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關(guān)于值日作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的值日作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
值日作文600字 篇1
HELLO，大家好！我叫張潔玉，今天我是“值日班主任”，這是頭一回，不到之處還請(qǐng)大家多多指教。
今天，本“官”新任，俗話說(shuō)的好：清官難斷“班級(jí)事”。這不，說(shuō)著說(shuō)著，這事兒就來(lái)了。借此機(jī)會(huì)我的好好展示一下自己的“才華”。
“嗯，請(qǐng)大家把語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)到第六課——二泉映月，讀本課要求背誦的部分！”
這下，教室里炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“她算什么東西呀，憑什么管我們。就是！今天早上我又沒(méi)有親眼所見(jiàn)老師封你為值日班主任”。我委屈極了，沖出了教室，心想：當(dāng)好一個(gè)“官”咋就這么難呢？真令我“斗大的餅無(wú)從下手”。
到了下午，我們班的兩個(gè)男同學(xué)因?yàn)橄嗷ネ屏艘幌�，便開(kāi)始斗嘴，兩個(gè)人越吵越兇，后來(lái)竟然發(fā)展到動(dòng)手打人才（當(dāng)然這是同學(xué)告訴我的，因?yàn)槟菚r(shí)我并不在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，所以并不知青）。到達(dá)后，只見(jiàn)他們扭成一團(tuán)，難解難分。最后，只好請(qǐng)燕胖子大哥來(lái)幫忙嘍！
終于，他倆給分開(kāi)來(lái)了，一個(gè)怒氣未消，一個(gè)齜牙咧嘴，好像有深仇大恨似的。正在這時(shí)，我想了個(gè)好主意，對(duì)他們說(shuō)：“難道你們想讓同學(xué)們覺(jué)得望而生畏嗎？難道愿意失去這么多好朋友嗎？”。他倆咯咯笑了說(shuō)：誰(shuí)打架了？，我倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀，有什么問(wèn)題不能解決呢？對(duì)不對(duì)！說(shuō)著，他們又勾肩搭背地向操場(chǎng)走了過(guò)去。
耶！這是我第一次管理成功！通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了老師平時(shí)的辛苦和不容易，我們更要按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不要惹事生飛，給老師添麻煩。讓老師也放松放松！
今天，我的感悟很多，如果有空的話，讓我們一起分享吧！
值日作文600字 篇2
別看值日生是個(gè)小官，平時(shí)威風(fēng)凜凜、有模有樣，可又有誰(shuí)知道這背后的苦衷呢？
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情就像天空那樣明朗。我一來(lái)到學(xué)校，便大搖大擺地走上講臺(tái)。原來(lái)，今天輪到我管理班級(jí)，心里好不得意�？墒聦�(shí)卻完全出我的意料，班級(jí)像炸開(kāi)了鍋似的。瞧瞧，有的三五成群，聊得喜笑顏開(kāi)；有的兩兩成雙，各抒己見(jiàn)。吵鬧聲，講話聲，嬉笑聲融為了一體，這聲音穿透我的耳膜，震動(dòng)我的腦袋。我不禁怒火中燒，猛地一拍桌子，大聲吼道：“安靜！”可這突如其來(lái)的吼聲還是對(duì)他們無(wú)濟(jì)于事。我悄悄走到正在講話的王夢(mèng)身后，伴著嚴(yán)肅的臉，嚴(yán)厲的喝道：“王夢(mèng)！請(qǐng)不要講話�！笨赏鯄�(mèng)對(duì)我不屑一顧，冷酷似冰，狠狠的白了我一眼，接著轉(zhuǎn)過(guò)身去，翹起二郎腿繼續(xù)談天說(shuō)地，一點(diǎn)也沒(méi)把我這個(gè)值日生放在眼里。我氣得吹胡子瞪眼，全身的熱血往上漲，經(jīng)脈也鼓了起來(lái)。