有關(guān)高尚作文600字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高尚作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高尚作文600字 篇1
平凡的職業(yè)，高尚的品質(zhì)
清潔工，一個(gè)多么普通而平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過(guò)的足跡。
清潔工有著一種勤勞的精神：天剛破曉，當(dāng)?shù)嗌奶炜者�鑲著幾顆稀落的殘星時(shí)，他們便起床，手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚，在大街上的各個(gè)角落忙碌開(kāi)了。清潔工不僅僅勤勞，而且還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)橹鞘械恼麧�，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，從不間斷。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在那不起眼的崗位上默默無(wú)聞地工作著，為的是給我們的家園帶來(lái)一份干凈，一分美麗！
一個(gè)雙休日的早晨，天還沒(méi)亮，一切都在沉睡中，生意人的幾聲叫喚就把我從睡夢(mèng)中驚醒，我起床走到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)清潔工阿姨正在掃地，看著她汗流滿面的樣貌，在我眼中，顯得平凡而高尚，只見(jiàn)她拿起掃把，認(rèn)真、一絲不茍的掃起來(lái)，一次，兩次……地上的垃圾越來(lái)越少，阿姨頭上的汗珠卻越來(lái)越多了。一雙勞累的手，一把汗，一個(gè)整潔的城市這難道不是最好的見(jiàn)證，他們是最美的，最平凡的，又是最高尚的人。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的灰塵，難忘的惡臭向著清潔工阿姨們撲來(lái)，飄過(guò)的人們看見(jiàn)，便立即捂鼻而去，還念叨著“臭死了，臭死了！”他們只是這樣側(cè)身一過(guò)，就被刺鼻的惡臭所驅(qū)趕了，那清潔工阿姨呢？她要在這樣的環(huán)境里承受更多的惡臭，這是常人所難以忍受的，他們是在為我們的城市整潔而付出這樣的代價(jià)��！他們不怕被嘲笑，勇敢地理解人們給他們的譏諷，多么高尚的品質(zhì)��！看到如此情景，我不禁從心底里冒出一股敬佩之情。
一把掃把掃出了城市的清潔，一個(gè)簸箕端出了城市的禮貌，這就是清潔工，一個(gè)多么平凡、普通的職業(yè)，卻同樣令人尊敬。這讓我懂得了任何平凡的工作，只要兢兢業(yè)業(yè)的去做，對(duì)社會(huì)都會(huì)做出很大貢獻(xiàn)。這樣一位平凡的清潔工，卻深深地影響了我！望著她背影，我突然覺(jué)得很美，很美……
高尚作文600字 篇2
有許多老師都教導(dǎo)過(guò)我，但在我腦海中印象最深的是，在二三年級(jí)是教我數(shù)學(xué)的老師。
數(shù)學(xué)老師姓曾，她對(duì)學(xué)生經(jīng)常是笑臉相迎，微笑常掛在臉上。如果是學(xué)生翻了錯(cuò)誤，她也是好好地教育，但如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，她就會(huì)拉下臉訓(xùn)話，是一個(gè)既慈祥又嚴(yán)肅的老師。
曾老師教學(xué)很有方法，她使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)闖進(jìn)了學(xué)校的前三名。在一堂課上，曾老師先講了一個(gè)有趣的故事讓我們高興高興，然后才開(kāi)始講課。但課上了一半，同學(xué)們的熱情已經(jīng)熄滅了，有的同學(xué)聊天、發(fā)呆，甚至有玩游戲的，注意力都在玩上了。我心想：少一節(jié)課也沒(méi)什么大不了的，下節(jié)課認(rèn)真點(diǎn)就可以了。這時(shí)，曾老師靈機(jī)一動(dòng)，給大家講了個(gè)短笑話，同學(xué)們又來(lái)了精神，曾老師馬上轉(zhuǎn)到教學(xué)上，大家都專心聽(tīng)課啦。
一天，曾老師生病了，怕我們落下功課，就堅(jiān)持上課。同學(xué)們腰板挺得筆直，課堂上鴉雀無(wú)聲，大家都很感動(dòng)，老師都帶病上課了，絕不能再吵鬧啦！看著大家的表現(xiàn)，曾老師很喜歡，精神也好了許多。過(guò)了一段時(shí)間，有幾個(gè)同學(xué)想聊天，一看曾老師的樣子，欲言又止，大家克制自己。
