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      2. 黑板作文600字

        時間:2021-12-13 14:15:25 600字 我要投稿

        黑板作文600字五篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的黑板作文600字5篇,歡迎大家分享。

        黑板作文600字五篇

        黑板作文600字 篇1

          黑板是教室里不可缺少的道具,老師用智慧的魔法為我們傳授知識;黑板是老師星光閃閃的舞臺,老師用明星的風(fēng)范讓我們明白道理;黑板是我們記憶的相冊,它見證了我們6載同窗的喜怒哀樂......

          每當(dāng)陽光投入我們的教室,照在老師的粉筆在黑板上寫的知識,不禁把我牽回那段黑板上的記憶。

          記得有一次,那是小學(xué)4年級的時候,老師在黑板上畫了一個光榮榜,只要為班里加分的同學(xué),名字都可以寫在光榮榜上,我就憑自己的努力,把自己的名字寫在光榮榜上。

          那是一個十分平常的日子,我和我的好朋友一起去操場準(zhǔn)備上體育課,可是,在出了教室門口的不遠處看見了一個與我年齡相仿的女孩摔倒了,我想把她扶起來送回教室,可是,我的朋友卻說,讓我別多管閑事了,馬上就上課了,我思來想去,還是決定把她扶了起來,送回教室。第二天,我的名字奇跡般地出現(xiàn)在光榮榜上,我驚訝極了,那是第一次,以后的時間里,我經(jīng)常為自己的班里加分,當(dāng)然,即使沒有這個光榮榜,我也愿意去幫助每一個需要幫助的人。

          畢業(yè)之后,我很幸運的回去原來的學(xué)校,接我的姐姐下班,進入辦公室,看到姐姐正在改卷子,我便以上廁所的名義去以前的教室看了看,一切都沒有變,黑板還是那塊充滿記憶的黑板,講臺還是原來的講臺,課桌還是原來那個充滿回憶的課桌……一切都是老樣子,看著原來的教室,我的眼睛不知怎么,濕潤了…… 黑板上的記憶,是屬于我們的記憶;黑板上的記憶,是我們內(nèi)心,最柔軟的記憶......

        黑板作文600字 篇2

          平日里,老師用普普通通的黑板擦擦著普普通通的黑板,粉筆灰到處飛揚,不僅把老師的衣服弄得很臟而且老師和坐在前排的同學(xué)們還會把粉筆灰吸進肺里,很容易患上肺病。這種污染不僅僅是對環(huán)境的污染而且對人們的身體健康也造成很大的威脅。為了減少污染還老師和同學(xué)們一個健康的身體,我特意為老師制作了兩樣好東西:“多功能黑板擦”和“黑板”。

          這種“黑板擦”大小形狀與我們平時用的差不多一樣,個頭稍微大了一些,可它的功能多的很。它有兩個按鈕,一個是手動按鈕另一個是自動按鈕,不用它的時候它牢牢地吸在黑板的邊緣。上課時,老師在黑板上寫了很多字,如果需要修改,只需輕輕的按一下手動按鈕,老師便可拿著它任意的擦來擦去。下課后,只要按下自動按鈕,多功能黑板擦就能夠自動地把黑板擦得干干凈凈,同時它有一個最重要的功能就是隨時把粉筆灰吸進自己肚子里,然后把粉筆灰自動排到黑板后面的收集箱里。等收集箱里的粉筆灰裝滿后,黑板上的紅色指示器就會“嘀、嘀、嘀”地響起來。這時候,老師或同學(xué)們按下黑板上的綠色指示器,過了幾分鐘,就會自動從黑板下面的小門里跳出一支支嶄新的粉筆。

          至于那個“多功能的黑板”其實就是電腦和電視機的原理,老師上課時只要把講課內(nèi)容用激光筆一點,黑板上立馬顯示出所講的內(nèi)容來,節(jié)約了大量的書寫時間。課余時間我們還可以上網(wǎng)沖浪或者看一些有益的電視節(jié)目。特別值得一提的是,它還有一個“致命”的功能,內(nèi)部裝有隱形攝像頭,它能與家庭電腦聯(lián)網(wǎng)隨時監(jiān)視我們上課時的一舉一動。更神奇的是當(dāng)你開小差或打瞌睡時,它的紅外線功能會及時給你發(fā)出警告信號,提醒你不在開小差。

