關(guān)于凝聚作文600字8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的凝聚作文600字8篇，歡迎大家分享。
凝聚作文600字 篇1
“啪”門開了，班主任破門而入，手里捧著一大堆小木條。又是“啪”一聲，班主任將它們往講桌上一放，接著滿面桃花的用眼掃了一下全班。同學(xué)們鴉雀無聲，拭目以待老師接下來要干什么。只見老師拿起一根小木條，雙手一擰，木條就斷成了兩截，老師又拉起一根更粗的木條一擰，木條還是很容易就折斷了。老師嘴角浮現(xiàn)出笑意，然后一把抓起很多根木條，用力地?cái)Q，卻怎么也擰不斷。
“老師，我來幫你吧”“對(duì)啊，對(duì)啊”“老師，讓我來！”
老師叫了一個(gè)同學(xué)上來，那個(gè)同學(xué)挽起袖子，摩拳擦掌。他從老師手里接過木條，卻也一樣擰不斷，不管怎么擰，木條就是紋絲不動(dòng)，他使勁地?cái)Q啊擰啊……。老師又叫了一個(gè)同學(xué)上來，老師讓兩個(gè)同學(xué)一人握一邊，只聽“咔嚓”，這把很粗的木條瞬間就變成了無數(shù)條短木棍。
不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)在黑板上寫下了“凝聚”兩個(gè)大字。
這時(shí)聰明的班長(zhǎng)舉手站起來說：“老師，我知道了。老師先前是想告訴我們個(gè)人的力量是渺小的，在困難面前微不足道，但當(dāng)這些渺小的力量凝聚起來時(shí)，就會(huì)很難再被困難打倒了！”
班長(zhǎng)一說完，學(xué)習(xí)委員也站起來，慷慨激昂地說：“后來老師叫同學(xué)們上去折斷的那把一個(gè)人不能擰斷的木條，也是要告訴我們：不管前方的困難有多大，盡管一個(gè)人的力量戰(zhàn)勝不了，但只要我們凝聚起來，在大的困難也只是一抹浮云，終將會(huì)消散！”。
老師示意兩位同學(xué)坐下，說：“剛才班長(zhǎng)他們說得沒錯(cuò)。同學(xué)們，我們班是一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)就像這桌上的小木條，如果單靠個(gè)人的力量，那么我們班簡(jiǎn)直不堪一擊。雖然目前我們班的成績(jī)并不優(yōu)秀，但只要每個(gè)同學(xué)都凝聚起來，在接下來的100天里不斷努力，共同朝著一個(gè)方向前進(jìn)，我相信我們班定會(huì)像剛才同學(xué)們易如反掌地折斷木條一樣拿下中考大關(guān)！”。
“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！”不知是誰唱起了歌。歌聲沖出教室，響徹云霄！
老師很高興，一首《團(tuán)結(jié)就是力量》把所有同學(xué)的心都緊緊地凝聚在了一起。
凝聚作文600字 篇2
無數(shù)滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我與同學(xué)們幫助與關(guān)懷，凝聚了愛的力量。
我們班有一個(gè)患有先天性心臟病的女孩。大家也每時(shí)每刻小心翼翼地關(guān)懷她，愛護(hù)她。在我們的精心幫助下，她的心臟病鮮有發(fā)作。
一天，上音樂課時(shí)，她忽然間倒地不起，臉色煞白，嘴唇發(fā)紫。而不巧的是藥片落在了書包里。教師和音樂教師之間差了2個(gè)樓層，回去拿明顯來不及了，危機(jī)之中老師撥通了110。我們四個(gè)女生齊心協(xié)力地把她搬到了一樓。
“嘀，嘀，嘀……”搶救過來了，我們都很高興，然而……
她因?yàn)椴∏閲?yán)重，需要住院察看心臟是否還可以承受負(fù)荷，是否要有換心的計(jì)劃。
他的父母常年不在身邊，她現(xiàn)在也仍在昏迷中，住院費(fèi)怎么辦？？
