還在繼續(xù)作文600字（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的還在繼續(xù)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
還在繼續(xù)作文600字 篇1
風(fēng)雨中，我飛奔著，飛奔著回家，飛奔著回家救護(hù)我那些在陽(yáng)臺(tái)上的花花草草。
從小我對(duì)花情有獨(dú)鐘。到了初三，我的一切閑情逸致都被簡(jiǎn)單粗暴地專(zhuān)政了。我的那些花草朋友被無(wú)情轉(zhuǎn)移。被迫放棄的滋味真不好受，像失去愛(ài)戀的情人。一天，垃圾房旁，一株半死不活的花，耷拉著腦袋，歪歪斜斜地立著。一看就是個(gè)“棄嬰“。我忍不住靠近它，多看看它，真是越看越可憐。于是，我偷偷摸摸地帶它回了家。
我上網(wǎng)搜了一下，原來(lái)它叫紅掌。我在筆記上記好了它的養(yǎng)殖方法，和各種注意事項(xiàng)。之后便是細(xì)心照顧。漸漸地，紅掌的葉兒滋潤(rùn)了，綠得發(fā)亮、發(fā)翠，腰板也挺拔有力起來(lái)。紅彤彤的花兒也開(kāi)始綻放它迷人身姿，
爸媽那關(guān)并不好過(guò)。我只得停掉一切手機(jī)游戲才能伺候我的花草，我只得答應(yīng)每天的復(fù)習(xí)量達(dá)到一定的程度才能伺候我的花草，我只得確保每次大考小考的排名不低于多少才能伺候我的花草。
學(xué)業(yè)的一次次風(fēng)雨我有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)著，我的功課并沒(méi)有落下，爸媽默許了我的行動(dòng)。我后來(lái)變本加厲，時(shí)不時(shí)瞄瞄，一旦看到“棄嬰”，就把它們領(lǐng)回家去。溫度高了，怕它們熱著。溫度低了，怕它們凍著。曬多了，擔(dān)心；曬少了，也擔(dān)心。喝水多了，擔(dān)心；喝水少了，也擔(dān)心。
這不，晚自習(xí)暴雨傾盆而下。想到花兒，我心如刀割。這場(chǎng)雨來(lái)得太急太猛，天氣預(yù)報(bào)居然沒(méi)報(bào)道。一放學(xué)就往家奔�；氐郊�，只看到一盆盆花兒被掀翻在地，原本高傲向上的紅掌折斷了，有些盆子里的泥土都灑落在了地上。我心里一陣一陣地疼，直奔到陽(yáng)臺(tái)上抱起了花們草們，完全不顧頭頂上風(fēng)大雨大，完全不想著拿個(gè)雨傘遮一下自己。把它們一個(gè)個(gè)挪到室內(nèi)，安頓好，我已經(jīng)累得不想動(dòng)了，四仰八叉躺倒在沙發(fā)上，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是書(shū)包還沒(méi)放下來(lái)，怪不得如此地重。
未來(lái)，無(wú)論風(fēng)雨，我都還會(huì)繼續(xù)，繼續(xù)照顧我的花草，繼續(xù)努力我的學(xué)業(yè)……
還在繼續(xù)作文600字 篇2
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚大早晨，今天辛勤格外開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢曰氐侥菧剀暗男〖抑辛�。焦急的上完第四�?jié)課，聽(tīng)老師說(shuō)放學(xué)，我便抓起放在旁邊大書(shū)包，以百米跑的速度向門(mén)外沖去。
回到家中，看見(jiàn)勞作了一天的爸爸媽媽?zhuān)＞氲奶稍诖采闲№�，立刻放輕了手上的動(dòng)作，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)也緩慢的下沉，遠(yuǎn)處的天空像被火燒著了似的，鮮紅。漂亮極了。來(lái)到廚房，將所能利用大瓜果蔬菜都放在了一起，來(lái)了個(gè)？群英薈萃？�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，還不錯(cuò)，嘴角揚(yáng)起了一絲弧度。輕聲的叫醒了爸爸媽媽?zhuān)覀円黄饑鴪A桌在院子中吃飯，抬頭仰望，深邃的夜空中繁星不停閃爍，像是在鼓勵(lì)我的做法。
飯后，回想到母親節(jié)時(shí)的遺憾，便匆匆忙忙打了盆洗腳水，要求為媽媽洗腳，但媽媽卻不肯，經(jīng)過(guò)我的死磨爛纏，終于媽媽做出了讓步，為媽媽拖去襪子，看到了一雙干枯、發(fā)裂的腳，因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期的勞作，早早承擔(dān)起了責(zé)任，正因?yàn)槿绱�，媽媽的腳也因過(guò)早的勞作而過(guò)早失去了光澤，正好與媽媽的眼神相對(duì)，那是多么慈祥多么柔和的眼神呀！足以使我焦躁的心情平靜下來(lái)。
母親僅僅三、四十歲年紀(jì)，看看結(jié)婚照上的母親，再看看坐在自己面前的這個(gè)女人，雖然是同一個(gè)人，但是面前的她皮膚早已失去了照片上的光滑，皮膚早早的爬上了皺紋。每當(dāng)她展露笑顏時(shí)，眼角處總是鑲嵌著幾道深深的皺紋。我緩緩的向媽媽的腳上沖水，為媽媽洗干凈后便用干毛巾細(xì)心的為她擦去水珠。為媽媽洗完腳后，我的眼淚奪眶而出，立刻上前抱住了媽媽?zhuān)⒑俺觯�？媽媽�(zhuān)覑?ài)你？！
在媽媽小小的身體中蘊(yùn)涵著多少的汗水與堅(jiān)強(qiáng)，媽媽為我付出了好多好多，我知道媽媽的愛(ài)也不會(huì)停止。
我能感覺(jué)到：愛(ài)，還在繼續(xù)著……
還在繼續(xù)作文600字 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)赫剐藕?一直記得一個(gè)很美麗的傳說(shuō)：很久以前，每一位母親都是天上的仙女，她們身披綾羅綢緞，吃著山珍海味，享受平靜安寧的生活。但是，為了她們的子女，她們心甘情愿地放棄榮華富貴，落到人間受苦受累。
我知道媽媽您并不是這些仙女中的任何一個(gè)。您沒(méi)有吃過(guò)山珍海味，沒(méi)有享過(guò)榮華富貴，甚至自我懂事以來(lái)，您從未穿過(guò)裙子。但是，正是這樣的您，讓我對(duì)這個(gè)傳說(shuō)深信不疑，使我明白“母親”這個(gè)詞的真正含義……我知道，媽媽您年輕的時(shí)候愛(ài)上一個(gè)比您小的男生，那個(gè)男子沉默，家境貧窮，家庭條件比較優(yōu)越的您卻受到了男生的父母的排斥，但是您偏偏是個(gè)執(zhí)著的女人，決意跟隨那個(gè)男子;那個(gè)男子，便是我們的爸爸。所以，那時(shí)的您沒(méi)有爸爸的陪同不敢回爺爺家;所以，那時(shí)您常常躲在房間偷偷地哭;所以，那時(shí)當(dāng)您看到為奶奶買(mǎi)的衣服被扔到了角落時(shí)學(xué)會(huì)了假裝不在乎。
命運(yùn)多艱，后來(lái)，您在家鄉(xiāng)生下了姐姐和哥哥并因此被計(jì)劃生育部的人拆了房子，拿走了房里所有值錢(qián)的東西。我一直不敢想象姐姐是如何看著那些人砸爛了衣柜和抽屜，拿走她曾經(jīng)看到的媽媽珍藏的首飾甚至連同她曾經(jīng)蓋過(guò)的被子。我更不敢想象的是一個(gè)女人背著她不足一周歲的兒子從崎嶇的山路中摸黑走了幾天幾夜趕到了深圳。親愛(ài)的媽媽啊，那時(shí)的您曾幾次咬緊牙關(guān)?而如今，您的子女漸漸長(zhǎng)大，您卻仍是一直擔(dān)驚。一直記得那天您送我搭車(chē)回校。在車(chē)上我對(duì)您搖手示意讓您回家，您只是輕輕點(diǎn)頭。風(fēng)吹起了您身上咖啡色的上衣，看到您禁不住打冷戰(zhàn)，那一瞬間忽然覺(jué)得媽媽?zhuān)檬萑�。那頭短發(fā)要染過(guò)多少次才得以烏黑?媽媽?zhuān)芍且豢膛畠憾嘞霙_下去跑進(jìn)您懷中?有些愛(ài)盡管沉默，卻是無(wú)處不在啊…….媽媽?zhuān)裢淼脑律裢饷髁�，您在�?mèng)鄉(xiāng)是否聽(tīng)見(jiàn)女兒在您耳邊輕聲說(shuō)的“我愛(ài)你”?
