文物作文600字五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的文物作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
文物作文600字 篇1
黃色和黑色組成的一臺機器，躲在一張?zhí)刂频淖雷永锩妫诜块g的角落散發(fā)出古色古香的氣味。你猜這是什么？對啦，它就是我們家的老文物——西湖牌縫紉機。
我走進爺爺奶奶的房間，一眼就能看到這臺老文物，就抑制不住地想跑上去坐一坐，玩一玩。每當我看到它時，它就讓我想起了那段銘刻在心的故事——
奶奶小時候家里很窮，只有一間房間和一頭大肥豬。奶奶18歲時，也就是1968年，奶奶意外地得到了一張縫紉機票，這可不是什么飛機票，而是那個時候要買縫紉機必須要持有的票。由于奶奶小時候?qū)W過縫紉，所以對縫紉機特別感興趣，于是，奶奶的爸爸一咬牙，賣掉了家里僅剩的一頭大肥豬，給奶奶買了這臺縫紉機，這臺縫紉機就成為了她以后謀生的工具。當奶奶拿到縫紉機時，張大了嘴巴，瞪大了眼睛，差點眼珠都要掉了下來，隨后高興得像一只小猴子似的，咧開嘴笑了起來。奶奶每天拿著抹布，輕輕地“撫摸”著這臺縫紉機，擦來擦去，直到擦得一點灰塵都沒有。一擦完，當然就得做衣服嘍！奶奶偷偷地拿出家里珍藏的布料，往縫紉機上一放，便開始做衣服送給她的爸爸。
現(xiàn)在奶奶老了，但她還時不時地在用著這臺西湖牌縫紉機，還是改不了每天擦拭的習慣。和以前不同的是，現(xiàn)在祖國越來越強大，生活也越來越好了，縫紉機只是用來補補破的衣服了。比如，上次，我一不小心，在大門口摔了一跤，褲子破了一個大洞。回到家后，奶奶便把我的褲子放到縫紉機上，“噔噔噔”的一聲，就補好了。這個“老文物”還是挺有用的。
這臺縫紉機是奶奶的“心頭肉”，因為它是奶奶的爸爸送給她的禮物，是父愛的象征，也是一個時代轉(zhuǎn)換的見證。
文物作文600字 篇2
家鄉(xiāng)德清，水木清華，山川映發(fā)，物產(chǎn)富饒，人文薈萃。作為一個德清人，我為他深厚的內(nèi)涵而驕傲，為他悠久的歷史而自豪。德清上千年的文化積淀，現(xiàn)在化為文物寶藏，民族風俗，得到了很好的保存。
在德清博物館中，我正真的感受到了這些幾千年前的似乎還帶著些泥土味的文物給我?guī)淼恼鸷场４丝�，它們在我身邊，并且我知道，它們一直伴隨著德清，賦予了它無與倫比的美麗。南宋青白瓷塑像，雕琢精細，線條流暢，讓我看到了一位慈祥的老者，正端詳著前方。商周石器，石質(zhì)青灰，石刃鋒利，讓我依稀望見了新石器時代人民勞作的場景。明文征名行書軸、西周原始瓷尊、明龍飾銅鐘等等，無不顯示著歷史的魅力，文物的魅力，德清的魅力。
“德清窯”曾盛產(chǎn)黑釉瓷器，以黑釉備受世人矚目。如今我們在楊墩遺址，輝山遺址，莫干山遺址等遺址的文物發(fā)掘中一點點的看到了歷史的端倪。這一切，都是德清文物保護人員與考古人員的共同工作，奮斗下收獲的，都是那些默默的工作者日夜操勞而來的。為了有一個更完整的德清，為了一個更富有內(nèi)涵的德清，這些文物，這些工作者的精神，都是需要我們深深地體會的。
保護文物，從我做起，從身邊做起，形成全社會共同參與文物保護的良好風尚。多一些自愿參與文保的“文物保護者”，少一些無心參與的“落后者”；多一些主動捐出藏品的“貢獻者”，少一些在文物古跡上隨意刻畫的“損害者”。
作為一個小學生，我覺得，我現(xiàn)在能做的就是呼吁全社會：保護所有身邊的文物古跡，不隨意進入發(fā)掘中的窯址。爭做文物保護的先驅(qū)者，爭做家鄉(xiāng)的文物貢獻者。