但我強(qiáng)壓住心中的怒火，裝作一副心平氣和的樣子，溫文爾雅的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，王夢(mèng)同學(xué)，請(qǐng)不要講話好嗎？”可她照講不誤。我終于忍無(wú)可忍，氣勢(shì)洶洶的走到講臺(tái)上，憤怒的記下她的名字。別說(shuō)這一尚方寶劍還蠻有效果的嘛，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都開(kāi)始專心致志的看課外書(shū)。正當(dāng)我在心里暗自慶幸時(shí)，麻煩事有卷地而來(lái)了，幾位淘氣的同學(xué)，在與我打著“地道戰(zhàn)”的游戲，可這一切都逃不過(guò)我敏銳的眼睛。原來(lái)是我最最要好的朋友——陳林。她仗著我們深厚的友誼胡作非為，我很是憤憤不平，但又十分無(wú)奈。我在友誼和紀(jì)律之間徘徊，經(jīng)過(guò)一番思考后，我萬(wàn)般無(wú)奈的記下了陳林的名字。這一行為激怒了陳林，她開(kāi)始大聲喧嘩，還誓言要與我絕交。其他同學(xué)也跟著起哄。頓時(shí)，班級(jí)里雞犬不寧，很快把老師招來(lái)了。我驚恐不安，完了完了，老師見(jiàn)到這一情景，一定把我罵得狗血淋頭。然而事實(shí)就是這么殘酷，老師嚴(yán)厲的的批評(píng)了我，我的臉憋得通紅，委屈的淚水像斷了線的珍珠直往下滾。
這次管班記，真是賠了夫人又折兵，哎！當(dāng)個(gè)值日生可真不容易�。�
值日作文600字 篇3
在同學(xué)們眼中，值日班長(zhǎng)也許是高高在上的�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，值日班長(zhǎng)卻是道不盡的酸甜苦辣。
酸
說(shuō)起酸，這種感覺(jué)很奇怪。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧唤蚪蛴形兜乜磿?shū)，而我正幫班級(jí)干雜活時(shí)，我心里就有點(diǎn)兒酸，又有點(diǎn)癢，心里的兩個(gè)小妖怪就吵起來(lái)了。愛(ài)心小妖說(shuō)：“你別想了，認(rèn)真干活，身為值日班長(zhǎng)，你就要負(fù)責(zé)任�！焙谛男⊙f(shuō)：“哎呀，別聽(tīng)她的，你偷偷去看書(shū)，老師來(lái)檢查時(shí)，你就馬上離開(kāi)位置去打掃！”我贊同愛(ài)心小妖的說(shuō)法，于是又酸溜溜地去打掃了，真是太酸了！
甜
上小學(xué)的學(xué)生可不像幼兒園的“小綿羊”一樣溫順，反而像是一個(gè)個(gè)大鬧天宮的孫悟空，蹦蹦跳跳。而值日班長(zhǎng)就變成了唐僧，不停地念著緊箍咒：“我要報(bào)告老師！我要報(bào)告老師”于是這些調(diào)皮鬼就被制服了�？粗察o的班級(jí)，我心里甜得像喝了蜜。
苦
因糾察隊(duì)員7：50就要來(lái)班級(jí)檢查，所以值日班長(zhǎng)7：40就要到教室。這對(duì)于我這“起床困難戶”來(lái)說(shuō)，可真是一件痛苦的事�！靶℃�，七點(diǎn)了，快起床！”雖然只比平常早起十分鐘，可我的眼皮卻有千斤重，睜也睜不開(kāi)。我躺在床上，如同躺在一張巨大的蜘蛛網(wǎng)上，起不來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。最后，還是媽媽硬把我“拔”了起來(lái)，這種感覺(jué)真是如同吃黃連一般太苦了。
辣
我當(dāng)值日班長(zhǎng)時(shí)，遇到搗蛋鬼，我只要雙眼一瞪，他就乖乖拿起書(shū)看了，不過(guò)這樣的“保質(zhì)期”特別短。面對(duì)班里的調(diào)皮大王，光瞪眼可不夠，于是我就秒變“小辣椒”。如果他們還不服輸，我就使出我的'“九陰白骨爪”，連拖帶罵地把他們拉到班級(jí)后面去！這下有你們好看的了！
這就是我當(dāng)值日班長(zhǎng)的酸、甜、苦、辣！
值日作文600字 篇4
今天又該我們組值日打掃衛(wèi)生了，放學(xué)后，同學(xué)們紛紛背著書(shū)包離開(kāi)教室，就剩下我們組四名同學(xué)，開(kāi)始分工合作，男生打水洗拖把，女生掃地?cái)[桌子，我們組勞動(dòng)最認(rèn)真的得算是我的同桌彭舒揚(yáng)了，她不但愛(ài)勞動(dòng)，而且很細(xì)心。