還在繼續(xù)作文600字 篇4
有些路啊，我們可以一起走；有些關(guān)啊，我們可以一起闖；雖只在我們漫長(zhǎng)的人生路途上，經(jīng)過(guò)，但過(guò)是我們的情親啊……
不能老初次組建我們的家庭時(shí)，一張張青澀、稚嫩的面孔又重新在我的腦海中閃現(xiàn)。記得我們第一次出校門(mén)，或許是因?yàn)檫�有些生疏吧，一路上，安安靜靜，什么話也沒(méi)有，老師的面孔上也有絲尷尬。我只顧著低頭走路，全然忘了身邊還有車(chē)，看著路上，人來(lái)人往，不知為何，內(nèi)心有些不安。我一把被同學(xué)拉過(guò)，只記她當(dāng)時(shí)緊張地望著我，說(shuō)：“小心點(diǎn)，外面有車(chē)啊！”我驚愕望著她，她淡淡笑著。一股濃而不膩的溫暖從腳尖直竄向口中，愣了半天。這份同學(xué)間的親情如春風(fēng)拂過(guò)臉頰，如夏雨滋潤(rùn)心田，如夏季荷花盛在我們的路途上。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)，過(guò)了一年。那日，下著小雨，卻也阻擋不了我們的步伐。我們到必成做蛋糕。在哥哥的指導(dǎo)下，我們艱難的做完了蛋糕�？晌覀円患胰藚s在切蛋糕時(shí)，糾結(jié)了許久，不敢輕言下刀，心中害怕會(huì)斷了一家人辛苦做成的“藝術(shù)品”�！翱烨邪�，早晚都要吃，沒(méi)事的！”同學(xué)鼓勵(lì)著我，我手持著刀，顫顫巍巍切下了。那一刻，心里含著，想著的，都是同學(xué)的信任，對(duì)家庭的責(zé)任。雖只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一刀，在我們心中卻深深烙下了這印記，不能忘��！
二零一七年的第一次家庭活動(dòng)，我們便只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在河畔散步，暖暖的夕陽(yáng)輕輕灑在我們的肩上、臉上，身上暖暖的，心也暖暖的一位上了年紀(jì)的老奶奶對(duì)身邊的老伴，耳語(yǔ)著：“這些孩子我見(jiàn)過(guò)很多次了�！被腥�，原來(lái)我們已在一起度過(guò)了二年。
有時(shí)候，回頭望望我們一起走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)，只唯獨(dú)跟你們?cè)谝黄饡r(shí)，一些難題才能解得那么輕易。一眼望去，這條承載著我們親情的路，沒(méi)有荊棘，只有花朵，這條路，永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭……
小家庭只短短在我們的路途中，像流星般即將閃去。但當(dāng)一切都隨風(fēng)而逝的時(shí)候，小家庭中特別的瞬間都成了永恒。
還在繼續(xù)作文600字 篇5
夏天，本是一個(gè)炎熱而又充滿(mǎn)激情的季節(jié)，可這個(gè)夏天對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)告別的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，我們不得不與過(guò)去的六年告別，不得不與教了我們六年的老師告別，不得不與六年來(lái)一起嬉笑、打鬧的同學(xué)告別……
記得大家剛分到一個(gè)班時(shí)，都素不相識(shí)、沉默不語(yǔ)，直到老師的自我介紹才打破了這么沉默。同學(xué)們開(kāi)始羞澀的交流起來(lái)，當(dāng)交流到一個(gè)共同話題時(shí)，雙方都會(huì)心一笑，慢慢開(kāi)始做朋友……久而久之，便成了形影不離的好朋友、好閨蜜。
或許大家的相識(shí)很枯燥、無(wú)趣，但這枯燥和無(wú)趣卻并沒(méi)有影響到大家的友情。
六年的小學(xué)生活換來(lái)了六年的友情，這六年的友情一路磕磕絆絆，并不是沒(méi)有一絲一毫的坎坷。大家會(huì)吵嘴、會(huì)產(chǎn)生矛盾：有時(shí)因?yàn)槟橙瞬恍⌒淖驳搅四橙�，兩人�?huì)吵嘴；有時(shí)因?yàn)槟橙说囊痪湓捳f(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分，傷了某人的心，兩人會(huì)冷戰(zhàn)；但有時(shí)也會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)意說(shuō)出的一句話讓兩人和好如初……
時(shí)間，過(guò)得好快，似乎一眨眼就溜走了，六年來(lái)，好像和朋友總會(huì)做一些很傻的事，但現(xiàn)在回憶起來(lái)，卻是多么的耐人尋味啊。
雖然我們分別了，但這分別卻不會(huì)影響朋友之間那份真摯的.友情。因?yàn)槲覀兊挠亚槭恰颁撹F鑄成”的，我們的友誼是堅(jiān)不可摧的！
同學(xué)們，請(qǐng)相信：我們的友情還會(huì)繼續(xù)！
還在繼續(xù)作文600字 篇6
5.12大地震讓全球震驚，援助之手從四面八方伸向四川。現(xiàn)在，離那個(gè)痛苦的日子似乎已過(guò)去很久了，但我們依然不能忘記四川，溫暖還將繼續(xù)。
冬天，是一個(gè)多么寒冷的季節(jié)，四川的同齡人是否已感受到冬日的降臨？就在這時(shí)，杭州市青少年活動(dòng)中心將開(kāi)展了一個(gè)很有意義的活動(dòng)―――一米陽(yáng)光。我作為杭州市紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一份子，理所當(dāng)然地提前加入了。活動(dòng)的主要內(nèi)容是讓我們少先隊(duì)員親手編織一條大約一米長(zhǎng)的圍巾，用實(shí)際行動(dòng)把愛(ài)送給四川的同齡人，把編織起來(lái)的溫暖陽(yáng)光散向他們。
要織圍巾，首先要準(zhǔn)備材料：兩根棒針、幾團(tuán)毛線。我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了材料，接著讓媽媽教我方法。看著媽媽熟練的針?lè)�，我心想：原�?lái)這么簡(jiǎn)單，織一米圍巾一星期都 不要。但“新手上路”總要遇到些麻煩，小麻煩不一一列舉了，大的麻煩就是我連拿棒針的基本要領(lǐng)都不懂。但是經(jīng)過(guò)至少3天的“魔鬼訓(xùn)練”，我終于有所成績(jī)。
左邊的針插進(jìn)去，拿來(lái)毛線繞一圈，再?gòu)娜锍槌鲠槪弦惶峋屯旯�。我就是這樣一針一針地編織著這塊“一米陽(yáng)光”，雖然手也起了泡，進(jìn)度也十分緩慢，但我還是不停地打著，每天每天，和著濃濃的愛(ài)，圍巾在慢慢地變長(zhǎng)。
也許我編織的圍巾是一件不合格的產(chǎn)品，比商店買(mǎi)的要差好多倍，但這個(gè)“溫暖”牌圍巾我想一定不是用錢(qián)能買(mǎi)到的，也一定是最溫暖的。
還在繼續(xù)作文600字 篇7
瞧那人，我可從來(lái)沒(méi)有和他結(jié)什么深仇大恨，可他卻時(shí)時(shí)刻刻給我?guī)?lái)麻煩。
“喂！張明珠�！币粋�(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起“嗯？”我回過(guò)頭去，頓時(shí)心頭一緊，是他，果然是他，麻煩來(lái)了！“我說(shuō)你呀，第一節(jié)課都下了，你的本子怎么還沒(méi)有收齊，既然擔(dān)當(dāng)了語(yǔ)文課代表這個(gè)職責(zé)就一定要好好的擔(dān)當(dāng)，負(fù)起責(zé)任來(lái)……”“啊、啊”我回應(yīng)著，在他那三寸不爛之舌的說(shuō)教下將本子收齊了。
