表揚(yáng)的作文600字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的表揚(yáng)的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
表揚(yáng)的作文600字 篇1
我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了。三年級(jí)里，得到過音樂老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師的各種表揚(yáng)，讓我增強(qiáng)了自信，更努力地學(xué)習(xí)。
但令我最難忘地是國畫老師的表揚(yáng)了。有一天，國畫課就要結(jié)束了，可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時(shí)地抓耳撓腮。國畫老師看見了，輕輕地走到我身旁，摸了摸我的頭，親切地說：“不急，不急，我陪你一起畫�！甭犃藝嬂蠋煹脑挘抑钡男念D時(shí)輕松了一半。
老師邊說邊拿起筆，“刷刷”地開始了示范，馬上，一棵活靈活現(xiàn)的柳樹就出現(xiàn)在我的眼前，他一邊畫一邊告訴：“墨不能蘸得太飽，運(yùn)筆要輕，靈活。”聽了老師地話，我也拿筆蘸了蘸墨，開始用心地畫起來，經(jīng)過數(shù)分鐘的努力，一幅栩栩如生的柳樹畫終于呈現(xiàn)在我的眼前。我心里樂滋滋的，把畫拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。
老師看了看，笑瞇瞇地表揚(yáng)說：“這是我見過的，畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢！”我聽了心里，樂開了花。原來我畫畫的技能不亞于別人，還能于老師相提并論。這雖然是老師對我的夸獎(jiǎng)，但也說明我畫畫的水平還是挺不錯(cuò)的哦！
從此，我不管碰到怎么難畫的圖，都會(huì)想起國畫老師的表揚(yáng)，用心地觀察圖畫，仔細(xì)地臨摹，非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天，一月又一月，我繪畫的水平日漸提高。
現(xiàn)在，我做任何事遇到難題，都會(huì)拿出學(xué)國畫的勁兒，堅(jiān)持不懈，非把事情做成不可！
老師的表揚(yáng)，如春風(fēng)溫暖我的心，如春雨滋潤我的心田，如陽光照耀我快樂地成長。老師的表揚(yáng)是塊糖，也是一條鞭子，讓我享受甜蜜的同時(shí)，也不斷地激勵(lì)自己。忘不了，國畫老師的表揚(yáng)。
表揚(yáng)的作文600字 篇2
清晨，當(dāng)人們都還在睡夢中，清潔工人已經(jīng)起來工作了，你看，到處都是他們的身影。街道上，他們不辭勞苦的把街上所有的垃圾全部清理掉，使街道恢復(fù)它原來的模樣。樓道里，他們不怕臟不怕累，把每家每戶拿出來的垃圾運(yùn)到垃圾車?yán)�，樓道�?jīng)過他們的努力，變得干凈整潔了。
一天早晨，我走在上學(xué)的.必經(jīng)之路上，遇到了一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾，放進(jìn)垃圾車?yán)锏那鍧嵐と�。我就上前問：“叔叔，你們每天都做這些，難道不累嗎?為什么不換個(gè)輕松點(diǎn)的工作呢?”他對我說：“我們?呵呵，累?這對我們已經(jīng)不重要了，至于換個(gè)輕松點(diǎn)的工作，想是想過。可是當(dāng)你看見自己的勞動(dòng)成果能夠給人帶來快樂時(shí)，你就會(huì)感到無比的快樂。”聽了他的一番話，讓我受益匪淺。是啊!他說的對，當(dāng)你能給別人帶來快樂時(shí)，自己肯定會(huì)感到更加快樂的!
