鏡頭作文

鏡頭作文600字（通用33篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的鏡頭作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　鏡頭作文 篇1

　　生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。

　　星期六，我在八點(diǎn)鐘要去學(xué)奧數(shù)，所以媽媽很早就起床了，可我還在睡覺。媽媽看了看鐘，叫我的時(shí)間到了，媽媽要叫我起床了，她放下手中的掃把，走進(jìn)了我的房間，推了推我，說：“起床啦！”我從睡夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我，我就趕快起床了。

　　我洗漱完出來，發(fā)現(xiàn)媽媽又拿起掃把，先把房間里的垃圾掃出來，再把它們逐個(gè)逐個(gè)掃到一起，再將客廳里的垃圾也掃出來，最后把它們?nèi)�部掃到陽臺(tái)，之后再將垃圾掃入垃圾鏟，最后接一盆水，開始拖地，也是先拖房間，再拖客廳，最后清理陽臺(tái)。這樣我們的家就變得干干凈凈了。

　　媽媽做得井井有條，哪像我做的，手忙腳亂，每次都要媽媽來給我收尾。媽媽做得如此之好，讓我羨慕。媽媽見我呆站在那里，很奇怪地問我：“怎么啦？”我清醒過來了，忙問媽媽：“媽媽，為什么你掃地掃的那么干凈，而我卻總是掃不好？”媽媽笑了笑，說：“因?yàn)槲覓叩挠行虬�！”“什么？掃的有序？”“對�。∥沂窍劝逊块g里的垃圾掃出來，再把客廳里的垃圾掃出來，最后把它們?nèi)�部掃到陽臺(tái)，最后開始拖地先拖房間，再拖客廳，最后清理陽臺(tái)的！”“做事也一樣�。�沒有規(guī)矩不成方圓，做什么事都要講規(guī)則。大學(xué)曰：其本亂，則末置者否矣。如果做事的根本都沒有遵循的話，事情就做不好。你記住了嗎？”

　　我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。

　　鏡頭作文 篇2

　　生活就像一面鏡子、一張紙、一部電影……有許多許多的小細(xì)節(jié)，這些小細(xì)節(jié)，包含著我們的喜怒哀樂，悲歡離合。今天我要說的，就是我昨天過生日的一個(gè)鏡頭。

　　昨天是我的生日，本來我想帶上朋友，去漢堡店大吃一頓的，但是由于我生病了，所以只好一個(gè)人在家里待著。沒想到，我的朋友們竟然找上了門來，并且要和我在家里過生日，我高興地說不出話來。

　　我在朋友們的等待中，也是在疾病的折磨中，艱難地一項(xiàng)一項(xiàng)地完成著作業(yè)，很快就騰出了時(shí)間，不過由于生病，所以就不能和朋友們一起玩耍了，只好在床上安靜地躺著，看著朋友們在一邊玩耍，我真是眼紅。唉！感冒，真希望這禍害人的家伙早點(diǎn)被制服！

　　正當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把飯做好了。大家馬上聚到了餐廳，開始吃起自己面前的食物來，一個(gè)個(gè)都是非常高興。大家有說有笑地吃了一會(huì)，這時(shí)候，我爸爸來了，為我唱了一曲《祝你生日快樂》，我因?yàn)樯�病而低落下來的心情又在此刻高興了起來，剛才的那股愁悶情緒已經(jīng)被我拋到了九霄云外。

　　該吹滅生日蠟燭了，因?yàn)檫@是我的十二歲生日，所以我的蠟燭有十二根。我雙手合十，閉上眼睛，在心里許了一個(gè)愿望，之后，我用力一吹，把十二根蠟燭全部吹滅了。

　　接下來的事情，就剩下一個(gè)“吃”字了，媽媽為我們準(zhǔn)備了各種炸串，以及一塊大大的生日蛋糕，足夠我們吃了，我?guī)�上了生日帽，和朋友們談�(wù)撝�各種愉快的事情，真是“不亦樂乎”��！

　　時(shí)間很快就過去了很久，天色已晚，朋友們戀戀不舍地告別了，只留下了他們在我的記憶中那歡快的音容笑貌。

　　鏡頭作文 篇3

　　生活中有許多的小鏡頭，有的不值一提，有的記憶深刻……但我忘不了那圖書館里的小鏡頭。

　　早上六點(diǎn)半，我偶然路過圖書館，看見里面擠滿了人，六點(diǎn)半就那么多？我也擠了進(jìn)去。好不容易等到8點(diǎn)，大門緩緩打開，人們反復(fù)做著深呼吸，像是要進(jìn)入賽場一樣，接著，人們互相笑了一下，排著隊(duì)緩緩進(jìn)入圖書館。剛剛進(jìn)去，人們不斷地呼吸著新鮮氧氣，像是一只只家養(yǎng)的小鳥，飛回了茂密的森林。

　　接著，人們就開始下“毒手”了，一雙雙眼睛掃視著所有的名著，這里那一本《茶花女》那里那一本《傲慢與偏見》一開始滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅�柜上一本也沒有了。

　　一位小伙子站在書柜旁，不時(shí)想想什么，一會(huì)嘆嘆氣，一會(huì)兒微笑，不知道在想什么。眼睛掉到書上才把它拿起來：一位十幾歲的小男孩正津津有味地看著一本書，從那書的厚度就能看的出使《格列佛游記》；一位七旬的來奶奶坐在椅子上，頭發(fā)花白，但還在那拿了一個(gè)小本子，在摘抄著什么；一位20來歲的年輕姑娘，她長長地頭發(fā)猶如瀑布般垂下。那雙水汪汪的大眼睛在書上掃著，像是要把全部知識(shí)都學(xué)到；一位7、8歲的小女孩，正在那看一點(diǎn)，借一本，一會(huì)兒，就積了十多本，她在那十多本中細(xì)細(xì)挑選，認(rèn)為好的，全借下來，我走到她身邊，呵，全是一些名著。

　　看著眼前的情景，我不禁想起了很多不學(xué)無術(shù)的人，他們在外面消磨時(shí)光，也不知道多用功學(xué)一學(xué)書本上的知識(shí)。我覺得有益的書本，多少都可以豐富我們的見聞，使我們受益終身。

　　我離開了圖書館，這個(gè)神圣的地方，能不讓我終身受益嗎？

　　鏡頭作文 篇4

　　鏡頭1：校門外

　　每當(dāng)放學(xué)之際，安靜的校門外也渲染了一些熱鬧的氣氛。大量的學(xué)生擁擠在一個(gè)流動(dòng)美食攤前。攤主是一位男青年，頭發(fā)灰中雜一些白，略顯蒼老的臉上顯出一絲興奮。大概是因?yàn)樗�總是和同學(xué)們稱兄道弟地開玩笑，每到這時(shí)他的攤前總是擠得水泄不通。走到他那總會(huì)有幾句話回蕩在耳際：“我要這個(gè)�！薄昂绵希　薄跋麓斡浀眠�來喲！”于是每望向那邊，看見的就是他的笑容掛在臉上。我們的放學(xué)后也就因?yàn)樗�的微笑而有滋有�?/p>

　　鏡頭2：小區(qū)門口

　　小區(qū)的門衛(wèi)保安是一個(gè)比較艱辛的工作。在夏天里，他們頂著烈日的暴曬，在小區(qū)門口站崗，豆大的汗珠在她們的臉頰中任意穿行，經(jīng)過一個(gè)個(gè)夏天太陽的炙烤，他們的皮膚越發(fā)黝黑。冬天寒風(fēng)呼嘯，像刀割一般在他們的臉上劃過，但他們堅(jiān)強(qiáng)的身軀卻巍然不動(dòng)。

