笑聲作文600字(通用41篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的笑聲作文600字(通用28篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
笑聲作文 篇1
校園的生活是豐富多彩的,我難忘那一次發(fā)自?xún)?nèi)心,開(kāi)懷大笑的記憶,那笑聲真令人懷念。
三年級(jí)時(shí),有一天下午,班主任謝老師來(lái)參加我們的課外活動(dòng)。隨著謝老師的出現(xiàn),教室里立刻鴉雀無(wú)聲,謝老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則:“現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備三張紙條,第一張寫(xiě)上自己的名字,第二張寫(xiě)上在什么地方,第三張寫(xiě)上在干什么。寫(xiě)完后,第一張由沈嘉宇收,第二張陳潔收,第三張周蕓蕓收。”紙條很快收齊了,謝老師分別把三組紙條像洗撲克牌一樣把順序打亂了,接著說(shuō):“一會(huì)兒由他們?nèi)齻(gè)人按順序來(lái)讀紙條,內(nèi)容與實(shí)際不符,就接著念下一個(gè),如果與生活實(shí)際一樣,念到誰(shuí),誰(shuí)就出個(gè)節(jié)目,現(xiàn)在開(kāi)始游戲。”
“樓宏杰,在樹(shù)上,捉魚(yú)!薄肮比瞧鹜瑢W(xué)們一陣哄堂大笑!皬堮Y,在池塘里,喝汽水!薄皬堮Y,少喝點(diǎn),小心撐破了肚皮。”一陣不可抑止的哄笑迸發(fā)出來(lái):樓明輝笑彎了腰;李紅笑得前俯后仰;我笑得流出了眼淚;謝老師也笑得坐在了椅子上;就連最不愛(ài)笑的劉英也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
這時(shí),只見(jiàn)沈嘉宇神秘地一笑,念到:“謝老師!标悵嵔又睿骸霸诩依!薄爸v課。”周蕓蕓脫口而出。謝老師站起來(lái)驚訝地說(shuō);“不對(duì)吧?怎么會(huì)有我?在家里講課也不符合事實(shí)呀!薄爸x老師在家里給我講過(guò)課!蓖跖闻务R上喊了出來(lái)!敖o我也講過(guò)!”“也給我講過(guò)!”許多同學(xué)也跟著喊了出來(lái)!澳呛冒,我給大家講個(gè)故事!薄安恍,謝老師跳迪斯科!苯淌依锓序v了。“好,我就跳迪斯科!
謝老師走上講臺(tái),跳了起來(lái)。不知是誰(shuí)首先敲起了桌子,給謝老師伴奏,接著,我們?nèi)巳伺钠鹆耸,蘇奉旭吹起了口琴。
謝老師停止了舞步,游戲繼續(xù)進(jìn)行著?鞓(lè)的笑聲時(shí)高時(shí)低,此起彼落,充滿(mǎn)了教室,又沖出窗口,飛向校園,久久地在校園中回蕩……這笑聲是暢懷的笑聲,是老師和同學(xué)像好朋友一樣親密無(wú)間的笑聲。
笑聲作文 篇2
秋收后發(fā)生的一件事,使我家里的喜悅的笑聲消失了蹤影。
那天晚上媽媽怪奶奶沒(méi)早點(diǎn)煮晚飯,她們就一句句地頂起嘴來(lái)。第二天早晨,奶奶沒(méi)來(lái)吃早飯,是獨(dú)自在后邊自己小屋里煮了吃的。從此,我們和爺爺奶奶之間就很少交流了,可我總想讓他們和好如初,家里的喜悅的笑聲是多么可貴!
星期日的早晨,我一早就起了床,趁奶奶還沒(méi)起來(lái),趕緊燒早飯。煮好了粥,我又抱兩個(gè)饅頭放在蒸籠上,放進(jìn)了電飯鍋里。一切都做好了。我聽(tīng)到屋子后面?zhèn)鱽?lái)開(kāi)門(mén)聲音,不久,就聽(tīng)見(jiàn)腳步聲我立刻溜了出去,并關(guān)好了廚房門(mén),我躲在門(mén)口向里面看去奶奶從后門(mén)進(jìn)來(lái)了,她走到水缸邊舀了一碗水,然后走到電飯鍋旁,她剛要去揭鍋蓋,卻驚奇地?cái)U(kuò)大了嘴巴:“早飯?jiān)趺春昧四?還有兩個(gè)饅頭!蔽衣(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)。她在廚房里走來(lái)走去,卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我偷偷地笑著,離開(kāi)廚房。
中午,我又使了同樣的計(jì)策,為媽媽煮好了飯。
下午,媽媽到我這邊,對(duì)我說(shuō):“小周,我問(wèn)你件事!蔽抑雷约旱挠(jì)劃成功了,但卻不露聲色地說(shuō):“奶奶,什么事呀?”
“早飯是誰(shuí)為我煮的?”奶奶問(wèn)。
聽(tīng)到這兒,我差點(diǎn)兒要笑出聲來(lái),卻說(shuō):“我可不知道,大概只有媽媽吧!
奶奶似有所悟地走出去了。
以后的事情發(fā)展得很順利,那天晚上,我把爺爺奶奶叫來(lái),讓他們同我們一起吃晚飯,
別看媽媽那么大年歲了,可還有點(diǎn)不好意思呢!我說(shuō):“媽?zhuān)阆蚰棠套寕(gè)錯(cuò)吧!”媽媽走到奶奶跟前輕聲地說(shuō):“那天,我脾氣太躁了,請(qǐng)媽媽原諒!”這時(shí),我憋不住“哧”地笑出聲來(lái),接著爸爸,爺爺瞇著眼笑起來(lái),奶奶媽媽也都捂著嘴“咯咯”地笑了起來(lái)。
喜悅的笑聲和新米粥的香氣彌漫在一起,溫馨充滿(mǎn)了我家的每個(gè)角落。
笑聲作文 篇3
生活之中,總是會(huì)聽(tīng)到各種各樣的笑聲,有的飽含快樂(lè),有的帶著激動(dòng),也有的含著嘲諷……但無(wú)論什么樣的笑聲,我們只是聽(tīng)過(guò)即忘?赡且淮伟职值男β,卻讓我完全改變了自己對(duì)于爸爸的看法。
曾有一段時(shí)間,我和爸爸因?yàn)殛P(guān)于我要不要買(mǎi)課外書(shū)的問(wèn)題而大吵了一架。在這之后,我就進(jìn)入了單方面和爸爸冷戰(zhàn)的情況——每天都堅(jiān)決不理睬爸爸。在平常吃飯的時(shí)候,我們家都很熱鬧,可自從我與爸爸冷戰(zhàn)以來(lái),飯桌上的氣氛卻是降到了冰點(diǎn)。而我,每天都在心中默默地罵著爸爸的不近人情。
直到了有一天,我好不容易寫(xiě)完作業(yè),剛從“書(shū)海”中解放出來(lái),我就跑到客廳里打開(kāi)電視,看起了自己喜歡的綜藝節(jié)目。正當(dāng)我看的起勁時(shí),門(mén)突然開(kāi)了,我順著聲音看去,發(fā)現(xiàn)是爸爸回來(lái)了。我們倆對(duì)視了一眼,我趕緊把頭別開(kāi)了。而爸爸似乎毫不在意這些,坐在了我旁邊的沙發(fā)上,也陪我看起電視來(lái)。
起初,我倆之間的氣氛還有一點(diǎn)的微妙,可隨著節(jié)目的播放,我們都不由自主地被吸引住了,越看越入迷,之間僅存的微妙氣氛也開(kāi)始消失了。當(dāng)節(jié)目放到一個(gè)笑點(diǎn)的時(shí)候,我們兩個(gè)竟同時(shí)哈哈笑出聲來(lái)。我愣了一下,爸爸的笑聲和別人的不大一樣,聲音雖然粗,可是卻又帶著一種快意,聽(tīng)著非常有趣。而且在笑的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)爸爸臉上的皺紋比以前多了,頭發(fā)也有幾根變白了……也許是他感受到了我的目光,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我笑笑。在那一笑之后,我覺(jué)得我和爸爸之間的堅(jiān)冰融化了。
現(xiàn)在回想起來(lái),我似乎從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),爸爸每天都會(huì)工作到半夜才會(huì)去睡覺(jué)。而且之前在我發(fā)燒的時(shí)候,爸爸總是會(huì)在大半夜的時(shí)候起來(lái)幫我把被子蓋好,還會(huì)用手摸摸我的額頭,這樣一個(gè)大大咧咧的人,在那時(shí)卻是那么的溫柔。而我,卻為了買(mǎi)不買(mǎi)課外書(shū)跟他鬧別扭……
對(duì)不起,我親愛(ài)的爸爸。從今天開(kāi)始,我會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)不需要你擔(dān)心的女兒。只愿你笑口常開(kāi),永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽!
