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      2. 吉他作文600字

        時(shí)間:2022-05-25 11:34:17 600字 我要投稿

        吉他作文600字(精選19篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的吉他作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        吉他作文600字(精選19篇)

          吉他作文600字 篇1

          喬丹每天都在投籃,梅西每天都在踢球,朗朗每天都在彈琴,劉翔每天都在跑步,他們都有一個(gè)共同點(diǎn):做自己熱愛(ài)的事情。這些故事從小耳濡目染,今天就來(lái)談?wù)勎覠釔?ài)的事情:吉他。

          我六歲的時(shí)候得到第一把吉他,那是一把很小的兒童吉他。我興趣盎然地?fù)軇?dòng)吉他弦,聆聽著聲音,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

          在10歲生日那天,我收到了一把真正的吉他,這把吉他很漂亮,還散發(fā)著桐木的香味。我撫摸著吉他手把,吉他的身體,對(duì)它愛(ài)不釋手。吉他太大,我的手太小了,但我沒(méi)有放棄,一次又一次的嘗試練習(xí)。慢慢地,我的手拉伸性變好了,練習(xí)開始走上正軌。

          每當(dāng)放學(xué)回家,我總拿起這把心愛(ài)的吉他,對(duì)著書,左手按弦,右手撥弦,不厭其煩地一遍遍練著,享受著音樂(lè)在如此靠近心臟的地方傳出。在練習(xí)的過(guò)程中,盡管按弦按得我的手出了血痕,撥弦的手也變得麻木。出于熱愛(ài),我決不會(huì)放棄這個(gè)能讓心靈得到慰籍的東西。

          當(dāng)我學(xué)會(huì)彈第一首歌——《小星星》時(shí),心情激動(dòng)得難以言表,我彈給家長(zhǎng)聽,彈給朋友聽,更多的是彈給自己聽。《歡樂(lè)頌》無(wú)疑是我當(dāng)時(shí)最喜愛(ài)的一首歌。當(dāng)歡樂(lè)的旋律從吉他里傳出之時(shí),仿佛一個(gè)個(gè)音符在圍繞著我跳躍,旋轉(zhuǎn),我也沉浸于此,煩惱不知去處。當(dāng)手按到弦上的時(shí)候,周圍的一切都似乎與我融為一體。

          12歲,小學(xué)畢業(yè)那年,父母送了一把黑色的吉他給我作為畢業(yè)禮物。那把吉他真是帥呆了!當(dāng)我彈著那把吉他,心中竟有一股熱流在翻騰,奔涌,讓我熱血沸騰。

          煩燥時(shí),吉他能讓我心神寧?kù)o;傷心時(shí),吉他能讓我擺脫負(fù)面情緒;有困難時(shí),我仍能彈著吉他,用音樂(lè)訴說(shuō),尋找解決的方法。夏天來(lái)了,陽(yáng)光照在我旅程之前走過(guò)的路,也照射在我還未走的路上。家門口的樹陰下,仍然傳來(lái)吉他的聲音。那是夏天之聲,也是我的心聲。

          有一天夜里,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一個(gè)吉他手:自信可改變未來(lái),問(wèn)誰(shuí)又能做到……

          吉他作文600字 篇2

          美,不在于外觀,而在于心靈。喜歡一門藝術(shù),或得到了某一次機(jī)會(huì)就一定要認(rèn)真去對(duì)待,不能三心二意,半途而廢。比如說(shuō)吉他,現(xiàn)在就是我生命中的一部分。

          一年前,我?guī)缀鯖](méi)有任何一項(xiàng)特長(zhǎng),整天就過(guò)著游手好閑的生活。忽然有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你整天自由自在的,叫你去學(xué)游泳你不去,叫你學(xué)畫畫你不去……你能不能去學(xué)一樣?xùn)|西。 

          “那好吧!我想學(xué)一門音樂(lè),要炫酷一點(diǎn)的!蔽蚁肓讼,說(shuō)道。

          “那就學(xué)吉他吧,兒子,我們一起學(xué)吉他怎么樣?”媽媽一言既出,駟馬難追。我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二天,媽媽帶我來(lái)到了一家培訓(xùn)中心,叫“樂(lè)府”。從那時(shí)起,我有了一位吉他老師,他姓林,所以我叫他林老師,我還獲得了一把中型吉他。

          這樣,我慢慢地跟著林老師學(xué)東西。我不再是宅男了,而成了一名吉他手。

          有一次,我剛寫完作業(yè)去上吉他課,林老師一見我來(lái)了,說(shuō):“小健,你先彈一遍昨天學(xué)的《紅河谷》!蔽疫B忙拿出吉他,打開書認(rèn)真地彈唱起來(lái)。

          “人們說(shuō)你就要離開村莊……”我按、彈、唱、慢掃、合音……一首歌就這樣完美地結(jié)束了。

          “好了,現(xiàn)在開始彈一下《送別》。要記住C、F、S合弦的只要彈一半!绷掷蠋熼_始指點(diǎn)我。我猛然一震,不好!這個(gè)有一點(diǎn)麻煩,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”按,彈,唱,掃,按彈,掃。當(dāng)時(shí)我彈得太過(guò)頭了,手上起了一個(gè)大水泡,連續(xù)三天不得安寧。

          如今,我已經(jīng)站上了舞臺(tái),成為了一名小吉他手,一個(gè)小音樂(lè)家,不再是一名宅男了,我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。

          吉他作文600字 篇3

          記得那天,我們?cè)谂啪殨r(shí)請(qǐng)來(lái)了一位音樂(lè)老師李老師。李老師在教我們歌譜時(shí),叫了一聲方赟哲,并給他出了一道難題。我們大吃一驚,疑惑不解地問(wèn)李老師:老師你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)方赟哲。坷罾蠋熜ξ鼗卮穑悍节S哲在我那里學(xué)了兩年的吉他了,我能不認(rèn)識(shí)他嗎?我心里暗暗地想:這真是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!我學(xué)吉他可以找李老師了。