　　每當(dāng)經(jīng)過那里時(shí)，我靜靜地望著他們，心中懷著一種敬畏之情。他們簡單枯燥的生活，換來的是我們小區(qū)日夜的安寧。

　　鏡頭3：大街上

　　汽車的轟鳴聲，店鋪的廣告聲，行人的喧鬧聲，大街上一天到晚十分的嘈雜。只見一個(gè)默默的身影在大街上四處走動(dòng)，他手中拿著掃把，身后拖著一個(gè)保潔車，不時(shí)停下來鞠著腰去清掃地面上的垃圾。他就是我們城市的美容師——清潔工�？矗�他正在打掃時(shí)，一輛車急速地駛過，地上的污水隨之濺到他的身上，但他覺得沒有什么，只是繼續(xù)打掃地面的垃圾。

　　他是平凡，但在我的眼里卻是高貴的，他眼角的皺紋奪去了他的青春，但他將用剩下的年華為我們的城市清污除垢，讓我們的生活美好如畫。

　　平凡的人卻有著不平凡的精神即使生活中的小人物也有著小人物身上的不同精神，他們也需要被尊敬，他們身上散發(fā)出的人性光芒也有著值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　鏡頭作文 篇5

　　當(dāng)我第二天來到銀行時(shí)，小已經(jīng)不見了，可能是被人帶走了吧！它們可以！

　　事情是這樣的，有一回我去取錢時(shí)，我閑得無聊，隨便逛了逛。這時(shí)，我聽到了脆弱的貓叫聲，我尋著過去，我看見了三只被遺棄在大下的小貓，小貓們渾身臟兮兮的，還沒有睜開，似乎是才出生的小奶貓。一只側(cè)躺在那里，無力地蹭著小腳；還有一只顫顫巍巍地了起來，搖晃著小腦袋，但不一會(huì)兒就又倒下了；另一只蜷縮在角落里，奄奄一息，似乎馬上要斷絕了！世界上的一切，仿佛都禁止了，我呆呆地在那里，心里就像壓了一塊大石頭，哽咽著，望著那三只小貓。突然，一陣大風(fēng)刮來了，那只想要起來的小貓撲通一下倒下了，還喵喵地叫著，我的鼻子一酸，眼眶就濕潤了，它們那可憐的樣子讓人看了十分的心酸。

　　過了一小會(huì)兒，貓咪們都一動(dòng)不動(dòng)了，我想：應(yīng)該是餓極了，沒力氣動(dòng)了。我便看了看四周，看看有沒有可以吃的東西，可那里除了花草就是土，根本沒有可以吃的東西嘛！我便只能眼睜睜地看著那早已餓暈的小貓，心里十分的不忍心，不想讓它們這樣死去，我便小心地把手伸過去輕輕地?fù)崦�它們，想再摸最后一下，它的嘴巴慢慢地張開了，好像以為我要喂它吃東西似的，我在心里感到十分抱歉，因?yàn)槲乙矝]有吃的可以給它們吃。

　　媽媽從銀行里出來了，我扭頭看了它們最后一眼，含著淚依依不舍地離開了。

　　多希望再次見到它們的時(shí)候，可以聽到它們甜美的貓叫聲，可以看到它們睜大眼睛，微微咧嘴笑著，翹起尾巴，優(yōu)雅地向我走過來。

　　鏡頭作文 篇6

　　上午，我們陽光學(xué)堂的孩子們要去一次春游，我特別高興。從家里帶點(diǎn)好吃的，爸爸就給我送來了。

　　我們排了長長的一隊(duì)，一溜小跑來到老師家后院的小樹林。老師說：“這里樹太密，去那邊的大樹林吧”。我們來到寬敞的大樹林里，像一匹匹脫韁的野馬，到處亂跑亂竄。我看見樹林旁邊有一個(gè)深坑，不知誰在后面推了我一下，把我也推到溝里去了。我心里這個(gè)氣呀，我做鬼也不放過你！正好這時(shí)李叔過來拍照，把我的狼狽相都照了下來。

　　我爬出深坑，開始跟著李叔搶鏡頭，他走到哪里，我就跟在哪里。有時(shí)我們幾個(gè)伙伴肩并肩照；有時(shí)我們坐在草地上，我雙手合一像一個(gè)彌陀佛，馮博還來了一個(gè)睡羅漢，一下子就給我摁到了，大家哈哈大笑；有時(shí)我也跟女同學(xué)搶著照，我做一個(gè)鬼臉趴在他們的后面；最有趣的是，我們吃西瓜時(shí)，我一邊吧想多吃幾塊，一邊想著多搶幾個(gè)鏡頭，竟然連西瓜籽都沒吐，跟西游記里的豬八戒似的，李樹把這些精彩的瞬間都拍了下來。我得意地想，你看我多幸運(yùn)，基本上哪張照片都有我，我都快成名星了。有簽名的快來找我呀！

　　后來我們在捉迷藏時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一只鳥被粘在網(wǎng)上，上下來回的跳，好像要逃脫似的。我大聲喊：“快來看呀，一只鳥。”我小妹還說：“123馬小剛，123王佳良�！蔽艺f：“別玩了，你看那有一只鳥。”大家都從四面八方跑了過來。李叔拿來相機(jī)，我急忙站在小鳥旁邊，和小鳥又留了一個(gè)影呢！

　　鏡頭作文 篇7

　　今天，爸爸正在看報(bào)紙，我以閃電般的速度跑到了爸爸面前，對他說：“爸爸，你不知道今天是媽媽的生日嗎？”“什么？今天是媽媽生日？”爸爸趕緊放下手中的報(bào)紙，問我�！笆前�，我們趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”“好啊，好��！”爸爸激動(dòng)地說。

　　過了一會(huì)兒，我們父子倆買來了小豬生日蛋糕、彩帶……開始分工了！爸爸負(fù)責(zé)裝扮客廳和搬桌子，我負(fù)責(zé)打扮房間和擺蛋糕、擺菜。

　　開始工作了！我把梯子拿了過來，仔細(xì)地把一家人的房間打扮得更加絢麗多彩。當(dāng)然，這些勞動(dòng)成果是我和爸爸的一滴滴汗水換來的。要知道，這些家務(wù)活是很費(fèi)體力的！但我和爸爸仍然樂在其中。

　　漸漸地，進(jìn)入到收尾工作中了。只要把垃圾掃掉，再把地拖得一干二凈、一塵不染就可以收工了。我負(fù)責(zé)掃地，爸爸負(fù)責(zé)拖地�，F(xiàn)在我和爸爸已經(jīng)大汗淋漓了，不過再累也不會(huì)比媽媽的生日更重要。

　　終于，勞累了一天的我們終于把“生日會(huì)”提前準(zhǔn)備好了，我們還特意把在國外的強(qiáng)強(qiáng)哥給請來了呢！

　　等媽媽回來時(shí)，驚訝的說：“�。≡蹅兗以趺春鋈粺ㄈ灰恍铝四�？”

　　突然燈被關(guān)掉了，在一片黑暗中，亮起了一點(diǎn)光。沒錯(cuò)，正是爸爸點(diǎn)亮了蛋糕上的蠟燭�！白Ｄ闵�日快樂，祝你生日快樂……”一陣歌聲在一片亮光中響起�！白�媽媽生日快樂！”我撲到媽媽懷里祝賀她，媽媽感動(dòng)地說不出話來。

　　這就是媽媽生日時(shí)，家里的一個(gè)小鏡頭，我難以忘懷。

　　鏡頭作文 篇8

　　在我的生活中，從小到大幫助我的人有很多，但是幫助我最多的人就是我的守護(hù)者——爸爸。小時(shí)候爸爸教我走路，長大的時(shí)候爸爸就輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。但是我最難忘的一件事是爸爸在深夜里幫助我完成手抄報(bào)。

　　記得有一次我在外邊瘋玩了一下午，我玩得大汗淋淋，忘乎所以，到了晚上八點(diǎn)鐘才回家。這時(shí)我已經(jīng)非常累了，想舒舒服服的睡一覺，想著想著，突然，有一個(gè)事打斷了我，我還沒有完成手抄報(bào)呢！這時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻，我心想：這么晚了，也沒有時(shí)間完成了，怎么辦呢？

