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      2. 什么陪伴作文600字

        時(shí)間:2022-01-22 09:50:39 600字 我要投稿

        什么陪伴作文600字9篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的什么陪伴作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        什么陪伴作文600字9篇

        什么陪伴作文600字 篇1

          我雖生在江南,卻并不喜愛(ài)這陰雨綿綿的天氣,想來(lái)我也不是什么文人墨客,能從中觸景生情,寫(xiě)下一首首纏綿悱惻的詩(shī)。我偏愛(ài)陽(yáng)光燦爛的日子,或許在這雨聲中,能靜靜地回想有陽(yáng)光的日子……

          陽(yáng)光,是天氣里的陽(yáng)光明媚,也是能讓心中冰雪消的溫暖,這就是陽(yáng)光能讓世界雨過(guò)天晴的陽(yáng)光,我又怎能不愛(ài)?

          在有陽(yáng)光的日子里,世界里的一切都是美好的,花兒開(kāi)放,小草發(fā)芽,會(huì)有人愜意地在院子里坐在藤椅上曬太陽(yáng),也會(huì)有一群孩子在田野里捉蝴蝶,追著風(fēng)箏跑,這是春天;雖是烈日曝曬,但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲,它使農(nóng)民伯伯不知辛勞地在農(nóng)田里勞作,在滴滴汗水中成長(zhǎng)的稻田,想必也是香甜的,這是夏天;陽(yáng)光變得柔和了,天空變得天高云淡了,一些花兒應(yīng)邀在百花紛紛凋落之日依就傲立群芳,在這樣的天氣里,我們隱約聞到了淡淡的果香,淡淡的,愈飄愈遠(yuǎn),它或許承載著太陽(yáng)的欣慰飄向遠(yuǎn)方,這是秋天;寒冬季節(jié),天氣寒冷,或許陽(yáng)光與人們的心情緊密相連著,一晴一暗,心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨,我們更愿意看見(jiàn)的是天氣放晴,帶著悄悄減退的寒意,開(kāi)始一天的生活,這是冬天。你看四季是不是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴而更美好?

          偏愛(ài)陽(yáng)光,于是喜歡伴著陽(yáng)光外出,于是喜歡張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,抬頭享受這個(gè)溫暖的世界,吸一口純氧就飄浮。陽(yáng)光曬過(guò)的路,正好是年輕的溫度,溫暖舒服!

          雨啊,不是我不愛(ài)你,只是我更享受,更珍惜,更熱愛(ài)那陽(yáng)光燦爛的日子,更喜愛(ài)有陽(yáng)光陪伴在身邊的日子,因?yàn)槲抑,溫暖無(wú)處不在!

        什么陪伴作文600字 篇2

          在我的成長(zhǎng)歷程中,我得到了許多人的關(guān)愛(ài),比如爸爸媽媽的愛(ài),老師的愛(ài),還有陌生叔叔的愛(ài)……請(qǐng)聽(tīng)我一一告訴你吧!

          媽媽的愛(ài)。一天晚上,我突然感冒發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)一下子找不到車(chē),著急的媽媽就背上我直奔往醫(yī)院去看;氐郊依,媽媽顧不得自己吃上一口飯,就馬上給我燒水吃藥。早上醒來(lái),我看見(jiàn)媽媽鬢角上多了幾根銀白發(fā),原來(lái)是昨晚媽媽怕我病情惡化,整夜一直關(guān)注我的身體狀況。給我蓋被子,時(shí)常用手摸摸我的額頭,看看是否發(fā)燒;看看棉被是否蓋得太薄,怕我受冷。蹲在床邊陪著我,整夜不合眼休息。媽媽還說(shuō),深夜我踢了好幾次棉被,好在媽媽及時(shí)蓋上,否則會(huì)凍壞身體。為此,我流下了感動(dòng)的淚水。

