相信的作文600字（通用28篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的相信的作文600字，歡迎大家分享。
相信的作文600字 篇1
請(qǐng)相信愛(ài)的力量，愛(ài)的力量是我們強(qiáng)大起來(lái)，愛(ài)又是什么呢？愛(ài)是一盒巧克力，愛(ài)是一個(gè)娃娃，愛(ài)是一副美麗的圖畫(huà)，還是一個(gè)精美的小玩具……對(duì)于我來(lái)說(shuō)愛(ài)是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，常言道父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。以前的我并不懂愛(ài)是什么，直到長(zhǎng)大以后我愛(ài)明白了愛(ài)到底是什么。
一天，我生病了，媽媽心急如焚，趕緊給我量體溫。呀！37度。媽媽一看趕緊背上我去醫(yī)院。我胃里翻江倒海，異常難受，頭里頭昏腦脹，暈暈乎乎的。媽媽問(wèn)：“你沒(méi)事吧，到了醫(yī)院就好了。再忍一下�！�
媽媽背著沉重的我艱難的走著，好像每一步都有千斤之重。媽媽大汗淋漓，全身都濕透了�？墒�，老天不領(lǐng)情，嘩的一下，老天把一大盆水弄潑了，大雨“嘩嘩嘩”地下了起來(lái)。
又是刮風(fēng)，又是下雨，媽媽怎挺得住呀，我想�！皨寢�?zhuān)盼蚁聛?lái)吧，我可以走的。”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那怎么行，我身體可好著呢�！蔽抑�，雖然媽媽口上這么說(shuō)，但是我知道她是騙我的。“啊切”媽媽連打了幾個(gè)噴嚏。
到醫(yī)院了，我迷迷糊糊的記得媽媽又是找藥又是給我擦汗一刻也沒(méi)停。第二天，我感覺(jué)好多了，頭也不痛了，胃也不難受了。忽然，我猛地想起媽媽?zhuān)蚁蚩蛷d走去，看見(jiàn)媽媽在做飯�！皾凉�，你醒了，快來(lái)吃飯吧！”我馬上奔過(guò)去和媽媽一起吃了一頓愛(ài)的早餐。
晚上，我看見(jiàn)媽媽躺在床上被子都不蓋就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我急急忙忙的輕聲走過(guò)去，生怕把辛苦了一天的媽媽吵醒了，然后把被子蓋上，我的臉上掛著笑容。
以后我要用愛(ài)去幫助，愛(ài)護(hù)，關(guān)愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，讓他們感受到愛(ài)的強(qiáng)大力量。
請(qǐng)相信愛(ài)的力量，愛(ài)會(huì)給你幸福、快樂(lè)、美好……所以請(qǐng)相信愛(ài)的力量，愛(ài)的力量是強(qiáng)大的、是美好的。
相信的作文600字 篇2
他悄然無(wú)聲地搬走了，我的鄰居老師。
我不知道他搬去哪兒了，也不知道他為什么搬走，但我依舊美好的相信：我們會(huì)相見(jiàn)的。相信未來(lái)的某一天，您還是我尊敬的老師，我還是您喜愛(ài)的學(xué)生。
今年，我步入了高年級(jí)的行列之中，學(xué)習(xí)的難度一下直達(dá)珠穆朗瑪峰，每天我都覺(jué)得亞歷山大，喘不過(guò)氣來(lái)，隨之成績(jī)一落千丈。而命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也從這里開(kāi)始了。
因成績(jī)的下降，爸媽找了位老師為我進(jìn)行課外輔導(dǎo)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這位老師竟然是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的隔壁鄰居！他是一位稱(chēng)職的老師，每天都會(huì)替我鞏固知識(shí)點(diǎn)，幫我檢查作業(yè)，分析錯(cuò)題，有時(shí)我還會(huì)因?yàn)殄e(cuò)題與他起爭(zhēng)執(zhí)，我常常氣得一蹦一跳，反觀他卻坐如泰山、面不改色，等我冷靜下來(lái)再心平氣和的給我分析對(duì)錯(cuò)。我從此對(duì)他肅然起敬，我覺(jué)得老師真不容易，不僅要教學(xué)，還要包容學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