“喂！張明珠�！币粋�(gè)熟悉的聲音再次在我的耳邊響起，叫住了正準(zhǔn)備出去玩的我�！班�？”我回過(guò)頭來(lái)。心中不斷得說(shuō)：不是他、不是他、不要是他啊！可馬上殘酷的事實(shí)擺在了我眼前，天��！是他，很快，麻煩也隨之接踵而來(lái)�！拔艺f(shuō)你呀，第二節(jié)課都下課了，你竟敢還沒(méi)有將作業(yè)本送上去，老師可還在辦公室里等著啊！你應(yīng)該比別人班的課代表?yè)屜人瓦^(guò)去，讓老師先改我們的作業(yè)呀……我沉默著，“喂，我說(shuō)你聽(tīng)到了沒(méi)有！”無(wú)奈，撇撇嘴，“啊、啊”的回應(yīng)了一下，抱起了作業(yè)本，走向語(yǔ)文老師的辦公室，心里納悶著，他怎么升職當(dāng)上班長(zhǎng)后，還不放過(guò)我這個(gè)舊搭擋，欲哭無(wú)淚呀！……
但我也驚奇的發(fā)現(xiàn)，自從和他搭擋直到他升職到現(xiàn)在，雖然說(shuō)我不是因?yàn)楣ぷ鲉?wèn)題被老師訓(xùn)斥過(guò)，但再也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鳂O度不負(fù)責(zé)而寫(xiě)檢討。
麻煩還在繼續(xù)著……
還在繼續(xù)作文600字 篇8
落葉紛舞，寒冬離愁北流的風(fēng)帶著一股無(wú)賴(lài)與悲涼呼嘯著掠過(guò)枝丫，伶仃的幾片枯葉宛若落線的風(fēng)箏，掙扎，彷徨......就像如今我的心情。不甘也好，難過(guò)也罷，總之父親去世后，我就知道，我的人生，已經(jīng)失去了最寶貴的童年。所有的甜蜜，痛苦，迷茫的歲月都被埋在了歷史的塵埃下，永遠(yuǎn)的刻在了青春的血淚史中。我站在墓前，輕輕地對(duì)著這個(gè)陪伴了我十三年的人道了聲，再見(jiàn)，爸爸。
呵，一個(gè)您最親的人就這樣毫無(wú)征兆的走了，說(shuō)不在意那是騙人的！第一次，我感受到了生離的痛苦，就像一把尖刀，抵在你心口上，讓你害怕，讓你惶恐，那種永不相見(jiàn)的感覺(jué)真的很揪心。我不知道有多少人像我一樣，再也不能與至親相見(jiàn)？我一個(gè)人在雨中徘徊，在朦朧的霧中望過(guò)去，仿佛時(shí)光倒流了，我聽(tīng)見(jiàn)寂靜的雨中傳來(lái)父親的叮嚀：別站在雨里，感冒了可不好。忽然又從天邊涌出父親慈祥的笑顏。只不過(guò)這一切都是幻覺(jué)罷了。幻想與現(xiàn)實(shí)的交織，我的眼前突然變得很虛幻。我不知道今后的路該怎麼走下去，但我知道生活還在繼續(xù)，我不能就此放棄。也許生活就像一本連載小說(shuō)，已經(jīng)寫(xiě)完的部分令人心顫，令人回味，未寫(xiě)完的部分令人向往，卻不免感到迷茫。日歷一頁(yè)一頁(yè)的反過(guò)去，生活還得繼續(xù)，懷戀還在繼承。
還在繼續(xù)作文600字 篇9
今天，我去學(xué)校領(lǐng)取了成績(jī)單，成績(jī)不是很理想，心中感到不大痛快。
走在大街上，看著來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，聽(tīng)著人們嘈雜的喧鬧聲，不禁擁出一種莫名的失落之感，抬頭一望，看見(jiàn)一棵光禿禿的大樹(shù)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，只剩下粗壯的枝干，讓我感覺(jué)好寂寞，好孤單。我感覺(jué)世界上的一切都變的不是那么美好了，是因?yàn)槲覇幔?/p>
不敢回家，我覺(jué)的對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)謰屇敲葱量嗟墓ぷ�，而我自己卻不爭(zhēng)氣，該來(lái)的遲早是要來(lái)的，我鼓起勇氣，回家告訴了爸媽我的成績(jī)，他們看了試卷，并沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)些什么，只是叫我努力，但我卻看得出他們眼中的失望。
我回到自己的房間仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己不應(yīng)該那么自卑，我在心中默默告訴自己，我行的！“一分耕耘，一分收獲”，正是因?yàn)樽约旱呐Σ粔�，收獲也不夠；“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這首歌在我的耳邊回蕩著，是呀，陽(yáng)光總是在風(fēng)吹雨打后出現(xiàn)，好的成績(jī)也總是在努力拼搏后才會(huì)出現(xiàn)的。
在一個(gè)人的人生中，既會(huì)有成功，也會(huì)有失敗。當(dāng)我成功時(shí)，我應(yīng)該去總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次也是成功；而當(dāng)我失敗時(shí)，更應(yīng)該總結(jié)失敗的原因，從中吸取教訓(xùn)，以免下次重蹈覆轍。
我起身，望著窗外，明媚的陽(yáng)光灑在大地上，藍(lán)藍(lán)的天空飄著悠閑的白云，大雁從遠(yuǎn)處飛來(lái)，形成一道亮麗的風(fēng)景。在我看來(lái)，這一切都是那么的愜意，那么么的美好，我想生活還要繼續(xù)
還在繼續(xù)作文600字 篇10
很多的時(shí)候，我們總會(huì)因?yàn)槟承┦挛锒媾R選擇，是停止還是繼續(xù)？
青春之花正在艷麗的開(kāi)放；青春之歌正在高昂的歌唱；青春之舞正在熱情的舞動(dòng)。十六歲正是青春的標(biāo)志，是該讓它停止還是繼續(xù)舞動(dòng)青春的旋律？
時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間便到了初三的生涯。回想起兩年前的今天，我還是一個(gè)只顧著玩，無(wú)心向?qū)W的小女生。而今天的我，正面臨著對(duì)人生的選擇。中考成了我更上一層樓的目標(biāo)，未來(lái)一年的路很艱辛，是停止向前還是繼續(xù)努力？
現(xiàn)在的今天，學(xué)業(yè)都非常緊張，功課習(xí)題也非常多，要背要讀要默的課文堆積如上。每天都要上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課間開(kāi)始做功課，一直做到晚修下課。即使這樣也不一定夠時(shí)間完成當(dāng)天的任務(wù)，只有在大家睡覺(jué)的時(shí)候，自己還要孤身奮戰(zhàn)在學(xué)習(xí)中。每天都是這樣的過(guò)——干燥而無(wú)味。并且在別人的眼中，我們還成了“書(shū)呆子”。
面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力；面對(duì)著別人異樣的眼光；面對(duì)著時(shí)間的緊迫。我真的不知道該何去何從，是停止還是繼續(xù)呢？
不，我不能停止。我要繼續(xù)，我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。即使未來(lái)的路很迷茫，但我還是要繼續(xù)向前走。我要讓我的青春繼續(xù)舞動(dòng)，最終到達(dá)最高的舞臺(tái)。現(xiàn)在停止意味著結(jié)束自己的青春活力，而未來(lái)的人生必定碌碌無(wú)為。我不要做這樣的人。我要放手一搏，相信一定能搏出人生的光彩。
