污染作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的污染作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
污染作文600字 篇1
唉!看來(lái)這個(gè)周末騎自行車(chē)的愿望又泡湯了!為什么呢，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)顯示:未來(lái)幾天，杭州都是霧霾天。爸爸說(shuō)，在這樣的天氣里，如果在戶外騎自行車(chē)或是跑步，我們就變成了霧霾的“吸塵器”，久而久之，幾乎等于慢性自殺--我們?cè)诤粑^(guò)程中，懸浮在空氣里的灰塵都“鉆”到肺里去了。特別是在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，隨著呼吸的加劇了，我們吸進(jìn)去的壞分子--霧霾就更多!
記得我們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò):秋天是“秋高氣爽”的日子，空氣應(yīng)該是最好的。可是最近這么多天，我們見(jiàn)到最多的卻是灰蒙蒙的世界。一開(kāi)始我開(kāi)心，城市朦朦朧朧的“罩”在霧里頭，好像是海市蜃樓，我覺(jué)得自己就像是進(jìn)入了煙霧繚繞的蓬萊仙境�？墒前职謰寢尳o我潑了一盆冷水，他們告訴我，這不是“晨霧”而是“霧霾”。
“霧霾”?我好奇地在網(wǎng)上查了一下這個(gè)新鮮的名詞。原來(lái)，“霧霾”是霧和霾的組合詞。但是霧和霾的區(qū)別十分大。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的;而霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等組成的，它能使大氣渾濁，視野模糊并導(dǎo)致能見(jiàn)度惡化。中國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”，如遇霧霾天氣，要做好防毒措施。汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢氣等是導(dǎo)致霧霾的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
我不要做城市里的“吸塵器”�？晌覀儸F(xiàn)在有什么好的辦法來(lái)“降霧驅(qū)霾”?我想我用孫悟空的“定身法”，讓城市里的汽車(chē)都無(wú)法排放尾氣;我想用鐵扇公主的芭蕉扇，吹走城市上空的霧霾;我想用觀音菩薩的“凈瓶”，把空氣里的粉塵洗干凈;我想請(qǐng)龍王降一場(chǎng)大雨，把城市里的灰霾沖刷得干干凈凈!其實(shí)，最好的法寶是我們大家一起來(lái)呵護(hù)地球:減少開(kāi)車(chē)，環(huán)保出行;減少污染，保護(hù)環(huán)境!
污染作文600字 篇2
我參加過(guò)許多活動(dòng)，但最有趣的還是“添嘴巴”的游戲。有一次，我們上活動(dòng)課，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們做‘添嘴巴’的游戲好嗎?”老師的話音剛落，教室里就響起了震耳欲聾的掌聲，同學(xué)們拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“好——!”
老師先把我們分成兩個(gè)組。然后，老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫(huà)了一個(gè)人頭，人頭的樣兒倒畫(huà)得不錯(cuò)，可惜沒(méi)有嘴巴�？戳诉@個(gè)人頭，我想：這大概就是“添嘴巴”這名稱的來(lái)歷吧!最后，老師簡(jiǎn)單講了游戲的玩法：兩個(gè)組各派一個(gè)同學(xué)上去，交叉給另一組“添嘴巴”的人蒙眼睛，每個(gè)同學(xué)添完以后，集體評(píng)比。然后擦掉，下一個(gè)同學(xué)又再添，依次類推。
游戲開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的上去“添嘴巴”。但是，有的同學(xué)添到了鼻梁上，有的添到了額頭上，還有的同學(xué)，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。
輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺(tái)上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。我拿著粉筆，摸索著走到黑板面前;東一摸，西一摸，似乎哪兒都是一樣的。過(guò)了好一會(huì)兒，我才把“嘴巴”添上去。剛添完，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。我趕緊解下毛巾一看：原來(lái)，我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起來(lái)。