只見(jiàn)她一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，彎下腰，每次掃地都是，一笤帚挨著一笤帚掃，桌子底下的縫隙和角落都不會(huì)輕易放過(guò)，碎紙片，鉛筆屑，橡皮渣渣全都現(xiàn)出原形，無(wú)處可逃，然后把垃圾都集中在一起，遇到同學(xué)掉在地下的文具，都會(huì)撿起來(lái)放到老師的講臺(tái)上的小盒子里，等著小主人們來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
有幾次她都掃完地了，我才涮完拖把，拉著水桶回到教室，平時(shí)在家里很少干家務(wù)，做起來(lái)總是覺(jué)得別里別扭，不是拖把沒(méi)擰干凈水不小心灑在鞋子上，就是把拖把當(dāng)成畫(huà)筆，在地上盡情地畫(huà)“圓圈”越擦越臟，東一拖把，西一拖把像老爺畫(huà)胡子。
每次這個(gè)時(shí)候，她都一聲不吭，拿起拖把幫我收拾殘局，還耐心的告訴我，要從前往后拖，每一個(gè)地方都要拖到，包括邊邊角角，太臟的地方要使勁的拖，拖把臟了要及時(shí)的去沖洗。
聽(tīng)著她總結(jié)出來(lái)的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，我不好意思的撓了撓頭，靜下心來(lái)重新?lián)炱鹜习岩幌乱幌�，一排一排地順著拖，一邊倒退著往教室門口拖。額頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠，也全然不覺(jué)。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，很快教室就被我們打掃的干干凈凈。
看著窗明幾凈，我們都舒心地笑了。地板好像也在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”讓我每天都能煥然一新。
她做任何事情都不慌不忙，踏踏實(shí)實(shí)，我也要向她她學(xué)習(xí)。
值日作文600字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣布這個(gè)星期輪到我們班當(dāng)值日生了，每次看到別人帶著值日袖標(biāo)在走廊里維持紀(jì)律，我都會(huì)特別羨慕。你瞧！帶上去多威風(fēng)呀！我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我很幸運(yùn)的被選為值日生，這要不是在教室里，我恐怕已經(jīng)一蹦三尺高了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”你可別又當(dāng)成上課鈴，這可是下課鈴。我和被選為值日生的小伙伴們迫不及待的沖出教室，到達(dá)了自己的值日崗位�！安辉S講話、保持安靜。”“不準(zhǔn)追跑打鬧�！薄凹t領(lǐng)巾、學(xué)生證呢�！边@幾句話可都是我們值日生的“老臺(tái)詞”啦！
“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”這回你感到奇怪了吧！告訴你吧，這是眼保健操的鈴聲。糟啦！光跟你們聊天去了，我還要去檢查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下來(lái)，那可不是鬧著玩的�！澳銈儙讉�(gè)查那幾個(gè)班，你們幾個(gè)查這幾個(gè)班，其余的跟我來(lái)。”干脆利落，這是組長(zhǎng)在給我們分配任務(wù)了，先別說(shuō)那么多了，趕緊執(zhí)行吧！
同學(xué)們做完眼保健操，紛紛下樓活動(dòng)去了，我們?cè)跇翘堇锷宰餍菹ⅲ瑥V播操的鈴聲又開(kāi)始了！看來(lái)當(dāng)值日生也不是很容易，好緊張！我們迅速跑下樓去，找到自己的崗位，站好崗。有了我們的存在，同學(xué)們似乎多了幾分自覺(jué)性，橫排看齊，豎排站直……同學(xué)們做完操，我們又以百米沖刺的速度趕在他們前面上樓，像小警察一樣維持好走廊里的紀(jì)律……
