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      2. 活力校園作文600字

        時間:2022-01-20 14:33:32 600字 我要投稿

        活力校園作文600字6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的活力校園作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        活力校園作文600字6篇

        活力校園作文600字 篇1

          清晨,剛剛升起的太陽將柔光灑進校園里,樹葉間頓時閃著粼粼的波光。穿著綠衣裳的樹兒和笑顏不改的花兒向我們招手、微笑,夾著著綠葉清香和露水的微風(fēng)撲面而來。啊,好清爽!

          沒過多久,朗朗的讀書聲就從耳邊響起了,各有節(jié)奏,此起彼伏。樹上的“歌手”——鳥兒也不甘落后,伴隨著讀書聲,演奏起了一取曲曲清脆的鳥兒之歌,與讀書聲應(yīng)和著。

          清早的活動時間是悠閑愜意的。操場上、走廊邊,天真無邪的笑容隨處可見。有的同學(xué)在踢毽子,他們身手矯健,七彩的毽子隨著他們的動作有節(jié)奏地一起一落,上下飛舞著;有的同學(xué)在打乒乓球,一個女選手身著清爽的運動服,手握乒乓球拍,做好了準備接球的姿勢,只見她側(cè)身發(fā)球,后退擊球,幾個動作就把對方打得落花流水,酷極了;有的同學(xué)打起了籃球,他們在場上你追我趕,毫不示弱。

          課間上活躍,課上也是精彩紛呈。同學(xué)們在課上坐得端端正正,用求知若渴的眼神望著老師,老師正在講臺上做生動的講解呢,邊說還不忘邊用手勢,同學(xué)們聽得入了迷。當老師將問題拋出時,同學(xué)們的小手刷刷刷地舉起來。有時一個同學(xué)的回答會引發(fā)一場頭腦風(fēng)暴,有時會又變成一場辯論會的開端,有時,又會讓班里同學(xué)哄堂大笑。

          最好玩的是大課間的廣播體操,一下課,同學(xué)們從教室紛紛涌向操場,各就各位。不一會兒,昂首挺胸、整整齊齊的隊列便出現(xiàn)在大家眼前,像一隊整裝待發(fā)的軍人。在廣播體操的音樂聲中,他們盡情地“舞蹈”,釋放滿滿的活力。尤其是站在最前方帶操的少先隊員,更是一絲不茍,全神貫注,把每個動作都做得有規(guī)范到位,仿佛是從廣播體操示范片里走出來的人似的。

          誰說校園只是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方呢?看,在美麗的校園里,同學(xué)們不也盡情地玩耍,愜意地放松嗎?同學(xué)們的活力讓校園更加美麗而富有生氣,美麗的校園又帶給同學(xué)們更多的活力和更加高深的知識。

        活力校園作文600字 篇2

          你好!我的活力校園!你好!我的藝術(shù)校園!你好!我的啦啦操校園!

          啦啦操是一項藝術(shù)運動,體操、舞蹈與音樂完美的結(jié)合,鍛煉身體強健體魄的同時,也大大提升了同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng),也正是這個這個原因,我們學(xué)校十分注重啦啦操!

          我校專門成立了啦啦操隊,這支隊伍高手云集,藏龍臥虎。不僅有許多經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平一流的啦啦操師資團隊,更有一批功底深厚、吃苦耐勞的啦啦操隊員,共同組成這支我們金沙人引以為傲的啦啦操隊伍。正是這支優(yōu)秀的隊伍,不斷突破自我,沖出國門,走出亞洲,走向世界,曾多次在國際大型的啦啦操比賽中,取得傲人成績,為我校爭光!為國爭光!

          我校也被啦啦操裝點!校園中無處不見啦啦操:校門口的墻上是啦啦操隊員的照片和大課間同學(xué)們做啦啦操的照片;校內(nèi)就更不必多講,走廊里、操場邊,就連樓梯的過道里都有啦啦操的裝飾。聽,廣播里已經(jīng)開始播放節(jié)奏輕快的啦啦操音樂啦!

          學(xué)校為更好更方便同學(xué)們學(xué)習(xí)、練習(xí)啦啦操,還專門建設(shè)了一個大型室內(nèi)啦啦操館,高度是普通教室的兩倍,足有四個教室那么大,地板上還貼心的放置了防滑而又有彈力的練功軟墊,同時配備了專業(yè)的音響和先進的照明與燈光設(shè)備。身處其中,專業(yè)而嚴謹?shù)慕虒?dǎo),同學(xué)們的勤學(xué)苦練,我校的啦啦操必將百尺竿頭更進一步!