日復(fù)一日，我在他的幫助下成績(jī)平穩(wěn)地直線上升，又恢復(fù)了以往的好成績(jī)，此后就沒(méi)跟著老師學(xué)習(xí)了，我終于解放了。但我舍不得他，我們雖是師生關(guān)系，卻比朋友更親近。
之后，我們常常在電梯相遇，卻寥寥幾句話就匆匆說(shuō)了再見(jiàn)。有一天，我看見(jiàn)他手中提著一個(gè)行李箱，我滿臉疑惑，他卻似乎會(huì)讀心術(shù)般的看透了我的心，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)了小子，我要搬家了，以后上課要更加專(zhuān)心哦！”說(shuō)完，對(duì)我點(diǎn)頭笑了笑，就走出了電梯。我的思緒萬(wàn)千，突然一震，回想起那些開(kāi)心、美好的時(shí)光，剎那間，我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我連忙抬頭逼它不流出來(lái)，最終忍不住了，用眼淚來(lái)替代我的傷心吧！外面下著雨，我忘了撐傘，雨點(diǎn)毫不留情的落在我的臉頰上，分不清是雨還是淚。
天下沒(méi)有不散的宴席，緣分說(shuō)散就散，希望有幸還能再相見(jiàn)吧……不，我相信我們會(huì)相見(jiàn)的！
相信的作文600字 篇3
街上的雨還在不停的下，一滴一滴，在深深淺淺的水洼中濺起一朵朵的水蘑菇。此時(shí)天色漸晚。候車(chē)亭里只剩下我和他——一個(gè)不知名的陌生人。
我本來(lái)是在候車(chē)廳等車(chē)，可20分鐘過(guò)去了，這條線路的公汽還沒(méi)來(lái)。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)打在候車(chē)亭的玻璃上當(dāng)當(dāng)作響大雨把我和那個(gè)人困在候車(chē)亭里。
又過(guò)了十分鐘，那人從包中拿出一把傘說(shuō)：“這么大的雨估計(jì)公交車(chē)下線了，要不我打傘送你回家吧？”我想都沒(méi)想就搖了搖頭。雨色黃昏路上沒(méi)有行人和一個(gè)陌生男子打一把傘想想就有恐怖氣氛。我又怎么能相信他。我說(shuō)：“再等等吧？”他收起傘，笑了笑。他明白我的意思。知道我并不相信他。
天色越來(lái)越暗，我想，如果再不停下來(lái)我就得冒大雨沖回家了。突然，他推開(kāi)候車(chē)亭的玻璃門(mén)，打著傘沖了出去，激起了一道道水花。我心里一驚，出什么事了？通過(guò)雨滴折射出的點(diǎn)點(diǎn)霞光，我看見(jiàn)他打著傘冒著大雨，跑到馬路對(duì)面扶著一位年邁的老爺爺，顫顫巍巍地踩過(guò)一個(gè)又一個(gè)深淺不一的水洼，躲過(guò)來(lái)往的車(chē)輛，走走停停。我看在眼里，內(nèi)心不覺(jué)一顫被他的舉動(dòng)感動(dòng)。頓時(shí)覺(jué)得從馬路那一邊到這一邊是如此漫長(zhǎng)。他把老人安全送達(dá)這一邊后，回到候車(chē)亭。他的鞋已經(jīng)濕透了。他向我爽朗的笑了笑說(shuō)：“你看我已經(jīng)濕了，再濕點(diǎn)又何妨呢？這把傘借給你，你打著它回家吧。天晚了。”我直起身，錘了錘坐得發(fā)麻的腿說(shuō)：“打一把傘吧！”他驚訝地看著我：“你相信我？”我推開(kāi)了候車(chē)廳的玻璃門(mén)。說(shuō)：“當(dāng)然了！”
他哪里知道，剛剛他扶老人過(guò)馬路的舉動(dòng)就已徹底打消了對(duì)他的懷疑。一個(gè)如此善良又細(xì)心的人怎么會(huì)是壞人呢！
走著走著就到家了，我站在樓門(mén)前揮手向他致意說(shuō)：“謝謝你了！”他也笑了笑說(shuō)：“也謝謝你相信我�！庇暌沽髀冻鰺o(wú)限溫馨，分外美麗。
從那時(shí)起我變懂得了相信的美麗。相信帶給人的是安全感，是人與人之間的紐帶，是一顆顆點(diǎn)綴世界的寶石。
世界因你而精彩，因相信而美麗！
相信的作文600字 篇4
在世間，人們往往會(huì)遇到一些挫折，有句話說(shuō)得好“失敗是成功之母”，我們要化挫折為動(dòng)力，來(lái)驅(qū)使我們走向成功。
在生活中，誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)挫折成功的呢？你看那堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫·凱勒，正是靠著這種不斷求索的意志才寫(xiě)出了那么多的文學(xué)作品，并創(chuàng)造了世間罕見(jiàn)的奇跡，難道這不是挫折的力量嗎？
