競(jìng)賽作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的競(jìng)賽作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)賽作文600字 篇1
我們班的大合唱被選上了，可老師們商量說(shuō)再排練太耽誤我們的復(fù)習(xí)時(shí)間，所以就取消了。不過(guò)聽到這個(gè)消息我們還是蠻高興的呢，因?yàn)槲覀儚闹惺斋@了珍貴的友誼，也又一次懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
眼看快要畢業(yè)考了，每個(gè)班的老師都用上了自己最有效的教學(xué)方法來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。六年來(lái)，我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直處于年級(jí)前幾名，這次畢業(yè)考更是不能落后。于是我們的岳老師也想出了一個(gè)好辦法。
老師讓我們四人為一小組，一共是十二個(gè)小組。我們每天都要比賽背課文、背語(yǔ)文園地里面的名言警句。倒數(shù)第一、第二、第三組要被罰，排名在前三個(gè)組的同學(xué)也會(huì)得到適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，所以每個(gè)小組的同學(xué)都在抓緊時(shí)間背課文，六年級(jí)下冊(cè)的背完背上冊(cè)，六年級(jí)上冊(cè)的背完再背五年級(jí)下冊(cè)和上冊(cè)的課文和園地知識(shí)……小組長(zhǎng)們更是有了緊迫感，我也是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，感覺肩上的責(zé)任還蠻重的，心想：千萬(wàn)不能落在別的組后面呀！
剛開始我們組還排在了前面，可到了后來(lái)，便落后了，別的組都超前我們組一本書了，這都是因?yàn)槠綍r(shí)不怎么愛學(xué)習(xí)的一位男同學(xué)拉了我們的后腿，我、建凡、于豆豆每次都早早地背會(huì)了。作為小組長(zhǎng)，我不能不管。于是我晚上回去給他的`媽媽打電話讓阿姨在家里督促一下，又請(qǐng)教另一個(gè)組的組長(zhǎng)吳林澤——因?yàn)樗麄兘M每次都排在前面，采用了他們的背誦方法，這位同學(xué)背誦課文的速度和效率果然提高了，因此我們組又排到前面去了。我們幾個(gè)對(duì)他說(shuō)：“看吧！背課文沒(méi)有你想象得那么難吧！你這么聰明不好好學(xué)就太可惜了！”他聽了自己有進(jìn)步了，也不好意思地低下了頭。相信他會(huì)越來(lái)越自覺地學(xué)習(xí)的。
我們組的進(jìn)步使我們幾個(gè)都非常的開心，看來(lái)學(xué)什么東西并不是學(xué)不會(huì)，而是要用合適的學(xué)習(xí)方法去學(xué)，也要下功夫去學(xué)呀！
小組競(jìng)賽每天都在進(jìn)行，希望我們班的每位同學(xué)的成績(jī)都能提高，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得理想的成績(jī)。加油！六一班！
競(jìng)賽作文600字 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭，我的家庭成員有爸爸、媽媽和我。
有一天，媽媽在做家務(wù)活，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天晚上我們來(lái)進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽吧�！边@時(shí)，爸爸正好從外面回來(lái)，聽到了我們的談話連忙說(shuō)：“好呀�！�
晚上七點(diǎn)一到，我用生硬的普通話學(xué)著主持人的樣子大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布，家庭知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開始。我先介紹今天參加節(jié)目的貴賓有我的爸爸、媽媽，歡迎兩位�！�
接下來(lái)，我繼續(xù)宣布：“今天有二項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)是問(wèn)答題，由爸爸和媽媽輪流回答；第二項(xiàng)是搶答題，爸爸和媽媽舉手搶答，答對(duì)了加一分。”
