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      2. 名人作文600字

        時間:2022-01-01 18:11:50 600字 我要投稿

        關(guān)于名人作文600字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的名人作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于名人作文600字4篇

        名人作文600字 篇1

          由于班主任李老師一手好的“隱瞞”措施,以至于我班同學(xué)在考完試之后,才知曉周五的日程安排——游覽名人館。我是首次聽說還有這個地方的,因而興奮地在幻想中徘徊。

          周五上午,一條藍鱗巨龍伸展出它龐大的身軀,浩浩蕩蕩地出發(fā)了!扒Ш羧f喚始出來”,終于站在了名人館的門口。剛步入館內(nèi),我就心中一凜,生出莊嚴(yán)肅穆的感覺。走著走著,待我發(fā)現(xiàn)自己站在只隔一層玻璃的漢兵馬俑之上,我霎時覺得他們又活過來了,或舉戈,或騎馬,身經(jīng)百戰(zhàn),沖鋒陷陣,雙方大軍如鐵流沖擊,吼聲震天,金戈鐵馬之聲在我耳邊回響,久久不散,震懾我心。

          繼續(xù)深入,見到一個小型電影院,墻上是投影,有關(guān)名人的內(nèi)容讓我感興趣,但隨行老師要我們離開。剛出此處,就見一位小姐從工作間出來,是請我們回去看影片的,服從命令,隊伍倒轉(zhuǎn),我怦然心動。座位少,人數(shù)多,身體疲憊的我們?yōu)榱耸孢m的觀影煥發(fā)了無窮的斗志,開始你爭我奪。我的運氣較為不錯,得了一個位子。暗自慶幸時,眼前的景象發(fā)生了變化。開始放映了,隨著年代的變化,自戰(zhàn)國至現(xiàn)代的徐州名人的畫像與介紹呈現(xiàn)出來,身為“彭城”的子民,自然不能不知道彭祖。彭祖又作彭鏗,他是中華武術(shù)文化的鼻祖,一代氣功大師,也是中國第一位養(yǎng)生學(xué)家,通曉延年益壽之法,相傳他活了八百八十歲,真是叫人嘆為觀止!

          時光荏苒,白駒過隙,眼前光影變幻,轉(zhuǎn)瞬已在館外,我仿佛看到一道道偉岸的身影,在圍繞著、呵護著我們。與我們一樣,都是徐州大地的子女,他們以不同的方式進行對故鄉(xiāng)的報答:或以驚人才華譜寫詩篇,或以如花生命捍衛(wèi)誓言,或以精力心血擺脫過去,或以行動為家鄉(xiāng)贏得一個星光燦爛的明天,F(xiàn)在,我不禁發(fā)問了:“既然名人成就了徐州的現(xiàn)在,為什么我們不能開拓徐州的未來?”

        名人作文600字 篇2

          星期日下午,上作文補習(xí)課時,李老師神秘地對我們說:“現(xiàn)在世界上有許多偉大的科學(xué)家、軍事家、畫家、作家等等,他們都很忙,今天我給你們帶來了他們小時候的照片,就在講臺的小包里了,你們要遵守秩序,一個個地上來看,看過的同學(xué)回到坐位上不可以和其他同學(xué)交談。

          活動開始了,第一個上臺的是李東,他高高興興地來到講臺,小心翼翼地打開小包,向里看了一眼,又看了一眼,我發(fā)現(xiàn)他的臉上寫著一個大大地“問號”。然后回到了座位上,靜靜地沉思起來。接著同學(xué)們陸續(xù)地走上講臺,其中李琳非常有意思,她興沖沖地跑到講臺,在包里找來找去,找了好一會,下面的同學(xué)急得站了起來喊:快下來吧,我們還等著上去呢!她對同學(xué)們扮了個鬼臉后,才戀戀不舍地跑了回來。最后一個才輪到我,我快步走上講臺,在包里左翻翻、右翻翻、上翻翻、下翻翻也沒找到什么名人的照片,只發(fā)現(xiàn)了一面小鏡子和一些書本。我失望地回到坐位上心想:老師難道存心捉弄我們不成。這時李老師問:“誰找到照片了?”宋佳說“我找到了,就是那面鏡子,我從鏡子里看到了自己,那就是照片!边@時同學(xué)們恍然大悟,我想宋佳可真聰明啊!李老師說:“我們今天做這個活動,不僅僅是讓你們寫一次活動的作文,還想讓你們從中學(xué)到善于觀察和思考,并樹立遠大的理想,長大了成為杰出的人才,我相信只要通過努力,未來的你們都能成為對社會有用的人!”