          老師的愛(ài)。一天下午上體育課,課中當(dāng)老師叫我們自由活動(dòng)時(shí),隊(duì)伍立刻亂了起來(lái),有的往東跑,有的往西跑。突然有一個(gè)同學(xué)撞到了我,重重地摔了一跤。老師看見(jiàn)了,馬上把我扶起來(lái),背我到辦公室去,又找出藥來(lái),在傷口上抹了抹,并安慰說(shuō):“小孩摔跤是小事,疼一疼,明早長(zhǎng)高一大截!边@時(shí),我感到老師對(duì)我是無(wú)比的愛(ài),流下了激動(dòng)的淚水。

          最令我難忘的是陌生叔叔對(duì)我的愛(ài)。那是今年暑假的一天,我從南寧動(dòng)物園回小姨家。上了公交車(chē),在客車(chē)行駛中,司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),我毫無(wú)防備,就立刻往后傾倒,眼看就要重重地摔了一跤,頓時(shí)我天昏地暗,突然身后被什么東西擋祝原來(lái)是身后的一個(gè)陌生叔叔用溫暖的一手扶住了我的后背,一手抱住了我的頭部,讓我免了這一摔,否則后果不堪設(shè)想。那時(shí)感到了世界處處充滿了愛(ài)。

          愛(ài),陪伴我成長(zhǎng)。假如我有一天長(zhǎng)大了,我也把這種愛(ài)傳遍身邊的每一個(gè)人,世界的每一個(gè)角落!

        什么陪伴作文600字 篇3

          “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)學(xué)校播放這首歌時(shí),我便會(huì)情不自禁地想起您,想起您陪伴我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          您就像一盞指路明燈,給我們照亮前行的路?吹轿覍W(xué)習(xí)松懈了、沒(méi)勁了,您便把我叫到辦公室。當(dāng)聽(tīng)到我自暴自棄的原因是努力學(xué)習(xí)后,成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有太大進(jìn)步時(shí),您鼓舞我說(shuō):“學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持的,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。哪怕只取得了一絲一毫的進(jìn)步,只要持之以恒就一定會(huì)成功!蹦說(shuō),以后在學(xué)習(xí)上有不懂的地方就去找您。您總是耐心的給我講解,從不厭煩。有次,我去辦公室問(wèn)您題,您講了三遍我還是沒(méi)聽(tīng)懂,本以為您會(huì)很生氣,可您還是不厭其煩的給我講解,直到我會(huì)了為止。每當(dāng)我有放棄的念頭時(shí),您總是鼓勵(lì)我,陪伴我,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。由于您的幫助,我的成績(jī)慢慢趕了上來(lái)。是您,讓我重新振作,讓我重拾了自信。

          您就像一根蠟燭,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,不求回報(bào)。對(duì)待我們,您總是細(xì)心的照料,無(wú)私地給予我們幫助;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),您陪著我們開(kāi)心,享受著我們的喜悅;當(dāng)我們失敗時(shí),您告訴我們不要輕言放棄;當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),您總是耐心地開(kāi)導(dǎo)我們,讓我們從低谷中走出來(lái)!對(duì)待您的孩子,您總把他排在我們后面,以至他認(rèn)為自己不是親生的。因?yàn)槟呀?jīng)把愛(ài)全給了我們;對(duì)于您自己,您更是……總之,您幾乎把全部精力放在了我們身上,忽略了您的家人,也忽略了您自己。

          老師,您是天使;您是大樹(shù);您是海洋!謝謝您一直以來(lái)的陪伴,感謝您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

          “感恩的心,感謝有你……”在校園的操場(chǎng)上久久回蕩著……

        什么陪伴作文600字 篇4

          親情,是一種無(wú)形的力量,它無(wú)處不在。而父愛(ài),則是一種推動(dòng)力。他能幫助你完成很多事,他能在你束手無(wú)策時(shí)幫你開(kāi)辟新的道路。