笑聲作文 篇4
在我們班,由名字引發(fā)的笑聲還真不少。
語(yǔ)果——雨果
“叮鈴鈴,請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室,準(zhǔn)備上課。”科學(xué)課上,老師激情激澎湃地介紹雨果:“雨果雖然去世了,但他的精神值得我們學(xué)習(xí)!”哎“語(yǔ)果”可是我們班的一位同學(xué)啊。老師,你能不能顧及一下她的感受?瞧她那嘴,噘得老高,她生氣啦!同學(xué)們議論紛紛,不明真相的科學(xué)老師不知道自己說(shuō)錯(cuò)了啥?影響了課堂紀(jì)律,蒙啦!
一下課,語(yǔ)果就忍不住哭了起來(lái),科學(xué)老師疑惑不解:“你怎么了?為啥要哭呢?”旁邊同學(xué)見(jiàn)了捂著嘴笑著:“她的名字就叫‘語(yǔ)果’,語(yǔ)文的的‘語(yǔ)’,蘋(píng)果的‘果’!”科學(xué)老師聽(tīng)了,連忙安慰:“對(duì)不起啊,沒(méi)想到你跟大作家雨果同名,真抱歉!不過(guò)這是好事啊!”說(shuō)得她心情“由陰轉(zhuǎn)晴”啦!
奕君——浴巾
在寢室里,我們都準(zhǔn)備脫衣服洗澡,芷萱光著身跑到浴室里打開(kāi)開(kāi)關(guān),直接往身上沖,哪知道是冰水,當(dāng)水碰到她身體那一刻,尖叫起來(lái):“啊!冰死了,居然是冰水,冷!晨曦,幫我把浴巾拿過(guò)來(lái)!蔽易叩睫染懊,把她帶到浴室里:“奕君,我給你帶來(lái)了!避菩荒樏扇Γ骸拔乙氖恰〗怼皇恰染!蔽乙贿叞言〗砟迷谑稚希贿呄耄何夷闹馈〗怼是‘奕君’,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),怪我嘍?
子鑫——紙巾
走進(jìn)食堂,一股菜香迎面撲鼻,真好聞。我打好菜坐在位置上,咦,衣服怎么冰冰的,我低頭一看,哇!是哪個(gè)把眼睛放家里的人弄的,衣服被湯弄濕了。我跟同桌指了指衣服,“讓劉老師拿點(diǎn)紙巾來(lái)!蓖腊欀碱^:“子鑫不是在你旁邊嗎?你要拿她擦衣服?”“不是‘子鑫’是‘紙巾’!”我放聲在同桌耳邊喊。“知道,知道了!”大家都笑起來(lái),之前的不愉快都消失了。
瞧,這幾個(gè)看上去很簡(jiǎn)單的名字,居然帶給我們這么多笑料。你是不是也笑了呢?
笑聲作文 篇5
說(shuō)起那堂音樂(lè)課,真是笑聲不斷。知道嗎?那全是由我引起的。
那天下午,上完語(yǔ)文課,下一堂就是音樂(lè)課。課間,外面下著大雨。在操場(chǎng)的墻角下,有一只小青蛙趴在地上,我發(fā)現(xiàn)它的一條腿被踩斷了。出于同情心,我掏出布條將小青蛙的腿輕輕纏好,準(zhǔn)備帶回課堂。同桌劉欣說(shuō):“這能行嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事!”上課的鈴聲響了,音樂(lè)老師來(lái)了。
“同學(xué)們,先復(fù)習(xí)一遍已經(jīng)學(xué)過(guò)的歌曲。”琴聲響了,大家一起唱。我低頭瞧著書(shū)桌里的小青蛙,嘿,它還挺老實(shí),不蹦也不叫,下頜一鼓一鼓的。
“海鷗,海鷗,我們的朋友,你是我們的好朋友,呱呱!”
咦,老師眼瞅著窗外,尋找聲源,可是同學(xué)們?nèi)记浦蠋,大概在想:老師的琴聲里怎么還有青蛙叫呀?只有我和同桌明白其中的秘密,劉欣直咬著嘴唇笑。
又唱第二遍:“海鷗,海鷗,我們的朋友,你是我們的好朋友……呱呱!”嘿!這一回不但劉欣笑出了聲,其他同學(xué)也都哈哈大笑起來(lái),老師也看出點(diǎn)門(mén)道來(lái)了。她踱著步,在課桌間來(lái)回走動(dòng)。我心里“咯噔”一下,想,小青蛙,我的小青蛙,你可別再叫了,再叫真就麻煩了。
要說(shuō)咋就這么巧,偏趕上老師從我身邊走過(guò),小青蛙開(kāi)始了獨(dú)唱。
“呱呱……呱呱……”
全班同學(xué)又是一陣哄笑。完了!我只好將事情一五一十地向老師講了一遍。也該我走運(yùn),老師也被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)了。她并沒(méi)有責(zé)備我,只看了看小青蛙,說(shuō):“海鷗是我們的朋友,青蛙也是我們的好朋友!既然它的腿已經(jīng)得到護(hù)理,我們就放它回大自然吧!”
“呱呱……呱呱……”小青蛙臨走前發(fā)出一陣叫聲,同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái),這回連老師也笑了。
笑聲作文 篇6
正值夏季,雨常常毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)臨。雨就這樣來(lái)了,灑在了教室朦朧的窗戶(hù)上,灑在了善于作曲的屋檐上,灑在了我正在下沉的心上。
“慘了,今天怎么回家呀?又沒(méi)帶傘!蔽页吨囊滦浔г沟。她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà),一臉平靜地說(shuō):“走啦!”