          擇日不如撞日,晚上我便和媽媽迫不及待地來(lái)到了李老師的私人辦公室,果斷地買了一把喜歡的吉他,走上了學(xué)吉他的第一級(jí)臺(tái)階。從此以后,吉他成了我形影不離的好朋友。

          我原以為彈吉他很簡(jiǎn)單,可是練了之后才知道彈吉他要練習(xí)很久。我想一下子就把一首曲子學(xué)會(huì),真是異想天開呀!第一節(jié)課上,老師告訴我學(xué)吉他最主要的三點(diǎn)是:撥琴弦,按琴弦,還要一邊撥琴弦一邊唱歌詞。接著,老師就拿出了第一首曲譜。我看這首曲譜沒(méi)有歌詞,音符也不是太多,就粗心大意地以為這首曲子很簡(jiǎn)單,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)好多和弦我都按不準(zhǔn)。我的手指就像個(gè)淘氣的小孩,任憑我怎么操控它,它也不讓我按準(zhǔn)。一次又一次的練習(xí)都以失敗告終,使我有一點(diǎn)兒心灰意冷。但是,想到別人和我一樣的起點(diǎn)學(xué)吉他,還堅(jiān)持學(xué)了三年,于是我決心繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,練習(xí)了一遍又一遍后,我終于可以成功地彈出第一首完整的曲子了,使我的彈吉他生涯又跨上了第二個(gè)臺(tái)階。

          經(jīng)過(guò)數(shù)月的練習(xí),我學(xué)會(huì)的曲子也越來(lái)越多了!渡湛鞓(lè)》這首歌曲也能熟練彈唱。就在我弟弟生日那天,我把這首歌彈給大家聽。我抱著吉他,熟練地按下了琴弦,快速地轉(zhuǎn)變著和弦,動(dòng)聽的琴聲和歌聲圍繞著整個(gè)生日會(huì)。此時(shí),響起了一片掌聲。大人們表?yè)P(yáng)我彈得用功,唱得好聽。收獲了努力的喜悅,我沉浸在自己的音樂(lè)聲中。

          現(xiàn)在,學(xué)吉他是我的愛(ài)好。學(xué)習(xí)吉他讓我明白了做事要堅(jiān)持不懈。失敗乃成功之母,在一次次的失敗中站起來(lái),繼續(xù)向前進(jìn),你就一定會(huì)成功!

          吉他作文600字 篇4

          我九歲那年,爸爸給我報(bào)了一個(gè)吉他班,從此開啟了我的學(xué)習(xí)吉他之旅。在學(xué)吉他中,我經(jīng)歷的許多許多,從中也感悟到一些一生受用的啟示。

          記得剛開始學(xué)的第一天,我是去上試聽課。站在老師面前的我完全不知所措!斑馈耍 蔽矣脴O小的聲音說(shuō)!班耍 崩蠋熜θ轁M面地說(shuō),聲音爽朗而大方。這是一名男老師,性格大氣,長(zhǎng)都很帥氣。他告訴我,他姓鐘,可以叫他鐘老師,接著就給我介紹了吉他的音色、種類,吉他的特色和奇妙之處,所有的這些都穿插在聊天中,體現(xiàn)在一次次示范和有趣的故事中,我不得不說(shuō)這是一節(jié)很優(yōu)質(zhì)的試聽課。

          一周后,我去正式上課了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我已經(jīng)有了一定的彈奏能力,而準(zhǔn)備考3級(jí)?墒峭蝗灰粋(gè)巨大的難題擺在了我面前。事先準(zhǔn)備考級(jí)的歌曲得換了,而且難度也升了一級(jí)。當(dāng)老師把新的曲子給我時(shí),那兩首歌的難度讓我大吃一驚;氐郊椅医^望地問(wèn)爸爸怎么辦,但爸爸給我的答案就一個(gè)字——練。沒(méi)辦法,我只好抱起吉他認(rèn)真地練習(xí)。從那天開始我每天都會(huì)練習(xí)一個(gè)小時(shí),遇到卡住的地方,我總是會(huì)反復(fù)地練習(xí),細(xì)心地處理,堅(jiān)持了一星期后,我實(shí)在扛不住,對(duì)爸爸說(shuō)不想練了好辛苦,手指也很疼?墒前职謱(duì)我說(shuō)要么辛加練習(xí),要么放棄?梢幌氲綇拇朔艞壖以趺瓷岬媚?于是又鼓起勇氣開始了每天的練習(xí)。又一個(gè)星期過(guò)去了,哇,我已經(jīng)練得熟練,可想而知我也順利通過(guò)了考級(jí)。

          現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有行動(dòng),沒(méi)有堅(jiān)持住,可能我就失去了許多的樂(lè)趣。正如列寧所說(shuō)的:“要想學(xué)會(huì)游泳,就必須下水。”我也想說(shuō),要想獲得成功就必須堅(jiān)持。

          吉他作文600字 篇5

          每當(dāng)奶奶問(wèn)我,“你有什么特長(zhǎng)?”我竟無(wú)言以對(duì)。我想:這么多可學(xué)的特長(zhǎng),我總得學(xué)一個(gè)吧!

          媽媽跟我說(shuō):“你舅舅是一個(gè)教吉他的老師,不如去他那里學(xué)吉他吧?”我當(dāng)時(shí)一口回絕,我并不喜歡學(xué)樂(lè)器,但媽媽拉著我不放,說(shuō)去體驗(yàn)一下,我只好答應(yīng)了。

          到了那里,舅舅先彈唱了一首歌給我聽,我覺(jué)得他彈唱得時(shí)候真帥呀!我有點(diǎn)心動(dòng)了,但如果學(xué)又會(huì)很辛苦,每天至少要練一個(gè)小時(shí),如果不學(xué),不但沒(méi)有特長(zhǎng),也不能耍帥。舅舅看我猶豫的表情,便對(duì)我說(shuō):“回家考慮后再做決定吧!你有兩個(gè)選擇,一是學(xué),那么你就要認(rèn)真,要堅(jiān)持,二是不學(xué),就看你自己的決定了!

