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有關(guān)留心作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的留心作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
留心作文600字 篇1
一葉飄零而知秋，一枝蓬發(fā)而見(jiàn)春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。
我們往往被電視劇中的生死離別、轟轟烈烈的愛(ài)情所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛(ài)。悲傷時(shí)，父母的一個(gè)真情撫摸；難過(guò)時(shí)，朋友的一句貼心問(wèn)候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)眼神，正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒(méi)有玫瑰的鮮艷奪目，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛(ài)無(wú)言，真正的愛(ài)是不需要用華麗的辭藻來(lái)體現(xiàn)的，它只會(huì)用無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛(ài)。
我們常常也被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣魄雄輝、連綿不斷的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心的留意生活，你也能在平凡的事務(wù)中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，在西邊的天空那一朵亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？
學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
成敗榮辱，皆是過(guò)眼云煙，只有心靈的快樂(lè)才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧于平淡處體會(huì)生命的愛(ài)與美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，小樹(shù)們?cè)谙蚰阏惺帧瓕W(xué)會(huì)留心吧，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽(yáng)光，你的鼻子會(huì)嗅出誘人的花香，你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧，你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂(lè)，你的心中會(huì)燃起希望。
留心作文600字 篇2
生活中不是沒(méi)有幸福，只要留心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊�！}記
幸福雖小，卻無(wú)處不在。它是一米陽(yáng)光，照亮冰冷的角落，沒(méi)有那么熾烈，卻暖入心扉；它是一滴清露，滋潤(rùn)焦渴的心田，沒(méi)有那么濕潤(rùn)，卻化去焦灼……而這一切，需要我們留心體味，才能察覺(jué)。
球場(chǎng)上。
鼓聲擂動(dòng)，對(duì)手歡呼雀躍，尖叫著，怒吼著，如一只脫韁的野馬，撒開(kāi)腳步，繞著球場(chǎng)，一遍一遍地跑著，而我卻只能作為一名失敗者，躲在墻角暗自神傷，看著他風(fēng)光無(wú)限。我失神地走在回家的路上，孤獨(dú)與寂寞爬上心頭。猛地，我的后背不知被誰(shuí)拍了一下。接著，一雙強(qiáng)而有力的大手搭在了我的肩頭。我回頭，原來(lái)是父親。
“沒(méi)事啦，下次努力，你一定能行，下次爭(zhēng)取奪冠�！卑职譁睾偷卣f(shuō)道。他的話(huà)如投入暗黑角落的一米陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的煩憂(yōu)。我曾以為嚴(yán)肅的父親只能冷眼待我，當(dāng)我不如他意時(shí)會(huì)狂風(fēng)暴雨地罵我，可我錯(cuò)了。原來(lái)父親也有柔和的一面，可能是我不曾留心，忽略了他慈愛(ài)的一面。父親的手依然搭在我的肩上，一股從未曾感受過(guò)的幸福涌上心頭。沒(méi)想到，父親的愛(ài)卻如一米陽(yáng)光溫柔地暖入我的心扉。原來(lái)，愛(ài)需要用心才能感受得到。
考前。
回家打開(kāi)書(shū)包，正欲拿出語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)，可苦苦尋覓半天，這語(yǔ)文書(shū)好似長(zhǎng)了翅膀般不翼而飛。突然，我的手機(jī)中閃過(guò)一條短信，你的語(yǔ)文書(shū)落在班上了，我這就給你送來(lái)。我有些驚詫?zhuān)撬�，那個(gè)我不曾留心的同學(xué)。他居然會(huì)幫我把書(shū)送來(lái)？一股莫名的感動(dòng)油然而生�；蛟S，你不曾留心他，而他卻會(huì)留心你。而當(dāng)你留心時(shí)，幸福也就隨之而來(lái)了。