不知怎的,我被她拖進(jìn)了雨中。破碎的雨洼映照著灰白色的天,也映照著我灰白色的心。于是開(kāi)始奔跑,這也是逃離雨水澆灌的唯一方法,至少我是這樣認(rèn)為的。
這樣奔跑著,雨滴跳動(dòng)的聲音如此清晰。驀然間,一陣笑聲壓過(guò)了雨滴聲,從身后傳來(lái)。那笑聲有著孩童的天真,更有著一種熱切的盼望與感動(dòng)的歡呼。我停下了腳步,回頭一瞧,她站在雨中,雙手接著雨滴,仰著頭,讓雨滴順著臉頰流下。她的笑聲仍蕩漾在雨中,讓人甚至感到流過(guò)她臉頰的雨是熱的。
她微笑地說(shuō):“其實(shí)我?guī)懔!蔽倚闹型蝗灰魂圀@訝,而后便涌起一些些憤怒。
“其實(shí),淋一點(diǎn)兒雨也挺好的,好久沒(méi)有這樣涼爽了!”就這一句話(huà),壓下了心中所有的感覺(jué),只是一怔,幸福就是淋一場(chǎng)雨?笑聲,她那輕脆的笑聲和著雨滴聲無(wú)可抗拒地回響在心谷之中。
有人說(shuō),無(wú)傘可打而淋雨是一種無(wú)奈,有傘不打而淋雨則是一種境界。也許繁瑣的生活淹沒(méi)了生活所本有的詩(shī)意,而我們那雙發(fā)現(xiàn)美麗的慧眼呢?生活的詩(shī)意總是藏于大海中的一滴水中,而幸福同樣蘊(yùn)于此。
那天終究沒(méi)有打傘,而那天陪我們回家的除了雨滴聲,還有兩個(gè)人的幸福的笑聲。
笑聲作文 篇7
在我們的生活中處處充滿(mǎn)笑聲,笑聲使這個(gè)世界變得溫暖,笑聲使這個(gè)世界變得幸福,笑聲使這個(gè)世界變得五彩繽紛。
有一次我坐公交車(chē),那次的笑聲讓我至今難忘。放學(xué)了,我獨(dú)自坐車(chē)回家,車(chē)上的人并不多,但已經(jīng)沒(méi)有空位了。好不容易才有一個(gè)人下車(chē),我便坐了上去。
這時(shí)從車(chē)站上來(lái)了一位約有七十歲的老奶奶,手里拿了一堆東西。司機(jī)對(duì)乘客大聲說(shuō)道:“這有一位老人,哪位能少坐一會(huì)兒,讓個(gè)座兒?”話(huà)音未落,車(chē)上有一大半人都站了起來(lái),他們當(dāng)中有青年、有婦女,有一些中學(xué)生,還有一位老爺爺。他們紛紛對(duì)老奶奶說(shuō):“大媽坐這兒吧!”“奶奶坐這兒吧!”我也站了起來(lái)說(shuō):“老奶奶這兒離車(chē)門(mén)近,下車(chē)方便,您坐這兒吧!奶奶笑了笑對(duì)我說(shuō)::“謝謝啊,小同學(xué)。”司機(jī)也回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝啦,小同學(xué)!”“沒(méi)什么,不用客氣!蔽覍(duì)他們說(shuō)。司機(jī)自言自語(yǔ)道:“唉,要是我也能讓座兒就好了!”這時(shí)全車(chē)人都笑了起來(lái),這笑聲是對(duì)司機(jī)的幽默同時(shí)也是對(duì)我的感謝。
這輛公交車(chē)在笑聲中緩緩開(kāi)走了;氐郊,我把這件事講給了家人聽(tīng),他們聽(tīng)后,也笑了起來(lái),同時(shí)也夸我做得對(duì),做的好。
通過(guò)這件事讓我明白了:只要社會(huì)上每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,那么就可以讓笑聲永駐人間。
笑聲作文 篇8
“哈哈……”一陣奇怪的笑聲從外面?zhèn)鱽?lái),我按動(dòng)輪椅上的開(kāi)關(guān),向外面的笑聲駛?cè)ァPβ曉絹?lái)越大。
“你是誰(shuí)?你在哪?你為什么會(huì)笑?”
“我是風(fēng),我在天空中,你看不見(jiàn)我。我不想讓你一直待在家里,想帶你出去走走!
可是我指了指輪椅,尷尬地笑了:“你看我這樣子!”
“沒(méi)事,你戴上這副眼鏡就可以了!憋L(fēng)中飄下一副眼鏡。
我戴上它,便開(kāi)始了我足不出戶(hù)的旅行。
美麗的呼倫貝爾大草原在眼鏡中呈現(xiàn)。風(fēng)吹過(guò)天空,朵朵白云點(diǎn)綴在藍(lán)天之上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,和綠色的地毯融為一體。草原的遼闊一覽無(wú)遺,我愜意地伸了伸腰。風(fēng)鉆入草地,一株株小草搖曳,好像一對(duì)對(duì)情侶在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,十分的幸福。淡淡的青草味混著泥土氣息撲鼻而來(lái),我不禁想要去擁抱它們。
我的身體和風(fēng)一起越過(guò)伴隨著風(fēng)跳著舞的野花,看!辛勤的蜜蜂來(lái)里采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,羊兒靜靜地吃著嫩草。這真是一幅令人快樂(lè)的春景圖呀!
海拔慢慢地增高,草原上的路有時(shí)凹凸不平,有時(shí)道路又平平整整,有一些比較淺的小溪可以通過(guò),風(fēng)吹過(guò)鵝卵石上,水花四濺著。
感謝你,風(fēng),是你讓我懂得了,是應(yīng)該放松一下,去感受大自然的美,和心靈來(lái)一次對(duì)話(huà)。
我是多么渴望去大草原呀!我真是后悔,是我把工作看得太重,把業(yè)績(jī)放在第一,忽略了身體的不適,失去了健康。
“哈哈哈……”我又聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的笑聲,一種讓人感覺(jué)到幸福美好的笑聲,一種讓自己放松的笑聲。
笑聲作文 篇9
游泳池的水,在陽(yáng)光下藍(lán)湛湛的。我,一身檸檬裝,迫不及待地跳進(jìn)泳池里,一下水,我便不禁打了個(gè)哆嗦,游泳池太冷了!我嘗試做了十幾次換氣動(dòng)作,才適應(yīng)這個(gè)水溫。這時(shí),鄰居小哥哥來(lái)到了泳池邊,伸伸手,扭扭腰,彎彎腿,戴好游泳鏡,一躍而起直接跳下了水,在水里暢游起來(lái)。我不甘示弱,尾隨其后,一個(gè)來(lái)回,兩個(gè)來(lái)回,三個(gè)來(lái)回......,當(dāng)我游到第五個(gè)來(lái)回時(shí),我不免有點(diǎn)累了。我抓住小哥哥,拍拍他的肩,說(shuō):“小哥哥,我們玩打水仗吧!”
不言而合,打水仗便開(kāi)始了。我們先進(jìn)行石頭剪刀布決出誰(shuí)先開(kāi)始,石頭、剪子、布!哎,我贏(yíng)了!第一局肯定要先下手為強(qiáng),我雙手像摩天輪一樣瘋狂地旋轉(zhuǎn)著,嘴里念叨著:“翔龍十八掌!”一個(gè)浪花,跳了十尺高,從小哥哥的頭上直澆了下來(lái),再來(lái)兩個(gè)浪花,三個(gè)、四個(gè),沒(méi)力氣了,我有點(diǎn)累了,我深呼一口氣,退后幾步,雙手一推,一個(gè)比之前更高的浪花涌向小哥哥,打得他措手不及,小哥哥防御不及,成“水人”了,哈哈哈...,不好,小哥哥開(kāi)始攻擊了,只見(jiàn)他揉揉了眼睛,戴好眼鏡,雙手握拳,向前一拔,一個(gè)只到我下巴的小浪花出現(xiàn)了,我哈哈大笑,他被激怒了,突然奮起,不到一秒的時(shí)間,一個(gè)比我之前還要高還要大的浪花向我撲面而來(lái),我吊若木雞,一下子成了“落湯雞”。
一回又一回,一輪又一輪,我們的水仗激烈地進(jìn)行著,旁邊的小朋友們也加入了進(jìn)來(lái),整個(gè)游泳池回蕩著我們快樂(lè)的歡笑聲,處處水花亂濺,陣陣笑聲飛揚(yáng)!
