泥人作文600字四篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的泥人作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
泥人作文600字 篇1
一天,在一個藝術家的家里,第28屆泥人選美大賽開始了。全城的泥人都來了,男的站在電視機上,女的站在桌子上,個個躍躍欲試。在離比賽十分鐘時,每位出賽的泥人都打扮得花枝招展,等待觀眾評判。
可是,人漂亮不等于身手好,進行了十五分鐘,已經(jīng)有十多個泥人摔到了桌子下,粉身碎骨,最終只有十個泥人進入決賽。有兩個泥人妮妮小姐,晶晶小姐為了贏得冠軍,竟然雇來殺手把七個泥人全都打碎了,只有一位真真小姐逃過了一劫。
之后,妮妮小姐來到面包店,用刀不斷往身上削,把肥胖的腰部削得很細很細。而晶晶小姐來到橡膠店,拿了一根很寬又很緊的橡皮筋往腰上一套,套得她氣都喘不過來了,不過這又有什么辦法呢?她是選美小姐。最后一位真真小姐來到了破舊的削泥廠,用機器把腰磨細,她每磨一下都非常細心,生怕錯過了哪個細節(jié)。
總決賽開始了,活靈活現(xiàn)的猿猴泥人,憨厚老實的熊貓泥人,默默無聞的蜜蜂泥人,和陰險狡猾的狐貍泥人擔任評委。第一位出場的是妮妮小姐,扭著苗條的腰上來了,只見她穿了一件黃色的上衣,配著一條藍色褲子,觀眾大為驚嘆。第二位是晶晶小姐,她頭上插著一朵帶露水的鮮花,還沖著觀眾拋媚眼。最后出場的是真真小姐,她手中拎著兩個籃子,一只裝花,一只裝糖果,只見她一邊撒花和糖果,一邊給觀眾飛吻。
經(jīng)過激烈的角逐之后,結(jié)果出來了,真真小姐奪得了冠軍。另兩位小姐竟然跟真真小姐吵了起來,在一陣爭吵聲中,誰也沒有聽到天邊的雷聲。過了一會兒,傾盆大雨瓢潑而下,而她們之間為了誰最美的爭論,還在繼續(xù),最后,幾乎所有的泥人都化為烏有。
雨停了,街上留下了一灘灘棕色的污泥……
泥人作文600字 篇2
一天小木偶琦琦打扮得漂漂亮亮,把頭抬得高高的,在大街上散步。突然遇到了一個全身都是黑乎乎的東西,琦琦有些害怕,但是他還是鼓起勇氣,對“黑乎乎”說:“你,你是誰。俊薄昂诤鹾酢睂︾_心地說:“我叫樂樂,是個小泥人。能跟你交個朋友嗎?”琦琦說:“不行,你太難看了。不過我們可以進行一場才藝比賽,如果你贏的話,我就和你交朋友!睒窐仿犃,高興地說:“好!”
比賽開始了,樂樂看見旁邊有個火爐子,就跳了進去,過了一會兒,火爐子里突然發(fā)出一陣笑聲,樂樂跳了出來。只見,“黑乎乎”的小泥人一下子變成了潔白美麗的小瓷人,眼睛大大的,炯炯有神,鼻子小小的,但挺而尖,再加上全身上下油光锃亮,真是一個華麗的大變身。琦琦看得簡直目瞪口呆了。這時樂樂笑著說:“琦琦,我的`才藝怎么樣?”