          在上個(gè)暑假,為了迎接初中的新生活,我決定對(duì)我的房間進(jìn)行改造。其中一項(xiàng)就是添置電腦和音響。我去了電腦城,雖然我對(duì)所有部件都有深厚的理解,但是不免還是有疑惑。到底選哪家店?我該不該信任賣(mài)家?我的父親處處為我著想,告訴我要貨比三家,便宜的東西是萬(wàn)萬(wàn)不能買(mǎi)的……,也許很煩瑣,但是都很重要。尤其是到了挑顯示器時(shí),他不停的追問(wèn):這防不防藍(lán)光?護(hù)不護(hù)眼?有了父親,才讓我不迷亂,不困惑。

          接下來(lái)該裝音響了。它有六個(gè)音響和一個(gè)功率放大器。我的任務(wù)就是把音響、功放和電腦連到一起去。這可是一項(xiàng)大工作,這些東西都要用古老的音頻線連,而且一共要連24個(gè)插口。我把三十米的長(zhǎng)線搬來(lái),卻發(fā)現(xiàn)連橡膠套都拆不下來(lái),更別提接線了。手撥,拔不動(dòng);剪刀剪,容易剪到線芯。無(wú)奈,我只好去找父親。

          父親趕忙趕來(lái),他關(guān)切的問(wèn)道:怎么了?我說(shuō):“這線真難接,能幫我一起連嗎?"于是,我們就一起開(kāi)始接線。父親用手拔同樣沒(méi)用,但我們用剪刀輕輕地剪,總算把橡膠套給弄下來(lái)了——啥?還有一層?原來(lái),膠套下面還有一層薄膜。最終,我們用手拔了下來(lái)。問(wèn)題又來(lái)了,線老是散,擰上又散開(kāi)。父親不知有何魔力,線終于插進(jìn)了音箱。

          然而,還有二十二根呢!這工作量太大,不一會(huì)就沒(méi)勁了。但父親他”試百具“,什么鋸子,鑿子……都用上了。最終,他找到了打火機(jī)。聰明的他用火讓橡膠變軟,輕松拔下膠套,真厲害。而我也找出了一分二音頻線,在調(diào)整了半天后終于連上了電腦。

          也許你會(huì)做很多事,但有一些事,事必定需要大人來(lái)幫忙,而愿意這樣無(wú)償?shù)呐惆,幫助我們,想必只有父母了吧?/p>

        什么陪伴作文600字 篇5

          讀懂我的心里,包容我的過(guò)錯(cuò),忍受我的無(wú)理取鬧,那個(gè)人就是你。

          “怎么起這么早,是不是凍醒了?”

          早上起來(lái)被凍醒,剛起床就聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話,因沒(méi)有睡醒而煩躁的心情現(xiàn)在更不好了,我生你的氣沒(méi)回答你,穿好衣服便去洗手間。

          來(lái)到餐桌前,我一句話沒(méi)說(shuō)就坐下,你從廚房出來(lái),看懂了我的心情,便放慢語(yǔ)氣說(shuō):“凍醒了,快吃飯吃完飯?jiān)偎挥X(jué)!

          說(shuō)完便急匆匆地沖向廚房,看你在廚房忙來(lái)忙去的樣子,我卻覺(jué)得真好笑。

          沒(méi)一會(huì)飯就好了,粽子、冒著香氣的餅,還有香噴噴冒著熱氣的粥。你坐在一旁拿過(guò)粽子,細(xì)心地去掉皮放在碟子中。

          “嗯?雞蛋!”看到雞蛋,我剛有的食欲頓時(shí)就沒(méi)了!你卻把雞蛋放到我面前,讓我吃了,我生氣地對(duì)你說(shuō):“明知道我不愛(ài)吃蛋,怎么還煮雞蛋!”