笑聲作文 篇10
一個(gè)夏天的星期天,天氣炎熱,一絲風(fēng)都沒(méi)有,奶奶坐在院子里的樹(shù)蔭下做針線(xiàn)活,小明陪在奶奶身邊看書(shū),還有調(diào)皮可愛(ài)的小花狗也今天也乖乖地蹲在奶奶旁邊,熱的它不時(shí)地伸出舌頭,就連院子里種的花草都被烤的無(wú)精打采......
小明看書(shū)看得津津有味,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而哈哈大笑......,奶奶說(shuō):“你自己在那里傻笑什么?”小明更是笑得前仰后合,小花狗也莫名的瞪著眼睛不解的望著小明。
“奶奶,真是太好玩了!我給你講講這個(gè)故事吧!”小明笑得上氣不接下氣說(shuō)。奶奶連忙說(shuō):“好啊,我聽(tīng)聽(tīng)有什么好笑的!”
小花狗搖搖尾巴走到我身邊,好像在說(shuō):“我也喜歡聽(tīng)故事呢!”
于是,小明強(qiáng)忍住笑聲開(kāi)始講故事:“有一個(gè)小姑娘,養(yǎng)了一只狗叫‘豆豆’,有一天,豆豆在照鏡子,他把兩只前爪按在鏡子上,還用小舌頭好奇地舔著鏡子里的‘小狗’,鏡子里的‘小狗’呢?也舔了舔豆豆,,豆豆疑惑地歪著頭,鏡子里的小狗也歪了歪頭,豆豆看到這種情形,氣得‘汪汪’叫著朝后退了幾步就沖像鏡子,只聽(tīng)‘哐當(dāng)’一聲,豆豆的頭撞在鏡子上,把鏡子裝了個(gè)粉碎......!
故事講完了,奶奶和小明哈哈大笑,奶奶笑得眼淚都流出來(lái)了......小花狗也“汪汪”叫了兩聲,好像也說(shuō):“真是好玩,好玩!”
庭院里到處飄蕩著祖孫倆快樂(lè)的笑聲。
笑聲作文 篇11
你玩過(guò)“畫(huà)鼻子”的游戲嗎?你感受過(guò)“畫(huà)鼻子”有趣的場(chǎng)景嗎?你若不知道,就來(lái)我家里一起來(lái)看個(gè)究竟吧!
今晚是一周一次的家庭游戲時(shí)間,這次的游戲叫“畫(huà)鼻子”。首先媽媽在白板上畫(huà)了一張缺少鼻子的人臉。然后媽媽大聲說(shuō):“現(xiàn)在誰(shuí)想給人臉畫(huà)上鼻……”“這還不簡(jiǎn)單,看我的!眿寢屧(huà)音未落,爸爸便搶過(guò)話(huà)頭,用“無(wú)敵眼”掃了我一眼,好像在說(shuō):看我怎么贏(yíng)過(guò)你!我只好乖乖把白板筆遞給爸爸。只見(jiàn)爸爸一把奪過(guò)白板筆,胡亂地把眼罩一戴,三步并作兩步?jīng)_到了白板面前,信心十足地畫(huà)了個(gè)一個(gè)鼻子!肮边沒(méi)等爸爸摘下眼罩,我和媽媽就已經(jīng)笑作一團(tuán)了。聽(tīng)到笑聲,爸爸趕緊摘下眼罩,當(dāng)看到自己的“成果”時(shí),他也禁不住哈哈大笑起來(lái)————原來(lái)爸爸把鼻子畫(huà)到了耳朵上了。
接下來(lái),我自告奮勇地成為了第二位“參賽者”。吸取了爸爸的教訓(xùn),我便開(kāi)始了“蝸牛之步”。我慢吞吞地走了幾十步,感覺(jué)好像碰到了什么,伸手一摸,不錯(cuò)!正是白板。然后我又摸索了好一陣子,才確定了人臉的位置。接著,我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了一個(gè)鼻子。畫(huà)完后,我摘下眼罩一看,不由得高興得跳了起來(lái)————鼻子正好畫(huà)在了中間呢!爸爸媽媽看到后高興地鼓起掌來(lái),我也自信地挺起了胸膛。
“畫(huà)鼻子”游戲可真好玩呀!你們也趕快來(lái)試一試,使自己的家里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)吧!
笑聲作文 篇12
有了真心實(shí)意的笑聲,世界這個(gè)五彩繽紛的花園才會(huì)更美、更動(dòng)人。笑聲中,我們的友情在加深,學(xué)業(yè)在長(zhǎng)進(jìn),困難被克服,我們的成長(zhǎng)已離不開(kāi)歡聲,我們的精彩已離不開(kāi)笑語(yǔ),我們的生活需要?dú)g聲笑語(yǔ)。
記得一次,我在教室里做英語(yǔ)題。我的英語(yǔ)一向是各科最差的。因此我也怕學(xué)英語(yǔ)?深}目不做又不行,因此我只好硬著頭皮去做。還沒(méi)有開(kāi)始我就遇到了一道難題,于是我便思考。唉,想了很久還沒(méi)想出來(lái),惹到我這個(gè)沒(méi)耐心的人把資料全丟在地上,跑到窗口看風(fēng)景、消氣!肮,我一定能行的,你看著吧”。一看,是一群低年級(jí)學(xué)生在學(xué)倒立,其中有一個(gè)卻怎么也學(xué)不會(huì)?墒撬齾s笑了,說(shuō):“我行的”。在一一次又一的嘗試中,她終于成功了,我真替她開(kāi)心。
正在這時(shí),她又開(kāi)始笑了,很自信地笑了,說(shuō):“我說(shuō)過(guò)我一定行的”。那一瞬間,我恍然大悟:只要你放手去嘗試,相信自己,開(kāi)心輕松地去面對(duì),任何難事都能解決的。嗯,我也笑了,于是,我回到位置上,撿起剛才丟的`資料,笑了一下,就接著做這資料了。很奇怪,我靜下心居然完成了任務(wù)。
從此,我迷上了笑,做什么事之前我都會(huì)自信地笑一下,于是,我成功了,那時(shí),我便會(huì)開(kāi)懷地笑,因?yàn)槲业睦щy被克服了。
生活真的需要?dú)g聲笑語(yǔ),那會(huì)讓我們更自信,讓我們更堅(jiān)強(qiáng),讓我們更懂事,只要笑一笑,沒(méi)什么過(guò)不了。
笑吧,自信地笑,開(kāi)懷地笑,誠(chéng)心地笑,讓笑聲陪伴我們成長(zhǎng),讓我們?cè)谛Φ氖澜缟畎!讓我們的生活更精彩?/p>
笑聲作文 篇13
