所思作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的所思作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
所思作文600字 篇1
經(jīng)歷了一番事情，總算覺得自己有種脫胎換骨了，成長(zhǎng)了，也沉穩(wěn)了。換個(gè)角度去看事情，好像真能讓自己輕松些，有 執(zhí)念是好事，但一旦違背了道德，終歸還是得自己去受著那代價(jià)的。
那么如此便好，為何要活得如此之累，一切都是庸人自擾而已。那本就不屬于你的東西，就不必強(qiáng)求，不必有太深的執(zhí)著了。不值得，也沒必要。你也不必糾結(jié)，不必傷感。強(qiáng)扭吧，你也沒那力氣兒。所以，饒過自己，也放過別人。
不用懼怕時(shí)光的無情，也不用害怕失去的委屈，其實(shí)你并沒有失去，反而得到了歷練。你所做的是另一種成全，那個(gè)人來你的世界惹了你的情，亂了你的心，結(jié)果留下你一人徒增傷悲，其余的也就只剩下些許縹緲的回憶了，它像棉花糖，軟軟的，甜甜的。
而如今，天氣轉(zhuǎn)暖，那棉花糖明顯有些變質(zhì)，味道也有些發(fā)酸。果然，時(shí)間的魅力無人能敵，它有著強(qiáng)大的魔力，能讓一切的情生意動(dòng)漸變成陌路離殤，使所有的年輕貌美變成褶皺滿面，令那廢墟舊址早已高樓林立。
時(shí)光它才不管你有多么不舍，多么癡情無悔，它依舊日夜交替地往前跑著。而我們能抓住的也僅有回憶與經(jīng)歷了。它們，一次次在你的心里烙下印記，寫上詩行，或快樂，或悲切，卻也都是生命的過往所必須遺留下來的零碎。
感謝時(shí)光，讓我們明白自己的成長(zhǎng)是需要代價(jià)的；感恩時(shí)光，讓我們了解到只有真心實(shí)意的追求，才能讓生命得到升華；感慨時(shí)光，唯有它才能讓我們認(rèn)識(shí)，愛久見人心的執(zhí)著。
最喜歡捧著滿天星，遐想著溫馨而穩(wěn)實(shí)的未來。
就這么念著，一定會(huì)有那么一個(gè)人，踏著時(shí)光的腳韻，隨著彩虹的出現(xiàn)，而飛奔至我身旁。他帶我飛翔，領(lǐng)我去看萬水千山的秀美，載我去追尋百轉(zhuǎn)千回的愛情。他會(huì)告訴我，那所謂的真愛，就是長(zhǎng)相廝守的陪伴；那生命的真諦，就是你陪我一起去豐盈它的存在；而那醉人的春華秋實(shí)，一直都在我們共同的追求里。
如今，我能做的，就是在時(shí)光的流逝里，不念過往，不問舊時(shí)，悠然自得地做著我的世外桃人。品茗賞天際，讀書解清懷。
所思作文600字 篇2
大家都開始動(dòng)筆了，唯獨(dú)我在發(fā)呆，該寫什么呢？讀了例文雖然貌似悟到了什么，回頭想想，又寫不出來。
這篇文章雖然有的是思想，但我也只是懵懵懂懂。說到癡迷ipad這一方面，我也有這樣的經(jīng)歷，卻又幾番不敢下筆。這個(gè)暑假，我一直把玩著剛買回來的iphone，上qq，后來也下過決心戒q，刪了它。但只過了兩個(gè)星期，這qq又裝回來了。到如今，時(shí)間索性都被學(xué)習(xí)霸去了，就連上qq的時(shí)間都沒有了，難有閑睱了。忽而想到《浮生六記》，我真想回到古代啊，想穿越到沈復(fù)之妻陳淑珍的身上，在沒有電子，沒有信息的時(shí)代，體驗(yàn)15年的自由與快樂——與夫君賞花、論詩，游大山南北，何不為樂？這樣閑，這樣靜，才會(huì)有時(shí)間思考，有時(shí)間感悟，有時(shí)間懂自己。那如今的我有沒有這些時(shí)間思考呢？我想：似乎是沒有的。我徒有羨慕了，羨慕之余，回頭一望，那匆匆的沒有閑時(shí)間的人中，也有我一個(gè)�？墒沁@是不得已，不是我不懂節(jié)制，而是我的時(shí)間被作業(yè)強(qiáng)行霸占去了。我思考著如何去有時(shí)間靜靜的讓思緒自由飄蕩。哦，我突然間意識(shí)到，我能思考這些問題，說明我還有一點(diǎn)時(shí)間閑著呆著的。
語文老師曾說：“如果你有空閑的時(shí)間，說明你沒有合理規(guī)劃時(shí)間�！碑�(dāng)時(shí)只是隨意聽聽，現(xiàn)在想到或許她錯(cuò)了，她也是匆匆人群中的一員。
有些人多么的匆匆，忙碌，最后卻又能留下什么呢？又想到沈復(fù)，閑著思著，給我們留下了著名的《浮生六記》……
于是，我找到了題材，動(dòng)筆將我的《閑時(shí)所思》寫了下來。
所思作文600字 篇3
漫畫是一種諷刺性、批評(píng)性及幽默性的圖畫，取材于生活中的現(xiàn)象，通過揭露某些人和事，來批判它的真、善、美，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性。今天我看到的這幅漫畫，讓我受益匪淺。
畫面的內(nèi)容是這樣的.：一群人扛著沉重的十字架吃力地前行著，其中有一位在前行的過程中扛不住壓力，于是把十字架鋸掉了一截，感覺輕松了又跟著大伙繼續(xù)前行。可走了一段路，他又覺得太沉重了又鋸掉一截……就這樣，在許多人吃力地前行時(shí)，他卻輕松地哼著小曲前行著。
漸漸地，他們走到了斷崖之處，這時(shí)，很多人用上自己扛著的十字架做成橋梁跨越前行。而這時(shí)的他也想如法炮制，可惜十字架已經(jīng)被他砍掉了一大截，再也不能為他搭建橋梁了，當(dāng)他眼睜睜看著他人跨過十字架繼續(xù)朝著自己的方向前進(jìn)時(shí)，他卻一個(gè)人在斷崖之處懊悔不已……
看了這幅漫畫后，我不禁思緒萬千。是啊，漫畫中的人物貪圖一時(shí)的輕松，卻斷送了不遠(yuǎn)處的前行道路，這是多么可笑可悲的行為�。�
而在生活中也不乏有這樣的事例。想想自己那年的吉他考級(jí)不也是如此嗎？我嫌考級(jí)的譜子太難，為了減輕負(fù)擔(dān)，把原定每天45分鐘練習(xí)時(shí)間縮減到了25分鐘，每天”撣灰式”的練習(xí)換來的是考級(jí)那天的“音無論次”，斷斷續(xù)續(xù)……當(dāng)然這結(jié)果可想而知的。事后，我恍然大悟，這樣的減輕壓力又有什么用呢？看似輕松了，而最終還是有那過不去的砍等著你。
所以，請(qǐng)不要埋怨現(xiàn)在學(xué)習(xí)的繁重，工作的辛苦，因?yàn)檎嬲目?樂是奮戰(zhàn)后的成果。沒有深刻的痛苦，我們也體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂，難道不是嗎？
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