有一次，我和爸爸去逛街，才走到一半，就看見一位清潔工人與一位年輕人在理論。清潔工人說：“你怎么能隨地吐痰呢!身為一個(gè)城市的市民，你應(yīng)該自己愛護(hù)自己的家園�！蹦贻p人反駁道：“不就是吐口痰嘛，有什么大不了的�！薄皩δ銇碚f這只是一口痰，但是痰里的細(xì)菌如果隨著空氣傳入別人的器官里，后果會(huì)怎樣你不考慮嗎?”“我……我�！敝灰娔贻p人支支吾吾說不出話來。也許是因?yàn)槔硖澃桑莻�(gè)年輕人漲紅了臉，用餐巾紙把痰拈起來扔進(jìn)了垃圾箱�？吹侥贻p人的一舉一動(dòng)，在場的人都對那位清潔工人贊嘆不絕。
清潔工人，人們從來不會(huì)注意他們，因?yàn)樗麄儾粫?huì)展示自己，也不會(huì)刻意地去讓別人注意自己。他們心中只有一個(gè)希望，就是讓每一個(gè)地方都變得干凈、清爽、整潔。他們做著我們看似平凡卻又高尚的工作。如果沒有他們，那么我們的生活將會(huì)變得昏暗，沒有一絲色彩，他們才是我們身邊最美的人!
表揚(yáng)的作文600字 篇3
美術(shù)課上，我讓孩子們畫笑臉。在孩子們畫完畫后，我看到汪朱涵、桂顯、徐旸等幾個(gè)平時(shí)畫畫很棒的孩子，今天畫的特別好，就表揚(yáng)了他們幾個(gè)。結(jié)果另外有幾個(gè)孩子聽后紛紛說“老師，你看我的，我也畫的好�！焙⒆觽冇闷谕难凵窨粗�，我真不忍心讓他們中的任何一位失望。
確實(shí)，表揚(yáng)是無疆界也無定式的，表揚(yáng)在思想教育方面也發(fā)揮著巨大的魅力；作為老師，我們要學(xué)會(huì)表揚(yáng)，因?yàn)楸頁P(yáng)可以改變環(huán)境，可以改變心情；老師的表揚(yáng)，更是充滿了對幼兒的尊重、寬容和理解，是對幼兒的一種愛，一種信任，一種表許……
望著這么多的孩子，雖然他們當(dāng)中有一些人的畫在我們成人眼里并不怎樣。但是，我爭取從他們的畫中找出優(yōu)點(diǎn)，給每位孩子發(fā)了一個(gè)他們期待已久的小貼畫。
手工課上，孩子們都在認(rèn)真地剪紙。這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)林安浩、吳御龍、吳晟瑋等幾個(gè)平常難以安靜下來、剪紙能力又較弱的孩子都在安靜地剪著，看著他們安靜而又認(rèn)真的樣子，真是特別可愛。我忍不住大大地表揚(yáng)了他們。這下，他們可高興了，剪起紙來更加帶勁了�；顒�(dòng)結(jié)束了，展示作品時(shí)，他們?nèi)说淖髌匪悴簧虾茫珵榱斯膭?lì)他們，我最先給他們?nèi)齻�(gè)貼上了小貼花，瞧！他們多興奮��！
是呀，表揚(yáng)對幼兒來說是最大的鼓勵(lì)，是一種收獲，也是一種無形財(cái)富，表揚(yáng)人人都有。當(dāng)你在與幼兒相處時(shí)，表揚(yáng)是一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié)，因?yàn)楸頁P(yáng)是老師與幼兒感情交流的潤滑劑；是人與人之間交流最神奇、最有效地語言；“表揚(yáng)”作為思想教育的因子，還需要講究藝術(shù)；表揚(yáng)代表著肯定，代表著信任，也代表著老師對幼兒的愛。因此，作為老師請不要吝嗇您的言語，將表揚(yáng)施與幼兒。
我雖然時(shí)常只是發(fā)給他們一個(gè)小小的貼畫，但是這貼畫卻代表著老師對他們的肯定，對他們的鼓勵(lì)。對孩子們來說也是他們成長路上的一縷陽光。