但有一個(gè)同學(xué)忍不住，大聲說(shuō)話。其他同學(xué)的目光都憤怒地射向了他，大家心里都暗暗責(zé)怪他不知好歹。曾老師卻非常大度地笑了笑，請(qǐng)他安靜一下，等下了課可以去操場(chǎng)上大喊。那個(gè)同學(xué)自己不好意思了。大家都安靜聽(tīng)課，老師快快樂(lè)樂(lè)給我們上了一堂好課。課后，老師拍拍一個(gè)以前上課經(jīng)常講話的同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)，我生病了，比才不講話呀”那同學(xué)也幽默地回答：“你生病了更厲害，我一講話會(huì)被全班人罵的�！�
曾老師為我的數(shù)學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鹬貏e人。我衷心地感謝這位高尚的好老師。
高尚作文600字 篇3
從古至今，描寫(xiě)荷花的詩(shī)句很多，像楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�，就是典型的例子，我從小也很喜歡荷花，但總是沒(méi)有空，今天正好沒(méi)事干，媽媽便帶我去觀賞荷花。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，迎面先撲來(lái)一陣清香。這清香純凈疏淡，沁人心脾。
一進(jìn)園門(mén)，只見(jiàn)池塘里滿是荷花和荷葉。一片片荷葉靠在一起，有高有底，有大有小，像一張張綠毯，又像許多人挨在一起慶祝某件事。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉似乎在翩翩起舞，歡迎我們的到來(lái)，又似乎是潮水，向我們這邊涌來(lái)。在河塘邊馬馬虎虎地看，只能看到幾朵荷花，但只要仔細(xì)地看，就能發(fā)現(xiàn)許多荷花，她們躲在荷葉下，害羞地看著我們。
我與媽媽走到亭子里觀賞，看到了不少荷花，有含苞待放的，有剛剛綻放的，有已經(jīng)開(kāi)放的，還有已經(jīng)凋謝的……一陣輕風(fēng)拂過(guò)，使人感到無(wú)比涼爽、愜意，再看看荷花塘，一片片荷葉立在上空，好像在給我們招手呢！
臨走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一多特別漂亮的荷花，花瓣幾乎是雪白雪白的，只有尖端泛著點(diǎn)淡淡的粉紅色。微風(fēng)中的荷花，如同一位穿著白色連衣裙，戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的荷花仙子在翩翩起舞。我剛要去摘，但想到也許還有許多人沒(méi)看過(guò)呢，又收回了手。突然，一只蜻蜓飛到了荷花上，也許它也感受到這朵荷花的美麗了吧！
回家后，媽媽告訴我：“荷花不僅美麗，散發(fā)清香，它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。”我聽(tīng)了，久久地陷入了沉思……
高尚作文600字 篇4
一個(gè)人，他在擁有道德的同時(shí)也擁有著權(quán)利。那么，面臨選擇時(shí)，他又該何去何從呢？
今天，我和媽媽一起坐公交車去姑姑家玩。暑假剛開(kāi)始，車上的人是真多�。∥覀儽蝗肆鲾D到了車的最前面。隨著車晃晃悠悠的停下一位六十來(lái)歲的老奶奶從前門(mén)上了車。她東倒西歪地抓著把手，很明顯，老奶奶已經(jīng)快站不住了。讓過(guò)了座的售票員近乎大吼地喊：“有人給老人讓座嗎？尊老愛(ài)幼，大家?guī)蛶兔Π�！”然而沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)。這時(shí)，坐在老奶奶旁邊的年輕人被人們定位為“讓座目標(biāo)”。幾乎所有人都在逼年輕人讓座，還時(shí)不時(shí)涌出一些罵聲。年輕人實(shí)在忍不住了：“我工作累了一天，剛才還有些暈車，怎么讓座�。课覜](méi)買(mǎi)票嗎？憑什么非得讓我讓座，你們呢？”大家沉默了。我疑惑得看著媽媽，媽媽小聲對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都不愿意把自己的權(quán)利讓給別人，當(dāng)然在少數(shù)人身上，他們的道德高過(guò)了自利。但人性本就如此，無(wú)需疑惑�！�
最后，一位二十多歲的姐姐站了起來(lái)，為老奶奶讓了座。每個(gè)人的臉上都多了份羞愧。