　　于是，我只好去房間里找救兵——爸爸。爸爸問我：“你怎么了，怎么不睡覺？”我紅著臉，慚愧的說：“我的美術(shù)手抄報(bào)還沒——沒有完——完成！”爸爸知道后和我一起完成手抄報(bào)，我把資料工整的寫在紙上，又用彩筆把我的手抄報(bào)裝點(diǎn)一新�？囱�！我的手抄報(bào)就完美的完成了。爸爸一本正經(jīng)地跟我說：“你以后必須完成作業(yè)才可以出去玩�！蔽业椭�頭用微弱的聲音說：“爸爸，我知道了。”

　　爸爸又跟我說：“這么晚了，你睡覺去吧�！庇谑牵�我就睡覺了，我還沒睡著，這時(shí)就看見書房里的臺(tái)燈是開著的，爸爸一邊喝著濃咖啡，一邊完成著自己的工作，我心想：原來是爸爸為了我耽誤了自己的工作，我的眼角流下了感動(dòng)的淚花。

　　就是這一件手抄報(bào)的事情使我永生難忘，我要用好成績來回報(bào)我的父母。

　　鏡頭作文 篇9

　　星期一，老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè)：拍一個(gè)最美的鏡頭。

　　放學(xué)后，小明拿著照相機(jī)，走來走去，一點(diǎn)收獲也沒有。這時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)：“不如到大街上去看看吧�！�

　　小明走在大街上，到處都是車的喇叭聲和人的喧嘩聲，頓時(shí)他失望了。正當(dāng)小明準(zhǔn)備回家時(shí)，一個(gè)畫面映了他的眼簾：一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖準(zhǔn)備過馬路�？墒�，車飛快地行駛著，老奶奶怎么也邁不開步子，有點(diǎn)著急了。這時(shí)，有個(gè)少先隊(duì)員看見了，連忙過去扶著老奶奶過馬路。小明看到了，連忙按下快門。這應(yīng)該就是最美的鏡頭！小明捧著照相機(jī)高高興興地回到了家。

　　第二天，同學(xué)們都到講臺(tái)上展示自己最美麗的鏡頭。鏡頭里大多是一些漂亮的蝴蝶、美麗的晚霞、空中的鳥兒等等。輪到小明展示鏡頭時(shí)，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋�。有的說，這是什么最美鏡頭啊，老師又沒有叫你拍這些樂于助人的事情。有的說，你也太膽大妄為了吧。

　　老師制止了同學(xué)們的議論：“我們請小明同學(xué)說說為什么拍這張照片的理由吧�！�

　　小明不緊不慢地說：“同學(xué)們，你們拍的那些照片是美麗的，但是，幫助別人難道不是最美的鏡頭嗎？”

　　老師帶頭鼓起了掌，全班掌聲雷動(dòng)。

　　小明不好意思，紅著臉說：“只要在生活中善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你們也能拍到最美的鏡頭！”

　　鏡頭作文 篇10

　　今天，我翻開影集，一張我們珍貴的照片，勾起了我對往事的回憶。

　　那是去年的一天，我在家閑得沒事做，就想出了一個(gè)好玩游戲。我對爸爸媽媽說：“今天我們來過笨蛋節(jié)好不好？”他倆一同贊成。比賽規(guī)則是這樣的，誰先被愚弄三次就是大笨蛋。比賽開始了，我便跑回臥室。過了一會(huì)兒，爸爸一本正經(jīng)地說：“捷捷，動(dòng)畫片開始了！”我最愛看動(dòng)畫片了，一聽便一個(gè)勁往外跑。當(dāng)我跑到客廳時(shí)，只見電視里面正在放喜刷刷的音樂呢。頓時(shí)我恍然大悟，原來是爸爸在愚弄我呢。

　　過了一會(huì)兒，我又跑回臥室，悄悄地在臥室的門上放了一盆水，然后假裝出去叫爸爸來檢查作業(yè)，爸爸不知是計(jì)，趕忙跑進(jìn)房間，剛推開門，一聲“轟”響，爸爸濕了一身，看到爸爸一身狼狽相，全家樂得哈哈大笑，爸爸忙借換衣服溜走了。等爸爸把衣服換好，剛準(zhǔn)備來揍我時(shí)，突然媽媽在廚房里叫起來：“著火了！”我和爸爸忙跑向廚房，進(jìn)去一看，其實(shí)什么也沒發(fā)生，還沒等我們回過神來，媽媽大笑著說：“你們看，我一下子就抓住了一個(gè)大笨蛋和一個(gè)小笨蛋�！蔽覀円捕夹ζ饋怼Ｄ棠炭吹轿覀冃Φ萌绱藸N爛，忙拿來照相機(jī)把這個(gè)鏡頭拍了下來，作為永久的記憶。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我還會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來。

　　鏡頭作文 篇11

　　在窗子外面有兩棵松樹，一個(gè)小池塘，幾枝梅花，還有一些月季花。我用“小鏡頭”記錄著它們。

　　春天，兩棵松樹筆挺地立在外面。不論風(fēng)多大，雨多大，它們依然長著碧綠的葉子，就像兩個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的家。它們?nèi)找共幻�，�?jīng)歷了許多風(fēng)吹雨淋的日子，仍然威武挺拔。他們?nèi)缭娙绠�，如擎天柱，如遮雨傘。�?jīng)歷了那么多，在春雨朦朧的春天，英姿颯爽地站在那兒，只有只有它們。

　　夏天，媽媽親手種的幾盆月季花開花了。先是長出一個(gè)個(gè)小花骨朵兒來，花骨朵兒像子彈頭似的，上面有許多倒鉤刺，好像是在警告人們：你們不要來摘我，不然我扎死你！這些小花骨朵慢慢地開出花來，先是小小一個(gè)花骨朵兒，葉子環(huán)抱著它，隨著時(shí)間推移慢慢開出花來，時(shí)間長的要等一個(gè)多月，不過漫長的等待換來的終究會(huì)是美麗入魂的花朵。

　　秋天，窗旁那個(gè)小池塘中落了幾片葉子。它們載著幾只螞蟻向岸邊靠近，就像高級豪華游輪一樣。池塘中有幾只魚兒游來游去，像潛水艇一般。突然，一片葉子落入水中，魚兒受到驚嚇，好似瘋了一樣向四面沖去，構(gòu)成了一幅活潑有趣的池塘秋葉圖。

　　冬天，梅花開了。正所謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”其他的花在冬日中都躲著不敢出來，可梅花頂著寒冷，仍舊傲然開放，如戰(zhàn)士一般。

　　窗外的景象可真美啊！

　　鏡頭作文 篇12

　　太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早……我哼著小曲兒，邁著輕快的腳步走在上學(xué)的路上，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織春游。

　　一早，我和同學(xué)們便坐上大巴出發(fā)啦！望著窗外，哇！晴空萬里，白云在歡快地為我表演魔術(shù)，路邊的小草在向我微笑，就連樹上的麻雀，也不再變得煩人，而是開心地歌唱著，像是在預(yù)祝我們玩得開心！我們到達(dá)目的地已經(jīng)是中午了，太陽雖然又大又辣，但是我卻絲毫感覺不到炎熱。一陣風(fēng)拂過，把小草吹彎了腰，似乎在歡迎我們。再吹過我的臉頰，我感覺暖洋洋的，很舒服。

　　觀游的第一站——海洋生物館，也是我玩得最開心的地方。我仔細(xì)觀察了許多種海洋的小生物，尤其是那漂浮在水中的五顏六色的水母，有的像光滑的雞蛋；有的，像一頂彩色的傘；有的像舞蹈的少女，穿著粉紅色的裙子，十分美麗……講解員指著水母說道：“水母早在六億五千萬年前就存在了，它們的出現(xiàn)甚至比恐龍還早。全世界的水域中有超過250余種的水母，它們分布于全球各地的水域里。全部生活在海洋中。有一點(diǎn)大家一定要牢記，水母看似十分華麗，但它有一定毒性�！闭J(rèn)真聽講的我們，連連向講解員點(diǎn)頭。