在一陣陣歡笑聲中，游戲很快就結(jié)束了。但大部分同學(xué)都添錯(cuò)了位置，只有幾個(gè)同學(xué)添得好些。老師說(shuō)：“從活動(dòng)可以看出，我們的眼睛是多么重要。如果沒(méi)有眼睛，多艱難啊!我們一定要時(shí)時(shí)注意保護(hù)自己的眼睛。如果到雙目明的人，一定要主動(dòng)幫助一下�！�
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡，大家都說(shuō)：“這次活動(dòng)真有意思，我們不僅玩得高興，還懂得了一定的道理�！�
污染作文600字 篇3
水是生命之源，人的生存離不開(kāi)水。但是，水受到了污染，會(huì)怎樣？下面就讓我來(lái)匯報(bào)一下我們龍江的一條河的污染情況。
我所考察的那條河污染可大了：一到河邊，發(fā)現(xiàn)河水只不過(guò)是比較黃，水面上漂著一點(diǎn)垃圾，再加上還有船在水上拾垃圾呢！再放眼對(duì)岸建筑物近水面的地方，有一些排污管伸出來(lái)，向河邊排放污水，這樣子做，會(huì)污染河水。再向前走，排污管更密了，但卻堵住了，算他們有良心，不，看那墻上，那有一些洞，洞下面有許多流過(guò)污水的痕跡，真是的……一條船開(kāi)過(guò)，本來(lái)平靜的河在翻騰，不知為啥，河道出現(xiàn)了黑水，象是從江底涌出。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的試驗(yàn)，證實(shí)了這一點(diǎn)。之后，有許多油污漂來(lái)，真讓人鎮(zhèn)驚！
逆流而上，來(lái)到有橋的地方，兩邊的橋梁占河道的'二分之一，只有中間的水才流通，所以，兩邊的水又黑又臭令人倒胃。在再上一點(diǎn)兒，有一條可通向橋底的路（其實(shí)那那只不過(guò)是一條通向河的土坡），那兒亂石星羅密布，雜草叢生，有不少垃圾，但是最主要的是白色污染，讓那兒變得陣陣惡臭。掩鼻來(lái)到近水面的地方，不好，又有一場(chǎng)水面沙塵暴，那是讓巨大的風(fēng)吹起沙子造成的。也許大風(fēng)是從另一邊的某一個(gè)煙囪邊經(jīng)過(guò)，使它氣味刺鼻（本次考察真辛苦）。經(jīng)過(guò)幾番尋找，看見(jiàn)一艘大煤船，它四平八穩(wěn)停在那兒，正在起煤，岸上的大擔(dān)子一點(diǎn)一點(diǎn)地勺著煤，有不少煤及煤粉落入水中，使水黑如墨；這還不算，那黑水隨著水流而流動(dòng)（那黑水可是源源不斷的）在江中擴(kuò)散。在一旁便是漁塘了用這“黑水”養(yǎng)出來(lái)的魚(yú)能吃嗎？真是不看不知道，一看嚇一跳。本次所調(diào)查的結(jié)果十分驚人，那條河已經(jīng)嚴(yán)重污染了。這樣河里一條魚(yú)也沒(méi)有，河里的所有東西也不能吃了。
所以我有如下見(jiàn)議，希望大家能做到：
（１）把河水不流暢的地方改流暢；
�。ǎ玻┒ㄆ谇鍧嵑拥�，不讓太多枯葉敗葉殘余在河底，加快水的流動(dòng)預(yù)防死水發(fā)臭；
�。ǎ常┎辉傧蚝永锱欧盼鬯暗估�；
（４）想辦法解決船對(duì)水的污染
污染作文600字 篇4
昨天，奶奶把我最舒服的墊子套洗了。我上了樓，來(lái)到了客廳，只見(jiàn)地上白色的小球占滿了周?chē)�，一個(gè)小袋子漏了一個(gè)洞，正在流“泉水”……于是，我們家開(kāi)始了白色大戰(zhàn)。
昨天，表弟也來(lái)到了我家。鏡子中的他，圓臉，雙眼皮，皮膚黝黑黝黑的，身體就像兩個(gè)球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他走，仿佛就是兩個(gè)大球在滾動(dòng)。這一次，我就要讓他出洋相。
他一來(lái)，我就得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“我們家里發(fā)生了白色污染，你來(lái)幫幫忙吧!”我們走上樓，他一看，驚訝地說(shuō)：“你們家有這么多晶瑩剔透的小珍珠，怎么不早點(diǎn)告訴我?”“要要是珍珠就好啰，再走近一點(diǎn)看看�！蔽矣貌恍嫉恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。他于是三步并成兩步地走過(guò)去，使勁兒的蹲下來(lái)，拿起一顆，捏了捏，“哦!原來(lái)是泡沫呀，我們把它全部撿回袋子里吧!”他肯定地說(shuō)。我想：他剛才走過(guò)去都那么費(fèi)勁兒，他居然提出把這么多泡沫球撿回袋子里，不知道他是怎么想的，唉!
我走進(jìn)房間里，拿了一個(gè)盒子，接著又把它遞給表弟，讓他把泡沫“趕”到盒子里，以免掉出來(lái)。我們就這樣一直撿，一直撿……
接著，我們連著一個(gè)小時(shí)都在撿泡沫球，我們都大汗淋漓，我快累得不行了，我氣喘吁吁：“我……太累了，你慢慢……撿吧!”“不行，我們得繼續(xù)撿，馬上就要大功告成了!”表弟覺(jué)得馬上就要成功了，雖然很累，但是堅(jiān)持不懈，我真佩服他�？粗菽虻教庯w，我走出客廳，“你們真陰魂不散吶!”我氣急了。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，完成任務(wù)了。
從此，我再也不嘲笑他太“圓”了，反而開(kāi)始佩服他那堅(jiān)持不懈的精神了
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