          回家后,我把這件事情告訴了爸爸,問(wèn)他要不要學(xué),話還沒(méi)說(shuō)完,只聽老爸拍著桌子大聲回答,“學(xué),一定要學(xué)!崩习只卮鸬煤芸欤也患偎妓。我想:老爸,你的回答也太快了吧!是不是想坑我,不靠譜,于是我決定自己選擇。

          睡覺(jué)前,我又做了一次激烈的思想斗爭(zhēng),我分析了這兩種情況。如果學(xué),面對(duì)的是每天非常累的練習(xí),練得好,學(xué)會(huì)了彈歌,便能上臺(tái)表演,有可能還會(huì)拿獎(jiǎng),可以在同學(xué)面前好好炫耀一番,但過(guò)程要練得很辛苦。如果不學(xué),我就沒(méi)什么特長(zhǎng)了,也不能在同學(xué)面前炫耀了,也沒(méi)有什么成果,但過(guò)程很輕松,可以在家休息看電視。真是進(jìn)退兩難呀!

          經(jīng)過(guò)一晚激烈的思想斗爭(zhēng),我選擇面對(duì)辛苦,一大早醒來(lái),我如釋重負(fù)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我選擇學(xué)吉他!”他們都開心地笑了。這項(xiàng)艱難的選擇,終于圓滿結(jié)束啦!哈哈!

          吉他作文600字 篇6

          暑假里,想學(xué)吉他的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,于是讓媽媽給我報(bào)名去學(xué)吉他?戳税胩旖K于選中了一款我喜歡的類型,我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去,質(zhì)感無(wú)比得好,像撫摸上好的綢緞一樣,潤(rùn)滑極了。用手輕輕一撥琴弦,發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音,優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流出來(lái),這簡(jiǎn)直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調(diào)好了,他彈奏出的樂(lè)曲很純很好聽,至于那曲子的名字我雖然已經(jīng)忘得一干二凈了,只記得那是一首抒情的曲子。

          看教吉他的老師彈得是輕而易舉,而我一拿過(guò)來(lái)就不行了,摁在弦上彈,到后來(lái)手指上可以清晰地看到一條條印。老師說(shuō)右手也要留兩毫米左右的指甲,用肉撥完指甲一掃,音色脆而響亮,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就很納悶了,怎么學(xué)吉他還有這么多的花樣啊!我就想記住指法不就可以了嗎?老師叫我把手指摁在一根弦上,這是很有講究的,有白色的一條痕,像雙面膠又比它細(xì),這是分界線,是不可以摁在中間,也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時(shí)不能撥得太重,要不然音就跑調(diào)了。這樣層層遞進(jìn),中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學(xué)問(wèn),講究這么多!指法更是層出不窮!

          了兩節(jié)課手指就起水泡了,但是還是很開心能學(xué)到這些知識(shí)。作業(yè)寫累了偶爾可以彈彈琴放松放松心情。音樂(lè),是心靈最真、最善、最美的語(yǔ)言,懂音樂(lè)的人是用心靈同音樂(lè)對(duì)話的。不是每一種聲音都叫音樂(lè),只有音樂(lè)令我沉醉。吉他給我?guī)?lái)了快樂(lè),它讓我不在枯燥下去。

          如果想要在班級(jí)里學(xué)習(xí)出眾,那就要暗下決心,付出比別人更多的汗水?傊痪湓挘禾焐喜粫(huì)掉餡餅。

          吉他作文600字 篇7

          就在前天晚上七點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)踏入了“瑯瑯琴行”的大門,我此行的目的,就是來(lái)上我人生中的第一堂,且非常正式的吉他課。

          走進(jìn)教室,其他的同學(xué)已經(jīng)開始上課了。我四處打量了一下,里面的人很少,只有三名同學(xué)和一位老師。老師見我進(jìn)來(lái)了,忙招呼我坐下,拿來(lái)一本書,叫我先看看,學(xué)學(xué)拿吉他的基本姿勢(shì)。

          呵呵,我心想:也不是很難嘛。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“不錯(cuò)!蔽倚睦镆魂嚢迪病!翱墒牵崩蠋熢掍h一轉(zhuǎn):“只是右手還有一些缺陷,右手的大拇指應(yīng)該成四十五度靠在弦上,且一定要在其他手指前面!蔽铱戳艘幌伦约旱挠沂,果然不對(duì),大拇指都跑到后面去了。老師走后,我又練了一下,終于通過(guò)了。

          “好了,現(xiàn)在我來(lái)教你認(rèn)“品”!崩蠋熣f(shuō)道:“吉他一共有12個(gè)品,也就是琴頸正面上的這些小柱子。等會(huì)學(xué)哆、唻、咪這三個(gè)音調(diào)時(shí)會(huì)用到的!

          為了能早點(diǎn)學(xué)到音調(diào),我?guī)缀鮿?dòng)用了我腦內(nèi)我能使用的所有腦細(xì)胞,結(jié)果,我只用了五分鐘就學(xué)會(huì)了認(rèn)全音符、二分之一音符、四分之一音符還有五線譜。弄得腦子有點(diǎn)暈乎。

          終于,開始練習(xí)音調(diào)了。老師今日第N次的說(shuō)道:“現(xiàn)在,我們來(lái)學(xué)哆、唻、咪這三個(gè)音。”說(shuō)著,老師把我手中的吉他拿了過(guò)去,給我示范道:“哆:要用左手的無(wú)名指把5弦在三品胖用手按住,然后用用手大拇指撥動(dòng)5弦。唻:直接用右手大拇指撥一下4弦。咪:用左手中指把4弦的二品按住,再用右手大拇指撥一下4弦。就是這樣,一定要記。 崩蠋煵粩嗟囟诘。

          可是,就當(dāng)我再準(zhǔn)備練習(xí)時(shí),下課了。

          說(shuō)實(shí)話,這次的課上的有些小小的遺憾!