在第五個“文化遺產(chǎn)日”即將到來之際，讓我們攜手文物保護，共建古韻德清。
文物作文600字 篇3
李秉毅表示，城市歷史文化遺產(chǎn)毫無疑問是城市的雄厚的發(fā)展資產(chǎn)。歷史文化遺產(chǎn)，是重要的旅游資源，也是旅游資產(chǎn)。因此，保護歷史文化遺產(chǎn)，可以提升城市資產(chǎn)價值。平遙古城、周莊古鎮(zhèn)的歷史文化遺產(chǎn)保護得好，旅游發(fā)展得好，城市資產(chǎn)價值提升得多；杭州市歷史文化遺產(chǎn)規(guī)劃得好，房地產(chǎn)價提升得多。 那么，究竟哪些城市文化遺產(chǎn)應列被保護和發(fā)展利用的歷史文化遺產(chǎn)之中呢？
李秉毅介紹說，歷史文化遺產(chǎn)保護的內(nèi)容主要包括4個方面：文物古跡的保護、歷史地段的保護、古城風貌特色的保護與延續(xù)、歷史傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚。
首先是對物古跡的保護。文物古跡包括類別眾多、零星分布的古建筑、古園林、歷史遺跡、遺址、杰出人物的紀念地，還包括古木、古橋等歷史構筑物。
其次是對歷史地段的保護。歷史地段包括文物古跡地段、歷史街區(qū)。文物古跡地段指由文物古跡（包括遺跡）集中的地區(qū)及其周圍的環(huán)境組成的地段。歷史街區(qū)指保存有一定數(shù)量，一定規(guī)模的歷史建構物且風貌相對完整的生活地區(qū)，該地區(qū)的整體反映某一歷史時代的風貌特色，具有較高的價值。 古城風貌特色的保護與延續(xù)。古城風貌特色的保護與延續(xù)包括古城空間格局、古城自然環(huán)境、城市建筑風格三部分。 古城空間格局包括古城的平面布局、方位軸線、道路骨架、河網(wǎng)水系等。它們能反映城市的文化景觀、規(guī)劃布局思想、歷史發(fā)展、社會文化模式；古城自然環(huán)境包括城市及其郊區(qū)的重要地形、地貌、原野、與重要歷史有關的山、水、花、木、原野特征。城市的自然環(huán)境與城市的景觀、文化、生態(tài)緊密相聯(lián)；古城建筑風格包括建筑的式樣、高度、體量、材料、平面布局、與周圍建筑的關系等。建筑風格影響城市風貌特色。
文物作文600字 篇4
自央視紀錄片《我在故宮修文物》意外走紅網(wǎng)絡后，不少年輕人開始對文物修復心馳神往，并且作出了這樣的選擇，對于傳統(tǒng)文化不受重視，崇洋外的態(tài)度普遍存在的今天，這個現(xiàn)象無疑是令人歡喜的。畢竟，“窈窕淑女，寤寐求之�！倍鎸�(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我們亦要去繼承與弘揚。
作為梅派的傳承人物，梅葆玖，八十多歲的高齡依舊登臺演出且扮相不倒，身段不倒。面對傳承梅派，傳承京劇的巨大的艱難的任務，他積極開辦梅派藝術班，多次組織大規(guī)模的名家京劇會演，繼承中創(chuàng)新，將京劇與現(xiàn)代科技相結合，與時尚元素相結合，傳承了京劇文化，正是由于梅葆玖對京劇的創(chuàng)新與發(fā)展，才使京劇跟上了時代的步伐，使我們享受到了豐富的文化遺產(chǎn)。因此，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)展。