是停止還是繼續(xù)呢？無(wú)需再潛心的思考。只要有機(jī)會(huì)，我們都一定要繼續(xù)。
繼續(xù)將會(huì)帶來(lái)人生新的一頁(yè)！
還在繼續(xù)作文600字 篇11
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照進(jìn)我房間。我揉了揉眼睛，起床了。
剛洗完臉，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽易呓豢�，“咦，怎么是電話，我還以為是鬧鐘呢！”我將電話拿給爸爸，爸爸剛接完電話對(duì)我說(shuō)：“準(zhǔn)備一下，去海邊玩！”我一開(kāi)始的時(shí)候真想時(shí)間過(guò)得快快的，但一聽(tīng)到去海邊玩，恨不得時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，這樣可以讓我玩?zhèn)�痛快！
我拎起背包，往里塞紙、零食、帽子，還有在海邊需要的東西。我準(zhǔn)備好東西，換好衣服，對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“出發(fā)！”
我們坐著車(chē)來(lái)到海邊，我一下車(chē)就往海邊跑去！我看見(jiàn)沙子就拿出鏟子，我挖了一個(gè)洞，在里面搭了一個(gè)像城堡一樣的房子，正當(dāng)我叫爸爸媽媽來(lái)觀賞我的作品時(shí)，爸爸的一個(gè)同事的兒子跑了過(guò)來(lái)，把我千辛萬(wàn)苦做成的城堡給毀了，他狠狠地踩了一腳我的城堡，我的心好像被狠狠地踩了一腳。我一點(diǎn)也不灰心，我跑到他面前把鏟子戳進(jìn)土里，并把腳踩在上面，裝作一副威武的樣子對(duì)他說(shuō)：“你毀，我再搭，怎么招！”他看了之后跑遠(yuǎn)了，我在這個(gè)地方又搭了一個(gè)城堡，我又叫了媽媽爸爸，這次那個(gè)男孩子不敢來(lái)踩掉我的城堡了，媽媽見(jiàn)我如此勇敢，就給我和城堡拍了許多照，還給我豎起大拇指。
天色漸漸暗了下來(lái)。玩了一天的我，也很累了，我躺在媽媽的懷里想：今天玩得真快樂(lè)！要是還能有這樣的快樂(lè)就好了！不，不，快樂(lè)的童年還會(huì)再繼續(xù)，這樣快樂(lè)的一天還在等著我呢！我想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
還在繼續(xù)作文600字 篇12
浙大，大洋彼岸，你的夢(mèng)想一路實(shí)現(xiàn)，真的很羨慕你，想起那時(shí)你的優(yōu)秀就讓我覺(jué)得你是個(gè)完美的女孩，至今，你依然完美，同樣的時(shí)間，同樣在奮斗，與你相比突然覺(jué)得自己那么淺薄，你博客中的文章每一篇都讓我很慚愧，讓我覺(jué)得我沒(méi)有理由和時(shí)間去浪費(fèi)我的青春，我應(yīng)該實(shí)現(xiàn)點(diǎn)什么，可我不知道我最終能實(shí)現(xiàn)什么。
你在DR的名字后加上了MISS U，讓我很感動(dòng)，我相信那個(gè)溫暖的女孩一直記得彼此的友誼，不虛假不做作！南方的雨天給了你更多的創(chuàng)作靈感，你的文字經(jīng)常濕濕的，說(shuō)實(shí)話我想哭，每當(dāng)看完你的生活筆錄，在心里總會(huì)勾畫(huà)出你此時(shí)的摸樣，是不是我太懷舊了，或者是因?yàn)槟闶俏椅ㄒ慌宸囊粋�(gè)人。
看著你們相約在別的國(guó)度，每天在申請(qǐng)與演講中扮演著自己不一樣的角色，我也幻想過(guò)那樣的生活，可現(xiàn)實(shí)中我還是一個(gè)離不開(kāi)家的孩子，我得用更短的時(shí)間讓自己成熟起來(lái)，象你一樣微笑著對(duì)待一切，記得你那次在桌子上寫(xiě)下“難得糊涂”來(lái)警醒自己，那時(shí)我們才13歲，不知道你那時(shí)是否真的理解了這四個(gè)字，也許我已經(jīng)用了10年來(lái)理解，或許更長(zhǎng)。
不能太感性，那樣容易讓人迷失方向，做一個(gè)知性的人就好，淡淡的，與人相處，心平氣和的看開(kāi)一切，不是什么都得自己來(lái)承擔(dān)，不是什么都承擔(dān)了就能換來(lái)微笑。
關(guān)閉一切感覺(jué)，相信會(huì)沉穩(wěn)的多；放下一切不實(shí)際，也許，會(huì)更成熟些。
還在繼續(xù)作文600字 篇13
太陽(yáng)當(dāng)空照，氣溫節(jié)節(jié)升，若問(wèn)哪兒熱，何有涼快地？
盡管天氣如此這般熱辣，依舊擋不住大小孩子們喜愛(ài)玩耍的心。今天發(fā)生了很多事情，但無(wú)論是誰(shuí)，今天這一天都有過(guò)歡快的時(shí)光。
孩子們好好地歡快地鬧騰了一個(gè)上午，他們每個(gè)年級(jí)都由班主任與任課老師一起玩游戲，有很多種游戲可以玩，一種接著一種，孩子們的歡聲笑語(yǔ)一陣接著一陣，在龍樟小學(xué)的上空環(huán)繞，心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的老師們還準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，每個(gè)孩子得了獎(jiǎng)品都是一副滿(mǎn)足又開(kāi)心的笑容。
下午頂著湛江夏天的氣溫，幸好有從南邊吹來(lái)的風(fēng)，不至于熱到中暑，心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)舉行了文藝匯演的彩排，從主持人念稿，到表演者的走位，事無(wú)巨細(xì)都要確認(rèn)一遍，三四五年級(jí)分別準(zhǔn)備了各個(gè)年級(jí)的表演，或搞笑或嚴(yán)肅，但都很精彩。彩排完各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都分散開(kāi)來(lái)，各自與自己喜歡的老師合影留念，一時(shí)間小學(xué)里都充斥著孩子們的歡呼與調(diào)笑。
送走了孩子們，天色漸晚，心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)將在會(huì)議室進(jìn)行三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最后一次會(huì)議，會(huì)議總結(jié)了這九天里的一些事情，吩咐了明天一天需要分工的工作與要求。最后心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)整隊(duì)合唱《倔強(qiáng)》，還開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)，演唱了《一生中最?lèi)?ài)》與《青春修煉手冊(cè)》，隊(duì)員們合作地一起捧場(chǎng)，一起尖叫，起哄。氣氛已然達(dá)到最高潮。
三下鄉(xiāng)即將落下帷幕，但我們的青春仍將繼續(xù)。
還在繼續(xù)作文600字 篇14
昨天，劉老師透露給我們一個(gè)消息：王老師由代課教師轉(zhuǎn)為任課教師，正式接管三班和四班的數(shù)學(xué)。
真是語(yǔ)驚四座，大家頓時(shí)議論紛紛，楊老師怎么樣了？是不是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)帶我們的數(shù)學(xué)了？