我們要了雙人間，因?yàn)橐暡?天，所以需要2天乘200元等于400元。聽完后，老師慌了，因?yàn)樗驗(yàn)榇颐Τ鲩T時(shí)只帶了300元錢。而院方態(tài)度強(qiáng)硬，說不一次性交全費(fèi)用，就讓病人立馬離開醫(yī)院。從學(xué)校到醫(yī)院需要20分鐘路程，放任病床在走廊里橫著也不是辦法，一時(shí)間他愁眉不展，我們四個(gè)女生也好似無能為力。
“老師，我這有33元錢�！�
“我這有19元�！�
“我有31元�！�
“我這里也有16元�！�
“來，我算算看。哦，好像還缺一元��！我這正好有個(gè)一元鋼镚呢！全了，大家都付出了自己的一點(diǎn)零花錢呢！”老師看著我們，顯得十分感動(dòng)。
“為了同學(xué)，我們凝聚自己的力量！”我們四人不約而同地說道，然后相視而笑。
“啊，對(duì)了，我們?cè)趺椿貙W(xué)校��？”老師打趣道。
“哈哈，坐11路（走）唄！”
大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪郏灰箍盏蔫彩且驗(yàn)橛辛诵浅降哪�。這份凝聚起來的同學(xué)之情，我永生難忘。
凝聚作文600字 篇3
糍粑的清香，習(xí)俗，做法都凝聚了我濃濃的故鄉(xiāng)情。
一個(gè)又一個(gè)的糍粑泛著糯米的清香送入口中，頓感清風(fēng)瑟瑟徐來，糍粑中的汁在牙齒的瘋狂進(jìn)攻下瞬間爆了滿滿一嘴，整個(gè)嘴充盈了糍香。久久無法忘懷。
聽長(zhǎng)輩們說，糍粑原是王母娘娘的上等小吃。每逢過節(jié)，便當(dāng)成禮物被送出去。被送之人又會(huì)將糍粑精心制成，送往另一戶人家。如此一來，糍粑變成了維系良好關(guān)系的橋梁。
糍粑的做法說簡(jiǎn)單也不難，說難也不容易。糍粑不需要你有多少的精湛技藝，但需要你用心，很耐心。將糍粑把蒸好后放入一個(gè)大桶子里，放上七七八八一些糖料，叫上一屋子人，一人拿著一根棍子便開始打磨，起先的一股子稀奇勁便被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的打磨侵蝕。但那一陣陣打清香誘使你無法放棄。詩生活也是這樣，總在你快要放棄生活的時(shí)候，生活便要給你希望，你覺著生活很難，生活也覺得你很難。細(xì)心打磨成乳后便開始揉形狀，但總歸圓球球還是最多的。因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)團(tuán)圓圓。若還有些閑工夫，人們還會(huì)買一些食用色素，將糍粑都染成紅色的。意味著團(tuán)團(tuán)圓圓過年嘛，圖一個(gè)一家人熱鬧開心。但有時(shí)也會(huì)有不同顏色形狀。不同的形狀代表不同的寓意，不同的顏色代表不一樣的意義。白色代表一個(gè)人的純潔；紅色代表一家人的日子過得紅紅火火；青色和白色代表一家人清清白白。
糍粑與瀏陽人過年是多么的密不可分。糍粑是瀏陽人團(tuán)結(jié)、文明、友誼、和諧的象征，但愿它與其他瀏陽文化一樣世代傳承，長(zhǎng)盛不衰，糍粑凝聚了我濃濃的故鄉(xiāng)情。
凝聚作文600字 篇4
隨著春姑娘的腳步慢慢走近，2月4日，一個(gè)特殊的日子，除夕。馬上就要到來了�；貞浧鸸枢l(xiāng)，我又想起小時(shí)候經(jīng)歷的家鄉(xiāng)傳統(tǒng)。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了。但畢竟小時(shí)候的是還是值得懷念的。走在路的一旁，路燈巍顫顫地照射著我的背影，與遠(yuǎn)處的紅紅的窗花，殷紅的大燈籠。形成鮮明的對(duì)比。一聲“恭喜發(fā)財(cái)”勾引著我的記憶在時(shí)間長(zhǎng)河中做時(shí)間旅行。