          于是你像打開(kāi)開(kāi)關(guān)一樣滔滔不絕地給我講雞蛋的好處:“雞蛋對(duì)你的眼睛有好處,愛(ài)吃雞蛋的小孩長(zhǎng)得壯,還有母雞生雞蛋不容易你不吃對(duì)得起母雞嗎……”

          我生氣地沖你說(shuō)到:“愛(ài)吃你吃!”甩手離開(kāi)餐桌回到臥室。

          快到上學(xué)的點(diǎn)了,你敲門(mén)叫我去上學(xué),又塞給我?guī)讉(gè)面包,沖我說(shuō):“帶著去上學(xué),餓了就吃點(diǎn)……”

          我看著你,你也是滿臉倦意,為了早起為我做飯,你也沒(méi)睡好吧,還包容我的小脾氣,最后怕我餓到。

          突然意識(shí)到自己剛才做得是多么的幼稚多么沒(méi)趣,都長(zhǎng)這么大了也不體貼你,還總?cè)悄闵鷼狻0!你就我爸爸呀,包容我話嘮事多的爸爸!

          我拿過(guò)面包,輕放進(jìn)書(shū)包,生怕壓碎他們,因?yàn)槔锩姘氖前职謱?duì)我的愛(ài)。

          喜歡村上春樹(shù)的.一句話,“這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖,是這些溫暖使你遠(yuǎn)離陰霾,是這些溫暖使你成為善良的人!

          親愛(ài)的爸爸,相信我,我會(huì)在您的關(guān)心與陪伴中長(zhǎng)大的。

        什么陪伴作文600字 篇6

          伴隨著歡樂(lè),暑假也悄悄地接近尾聲。時(shí)間過(guò)得真快,想到上學(xué)還真有些不情愿呢,可這都不算什么,重要的是……

          眼看十多天就要開(kāi)學(xué)了。我坐在沙發(fā)上坐了許久。我還有幾張空如白紙的試卷怎么辦,如果前幾天,唉,倒也沒(méi)事,不就幾張卷子嗎?

          我“啪”一下站起來(lái),走進(jìn)臥室拿出那幾張“白紙”開(kāi)始下手。不料,剛開(kāi)始做就給了我一個(gè)大大的下馬威。我在那里紋絲不動(dòng),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,已經(jīng)九點(diǎn)多了,媽媽進(jìn)來(lái)看看,搖搖頭,用諷刺的口吻說(shuō)道:“早知今日何必當(dāng)初呢,哎!”她嘴上這么說(shuō),卻拿了把椅子,端了一壺茶坐在我旁邊,默默地看著。

          頂著兩個(gè)熊貓眼的她,依然精神抖擻。她雙手托著下巴,眼睛半瞇著,手里的那杯茶被沖得已經(jīng)無(wú)色了。

          平時(shí)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)的她今天不知怎么了,十點(diǎn)半了她依然在。

          她在我旁邊哈欠一個(gè)接一個(gè),來(lái)回走著。

          等我已經(jīng)寫(xiě)完她早已坐著睡過(guò)去了,我伸伸懶腰,卻把她吵醒了。

          她拖著疲憊的身子,挪著走了回去。直到這時(shí),我才真的意識(shí)到,這平常生活中的細(xì)節(jié)中,竟埋藏了母親無(wú)私的愛(ài)。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)經(jīng)被我無(wú)視了千萬(wàn)次。我終于明白母親的偉大。

          倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員,母親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒,母親必是那一汪碧綠的湖水,在包容我頑皮任任性的同時(shí),也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……

          母親在我們身后默默的付出是數(shù)也數(shù)不完的。

          在母愛(ài)的陪伴下,我走過(guò)了一年又一年。

          有母愛(ài)陪伴的日子永遠(yuǎn)都是幸福的。

        什么陪伴作文600字 篇7

          綠葉帶來(lái)了秋的訊息,同時(shí)帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)秋雨。是否雨點(diǎn)落下來(lái)時(shí),都會(huì)帶有黯然的憂傷?