劉老師并沒(méi)有正面回答我們，但在后來(lái)卻又向我們透露：王老師很可能將一直帶我們直到初三畢業(yè)。
沉默取代了喧鬧。
課后，生活又趨于平靜，但這件事卻讓我有點(diǎn)兒難以平靜。
這名王老師其實(shí)也很優(yōu)秀，教學(xué)有其獨(dú)到的方式。但楊老師卻是從七年級(jí)起就教我們的�，F(xiàn)在猛然一換老師，同學(xué)們普遍不適應(yīng)。她講題的速度很快，弄的我都有點(diǎn)兒不知所措，講完一道題，板書(shū)本來(lái)就不全面，現(xiàn)在一擦，連收復(fù)失地的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。其實(shí)大家都還不懂。
這時(shí)我倒有點(diǎn)想念楊老師了，他講題總是邊講邊板書(shū)，每講一句都有停頓，講完后還會(huì)讓我們抄一遍板書(shū)加深印象，幾乎是每道題我都能弄懂。
但不管怎樣，我想楊老師是不會(huì)回來(lái)教我們了。對(duì)于王老師，我想這是初步的不適應(yīng)，以后會(huì)慢慢好起來(lái)的。畢竟，她她是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師啊。
現(xiàn)在我很想知道，楊老師怎么樣了。是不是很快就能好起來(lái)。面對(duì)他的離去，我真 不知如何是好。天下無(wú)不散之宴席，楊老師大概要和我們就此別過(guò)了。再見(jiàn)，楊老師。
雖然我以前在數(shù)學(xué)課上紀(jì)律不是太好，但我以后一定會(huì)全身心的投入數(shù)學(xué)，越戰(zhàn)越勇，永不放棄，盡快適應(yīng)新的老師。我一定會(huì)驕傲的繼續(xù)下去。
還在繼續(xù)作文600字 篇15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都在為之奮斗，我也不例外。
至于奮斗，我們沒(méi)有方向，就一直選擇，一直墮落，然后躺下拍拍身上的灰塵，然后微笑著繼續(xù)前行。
每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，但都會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人的奮斗都可以寫(xiě)成故事，甚至寫(xiě)成書(shū)，從中提取精華，供人們參考。
你還記得小時(shí)候那條泥濘的小路嗎？你還記得你摔了多少次嗎？是的，我們依稀記得，每次跌倒，每次爬起來(lái)，現(xiàn)在卻害怕跌倒；我還記得小時(shí)候我們背著包坐在火車(chē)上開(kāi)很遠(yuǎn)的路。無(wú)所畏懼，胸懷天下，這是一種抱負(fù)。現(xiàn)在，這種野心似乎消失了。是的，也許我們已經(jīng)變成了所謂的成熟或者懶惰。
幾年前，當(dāng)我結(jié)束了大學(xué)的閑暇生活，正式踏上社會(huì)的時(shí)候，我默默地對(duì)自己說(shuō)，我一定要有所作為！然后慢慢淹沒(méi)在人才市場(chǎng)和簡(jiǎn)歷中。當(dāng)時(shí)我雖然忐忑，但無(wú)所畏懼！還好我當(dāng)時(shí)找了一家和我專(zhuān)業(yè)差不多的公司，公司位置比較遠(yuǎn)，所以我當(dāng)時(shí)就住在公司附近，很快適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏和生活�，F(xiàn)在覺(jué)得是比較舒服的一天，但總覺(jué)得缺乏成就感。
慢慢的，我在茫茫人海中找到了交通銀行，也許這就是一種緣分吧。我還依稀記得接到面試電話時(shí)的驚喜，面試時(shí)的緊張，培訓(xùn)的滿(mǎn)足，以及上崗時(shí)的責(zé)任。非常感謝交通銀行在短短幾個(gè)月的時(shí)間里把我培養(yǎng)成一名標(biāo)準(zhǔn)的客服人員，讓我能更好的為客戶(hù)提供更好的服務(wù)。我會(huì)默默把這份感激變成交通銀行進(jìn)步的動(dòng)力。
還在繼續(xù)作文600字 篇16
今天我又回來(lái)了，文字的夢(mèng)也許只能在活著的磐隙里彎曲伸展，記錄為了活著而活的筆記，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前顯得是那樣的沒(méi)有尊嚴(yán)，也許夢(mèng)想對(duì)于活在冷風(fēng)吹打渡口的人，是一份奢侈的構(gòu)想，所以為了活著，為了活得真實(shí)，不得已只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)走下去。
為了活著，為了真實(shí)地活著，幻想是個(gè)藍(lán)色的多瑙河，夢(mèng)想是個(gè)異想天開(kāi)的奇談，筆被殘酷的現(xiàn)實(shí)抖落在步履蹣跚的半路，文字的夢(mèng)想就像流螢般微弱的無(wú)力淪陷，也許只有真實(shí)的面對(duì)眼前的一切，才不會(huì)被幻夢(mèng)迷惑，步入歧途，迷失了真實(shí)生活里的本真。
如果有來(lái)世，我會(huì)在菩提樹(shù)下祈禱，有一份閑來(lái)自得的心境，有一份屬于自己真實(shí)的人生，不在為了活著而活，只為一份夢(mèng)想執(zhí)著奔往，今生就只能這樣，風(fēng)不停，雨不住，我只做那飄搖的河邊的擺渡人，為了踏上我這艘塵世帆船的人，無(wú)怨無(wú)悔的擺渡，這是我的宿命，我接納的理所當(dāng)然，問(wèn)心無(wú)愧，不為自己只為屬于自己腳下的這片地。
突如其來(lái)的巨變，再一次把一個(gè)滿(mǎn)腹幻想的女子推上真實(shí)的人生舞臺(tái)，無(wú)奈之間轉(zhuǎn)換，再一次看到了生活的本真，曾經(jīng)一份奢侈的夢(mèng)想，在滄桑蹂躪蹉跎歲月的片刻，再一次被擱淺在時(shí)光的隧道，就讓夢(mèng)沉睡在忘川河畔，來(lái)世等紅色的彼岸花叫醒記憶的前世今生。
很多時(shí)候，不管是風(fēng)雪飄搖的寒冬，還是柳絮飛揚(yáng)的花季，那份掛在薔薇花枝頭的記憶，無(wú)亂何時(shí)想起，都會(huì)在那里笑的花枝亂顫，文字夢(mèng)畢竟是我生命里最美的一段。
還在繼續(xù)作文600字 篇17
落葉隨秋。是的，秋真的隨著一片葉子的觸地來(lái)了。
秋是寧?kù)o的。天高云淡。秋是飽滿(mǎn)的，果實(shí)累累。秋是成熟的，沒(méi)有吵鬧。靜。安靜。寧?kù)o。力量的積蓄與沉淀都在其中。
安靜地走進(jìn)教室，放舒緩的音樂(lè)。孩子們有序掏書(shū)本，整理書(shū)桌，放好茶杯，沒(méi)有吵鬧。
除了一個(gè)生病的，都到齊了。再一次強(qiáng)調(diào)安靜。在安靜中，我開(kāi)始讀故事給他們聽(tīng)�！缎『隰~(yú)》。繪本。一頁(yè)一頁(yè)翻動(dòng)，有感情讀，指導(dǎo)學(xué)生看，欣賞。
課間操開(kāi)會(huì)。甲流感再度大面積爆發(fā)。深知班主任責(zé)任重大。告訴孩子多喝開(kāi)水，不亂吃零食，生病早治療。孩子們紛紛點(diǎn)頭。
檢查上午作業(yè)，比昨天的a好多了，相信以后會(huì)更好。學(xué)習(xí)o。讀寫(xiě)結(jié)合。嘴巴張得圓圓的，象裹著一個(gè)圓圓的乒乓球。用手比劃聲調(diào)，還有4個(gè)同學(xué)手勢(shì)不對(duì)，一一糾正。
