尋春作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的尋春作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋春作文600字 篇1
不知何時，春姑娘又踏著她那輕盈的腳步來到了世間，頃刻間，大地仿佛注入了新的活力。我拿著風箏，去公園尋找春天的足跡。
天空灰蒙蒙的，十分陰沉。一陣風吹來，我感到了絲絲寒意，真是春寒料峭啊！路邊的茶花已經(jīng)長出了小筍似的新芽，上頭長著一粒粒紅色的小籽。瞧！小草偷偷地從地底下鉆了出來，為這春天奉獻了綠色。我高興地走在公園的小路上，盡情地享受大自然賜予我的春天的氣息。
過了不久，飄過來了一陣暗暗的幽香。我望見不遠處有幾枝吐露芬芳的杏花。它們有的把花瓣緊緊地聚攏著，含苞待放；有的還沒有完全綻放，我想它們大概是想多睡幾覺吧，春眠不覺曉嘛；還有的已經(jīng)把被雨水沖刷得一塵不染的瓣兒展開了，似乎要搶在別人的前頭欣賞春天，多吸幾口新鮮空氣呢！
我在一群可愛的小鴿子的簇擁下，來到了河邊。抬頭遠望，天與水融成一片，像一道翠綠的屏障。河邊的垂柳悄悄地抽出了嫩綠的新芽，顯得生機盎然，正應了賀知章的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！币魂囄L吹來，樹枝輕輕地搖晃，似乎在感謝春天的到來。
走著走者，美麗華貴的桃花映入了我的眼簾，它們紅的像火，白的如雪，粉的似霞。它們的美麗，它們的熱烈，使我感到了春天的溫暖。我在桃花面前駐足許久，遲遲不肯離去。
其它的各種花兒也都不甘示弱，競相開放，好像要比一比誰艷似的。小鳥兒們也都結伴飛來了，分明是在慶祝春天的到來。我放起了風箏。眼看著風箏越飛越高，我的思緒也跟著飛了起來：一年之際在于春，我應該加倍努力學習，抓住這美好的時光，決不讓它虛度。
看著眼前這幅春天獻上的美麗奇特的畫卷，我陶醉了。我不禁唱起了那首歌：“春雨在蒙蒙地下，唰唰唰唰。綠了河邊的楊柳，紅了路邊的杏花，種子在發(fā)芽……”
尋春作文600字 篇2
春天——一個美好的季節(jié)，在這個季節(jié)里，萬物復蘇，草長鶯飛。農(nóng)民們忙著播種，我也閑不住，邁開雙腿開始了天德湖公園之旅，去尋找春的腳步。
剛到達目的地，便嗅到了春的氣息――花香。跟隨花香，走著走著便來到一棵桃樹下，只見桃樹上滿是桃花，有的只是個花骨朵兒，像害羞的少女，有的已經(jīng)開了一半，還有的完全盛開了，努力展示著自己的美，仿佛這就是她一個人的舞臺……那些桃花每一個都有五大朵瓣，每一瓣都是粉嘟嘟的，很討人喜歡�；ò曛行挠兄寡克频幕ㄈ铮粫r還會有成群的蜜蜂和蝴蝶來“作客”。這種美麗的景象，真像是春姑娘作的.一幅畫。
繼續(xù)前進，映入眼簾的是路兩旁的野花，雖沒有玫瑰那么艷麗，也沒有桂花那樣芳香四溢，但它有屬于自己的獨特的韻味。
我沿著野花漫步在小路上，來到了路的盡頭，眼前是一片綠油油的草地。小草悄悄從泥土里探出頭來，新奇地觀察著這陌生的世界。一陣風吹來，小草就歡快的在風中跳起了“迪斯科”。
草地上，大人們圍在一起談笑風生，小朋友們則牽著手上的風箏向前飛奔著，此情此景讓我忍不住吟誦起古人的詩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
累了，我便躺在草地上，瞇著眼望著天空，太陽散發(fā)出暖暖的光，灑在身上格外舒服。不知不覺間意識變得模糊，感覺自己成了這大自然中的一員，大家一起嬉笑著，玩鬧著。
“醒醒，醒醒”一個突兀的聲音在我耳邊響起，我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)已是黃昏，雖然心有不舍，也不得不結束了這次愉快的尋春之旅。
望著漸漸遠去的天德湖公園，不禁想起一句名言“好書百看不厭”，我覺得“好地方也能讓人百游不倦”。這樣一個地方，怎能不讓人流連忘返呢？
尋春作文600字 篇3
春天到了，一切都像剛睡醒了似的。剛睡醒的我，就迫不及待地想去尋找春天的足跡……
來到博物館的大門，一股春天的氣息撲面而來。往前走走，一棵高大的柳樹映入眼簾，一條條垂柳綠綠的，長長的，好像在把它所有的生命力展現(xiàn)給我們看。抬頭望去，幾只小鳥時不時地從頭頂飛過，它們排隊整齊，時而變換造型，時而高聲歌唱。因為有了它們，藍色的天空顯得格外美麗。
再往里走，一片櫻花林映入眼簾，原本光禿禿的大樹現(xiàn)在顯得生機勃勃，黃色的花芯，粉色的花瓣，無不讓過路的人稱贊。在這五彩繽紛的世界里，我仿佛到了天堂一般。低頭，眼睛的余光落在了旁邊那一個池子，那里的水清澈見底。在這烈日的照耀下，望著那冰涼的水，心中不免有種想跳下去暢游一番的沖動。
在這櫻花叢中，如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)在這花叢中還有一群辛勤的勞動者，沒錯，他們就是蜜蜂。正是蜜蜂不停地在花叢中穿梭，不斷的授粉，我們才能看到如此美麗的花。想到蜜蜂，我就想到了我們敬愛的老師，有人說他們是園丁，是春蠶，是蠟燭，我覺得他們是蜜蜂，一直默默地辛勤勞作著，在我們身上注入12分的努力，我向蜜蜂致敬，向老師致敬。
走累了，找到一個椅子上坐下。一片片櫻花瓣落在身上，風一吹，天上好似下起了一場櫻花雨。落在水中的花瓣，飄飄搖搖到了遠方。有幾個小孩子還把石頭扔進水中“撲通”，水面泛起了層層漣漪，圓圓暈暈，暈暈圓圓……
走出博物館，剛才那高大的柳樹、蔚藍的天空、清澈的小池、粉紅的櫻花，那每一幅畫面都還在我的腦海中浮現(xiàn)。
春天無處不在。就連古人也貪戀她的美。正如杜甫在《春夜喜雨》中寫下的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”中的景象。也好似蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫到的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美麗……
作者：郭珈寧，杭州市臨安區(qū)城南小學五一班
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