          雨點(diǎn)隨風(fēng)傾斜,思緒也隨風(fēng)雨飄忽不定。

          花開(kāi)花謝,日升日落,大自然的規(guī)律總是這么神奇。

          我倆的緣分從一聲短暫的問(wèn)候開(kāi)始,又何曾想到,我們這對(duì)“歡喜俏冤家”的互助、鼓勵(lì)會(huì)使我們一次次地跨越坎坷。

          花開(kāi)之際,你忽然闖入我的生活,改變了我,改變了我的生活。

          “文靜”是我小學(xué)時(shí)的代名詞,所有認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我內(nèi)向。你偏偏要來(lái)打擾我。每當(dāng)我在座位上發(fā)呆,你總會(huì)跑過(guò)來(lái),朝我耳邊大聲吼一句。不打不相識(shí),在一次次的吵鬧中,我們?cè)絹?lái)越了解彼此,也拉近了彼此之間的距離。

          “你無(wú)聊!”我捂著難受的耳朵怒瞪著你。此刻,我的內(nèi)心是反感的,而你,卻如同什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),嬉笑著跑開(kāi)。

          不論課間、上課、午休,你都會(huì)時(shí)不時(shí)地說(shuō)話,而我,也在與你吵鬧的過(guò)程中漸漸大膽起來(lái),外向起來(lái),不再那么文靜,那么脆弱。是你,改變了我的性格。

          小升初復(fù)習(xí)期間,你見(jiàn)周?chē)硕荚趶?fù)習(xí),也會(huì)坐下來(lái),認(rèn)真地看幾遍題目。這期間,我不與你嬉鬧,你竟一改常態(tài),主動(dòng)問(wèn)我題目。這是你最認(rèn)真的時(shí)候。

          還記得,我們?yōu)榱吮荣,搶著去辦公室問(wèn)題目。有時(shí)我到門(mén)口了,你用力把我一擠,自己搶先進(jìn)去,你只甩下一句“我贏啦!”有時(shí)我會(huì)覺(jué)得你幼稚,你卻總說(shuō)自己是貪玩好動(dòng)。

          我們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我,也改變了你的習(xí)慣。

          樹(shù)葉落下,結(jié)束了小學(xué)生涯?!我不舍地望了望紅色的校園,提著沉甸甸的書(shū)本與心情,走出校園。你又在我旁邊嚇我一跳,我不再皺眉,不再生氣,因?yàn)槲抑,以后咱倆見(jiàn)面少之又少了。你從我手中拿走書(shū)本,一路提著,終在街道旁,走向了兩個(gè)不同的方向。

          月有陰晴圓缺,可我倆早已分別。你雖只是漫漫人生路上的一個(gè)過(guò)客,但你是我生命中的一條繽紛的彩帶,感謝有你相伴!

        什么陪伴作文600字 篇8

          琴聲隱隱約約地在空中飄蕩,漸漸地,聲音走進(jìn)了我的心,包裹了它,洗凈了它。

          有了你的陪伴,我不再浮躁。

          去年暑假,我來(lái)到星海音樂(lè)學(xué)院參加鋼琴考級(jí),迎接我的又是一段婉轉(zhuǎn)的音樂(lè),忽大忽小,忽強(qiáng)忽弱,宛如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,游蕩在整個(gè)學(xué)校,讓學(xué);盍M溢。

          這一陣旋律,把我的思緒帶到了練琴時(shí)。剛拿到譜子時(shí),我嚇了一跳,密密麻麻的音符鋪在上面,是那么的礙眼。我抬起一根手指,輕輕的落了下去,第一個(gè)音符響起來(lái)了。緊接著我抬起另一根手指,用漸強(qiáng)的力度彈了下去,有了些情緒。慢慢地,多重的和聲加了進(jìn)來(lái),流淌出了音符變得和諧。流暢的旋律在空中回旋,濃郁的情感在旋律中彌漫,聽(tīng)著自己練習(xí)的曲子,不禁有了一絲成就感。

          單音演奏時(shí),旋律清脆悅耳;兩條旋律同時(shí)演奏時(shí),曲子間相映成趣;多重和聲的呈現(xiàn),讓情感濃郁的曲子又裹了一層浪漫的外衣。延音讓踏的出現(xiàn),讓曲子更加多情。點(diǎn)綴跳音的加入,讓曲子增了些生機(jī)。每當(dāng)我靜下心來(lái)。都會(huì)這樣來(lái)評(píng)價(jià)肖邦的夜曲。