第一項(xiàng)活動(dòng)開始了�！皨寢專�(qǐng)問(wèn)北京的簡(jiǎn)稱是什么？”媽媽連忙回答：“首都�！�
爸爸聽了連忙糾正：“京�！蔽腋吲d地說(shuō)：“爸爸答對(duì)了，加一分。”爸爸得意洋洋。
“現(xiàn)在比分是1比0，好，現(xiàn)在是第二項(xiàng)搶答題。”
“這回，爸爸要再接再厲，媽媽要加油哦。”
“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)把孫悟空壓在五指山下的？”
媽媽連忙舉手說(shuō)：“是佛祖如來(lái)。”爸爸笑了笑，因?yàn)閶寢寣?duì)西游記不是很熟。后來(lái)我對(duì)爸爸說(shuō)：“機(jī)會(huì)在您手里了�！�
爸爸得意的說(shuō)：“是如來(lái)佛祖�！�
“哇，爸爸您居然連得兩分，真是歷害呀�！�
“好，下面是腦筋急轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)繼續(xù)聽題�！蔽疑斐鲆桓种刚f(shuō)：“朗朗為什么不用這根手指彈琴？”
這回爸爸舉手了，“可能是他這根手指有什么毛病吧�！眿寢尣患偎妓鞯卣f(shuō)：“這是我女兒的手指�！�
我高興地大叫一聲：“猜對(duì)了，媽媽加一分，現(xiàn)在比分是2比1，爸爸暫進(jìn)領(lǐng)先，請(qǐng)繼續(xù)努力�！�
活動(dòng)在歡快的笑聲中，一直進(jìn)行下去。
我覺得，在家庭中進(jìn)行這樣的活動(dòng)很有趣，在活動(dòng)中既煅練了我的能力，也使我各爸爸媽媽之間的關(guān)系更加融洽。
競(jìng)賽作文600字 篇3
今天是童游中心小學(xué)一年一度的向上杯智力競(jìng)賽，我很榮幸，我也是其中的一名選手，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練，終于到了比賽的時(shí)候了。
早上上完第一節(jié)課，老師就叫我們?nèi)麉①惖耐瑢W(xué)，到多媒體室去看二年段的比賽，讓我們學(xué)習(xí)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橄挛缇褪俏覀円荒甓蔚谋荣惲�，我坐在多媒體教室里，很認(rèn)真的看著他們是怎么比賽的，時(shí)間過(guò)得真快，沒(méi)多久他們的比賽結(jié)束了。我也學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，我和其他二位同學(xué)一起回到了班上，準(zhǔn)備下午的比賽。
下午1點(diǎn)50分左右，媽媽說(shuō)：“你該要去學(xué)校了�！蔽倚那楹芗�(dòng)，走在去學(xué)校的路上，我媽媽一直對(duì)著我說(shuō)：“兒子加油！”我告訴媽媽說(shuō)：“我不會(huì)讓你失望的，男子漢說(shuō)到就會(huì)做到！”
沒(méi)過(guò)多久，老師就叫我們?nèi)齻�(gè)參加比賽的同學(xué)去多媒體教室比賽，到了多媒體教室，有的同學(xué)還沒(méi)來(lái)，我們就等了一下，沒(méi)過(guò)多久，人都到齊了，老師就開始抽簽了，接著老師就叫我們坐在5號(hào)臺(tái)，準(zhǔn)備比賽，我們?nèi)齻�(gè)都坐下了，我坐在了中間，手?jǐn)[在了搶答器的上面，隨時(shí)準(zhǔn)備按。
比賽開始了，先出的題目是必答題，老師問(wèn)我們的是“小學(xué)生守則第7條是什么？”我們組答對(duì)了得到了10分，后來(lái)輪到我回答了，老師出了個(gè)填空的題，因?yàn)槲一卮鸬牟煌暾诺昧?分，我們?nèi)齻�(gè)都回答完“必答題”以后就開始搶答了，第一題被2號(hào)臺(tái)搶去了，我們沒(méi)搶到，接著下面的題目，我們搶到了好多，有的會(huì)答，有的不會(huì)答，經(jīng)過(guò)緊張激烈的搶答之后，比賽結(jié)束了，我們班獲得了第二名。雖然不是第一名，但是我們?nèi)齻�(gè)人都很努力了，這是我們?nèi)齻�(gè)共同努力的結(jié)果。離開多媒體教室，我們回到班上，對(duì)老師說(shuō)，我們得了第二名，老師覺得還好，叫我們下次繼續(xù)努力。接著，上班會(huì)課了，老師說(shuō)我最近很乖，有進(jìn)步，就獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)大蘋果，并且讓我當(dāng)了副班長(zhǎng)，哈哈，我高興壞了，以后一定要努力學(xué)習(xí)，在班上要做個(gè)好榜樣。