上午最后一節(jié)是語(yǔ)文課,我們?cè)诔魑模菹⒌臅r(shí)候,我拿著一個(gè)改正貼,在上面寫(xiě)著“馬嘟嘟”,然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后,我讓同桌任念文看,沒(méi)想到他不但不欣賞我的杰作,還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下,嘴里不停地小聲喊:“馬睿君,馬睿君……”我趕緊拿下改正貼,馬睿君扭過(guò)頭不耐煩地說(shuō):“叫什么叫?煩不煩?”可任念文還在不停地推馬睿君,沒(méi)想到馬睿君一下子舉起手來(lái),我以為他告我的狀,嚇得我急忙對(duì)他說(shuō):“別舉了,別舉了!”讓我感到意外的是馬睿君卻說(shuō):“我不是告你的狀,告任念文!蔽覒抑囊活w心終于放下來(lái)了。任老師叫起馬睿君問(wèn)他有什么事,馬睿君說(shuō)任念文在后面老推他,還不停地叫他的名字,他都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了。任老師說(shuō):“難怪任念文作業(yè)寫(xiě)得這么慢!比文钗膭倻(zhǔn)備辯解,任老師不讓他說(shuō)了,讓他好好寫(xiě)作文,他只好垂頭喪氣低著頭寫(xiě)作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著說(shuō):“我以后再也不參與這種事了,不但沒(méi)得到好處,還被批評(píng)一頓,真是冤呀!倒霉,我簡(jiǎn)直比竇娥還冤,我跳到黃河也洗不清了。”看著他那一臉窘迫樣,我開(kāi)玩笑地說(shuō):“那你跳長(zhǎng)江吧?長(zhǎng)江能洗清吧?”周?chē)耐瑢W(xué)都呵呵地笑了,任念文不好意思地摸了摸頭,也笑了。笑聲抹
笑聲作文 篇14
哈哈哈哈……作文班的教室里傳來(lái)一陣陣清脆的笑聲。原來(lái)作文班正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。老師說(shuō)了規(guī)則:第一排的同學(xué)寫(xiě)“人物姓名”,第二排的同學(xué)寫(xiě)“地點(diǎn)”,第三排的同學(xué)寫(xiě)“怎樣地”,第四、五排的同學(xué)寫(xiě)“做什么”。
老師說(shuō)完規(guī)則后,給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張小紙條,讓同學(xué)們按照老師說(shuō)的規(guī)則寫(xiě)。老師語(yǔ)音一落,有的同學(xué)胸有成竹,提筆就寫(xiě)。有的同學(xué)用手托著下巴,好像在想:這么珍貴的一票,我該投給誰(shuí)好呢?還有的東張西望,從嘴角露出一絲壞笑。老師看我們都寫(xiě)完了,就把紙條收了上來(lái),分成四份,讓同學(xué)們抽四張紙條組成一句話(huà)。同學(xué)們聽(tīng)了,刷的一下舉起了手,像一片小樹(shù)林。老師讓李姝穎上來(lái)讀,李姝穎慢慢地走上了講臺(tái),念到:“肖曉在水溝里專(zhuān)心致志地拔河。”同學(xué)們聽(tīng)了“撲哧”一聲笑了起來(lái)。接著老師讓劉子碩念,只見(jiàn)劉子碩一上來(lái),就忍不住自己先笑了起來(lái),同學(xué)們可急了,大聲喊道:“快念啊,快念。 眲⒆哟T捂著嘴說(shuō):“周書(shū)陽(yáng)在院子里和顏悅色地修表!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,有的捂著肚子笑,有的笑得從凳子上滑了下來(lái),還有的笑得前仰后合。更可笑的還在后面呢!如“陳小剛在廁所里喝咖啡!
每說(shuō)一個(gè),同學(xué)們都笑得東倒西歪。叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在笑聲中。這次游戲使我明白了一個(gè)道理:寫(xiě)作文不能亂用句子,不然會(huì)鬧出笑話(huà)的。
笑聲作文 篇15
童年是小港深處飄來(lái)的歌謠,童年是迎風(fēng)飛翔的紙飛機(jī),童年時(shí)記憶里溫暖的陽(yáng)光,童年是人生的第一個(gè)起跑點(diǎn),在我的記憶中,童年給我?guī)?lái)歡笑,悲傷,它讓我笑過(guò)哭過(guò)。我們每一個(gè)人都有童年在一天下午,媽媽給我說(shuō):“涵涵,你看那些農(nóng)民伯伯在種菜呢!”我連忙問(wèn)道:“他們是用種子種的嗎?”媽媽說(shuō)道:“對(duì)呀!種瓜得瓜,種豆得豆!边@時(shí)我暗喜道:那豈不是種巧克力得巧克力嗎?
說(shuō)干就干,我拿出昨天買(mǎi)的巧克力,準(zhǔn)備好小鏟子把還沒(méi)有用過(guò)的花盆里的土用小鏟子挖出一個(gè)小坑,在小心翼翼的把巧克力放進(jìn)去小聲的默念道:“快快長(zhǎng)大吧!到時(shí)候我就有吃不完的巧克力了!”我在用土填好,澆了澆水,還施了施肥。
晚上我偷偷推開(kāi)門(mén),結(jié)果媽媽出來(lái)了說(shuō):“你在干嘛呀?”“我……我……我在種巧克力呢!我來(lái)看看它怎么樣了!”媽媽笑了起來(lái),我問(wèn)道:“媽媽你笑什么呀?”媽媽說(shuō);“涵涵,巧克力是植物,蔬菜,水果嗎?”我笑道:“當(dāng)然不是了!薄昂⒆,巧克力是不會(huì)像水果蔬菜植物那樣生長(zhǎng)的!蔽沂涞牡拖骂^,媽媽說(shuō):“沒(méi)事的孩子?jì)寢屢院蠼o你買(mǎi)好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好吧!”
童年在我每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,在每當(dāng)站在喧囂的街頭,在每當(dāng)閉上眼睛哼起童謠時(shí)……我都永遠(yuǎn)忘不掉。
笑聲作文 篇16
小學(xué)生活,她不僅給了我無(wú)限的知識(shí),更帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。我思緒萬(wàn)千……
記得有一次,班主任張老師說(shuō)好星期三下午參加我們的課外活動(dòng),那次,我們的游戲是最快樂(lè)的,直到現(xiàn)在都記憶猶深。
“現(xiàn)在宣布紀(jì)律,一會(huì)兒由他們?nèi)税错樞騺?lái)讀紙條,內(nèi)容如和實(shí)際不符,就接著念下一個(gè),如果念完和生活實(shí)際一致,念到誰(shuí),誰(shuí)就出個(gè)節(jié)目,同學(xué)們說(shuō)好不好?”“好!”大家異口同聲地說(shuō)!艾F(xiàn)在開(kāi)始!”
“丁一,在樹(shù)上,捉魚(yú)。”“哈哈一一”惹起同學(xué)們一陣哄堂大笑。
“李紅麗,在池塘里,喝汽水!薄袄罴t麗,少喝點(diǎn),小心撐破了肚皮!