　　后來，我們還去了很多參觀點(diǎn)，如企鵝的知識(shí)講堂，如白鯨生活館等等，學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。

　　時(shí)間過得真快呀！馬上就要回家了，我突然感慨，覺得世界上的一草一木都這么美，真想明天還繼續(xù)春游。

　　出發(fā)的車子漸漸開動(dòng)了，風(fēng)又吹來了，吹彎了小草的腰，這是在向我們告別呢！

　　鏡頭作文 篇13

　　一天，我?guī)е�相機(jī)，在我們校園里漫步。我愛黃石中心小學(xué)，這里的一草一木，一山一水一鳥一石，同學(xué)、老師是那樣的親切可愛，我真想拍下這一個(gè)個(gè)和諧的鏡頭——

　　鏡頭一：

　　早晨，太陽公公從東邊露出笑臉，射出道道金光，像在大聲地歡笑，藐視那層淡云的不堪一擊。校園的一切都像被鍍上了金，亮晶晶的，小草弟弟迫不及待地掙脫大地媽媽的懷抱，使勁往上長，鉆出了那綠綠的小腦袋。三角梅則慢條斯理梳起了自己的頭發(fā)，對這一切似乎不感興趣。這一切是多么美麗呀！

　　鏡頭二：

　　清晨，同學(xué)、老師和同伴有說有笑地走進(jìn)教室，耳邊響起了一陣陣?yán)世实淖x書聲。走進(jìn)教室，同學(xué)們昂首挺胸，捧著書，多么朝氣蓬勃呀！聽，同學(xué)們在高聲朗誦：“書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟……”看，同學(xué)們在高聲朗讀：“皮鞋匠靜靜地聽著……”這一切是多么悅耳呀！

　　鏡頭三：

　　辦公廳前的噴泉像仙女散花似的，池水清澈見底，噴泉像一條飛騰的水龍，直上天空。又從兩邊落下，激起滿池水花。如詩如夢的噴泉，水柱神秘地閃現(xiàn)、變幻、升騰，不斷變化著，如節(jié)日璀璨的焰火，又如舞蹈家婀娜的舞資。池底，一群小魚在水中游來游去，小蝦則在水下享受美食呢！這難道不和諧嗎？

　　我從一組組鏡頭中，看出了我們的校園是多么令人向往，社會(huì)是多么和諧啊！

　　鏡頭作文 篇14

　　生活的長河中，有許許多多的小小鏡頭，這些鏡頭可能使我們開心；可能使我們難過，也有可能令我們憤怒。但最讓我難過的，還是一次感動(dòng)的小鏡頭。

　　那天，我千里迢迢去看望外婆，外婆見到我十分激動(dòng)，要煮螃蟹給我們吃。一聽說吃螃蟹，我當(dāng)然樂得都快要笑破肚子了，便站在灶邊看著煮蟹的過程。

　　水漸漸熱了起來。開始在鍋里翻滾。螃蟹也在這無助，挨著死亡的臨近時(shí)開始默默哭泣。那冒出的一串串氣泡就如它們豆大的眼淚。

　　突然一只母蟹奮力往別的螃蟹身上爬，就像在玩疊羅漢游戲一模一樣，盡管它的八條腿和兩個(gè)大錘子被燒的通紅，但它也沒有放棄，并且在攀的時(shí)候把腹部翹的十分高，不讓一滴燙水沒到，好像懷著金銀財(cái)寶似的，我丈二和尚摸不著頭腦，便用鍋鏟把它重新推回水里，可是它還是像設(shè)定了程序一樣干著它前面在干的事情兒—爬！爬！爬！這使我更加云里霧里，便把它放進(jìn)外婆門口的淺水缸里，可它卻一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去，在沉底之前，耗盡全身力氣，把腹部打開，一群小蟹出生，可這位偉大的母親卻永遠(yuǎn)“睡著”了。

　　我終于明白了它為何要讓自己的腹部不被熱水滾到因?yàn)椤�腹部里有它的孩子！我心中為之一怔：“這母親，為了孩子，與熱水拼搏這么長時(shí)間，用所有力氣支撐到孩子出氣的那一刻……”

　　這一生活小鏡頭使我感動(dòng)，這一生活小鏡頭也是母愛的最好詮釋。

　　鏡頭作文 篇15

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的小鏡頭，它們使我受到教育。然而，我還是偏愛學(xué)校里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　清晨，學(xué)校的大門敞開了，背著各種各樣書包的學(xué)生，便慢慢地走進(jìn)學(xué)校，有紅書包的，藍(lán)書包的，綠書包的，米老鼠的，芭比娃娃的。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，留披發(fā)的，小平頭的，梳辮子的，穿皮鞋的，穿球鞋的……

　　同學(xué)們笑著跑著，撲進(jìn)教室，相互點(diǎn)點(diǎn)頭，便開始交作業(yè)。我坐在座位上，一股熱氣迎面而來，使我感到十分溫暖。不過一會(huì)兒，鈴聲響了，大家個(gè)個(gè)都坐得很端正。老師走進(jìn)教室，跟我們開始上課。課上，同學(xué)們有的托著下巴，有的坐得筆直，還有的趴再桌上......

　　沒過多久，40分鐘就過去了，只見同學(xué)們有的立即走出教室，有的坐在座位上看書，有的慢慢地走到走廊里散步聊天。玩老鼠偷米的，玩橡皮陀螺的，玩編花籃的。課間的走廊熱鬧非凡。突然，一個(gè)小男孩飛奔過來，撞倒了一位一年級學(xué)生，他不好意思地連忙扶起那位跌倒的學(xué)生，說了聲"對不起"，對方微微一笑，說了聲"沒關(guān)系"�？磥�，只要懂禮儀就能解決問題。只見那邊玩編花籃的，5個(gè)人把腳鉤到另一個(gè)人的腿上，開心地唱著：“'編編，編花籃，花籃。''她們的臉上是多么燦爛的笑容。

　　學(xué)校的生活，真是多姿多彩��！我愛豐富的學(xué)校生活，更愛學(xué)校里那一個(gè)個(gè)令人難忘的小鏡頭。

　　鏡頭作文 篇16

　　歡樂的野餐開始打響，我們剛剛咽下最后一口飯，就開始了一下午的野餐活動(dòng)。下面，就請看看我搶拍下的鏡頭吧！

　　鏡頭一：“倔強(qiáng)”的煤爐

　　在七個(gè)小組當(dāng)中，我們組算是最慘最慢的一組了，居然生了五次火還是沒生著！陳老師“鳳顏大怒”，但又不得不幫我們生火�；鹈缃K于上來了，要知道，我們五次卻連煤爐外殼也沒有熱過呀！

　　鏡頭二：發(fā)“火”的鍋

　　別人的鍋和煤爐相處得很好，而岑靈珊組的鍋卻發(fā)起了“火”。那鍋帶著少量的油“走”上了煤爐，煤爐正燒得起勁，卻燙著了那位“不速之客”――鍋，這下，鍋可發(fā)起了“火”了，那團(tuán)從鍋底竄出來的火焰，向同學(xué)們顯示著自己的“火”氣。陳老師望火而來，從容不迫地將鍋蓋一蓋，兩個(gè)字：解決！

　　鏡頭三：可憐的“水果空盤”

　　做了好吃的別老給自己吃，給大隊(duì)輔導(dǎo)員送點(diǎn)去，但是做什么好咧？有了，水果拼盤！那可是讓人聞一聞精神氣爽，嘗一嘗香甜可口，嚼一嚼汁水四溢，品一品滿嘴余香��！說干就干！做好了，不錯(cuò)，樣子、味道都合格，快呈上去吧！一看，岑老師不在，那只能給咱自己的老師吃了。老師們剛剛用完“膳”，同學(xué)們就一擁而上，爭著、搶著、擠著、吃著，吃得連一點(diǎn)水果渣都不剩！那水果空盤。