表揚(yáng)的作文600字 篇4
暑假的一天，我在家看電視，突然，天氣“轟隆隆”的響了起來，這時(shí)，我想起了爸爸早上晾的衣服沒收，如果被淋濕了，我們的睡衣晚上就不能穿了。
于是，我連忙走到陽臺(tái)上，看著高高地掛在衣架上的衣服，我人矮夠不著。這時(shí)，我想起了爸爸以前一直用一根竹竿來把衣服弄下來，然后
，我就照著爸爸的樣子來把衣服拿下來，但是，我一碰到衣服，衣服就“嘩”的掉了下來。這不行，衣服要弄臟的。
接著，我就想了一個(gè)辦法，我從客廳里拿來了一個(gè)椅子，搬到陽臺(tái)上。爬上椅子，把衣服一件一件的拿下來，等我把中間的衣服全部拿下來了后，看見左右的衣服還沒有拿到，我踮起腳，伸長了手俯出身子收條褲子，可是 衣服沒拿到，人卻摔了下來，摔得我屁股疼得要命。我仔細(xì)一想，一拍腦袋，自言自語地說：“我怎么就這么傻啊！就不會(huì)把椅子搬到左邊去拿褲子呢？”我輕輕地站了起來，把椅子搬到了左邊，把拿條褲子收了起來。眼看就要下雨了，我連忙把椅子拿到右邊，把襪子收好�！靶姨澥盏目�，不然就淋濕了。”我一邊關(guān)上窗，一邊說。
收好了衣服，我又連忙趕到沙發(fā)上看電視。突然，我好象想起了什么似的，仔細(xì)一想，爸爸每次收好衣服都把她們疊起來，而且非常的整齊，于是我把衣服拿到沙發(fā)上，開始疊了起來。開始幾條短褲很簡單，不過后來一件襯衫 難倒我了，我怎么折也折不好。我想：折得不好就不好，總比沒折好。不過半小時(shí)，我疊好了，我把爸爸的衣服放在爸爸房里，我的放到我房間里……。
爸爸回到家后，一邊跑到陽臺(tái)，一邊說：“衣服一定濕了！”他跑帶陽臺(tái)一看，疑惑的問我：“奶奶來過了嗎？”我說：“沒有！你就不覺得是你女兒做的嗎？”爸爸高興地說：“我女兒真懂事�！�
我受到了爸爸的表揚(yáng)，心里很開心，以后我要學(xué)會(huì)許多家務(wù)，受到爸爸更多的表揚(yáng)
表揚(yáng)的作文600字 篇5
星期五晚上，從書法班回來，我跟著爸爸，一邊捧著獎(jiǎng)杯，一邊拿著獎(jiǎng)狀，蹦蹦跳跳地往家里跑。真想長一對翅膀啊，快點(diǎn)飛回家告訴媽媽我獲獎(jiǎng)的消息��！
我練書法已經(jīng)學(xué)了一年半了，但是很少被媽媽表揚(yáng)。這次書法比賽，我拿了特等獎(jiǎng)，有一個(gè)精美別致的獎(jiǎng)杯呢！媽媽看見了一定會(huì)表揚(yáng)我的。
一回到家，我就把獎(jiǎng)杯放在媽媽眼前，得意地晃來晃去，說：“媽媽，你看！”媽媽看了我一眼，又繼續(xù)工作了。我有點(diǎn)失望，想：哼，我拿了特等獎(jiǎng)，媽媽居然不表揚(yáng)我。我悶悶不樂地把獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀放在書桌上。
這時(shí)，媽媽站起來，伸了個(gè)懶腰，嘆了一口氣：“嗯嗯，活動(dòng)一下才行！””我趕緊拉著她的手，說：“今天書法老師表揚(yáng)了我�！蔽艺戎鴭寢尡頁P(yáng)我呢。只見她冷冷地說：“知道了，你不就是拿了個(gè)獎(jiǎng)嗎？有什么了不起的。”我把頭搖得像撥浪鼓一樣，大聲說：“是書法比賽特等獎(jiǎng)呀！只有兩個(gè)人拿到這個(gè)獎(jiǎng)！”我一邊說，一邊含著銀豆般的眼淚。媽媽看也不看我一眼，又低下頭專心地做著她的工作了。我垂頭喪氣地回到自己的房間里，唉，媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心我，我肯定不是她親生的。