          吉他作文600字 篇8

          有人喜歡行云流水般的鋼琴,有人喜歡溫文爾雅的古箏,而我卻喜歡舒緩美妙的吉他。

          說(shuō)起吉他,我記得是在二年級(jí)班級(jí)里舉辦的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,李子天同學(xué)一曲吉他演奏,帥氣的造型,嫻熟的彈唱,蕩氣回腸,深深地震撼了我!原來(lái),吉他還可以這么玩!還可以彈得這么好聽!從此,我便喜歡上了吉他,于是,就迫不及待的讓媽媽給我報(bào)吉他班!媽媽拗不過(guò)我,終于,我如愿以償報(bào)上了吉他班,并擁有了第一把漂亮的吉他!

          吉他全身是亮黃色的,外形像一個(gè)寶葫蘆,不大不小,剛剛適合我!吉他的板材是用一整塊木板做成的,不是合成板,聽吉他老師說(shuō),這種吉他彈出的音質(zhì)好,沒(méi)有雜音,而且價(jià)錢很貴!

          于是,我從三年級(jí)開始,每周兩節(jié)課,樂(lè)滋滋的去上吉他課。每天放學(xué)回家,就抱著心愛(ài)的吉他開始練習(xí),當(dāng)手指輕輕掃過(guò)六根琴弦時(shí),動(dòng)聽的琴聲便隨之傳出,瞬間,我就深深地陶醉在這美妙的琴聲中了。而在一旁玩耍的小弟弟,總是會(huì)隨著琴聲翩翩起舞,跳著自己創(chuàng)造的舞蹈,逗的爸爸媽媽哈哈大笑!爸爸媽媽也會(huì)停下手里忙的事情,隨著音樂(lè)一起打著節(jié)拍,一起伴唱!一家人,就像開了一場(chǎng)吉他盛宴!

          我最喜歡彈奏的曲子是《華爾茲》,這首歌的旋律,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而像小橋流水,叮叮咚咚;時(shí)而像大浪滔滔,驚濤拍岸;時(shí)而又像大風(fēng)吹過(guò),轟隆隆響;時(shí)而又如微風(fēng)輕拂,悉悉索索……我還喜歡彈奏《快樂(lè)的農(nóng)夫》,顧名思義,這首曲子是表達(dá)農(nóng)夫豐收時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)景,以歡樂(lè)的節(jié)拍為主旋律,每當(dāng)彈起來(lái)的時(shí)候,閉上眼睛,我就仿佛來(lái)到了豐收的農(nóng)場(chǎng),跟農(nóng)夫們一起載歌載舞,慶祝豐收的喜悅!

          開心的時(shí)候,我喜歡彈奏吉他,讓琴聲去傳遞我的開心;不開心的時(shí)候,我也喜歡彈奏吉他,我就像一個(gè)迷失方向的小孩,找到了回家的路,傷心、煩惱統(tǒng)統(tǒng)被拋到了九霄云外!失落的時(shí)候,我也喜歡彈奏吉他,因?yàn)榧芙o予我自信,讓我去超越自我!

          吉他作文600字 篇9

          大家是否聽過(guò)明星彈吉他?每次看電視,我都被他們高超的音樂(lè)技巧、多種多樣的詞曲風(fēng)格所折服、感動(dòng),他們那靈動(dòng)的手指所彈奏出的美妙音符吸引著我,讓我很是心動(dòng)……

          禁不住我的軟磨硬泡,父母終于答應(yīng)陪我去學(xué)吉他。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得心兒都快跳出來(lái)了,一蹦三尺高,別提有多開心,跟中了大獎(jiǎng)似的。我是一個(gè)內(nèi)斂的孩子,只能對(duì)熟悉的人敞開心扉,我該如何去面對(duì)老師,上課前我特別糾結(jié)。

          但興奮終究代替了緊張,我?guī)е?dòng)的心情去上了課。我憂心忡忡地推開教室門,里面豐富的顏色,柔和的燈光,非常能舒緩人的心情。我拉開吉他包,抱起吉他開始聽老師仔細(xì)地講解,不敢有一絲一毫的松懈。老師很和善,我的心情也放松了許多,我總算是克服了緊張。我學(xué)的第一首歌是家喻戶曉的《小星星》,老師一邊演示一邊解說(shuō):“這個(gè)一條一條的叫品柱,一個(gè)品柱分開的一個(gè)格子叫一品,按住一品能改變弦的音調(diào),OK?”我努力吸收著知識(shí),不斷地點(diǎn)頭。在這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候,老師半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“好好練,接下來(lái)會(huì)很痛苦!

          李白說(shuō):“蜀道難,難于上青天。”果然,接下來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,簡(jiǎn)直比登天還難,充滿自信的我被潑了一盆冷水。每一次的練習(xí),我的手指就像被刀割一般疼?磥(lái)之前的輕松,就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。那段時(shí)間,父母的工作變得更加地忙碌,沒(méi)有他們的督促,我的吉他課進(jìn)度是一拖再拖,課上一直被老師質(zhì)問(wèn):“你回家是不是又沒(méi)練習(xí)?”我也只能支支吾吾地回答。

          那段時(shí)間里,我想過(guò)各種理由去請(qǐng)假,更想過(guò)半途而廢,可這樣對(duì)得起自己和父母嗎?我只能堅(jiān)持,如同暴風(fēng)雨中的'小草,不停地被殘忍的雨滴拍打,而我終究熬過(guò)去了,迎來(lái)了絢爛彩虹。現(xiàn)在,我彈奏吉他的水平在同齡人中算是拔尖兒的。

          其實(shí)很多人和我一樣,在碰到難題時(shí),總會(huì)有放棄的想法,但幾年的學(xué)吉他經(jīng)歷,讓我明白了:只有堅(jiān)持,持之以恒,才會(huì)有所收獲!

          吉他作文600字 篇10

          每當(dāng)用吉他彈奏出一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符時(shí),心中便有著前所未有的成就感。

          當(dāng)我第一次拿起吉他時(shí),我就有一種莫名的好感,好像上輩子,我與它簽訂了某種私人契約似的。當(dāng)初,我走進(jìn)吉他班,里面沒(méi)有一絲閑雜的聲音,全部都是琴聲,顯得十分嚴(yán)肅。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)教我時(shí),我按照老師的要求彈出了幾個(gè)音,得到了老師的贊揚(yáng),我開心地回到家,心想:學(xué)吉他也沒(méi)那么難嘛!