          有了這兩樣?xùn)|西,可以使老師和同學(xué)們不再會因為吸入過多的粉筆灰而得病,即保護了環(huán)境,又節(jié)約了學(xué)校的開支,還可以使同學(xué)上課時思想不再開小差,同時家長隨時隨地都可了解和監(jiān)視我們的學(xué)習(xí)情況,真是一舉多得。作文

        黑板作文600字 篇3

          斑駁的黑板上殘留著老師美麗的字體,手摸黑板只感一片凹凸不平,這許許多多的坑洼里都藏著老師與學(xué)生們之間的`點點滴滴。

          最后一次擦小學(xué)的黑板,記憶止不住地在腦海中肆意浮現(xiàn),一樁樁,一件件都是那么溫馨……

          記憶一

          不知道為什么五年級的我突然愛上了擦黑板這一工作,或許是因為新奇,或許是因為好玩。

          “刷——刷”我站在板凳上擦著黑板。我正在“奮斗”著呢,誰知俞老師走了進來,我絲毫沒察覺到,只聽見溫柔的聲音傳進了我的耳朵:“雨點,你擦的時候,捂著點嘴和鼻子,這粉筆灰對身體不好!庇崂蠋熾S手拿起黑板擦和我一起擦了起來。她的關(guān)心使我的心里照進了一片陽光,是那樣溫暖,是那樣的貼心。俞老師一襲灰色長衣的樣子,和那溫柔如水的聲音一起成為了我記憶里抹不去的一部分。

          記憶二

          那是寒風(fēng)呼嘯的冬天,我和往常一樣擦著黑板為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。俞老師穿著一件橙色的羽絨服,戴著手工編織的手套,捧著一杯熱乎乎的茶,邁著輕捷的步子走進教室。她一眼就看到了正與黑板上的字跡“較真”的我,還有我那握著黑板擦凍得紅彤彤的手。這次我沒有忽視到她,乖巧地叫了一聲“俞老師好!”她點了點頭,隨即脫下自己的手套,將手套戴在了我的手上,我急忙想將手套脫下來還給她,俞老師卻笑著拍拍我的肩頭:“沒事,你要是真不好意思,那就擦完黑板再還我吧!”我示意想立刻還,俞老師卻微笑著走開了。那一天,我黑板擦得特別干凈,不為什么,只為下一節(jié)課是俞老師的課。手套給予了我溫暖,給予了我陽光,俞老師的關(guān)心和她給予的溫暖與愛憐都深印在了我的腦海。

          你可曾愛過一塊黑板,可曾有個黑板上的記憶,可曾有過一位時刻關(guān)心你的,疼愛你的師長?我幸福,因為我可以回答這三個問題——我有。說我愛過一塊黑板,還不如說我愛上的是那因為黑板而與我發(fā)生溫馨故事的老師。這種只在黑板上的記憶,將是我內(nèi)心記憶里最美,最溫暖的記憶。

        黑板作文600字 篇4

          我家的一個墻角邊上放置了一塊小小的黑板。它,記錄了我成長中的點點滴滴......

          媽媽小時候成績就比較優(yōu)秀,所以每當(dāng)我有什么學(xué)習(xí)上不懂的問題,黑板就如同媽媽的機器助手一樣,幫我一一解答。

          我曾在黑板上笑過,哭過,也生氣過。

          當(dāng)我英語考試不及格時,媽媽就讓我在黑板上默寫這一單元所有的單詞。我默寫不出眼淚就嘩嘩地流到了黑板上,黑板看著正在哭泣的我,好像在說:你看吧,單詞沒默出來,考試難怪沒考好。別灰心了,拿著英語書,好好地記吧,我相信你一定能默出來的。這時,我立馬停止住了眼淚,開始默默地記單詞。

          當(dāng)我剛學(xué)畫畫時,我拿起粉筆在黑板上畫了一只小綿羊。我把小綿羊畫得鼻子不像鼻子,嘴巴不像嘴巴,而且畫得特別搞笑。我自己都認(rèn)不出這是什么了,這時的我捂著嘴巴大聲笑,笑得好開心,好燦爛......

