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鳥(niǎo)類的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的鳥(niǎo)類的作文600字5篇，歡迎大家分享。
鳥(niǎo)類的作文600字 篇1
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲、一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
世界上如果一個(gè)國(guó)家和一個(gè)國(guó)家不和諧相處, 那么世界永無(wú)寧日。在這個(gè)社會(huì)上, 如果人與人不和諧相處，那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅是動(dòng)物人也難逃惡運(yùn)。
現(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)勅伺c鳥(niǎo)的和諧相處吧!
有一首歌，其中有一句是這樣唱的:“草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔……”
鳥(niǎo)很聰明，很友好，也會(huì)食害蟲(chóng)，會(huì)捉田鼠，也可以給人帶來(lái)快樂(lè)，單憑這一點(diǎn)，我們就要和鳥(niǎo)兒和諧相處嗎?對(duì)，因?yàn)榕c動(dòng)物和諧相處是每個(gè)人應(yīng)有的品德。
在別人眼里，與動(dòng)物和諧相處是好的，但我認(rèn)為人與鳥(niǎo)和諧相處有好處也有壞處，好處是鳥(niǎo)保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，壞處就是在冬季，有些鳥(niǎo)會(huì)把病菌帶給人類，冬季的來(lái)臨，北方的鳥(niǎo)類遷移到溫暖的南方來(lái)過(guò)冬，如西北利亞來(lái)的紅嘴海歐每年在寒冬來(lái)臨都要飛往“四季如春”的昆明過(guò)冬，許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛(ài)的平衡紅嘴海歐，但人們那理知道，紅嘴海歐可愛(ài)，但它身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。不過(guò)，人類的朋友鳥(niǎo)兒們它們也不想把病菌帶給人類，它們也想和人類和諧相處。從總體來(lái)說(shuō)，鳥(niǎo)是人類的朋友，自然界的平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的`。人與動(dòng)物一樣，人不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)傷害人類。只有和諧相處保護(hù)自然，大自然才不會(huì)報(bào)負(fù)人類。
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲、一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
鳥(niǎo)類的作文600字 篇2
鳥(niǎo)類王國(guó)的國(guó)王鳳凰發(fā)現(xiàn)：鳥(niǎo)類的數(shù)量一直在減少，到底是什么原因呢？他派出蒼鷹去各地巡查原因，不久，蒼鷹就發(fā)回了兩封巡查報(bào)告。
巡查報(bào)告之一———鵪鶉的眼淚
我發(fā)現(xiàn)一只鵪鶉趴在草叢里。我猜想：它一定是在孵小鵪鶉。我輕輕地落在它旁邊，祝賀他快要當(dāng)媽媽了。它卻滿面愁容地說(shuō)：“別祝賀了，看樣子我的寶貝們是孵不出來(lái)了。”
“為什么呢？”我感到很奇怪。
“人們?yōu)榱顺荩瑖姙⒘嗽S多農(nóng)藥，我吃了這種噴過(guò)農(nóng)藥的草結(jié)的`種子，身體里也有了農(nóng)藥殘留，它使得蛋里面的胚胎變不成小鵪鶉?yán)玻 闭f(shuō)完。鵪鶉媽媽重重地嘆了一口氣，眼睛里充滿了淚花。
那些靠吃野草種子和野果兒生活的鳥(niǎo)類，就這樣越來(lái)越少了。
鳳凰國(guó)王看了，不由得心情沉重起來(lái)，直替那些生活在山林里的鳥(niǎo)兒們擔(dān)心。
巡查報(bào)告之二———哭泣的燕媽媽
這一天，我飛過(guò)一個(gè)村莊，發(fā)現(xiàn)一只燕子躲在墻角哭泣。原來(lái)，它的孩子突然死去了。
“怎么會(huì)發(fā)生這樣的不幸呢？”我關(guān)切地問(wèn)。
“剛才還好好的。”燕子?jì)寢寙柩手�，“逮了幾只螞蚱和蚊子吃，它們就全身發(fā)抖，再也飛不起來(lái)了，一會(huì)兒，口吐白沫死去啦！”
哎！原來(lái)它們是吃了打過(guò)農(nóng)藥的害蟲(chóng)，發(fā)生食物中毒而死，這樣的悲劇太慘了。
那些靠吃害蟲(chóng)的鳥(niǎo)兒就這樣數(shù)目越來(lái)越少。
鳳凰國(guó)王再也看不下去了，他連忙召集大臣，起草了一份告人類書(shū)：
我們鳥(niǎo)類為人類婉轉(zhuǎn)歌唱，為莊稼捕捉害蟲(chóng)，可你們卻大量使用農(nóng)藥，使我們的生存受到了威脅，數(shù)量在不斷減少。人類�。〉厍蚴俏覀児餐募覉@，救救我們吧！
鳥(niǎo)類的作文600字 篇3