　　鏡頭四：尾聲

　　野餐結(jié)束，我讓岑雙雙去倒垃圾，他把鏟子和鍋往我手上一塞，走了。蔡?hào)|男見了，一把搶過我手上的東西，把鏟子往鍋上敲，“咚咚，三更半夜，小心火燭……”就這樣，野餐悄悄地“溜”走了。

　　鏡頭作文 篇17

　　鏡頭下，記錄著一切美好的事物，生活的點(diǎn)滴，值得珍藏的瞬間......而在我的心中，有一組鏡頭令我難忘，它記錄著那些為生活所迫的馬路求生者。

　　每天放學(xué)，經(jīng)過立交橋下，我都會(huì)看見一個(gè)衣衫襤褸的老太太，她彎著腰，費(fèi)力地拉著比她重好幾倍的板車來到這里，沒有一個(gè)人來幫她。她頂著寒風(fēng)，冒著大雨，賣著手工竹椅、竹器。她時(shí)而席地而坐，目光茫然地望著遠(yuǎn)方；里面看著一車竹椅嘆氣，似乎在對今天的收入發(fā)愁；時(shí)而一邊以期盼的目光望著路人，一邊對凍僵的手呵氣。也許，她的兒女遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)打工，她不得不靠賣竹椅為生，為了維持生計(jì)，她只好拼命省吃儉用；又或許她的家人身患重病，本該在家安度晚年的她卻在寒風(fēng)中掙得那微薄的醫(yī)藥費(fèi).....

　　馬路邊，大橋下，時(shí)常看見跟老奶奶一樣，靠自己的一雙手求生的人。他們或是蹬著一輛破舊的三輪車，或帶一個(gè)鐵皮罐烤紅薯，甚至只用一塊塑料布做著營生。他們賣的東西很便宜，可這一日的所得只能夠維持家人的生計(jì)。鏡頭下的他們是那么的平凡，又是那么偉大。雖然生活貧困，但他們沒有沿街乞討，而是用自己的一點(diǎn)力量，與生活抗?fàn)帲?/p>

　　夜幕降臨了，行色匆匆。當(dāng)我們加快腳步回家時(shí)，請別忘記一個(gè)小小的舉動(dòng)就能幫助他們早點(diǎn)回家。給他們一點(diǎn)溫暖吧！

　　鏡頭作文 篇18

　　生活，就像一部部精彩鏡頭的電影，組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛生活，也愛生活中的一個(gè)小鏡頭，因?yàn)閺闹�，我受益匪淺。

　　寒假中的一天，寒風(fēng)猛烈地刮著挾起地上的紙屑伴著雪花亂揮狂舞。我獨(dú)自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位頭發(fā)微白的老奶奶，右手拄著拐杖，身體靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位。只好嘆了口氣，站在了我旁邊。 怎么辦？讓還是不讓？ 開始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭：“老師說的，要助人為樂��！”“可離外婆家那么遠(yuǎn)！如果讓位的話，誰會(huì)讓給我呢？我的腿會(huì)受不了！”“老師說的，不讓就不配做紅領(lǐng)巾！”“這奶奶看上去還不老，不讓吧！”讓！“”不讓！“”讓！“”不讓！“……正在我猶豫不決時(shí)，從身后傳來一聲充滿稚氣的聲音：”老奶奶，坐這兒吧！“回頭望去，一位大約5歲的女孩從座位上站起來，跑到老奶奶身邊，又?jǐn)v扶著老奶奶坐到座位上，自己卻依偎著媽媽站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道：”這孩子真懂事啊！“身邊的媽媽也微笑著夸她做得對！這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。

　　窗外，猛烈地寒風(fēng)變得是那樣柔和。這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像小女孩一樣助人為樂，我們的社會(huì)一定會(huì)繁榮昌盛！

　　鏡頭作文 篇19

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛公園里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　那是普通的一天，天空一碧如洗，微風(fēng)輕拂。我在公園里悠閑地走著，看著郁郁蔥蔥的灌木叢，碧綠的小草，在花叢中辛勤勞作的昆蟲和五彩繽紛的鮮花，心情格外地舒暢�？諝馇逍聵O了，帶著淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠(yuǎn)處，孩子的嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過來……

　　只見不遠(yuǎn)處那些美好的鏡頭呈現(xiàn)在我眼前：幾個(gè)小朋友在踢著足球，一旁幾個(gè)老奶奶用慈祥的目光微笑著注視著他們；幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場舞，他們開心的表情仿佛返老還童；孩子們在草坪上放著風(fēng)箏，家長們坐在椅子上聊著天；環(huán)衛(wèi)工人在撿著游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝，一個(gè)好心人幫她撿起，她感激地看了那人一眼，向他道謝；一個(gè)小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買糖葫蘆，媽媽答應(yīng)了，并微笑著買了一個(gè)遞給他，母子倆都很開心；幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生們在玩吹泡泡，陽光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著，漂亮極了……

　　我開心地走出了公園，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了，它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？

　　鏡頭作文 篇20

　　家樓下有個(gè)干凈整潔的早餐店。

　　記事以來，這家早餐店就有了。每天早晨，縷縷白煙總會(huì)飄上來，飄進(jìn)我的房間，喚醒還在睡夢中的我。鄰里街坊都愛早上到這喝上一碗熱騰騰的豆?jié){，再吃上一籠香噴噴的小籠包，那滋味，真是給個(gè)皇帝都不換呀！開店的是一對夫妻，老板和老板娘每天都笑逐顏開，生意也紅紅火火，常常在午飯時(shí)間才送走最后一位客人。

　　我漸漸長大，從一個(gè)懵懂小孩長成了五年級的大小孩了。樓下的店鋪換了又換，改了又改，唯一不變的的是這家早餐店。他似乎成了咱們社區(qū)的一道風(fēng)景，不過還有個(gè)特點(diǎn)是我敬佩的。

　　隨著一年一年時(shí)代的更新，人民幣的價(jià)值也發(fā)生了改變，從前算多的五角，如今也只能算一個(gè)子兒；一分的更是少之又少，可這家早餐店依然是五角一籠包，一角一碗豆?jié){……我看到曾經(jīng)有人問老板：“為什么賣得這么便宜？這樣一點(diǎn)兒也不賺錢呀。！”老板卻不假思索的回答：“來這兒吃早餐的不止你們大人，還有學(xué)生，學(xué)生并沒有幾個(gè)錢呀�！蔽冶贿@個(gè)回答震驚了。

　　不久，毫無預(yù)兆的，這家店竟然關(guān)了。所有人都十分詫異，這家早餐店就猶如大家的友情的紐帶。少了它街坊們的生活似乎少了什么，十分空虛。經(jīng)過多方打聽，原來房租上漲太貴，夫妻付不起巨額房費(fèi)，房東見他們拖拉，一氣之下趕走了他們。大家聽了十分傷心，大家組織捐款助他們一臂之力，讓早餐店回來。

　　就是這樣的生活的小小鏡頭，使人們臉上的笑容漾了開來。

　　鏡頭作文 篇21

　　文明，是我們每人都要遵守的，可是，今天我卻在小區(qū)里看見了這樣的場景。

　　今天中午，天空中烈日炎炎，小區(qū)的長椅上，正坐在兩位男士和女士。男士頭發(fā)粘合在一起，臉上全是油污，衣服皺巴巴的，一點(diǎn)也不整齊，穿著一件小紅褲衩，腳上的拖鞋掉了，還散發(fā)出了濃濃的臭味。

　　女生則衣冠楚楚，頭上有一堆火紅的“方便面”，穿著一件淺紅的連衣裙，穿著一雙黑色的高跟鞋，顯得很美。

　　瞧！二位開始吃東西了。男士右手一個(gè)雞腿，左手一瓶可樂，臉笑得跟一朵菊花似的，忽然，他將雞腿塞到嘴里，啃了一大半，真是啄木鳥治樹——嘴上功夫好！但是，他那副邋里邋遢的模樣，讓人不忍直視。