“劉林,在廁所里,吃午飯!鳖D時(shí),一陣不可抑止的哄笑迸發(fā)出來(lái)。蘇英像瘋子似的大笑;馮新笑彎了腰;林英笑得前俯后仰,我笑得滾出了眼淚;張老師笑得一屁股坐在椅子上,就連最不愛(ài)笑的劉莉也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
“好哇!李明,你搗鬼!”。劉林一邊笑一邊大聲叫著。
笑聲時(shí)高、時(shí)低、時(shí)斷、時(shí)續(xù),此起彼伏,充滿(mǎn)了教室。它又沖出教室,飛向校園,久久地在校園中回蕩……
雨停了,太陽(yáng)露出了臉,好像也在哈哈大笑……
老師為了我們更好地學(xué)習(xí),真是費(fèi)盡心思,為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,真嘔心瀝血,老師我要在這里給你鞠躬,謝謝你,老師。
笑聲作文 篇17
圣誕節(jié)那天下午,我們的教室里張燈結(jié)彩,黑板上寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。同學(xué)們懷著高興而又激動(dòng)的心情,等待著班級(jí)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”的開(kāi)始。
圣誕聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目就是我的古箏獨(dú)奏——《鈴兒響叮當(dāng)》。我彈得很投入,仿佛置身在雪地里,玩著雪撬。同學(xué)們也聽(tīng)得如癡如醉,一直到結(jié)束,他們才如夢(mèng)初醒,拼命地鼓掌?删驮谶@時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,一朵朵潔白的雪花頓時(shí)飄揚(yáng)在教室的每一個(gè)角落。原來(lái)是“搗蛋鬼”伏韜和徐偉在飛舞的雪花中開(kāi)始了他們的笑話(huà)表演。他們一串串幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ),惹得我們捧腹大笑。
最有趣的要數(shù)吹氣球比賽了。我和胡燦州、廖荃蜂擁而上,開(kāi)始了一場(chǎng)吹球比賽。只見(jiàn)廖荃憋足了勁,使勁地吹,可那氣球偏偏不聽(tīng)話(huà),如同一枚長(zhǎng)不大的紅雞蛋,毫無(wú)動(dòng)靜。再看胡燦州小嘴一鼓一鼓的,氣球也像變魔術(shù)一樣大了起來(lái),眼看勝券在握,胡燦州一臉得意。突然,“啪”的一聲,氣球炸了,我嚇了一跳,胡燦州呢,氣得直瞪眼。一會(huì)兒,全班同學(xué)笑得上氣不接下氣。我求勝心切,猛地一吹,“撲”的一聲,氣球也飛了。最后,居然是“小雞蛋”——廖荃得勝。我雖然不甘心,也只好認(rèn)命了……
聯(lián)歡會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出渾身解數(shù),博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲和笑聲。最后我們拿出了“秘密武器”——五顏六色的花瓣,拋向空中,教室里頓時(shí)成了花的海洋,笑的海洋……
笑聲作文 篇18
我們的班主任姓瞿,是一位年輕的女老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),白皙的皮膚,圓圓的臉龐。她特別愛(ài)笑,她一笑起來(lái),眼睛會(huì)變成兩個(gè)彎彎的小月亮,嘴里露出潔白的牙齒,樣子和藹可親。
我們班上有個(gè)“調(diào)皮王”叫王壯,成績(jī)非常差,讓瞿老師非常頭痛。瞿老師常找他談話(huà),不但沒(méi)有批評(píng)他,反而鼓勵(lì)他,還特地給他開(kāi)小灶。一段時(shí)間后,他一次單元測(cè)試考了50多分,瞿老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他,夸他進(jìn)步很大。期中考試時(shí),王壯考了76分。那天,瞿教師還沒(méi)走進(jìn)教室,我們就聽(tīng)到了她愉快的笑聲,她一進(jìn)門(mén)就大聲地宣布:“這次太讓我喜出望外了,王壯取得了這么大的進(jìn)步,我們應(yīng)當(dāng)祝賀他!闭f(shuō)罷,同學(xué)們?cè)邛慕處熇蠋煹膸ьI(lǐng)下,一邊笑一邊鼓掌,笑聲和掌聲傳到了很遠(yuǎn)的地方。
瞿老師這么愛(ài)我們,我們也非常愛(ài)她。有一天,沒(méi)放學(xué)時(shí)就下起了大雨,老師沒(méi)帶傘,可她家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我們便拿著傘爭(zhēng)先恐后地?cái)D到老師的辦公室,爭(zhēng)著要老師打自己的傘回家 ,瞿老師可高興了,她大聲地笑了起來(lái),說(shuō):“你們可真是懂事的孩子,時(shí)時(shí)刻刻想著老師!痹诶蠋熕实匦β曋,我們被她緊緊摟在懷里。
老師的笑聲是我們學(xué)習(xí)的助力器,老師的笑聲是春風(fēng),溫暖著我們的心,老師的笑聲是我們班一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
笑聲作文 篇19
“哈哈哈!”班里一片歡笑聲,可是這笑聲中卻時(shí)不時(shí)夾雜著幾聲女生的尖叫聲,原來(lái),班里來(lái)了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱!”在音樂(lè)課唱歌時(shí),怎么會(huì)有吱吱聲?大家繼續(xù)唱——“小黃鸝鳥(niǎo)兒啊,你可知道啊?——吱吱!吱吱!”大家抬頭一看,一只老鼠從天花板的一個(gè)小洞探出頭來(lái),左看看,右看看,一副不屑的樣子,看來(lái)它對(duì)我們很不滿(mǎn)意:哼!你們這些小孩兒,怎么只歌唱小黃鸝鳥(niǎo),不歌唱一下我們老鼠呢?大家哄堂大笑:“哈哈哈……這小老鼠還挺大膽的,竟然敢獨(dú)闖咱們六(1)班班!”
那老鼠見(jiàn)我們有的在吵,有的在鬧,有的在笑,有的在跺腳,還以為我們?cè)跉g迎它呢!于是就大著膽子跑了出來(lái),只見(jiàn)它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了灰溜溜的毛,一對(duì)三角眼和一雙尖尖的耳朵,還真是一副“賊眉鼠眼”的樣子呢!這只老鼠順著電線(xiàn),一下子溜到地上,豎著耳朵警惕地盯著我們。女生中膽子極小的,早就躲在桌子下面,嚇得瑟瑟發(fā)抖,有的膽子略大一些的,則躲在男生身后,不停地為尖叫著。男生這下可就神氣了:看吧!關(guān)鍵時(shí)刻還是靠男生!保護(hù)老師和女同學(xué)的光榮任務(wù)就交給我們吧!他們立即行動(dòng)起來(lái),拿起文具盒,抄起掃把當(dāng)作武器,這架勢(shì)好像隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。
老鼠見(jiàn)狀,似乎明白了為什么有句話(huà)叫“老鼠上街,人人喊打”了!趕忙逃回到洞里,女生們這才放下心來(lái),坐回原座,男生們一副非常遺憾且又洋洋得意的樣子,不住地炫耀著,怎么沒(méi)把老鼠打死,讓它逃走了。
笑聲作文 篇20
“哈哈哈,哈哈哈”一個(gè)風(fēng)和日歷的上午,操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣清脆的笑聲,原來(lái)是我們?cè)隗w育課上玩一個(gè)有趣的游戲---打“野鴨”。
真幸運(yùn),我剛開(kāi)始就被選為“野鴨”,裁判一聲令下,我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的籃球在我身邊滾來(lái)滾去,把我緊張得一個(gè)勁兒出冷汗,心里直禱告“老天保佑千萬(wàn)別讓我被‘子彈’打中。”就在這時(shí)一顆“子彈”向我飛來(lái),我急忙一閃,“獵人”的另外“子彈”又向我襲來(lái);幾個(gè)來(lái)回,我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了。可是,一個(gè)獵人又向我打來(lái)更大的子彈,我用盡渾身解術(shù),終于逃過(guò)了這一擊。
正在我暗自慶幸時(shí),一個(gè)非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊,“呼”的一聲,小腿被打中了,我只能變成一個(gè)獵人了。但是我并不氣餒,仔細(xì)看了一下鴨群,發(fā)現(xiàn)一只鴨子正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢!我毫不遲疑,馬上對(duì)準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”,啊,正中他的腳跟!這回我又變成了快樂(lè)而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn),無(wú)論哪個(gè)“獵手”都打不著我了。很快,其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個(gè),獵人們得意得哈哈大笑,準(zhǔn)備對(duì)我發(fā)起圍攻,正在這時(shí)“丁零鈴”下課鈴聲響了,我得救了!