          第二節(jié)課,老師教我用左手來(lái)彈,左手必須要按住弦,并按穩(wěn),才能使音更加飽滿地發(fā)出聲來(lái)。開始彈的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué),只覺(jué)得速度不夠快。沒(méi)想到,練了幾分鐘后,左手的手指頭印出了紅印,通紅通紅的。一陣陣鉆心的疼痛從指尖傳來(lái)。右手也不聽使喚了,心中有了一絲后悔。漸漸的,速度不但慢了,音也不穩(wěn)了,心里空落落的,真想回家呀!老師走了過(guò)來(lái),我連忙裝模作樣地彈了起來(lái)。老師坐到我身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你知道彈吉他的秘訣是什么嗎?”我說(shuō):“音要彈穩(wěn),速度要跟得上,拍子也要準(zhǔn)!崩蠋煋u搖頭說(shuō):“不對(duì)!秘訣只有兩個(gè)字。”我吃驚地說(shuō):“兩個(gè)字?”老師說(shuō):“是堅(jiān)持,只有堅(jiān)持下來(lái),才能彈得更好!一個(gè)人十年每天只彈1分鐘,比一年每天彈3個(gè)小時(shí)要強(qiáng)。”

          聽了老師的話,我重新燃起了斗志,剛才的后悔頓時(shí)煙消云散,手指上的紅印早已消失不見。心中暗暗發(fā)誓:別人彈一百遍,我就彈一千遍,別人彈一千遍,我就彈一萬(wàn)遍,F(xiàn)在,每當(dāng)彈起吉他,就好像對(duì)一位相識(shí)已久的故人訴說(shuō)心事一般,總之,彈吉他不僅是我的愛(ài)好和朋友,它還讓明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!

          吉他作文600字 篇11

          昨晚,踏著星光,我和馬為霖同學(xué)一起去北京音樂(lè)廳聽楊雪霏的古典吉他獨(dú)奏會(huì)。楊雪霏是我國(guó)當(dāng)代最優(yōu)秀的古典吉他演奏家。

          演出開始了,楊雪霏一襲紅裙,懷抱一把吉他優(yōu)雅地走上舞臺(tái)。

          一曲《無(wú)限的哀愁》一下子把我?guī)胨莾?yōu)美的旋律之中,讓我體會(huì)到與《雙腿纏繞》截然不同的韻味。如果說(shuō)《雙腿纏繞》有著猶如芒果慕斯般的甜蜜,那么《無(wú)限的哀愁》則應(yīng)該用黑咖啡布丁的陣陣醇苦來(lái)形容,在那浪漫氣息的背后蘊(yùn)含著失戀后的無(wú)限悲切。

          《幸!芬磺兄环N別樣的風(fēng)格。它溫暖的曲調(diào)像一條涓涓的溪流,緩緩淌入我的心田。閑適而慵懶中,似乎還帶著一種欲說(shuō)還休的惆悵。

          我最喜歡的曲子莫過(guò)于《劍器》了。該曲是根據(jù)唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)《觀公孫大娘弟子舞劍器行》的詩(shī)意改編而成的。如果不是親耳聽過(guò),你絕對(duì)想象不出來(lái),一把洋吉他竟能彈奏出二胡的喜怒哀樂(lè),古箏的行云流水,琵琶的端莊麗雅。此曲忽激昂,忽低沉,忽鏗鏘有力,忽婉轉(zhuǎn)輕柔。高雅中不失灑脫,矜持中不失豪放。

          接著,楊雪霏又演奏了《山區(qū)頌歌》。該曲記錄了狂歡節(jié)貧困山區(qū)熱鬧的情景和聲響。節(jié)奏時(shí)而歡快,時(shí)而舒緩。歡快的節(jié)奏令我仿佛看到了皎潔的月光,翻涌的波濤,巍峻的青山,以及休閑雅致的山莊。而舒緩的曲調(diào),又令我好像置身于大自然中,醉聞花草的芳香,傾聽蟲鳥的啾鳴,啜飲清甜的柚茶,翻開一本散文集,靜靜閱讀、細(xì)細(xì)品味……

          隨著一聲華美的掃弦,楊雪霏的精彩演奏會(huì)也緩緩進(jìn)去了尾聲。

          演出雖已結(jié)束,但總讓人有一種意猶未盡的感覺(jué)……

          傾聽音樂(lè),不僅僅是一種享受,更是一種身心的修養(yǎng)。它會(huì)使你的身心得到安靜,精神得到升華。

          吉他作文600字 篇12

          懷念是別離的和弦,離愁是思念的樂(lè)章?傆幸粋(gè)人在天擦黑時(shí)走進(jìn)你的夢(mèng)里,和她在一起的事情尤為新鮮,老去的被遺忘在墻角的日記和吉他,成為了編織記憶的絲綢。

          我有一個(gè)姐姐,圓溜溜的眼睛,挺挺的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛想吉他的琴弦。她的手指很纖細(xì),很白嫩,宛若天使的翅膀。她總會(huì)用手指彈出一個(gè)個(gè)美妙的音符。。〖褪撬撵`魂。

          每晚,天被抹黑,街道里,一盞黃燈從玻璃門那里像紗巾一般鋪在地上。姐姐單手拿著棕黃色的吉他,坐在木地板上,纖細(xì)的手滑動(dòng)在弦與弦之間。她的眼睛美得像詩(shī)句,又像月光般清澈,只見她望著白色的弦,宛若水蕩漾得波光粼粼。嘴里還念著歌詞。

          樹葉嘩嘩啦啦地落下,與清風(fēng)明月應(yīng)和著。聽到吉他的聲音,深深刻在了心里。

          2015年的冬天,姐姐要去上大學(xué)了,她要離開家,寒風(fēng)蕭瑟幾人別。姐姐沒(méi)把吉他帶走,可能是覺(jué)得家才是這把吉他最愛(ài)的地方。它靜靜地坐在墻角,像個(gè)醉酒的詩(shī)人,念著我們聽不懂的詩(shī)與歌。

          樹葉又在沙沙作響,黃光又射到地上。姐姐在遙遠(yuǎn)的外地,她有沒(méi)有想家?在這時(shí),沒(méi)聽到樂(lè)聲,真不適應(yīng)。我走進(jìn)臥室,看著那把孤獨(dú)的吉他,我的眼眶不知為什么濕了,我在想那個(gè)從前陪伴它度過(guò)每一個(gè)夜晚的女孩。忍不住了,流下了如脫鏈珍珠般的淚水,一不小心,它就滴在了琴弦上,我趕忙把它擦干凈,我不想被任何人發(fā)現(xiàn),特別是她。

          我想念她,我想她快點(diǎn)回到這個(gè)溫暖的家。

          姐姐,你能早點(diǎn)回來(lái),為我彈吉他嗎?別讓他一個(gè)人呆在墻角,好嗎?