　　女士確相反，她不滿地瞪了男士一眼，又聞了一下男士身上的氣味，更是不滿，女士捏著鼻子，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪著身體，罵道：“臭死了！離我點(diǎn)！”接著，女士拿出一包香瓜子，將包裝口撕下一條口子，從里面掏出一把瓜子，津津有味的磕起瓜子來，然后放任地亂丟瓜子殼，不一會(huì)，長椅旁邊的瓜殼堆積如山了。

　　這時(shí)，清潔工來了，對二位說：“抱歉，把腳拿開來一下”女士邊把腳抬起來，邊說：“這人真沒素質(zhì)，我們走到哪她跟到哪！”說完，不滿地瞟了清潔工一眼。清潔工心想：“我?guī)湍銈儝叩兀�他們還罵我沒素質(zhì)，真委屈！”

　　我希望大家想想，清潔工默默無聞，只講奉獻(xiàn)，不講工錢，在此，我也希望大家做個(gè)文明的小公民。

　　鏡頭作文 篇22

　　我熱愛生活中一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，更熱愛電梯中的小鏡頭。

　　周日上午，青少年活動(dòng)中心的電梯開始繁忙的工作啦！一些穿著西服、校服、裙服、休閑服的人急匆匆的涌進(jìn)電梯，那平靜、著急、歡樂的眼神，都閃爍在電梯每一寸空間。使狹小電梯里顯得幾分熱鬧，那寬大的手，細(xì)膩的手，纖細(xì)的手，按著電梯的按鈕，一陣陣的發(fā)量，慢慢地慢慢地，電梯里的按鈕全部閃亮了，就像在廣場上那美麗閃亮瑩瑩閃閃的彩色燈光

　　電梯里吵鬧了一會(huì)兒又恢復(fù)了，平靜，偶爾只聽見悄悄的說話聲，顯得那么清晰平淡，都悄悄私語著等待著電梯門的打開。

　　一個(gè)戴著藍(lán)色發(fā)卡的女孩子，一直盯看著電梯按鍵上顯示的樓層，似乎正在干著急，時(shí)不時(shí)看看已經(jīng)在手中的外語書，緊張地動(dòng)了動(dòng)頭上的發(fā)卡。

　　另一個(gè)穿著西裝的男子，現(xiàn)在正開心呢。忍不住摸了摸自己那帥氣的西服，看起來就像一個(gè)小明星一樣。

　　正抱怨著電梯怎么還沒到樓層的阿姐，蹦蹦跳跳地，似乎一下子就想跨到那一層似的，

　　一位頭發(fā)蒼白的老人一聲不吭的站在旁邊，等待著那電梯樓層的到來。

　　一個(gè)戴著眼鏡的男子好像有一種緊張感，似乎希望電梯永遠(yuǎn)也不要到那樓層。

　　終于，電梯到達(dá)了我要到的樓層，我急匆匆地跑出了電梯。但這生活中的小鏡頭我卻怎么也忘不了它。

　　鏡頭作文 篇23

　　我愛生活中的小鏡頭，就連超市中的鏡頭我也不放過。

　　早晨，超市的大門敞開了。各式各樣的人爭先恐后地涌進(jìn)了超市。留齊耳短發(fā)的，燙短發(fā)的，剔平頭的，染頭發(fā)的，黑發(fā)的，白發(fā)的……穿休閑鞋的，穿布鞋的，穿休閑裝的，穿著簡樸的，提籃子的，拎袋子的……

　　寬敞的大超市似乎顯得擁擠了一些，封閉了一夜的大超市里飄來陣陣香氣。緊接著，那有雙眼皮，那有大眼睛，那有布滿皺紋的眼睛的人都推著購物車?yán)@著購物架開始尋找自己的目標(biāo)。他們看到自己所需的便先拿下來看價(jià)格，再向四周看看有沒有更實(shí)惠的，再挑選一個(gè)最滿意的放入購物車。

　　瞧，那邊一位老奶奶在冷凍食品柜找到了一樣新奇的小吃準(zhǔn)備帶回家給小孫女吃，但生怕回家不會(huì)燒，正在看說明書呢！一位中年婦女正在乳制品柜臺(tái)上買牛奶，她還看看生產(chǎn)日期，看來一定常來購物。一個(gè)大胖子先生站在冰激凌柜旁，看著無花八門的冰激凌，口水不由地落下，可卻不知買哪個(gè)好。兩個(gè)小女孩在買零食，她們一定在為秋游做準(zhǔn)備吧！那邊一個(gè)外國人，可能因?yàn)榭床欢�物品名稱吧，正在問服務(wù)員。可服務(wù)員英語不太好，外國人中文又不太好，幸虧一位好心的先生幫忙解決了……

　　超市中雖然沒有圖書館的安靜，沒有像宮殿一樣高貴，超市只是一個(gè)平凡的地點(diǎn)，但是我卻感受到一種獨(dú)特的氣息。我想這或許就是生活的氣息吧。

　　鏡頭作文 篇24

　　每個(gè)人的生活就像萬花筒，多姿多彩，而我的生活中，認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——黃承浩。

　　他那顆愛心的精神使我記憶猶新。

　　那有一天早上，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時(shí)遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車?yán)洗鬆敚�黃承浩二話不說，就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時(shí)，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過，黃承浩心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過去和李小明一起推，瞬時(shí)，我才意識(shí)到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難！我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動(dòng)不動(dòng)，黃承浩馬上想出了一個(gè)辦法，就是我們?nèi)齻�(gè)人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和黃承浩已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說：“謝謝你們！你們能留個(gè)名字嗎？”，我們聽了會(huì)和地微笑走了。

　　黃承浩的愛心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里，激勵(lì)著我，教會(huì)我如何做人，他在我的生活中，那精彩的小鏡頭多么令人佩服，多么令人神往，我就是喜歡他，他永遠(yuǎn)是生活、學(xué)習(xí)中，摧我奮進(jìn)的好朋友。

　　鏡頭作文 篇25

　　我熱愛生活，熱愛生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而我更偏愛地鐵上的一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　清晨，地鐵到站了，人們爭先恐后的涌進(jìn)了地鐵，背書包的，拉行李箱的，拎公文包的，拉小拖車的，拎早餐的……老人，小孩，白領(lǐng)，工人……寬敞的地鐵突然擁擠了些。

　　人們上了地鐵，深深吸口氣，沒上地鐵的那些人似乎在抱怨，隱隱約約還能聽到點(diǎn)聲音。漸漸地，地鐵的門關(guān)上了，各種各樣的眼睛有了目標(biāo)，單眼皮，雙眼皮，有魚尾紋的，戴著眼鏡的……人們不約而同的拿起了自己的手機(jī)書，報(bào)紙，雜志，電腦……

　　地鐵上停止了騷動(dòng)，恢復(fù)了往日的平靜�？捎袝r(shí)會(huì)聽到風(fēng)與地鐵摩擦的聲音，但在地鐵里顯得極為安靜。

　　一個(gè)背著書包的小學(xué)生看著語文書，嘴里念念有詞，仿佛在背什么東西。一位梳披肩發(fā)的姑娘靠在扶手上，正專心致志地拿著手機(jī)打著游戲。一位白頭發(fā)的老人，鼻梁上架著老花鏡，把眼睛瞇得小小的，正讀著報(bào)紙。一位戴眼鏡的小伙子，穿著西裝，正看著電腦，耳朵夾著手機(jī)打電話，好像一位職場上的戰(zhàn)士。還有一位年輕人靠在扶手上，好像睡覺了一樣瞇著眼睛，可他每一站都非常清楚到了哪里。

　　“新街口站到了”，人們魚貫而出，又魚貫而入，仿佛一首交響曲。我沒有打擾任何人，悄無聲息的下了地鐵。

　　但這生活中的小鏡頭，我怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？

　　鏡頭作文 篇26

　　生活就像一杯水，平淡無奇;生活就像一杯酒，轟轟烈烈;生活就像一本書，豐富多彩。生活就像一道沒有味道的菜，需要你加入調(diào)料，你加入糖，生活就甜;你加入鹽，生活就咸;你加入醋，生活就酸。生活就是這樣，充滿了酸甜苦辣咸。