幸福如空氣，時(shí)時(shí)圍繞你，而你卻常常忽視它。飯桌上，母親親手煲的湯；臨出門(mén)時(shí)，奶奶反復(fù)的叮嚀；課堂上，老師鼓勵(lì)的眼神……不留心，這些幸福你都會(huì)視而不見(jiàn)；留心，幸福才會(huì)籠罩著你。
細(xì)細(xì)品，慢慢悟，留心身邊的人、事、物，就一定能找尋到屬于你的幸福。
留心作文600字 篇3
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！鼻G軻立于山頭，茫然凝視遠(yuǎn)方，他，將告別友人，告別燕國(guó)，刺殺秦王。
臨行前，高漸離肯定問(wèn)過(guò)荊軻：“朋友，可知此行的危險(xiǎn)？”荊軻答：“九死一生�！彪m然這樣，高漸離沒(méi)有勸阻，因?yàn)樗溃呐笥褳閳?bào)答太子的`知遇之恩，為了燕國(guó)的百姓，已做好了一切準(zhǔn)備。他們的勸阻，改變不了朋友的心意，只求天佑荊軻，天佑燕國(guó)，只有贈(zèng)曲一首。
荊軻含淚告別家人，告別他的妻子和孩子。孩子天真的問(wèn)荊軻：“爸爸，你到哪里去？”荊軻的淚水劃過(guò)臉龐，“到很遠(yuǎn)的地方�！薄澳悄闶裁磿r(shí)候回來(lái)？”“也許不回來(lái)了。”荊軻拍拍孩子的頭，吻了吻他的臉頰。而站在一旁的妻子，早已泣不成聲。
路上，荊軻必定思念家人，思念友人，而那首歌，必定縈繞于心。
到達(dá)秦王宮，荊軻拿過(guò)地圖，心平氣和地翻著地圖。而后放到秦王案前，指著燕贈(zèng)秦的城池。圖窮見(jiàn)匕，荊軻拿起魚(yú)腸劍，想要?jiǎng)澾^(guò)秦王的喉嚨，秦王一驚，忙往后退，匕首從秦王眼前閃過(guò)。荊軻見(jiàn)一擊不中，便又一刺，正好被秦王躲過(guò)。
這時(shí)，秦王的劍已拔出，魚(yú)腸短劍不敵七尺長(zhǎng)劍，荊軻被刺中大腿，無(wú)法起身，傷痕累累的英雄臨死之前，使出全身力氣，將手中匕首向秦王拋去，又不中。此時(shí)，秦王兵已進(jìn)宮，將荊軻亂劍砍死。他死前大喊：“我今日沒(méi)殺了你，是因?yàn)槲蚁雽⒛慊钭ィ ?/p>
消息傳到高漸離的耳中，不知他有沒(méi)有為友人而泣？我想是有的，而且是獨(dú)自一個(gè)人，流著淚，彈唱那曲子。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”，歷史，如塵逝去，只留下壯美而凄麗的清音。讓這首歌長(zhǎng)留我們心間，緬懷一個(gè)個(gè)壯烈的英雄吧！
留心作文600字 篇4
冬天來(lái)了吧。氣溫就像云一樣，“飄忽不定”。我懶懶地窩在家中，“偷得浮生半日閑”。母親打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，一只手拉起我，一邊往外面走去，她說(shuō)：“看你呀，上學(xué)時(shí)整天呆在課室，放假了又呆在家里，再不活動(dòng)一下，恐怕你就要發(fā)霉了�！闭f(shuō)罷，把我拉了出去�！澳弥�，現(xiàn)在天氣好，有陽(yáng)光，來(lái)運(yùn)動(dòng)一下�！蹦赣H扔給我一根繩子，臉上帶著在我看來(lái)有點(diǎn)邪邪的笑。
在母親的監(jiān)視下，我不得不拿著繩子跳起繩來(lái)。心中滿(mǎn)是不愿意，天氣明明很冷，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，冷乎乎的�？戳宋乙粫�(huì)兒，母親進(jìn)屋去了。我立馬停了下來(lái)，也不敢進(jìn)去，只好在那里站著。我坐在小臺(tái)階上，伸出手，不斷地哈氣，試圖讓自己暖和些。
抬頭看見(jiàn)一只小燕子，它很悠閑地落在電線(xiàn)上，和我一樣抬起頭來(lái)望天。不時(shí)左右扭動(dòng)自己的脖子，眼睛一眨一眨的，可愛(ài)極了，像一個(gè)從天上來(lái)的黑精靈。它的身上有一種魅力，吸引著我的眼球，我總覺(jué)得看著它，會(huì)看見(jiàn)某種東西。
不一會(huì)兒，它飛起來(lái)了。我的目光追隨著它。它朝著自己的目的地飛去。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它在我加外面的墻壁上“蓋”了一間房子。
在快到家的時(shí)侯，它叫了一聲，巢的邊緣伸出了4顆小腦袋。那是小燕子的孩子們！我不由得站起來(lái)，好奇心驅(qū)使我向燕子巢走去。
小燕子站在孩子們的中間，仰著頭，孩子們都“團(tuán)團(tuán)”圍住了它們的父親，在它們父親的身邊跳來(lái)跳去，還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。別人或許會(huì)覺(jué)得聒噪，但在我聽(tīng)來(lái)，那是很和諧的聲音，是一種家庭樂(lè)。
孩子們圍著它跳著，叫著，它也似乎是故意一般，躲著它的孩子們，在那小小的空間里追逐著，我在下面會(huì)心地笑著：這是多么溫馨啊。
北風(fēng)依舊在吹著，但我已經(jīng)不哪么冷了。有一股暖流在我心中靜靜地流淌，那是燕子家庭的溫馨。
我走進(jìn)屋去，說(shuō)：“媽?zhuān)裉煳襾?lái)做飯吧�！�
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