我一邊擦汗一邊還有些心有余悸,怪不得老師總說(shuō),一個(gè)小疏忽往往會(huì)釀成大錯(cuò),看來(lái)這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)……
笑聲作文 篇21
我的弟弟特別愛(ài)笑,只要看到或聽(tīng)到有丁點(diǎn)搞笑的,他就不停地笑個(gè)三天三夜,那時(shí)只要你在場(chǎng),就一定會(huì)倒霉。
要知道,我們現(xiàn)在住的房子,可已經(jīng)是第九百九十次修建的了,要問(wèn)之前的房子么……
糟了,弟弟又在三樓房里看搞笑片了,我得趕緊穿上降落傘,以防萬(wàn)一。果然不出我所料,家中的衣柜、床都開(kāi)始跳起了搖擺舞,房頂上的瓦片開(kāi)始往下掉,我立即抱起弟弟往三樓的窗外跳出,借著降落傘,我們安全地到達(dá)了地面!鞍,我們又得重新修房子了!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
之后,我建議把弟弟送到建筑公司,這樣,工人們就不用冒著危險(xiǎn)爬得很高,把房子拆除,只要那時(shí)給弟弟講個(gè)笑話(huà),那些房子不就全倒了,可以費(fèi)不少工程呢!全家人一聽(tīng)覺(jué)得這個(gè)主意好,紛紛支持。
隨后,弟弟來(lái)到了建筑公司,他們正要拆一座高高的樓房,于是,我給弟弟講了一個(gè)笑話(huà),他頓時(shí)發(fā)出了笑聲,房子“隆”的一聲變成了碎磚塊,頓時(shí)高樓移為一片平地。
建筑部認(rèn)為弟弟對(duì)他們很有幫助,就把他留了下來(lái)。這下,我們家就安全多了。
一天,工人們剛剛建好了一幢八十多層的房子,站在中間的某層,抬頭放不到天,低頭看不到地。這時(shí),弟弟突然想起了一個(gè)笑話(huà),不禁笑出了聲,工人們只有眼睜睜地看著八十多層的高樓慢慢變矮。
工人們氣得又把弟弟送回了家,現(xiàn)在我家可又要遭殃了,不說(shuō)了,我得趕緊去準(zhǔn)備一些降落傘了。
笑聲作文 篇22
“太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!
老師開(kāi)始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話(huà),你猜,我怎樣?我笑了,開(kāi)心地笑了!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了,同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo),往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話(huà)一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”
聽(tīng)完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時(shí),又聽(tīng)到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了!薄倏纯此麄兛迒手槪诡^喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!
回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書(shū)五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”,難道這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……
指導(dǎo)老師張莉
笑聲作文 篇23
聽(tīng),歡笑聲、掌聲、歌唱聲,響成一片?矗莾(yōu)美的舞蹈、那動(dòng)聽(tīng)的歌聲、那精美的手抄報(bào),給四零三班帶來(lái)陣陣歡笑。四零三班的同學(xué)這搞得是什么名堂?現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎?他們?cè)趺幢硌萜鸸?jié)目來(lái)了?啊哈!原來(lái)是在表演紀(jì)念日活動(dòng)呀!有興趣的話(huà)和我一起來(lái)看看吧!
第一個(gè)表演的小組是胡力夫組,你看,他們的準(zhǔn)備多充足呀!他們的第一個(gè)節(jié)目是——小品《什么賓館》。只見(jiàn)杜伊蕊手提小包,拿著假手機(jī),還真像個(gè)阿姨呀!只見(jiàn)她撥通電話(huà),打給一個(gè)賓館:“喂,請(qǐng)問(wèn)這里是什么賓館?”賓館經(jīng)理懶洋洋的坐在椅子上,慢吞吞的回答:“什么賓館!惫!你瞧杜伊蕊的樣子,多鎮(zhèn)定呀,還真把這個(gè)“經(jīng)理”表演的活靈活現(xiàn)呀!他們又表演起來(lái),杜伊蕊急了:“我問(wèn)的就是什么賓館!”“哈、哈、哈……”同學(xué)們?cè)缫研Τ梢黄,有的抱著肚子笑,有的趴在桌子上笑,還有的都笑得坐到地上了!再看臺(tái)上,杜伊蕊和賓館經(jīng)理——朱鳳儀,絲毫沒(méi)有笑的意思,仍舊重復(fù)著他們的臺(tái)詞,不一會(huì)兒,朱鳳儀也急了,大喊:“就是什么賓館!”哈哈,我這才緩過(guò)勁兒來(lái),賓館的名字就叫什么賓館!杜伊蕊生氣了:“什么嘛!哼!”然后就一氣之下把電話(huà)掛了!肮」蓖瑢W(xué)們笑的前仰后合,都快喘不過(guò)氣來(lái)了!
通過(guò)他們的表演,我才知道,原來(lái)5月8日是世界微笑日呀!這還是世界上唯一一個(gè)以人類(lèi)表情命名的節(jié)日呢!也希望大家多多微笑,天天開(kāi)心!
笑聲作文 篇24
童年生活,好似一支彩色的油畫(huà)棒,這些油畫(huà)棒,讓我們的生活變得多姿多彩。而笑,恰好是那支粉色的……
那還是在我上幼兒園的時(shí)候。
那天,我正準(zhǔn)備去院子里找小朋友們玩,恰巧看見(jiàn)爸爸正給樓下那棵櫻桃樹(shù)澆水,于是,我就問(wèn)爸爸:“為什么櫻桃樹(shù)長(zhǎng)得這么高,這么大。俊卑职指嬖V我:“因?yàn)樗玫搅擞晁墓喔妊。”“那為什么我天天洗澡,也不?jiàn)長(zhǎng)高!卑职中Χ徽Z(yǔ),我若有所思:是不是因?yàn)槲蚁丛钑r(shí)用的是自來(lái)水,所以長(zhǎng)不高。天真的我,從那時(shí)起就天天盼望著下雨。
盼星星、盼月亮、終于盼到了下雨天。
那天雨下得極大,在窗戶(hù)邊,我似乎看到了——樹(shù)木都在朝上長(zhǎng),花草都直起了腰,一切都像來(lái)了精神。我趁媽媽做飯,獨(dú)自沖到雨地里,咬著牙忍者冷,讓雨水把自己淋個(gè)遍。
當(dāng)我回到家,媽媽立刻向我投來(lái)了關(guān)切的目光,趕緊問(wèn)我怎么了,我這才將事情一五一十告訴了媽媽?zhuān)?tīng)后笑了,這種笑不是取笑更不是嘲笑,而是會(huì)心的笑。這時(shí)媽媽、爸爸、爺爺都在笑,爺爺扶了扶眼鏡笑得滿(mǎn)口的假牙都露出來(lái)了。爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫,看到全家人笑了,我不知怎的,也跟著笑了。
笑,總是在美好的一瞬間,在逗樂(lè)別人的同時(shí)你也享受到了快樂(lè),好比夏日的一縷涼風(fēng),好比雨后的一道彩虹,總能給我們心里帶來(lái)愉悅。
笑聲作文 篇25
前幾年我回老家過(guò)清明節(jié),給奶奶燒紙錢(qián),順便看望養(yǎng)老院里的太婆。
入了養(yǎng)老院便左拐右拐,過(guò)了許久,最后我們一家人便出現(xiàn)在太婆的床前。爸爸見(jiàn)到了他的外婆,激動(dòng)地?zé)o聲落淚。這也是我第一次見(jiàn)到嚴(yán)厲的爸爸紅眼。爺爺濁黃的眼珠也蒙上了一層水霧。我小心翼翼地對(duì)臥病在床的90歲老人問(wèn)候:“太婆……”
太婆向我這里望來(lái),握著我的手,日漸消瘦的臉上漸漸充盈了微笑。
太婆說(shuō)不了話(huà),但是我分明聽(tīng)到了她心底那安詳?shù)男β暋?/p>
世界很安靜!也勾起了我的回憶。
記得以前在老家的日子,太婆家有一箱子糖,每天太婆抱我在她的懷里,悄悄地塞幾顆甜糖進(jìn)我嘴里,每次太婆都輕輕地笑了,那笑容是那么的迷人。
現(xiàn)在的太婆躺在床上,眼神空洞,但嘴里卻發(fā)出無(wú)聲的,輕和的,安詳?shù)男β。那段回憶距現(xiàn)在已經(jīng)將近四年了,當(dāng)我再見(jiàn)到太婆,怎能不激動(dòng)?家鄉(xiāng)的一切都趕上了新時(shí)代,唯一不變的就是太婆那慈愛(ài)的笑顏。
離開(kāi)太婆近四年的我眼里也逐漸模糊,抱著太婆粗糙的手,我清清的淚水滴落在太婆被子上。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)太婆在說(shuō):“孩子,相隔四年,你都這么大了?”
