【精華】敬業(yè)作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的敬業(yè)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬業(yè)作文600字 篇1
呂清森，一名普通的線路工人，31年如一日，用心守護(hù)著吉林樺甸地區(qū)最偏僻、環(huán)境最差、巡護(hù)難度最大的一條送電線路。他的事跡傳遍大江南北，鼓舞著廣大干部員工向他學(xué)習(xí)。呂清森的事跡，讓人感到他最可貴之處就是他的敬業(yè)精神。
干一行愛一行，這是敬業(yè)的前提。一個(gè)愛崗敬業(yè)的人，必然是一個(gè)有強(qiáng)烈事業(yè)心的人，必然是一個(gè)無私忘我的人，必然是一個(gè)忠于職守、持之以恒的人。呂清森以自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們樹立了一個(gè)可觸可及的愛崗敬業(yè)的榜樣。
毛澤東同志曾說：“人是要有一點(diǎn)精神的�！边@種精神就是飽滿的`革命熱情，忠誠的敬業(yè)精神，無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)民族有這種精神才能獨(dú)立于世界，一個(gè)企業(yè)有這種精神才能發(fā)展壯大，一個(gè)人有這種精神才能有所作為。呂清森的可貴之處就在這里，31年間，他在本職崗位上用自己的青春，默默地守護(hù)著那原始森林中的鐵塔，保證了紅（紅石）白（白山）線31年安全運(yùn)行無事故。
敬業(yè)精神是從事一切工作的前提條件�？梢韵胂�，一個(gè)人對(duì)所從事的工作不熱愛，甚至根本就不想去做，怎么能把它做好？時(shí)下有些同志一遇到困難就叫苦，就埋怨。其實(shí)，最重要的并不是工作難做，也不是自己沒有能力做，而是缺少對(duì)工作的熱愛，缺乏吃苦耐苦、認(rèn)真鉆研、銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。
一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，同時(shí)更是社會(huì)存在和發(fā)展的需要，是社會(huì)對(duì)人的工作態(tài)度的一種道德要求。敬業(yè)精神是一種基于摯愛基礎(chǔ)上的對(duì)工作、對(duì)事業(yè)全身心投入的忘我精神。我們都要向有著非凡敬業(yè)精神的呂清森學(xué)習(xí)。
敬業(yè)作文600字 篇2
我的爸爸長(zhǎng)得又矮又胖，眼睛被臉上的肉擠成了一條縫，鼻子有點(diǎn)塌，嘴巴有點(diǎn)大，一緊張時(shí)說話還有點(diǎn)結(jié)巴，但他的臉上總是掛著笑容。爸爸是一名快遞員，他雖然很平凡，但是十分敬業(yè)，不管刮風(fēng)下雨，總是騎著他的小電驢挨家挨戶地送快遞。
記得在一個(gè)隆冬的夜晚，一位老爺爺來到我們家，說是來感謝我爸爸的。在他的敘述下，我才知道了詳情。原來，幾天前的晚上，天上下起了大雪，寒風(fēng)像刀子一樣刮在臉上，雪還沒停，又下起了雨，路面濕滑，街上幾乎沒有行人。老爺爺?shù)呐畠簭耐獾刭I了藥寄給生病的媽媽，通過查詢物流信息，快遞傍晚才到達(dá)蘇州，按慣例，這么晚到達(dá)的快遞至少要第二天才能送到。老爺爺心急如焚，老奶奶躺在床上，痛苦不已。藥送不到，老奶奶還要疼一個(gè)晚上，但是天氣惡劣，老爺爺也不方便出門去取藥。正在焦急萬分的時(shí)候，門鈴響了，是爸爸冒著風(fēng)雪把快遞送來了。他的臉被凍得通紅，牙齒凍得“咯咯”響，頭上還滴著雨水。老爺爺激動(dòng)不已，忙請(qǐng)爸爸進(jìn)門喝杯茶，爸爸?jǐn)[擺手，凍僵的臉上勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，結(jié)巴著說：“不，不用了，我看箱，箱子上寫著急用藥物請(qǐng)盡……盡快送達(dá)，就趕緊送……送來了，我還得送，送下一家！”說完爸爸就匆匆忙忙地走了。老爺爺幾經(jīng)周折才打聽到我家的地址，來感謝爸爸。
我的爸爸雖然沒有很高的學(xué)問，沒有帥氣的外表，但他對(duì)待工作認(rèn)真細(xì)致的精神一直令我感到驕傲。敬業(yè)的爸爸是我最敬佩的人！
學(xué)問不高、長(zhǎng)相平凡的爸爸，卻在工作中表現(xiàn)出不一般的品格和精神。我們的生活中有很多這樣品格高尚的普通人，因?yàn)樗麄儯鐣?huì)才變得溫暖如春。
敬業(yè)作文600字 篇3
一個(gè)天氣寒冷的早晨，我斜背著書包，踏著鈴聲急匆匆地沖進(jìn)教室，感受到教室里笑聲、談?wù)撀�、高叫聲此起彼伏，仿佛置身于“鴨子塘”�?/p>
我四處仔細(xì)一瞧，原來林老師不在教室里，聽別的同學(xué)說，他們已經(jīng)去辦公室找過她了，可林老師不在。這是怎么回事呢?在我腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)，她做了我們兩年的班主任可從未遲到過。難道是路上堵車了?還是電動(dòng)車爆胎了?還是由于種種原因被困在半路上?各種猜想七嘴八舌地從同學(xué)們的嘴里“飄”出......隨著時(shí)間的流逝，氣氛也越來越緊張，讓人感覺空氣似乎要凝固了。
到了8點(diǎn)10分，林老師那熟悉的身影依然沒有出現(xiàn)，我的心開始砰砰直跳，仿佛一只到處亂竄的小鹿要從喉嚨里蹦出來。忽然，從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲，我飛奔出教室，是林老師!此時(shí)的林老師正一瘸一拐地從樓梯下爬上來，她一條腿微微彎曲，手扶著樓梯把手連走帶跳地往五樓上爬，我趕忙沖過去攙扶著林老師到了教室。
這到底是怎么回事呢?原來林老師今天騎車來學(xué)校時(shí)被車撞了一下，一只腳受了傷，但她為了我們不落下一節(jié)課，強(qiáng)忍著疼痛放棄了去醫(yī)院治療，馬不停蹄地趕到學(xué)校繼續(xù)為我們上課。上課時(shí)，她仍像往常一樣站立著，但我看著她額頭上沁出一層密密的汗珠，我明白她在用毅力忍受著鉆心的疼痛，我的眼眶不禁濕潤了，我多想變成一根小拐棍支撐她一把啊。我耳畔響起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的名句，那不正是對(duì)林老師教書育人最貼切的寫照嗎?我的心里對(duì)她充滿了感激和崇敬!
古人也常說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！绷掷蠋熚抑孕牡馗兄x您對(duì)我們的教誨，您是我啟蒙的恩師，您身體力行地教會(huì)了我“給予”的快樂，我會(huì)銘記終身!
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