          吉他作文600字 篇13

          每當(dāng)我從電視或音樂(lè)會(huì)上看到幾他演出時(shí),演員那瀟灑的姿態(tài),動(dòng)人的歌聲,都會(huì)令我羨慕不已。我想:如果有一天我也能像他們一樣,那該多好啊!于是我一直想學(xué)吉他,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,今年寒假,我校開展了豐富多彩的興趣班,這不禁讓我欣喜若狂,我便毫不猶豫地報(bào)名參加了。

          教我們吉他的老師姓雷,我們都喊他雷老師,他不僅人長(zhǎng)得陽(yáng)光帥氣,彈的曲子也十分悅耳動(dòng)聽。他對(duì)我們雖不是很兇,但要求卻相當(dāng)嚴(yán)格。他從指法和五線譜開始講起,然后教我們彈奏簡(jiǎn)單的曲子,每天放學(xué)后給我們發(fā)一張曲譜讓我們回家練習(xí),還要讓家長(zhǎng)簽上名字。剛開始我以為彈吉他很容易,可幾天過(guò)去了,我連一首也不會(huì)彈,覺(jué)得很枯燥,就有點(diǎn)想放棄,媽媽說(shuō):“孩子,無(wú)論學(xué)什么,都要有毅力,都要堅(jiān)持,半途而廢是什么也學(xué)不會(huì)的。你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十念功的道理嗎?”在媽媽的鼓勵(lì)下我又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)習(xí),每天回家對(duì)著樂(lè)譜練習(xí),慢慢地我也能彈出連貫的曲子了,雖然不像老師彈得那么從容和自如,但別人聽后一下就能說(shuō)出我彈的曲名是什么,這讓我欣喜不已,生日那天當(dāng)我把我學(xué)的第一首曲子《小星星》彈給大家聽時(shí),他們給了我熱烈的掌聲,夸我彈的棒極了,盡管那首曲子是單弦,非常簡(jiǎn)單,但在我看來(lái),簡(jiǎn)直是奇跡,就那么幾根弦,竟能演繹出如此動(dòng)聽的音樂(lè),讓我覺(jué)得太美妙了。

          現(xiàn)在我又學(xué)會(huì)了幾首,我越來(lái)越喜歡上了吉他,希望將來(lái),我能成為一名真正的吉他手,在舞臺(tái)上瀟灑地為大家演奏,也成為別人羨慕的對(duì)象。

          吉他作文600字 篇14

          為了提升我的音樂(lè)素養(yǎng),爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他培訓(xùn)班。老師讓我買把用得順手的吉他,方便學(xué)習(xí)。周日,爸爸帶著我乘坐新開通的地鐵2號(hào)線,來(lái)到了位于武漢音樂(lè)學(xué)院附近的“金手指”琴行買吉他。就在我剛走進(jìn)琴行的時(shí)候,整個(gè)人瞬間被琴行里各式各樣的吉他吸引住了,眼睛一下都不眨。琴行里的吉他種類十分豐富:有聲音尖銳的,也有聲音圓潤(rùn)的;顏色有紅的、棕的、綠的

          就在我觀察吉他的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一種與眾不同的吉他,那就是電音吉他。它的外貌看起來(lái)十分炫酷。經(jīng)過(guò)我的觀察再加上導(dǎo)購(gòu)的講解,我知道了電音吉他最適合彈奏搖滾樂(lè)。電音吉他非常沉,我用兩只手抬都十分吃力,它十分沉是因?yàn)榍偕砩嫌性S多部件是由金屬材料制成的。另外,如果彈它的聲音不夠大,你可以用音響把聲音變大,如果你彈的音效不好的話,你可以調(diào)整琴身上的按鈕與旋扭,這些按鈕與旋鈕是專門用來(lái)調(diào)整音效的。

          我還看到了一種民謠吉他,它的琴身是由木頭制成的,比較輕。而且制成琴的木材有許多種,價(jià)錢也不一樣。民謠吉他的聲音比較圓潤(rùn),并不像有些吉他的聲音那么尖銳,外形比較美觀。

          吉他在流行音樂(lè)、搖滾音樂(lè)、藍(lán)調(diào)、民歌、弗朗民歌中,被視為主要樂(lè)器。更重要的是它還與小提琴和鋼琴列為世界三大樂(lè)器。

          最后,我選擇了一個(gè)聲音比較圓潤(rùn);長(zhǎng)度與我的手臂相匹配;重量不太重;按弦不疼手;外形美觀的吉他。

          有爸爸陪伴就是好,我不僅體驗(yàn)了新開通的地鐵2號(hào)線,還在他的引導(dǎo)下,增強(qiáng)了我對(duì)吉他的認(rèn)識(shí),并且買到了我喜歡的吉他,我要好好愛(ài)護(hù)我的吉他。

          吉他作文600字 篇15

          很小很小的時(shí)候,記憶里已經(jīng)很模糊的小時(shí)候。記憶里那些木吉他的音律,仿佛還縈繞在我耳旁!當(dāng)開始有記憶的時(shí)候,生活中最常聽見的聲音就是老爸的吉他聲、從小就喜歡那脆而又利落的金屬聲音,以至于在讀小學(xué)的時(shí)候我都抱著掃把亂搖。因?yàn)樘偭耍蠋熒踔吝請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)!