          說是啦啦操裝點了我們的校園,不如說啦啦操豐富了我們的校園生活。

          現(xiàn)在我們幾乎一天也離不開啦啦操。我們每天都有啦啦操大課間,練習(xí)啦啦操,堅持鍛煉;結(jié)合每周至少一次啦啦操課程,不斷進步,精益求精。最精彩的當數(shù)我校一年一度的啦啦操聯(lián)賽,每個班級都會派出代表隊在賽場上一展身手,激動人心,不容錯過!

          怎么樣,這就是我們的活力校園,藝術(shù)校園,啦啦操校園——金沙小學(xué)!

        活力校園作文600字 篇3

          寶石是最耀眼的,可是我的學(xué)校比寶石更耀眼。我的學(xué)校是一個充滿活力充滿智慧的校園。

          走進校園,右邊是優(yōu)美的教學(xué)樓,左邊是寬闊的操場,就像美麗的大草原。操場上有籃球場地,有足球場地,還有橡膠跑道,就像五線譜一樣。操場旁邊有郁郁蔥蔥的樹木,有五顏六色的花朵,花朵像仙子一樣,散發(fā)著芬芳撲鼻的香味,還有一個追夢的噴泉,那里承載著每一個小朋友的夢想。

          走進校園里,從遠處就能聽到朗朗讀書聲,看——小朋友們正在讀書呢。

          鈴聲響了,我們飛快的走進教室,我們的第一節(jié)課是王老師的語文課。她的課生動有趣,每當老師提問的時候,小朋友們就會積極的回答問題,而且老師對我們負責(zé),又體貼。記得有一次下課的時候,老師找到我說:“下一次我們班升旗演講由你來擔(dān)任,行嗎?”當我聽到老師對我說這些話的時候。我心里既高興又害怕,高興的是,老師能給我這樣的機會;害怕的是,怕自己做不好,辜負老師的期望。王老師似乎看出了我的想法,用鼓勵的話說服了我。

          星期一到啦,我穿著制式校服,帶著鮮紅鮮艷的紅領(lǐng)巾走到升旗臺上。手拿話筒,心里緊張極了,可是當我想到王老師對我說的那些鼓勵的話語,我竟然一點兒也不緊張了,我用洪亮的聲音把我的演講內(nèi)容分享給大家。晚上王老師親自打電話給媽媽講了,講我今天的表現(xiàn),媽媽開心極了,一直夸我真棒。王老師,真是一位又負責(zé)又體貼的老師。

          我們的學(xué)校真是充滿活力充滿智慧的校園。智慧的老師,帶著充滿智慧的學(xué)生,學(xué)著奧妙的知識。

        活力校園作文600字 篇4

          滿墻的爬山虎掩蓋不住從教學(xué)樓里透出的熱情,聞一聞,那就是活力的氣息。不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變。因為這里充滿活力,因為每時每刻這里都是充滿活力的校園。

          ——題記

          春天生機

          爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機,它只不過是在儲存能量。

          聽,晨跑的音樂響起了!看,校園里頓時便充滿了活力!同學(xué)們歡笑著跑著,新的一天就從這里開始!聞,又是那股令人熟悉的活力的香氣!

          夏天汗水

          爬山虎透出的綠令人眩目,夏日炎炎惹人,上了5節(jié)課,人都無力起來。別認為同學(xué)們都怕流汗,他們只不過要吃飽了飯,才有力氣在籃下比拼。

          男生們已開始行動,在籃下你爭我奪,作為女生我們也不甘示弱,過人、傳球都有模有樣,打累了,大伙坐在籃下,抹著汗水、喝著冰鎮(zhèn)飲料,好不歡愉!不知誰唱了一句:“流不盡的汗,淌不完的青春!”

          秋天收獲

          爬山虎也“染”了發(fā),有黃有綠。秋天例來是講述收獲的故事的,晚風(fēng)涼涼地,學(xué)校正熱鬧非凡,這便是運動會的場景——

          身穿牛仔服的我們風(fēng)姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的鴿子帶著期望飛向藍天,再來聽聽我們班的口號:“牛仔牛仔,永不言。伙w翔飛翔,斗志昂揚!”令人感慨,活力十足。

          有入場式的成功,我們運動的收獲在繼續(xù)……

          冬天夕陽

          爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,冬風(fēng)是刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們涌出校園。不為別的,大家是趕在太陽落山前,追逐漸逝的'光輝。這就是我們——充滿活力的少年,幸福地擠公交,厚重的衣服掩不住從骨子里透出的活力!