          “請(qǐng)某某考生做好準(zhǔn)備,接下來(lái)請(qǐng)演奏某某曲子。”考官的話語(yǔ)打斷了我的思緒,我懷著那份對(duì)鋼琴的熱愛(ài)走進(jìn)考場(chǎng)。開(kāi)始演奏了,我沉浸在自己的音樂(lè)世界里,仿佛與世隔絕,體會(huì)到了世界少有的清靜與深邃,我在那里演奏著我最?lèi)?ài)的鋼琴曲,傾聽(tīng)著最美的琴聲,和跟我一樣追夢(mèng)的人在一起。在那個(gè)世界里,只有琴聲、夢(mèng)想和希望。

          考完級(jí)了,傍晚,我來(lái)到花園的池塘邊,靜靜的坐下。夜好靜謐,月光薄薄的,卻也能照亮一片天地,池塘里的青蛙偶爾練了練嗓子,打破了這寧?kù)o。琴聲,謝謝你的陪伴讓我能靜下心來(lái)感受世間的清靜,遠(yuǎn)離浮躁。

        什么陪伴作文600字 篇9

          黑漆漆的路面上,總有一束光,照亮前方的路,帶著大愛(ài),帶著溫情。

          搬了新家,周?chē)囊磺卸际刮铱謶,更何況黑漆漆的夜路。

          小區(qū)還未完全竣工,一條小土道凹凹凸凸,昏暗的路燈忽閃忽閃,有的徹底失去了工作的興趣,令人毛骨悚然。

          我忐忑地走著,看前方光禿禿的土堆上,好像有個(gè)黑色不明物體在移動(dòng)。會(huì)不會(huì)——一陣涼風(fēng)吹來(lái),這場(chǎng)面像極了鬼片里常見(jiàn)的場(chǎng)景。我只打了個(gè)哆嗦,小心翼翼地走過(guò)去,唉!原來(lái)是個(gè)廢棄的塑料袋乘著風(fēng)飄動(dòng)著。

          突然,一束光照在了前方,我一驚。扭頭一看,黑色的制服,白色的手電筒,幾只小蟲(chóng)悠悠的圍著轉(zhuǎn)。亮眼的光束左右轉(zhuǎn)動(dòng),我感到一種舒心的感動(dòng)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭邁開(kāi)步子向前走去,那束光亮尾隨著我。一會(huì)照照鄰樓,一會(huì)照照綠化帶。不知不覺(jué),心中的那根緊繃的弦放松了下來(lái)。

          到家了,我想回頭看看那個(gè)穿得板板正正的黑色制服:

          就是個(gè)普通的保安,四十多歲的樣子,短寸頭使整個(gè)人看起來(lái)精神煥發(fā),濃重的眉毛下亮晶晶的大眼,緊閉的雙唇透著堅(jiān)毅。嘿,平時(shí)我可沒(méi)少在心里咒罵過(guò)“這副兇相”!看來(lái),人不可貌相!我心里不禁有一絲慚愧。

          他見(jiàn)我進(jìn)了樓棟,沖我露出淡淡的微笑,不知怎的,這溫暖的笑容在那張“兇神惡煞”的臉上卻不顯得唐突。

          自此以后,每天晚上,都會(huì)有那么一束燈光照著前方的路。有時(shí)會(huì)是一個(gè)年輕小伙,有時(shí)也可能是一個(gè)老當(dāng)益壯的老爺爺。我知道,那穿的板板正正的制服下都有一顆柔軟的心。

          黑漆漆的路面上,總有一束光,照亮前方的路。他們用溫情柔軟了我們的心,恪盡職守,用最大的努力做著最小的事。他們知道,如果改變不了大環(huán)境,就去改變小環(huán)境。

          黑漆漆的路面上,總有一束光,照亮前方的路。有溫情陪伴的日子,讓我難忘。

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