那天晚上，我翻來覆去，怎么也睡不著。我爬起來找奶奶，哭著說：“奶奶，媽媽不表揚(yáng)我�！蹦棠绦χf：“乖，你媽媽工作太忙了，有可能明天再表揚(yáng)你呀，是不是？”我看著奶奶，點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶溫柔地摸著我的頭，哄我睡覺。
第二天早上，媽媽把我叫醒了，笑瞇瞇地說：“瑤瑤，你好棒，昨天拿了特等獎(jiǎng)�！蔽亦狡鹆诵∽�，說：“昨天晚上，你又不表揚(yáng)我�！眿寢屄犃耍瑴厝岬卣f：“昨天媽媽太忙了，你跟我說的時(shí)候，都沒留意你說什么呢。好了，快點(diǎn)去換衣服吧。加油，以后再拿獎(jiǎng)�！痹捯魟偮�，我一骨碌地爬起來，開心地去換衣服了。
這遲到的表揚(yáng)，也算是表揚(yáng)吧！我心滿意足地沖著媽媽笑了。
表揚(yáng)的作文600字 篇6
我曾被老師批評(píng)過，也被老師表揚(yáng)過。批評(píng)使自己抬不起頭，而表揚(yáng)卻是美好的。
在五年級(jí)的時(shí)侯，我的成績很差，而且字寫得也不好，所以被老師批評(píng)也是家常便飯了。每次被批評(píng)時(shí)，老師總是帶著諷刺和嘲笑，所以一見到老師就頭疼。在學(xué)校時(shí)我經(jīng)常聽到老師表揚(yáng)同學(xué)，但是每一次都不是我。時(shí)間一長，表揚(yáng)別人就當(dāng)是看戲，批評(píng)自己就當(dāng)是演戲。有一次，張老師表揚(yáng)易正璐，而我就當(dāng)看戲，老師一次次的讓我們給她鼓掌，又是用好言好語夸獎(jiǎng)她。而我就想一個(gè)仆人給別人鼓掌，但收到別人對我的表揚(yáng)，只會(huì)受到老師對我的一次次批評(píng)和諷刺。所以一上課就不想聽。
有一次回家時(shí)，路過鄰居聽見那位小男孩正在向他媽媽，匯報(bào)今天在學(xué)校里老師怎么表揚(yáng)他的，我立刻跑回家，心里就像打翻了五味瓶。吃過晚飯，媽媽出去玩，我便一個(gè)人在家寫作業(yè)。晚上，媽媽回來后，就跟我說鄰居家的小男孩是怎么被表揚(yáng)的，還說我只會(huì)被批評(píng)，永遠(yuǎn)收不到表揚(yáng)。我二話沒說就走開了。媽媽還說道：我是“老鼠過街，人人喊打”。
六年級(jí)開學(xué)了。我來到學(xué)校，前幾天語文老師經(jīng)常表揚(yáng)我，而我也經(jīng)常會(huì)被英語老師批評(píng)。第二單元語文考試，我像平常一樣寫完了大概檢查了一遍就交了。下午，老師捧著試卷走進(jìn)班，還帶了一盒糖。我心想肯定是發(fā)給考試有進(jìn)步的同學(xué)。老師開始發(fā)試卷了，果然考試有進(jìn)步的同學(xué)一個(gè)雞蛋，考得還行的同學(xué)一顆糖。我想肯定沒有我，劉高92分。92分這個(gè)數(shù)字對我來說算是比較高了，老師給了我一顆糖和一個(gè)蛋。老師讓我面對大家，用了一些好言好語表揚(yáng)了我，我心里有些不好意思，以前被批評(píng)慣了，突然來個(gè)這么熱烈的儀式，還使我有一點(diǎn)承受不住，但我還是很開心。老師還讓全班給我鼓了兩次掌。
被表揚(yáng)了的感覺真好，以后要持之以恒，要做就做好，不要再被批評(píng)。
表揚(yáng)的作文600字 篇7