          后記

          不久以后,爬山虎會再次展現(xiàn)生機,到時不變的是校園里那群充滿活力的我們,依然燦爛。活力,就是不斷的、充滿力量的意味。用文字來表達,是道不盡,寫不完的。

          充滿活力的歲月,真好!

        活力校園作文600字 篇5

          我們的校園就像一座美麗的大花園,一年四季都充滿著生機與活力。

          春天,萬物復(fù)蘇了。睡了一冬的小草伸了伸懶腰,從泥土中探出了它那好奇的小腦袋,開始觀察這個五彩繽紛的世界;白楊和白樺也抽出了一根根新的嫩綠的枝條,鳥兒們在樹上歡樂地歌唱著,那聲音仿佛是春天的贊歌。校園里呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。晨曦中,同學(xué)們在盡情地朗誦著優(yōu)美的詩文,我們的校園洋溢著勃勃生機!

          夏天,校園里到處都是五顏六色的鮮花,到處都彌漫著花兒的芳香。它們有的像亭亭玉立的“窈窕淑女”,有的又像一把把美麗的小傘,吸引來不少小蜜蜂、小蝴蝶來做客。我們都沉醉在花香中。此時的校園猶如花的海洋。我們男孩子最愛捉蜜蜂了,一不小心就被蜜蜂狠很地蟄一下,疼得一個勁地叫喚,可一會又忍不住了,又去捉蜜蜂了。

          秋天,樹葉變黃了,落葉鋪滿了整個校園。一陣秋風(fēng)徐徐吹過,那金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞,忽而又在空中打個個旋兒,又輕輕地落到了大地上,多像孩子回到了媽媽的懷抱里!女孩子們最喜歡樹葉了,你瞧,那邊的女同學(xué)正在撿樹葉呢,樹葉里藏著她們美好的愿望!花園里多數(shù)花兒漸漸枯萎了,唯獨那一簇簇菊花傲然怒放!盡情地展示著它的獨有的魅力。

          冬天,下雪了。我們的校園成了銀色的童話王國!我們孩子們當然就是快樂的小矮人了!一個個雪人堆起來了!一場場雪仗打起來了!歡聲笑語驚醒了披著雪袍的松樹爺爺,他輕輕一抖頭上的雪帽,玉屑似的雪沫落滿了我們的全身,又是一陣嘻嘻哈哈!

          我愛我們校園的春夏秋冬!我們愛我們校園的一草一木!我愛我們校園的歡聲笑語!這里充滿著生機與活力,這里孕育著希望與未來!

        活力校園作文600字 篇6

          滿墻的爬山虎掩蓋不住從教學(xué)樓里透出的熱情,聞一聞,那就是活力的氣息。不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變。因為這里充滿活力,因為每時每刻這里都是充滿活力的校園。

          ——題記春天生機爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機,它只不過是在儲存能量。

          聽,晨跑的音樂響起了!看,校園里頓時便充滿了活力!同學(xué)們歡笑著跑著,新的一天就從這里開始!聞,又是那股令人熟悉的活力的香氣!

          夏天汗水爬山虎透出的綠令人眩目,夏日炎炎惹人,上了5節(jié)課,人都無力起來。別認為同學(xué)們都怕流汗,他們只不過要吃飽了飯,才有力氣在籃下比拼。

          男生們已開始行動,在籃下你爭我奪,作為女生我們也不甘示弱,過人、傳球都有模有樣,打累了,大伙坐在籃下,抹著汗水、喝著冰鎮(zhèn)飲料,好不歡愉!不知誰唱了一句:“流不盡的汗,淌不完的青春!”

          秋天收獲爬山虎也“染”了發(fā),有黃有綠。秋天例來是講述收獲的故事的,晚風(fēng)涼涼地,學(xué)校正熱鬧非凡,這便是運動會的場景——身穿牛仔服的我們風(fēng)姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的鴿子帶著期望飛向藍天,再來聽聽我們班的口號:“牛仔牛仔,永不言敗;飛翔飛翔,斗志昂揚!”令人感慨,活力十足。

          有入場式的成功,我們運動的收獲在繼續(xù)……冬天夕陽爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,冬風(fēng)是刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們涌出校園。不為別的,大家是趕在太陽落山前,追逐漸逝的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,幸福地擠公交,厚重的衣服掩不住從骨子里透出的活力!

          后記不久以后,爬山虎會再次展現(xiàn)生機,到時不變的是校園里那群充滿活力的我們,依然燦爛;盍,就是不斷的、充滿力量的意味。用文字來表達,是道不盡,寫不完的。

          充滿活力的歲月,真好!

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