還是先介紹我的家鄉(xiāng)--銅官吧。我的故鄉(xiāng)叫銅官，坐落在湘江河下游東岸，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人的地方。
思緒再次遷回，轉(zhuǎn)眼到了十歲那年，吃過晚飯后，叫上了童年的玩伴，“Let go!”此行的目的是轉(zhuǎn)遍銅官重建地，只為了那二百塊或一袋子的吃的，往往我們進(jìn)入一個(gè)素不相識(shí)的人家，帶去一句“恭喜發(fā)財(cái)”無盡的祝福。往往想不到的是，這四個(gè)字可以抵上1塊錢，5塊錢，甚至是10塊錢或一些吃的。走遍“大江南北”，收獲著1，2，3百的喜悅。
在我們家鄉(xiāng)還有一個(gè)習(xí)俗：拜年(不一樣的拜年)。可能中國(guó)各地都有拜年，但我們這邊拜年是有規(guī)律的。“初一崽，初二郎，初三初四拜地方�！本褪浅跻唤o自己的爺爺，奶奶，父母親，叔叔伯伯們拜年。到了初二，成了家的就要去岳父岳母家拜年，當(dāng)然像我們這樣的只能跟爸爸媽媽去外公外婆，和舅舅家拜年了。那么初三初四就是去鄰居，親朋好友家拜年。這就是我們家鄉(xiāng)與別的地方拜年習(xí)俗不同的地方了。
到了初五村里的族人們就要開始組織舞龍的活動(dòng)了。初五之前，龍是不出門的。從初五開始，每天晚上，舞龍的活動(dòng)會(huì)如期地進(jìn)行。年壯的男人舞著龍把，婦女和小孩提著燈籠，跟在后面，還有我們這樣的什么也不拿，跟著龍跑，被家鄉(xiāng)的人們稱為“追龍族”。舞龍這個(gè)活動(dòng)一直要進(jìn)行到元宵節(jié)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。眼看13歲來了，從青澀走向成熟，從矮小走向高大，就如同《老男孩》里唱的：“看著滿天飄零的星河，在最美麗的時(shí)刻凋謝，只剩下了我，沒有了當(dāng)年的熱血”再見了，小時(shí)候。再見了，童年。
凝聚作文600字 篇5
夕陽徐徐地從遠(yuǎn)方西沉，余暉灑滿了萬里長(zhǎng)空，一抹又一抹的色彩凝聚在一起，映在土地上，匯聚成了寧靜、祥和的畫卷。我站在夕陽的余暉中，凝望著這一凝聚美的自然，一件件歷史往事涌上心頭，泛起陣陣感動(dòng)……
幾千年前，北魏。
他，不知從何處得來一本《水經(jīng)》，潛心研究后深覺其不足完整，開始了長(zhǎng)達(dá)三十多年的修訂之路。走遍，大江南北；看盡，江河湖海；找全，源頭活水。終于，一本著作誕生了——《水經(jīng)注》。
酈道元，為地理事業(yè)傾注一生。一本書凝聚了他青春年華，凝聚了他畢生夢(mèng)想，凝聚了他全部心血。
一千年前，宋朝。
蘇家誕生了一位男嬰，他很快踏上了仕途。他正準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)，施展拳腳時(shí)，卻陷入了“烏臺(tái)詩案”中，一再被貶，可他并沒有對(duì)朝廷失望，走到何處都造福一方百姓。如水亦如火的性格鑄就了他在宋詞上的輝煌成就。
蘇軾，一個(gè)名垂千古的才子。豪放的詩詞凝聚了他的才華橫溢，凝聚了赤子之心，更凝聚了他對(duì)坎坷的豁達(dá)胸懷。
幾十年前，新中國(guó)。
當(dāng)認(rèn)清新中國(guó)科技落后的事實(shí)后，他不顧阻攔，毅然從美國(guó)赴華。以科學(xué)家的身份，投身中國(guó)航天事業(yè)和軍事力量。在他的帶領(lǐng)下，一批又一批的科學(xué)家讓中國(guó)從一無所有到躋身強(qiáng)國(guó)之林。
錢學(xué)森，中國(guó)導(dǎo)彈之父。“兩彈一星”的研發(fā)凝聚了對(duì)祖國(guó)的一腔熱血，凝聚了中華巨龍的成功崛起，凝聚了一個(gè)民族努力拼搏的精神。