今天下午，我在奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上玩手機(jī)。突然，手機(jī)關(guān)機(jī)了，我按了一下啟動(dòng)鍵，原來(lái)是沒(méi)電了。沒(méi)辦法，我只能去看看我養(yǎng)的小雞了。我拿出我采來(lái)的一種長(zhǎng)滿種子的草，分成了兩把，把一把伸到金羽毛的“金盔甲”前，一把伸到紅嘴殼的“紅尖嘴”前。突然，它們張開(kāi)嘴，把草上的種子啄個(gè)干凈。這時(shí)，我看見(jiàn)它們沒(méi)有一顆牙齒，腦袋里就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：鳥(niǎo)類是不是都沒(méi)有牙齒？于是，我上網(wǎng)查了一下鳥(niǎo)的圖片：鳥(niǎo)類竟然都沒(méi)有牙齒呢！我感到很奇怪，鳥(niǎo)沒(méi)有牙齒怎么吃食呢？我先去問(wèn)爸爸媽媽爺爺奶奶，他們的回答只有一個(gè)：“我不知道，你去問(wèn)別人吧�！�
我又問(wèn)去幼兒園老師，老師說(shuō)：“我不知道，你回家去查資料吧�！苯又矣秩ゲ榱藭�(shū)，書(shū)里也查不到。最后，我去查了電腦，總算找到了答案，答案是：動(dòng)物的食性與牙齒類型和消化系統(tǒng)特點(diǎn)有密切關(guān)系。動(dòng)物的牙齒有三種：切齒、磨齒和尖齒。鳥(niǎo)卻沒(méi)有牙齒�？茖W(xué)家對(duì)鳥(niǎo)的祖先始祖鳥(niǎo)的化石進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，始祖鳥(niǎo)長(zhǎng)著牙齒。奇怪的是今天的鳥(niǎo)為什么沒(méi)有牙齒呢？原來(lái)，鳥(niǎo)在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，從地上移到天空中活動(dòng)，使它們的消化器官發(fā)生變化，它們的.食道中有一部分膨脹變大，形成嗦囊，食物能暫積存在這里；它的胃也變成了兩部分，前半部分叫前胃，后半部分叫沙囊，里面有很多沙粒，食物先從嗦囊到沙囊，由沙子把它磨碎，再返回前胃消化。長(zhǎng)期以來(lái)，鳥(niǎo)類不用牙齒而靠沙囊，牙齒就退化了。
通過(guò)這件事我明白了：只要認(rèn)真思考，勤于探索，就能發(fā)現(xiàn)大千世界中的小秘密。我以后一定要發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
鳥(niǎo)類的作文600字 篇4
那件事發(fā)生在前年一個(gè)夏天。一天，天空布滿了鉛色的陰云。接著就下起了傾盆大雨，豆大的雨像斷了線的珠子從天空中“砸”下來(lái)。我在家中閑得正慌，就去楊博文家玩。當(dāng)我正要關(guān)上門的時(shí)候，一個(gè)黑點(diǎn)在我眼前閃過(guò)。仔細(xì)一瞧，那是只漂亮的小鳥(niǎo)，它長(zhǎng)著一身烏黑光亮的羽毛，小腦袋上面鑲嵌著寶石般的眼睛。我高興得不得了跳了，連忙把門關(guān)得緊緊的。一場(chǎng)捕鳥(niǎo)大戰(zhàn)展開(kāi)了。
小鳥(niǎo)驚恐萬(wàn)分，百般無(wú)奈，在屋里飛來(lái)飛去，我們捉不到它，于是就把四處的門窗全部關(guān)上，小鳥(niǎo)眼看就要成為“階下囚”了，忽然，小鳥(niǎo)飛在離我不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，我一個(gè)魚(yú)躍，鳥(niǎo)受到驚嚇,一下子又飛到桌子上，一雙無(wú)援而又充滿敵意的眼睛死死地盯著我。小腳不停地抖動(dòng)，大概它很害怕吧？楊博文躡手躡腳向鳥(niǎo)逼去。他猛的一手抓住了小鳥(niǎo)的一只腳。哈捉住了，我高興得像吃了興奮藥一樣跳了個(gè)老高。
當(dāng)我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只大鳥(niǎo)在我們的頭頂上盤旋著。在大雨中悲怯地嗚叫,似乎失去了比生命更重要的東西。我望了望楊博文手中的鳥(niǎo)，輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的羽毛。想必它們是母子關(guān)系吧！我有點(diǎn)想把小鳥(niǎo)放走，可又轉(zhuǎn)念一想，“在野外捉鳥(niǎo)多不容易，不等你靠近小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就飛走了。我們倆辛辛苦苦捉來(lái)的鳥(niǎo)，就這樣白白放走實(shí)在太可惜�！蔽蚁肓撕芫�。 心里終于明白了。我們離不開(kāi)母親的呵護(hù)，難以想象沒(méi)有母親、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有愛(ài)的童年生活，是多么的糟糕！多么的'慘淡！小鳥(niǎo)可以沒(méi)有母親嗎？當(dāng)然不能！小了鳥(niǎo)離不開(kāi)母親，離不開(kāi)大自然，離不開(kāi)森林。老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)鳥(niǎo)類，書(shū)上也經(jīng)常說(shuō)要保護(hù)鳥(niǎo)類與不準(zhǔn)亂取鳥(niǎo)蛋。最后我心一橫，決定把鳥(niǎo)放走。我用顫抖的雙手捧著小鳥(niǎo)伸出陽(yáng)臺(tái)，往空中一拋，依戀地望著小鳥(niǎo)和它的母親飛向?qū)儆谧约旱奶斓亍?/p>
我們懷著愜意的心情，看著太陽(yáng)公公羞澀而輕松的笑著。眼前總顯現(xiàn)小鳥(niǎo)和母親相依為命的情境。
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