　　每個(gè)人的生活都不相同，我的生活就是五顏六色的調(diào)色盤，下面是我生活中的一個(gè)小鏡頭，一起來看看吧！

　　有一天，我閑得無聊，于是突發(fā)奇想準(zhǔn)備做一次——牛奶蜂蜜面膜。我沒多想，就兩個(gè)字在腦子里浮現(xiàn)著“開工！”

　　我現(xiàn)在網(wǎng)上造出牛奶蜂蜜面膜的自作步驟然后準(zhǔn)備材料：牛奶、蜂蜜、面粉。第一步：準(zhǔn)備適量的牛奶，嗯……牛奶就準(zhǔn)備半杯吧。第二步：加入蜂蜜和面粉，蜂蜜太貴了，就加一小勺算了，面粉有點(diǎn)太少了吧，再多點(diǎn)、再多點(diǎn)……牛奶好像少了，在倒點(diǎn)。終于，在我的“摧殘”下，它變成了一碗有奶味的面團(tuán)。雖然“理想”和“現(xiàn)實(shí)”之間還存在著一些差距，但我還是義無反顧的將其貼在臉上。

　　臉上一坨一坨黏糊糊的“不明物體”看著就讓人作嘔，感覺也差強(qiáng)人意。不過5分鐘，我就忍不住將它扯下來，其最大的原因是那股難聞的氣味：有牛奶的醇香，也有蜂蜜的膩味，有種說不出的惡心。

　　這次無心之舉，我最大的“收獲”就是屁股上多出的五指印，以及臉上多出的小痘痘。

　　在生活中你高興，生活就開心、舒適;你難過，生活就因此郁悶、無聊。生活的一切都是有你自己決定的。

　　鏡頭作文 篇27

　　生活，是一杯淡淡的花茶，要慢慢地品味，細(xì)細(xì)斟酌，生活也是一首優(yōu)美的小詩，濃濃的喜悅與淡淡的憂俗讓你增添了美好的回憶。一個(gè)彎腰，一個(gè)笑容，一聲問候……身邊有數(shù)不清的.小鏡頭，許多精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的生活，每個(gè)小鏡頭都蘊(yùn)含著人生的哲理。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在陽臺(tái)上的一角發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛，我驚恐萬分，正準(zhǔn)備把蜘蛛踩死，這是蜘蛛準(zhǔn)備織網(wǎng)，懷著好奇心，我便想看看它是怎么織網(wǎng)的。只見它從嘴里吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來，然后從墻角這塊爬到墻角那邊，這樣第一根線就織成了。它又按剛才的方法繼續(xù)織網(wǎng)，不一會(huì)兒，蜘蛛就大功告成了。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)弟弟跑來搗亂，它呼的一聲，無情地把蜘蛛網(wǎng)給吹斷了。

　　小蜘蛛并沒有放棄，它又重新認(rèn)真地織起網(wǎng)來，但結(jié)局跟上次一樣，快完成時(shí)又被風(fēng)吹斷了。我有些厭煩了，正想走開的時(shí)候，可轉(zhuǎn)眼一想：“小蜘蛛都沒厭煩，我怎么能厭煩呢，難道我連一只小蜘蛛都不如嗎？”于是，我又繼續(xù)在那里看。

　　最后經(jīng)過小蜘蛛反反復(fù)復(fù)一次又一次的努力，網(wǎng)終于織好了，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，是小蜘蛛使我懂得了：失敗乃成功之母，無論做什么事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得成功。

　　生活中有無數(shù)個(gè)豐富多彩的小鏡頭，只要你善于觀察，用心體會(huì)，你就會(huì)從中得到感悟

　　鏡頭作文 篇28

　　生活中有許多小鏡頭，數(shù)也數(shù)不清，充斥著酸甜苦辣，令人回味。而有一個(gè)小鏡頭，印在我的心里，令我難忘。

　　那一天，我和舅舅在永寧公園散步，前面有一個(gè)人手上拿著一袋桔子，黃澄澄的。他一邊走一邊拿出桔子開始吃，他用兩只大姆指一掐，再輕輕一掰，桔子便分成了兩半，露出了橘黃色的果肉。他拿出一大塊果肉扔進(jìn)嘴巴，大口咀嚼起來。他一邊吃一邊看了看桔子皮，還皺了皺眉頭。這時(shí)他的電話響了，他開始接電話，隨手把桔子皮往路邊草叢里一扔，桔子皮象一個(gè)個(gè)導(dǎo)彈在草叢里炸開了。

　　這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿著掃帚和簸箕徐徐向這邊走過來。他滿臉的皺紋，看上去年紀(jì)很老的樣子。放下簸箕，他想用掃帚把桔子皮掃起來，他嘆了一口氣：“唉！現(xiàn)在的人啊，一點(diǎn)道德都沒有，垃圾到處亂扔，前面掃了后面又有了、右面掃了左面又有了……”“是啊，亂扔垃圾，真可惡。”我也這么想。那個(gè)人把桔子皮扔在了草叢里，老人掃來掃去，桔子皮就是躲在草叢里不肯出來，老人彎下腰想去撿，可是就是撿不到，他又嘆了口氣：“人老了呀，真是沒用了�！边@時(shí)，一只大手抓起了掃帚，老人抬頭看了看，原來是一個(gè)壯漢，壯漢笑瞇瞇地說：“大爺，我來幫你掃吧�！崩先艘宦牱浅ｉ_心，把掃帚遞給了壯漢。在他們的勞動(dòng)下，草叢又恢復(fù)了整潔碧綠。

　　雖然這是一個(gè)微不足道的小鏡頭，但令我印象深刻，只要我們?nèi)巳硕枷筮@個(gè)樂于助人的壯漢一樣，那么我們的世界就會(huì)越來越美好。

　　鏡頭作文 篇29

　　香港是一座既現(xiàn)代又傳統(tǒng)的城市。在香港旅行的幾天里，我每天都見識(shí)著這座城市里數(shù)不盡的小鏡頭，有高大氣派的大樓，有誘人的各種美食，有奢侈品的匯聚……而我最喜歡的，是地鐵站里的小鏡頭，它們展現(xiàn)了香港人的傳統(tǒng)。

　　一進(jìn)入地鐵站，只見里面的人像在小跑步一樣，匆匆而來又匆匆而去。低頭看看，一雙雙花花綠綠的鞋子在我眼前閃過：紅的、白的、黑的……運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋……一個(gè)小伙子的鞋帶松了，他卻顧不上，仍在踱步思考，好像有一件天大的事必須由他來搞定一樣。

　　來到人工售票處，買票的人安靜地在黃線后依次排隊(duì)等待。一位扎著麻花辮的姑娘似乎等急了，眉頭皺了幾下，從包里拿出一個(gè)筆記本，津津有味地讀起來，厚厚的眼睛快落到鼻梁上了，她卻仍然緊緊盯著手上的筆記本，一字一句讀著。

　　進(jìn)入等候區(qū)，那里的人眼光里，滿是期待、焦躁……一位年歲已大的奶奶正拄著拐杖等候地鐵。只見她兩鬢斑白，頭發(fā)卻梳理得一絲不茍，衣著干凈整齊，老花鏡鏡片光亮得一絲雜質(zhì)也沒有。她的手里拿著一張英文報(bào)紙，在她看來，等候地鐵的時(shí)間是一定要用來讀報(bào)紙的，看著這一幕，我的崇敬之情油然而生。

　　我知道，這些來去匆匆的人一定都是對未來充滿憧憬的，他們有“今日事今日畢”的習(xí)慣和合理安排時(shí)間的意識(shí)。地鐵站里的小鏡頭，讓我看到了最美好、最文明的香港，我也默默祝愿在我的城市，也會(huì)盡早有這些小鏡頭的出現(xiàn)。

　　鏡頭作文 篇30

　　我熱愛生活，熱愛生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而，我更熱愛操場上的一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　下課了，同學(xué)們來到操場上。梳辮子的，剃平頭的，剃分頭的……穿紅衣服的，穿藍(lán)衣服的，穿花衣服的，低年級的，高年級的……寬闊的操場似乎顯得擁擠了些。