夕陽沉下了山，黃昏在青天中一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)散開來。凝聚，就像是一股力量，直刺長(zhǎng)空的力量，經(jīng)歷史長(zhǎng)河的洗滌，終成為人類史上璀璨的明珠。
凝聚作文600字 篇6
霧起云涌，天灰雨蒙，廣州被白銀雨滴點(diǎn)綴了一番又一番，這雨剝削少許新春的活力，凝聚一股道不盡的憂愁。
“外邊下雨了，今天就不要出門了。”
“爸，那媽呢？”
……
正午時(shí)分，雨早早地退下，遺留一路濕地，帶回了濕漉漉的媽媽。媽媽疲憊地拖著一大黑色塑料袋，從門口挪了進(jìn)來，雨點(diǎn)潤(rùn)濕了她枯黃開叉的頭發(fā)。她無力地癱在沙發(fā)上，軟趴趴的像一條鯰魚，雨水賤她一身狼狽。媽媽紅腫的手撐著支起腰來，肩頭因承了巨擔(dān)而豎直垂下，可憐的上半身就像樹下粗藤蜷起的秋千，搖搖擺擺。塑料袋提手勒在她的指尖，煞白的勒痕讓我看見若干麻木的血細(xì)胞，都在外皮組織下奄奄一息了。滿滿的泥濘玷污了媽媽的靴子，連鞋更也被蹭壞了，雨水打濕了靴筒，木黃的皮料，一天里白黃相間，那是媽媽最愛的……
不知不覺，垂簾的窗紗與窗外景融為一體，薄薄的透過簾，看見一層層紗在輕輕的滑下，悄悄的，悄悄的，悄悄的，但我還是觀察到它了，柔和得讓我心動(dòng)。
我急忙迎上前把東西提上了桌，一團(tuán)凌亂間無意瞄到袋里肥碩的牛腩，還有蘿卜，八角……懵懂中才想起，考試前的我錯(cuò)過家里的牛雜大餐而悶悶不樂，不知道媽媽是否在實(shí)現(xiàn)她再做一次的承諾，也不知道這東湊西拼的材料是怎樣精挑細(xì)選的，只曉得這購財(cái)?shù)膰逋疽欢ê芾�，而且很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。我更知道，我再次奪取了母親歲月的光華，使她愈顯滄桑……
水珠劃過窗臺(tái)，沉沉地墜落，一會(huì)兒雨便淅淅瀝瀝地，滴滴答答響起。我的心頭漸漸漲起咸咸的潮汐，摻起的浪花，狠狠地濺在我臉蛋上。
雨停了又起，起了又停，反反復(fù)復(fù)地巡回隨機(jī)，每一次回味著不一樣的感覺。愛即是愁。母親對(duì)我的愛，付出了她光彩的年華。
此刻，我讀懂了雨聲里凝聚著的親情，和那陣愛的意境。
凝聚作文600字 篇7
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的興致還意猶未盡，緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)生活便悄然開始。
在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班級(jí)獲得的每份榮譽(yù)，都是與同學(xué)們的辛苦付出分不開的。每個(gè)同學(xué)潛心寫稿，每位運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，送稿的同學(xué)不停息的來往于班級(jí)與主席臺(tái)之間。我們的榮譽(yù)，雖薄薄的一張紙，卻凝結(jié)著每位同學(xué)的.智慧，匯聚成班級(jí)的力量，帶領(lǐng)我們更好的向前。
在新一周開始之際，班主任為我們上了一堂意味深遠(yuǎn)的班會(huì)課。以美猴王的故事為線索，娓娓道來，為我們闡釋了深刻的道理。處在這個(gè)時(shí)段的我們，是青春懵懂的少年，在求學(xué)的道路上，更要腳踏實(shí)地；處在這個(gè)時(shí)段的我們，是無知沖動(dòng)的少年，在生活學(xué)習(xí)中，要能體會(huì)到父母之愛與老師之情的包容。處在這個(gè)時(shí)段的我們，更需要學(xué)會(huì)從本我到超我的升華，和從莽撞到沉穩(wěn)的超越。要我們學(xué)會(huì)的東西還有很多，希望我們每位同學(xué)，假使不能做蓋世的齊天大圣，也要做自己的超級(jí)英雄。
