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      2. 《意外》作文600字

        時(shí)間:2021-12-04 08:14:57 600字 我要投稿

        《意外》作文600字三篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的《意外》作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《意外》作文600字三篇

        《意外》作文600字 篇1

          我是一只燕子,我身穿一件漂亮的黑大衣,有兩顆小巧玲瓏的眼睛閃閃發(fā)光,一雙有力的翅膀,讓我自由自在地在天空中翱翔。

          今天,天氣晴朗,天上白云朵朵。因?yàn)樨澩妫译x開溫暖的家,到外面去玩。我快樂地飛著,一會(huì)去廣場(chǎng)游玩,一會(huì)到公園里散步,一會(huì)在樹枝上休息。突然,我聽到一段動(dòng)聽的音樂,原來是一所學(xué)校的上課鈴響了,頓時(shí),我驚呆了,我看見正在操場(chǎng)上,走廊里談話的同學(xué)馬上停止了說說笑笑,爭先恐后地向自己的教室沖去。我很好奇,為什么同學(xué)們一聽到鈴聲就沖回自己的教室呢?

          他們?cè)诮淌依锔墒裁词履?我決定進(jìn)去一探究竟。這時(shí),我聽見五(1)班傳來老師教導(dǎo)同學(xué)們的聲音,同學(xué)們背誦也特別大聲。于是,我從窗戶飛了進(jìn)去,教室的同學(xué)看到我這個(gè)不速之客的到來,驚訝得大呼小叫。我被這聲音嚇得魂不附體,四處尋找可以出去的地方,忽然,我看見進(jìn)來時(shí)的`那片蔚藍(lán)的天空,便向那里飛去,但是那里好像有一道隱形的墻,我怎么也飛不出去,但我相信那里就是出口,就用盡吃奶的力氣向它飛去,可我還是飛不出去。突然,有位同學(xué)用書把我捧了下來,可我仍然堅(jiān)信那里就是真正的出口,又朝那里飛去,經(jīng)過多次嘗試,我已經(jīng)累得筋疲力盡了,我絕望了,以為再也看不到爸爸媽媽了。

          這時(shí),那位同學(xué)拿來了掃把,我知道,他是想救我的,于是,我伸出爪子,緊緊地捉住掃把,那位好心的同學(xué)把我伸出窗外,我松開爪子,飛走了。我按原路返回,在半路上我遇到了著急尋找我的爸爸媽媽,我和他們一起回到了自己溫暖的家。

          回到家里,媽媽對(duì)我說:“下次不要貪玩,四處亂跑,要注意安全,不要被壞人捉走了!苯(jīng)過這件事,我懂得了要感謝幫我的好心人,不能貪玩調(diào)皮,讓父母操心。

        《意外》作文600字 篇2

          已是一連幾日未見陽光,單一的淺藍(lán)統(tǒng)治了天空,這種藍(lán)并不是寶石般清亮的碧藍(lán),而是稍微帶有一點(diǎn)點(diǎn)陰郁的灰藍(lán)。

          也許是老天爺同情我們這么長時(shí)間浸泡在枯燥的學(xué)習(xí)與不佳的天氣中,今天上午奧數(shù)班的課堂上,仁慈地給了我們一份特別的活躍。

          “路程等于速度乘時(shí)間,時(shí)間等于路程,除以速度!蓖瑢W(xué)們跟著老師干巴巴地念著枯燥的公式,并不時(shí)將筆記記在書本上,正當(dāng)老師在黑板上講解一道難題時(shí),只聽“汪!”的一聲,嘹亮的問候從一個(gè)角落傳來,驚得一個(gè)同學(xué)的筆都掉了下來!笆钦l在搗鬼?”老師圓睜著雙眼,怒視著臺(tái)下的一片同學(xué),“xxx,是你嗎?”還沒等那個(gè)同學(xué)辯解,他的同桌就已經(jīng)搶先開了口:“不是他,是他的狗!”大家先是一致把目光投向那只臥著的白狗,又投向了老師。然后哄然大笑起來。