琦琦過了好一會才緩過神來,雖然覺得樂樂的才藝很棒,但又不服氣,覺得自己本來就比小泥人漂亮,如果再經(jīng)過大火的熔煉那就肯定會變得更漂亮。琦琦帶著自己的幻想,毫不猶豫地跳進了火爐?墒晴睦镏,自己是木頭做的,如果跳進火里,就會變燒成木炭。不一會兒,琦琦就在爐子里大喊:“救命啊!救命!”這時,樂樂一下子跳進火爐子,把琦琦救了出來。這時的琦琦哪還是原來漂漂亮亮的琦琦,全身都被燒得黑乎乎的。
琦琦昏迷了好久才蘇醒過來,看到自己不但沒有變美麗,反而變成了“黑乎乎”,傷心地哭了起來,對身旁的樂樂說:“我現(xiàn)在變成這樣了,你還愿意做我的朋友嗎?”樂樂回答說:“那當然了。其實你本身就很漂亮,為什么還要和我比美呢?盲目攀比可是要吃大虧的呀!”琦琦聽了樂樂的話,羞愧地低下了頭。
泥人作文600字 篇3
童年,是每個人一生中最美好的時光。沒有陰謀詭計,沒有勾心斗角,沒有心狠手辣。兒時的我們每天都洋溢著純真的笑臉,多么的幸?鞓钒!我就經(jīng)歷過一件令人難忘的事,且聽我一一道來吧……
那是一個下傾盆大雨的周日,寶石般的雨點兒密密麻麻地落下來,打濕了大地媽媽的衣裳。這讓我心神不寧,如果雨一直嘩啦啦地下,那我該玩什么呢?正當我悶悶不樂時,那金點子多如星星的媽媽,叫我做個小泥人。聽了媽媽的話,我欣然接受。我開心得活蹦亂跳,心里一直念叨著:天靈靈,地靈靈,雨快停下!終于,玉皇大帝顯靈了!在我的虔誠中,雨停了!我興高采烈地跑出去。哇!好多的黃土啊!稀稀疏疏,黏糊糊的,(說實話,挺像便便的!)有一點點惡心哦!我小心翼翼地走過去,不一會兒,我的鞋子就成了犧牲品——本來雪白的鞋子上沾滿了“便便”。我東張西望,找到了一塊“寶地”,迫不及待地玩了起來。玩著玩著,我想起了老媽大人給我布置的作業(yè),想:“泥人是神馬?怎么做呢?”(因為那時我剛剛3歲。)當我百思不得其解時,靈光一閃,泥人,泥人,是往人身上抹泥,不就是泥人了嗎?好,開工了!我迅速抓起一把黃土,之往臉上抹,東抹抹,西抹抹,好半天,才大功告成了。哈哈,現(xiàn)在的我已然是一個名副其實的“小泥人”了!我神氣十足地在大街上走著,路人都朝我投來驚訝的目光,帶著這種尷尬回到了家中,沒想到,媽媽更是張大了嘴,問:“格格,叫你做個泥人,你怎么把自己給做成泥人了?快去洗洗吧!”說完,就把我拉進衛(wèi)生間里,大洗了一頓……
瞧,小時候的我可愛吧?你呢?
泥人作文600字 篇4
下午,陽光明媚,一個個栩栩如生的泥人立在桌上。旁邊一雙黑漆漆的手還在不停的捏著。不一會兒,有一個逼真的泥人誕生了。這就是我的拿手好戲——捏泥人。而我的拿手好戲,是這樣練成的。
去年的夏天,我在江西外公、外婆家里。他們哪兒條件較差,沒有讓我可玩,怪無聊的。外公看我整天像朵枯了的小花,就教我捏泥人。
外公拿來一捧陶泥,去了一點兒,東邊捏捏,西邊壓壓,不一會兒,就做成了一個惟妙惟肖的小人兒。我內(nèi)心無比激動,也想象外公那樣捏出逼真的泥人。于是,我立馬去拿了點兒,放在手中捏起來?墒牵詈蟮慕Y(jié)果卻慘不忍睹,一坨不知明的東西立住精致的小人兒旁,像丑小鴨遇到白天鵝。我沮喪極了,低著頭站在一旁不說話。外公安慰我:“別垂頭喪氣的,你外公剛開始學的時候,比你還差哩﹗”然后又說:“你捏之前,你先把小人兒的樣子在心里描繪一遍,再上手捏。記住,一定要沉住氣,不能心急!”我照著外公的方法捏,果然,捏出來的泥人比之前的好了很多。于是,我堅持每天下午捏一個泥人,讓自己更熟練。
一次美術課,老師要抽一位同學上臺展示怎樣捏泥人。我驕傲地舉起了手,心想:是我大展身手的時候啦!我走上臺,飛快地捏好了一個。剛想拿起來,只聽“啪嗒”一聲,泥人的頭掉啦!這可讓同學們好好嘲笑了一番。我臉紅的像一只熟透了的大蝦,但我不甘心!這時,老師讓我再做一次,我心里卻不斷回響外公的話:“要沉住氣,不能心急!”第二次做的泥人又精致又牢固,受到了老師和同學的表揚,我心里甭提有多開心了!
每次捏泥人,我都會浸醉其中。沒想到,捏泥人還成了我的拿手好戲。
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