手指觸在棕黃色課桌的表面上，涼颼颼的，深色的一條一條紋路有序、清楚。我的手指不停的左右移動(dòng)著，眼睛緊緊地盯著李老師手中的那卷白色試卷，心里有些不安分，老媽早就給我定下了目標(biāo)：有人拿滿分我得是！沒人拿滿分我得是最高分！
燈光照在卷子上，那卷子顯得格外刺眼。窗外的樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，我心里不禁感到一陣驚慌，想：左面的蘇立然也是班里的好學(xué)生，老媽給我定的目標(biāo)似乎太遠(yuǎn)了吧！我在嘴里小聲的嘀咕著。小腿靠在課桌的底下的鐵桿上，也感覺冰涼冰涼的，我心里不禁有一種不詳?shù)念A(yù)感——這次拿滿分的可能不大！
“駱開妍96分！”什么？96分？我心里又一驚，連忙以小跑的姿勢，來到講臺(tái)，從地板上發(fā)出一陣嗒嗒的響聲，心卻咚咚跳個(gè)不停，腦海中馬上出現(xiàn)媽媽生氣的神情，當(dāng)我過去接李老師手中的試卷時(shí)，李老師竟然是微笑地遞給我的，我的心里立刻由陰轉(zhuǎn)晴，“難道我這個(gè)分?jǐn)?shù)在班上是最高的了？”我在心里想。我走回到自己的座位上，紅色的鉤子和紅色的叉映入我的眼簾，我下意識(shí)的算了算自己的分?jǐn)?shù)，嗯？不對！老師給我多算了兩分！應(yīng)該是94分，我猶豫了一會(huì)兒，心想：“我偷偷把它改過來？”我拿起筆，可馬上又停住了，“這樣不就變成不誠實(shí)了嗎？這種虛假的成績對于我來說又有什么用？”我在腦海中立刻排除了這個(gè)念頭，連忙跑到李老師面前，這時(shí)我的心格外的緊張！沒有想到李老師竟然沒有給我扣分，反而加上了那剩下來的4分。
我大喜為過，心想：是��！品德比分?jǐn)?shù)更重要！
表揚(yáng)的作文600字 篇8
記得一個(gè)月前，我們學(xué)校開展了一次讀《中華魂，理想點(diǎn)亮人生》的征文比賽。由于我事先征訂了這本課外書，所以我利用這次機(jī)會(huì)寫征文參賽。記得那天下午放學(xué)后，回到家，很快完成當(dāng)天所有要做的語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等作業(yè)后，便拿起紙和筆，寫起征文來。由于我寫的征文中首先談了我什么時(shí)候讀的什么書，再列舉具體事例證明我的收獲，結(jié)尾還談了今后該真樣像英雄人物學(xué)習(xí)……第二天我上交了征文，心里想著：“我的征文會(huì)不會(huì)落選呢？至少也要獲得三等獎(jiǎng)吧！‘’四個(gè)星期后，在班隊(duì)安全活動(dòng)課上，我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧小紅老師在學(xué)校廣播里向我們遼寧小學(xué)近４０００名師生員工公布了上次征文獲獎(jiǎng)名單。在公布四年級(jí)征文比賽的獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的心怦怦直跳，心里更不自在了。我仔細(xì)地聽著，在公布一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我想：“肯定沒戲了，二，三等獎(jiǎng)都沒有我，一等獎(jiǎng)更不可能了。突然，廣播里傳出了”四年級(jí)（６）班唐鈺獲一等獎(jiǎng)，四年級(jí)（二）班王XX獲一等獎(jiǎng)……”當(dāng)聽到一等獎(jiǎng)的名字有我的時(shí)候，心里真有一種說不出的喜悅之情。