鈴聲再次響起，我早已汗流浹背，望著同學(xué)們井然有序地走進(jìn)教室，我舒心地笑了。雖然很忙、很累，但我依然很開(kāi)心。因?yàn)槲抑�，是我們的勞�?dòng)讓校園更多了幾分和諧、幾分美好！
值日作文600字 篇6
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔出教室，興高采烈地回家了。我呢？又要值日了，唉，真不幸��！看看橫七豎八的桌椅，一片狼藉的地面，真不想值日。因?yàn)橐恢等詹坏淌軇趧?dòng)委員的嘮叨，還把身上弄得臟乎乎的，變成一個(gè)小臟豬，而且回家又很晚，作業(yè)也要寫(xiě)得很晚……
但轉(zhuǎn)念一想：不值日不行�。∥沂前嗉�(jí)的小主人，教室就像我們的家，我們有責(zé)任去打掃，有義務(wù)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，老師說(shuō)過(guò)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”再說(shuō)，同學(xué)們生活在一個(gè)清新優(yōu)美的環(huán)境中，身體才會(huì)健康。這不正是“人人為我，我為人人”的最好體現(xiàn)嗎？媽媽講過(guò)，做什么事情要微笑著面對(duì)，與其煩惱生氣鬧情緒，不如抓緊時(shí)間，開(kāi)開(kāi)心心去干。
好！說(shuō)干就干！我先完成我的第一項(xiàng)任務(wù)：放凳子。因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，一放就是56個(gè)凳子，手都麻了。我的另一項(xiàng)任務(wù)是打掃衛(wèi)生區(qū)，我便拿起掃把來(lái)到后操場(chǎng)，一看，大吃一驚！一天沒(méi)打掃，衛(wèi)生區(qū)的角落里已經(jīng)積了厚厚的一層灰塵。我在心里叫到：“我的媽呀！這要到猴年馬月才能掃干凈��？”但想到老師要求我們的值日要在規(guī)定的時(shí)間完成，也不敢懈怠，拿起掃把掃起來(lái)啦！這些灰塵像一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩，跑上拋下，跑左跑右，十分頑皮！有些不聽(tīng)話的落在我的頭上、臉上，有的干脆往我鼻子里鉆，使得我不得不捂著鼻子、瞇著眼睛躲避他們的襲擊。就這樣，我戰(zhàn)斗了大約二十分鐘，終于取得了勝利。我高興地歡呼起來(lái)：“哦，我終于掃干凈了，我勝利嘍！”看著煥然一新的衛(wèi)生區(qū)，雖然我累得氣喘吁吁，雖然我變成了“小臟豬”，但我的心里是那么舒暢，嘿嘿，我也為美化校園貢獻(xiàn)了我的一份力量！
走在回家的路上，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，一邊往家走，一邊不由自主地哼唱起這首《勞動(dòng)最光榮》的歌來(lái)：“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱……要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”
值日作文600字 篇7
管理是一門藝術(shù)，當(dāng)值日生也是十分難當(dāng)?shù)模等丈纫?fù)責(zé)任更要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。
記得我上二年級(jí)時(shí)，當(dāng)過(guò)一次值日生，我從那一次當(dāng)值日生中，才感受到管理班級(jí)是多么的困難，因?yàn)楣芾戆嗉?jí)要面對(duì)形形色色的人！
比如第一種人——自己的好朋友。我那次當(dāng)值日生，老師讓我管理班級(jí)紀(jì)律，我看見(jiàn)我的好朋友XXX正在和我的同桌說(shuō)話，我心想：我要不要管他呢？要是管他，他一定會(huì)生氣不跟我玩了，可不管他吧，同學(xué)們又不情愿。想到這里，我走到他跟前敲了一下桌子說(shuō)：“XXX，你別說(shuō)話了，請(qǐng)保持安靜！”可他卻毫不在乎地說(shuō)：“我們都是好哥們，干啥？為什么這么生氣�！边@時(shí)候自己再去管他好像有點(diǎn)不給他面子似的，如果不管他他就會(huì)更猖狂了，面對(duì)這種人，讓當(dāng)值日生的我真的有些手足無(wú)措。