　　大家來到操場上，上完一節(jié)課后緊張的臉上露出欣慰的笑容。緊接著，操場上炸開了鍋，歡笑聲、叫喊聲、打鬧聲，回蕩在空中；高個(gè)子，矮個(gè)子，胖的，瘦的，都在快樂地玩耍，個(gè)個(gè)像一只只自由的小小鳥，在操場上“飛翔”……

　　這時(shí)，幾位外校領(lǐng)導(dǎo)走來。同學(xué)們?nèi)栽谕嫠�。外校領(lǐng)導(dǎo)們并不生氣，臉上還笑瞇瞇的。同學(xué)們也毫不羞澀，友好地向他們打起招呼來……

　　一個(gè)女同學(xué)，兩手不停地?fù)]舞著短繩，像一只小兔子，跳過繩子，臉上洋溢著快樂的笑容；一個(gè)高個(gè)子男同學(xué)，手里拿著籃球，雙眼盯著籃筐，奮力地投出去，球好像聽他話似的，乖乖地進(jìn)去了；幾位同學(xué)，一人當(dāng)老鷹，其余幾人當(dāng)小雞，在玩老鷹捉小雞的游戲，叫喊聲此起彼伏；又有幾位同學(xué)，拿著繩子在拔河，他們漲紅了臉，都在使勁，所以一直沒分出個(gè)輸贏，繩子就這樣被他們拉來拉去……

　　“叮零零”，上課了，我回到了教室。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我生命在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)了才能健康。它還告訴了我，緊張的一節(jié)課后，不要在教室里埋頭做作業(yè)，應(yīng)該去外面放松一下，這樣對下一節(jié)課有好處。

　　鏡頭作文 篇31

　　這個(gè)春節(jié)，我來到上海朱家角，在這里，一個(gè)鏡頭令我十分難忘。

　　那是大年初二的中午，我走在朱家角的公園里。忽然，鑼鼓喧天，原來是劇場的舞獅表演開始了！劇場共三排座位，坐滿了人，我站在過道上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著場地，只見一只紅、一只黃的兩只“獅子”蹦了出來，它們活靈活現(xiàn)，做出了各種各樣的動(dòng)作，有時(shí)裝照鏡子，有時(shí)打成一團(tuán)……贏得了陣陣掌聲。

　　我眼前仿佛出現(xiàn)了兩只可愛的小獅子。忽然，意外發(fā)生了，紅色獅子正準(zhǔn)備跳上梅花樁，舞獅頭的人沒站穩(wěn)，竟從梅花樁上跌了下來！頓時(shí)，全場鴉雀無聲，有的人捂住了嘴，有的人把身體朝前探去……出乎大家意料，舞獅的人堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，重新跳上了梅花樁，與黃獅子一起完成了下面的表演！雖然不是很連貫，但掌聲卻經(jīng)久不息，不住有人高聲喝彩。我也被震撼了，用力鼓著掌，他有這么大的毅力，從高高的梅花樁上摔下來，竟然還能完成表演！5分鐘后，表演結(jié)束了，演員都上場謝幕，全體觀眾都自發(fā)站了起來，真誠地為演員們鼓掌，我仔細(xì)看了看走路一瘸一拐的小伙子，他陽光帥氣，臉上露著微笑，卻掩飾不了身體的疼痛，他默默地為我們帶來了歡樂，自己卻承受著痛苦，多么高尚呀！

　　這個(gè)鏡頭令我十分難忘，小伙子的精神值得我學(xué)習(xí)，我懂得了：失敗不可怕，失敗后要重新站起來！

　　鏡頭作文 篇32

　　忙忙碌碌的早晨里，公交是一種便捷便宜的交通工具。在公交車上，我們能發(fā)現(xiàn)一些小鏡頭。

　　上班高峰剛開始，各路公交車上便有了各種不同的人，他們都急急忙忙地沖上車，搶座位。穿秋褲的，穿棉褲的，穿牛仔褲的，穿長褲的，穿緊身褲的……背書包的，挎名牌的，拎公文包的，拿手包的……車上一下子變得熱鬧起來。

　　同時(shí)，有人上車，自然就會(huì)有人下車。即將到站時(shí)，人們聚在車后門前。穿平底鞋的，穿高跟鞋的，穿運(yùn)動(dòng)鞋的，穿棉鞋的，穿靴子的，大步走到車后門前，任由鞋子發(fā)出“踢踢沓沓”的聲音;車門打開，那稍胖的腿，纖細(xì)的腿，有勁的腿，松弛的腿，都邁開來，跨下公交車，朝各自的目的地走去……

　　大家上下車完畢，所有乘客也安排好了自己的位置，總算有好好看看這些各不相同的乘客們的時(shí)間了。

　　一個(gè)穿校服的大哥哥，坐在座位上，手里捧著書本，仔仔細(xì)細(xì)地看著，經(jīng)常用水筆做著筆記;一個(gè)打扮時(shí)尚的年輕女人，一邊拿著手機(jī)，一邊嘴里邊哼著歌，很輕，卻仍然能聽出些旋律來，但聲音悶在嘴里，看著就不舒暢，要是給她一個(gè)合適的地點(diǎn)，她一定得把歌唱出來;兩位老人一邊看“移動(dòng)電視”，一邊談?wù)撝�過去的日子;幾個(gè)孩子，大約是同學(xué)，說著什么事，經(jīng)常把其他孩子逗樂，時(shí)不時(shí)地回頭去看一看家長……

　　我看著這些畫面，突然覺得，生活多么忙碌，又多么美好……

　　鏡頭作文 篇33

　　生活五彩繽紛，每天都有許多的事情發(fā)生，它仿佛一部大電影：有令人喜笑顏開的；有催人淚下的；有令人火冒三丈的；還有感人肺腑的。這天中午，我便拍到一個(gè)感動(dòng)人心的畫面。

　　中午，我放學(xué)坐車回家，寒風(fēng)中夾雜著中雨，吹的人直發(fā)抖。在紅綠燈處時(shí)，一個(gè)令所有人都不想看到的事情發(fā)生了——車禍。

　　兩輛電動(dòng)三輪車因搶道，都因雨天急著想早點(diǎn)回家而撞起來了，車上的玻璃被撞得遍地都是，其中一個(gè)騎三輪車的老奶奶的頭上被玻璃碎片劃傷了，流出了鮮紅的血，她的小孫女也被劃傷，嚇得哇哇大哭�？吹竭@情景，我不由自主地停了下來。

　　這時(shí)，一個(gè)感動(dòng)人心的事情發(fā)生了，只見周圍幾個(gè)騎車路過的人們圍聚過來，有幾個(gè)好心人趕緊把自己的雨傘擋在老奶奶她們頭頂上，有的幫報(bào)警，有的拿出紙幫奶奶擦干血，幾把雨傘組成一個(gè)大傘，即使雨水打在了他們自己的身上，他們也不過問，為了讓受傷的老奶奶和小女孩不被雨水打濕，他們心甘情愿的被雨淋著。小女孩被驚嚇得不停地哭鬧，一個(gè)年輕的阿姨把小女孩抱在懷里哄著說：“不哭，不哭，啊，沒事�！睆倪h(yuǎn)處看，還真像一對母女哩。

　　這件事告訴我們，不要因?yàn)槟吧�而把人與人之間的情感隔絕了，要時(shí)刻記住一句話：這個(gè)社會(huì)冷漠的人少，還是好心人多，愿好人一生平安！

【鏡頭作文】相關(guān)文章：

未來的鏡頭作文08-12

團(tuán)結(jié)的鏡頭作文08-21

難忘的鏡頭作文06-03

生活的鏡頭作文09-30

幸福鏡頭作文09-08

關(guān)于鏡頭的作文07-15

和諧的鏡頭作文02-05

感人的鏡頭12-22

記錄生活的鏡頭作文05-14

溫暖的小鏡頭作文04-29