          這次活動不僅很有意思,而且更有意義。讓我受益非淺,我相信我們的未來都不是夢!

        名人作文600字 篇3

          當(dāng)眾人沉迷于通俗的流行歌曲,瘋狂地崇拜那些美麗英俊的歌手時,我還生活在“莫扎特”的音樂里。

          ——題記

          到處都是莫扎特的音樂

          莫扎特出生于奧地利(1756—1791),是音樂史上罕見的奇才。莫扎特3歲開始學(xué)鋼琴,4歲時對一般的音樂只要彈幾遍就能背誦,5歲便開始作曲,6歲和姐姐一起跟父親到歐洲各國旅行演出,轟動了歐洲,被譽為“音樂神童”。

          莫扎特的曲子出奇的嫵媚、溫存、飄逸,仿佛來自某種超凡的情感,又極為單純,如日光之七彩融于一白。這是所有的鋼琴家所不及的。特別是莫扎特的鋼琴奏鳴曲K310,莫扎特在寫這首曲子時正經(jīng)歷喪母之痛,他充滿著莫扎特?zé)o窮的悲愴,透明如水,又深不可測。如貝多芬的命運交響曲,初聽的人,會為那冰肌玉骨中的甜美所陶醉,聽得多了才能品出其中的感傷,天地間的靈氣,莫過于此了!

          許多人認(rèn)為莫扎特的音樂像小孩的歌聲,所以小孩彈莫扎特會比成年鋼琴家更動人。我將信將疑,見過許多小孩彈,他們一個個都很天真可愛,但這根本不是莫扎特內(nèi)在的精神。如果大家都認(rèn)定莫扎特的音樂像小孩子的歌聲,那這孩子也是無人照料,極其孤獨的,自己在愁苦中靜靜成長、玩耍的。因此我寧可聽成熟的鋼琴家彈奏它。

          我常常被他那奇妙的音樂引誘得站起來,向琴慢慢挪動腳步,但在翻開樂譜的一剎那,手指不由得在空中凝固了。我的琴聲能空靈得如仙界的冰雪,又暖和得貼進凡人的.血肉嗎?他的曲子永遠都充滿著青春的朝氣,可惜他只活到了36歲,死后被埋葬在修道院的貧民墓地,連塊墓碑也沒有。一生中他并沒有為了追求名而作曲,沒有為了金錢而彈奏,他只為他自己,只因為自己的志向。

          遠方的原野上,天空中,風(fēng)中……耳畔永遠是莫扎特的鋼琴奏鳴曲。他的一生猶如流行劃過天際,短暫卻很美麗,活出了真正的精彩。

          有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。

          ——后記

        名人作文600字 篇4

          我想貝多芬此時正在遙遠的宇宙中,繼續(xù)彈奏,譜寫屬于他的音樂,指揮他最理想的樂隊,給懂得他的音樂,他的心的人,不,星星們聽?是啊,就是因為愛讀書,多讀了書,才有了更多的知識,才能比別人懂得更多。"吃完了飯,我要下樓去散步,走在樓梯上,媽媽再三囑咐:"剛吃飽,下樓要慢一點,要不然容易肚子疼的。

          米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自己的理想,他活到了70多歲。

          貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來。他沒有一個朋友,他就像與世隔絕&;;hllip;&;;hllip;雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。

          托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

          名人傳這本書通過這三個偉人的經(jīng)歷,讓我們知道,成為名人并不是偶然的,是需要經(jīng)過徐國坎坷才能成長而成的。

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