一直以來，我們都想擁有一張真正意義上的班級(jí)合照，在那個(gè)微涼的午后，陽光灑進(jìn)操場(chǎng)的一角，似乎是為了等待我們，不忍離去。
那一抹金黃，映照在每個(gè)同學(xué)的笑臉上，格外燦爛。那群人兒，在陽光輕撫下，洋溢著青春的靈動(dòng)氣息，格外美好。
這一周，我們正在策劃我們的班刊。班刊，是展示一個(gè)班級(jí)文化的首選，班刊的第一期也就變得尤為重要。任務(wù)分配在每位同學(xué)的身上，有總策劃征集所有稿件并審閱的總編輯，有協(xié)助策劃排版的副編輯。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督和收稿，每位同學(xué)都要拿出自己的得意之作。每位同學(xué)都對(duì)班刊以及之后的學(xué)習(xí)生活懷著滿滿的期待。
一個(gè)半月的時(shí)光悄然溜走，雖然只留下了一些零散的繾倦的回憶，但是對(duì)于九班的意義卻是非同小可的。它帶給了我們勇往直前的動(dòng)力，和再創(chuàng)佳績(jī)的信心。相信在即將到來的期中考試中，同學(xué)們都會(huì)有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
凝聚作文600字 篇8
“凝聚”在我們生活中是很可貴的，也是我們生活中很容易見到的，凝聚愛心，凝聚友誼，凝聚智慧和力量，凝聚親情。
記得那是三年前的一天，我與外婆外出散步，無意間看見了一只小螞蟻，那瘦小的軀干正在運(yùn)輸糧食，可是他太小了，那食物可是他身體的好幾倍呢，可是我不能幫它，我注視著它，它正在掙扎著，它仿佛很痛苦，它既不舍得眼前的食物，卻又搬不動(dòng)它，它很無奈，它也許正在抉擇著，是放棄還是繼續(xù)，但是繼續(xù)實(shí)在行不通��！它怎么可能搬得動(dòng)呢？說時(shí)遲那時(shí)快，一大幫螞蟻來了，它們都來幫助那只螞蟻，它們一同把食物搬進(jìn)洞穴里去。這也許就是凝聚力量的作用吧。
一次。我看見街上賣藝的殘疾人，前面擺著一個(gè)大大的捐款箱，看見了許許多多的人捐款，有老人，小孩，有的小孩把自己辛辛苦苦攢的零花錢毫不猶豫的都捐了出去，捐款箱里有一元的，五元的，十元的，還有許多硬幣。都是人們的愛心��！這些愛心凝聚起來就會(huì)變成一個(gè)強(qiáng)大的集體，人世間有許多愛心，幫助了數(shù)不清的人數(shù)，把這些愛心都凝聚起來，就會(huì)變成一個(gè)強(qiáng)大而又堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這就是凝聚愛心的力量，凝聚愛心，可以幫助一個(gè)留守兒童，凝聚愛心，可以幫助貧困山區(qū)的孩子們凝聚愛心是偉大的。
凝聚友誼，還會(huì)有和諧既溫暖的集體，我們每一個(gè)成員都要顧大局，以大局為主，不能斤斤計(jì)較，個(gè)人都要友好相處，不能有小團(tuán)體，凝聚友誼，需要我們每個(gè)人的力量，我們要懂得包容，懂得謙讓，不能為一己私心而破壞整個(gè)集體。我們要要凝聚友誼，共創(chuàng)和諧大家庭。
凝聚智慧。一個(gè)人的智慧只是九牛一毛，是微薄之力。偉大的國(guó)防事業(yè)不是靠一個(gè)科學(xué)家才能研究出來的。要所有的智慧都凝聚在一起，才能夠變得強(qiáng)大。
凝聚，是一個(gè)集體想變強(qiáng)大的重點(diǎn)，要每個(gè)人都凝聚在一起，這個(gè)集體才能變得和諧，變得美好，變得強(qiáng)大。
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