我也在心底回應(yīng):“太婆,我是長(zhǎng)大了,可您怎么了?”
太婆蒼白的臉上有一絲病態(tài),但依舊洋溢著安詳?shù)奈⑿Α?/p>
現(xiàn)在,雖然太婆已經(jīng)……而我小學(xué)也畢業(yè)了,但太婆那無(wú)聲的,安詳?shù)男β曇廊辉谖叶,在我心底回蕩?/p>
笑聲作文 篇26
你們知道我媽媽為什么愛(ài)笑嗎?因?yàn)槲医?jīng)常考100分,每當(dāng)考了100分時(shí),媽媽會(huì)微笑一整天,這也就是我的媽媽為什么這么愛(ài)笑的原因。
記得有一次考試之后,快到公布成績(jī)的時(shí)候,教室里亂成了一鍋粥:有的同學(xué)喜笑顏開(kāi),有的則愁眉苦臉……
突然,老師出現(xiàn)在教室門(mén)口,左手端著茶杯,右手托著一摞考卷。那一瞬間,她好像是傳說(shuō)中宇宙的“主宰者”。我真想像孫悟空一樣變成一只小蜜蜂,飛到那摞試卷里,先探探我的分?jǐn)?shù)。剛剛炸了鍋的教室里立即鴉雀無(wú)聲,老師用一雙利眼掃視了一下我們,不慌不忙地打開(kāi)考卷。那一刻,空氣好像凝固了,連同桌的喘息聲我都能聽(tīng)見(jiàn),心里像被章魚(yú)的無(wú)數(shù)條卷須攀吸著、緊勒著。再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里還念叨著什么。
“這次考試,我們班同學(xué)表現(xiàn)的不理想,90分以上的只有10人!崩蠋熃K于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,可這一句話(huà),足以讓我們背過(guò)氣去!跋旅嫖夷钜幌逻@些同學(xué)的名單:李建勛、任子軒……”聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)的名字,我的心馬上就要跳出來(lái)了。這時(shí)老師念道:“楊佳慶100分!”我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我,真是功夫不負(fù)有心人,我的心里就像吃了巧克力那樣甜。
我把試卷給媽媽看,媽媽又笑起來(lái)了,媽媽銀鈴般的笑聲,傳出去很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……
笑聲作文 篇27
激動(dòng)人心的時(shí)候到了,下午三點(diǎn)我們進(jìn)行了一個(gè)小游戲,“傳紙條”。
游戲規(guī)則是這樣的,每個(gè)人準(zhǔn)備三張一模一樣的紙條,第一張紙條上寫(xiě)一個(gè)熟知的人名,第二張紙條上寫(xiě)一個(gè)地點(diǎn),第三張紙條上寫(xiě)干什么,前提不能寫(xiě)那些骯臟的話(huà)語(yǔ),然后把紙條放在對(duì)應(yīng)的盒子里,“搖拌”搖勻,然后讓大家來(lái)抽。
大家都被這突如其來(lái)的活動(dòng)弄的不知所措。教室里的掌聲歡呼聲,一浪高過(guò)一浪。老師讓同學(xué)們寫(xiě)一些古怪奇新的東西,全班人立刻陷入沉寂,有的人愁眉苦臉,不知怎么辦才好,有人的仰望天花板,緊鎖眉頭,我抓耳撓腮了一陣,揮筆寫(xiě)了起來(lái),之后,對(duì)撇了撇同桌,隱隱約約看到他有個(gè)笑字印在紙上,反正沒(méi)太看清。老師派替同學(xué)們?nèi)グ褜?xiě)得收進(jìn)盆子后,游戲便開(kāi)始了。
“我!我!我!”全班人不停的吶喊,跌宕起伏,隨著陣陣歡呼聲,趙旎雅走了上來(lái),先在盒子里掏了又掏,接著笑呵呵起來(lái),郝奕鋒。哈哈……“什么?再念一遍!”我們呼喊著,教室里立刻沸騰起來(lái)。她念了兩遍都沒(méi)有念清楚,老師幫她念后,教室里哄堂大笑,笑的前仰后翻。
接著是李國(guó)晨,大家立刻鴉雀無(wú)聲,他面帶笑容,彎曲著背,雙手一手扶著盒子,一手往里抓,抓來(lái)抓去,邊掏邊仰著,還沒(méi)抓起來(lái),一個(gè)人就已經(jīng)捂著醉笑了,之后走上講臺(tái),大聲讀著,他讀了又一遍,全班人都大笑不止,大家的笑聲伴著風(fēng)聲傳了出去。
雖說(shuō),游戲已結(jié)束,但是笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。
笑聲作文 篇28
人類(lèi),醒醒吧!請(qǐng)不要再繼續(xù)傷害我們了!好嗎?
在森林里,小動(dòng)物們總能聽(tīng)到小兔子迪諾那爽朗的笑聲,可從那一天起,再也沒(méi)有人能聽(tīng)到迪諾的笑聲,似乎一瞬間就消失了……
一天,迪諾和她的朋友樂(lè)樂(lè)一起去田里拔蘿卜,她們拔了一下午,玩得不亦樂(lè)乎。晚上,迪諾帶著她們的戰(zhàn)利品回家。她把蘿卜洗干凈,卻發(fā)現(xiàn)洗蘿卜的水變綠了,可迪諾沒(méi)把這件事放在心上。
吃完晚飯,迪諾把洗好的蘿卜小心翼翼地放在了她的小背包里。她和媽媽打完招呼,就去公園里抓螢火蟲(chóng)了。
她來(lái)到公園,邊吃蘿卜邊抓螢火蟲(chóng)。可她才吃了兩個(gè),就覺(jué)得渾身無(wú)力,“咚”的一聲,暈倒在地上。還好旁邊正在跳“廣場(chǎng)舞”的貓大嬸及時(shí)發(fā)現(xiàn),把迪諾送去了醫(yī)院,并通知了迪諾媽媽。
迪諾媽媽得知迪諾暈倒了,火速趕到醫(yī)院,查看迪諾的情況。迪諾媽媽找到了正在準(zhǔn)備為迪諾動(dòng)手術(shù)的蛇大夫。迪諾媽媽問(wèn):“大夫,我家迪諾怎么樣了?”蛇大夫說(shuō):“還可以,這孩子運(yùn)氣好,已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)!钡现Z媽媽這才松了一口氣。
迪諾出院后,蛇大夫告訴迪諾:“以后你吃蘿卜可要小心呀,人類(lèi)在各種農(nóng)作物上噴灑大量農(nóng)藥,害得我們身體經(jīng)常不適,真是太可惡了!”迪諾也贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)榈现Z傷得比較嚴(yán)重,所以四個(gè)月內(nèi)不能說(shuō)話(huà)。她用筆寫(xiě)下了一段話(huà):
人類(lèi),你知道嗎?你們?yōu)榱税l(fā)財(cái),從不考慮我們的感受。人類(lèi),醒醒吧!請(qǐng)不要再繼續(xù)傷害我們了!好嗎?
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