到了姑姑家，我認(rèn)真思考了一下，這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象背后的.原因何在。首先，大家逼年輕人讓座，這與道德綁架無(wú)異，肯定是不對(duì)的；其次，大家以逼年輕人讓座為幌子，來(lái)掩蓋自己不想讓座的心理，這是自私自利的表現(xiàn)，雖不對(duì)但也無(wú)可厚非。年輕人上了一天班，很累還暈車，不讓座并沒(méi)有錯(cuò)。況且他買(mǎi)了票，有擁有座位的權(quán)利。但站在道德角度來(lái)看，年輕人的確應(yīng)該尊老，不讓座倒顯得有些冷漠無(wú)情。面對(duì)道德和權(quán)利，年輕人選擇了維權(quán)，而大家則認(rèn)為年輕人應(yīng)該選擇道德。在我看來(lái)，大家和年輕人都有錯(cuò)，也都沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)非是站在道德與權(quán)利兩個(gè)方面。但我認(rèn)為，在權(quán)利可有可無(wú)的情況下，道德應(yīng)放在首位。
我希望，當(dāng)我們面臨是維護(hù)權(quán)利還是堅(jiān)守道德的選擇時(shí)，我們能更傾向于后者，因?yàn)樯鐣?huì)需要大愛(ài)，作為中國(guó)公民的我們也有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn)！
高尚作文600字 篇5
緬懷革命烈士，學(xué)習(xí)做星海的高尚人。
廣東省廣州市星海中學(xué)一年級(jí)八班梁敏聰
春風(fēng)在吹，打破了周圍的和平。樹(shù)葉到處漂浮。烈士們號(hào)召番禺人民出來(lái)反抗。當(dāng)我們來(lái)到番禺革命烈士紀(jì)念碑時(shí)，旁邊的壁畫(huà)讓我們感受到了當(dāng)時(shí)人民的英雄氣概。作為星海人，我們很高興為番禺的烈士們感到無(wú)限的自豪。
烈士紀(jì)念碑在星海人民面前。烈士的靈魂在注視著我們。我們都懷著感激之情把它送給了他們。這種嚴(yán)肅的表情激起了每個(gè)人內(nèi)心的悲痛和憤慨。無(wú)限的悲傷和憤怒轉(zhuǎn)化為無(wú)限的力量，向敵人前進(jìn)。作為星海人，我們代表我們的學(xué)生。他們從內(nèi)心向烈士們表達(dá)了我們的共同愿望和希望。這種高尚的品質(zhì)只能被我們作為高尚的人來(lái)欣賞。向烈士們致以一分鐘的深切敬意。每個(gè)人都在思考，他們的靈魂似乎穿透了我們的全身，使我們的全身充滿了烈士的力量。我面前的一切不再是浪漫愛(ài)情和雪的場(chǎng)景，也不是建筑的場(chǎng)景。我只能看到滾滾塵土和濃煙。他們敦促我們繼續(xù)戰(zhàn)斗，頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，不要向邪惡勢(shì)力低頭。烈士們給了我們堅(jiān)定的前進(jìn)力量。為了給我們的祖國(guó)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該努力回報(bào)。我們不能浪費(fèi)他們肩負(fù)的重任。他們的犧牲為大眾付出了巨大的努力和寶貴的生命。正是由于這種高尚的品格，普通高尚的星海人受到了影響。
烈士們號(hào)召我們?yōu)樗麄兌鴳?zhàn)，成為一個(gè)永不失敗、積極戰(zhàn)斗的人。
老師、學(xué)生，簡(jiǎn)而言之，來(lái)自星海的人們都被這篇雄辯的演講所感動(dòng)。
烈士們，我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你們。是你讓我們變得高尚和活躍。我們會(huì)堅(jiān)守你的信念。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的風(fēng)度！
高貴的星海人正是你們這些高貴的殉道者。我們將永遠(yuǎn)以你為榮，并以你為學(xué)習(xí)和奮斗的好榜樣！
高尚作文600字 篇6
最高尚的人——老師 我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，是祖國(guó)的花朵，但是如果沒(méi)有老師們的精心教育和培育，我們又怎么能成為以后祖國(guó)的棟梁呢？老師為了我們，不辭辛苦的，不厭其煩的耐心教導(dǎo)我們，他們給予了我們溫暖，又為我們提供了一個(gè)溫室般的環(huán)境，使我們能夠安安心心的學(xué)習(xí)。雖然老師是和藹可親的，但是對(duì)于那些無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)勸導(dǎo)的學(xué)生們，老師只好用手中的戒尺，將這棵已經(jīng)歪斜了的小樹(shù)苗扳正。老師們時(shí)常對(duì)我們進(jìn)行修枝剪葉，使我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)，使我們永遠(yuǎn)步入正途。我贊美老師們：你們是最高尚的人！ 