帥晨很熱心，會(huì)做事，能幫我拎包。張九一坐不住。王子銘愛(ài)扭頭。王明皓愛(ài)說(shuō)話。
路隊(duì)還是站不好，記不住位置。彼此手拉手，背兒歌向前走。
和文華交流，讀寫(xiě)繪暫時(shí)做不到，唯一能做的，記下閃光的散篇，希望有一天能把它串起來(lái)，發(fā)光。
入學(xué)儀式照片很好，尺寸太大，傳不上，著急。
想進(jìn)行觀察、寫(xiě)、繪。文華建議學(xué)完拼音后進(jìn)行。感謝。
這幾天嗜睡，早上五點(diǎn)半才起來(lái)看書(shū)，怕體力不支。遺憾。
冉冉新?lián)Q老師，期待中。
以后告誡自己，對(duì)冉冉也做到不發(fā)脾氣，小聲說(shuō)話。
還在繼續(xù)作文600字 篇18
夢(mèng)想， 每個(gè)人都有。夢(mèng)想，是繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
放棄——音樂(lè)的絆腳石
“啊啊啊啊，我不想彈，我想玩一會(huì)，我都彈了一個(gè)小時(shí)了�！蔽掖舐暤乜棺h著。媽媽氣，的打不上來(lái)。說(shuō)：“你呀你，就彈了一個(gè)小時(shí)，別的鋼琴家每天都練都多少個(gè)小時(shí)，才能練就那么好的手藝，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘，你知不知道�！蹦菚r(shí)的我才八歲，總是想著玩，根本就坐不到那兒還沒(méi)坐，就覺(jué)得太漫長(zhǎng)了。我從四歲開(kāi)始彈鋼琴，每天都會(huì)被我媽強(qiáng)行壓幾個(gè)小時(shí)，我早已經(jīng)厭煩了。最后，我放棄了鋼琴。
斗爭(zhēng)——前進(jìn)的動(dòng)力
自從放棄了鋼琴，我看見(jiàn)了它就自動(dòng)繞道走。從不去碰它，不彈它 、媽媽看著也很無(wú)奈，但也無(wú)計(jì)可施。有一次，姐姐的同學(xué)來(lái)我家，看見(jiàn)我家有鋼琴。說(shuō)是想彈。她打開(kāi)著已經(jīng)被塵土封印五年的鋼琴，坐下來(lái)彈了一首“鋼琴進(jìn)行曲”，那婉轉(zhuǎn)的音讓人放松，那輕快的音調(diào)讓人向往。我看著在黑白鍵飛舞的雙手。那把早已在我心中的火突然點(diǎn)綻了�！拔蚁雽W(xué)鋼琴”這是我說(shuō)的，我自己都不敢相信，這句話幾乎是脫口而出。媽媽說(shuō)：“你確定？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭看看我那被時(shí)光磨大的手，老師說(shuō)過(guò)這是一個(gè)彈鋼琴的料。我不禁在心里暗暗下定決心，從頭開(kāi)始學(xué)。
起點(diǎn) ——音樂(lè)的出章
我在家里，慢慢的認(rèn)著 銀鋪，從0開(kāi)始，從心開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始學(xué)，我相信我一定能彈出美妙的音樂(lè)，贏得別人的掌聲。
還在繼續(xù)作文600字 篇19
從前不知道的是，原來(lái)打工也分為三六九等。
就像剛才打開(kāi)知乎，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)兩年沒(méi)有進(jìn)去瀏覽了。時(shí)間過(guò)得果真飛快，那么多細(xì)碎的記憶，其實(shí)都在某個(gè)瞬間擦肩而過(guò)，不被我感知。進(jìn)去之后，知乎也太給我面子了，直接給我推送了個(gè)問(wèn)題：“不想去上班了，想去撿破爛或流浪，能不能給個(gè)建議？”我點(diǎn)進(jìn)去之后看了下第一條回答。
好家伙，好認(rèn)真，那個(gè)答主直接客觀分析給出了“流浪漢36計(jì)”�？赐曛螅覂�(nèi)心哀嘆，原來(lái)?yè)炱茽�也那么卷。
隨機(jī)拉到評(píng)論的最下面，發(fā)現(xiàn)果然沒(méi)有讓我失望。評(píng)論區(qū)里也都是一些人才，他們的評(píng)論讓我能看到接地氣的感覺(jué)，就好像身邊有著無(wú)數(shù)個(gè)一模一樣的自己。
他們好像表面很喪，很頹廢，無(wú)聊的生活著，沒(méi)有什么希望。但實(shí)際上，他們也有著一顆活潑的心，在自己的世界里努力的活著，沒(méi)有一條路是真的容易的。
于是我就想，我一直想要從危機(jī)中找到一個(gè)出口，尋尋覓覓，卻好像沒(méi)有答案。
我到底要不要改變？要不要繼續(xù)躺在自己的舒適區(qū)？又或者，我可以找到另外一條喜歡的路，但是也絕對(duì)不會(huì)很輕松，辛苦的感覺(jué)，讓我頹廢不已。
心累的時(shí)候，還是要打開(kāi)手機(jī)，看看陌生人發(fā)的消息，看看其他人給的安慰，繼續(xù)前行。
大家好像都是這樣過(guò)來(lái)的，堅(jiān)信不疑，卻又艱辛不易。
還在繼續(xù)作文600字 篇20
凡是欲其成功，必要付出代價(jià)：奮斗。奮斗是成功的關(guān)鍵，經(jīng)歷奮斗后，也會(huì)讓我們知道，保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。奮斗，在你留下汗水的同時(shí)，也是成功的預(yù)兆。
從小我就十分喜歡音樂(lè)，在一次看到表姐家里的鋼琴后就喜歡上了它。于是，我就央求媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴。可是，我小時(shí)候做事總是三分鐘熱度。漸漸地，枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對(duì)鋼琴失去了興趣，我開(kāi)始不愿意彈奏了。但媽媽的話讓我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了彈鋼琴：“就你這樣子，長(zhǎng)大絕對(duì)是一事無(wú)成。”看似十分簡(jiǎn)單的一句話，卻深深打擊我的心，于是，我鐵下心來(lái)，一定要學(xué)好鋼琴，讓媽媽瞧瞧。
開(kāi)始練的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)鋼琴并不像我想象中的容易。一些基本功總學(xué)不會(huì)，兩只手不能配合起來(lái)，每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始練習(xí)。每天的練習(xí)，讓我的手指經(jīng)常發(fā)麻，疼痛。鋼琴老師經(jīng)常鼓勵(lì)我：“只要有決心去奮斗，你會(huì)成功的!”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有努力奮斗，怎會(huì)有成功。雖然很辛苦，但只要堅(jiān)持下去，總有一天，勝利將會(huì)屬于我。
慢慢地，練了半年后，我的鋼琴水平逐漸提高。當(dāng)指尖彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，我感受到了奮斗后的喜悅。
同學(xué)們，一起努力奮斗吧。為了跟美好的明天，努力奮斗。朝著自己的目標(biāo)大步前進(jìn)。就像奔跑時(shí)一樣，摔倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)奮斗，總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的!