          老師氣得面色鐵青大吼:“快把狗趕出去,我不允許出現(xiàn)擾亂課堂的行為!”但是老師犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤——沒有指定一個(gè)人去執(zhí)行任務(wù),頓時(shí)好幾個(gè)同學(xué)都自告奮勇的參與了攆狗活動(dòng),弄得整個(gè)教室沸反盈天,老師差點(diǎn)沒氣出心臟病。

          而“亂入者”——那只白色的狗狗卻絲毫沒有要離開的意思。反而和同學(xué)們玩起了貓捉老鼠的游戲,一會(huì)兒鉆到桌子下面,一會(huì)兒,又拱到椅子下面。同學(xué)們的目的也由“攆狗”變成了“逗狗”,教室簡直像菜市場(chǎng)一般,亂成了一鍋粥。

          “都給我停下!”老師被氣了個(gè)半死,勃然大怒,拎著一本教科書向狗砸去?上н@位老師的功力實(shí)在太差,連狗的一根毛也沒碰著,還砸著了一名無辜的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)大呼小叫,上躥下跳,故意引得大家狂笑不止。

          最后,那位早已嚇得魂飛天外的狗主人被老師罵的狗血淋頭,還被罰了一大堆作業(yè),誰會(huì)聽他辯解狗是自己跟他來的呢?估計(jì)這是只學(xué)霸狗吧!。

          這次課堂搗亂事件,雖然耽誤了半節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間,但卻讓大家活躍了氣氛,所以我并不覺得這半節(jié)課有多么浪費(fèi)。你說呢?

        《意外》作文600字 篇3

          星期二的下午,老師神秘的走到講臺(tái)上,悄悄地對(duì)我們說:“明天下午我們?nèi)w同學(xué)都去參加漢字聽寫大賽,進(jìn)入決賽的同學(xué)可以上電視呢!當(dāng)然也有獎(jiǎng)品,漢字聽寫的是我們課本上學(xué)過的生字”。

          我們一聽,全班都沸騰了,有的在那吹牛皮,有的在那復(fù)習(xí)生字,還有的在桌子上趴著睡覺,而我卻在椅子上坐著發(fā)呆,你們知道我為什么這樣嗎?因?yàn)槲叶紩?huì)寫,不用復(fù)習(xí),明天等著我的好消息吧!

          等到放學(xué),我回到家里,對(duì)媽媽說了這件事,媽媽邊做飯邊對(duì)我說:“你快去好好復(fù)習(xí)一下吧!人的記性是有限的,到了明天可能就忘了,快去復(fù)習(xí)!”我什么也沒說,心里卻在想:有這復(fù)習(xí)的空還不如多玩玩呢,我跑進(jìn)房間偷偷玩了起來……

          到了第二天,媽媽問我:“昨天你復(fù)習(xí)了吧?”我忐忑不安的說:“沒有呢,到學(xué)校再復(fù)習(xí)吧!”媽媽皺著眉搖了搖頭,沒再說什么。

          到了學(xué)校,大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí),我看了幾眼覺得太簡單了,就在教室轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的玩,到了上課點(diǎn),我才磨磨蹭蹭的回到座位上,我們推開桌子,開始準(zhǔn)備聽寫。

          老師先念:“老蚌生珠”,天吶,第一個(gè)詞就難倒我了,“蚌”怎么寫,我在座位上小聲念叨著,臉漲得通紅,接下來好多字我都不會(huì)寫,比如“攆”,看著自己本子上的一個(gè)個(gè)圓圈,跟同桌的一個(gè)工工整整的字比起來,我真是羞愧呀!我也后悔我沒復(fù)習(xí),要是好好復(fù)習(xí)的話也不會(huì)有一個(gè)個(gè)圈了。

          這次漢字聽寫大賽我失敗了,雖然這次我輸?shù)煤軕K,但從這一件事中,我意外得到了許多收獲,做什么事情都不能盲目自大,要溫故而知新!

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