另一方面，百年老店取洋名的事情又帶給我們思考�！疤旖蚬凡焕怼睂⒆约旱陌倌昀系甑挠⑽拿謴臐h語拼音的“gobuli”改為“gobelieve”，譯為“去誠信的地方”。“狗不理”的洋名經(jīng)公布就引起了社會上的爭議。有人認為很有創(chuàng)意，有利于提高其知名度，使之融入全球化，也有人認為此舉喪失了“狗不理”原本的文化含義，是對傳統(tǒng)文化的.不自信，是“崇洋外”的心理在作崇。對此，我認為老字號是寶貴的文化遺產(chǎn)，起洋名要體現(xiàn)文化特色，這樣的行為是對傳統(tǒng)文化的不重視。長此以往，老店也會失去原有的歷史特色。
然而，我們又不得不思考，現(xiàn)階段出現(xiàn)的扎堆去故宮修文物甚至去故宮掃地的現(xiàn)象到底是一種熱愛傳統(tǒng)文化想繼承傳統(tǒng)的行為，還是一種跟風從眾的心理。若是人們真的認識到了傳統(tǒng)文物之美，想要去學習傳承，那自然是好的；但如果只是隨大流，一時興起，那毫無意義。
因此，在面對這個現(xiàn)象的時候，我們要喜，因為有更多的人認識到了傳統(tǒng)文化的重要性，并且想為之作貢獻，但另一方面，我們要理性看待，不能只是三分鐘熱度。
《詩經(jīng)》有云：靡不有初，鮮克有終。但愿大家能夠保持住這份對傳統(tǒng)文化的熱情，將其發(fā)揚光大。
文物作文600字 篇5
20xx年5月18日是第36個國際博物館日，“文物惠民百萬青少年走進博物館”活動在陜西歷史博物館舉行啟動儀式。儀式上，一份飽含熱情的活動倡議書，號召著全省廣大青少年一起走進博物館，感受歷史的魅力！省文物局為廣大青少年贈送的《陜西歷史文化遺產(chǎn)讀本》，以細膩的文字激發(fā)青少年對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熱情�，F(xiàn)場舉行的以“傳承優(yōu)秀文明，共建精神家園”為主題的“百萬青少年走進博物館”大型簽名儀式，記錄著廣大青少年的莊嚴承諾。
至此，“文物惠民百萬青少年走進博物館”活動以隆重而熱烈的形式在全省青少年中廣泛開展。
你知道“繆斯神廟”嗎？你去過“東方麥加”嗎？你講得全“關中八景”嗎？你領略過“世界第八大奇跡”的震撼姿態(tài)嗎？如果你的知識夠豐富，如果你的視野夠開闊，那么請來參加“秦陵”杯博物館知識競賽吧！拿出你的智慧，展現(xiàn)你的才華，于百萬人中彰顯你的驕傲與榮光吧！
這是一段寫在“秦陵”杯博物館知識競賽活動開展前的話。20xx年4月20日，“秦陵”杯博物館知識競賽開展的消息通過人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、網(wǎng)易新聞、文匯報、三秦都市報等媒體一經(jīng)發(fā)布，各地市院校根據(jù)實際情況，采取學校倡議、老師指導、家長輔導，與學生共參與的形式積極參加競賽答題。同時，活動組委會為了使競賽活動得到最大范圍的參與，通過新浪微博廣播、校園海報張貼等形式發(fā)布活動資訊，并專為本次競賽印制了30萬份書面試題，由專人負責免費發(fā)送至各地市的340多所學校。
競賽組委會共收到有效試卷18萬份。參賽面涵蓋西安、渭南、寶雞、咸陽、商洛、安康、漢中、榆林以及銅川等市。活動組委會依據(jù)各學校組織及參賽答題情況，評出學生組一等獎50名、二等獎200名、三等獎500名。
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