還在繼續(xù)作文600字 篇21
秋風(fēng)拂過(guò)，落葉不情愿的搖搖曳曳的飛舞著……
走在木蘭路上，親吻著淡淡的冷冷的涼風(fēng)，一股輕微的凄涼與感傷溢上心頭……
抬起頭，仰望著蔚藍(lán)明凈的天空，心里有種無(wú)奈，但依舊充滿(mǎn)著希望與激情。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走過(guò)了將近一年零兩個(gè)月的大學(xué)生活。時(shí)間是如此的無(wú)情，我還沒(méi)享受夠我的大一生活，大二就已經(jīng)開(kāi)始了將近兩個(gè)月了。再者自己因?yàn)榉磸?fù)無(wú)常的病情斷斷續(xù)續(xù)地上了不足兩星期的課，眼下落下的功課更令壓力甚大啊。歲月，無(wú)情!
偶爾在路上走著走著，迎面走來(lái)三三兩兩的新生喊自己‘學(xué)姐’，每每都很不習(xí)慣地應(yīng)和著。事情回溯時(shí)還是理不清自己當(dāng)時(shí)的具體情愫，感嘆的也不是似水流年的感傷，只是一抬頭看著外面澄澈的天空從樹(shù)葉間閃閃耀耀地飄灑下來(lái)，一種“時(shí)間飛逝，真的不容再遲疑、得過(guò)且過(guò)了”的緊促感油然而生。
口袋里的手機(jī)很定時(shí)地響起，熟悉的號(hào)碼，熟悉的聲音在耳邊縈繞……爸爸深沉的話語(yǔ)、媽媽喋喋不休的叮囑，就如炎夏傍晚時(shí)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，沁人心脾，那仿佛一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，暖暖的。那縷希望又開(kāi)始如春天的雨后的筍一樣突然冒了出來(lái)，有種久違的陌生又熟悉的感覺(jué)!我的斗志又回來(lái)了，我的激情又回來(lái)了，我的希望也回來(lái)了。一切又重新燃起了我對(duì)未來(lái)的追去與信心。
生活還在繼續(xù)，我們還在奔跑!
帶著我的希望與激情，我努力奔跑去創(chuàng)造屬于我的未來(lái)，創(chuàng)造我的奇跡!
還在繼續(xù)作文600字 篇22
在我的生活中，爸爸和媽媽對(duì)我有著無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，他們雖然截然不同，但卻都使我變得更加優(yōu)秀。
記得五歲的時(shí)候，我被媽媽送進(jìn)了跆拳道館。剛開(kāi)始也就是跑跑步而已，可是沒(méi)過(guò)幾天，就開(kāi)始了對(duì)我的“魔鬼訓(xùn)練”—— 壓腿。我被強(qiáng)制固定在了墻邊，雙腳被教練慢慢的向墻移去……一種疼痛猛地升起，我的臉在剎那間轉(zhuǎn)為紅色，兩行淚水不知不覺(jué)地滑了下來(lái)，夾雜著汗水，我瞬間覺(jué)得好可怕。
爸爸在旁邊目睹著這一切，便輕輕地對(duì)身旁的媽媽說(shuō)道：“他現(xiàn)在還小，要不別練了吧！”媽媽眼神心疼地看著我，而后卻堅(jiān)定地回答道：“不，要讓他繼續(xù)練！就是因?yàn)樾。攀歉玫拈_(kāi)始，這既是為了強(qiáng)身健體，又是讓他以后能保護(hù)自己，怎能說(shuō)不練就不練呢？”
我實(shí)在好難受，猶如雪上加霜，心里像吃了黃連那么難受�！斑恰恰蔽液孟衤�(tīng)見(jiàn)了我的骨頭在不斷的搖擺，我撕心裂肺的嚎啕大哭起來(lái)，世界卻毫無(wú)回應(yīng)……爸爸媽媽看著心中也很難受，但卻沒(méi)有制止……
如今，我已是紅黑帶了，那時(shí)付出的苦和淚，似乎都成了一縷縷清香，散發(fā)著無(wú)限成就感。當(dāng)別人問(wèn)我有什么特長(zhǎng)時(shí)，我都自豪地回答道：“我會(huì)跆拳道！”
爸爸對(duì)我的愛(ài)，是溫柔的，他給了我無(wú)數(shù)的啟示，讓我懂得去為他人著想；媽媽對(duì)我的愛(ài)，是嚴(yán)厲的，讓我有無(wú)數(shù)的勇氣和信心，讓我通向正確的人生道路�！皠e練了吧！”“繼續(xù)練！”……它們不斷地在我耳邊回響，讓我沉浸在用愛(ài)編織的世界之中……
還在繼續(xù)作文600字 篇23
不管是做什么樣的事情，其實(shí)時(shí)間長(zhǎng)了，或多或少人都會(huì)有一定的厭煩，這實(shí)在是人之常情，就哪怕是吃飯，睡覺(jué)這樣的事情。睡覺(jué)是我們沒(méi)有辦法去控制這個(gè)生理現(xiàn)象，吃飯吃多了，一個(gè)食物還會(huì)覺(jué)得膩呢。
我就在作文庫(kù)里面看到了有作者朋友寫(xiě)文章說(shuō)希望休息一下，但是過(guò)一段時(shí)間的有時(shí)候在反思的時(shí)候，又覺(jué)得這件事情是不是自己的惰性有點(diǎn)強(qiáng)了，因?yàn)閷?xiě)作文也不是那么辛苦的事情。
其實(shí)我心里也非常能夠明白朋友說(shuō)寫(xiě)了作文，想要休息一下，這樣的一種心理。畢竟這就是我們的一種人的相對(duì)的一種想要去追求變化。想要去休息，因?yàn)樵僭趺礃舆@個(gè)也還算是一種工作性質(zhì)的內(nèi)容，所以想要去休息的這個(gè)心情也是真的很能理解。
看了一些相關(guān)的數(shù)據(jù)，我就發(fā)現(xiàn)從2022年的年初到現(xiàn)在啊，有一些數(shù)據(jù)呢就沒(méi)有什么太明顯的變化，屬于一個(gè)橫盤(pán)波動(dòng)的狀態(tài)，沒(méi)有太大的增長(zhǎng)。還是應(yīng)該讓他逐漸恢復(fù)到一個(gè)穩(wěn)步增長(zhǎng)的狀態(tài)。
不過(guò)這也是需要自己的積極努力，如果不去努力，那還是沒(méi)有辦法達(dá)成這樣的一個(gè)效果的。所以說(shuō)反思除了是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)也是要知道自己以后應(yīng)該怎么做，這樣才能更好地得到進(jìn)步和改善。
有的時(shí)候我們停下腳步，是為了以后能夠更好的出發(fā)，所以暫時(shí)停下來(lái)也沒(méi)什么關(guān)系。只要我們不是停下來(lái)，就只不過(guò)不簽，只要我們心里還有著前進(jìn)的欲望和一念，這就夠了。繼續(xù)努力吧！
還在繼續(xù)作文600字 篇24
老師要給我們調(diào)座位了，不知道我的同桌會(huì)換成誰(shuí)呢？我又興奮又緊張，興奮是因?yàn)榻K于要離開(kāi)鵬這個(gè)“惡魔”了，緊張是因?yàn)槲遗掠直环值搅硪粋�(gè)“惡魔”手上。
“胡語(yǔ)軒，你去跟朱一偉坐；朱家祺，你去跟戴浩達(dá)做；王佳佳，你去跟宋樹(shù)家坐�！标�(duì)伍前面的人一個(gè)個(gè)減少，我的心如同十五只水桶打水——七上八下。
“葉栩妍，”老師叫到了我的名字，我緊張得快要不能呼吸了，“你去跟他坐�！崩蠋熓种傅姆较蛘檬蛆i邊上的位置。我的心好像被一只大手死死地罩住了一樣，我不想放過(guò)一絲生機(jī)，裝作平靜的樣子，問(wèn)老師，“老師，是誰(shuí)��？還是鵬嘛？”“嗯�！崩蠋煹囊宦暋班拧比缤盐彝迫肓巳f(wàn)丈深谷。“哦……”我盡量平穩(wěn)自己的聲音，并立住了快要軟了的腿，一步一步往鵬的方向走去。
