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【精華】盛夏作文600字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的盛夏作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
盛夏作文600字 篇1
品讀詹姆斯——《我的兄弟,我的籃球》
回到家里,我就好像一只如饑似渴的野獸一樣,盡管沒有像林海音竊讀那樣地瘋狂,但我確實(shí)高興壞了。趕緊做到沙發(fā)上,拆開包裝書的塑料皮,映入眼簾的是還在騎士隊(duì)身著23號(hào)的詹姆斯和他曾經(jīng)無比熟悉的球場(chǎng)以及數(shù)萬名他的球迷們。封面不算很華麗,但足夠鎮(zhèn)住我的心,兩個(gè)棕色的英文單詞“shootingstars”,盡管我不知道是什么意思,我卻深深的知道,這部由詹姆斯和美國作家巴斯·比辛格聯(lián)合創(chuàng)作的自傳書籍已經(jīng)觸動(dòng)了我的心、隱沒了我的靈魂。卷首語是這樣說的:“在美國中部,曾經(jīng)的世界輪胎之都俄亥俄州阿克隆市,少年勒布朗·詹姆斯和幾個(gè)有著出色籃球天賦的小伙伴,組成了一只叫作‘流星’的球隊(duì)……曾經(jīng)的懵懂少年也成長為懂得愛、忠誠與尊重的男人。”的的確確,才看了千分之一內(nèi)容的我就讓我對(duì)這位執(zhí)著、堅(jiān)毅的“追風(fēng)少年”不由得油生了敬佩之情。他是那樣的stong,他是如此的likebaskerball,盡管現(xiàn)在我只看了一些微不足道的皮毛而已,但我已經(jīng)看到了一個(gè)與眾不同的詹姆斯,看到了一支來自圣文森特圣瑪麗的高中球隊(duì)的他們征戰(zhàn)賽場(chǎng)、并肩作戰(zhàn)、互相包容的一個(gè)個(gè)仿佛親身體驗(yàn)過的畫面一樣。這種感覺真的非常微妙,面對(duì)著這本書,我已經(jīng)無法用近乎唯美的語言來形容。總之我讀出的單單是一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)等式:天賦+勤奮+高效=成功。也許現(xiàn)在,以后我要做的是“認(rèn)認(rèn)真真的把這本書看好、看透,把這種難以形容的微妙放得更大,努力收獲屬于自己的那份信念”。生活就是這樣的,空氣中每天都充滿著不同的氣息,大地上每天都存在這不同的色彩。而這一切的一切正是我整個(gè)暑假做的最最普通的事。
盛夏作文600字 篇2
穿過一陣車水馬龍,走過一段靜謐小巷,在高樓之間,可以赫然看到一片碧綠——那是滿滿的兒時(shí)繽紛。
我的小學(xué),僅由一幢教學(xué)樓、一個(gè)操場(chǎng)與一座小花園組成的。它雖樸素平凡但對(duì)我來說,卻是無比珍貴。最喜歡的,還數(shù)夏季的校園。
爬山虎在夏天爬滿了教學(xué)樓,舒張起嫩綠,連起粗壯的枝,扎深彎延的根,為教室里的我們掩去一絲浮躁。這是校園一道綺麗的風(fēng)景線,也是渾然天成的綠色標(biāo)志。
說起爬山虎,又使我聯(lián)想校園中已不知現(xiàn)在何處的向日葵。那時(shí),在勞技老師的帶領(lǐng)下,我們每人分到一包向日葵籽,跑去小花園栽種。我們是多么認(rèn)真而又歡喜。褐豢匆娡瑢W(xué)們不怕臟的用撿來的小樹枝刨起坑來,然后細(xì)數(shù)幾粒種子埋下,再仔細(xì)度量深度,掩好壓實(shí)。我更是“慎重考慮”幾個(gè)因素:要有陽光,要不被人睬,要和好朋友的種在一起……于時(shí),在花園的一角,出現(xiàn)了兩圈用細(xì)樹枝圍起的小坑。種下種子,我還和小伙伴常常惦念著它。放學(xué)路過澆水看望,上學(xué)經(jīng)過松土清理……它真的發(fā)芽了,我們高興了好幾天,心里喜滋滋。后來,因?yàn)榕R近期末,我們不再常去看它,它也莫名找不到了,但回憶起這顆初夏的種子,仍是內(nèi)心溫暖不已。