第二種人——強(qiáng)壯型的，這種人遇到問(wèn)題會(huì)讓你不知道不知所措。記得有一次午練，我站在講臺(tái)上管理紀(jì)律，我們班的“老大XXX”正在那一邊說(shuō)一邊做著小動(dòng)作。我心想：我若教訓(xùn)他了，放學(xué)之后我一定是吃不了兜著走，可不管他吧他又太猖狂了，我心里十分糾結(jié)。反復(fù)斟酌后，我還是走上去對(duì)他說(shuō)：“你別說(shuō)話了，再說(shuō)話我記你的名字�！惫�，如我所料，他指著我說(shuō)：“不想活了是不是？快點(diǎn)給我上一邊去�！边@個(gè)時(shí)候你一定會(huì)趕快躲開(kāi)吧！這種人也是十分難纏的。
還有一種人——和自己一個(gè)級(jí)別的。有一次我值日，看見(jiàn)下面一個(gè)班干部正在說(shuō)話，我走上前對(duì)他說(shuō)：“別說(shuō)話了，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)�！彼麣鈩�(shì)洶洶地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，今天值日就不得了了是吧！你敢記我，我明天一定也記你的名字，我們都是一個(gè)級(jí)別的，應(yīng)該誰(shuí)也不記誰(shuí)！”遇到這種情況你會(huì)怎么做呢？
那次當(dāng)值日生讓我深刻體會(huì)到：管理真的不是一件簡(jiǎn)單的事！
值日作文600字 篇8
今天，是我值日的一天。
剛放學(xué)，我拿著一把掃帚不管三七二十一，在教室里狂掃起來(lái)。組長(zhǎng)馬蘊(yùn)含對(duì)我說(shuō)，胡蘇芮，樓梯你和邢婧鴻能掃一下嗎？作為愛(ài)干家務(wù)活的我一口答應(yīng)了：“不就是掃樓梯嗎？小菜一碟�！薄�22個(gè)臺(tái)階，一人11個(gè)。”我將掃帚一提，一眨眼功夫，11個(gè)樓梯就變的像新的一樣，邢婧鴻掃的那幾個(gè)樓梯竟然還沒(méi)掃完！我對(duì)邢婧鴻說(shuō)：“我?guī)湍銙甙��！薄安恍校@是我的地方，你不能掃我的地方！”邢婧鴻一口拒絕了。田老師經(jīng)過(guò)樓梯說(shuō)：“樓梯掃的太慢了，快點(diǎn)兒掃�！毙湘壶櫴艿搅死蠋煹呐u(píng)。求我說(shuō)：“胡胡，幫幫我吧，幫我掃，幫我掃嗎！”我嘟起了小嘴“哼！剛才是誰(shuí)說(shuō)不能掃她的地方的，受到老師批評(píng)就讓本小姐幫她掃，沒(méi)門！”我扭頭就走。
剛回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變的干干凈凈，桌椅擺的整整齊齊。馬組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“胡蘇芮，交給你倆個(gè)艱難的任務(wù)，一是幫全班63個(gè)人的把抽遞收拾干凈，二是拖地，你能干嗎？我也會(huì)幫你，還有臧思雨和邢婧鴻也會(huì)幫你�！薄澳R組長(zhǎng)大人就把這艱難的任務(wù)交給我吧！我一定盡力辦好！當(dāng)然，全班63人的抽遞要一起打掃哦！”馬組長(zhǎng)笑著說(shuō)：“當(dāng)然幫你，不然你要干到天黑呢！”同學(xué)們的抽遞有的擺放整齊，有的亂七八糟，打掃了不知多久，同學(xué)們的抽遞都變的干干凈凈，一塵不染。最難的就數(shù)拖地了，我扛著一個(gè)大大的海綿拖把向廁所奔去，我把拖把沖干凈，正準(zhǔn)備把拖把拿回教室拖地是，拖把卻調(diào)皮的從999毫米的水池“跳”到地上想要“不工作”，拖把掉到地上不說(shuō)，還把地上弄的這里一攤水，那里一攤水。我彎下腰，想要救起“昏迷不醒”的拖把，讓它珍愛(ài)生命，熱愛(ài)工作。“哎呦！我的屁股�！蔽掖蠼幸宦�，原來(lái)我被地上的水滑倒了。好不容易把教室拖干凈，又被滑倒了，我在心中叫苦不迭。
唉，今天值日真倒霉！
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