          讀初中開始,就已經(jīng)在正式的練習(xí)了。剛上六年級(jí),印象中最銘心難忘的就是點(diǎn)著蠟燭借著微弱的燈光還在苦苦練習(xí)!當(dāng)時(shí)的情景我卻難以忘懷!是感動(dòng),是懷緬,卻也是借著吉他夢(mèng)想的那一股斗志才走到今天、沒(méi)錯(cuò),我真的有時(shí)候會(huì)被我自己感動(dòng)。我不是個(gè)感性的人,卻生活在感性的生活里!我相信這是好的!平淡卻又時(shí)常充滿激情的生活中自己慢慢長(zhǎng)大,不知道是在哪一年,自己愛(ài)上了電吉他。每每在電腦視屏里看見自己最喜歡的樂(lè)團(tuán)——東城衛(wèi),那電吉他的重金屬聲音,自己的心就不受控制!呵,漸漸的才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這種聲音上癮了。就在那一年,我把自己同樣愛(ài)的木吉他放進(jìn)了背包里!手里已經(jīng)換成了我那朝夕暮想的電吉他。時(shí)間說(shuō)慢不慢,說(shuō)快不快!就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事慢慢促成的生活里,我埋葬在了那厚重卻又不缺乏靈氣的電吉他聲音里。從木吉他到電吉他,我不認(rèn)為是喜新厭舊。

          有人說(shuō):“肯定啊,都是吉他嘛!”我真的不那么認(rèn)為,因?yàn)槲矣X(jué)得要真正愛(ài)上一個(gè)東西,一個(gè)事物真的很難!兩把吉他對(duì)我來(lái)說(shuō),它們已經(jīng)不是普通的樂(lè)器了!因?yàn)樗鼈兪俏业膲?mèng)想,是我的伙伴,是我懷著感恩和斗志生活下去的必需品!也許那些真正的情感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的?墒俏乙舱娴闹皇窍胝f(shuō)我愛(ài)。我是真的愛(ài)。

          吉他作文600字 篇16

          今天,我告訴爸爸,我想學(xué)吉他,因?yàn)槲矣X(jué)得吉他很有趣,也不知道吉他的聲音是怎么發(fā)出來(lái)的?爸爸聽了很高興,周六就帶我去報(bào)了課。

          我今天要去上課了,心里有點(diǎn)小緊張,到了教室老師直入主題,他問(wèn)我:“你原來(lái)學(xué)過(guò)吉他嗎?”我微微搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有學(xué)過(guò)!崩蠋熛肓讼牒螅昧艘粋(gè)吉他,說(shuō):“你把下面的凹口放在右腿上,右手放在上面的凹口出。”我學(xué)著老師的樣子做了起來(lái),老師用手把我的琴頭往上推了推說(shuō)道:“琴頭要往上!蔽已b模作樣的學(xué)老師的動(dòng)作。接著老師給我介紹了琴上一個(gè)一個(gè)的小格子,這個(gè)東西叫做“品”,第一個(gè)叫1品,第二個(gè)叫2品,以此類推一共有22品,我們現(xiàn)在只會(huì)用到前3品。我心想這么復(fù)雜?我一邊撓著后腦勺一邊回憶著,囫圇吞棗的記了個(gè)大概,就繼續(xù)了。老師說(shuō)要帶我學(xué)小星星,我激動(dòng)不已,終于可以開始學(xué)吉他了!老師把曲子的簡(jiǎn)譜寫在了書上,并畫了一個(gè)圖,是吉他前部分的樣子。到了3品時(shí)就結(jié)束了,并把每一個(gè)格對(duì)應(yīng)的音符寫在了譜上。我開始嘗試在吉他上找到相對(duì)的音。我從“d”開始找起,我在老師引導(dǎo)中認(rèn)認(rèn)真真的尋找“d”這個(gè)音符。我找到了,你這個(gè)淘氣的小精靈躲在這里呢!我左手使勁的按住對(duì)應(yīng)的地方,我彈了兩下,只聽見兩聲悅耳的“d”聲在房間中回蕩開。我興奮極了,準(zhǔn)備找下一個(gè)音,可是怎么也找不到,我開口問(wèn)起老師,老師看了看圖說(shuō):“你把弦本身的音給忘記了。”我恍然大悟。

          這次學(xué)吉他,我感受到學(xué)習(xí)一個(gè)本領(lǐng)是不容易的事,但你只要用心就一定會(huì)學(xué)會(huì)。

          吉他作文600字 篇17

          我以前認(rèn)為吉他是一件很容易的樂(lè)器,看著我們班上那些會(huì)彈吉他的同學(xué)那么輕松,我也想試著學(xué)習(xí)一下吉他這件樂(lè)器。

          第一課,老師只講了一些非;A(chǔ)的樂(lè)理知識(shí),拿吉他的姿勢(shì),手指放的位置和一些簡(jiǎn)單的旋律與音調(diào)。這太簡(jiǎn)單了!我每天只彈大概十分鐘,三天后就滾瓜爛熟了。我經(jīng)常翻到課本后面,哇!有《藍(lán)蓮花》《隱形的翅膀》《遇見》和好多好聽的歌曲,我真想現(xiàn)在就可以演奏哇!