頓時(shí)，同學(xué)們和老師都向我投來了羨慕和祝賀的目光。當(dāng)時(shí)，我感覺這種喜悅之情不知道有多么“珍貴”。獲獎(jiǎng)證書，發(fā)到各班了，在我們班被選上的三篇征文都獲獎(jiǎng)了。我獲得一等獎(jiǎng)，小譚獲得二等獎(jiǎng)，小陳獲得三等獎(jiǎng)。我和小譚、小陳領(lǐng)取了證書，都十分高興。接著，老師還表揚(yáng)了我們，希望我們再接再厲，爭取再次獲得征文大獎(jiǎng)，甚至在報(bào)刊或網(wǎng)站上發(fā)表。回到家，我把自己獲獎(jiǎng)的事告訴了媽媽。媽媽叫我不要驕傲，要好好學(xué)習(xí)，再接再厲。晚上，媽媽還專門給我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉絲等幾個(gè)小菜，以表示祝賀。喲，作文獲獎(jiǎng)后，受到了媽媽的表揚(yáng)真開心��！
表揚(yáng)的作文600字 篇9
平常，爸爸媽媽總會(huì)覺得我這么大了什么事也做不好，說我“干啥啥不行，吃啥啥不�！�。
“何彤，做得不錯(cuò)。”這是媽媽第一次表揚(yáng)我。
那天，媽媽感冒了，身體不舒服。我急忙跑了過去，關(guān)切地問：“媽媽，你感冒了，要不要去吃藥、打針?”媽媽說了一句：“”不要，我早點(diǎn)睡就行了，沒事的。”
我發(fā)現(xiàn)媽媽每天回來總是看手機(jī)，一邊看，一邊洗衣服;一邊看，一邊做飯;一邊看，一邊吃飯;一邊看，一邊……總是迷著手機(jī)，它是不是把我媽的魂都勾了去?
媽媽跑去洗澡了，洗完之后，媽媽躺在床上玩手機(jī)。我立馬跑過去，小心翼翼地說：“你都感冒了，別玩手機(jī)了。你越玩，就越不好�！笨墒菋寢尵褪遣宦牎�
過了好久，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在玩，就提醒她該睡覺了。媽媽真的一下就睡了。
到了后來，我發(fā)現(xiàn)今天媽媽累得衣服沒洗，碗也沒收，我決定幫幫媽媽，把家務(wù)做完。
我先去洗衣服，幸虧我的力氣大，不然就抬不動(dòng)了。我開始把衣服往水里泡，可衣服就是不下去，我按了半天，它終于下去了。我開始往里面倒洗衣粉，倒完洗衣粉就是最難的部分——揉了。
我拿起一件衣服，就開始揉，揉了半天，什么都沒變化。我洗了一個(gè)多小時(shí)才洗完，又要放入脫水機(jī)脫水。等了半個(gè)多小時(shí)，我突然覺得好累，媽媽是怎么做過來的呀?
后來我去洗碗。洗碗倒是簡單，但是容易弄得滿手油，特別不好洗干凈。我拿起了一個(gè)特別油的盤子，還拿起了一塊洗碗布，把碗對著水龍頭，上面滴水，下面就用洗碗布在盤里擦，一下洗了半小時(shí)。
現(xiàn)在就要去拖地。感覺媽媽天天做些事一定非常累，我就做了一會(huì)，累得跟狗似的。我找了半天，終于找到了拖把。我發(fā)現(xiàn)地好臟，一會(huì)兒用掃把掃，一會(huì)兒用拖把拖……我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)做家務(wù)的難了。
經(jīng)過這次表揚(yáng)，我明白了一些道理，這個(gè)表揚(yáng)真是來之不易呀!
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