我們每個(gè)小學(xué)生都是每個(gè)家庭的希望，都寄托著父母給予的期望，每位父母都希望自己的孩子出人頭地，而每個(gè)無(wú)知的小孩子需要的太多了，缺少的太多了，而這些東西，都是老師們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河里默默無(wú)聞的慢慢給予我們的。每位著名的教育家以及每個(gè)杰出的作家都異口同聲的贊同了這個(gè)肯定的想法，那就是：少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，少年好，則國(guó)家繁榮富強(qiáng)；少年不好，則國(guó)家衰敗墮落。每一個(gè)人不僅擔(dān)負(fù)了家人對(duì)于自己的期望，更重要的是，還擔(dān)負(fù)了國(guó)家對(duì)于自己的期望，所以，壓在我們這一代青少年身上的擔(dān)子并不輕。 如果光靠我們自己，是永遠(yuǎn)不可能完成這個(gè)使命的，而老師在我們的中間，起著舉足輕重的作用，他們向我們這些青少年們灌輸了知識(shí)，給予了幫助，使我們穩(wěn)步前進(jìn)，一步一步的成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁，成為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的人才，而這一切，都離不開(kāi)老師們的精心教育。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)把自己的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的厚望。 在我的心目中，老師有如在黑暗中屹立的燈塔，不怕黑暗的恐懼，為我們指引著前進(jìn)的方向，使我們向著這個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)向前奔進(jìn)。此時(shí)此刻，我們就要努力了，向著目標(biāo)發(fā)起沖鋒，老師一定會(huì)默默的支持我們的，他們一定會(huì)相信我們的。
高尚作文600字 篇7
美？什么是真正的美——美，不單單指外表美，皮包之下要有一顆善良、不求回報(bào)、仁愛(ài)的心才是最重要的。普普通通的人有時(shí)并沒(méi)有做出什么高尚，人人皆知的事情，但請(qǐng)相信只要人人擁有一顆向善、向上、向美的心，世界也會(huì)因這些人而變得高尚。
有一次，我在報(bào)紙上看到這樣一件令人很感動(dòng)的事情。有位農(nóng)民工來(lái)城里買(mǎi)雞蛋賺錢(qián)，他已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有與家人團(tuán)聚了，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不行，想多賺點(diǎn)錢(qián)過(guò)年回家給家里買(mǎi)點(diǎn)禮物。于是他就很賣力，大熱天背了一籮筐的雞蛋來(lái)到車來(lái)車往的公路上賣，誰(shuí)知雞蛋沒(méi)賣出去一個(gè)，太陽(yáng)都把自己曬得夠嗆，一看沒(méi)人買(mǎi)，隨機(jī)應(yīng)變，又走了好幾公里的路，來(lái)縣城里賣雞蛋。沒(méi)想到剛放下籮筐找了一片空地來(lái)擺攤，沒(méi)想到攤兒還沒(méi)擺好就有幾個(gè)人要買(mǎi)了，農(nóng)民趕緊忙著付錢(qián)找錢(qián)，但誰(shuí)又能料到就在這付錢(qián)找錢(qián)得當(dāng)兒，一輛剎不住輪子的自行車直直的朝自己碰了過(guò)來(lái)。農(nóng)民趕緊閃，沒(méi)想到車還把自己的一籮筐雞蛋給撞翻了，雞蛋到處亂滾，也不知道撞碎了沒(méi)，農(nóng)民瞬間不知所措，趕緊盲目的準(zhǔn)備撿雞蛋，突然眼前感人的一幕出現(xiàn)了——賣菜的阿姨停下了手中的毛線活兒、停車的司機(jī)趕緊停下了車、玩兒玩具的小妹妹放下了手中的玩具……看��！大家都在幫他那！真是人多力量大，不一會(huì)兒就撿完啦，農(nóng)民點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋，除了碎的那幾個(gè)，其他的一個(gè)也沒(méi)少��！激動(dòng)的他流下來(lái)他那不曾留過(guò)的淚花……
勤勞的農(nóng)民、熱心的司機(jī)、善良的姑娘……他們都是高尚的人啊。幫助他人不求回報(bào)，就在這些人身上展現(xiàn)的淋漓盡致！看啊，高尚的人處處可見(jiàn)，只要我們用心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，也許高尚的人就在你身邊。
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