童年的我們記憶中很少會(huì)有睡午覺的習(xí)慣,總是玩不夠,精力充沛得很。所以,在知了的歌聲中,幾個(gè)翹著辮子的小女孩會(huì)在陰涼下蹦蹦跳跳,口中還念念有詞。盛夏很好的娛樂活動(dòng)——跳皮筋。
當(dāng)陽光不再刺眼,當(dāng)微風(fēng)開始清爽,當(dāng)爬山虎露出它的腳……一群歡樂的孩子跑著,笑著,到了桑樹結(jié)果實(shí)了。茂盛的桑樹下落得滿是紫色、綠色,樹上的我們爭相地伸手摘下一個(gè)又一個(gè)甜美飽滿的桑葚,只裝了一只口袋,又匆匆返回——調(diào)皮的我們回到教室品嘗起來。雖刺激但也甜美,是這個(gè)夏末的味道。
夏天悄然逝去了,但不曾留戀,只是安靜地說聲:再見!再見的是一段回不去的光陰歲月,但迎來的,是新的,充滿金黃色的秋季。
盛夏作文600字 篇3
又是云淡風(fēng)輕的一天,暖陽下閃爍著一顆顆豆大的晶瑩,裝點(diǎn)著炎夏乏味的風(fēng)景。青翠欲滴的樹葉掛滿天際,沙沙作響演奏者大自然深處的交響曲。柔和的夏風(fēng)為我拂去若有若無的憂郁。雙肩歡快地?cái)[動(dòng)著,瞳孔中渙散著愉悅的訊息,嘴里哼著心愛的.歌,一蹦一跳地來到我心中向往已久的人間勝景——人工湖。
腳下親吻著略帶水分的金色沙灘,輕嗅盛夏特有的香氣,耳畔風(fēng)與我輕聲耳語,我享受著這來之不易的時(shí)光,品味人生之樂趣,守護(hù)著短暫的美好。靜謚霎時(shí)沖破,一聲凄哀的呼叫驚醒無所事事的游客,我循聲望去,只見一個(gè)小孩正在水中掙扎,雙手無措地?fù)潋v著水花兒,構(gòu)成了一幅險(xiǎn)象環(huán)生的驚險(xiǎn)片。
小孩的一舉一動(dòng)無一不牽引著人們的心,我自然也是其中一員,隨著每一次掙扎,他的頭部和手而露出水面,時(shí)而沒入水中。這時(shí),小孩臉上露出了不安的神情,糾結(jié)的凝望著岸邊里三層外三層看熱鬧的人群,用哀求的眼神掠過每一個(gè)人的臉龐,當(dāng)小孩的目光輕微碰觸到我的瞳孔時(shí),我的雙頰不可抑制得發(fā)燙。胸前的心跳變得鏗鏘有力,捶打著我這可悲的靈魂。
一時(shí)間,整個(gè)世界結(jié)了冰,秒針不曾轉(zhuǎn)動(dòng),空氣不曾流動(dòng)。我屏住呼吸,默默觀望著一個(gè)生命的流逝。在這千鈞一發(fā)之際,只見一中年男子衣服沒顧得脫,縱身跳入水中,拼命向小男孩游去,時(shí)間仿佛一下子變長了,幾米的距離仿佛是那樣遙遠(yuǎn),終于,那男子迅速抓住了將要沒入水中的小孩,并使勁渾身解數(shù)把小男孩舉過水面。這時(shí),又有幾人跳入水中接應(yīng)施救者,小男孩被傳到岸邊,岸邊一下子沸騰了起來,人們歡呼雀躍拍著雙手迎接凱旋歸來的大英雄,有的人互相擁抱,來掙脫緊張的心情,并相互傳遞著歡欣鼓舞。
孩子救上來了,只見那中年男子用手抹了一把臉,雙手抱緊肩頭,貓著腰一溜小跑向家跑去。后來得知他是一位中學(xué)老師,因?yàn)榫热诵沦I的手機(jī)也作廢了。但那手機(jī)卻有幸見證了這刻骨銘心的一刻。
我的眼角濕潤了,他的背影雖然非常渺小,但在我心目中愈發(fā)高大。
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