          到第二次,課的內(nèi)容就變難了。我接觸了音階,還彈了變態(tài)的“爬格子”。我的手指有些不協(xié)調(diào),順著彈一遍加上倒著彈一遍竟然用了一分鐘,看來(lái)我下來(lái)還需要不斷地練習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的時(shí)間終于縮短到了三十多秒,我滿懷自信,覺(jué)得自己已經(jīng)足夠好了,老師一定會(huì)大大夸贊我的。

          等到第三次課時(shí),我信心滿滿地彈奏了我的作業(yè),沒(méi)想到老師卻說(shuō)我的手型不對(duì),我糾正了手型再?gòu),時(shí)間就變成了四十六秒,怎么會(huì)!然而,今天老師開始讓我彈《小星星》了,我彈得有些生硬,但是腳上打的拍子和手上彈的節(jié)奏是完全沒(méi)有問(wèn)題的。再加上小星星這首歌曲本來(lái)就比較簡(jiǎn)單,所以我多練習(xí)了幾遍就變得越來(lái)越熟練了。

          第四次課,學(xué)的東西就更難了。老師教我如何打八分音符的拍子,并教我彈奏了《多年以前》,讓我腳也要跟著打拍子。我緊張極了,要不就腳忘了打,要不就彈錯(cuò)音,一點(diǎn)兒都不像音樂(lè)。老師又讓我彈唱《小草》這首歌,這首歌的節(jié)拍比較簡(jiǎn)單,所以彈這首歌我一點(diǎn)兒壓力都沒(méi)有,回去要著重練習(xí)《多年以前》才行。到現(xiàn)在,我已經(jīng)把這兩首歌彈得很不錯(cuò)了,手和腳變得十分有默契了。

          果然要做好一件事,只能靠努力、勤奮。好吧,現(xiàn)在又到了我的練琴時(shí)間了,拜拜!

          吉他作文600字 篇18

          我的吉他是我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送我的禮物,他希望我多才多藝,這把吉他已經(jīng)陪伴我三年多了,她是我的好朋友。

          我的吉他長(zhǎng)的很可愛(ài),她穿著油亮的咖啡色外套,整體形狀像個(gè)大葫蘆,她的肚子又圓又大,中間還有個(gè)小洞,這個(gè)洞是用來(lái)擴(kuò)大聲音的,其他的脖子又細(xì)又長(zhǎng),有點(diǎn)像長(zhǎng)頸鹿,它的頭是尖尖的,從琴頭到情敵,一共有六根琴弦,根琴弦會(huì)發(fā)出美妙的聲音,琴頭還有六只小耳朵,這些小耳朵是用來(lái)調(diào)音的,我的好朋友是不是長(zhǎng)得很可愛(ài)呢?

          記得前年我參加未來(lái)之星比賽,賽前一個(gè)月,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要多多練習(xí),而我卻驕傲自大,以為自己已經(jīng)彈得很好了,到了預(yù)賽的那天,舞臺(tái)上的我十分緊張,腦中一片空白,彈出來(lái)的旋律簡(jiǎn)直是歐亞嘲哳,難為聽還好評(píng)委老師給了我負(fù)債的機(jī)會(huì),再回家的路上,我的心情像15個(gè)吊桶,打水七上八下,擔(dān)心受到媽媽的責(zé)罵。

          回到家,媽媽大發(fā)雷霆,把我狠狠地懲罰了一頓,我流下了后悔的眼淚,原來(lái)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,這句話是有道理的。

          我獨(dú)自回到了房間,談及了雨滴,此時(shí)我把所有的不快都發(fā)泄到了琴弦上,忽高忽低的琴音,好像在對(duì)我說(shuō)失敗乃成之母忽高忽低的琴音,仿佛是一陣風(fēng),把我心中悲傷的煙霧吹散了,復(fù)賽之前我每天專心致志的練習(xí),每次練習(xí)時(shí),吉他仿佛都在對(duì)我說(shuō),加油,努力在復(fù)賽中,我彈的行云流水,一氣呵成,我取得了優(yōu)異的成績(jī),吉他好像用對(duì)我說(shuō):“你真棒,但是不要驕傲哦!”

          吉他是我的心情調(diào)理師,不開心時(shí),他會(huì)分擔(dān)我的悲傷,在我取得好成績(jī)開心時(shí),他會(huì)提醒我,不要驕傲,吉他,這是我的好朋友。

          吉他作文600字 篇19

          我是一把吉他。

          我來(lái)自海外,有著高貴“血統(tǒng)”。和一般的吉他比起來(lái),價(jià)格不菲。自從漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó),我一直呆在櫥窗里,日子有些無(wú)聊,但又讓人充滿期待。誰(shuí)會(huì)是我的主人呢……

          他,對(duì)我愛(ài)不釋手,面對(duì)高昂的價(jià)格,沒(méi)有皺眉。他興沖沖地付款,開心地把我?guī)Щ丶。白天,他一遍又一遍地擦拭著我的身體,生怕弄疼我,小心翼翼的樣子就像是在對(duì)待這個(gè)世界上最珍貴的寶貝,我很享受這份寵愛(ài)。晚上,我睡不著,靜靜地打量著周遭陌生的環(huán)境。嗬,主人的“寶貝”還真不少,有笛子、口琴、小提琴、二胡……不知道的,還以為要開音樂(lè)會(huì)呢!雖然同為樂(lè)器,但是我一點(diǎn)也不喜歡它們。它們的身上臟兮兮的,上面布滿了許多灰塵。一看就知道,它們被打入“冷宮”很久了。我不屑地移開目光,得意地想:我和你們不一樣。

          過(guò)了幾天,我敏感地感受到主人變了,他不再像之前那樣視我如珍寶。我很慌張,怎么回事?主人,你不喜歡我了嗎?這天,刺耳的門鈴聲響起,不知為何,我的心一顫,驚恐地看向主人。他急忙去開門,眼神里的驚喜就和當(dāng)時(shí)第一眼看到我時(shí),一模一樣!主人拿進(jìn)來(lái)一個(gè)包裹,包裝很精美,也很嚴(yán)實(shí),是什么,能讓他這么開心?包裹被打開的那一刻,我聽到了自己心碎的聲音,我開始無(wú)聲地哭泣。又是一個(gè)新的樂(lè)器!

          我猛地回頭,看到了曾經(jīng)被我鄙視過(guò)的“同類”,我意識(shí)到那個(gè)角落——也是我的下場(chǎng)。我絕望地哭泣著,懇求主人看看我,可他連一個(gè)眼神都沒(méi)有分給我,他全心全意地注視著新樂(lè)器,這一幕多么熟悉。

          “不要啊!”我噌地起身,天哪,原來(lái)是夢(mèng)!我擦了擦額頭上的冷汗,下意識(shí)地看向房間角落里的那把吉他……

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