          當(dāng)我每次做錯事情時,媽媽總要我在黑板上寫知錯能改,善莫大焉這八個大字。我知道媽媽想讓我知錯就改,可有時候明明不是我做錯了,我為什么還要寫呢?那天,爸爸在外地出差給我?guī)Щ亓艘恢т摴P,我對它視如珍寶。妹妹因為年紀(jì)太小,所以爸爸只給她帶了吃的?伤@支鋼筆,我一氣之下就把妹妹推到在地。這件事情明明就是妹妹做錯了,可是媽媽仍要我在黑板上寫這八個字悔過,我感到非常氣憤,但又不知道向誰發(fā)泄,所以就對著黑板撒氣。它不僅沒指責(zé)我,反倒貌似說:做人要寬容大度一點嘛,這件事你也有錯,妹妹雖然有錯,但你比她大,就別計較了唄。我聽到后,非但原諒了妹妹,還跟她主動和好。

          黑板,謝謝你一直陪著我,在我灰心時,你給我鼓勵;在我疑惑時,你給我?guī)椭。你真是我的好朋友,好老師,希望在以后的道路上你能一直給予我更多的幫助。

          習(xí)作點評:小小黑板,成了小作者的良師益友,給她無盡的鼓勵和幫助。文章巧借黑板展開聯(lián)想,追憶了童年的許多往事。開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng),渾然天成;主體部分運用排比段,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),氣勢恢宏。

        黑板作文600字 篇5

          所謂新年新氣象”。因此,每年的過年都格外吵,格外鬧。

          而我們家的房子,似乎要被鞭炮聲震倒了,對面的娶媳婦,隔壁的住新房。這給本就熱鬧的新年增了幾絲氣氛。外面整天隔三五十分鐘就放一次炮,害得我整天躲在家不敢出門,只能在家玩電腦(但電腦又能玩些什么呢?看電影,外面吵聲音不大清楚;玩游戲,沒聲音又不刺激;聊天,消息來了都不知道……)最終,電腦一直開著,只能等到那一陣漫長的鞭炮聲過后才能來玩(命苦啊)。煩死了,玩到起勁時,可惡的鞭炮聲又響了起來。但是,新年新氣象嘛,總得什么都是新的吧!(于是,我漸漸克服了鞭炮聲的煩惱。因為,我隨爸爸到外邊去玩,碰到朋友時,去人家家里坐坐,喝杯茶,拜個年。這才是真正的我(以前,我總是有著閉鎖心理,現(xiàn)在終于打開了閉鎖已久的門——新年起的作用吧!)

          眼看過年的長鞭炮已經(jīng)燃了一半了(該清靜點了吧)在過年前,我把全部作業(yè)的“煙花”點燃了,到過年前一天,圓滿“燃放完成”(這樣多好,起碼在玩的時候不會想到未燃放的“煙花”吧)光陰似箭,日月如梭。初四,我經(jīng)老爸老媽同意后,來到了一座山的最高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——大坪。路上,我見到了從未見過的高山深谷,由于陰天,山谷再高也是一種傳說。路上,簡直比內(nèi)蒙古的環(huán)境還惡劣,車前一片都是白茫茫的霧,一打開車窗,一股冷流帶著含水的霧朝我的身體襲來。到了大坪,我們又去了2個瀑布,到那,我才真正知道什么是冷,什么是內(nèi)蒙古,同時首次領(lǐng)略了大瀑布的雄偉、壯觀景象。

          新年新氣象,就是什么都是新的,而制造氣氛是可以原諒的,但環(huán)境的污染是不可諒解的。否則怎來長長的瀑布、清清的水。所以在“綠色鞭炮”沒發(fā)明出來前,還得靠大家的自覺了。

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