我看著鵬的臉，他的臉在我腦海中變成了一個(gè)吸血鬼，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尖牙，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，他卻一副無(wú)所謂的表情。唉，我太慘了。估計(jì)以后的一個(gè)學(xué)期我又會(huì)很難熬。我雖然認(rèn)命了，但還有一個(gè)問(wèn)題很想知道答案，就是：為什么我還是會(huì)被老師分到和鵬一桌呢？難道是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)比較好？又或是我上輩子跟他有仇，這輩子他來(lái)報(bào)仇？那我還不如當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，那樣也許就不用繼續(xù)和他一桌了呢！
還在繼續(xù)作文600字 篇25
5年級(jí)我們?cè)谝粋�(gè)班，你是學(xué)霸，我是學(xué)渣，卻互相有好感，有一次我發(fā)神經(jīng)去淋雨，你下來(lái)送傘，好多女生眼紅，處處針對(duì)我，我無(wú)所謂，誰(shuí)叫我喜歡的是你？
英語(yǔ)競(jìng)賽我差1分就晉級(jí)了，你過(guò)了，我傷神了好久，五年級(jí)我每回英語(yǔ)六七十，最后期末考99，就是為了六年級(jí)如果還有競(jìng)賽，我們就還有時(shí)間見(jiàn)面；大家都知道你5門(mén)課門(mén)門(mén)90以上，是全能的學(xué)霸；不管怎么樣，他們都認(rèn)為我應(yīng)該把成績(jī)提上去，因?yàn)橛幸粋�(gè)學(xué)霸可以輔導(dǎo)，我不這么認(rèn)為，你很忙，什么電子作文，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽你都要去弄，但你卻抽得出時(shí)間和我語(yǔ)音通話20分鐘左右，你是第一個(gè)和我語(yǔ)音通話的男生。
六年級(jí)沒(méi)能成功的分到一班，隔了一層樓，但我成績(jī)卻只進(jìn)步了十幾分，還經(jīng)常請(qǐng)假，然后大人們認(rèn)為是早戀造成的，他們說(shuō)你還是年級(jí)前十，反倒是我，請(qǐng)假的次數(shù)越來(lái)越多，大人們說(shuō)你喜歡他就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，和他一起進(jìn)入前十，說(shuō)閑話的人才會(huì)少，我撒謊說(shuō)我不喜歡你了，他們才平靜了一段時(shí)間。
后來(lái)有人追我，我說(shuō)我有喜歡的人，你放棄吧，他就騙我說(shuō)其實(shí)你喜歡別人了，我當(dāng)時(shí)一股腦的把你刪了，因?yàn)槲乙舶l(fā)現(xiàn)我們近1個(gè)月沒(méi)聊天了，我想優(yōu)秀的人應(yīng)該喜歡的也喜歡優(yōu)秀的人，后來(lái)你關(guān)系好的一哥們說(shuō)不是的，他問(wèn)了的，你還是喜歡我，我趕緊把你加回來(lái)，你已經(jīng)好久沒(méi)登扣扣了，還沒(méi)有通過(guò)呢……
我在努力把自己變成和你一樣優(yōu)秀的人，拜托等我一小段時(shí)間好嗎？
還在繼續(xù)作文600字 篇26
不知道睡了多久，范·卡從夢(mèng)中醒來(lái)。一記耳光突然出現(xiàn)，扇到了范卡的臉上。就這樣，凡卡的學(xué)徒生涯繼續(xù)了。剎那間，六年過(guò)去了，凡卡就這樣在鞋匠的學(xué)徒生涯中呆了六年。然而，在這六年里，凡卡永遠(yuǎn)也忘不了他的祖父，日復(fù)一日地想念他，夜復(fù)一夜地做夢(mèng)。這一希望的火種從未熄滅。相反，在接下來(lái)的幾年里，這種希望伴隨著凡卡走過(guò)了她的學(xué)徒生涯。
一天，凡卡走在街上，他看到一個(gè)地方在招募士兵保衛(wèi)他的國(guó)家。凡卡偷偷溜出去參軍了。凡卡在軍營(yíng)里奮斗了十多年，最終成為了一名上校。在這十多年的奮斗中，他沒(méi)有忘記爺爺，因?yàn)樗ぷ魈α�。這十年來(lái)，他經(jīng)常試圖回去看望爺爺，但是他沒(méi)有找到。自從當(dāng)了上校，他就派人去鄉(xiāng)下找爺爺。
最后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，一名士兵走過(guò)來(lái)說(shuō):“上校，我們找到了那個(gè)名叫康斯坦丁·馬卡爾里克的人，并把他帶到了這里。請(qǐng)看看上校�！狈部ㄗ屑�(xì)看了看，哦，我的上帝，這不是他每天想念的爺爺嗎？當(dāng)爺爺?shù)谝淮我?jiàn)到上校時(shí)，他不知道自己是萬(wàn)卡。畢竟，萬(wàn)卡現(xiàn)在是成年人了。一見(jiàn)到爺爺，凡卡興奮地?fù)溥M(jìn)他的懷里:“爺爺，是我，凡卡！”爺爺聽(tīng)到自己是凡卡時(shí)非常激動(dòng):“沒(méi)想到，我們總有一天會(huì)再見(jiàn)的！”
后來(lái)，沙皇的統(tǒng)治被推翻了。人們過(guò)著幸福和平的生活。凡卡也離開(kāi)了軍營(yíng)，買(mǎi)了一棟房子，和爺爺開(kāi)始了新的生活。......
還在繼續(xù)作文600字 篇27
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了人生的第一道關(guān)卡——小升初。
考試前，同學(xué)們個(gè)個(gè)加緊復(fù)習(xí)，迎戰(zhàn)小升初，在大家的不懈努力下，都贏來(lái)了自己理想的結(jié)果。但所謂“人有悲歡離合”，我們還是有喜有憂的，不是人人都能心想事成，比如說(shuō)我吧。
考試前的一個(gè)周，我埋頭苦干，全心全意地想取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入理想的班級(jí)。考場(chǎng)上，也能正常發(fā)揮，但是，在一日一夜的耐心等候下，也沒(méi)有受到任何消息。
心中不禁有些憤懣——為什么我這么努力，但沒(méi)有一絲收獲呢？早晨時(shí)分，我早早地起了床，等待著通知。半小時(shí)，一小時(shí)已從我們的指尖溜走，但是那電話仍然沒(méi)有響起。我心急如焚，乃至不知所措。在得知通知結(jié)束后，眼眶的淚水不禁流了下來(lái)，我趴在媽媽的懷里，心情久久不能平靜……
媽媽一邊拍著我的背，一邊意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事的，雖然沒(méi)有考上重點(diǎn)班，有些遺憾，但事實(shí)就是如此殘酷，無(wú)情，你應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)，在初中的三年，相信你一定能做到比重點(diǎn)班的同學(xué)更強(qiáng)。你要記住，你自身的強(qiáng)大，才是真的強(qiáng)大，加油，你可以的�！�
媽媽的這一番話，觸動(dòng)了我的心。命運(yùn)就是如此，有些事就是如此，與其去改變別人，不如去改變自己。與其做鳳尾，不如做雞頭！向著目標(biāo)，去追逐，奔跑吧……
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