史學(xué)家談遷寫(xiě)《國(guó)榷》。有一次家中來(lái)了個(gè)小偷，把這本巨著給偷走了，可是他并沒(méi)有就此放棄，而是化挫折為動(dòng)力，堅(jiān)持地寫(xiě)了下去，終于完成了《國(guó)榷》。
你再看那愛(ài)迪生，發(fā)明電燈時(shí)遇到了多少挫折，找不到合適材料競(jìng)連眉毛、胡子……都做試驗(yàn)，有人勸他說(shuō)：“發(fā)明東西太辛苦了，干脆別做了�！睈�(ài)迪生卻樂(lè)觀地說(shuō)：“我雖然失敗了一千多次，但是我至少還排除了一千多種不能做電燈的材料�！闭菓{著這種不屈不撓、不畏困難的精神，最終走向了成功。
在實(shí)際生活中，我也有這樣的經(jīng)歷，因?yàn)槲业膽卸璋职痔匾饨M織全家進(jìn)行了爬山活動(dòng)。一家人興致勃勃地來(lái)到山腳下，看著這巍峨的高山，我心想：爬山有什么了不起，我肯定是第一個(gè)爬上山頂?shù)�。于是我興奮地箭步飛跑起來(lái)，好一會(huì)后我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看沒(méi)爬多遠(yuǎn)的爸爸媽媽?zhuān)闹邪底缘靡�，可沒(méi)想到的是剛爬了一半兩腳就像灌鉛似的怎么也挪不動(dòng)步了。就在這時(shí)爸爸的聲音在我耳邊響起：“男子漢快起來(lái)，這樣就認(rèn)輸了？我相信你不會(huì)被一點(diǎn)小挫折打倒的！”聽(tīng)了爸爸的話我深受啟發(fā)，心中羞愧！在我的堅(jiān)持下，后來(lái)終于到了山頂，看到了不一樣的風(fēng)景，心里美滋滋地。
以上種種讓我深刻意識(shí)到其實(shí)挫折并不是一件壞事，它有無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，讓你反思、讓你在失敗中上進(jìn)，最終邁向成功！它也告誡我：無(wú)論遇到什么挫折，千萬(wàn)不能輕言放棄，只要堅(jiān)持不懈，不畏困難，就能看到成功的曝光！
相信的作文600字 篇5
時(shí)間總是漫不經(jīng)心地彳亍著，卻也總是義無(wú)反顧地甩開(kāi)了不時(shí)回頭張望的我們。我也總是這樣不厭其煩地回頭，不厭其煩地回憶，因?yàn)槲蚁嘈�，曾�?jīng)的我相信在回頭之后，便是春暖花開(kāi)，而時(shí)間的方向則是充滿荊棘的險(xiǎn)途。
曾經(jīng)，我相信海子的大房子定是存在于回憶里，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，人生便會(huì)愈加無(wú)奈，那春暖花開(kāi)的愿望便會(huì)愈加遙遠(yuǎn)。
曾經(jīng)，我相信卡索的自由定是在回憶中，回憶中與櫻空釋玩耍的雪地是自由的，有婆婆的森林是自由的，而后來(lái)自由離他越來(lái)越遠(yuǎn)，而櫻空釋用生命都沒(méi)有換回他的自由。
曾經(jīng)，我相信生命只是在最初的時(shí)候才會(huì)是最美好的，塵埃和空氣污染會(huì)把人的心靈沾污得骯臟不堪。
而現(xiàn)在，我相信只有不斷向前，才能到達(dá)生命的輝煌。
我相信，向上攀登，永不停止，便會(huì)有“一覽眾山小”的氣魄。這種前進(jìn)式的攀登，會(huì)讓自己的心靈充滿滿足感；這種“一覽眾山小”的氣魄也會(huì)讓自己之后在前進(jìn)途中充滿了力量。
我相信，向前奔跑，永不停止，便會(huì)讓生活跳躍起來(lái)。向前奔跑就如攀登一般，滿足之感會(huì)充滿自己的胸腔，讓自己在前進(jìn)的道路上無(wú)所顧忌，自由大膽。
我相信，學(xué)著時(shí)間彳亍，也是一種選擇，彳亍而行不會(huì)有回望的惆悵，雖然行走緩慢可卻因?yàn)橛兄蚯暗哪繕?biāo)，滿足感亦會(huì)圍繞在周身。而這般的行走速度，就如時(shí)間一般，不會(huì)太快亦不會(huì)太慢，在走走停停之間，還可以停下腳步欣賞沿途的風(fēng)景，看看花開(kāi)，看看天藍(lán)，看看草綠，為前進(jìn)的道路增添些許生機(jī)。
木馬微笑著旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有人會(huì)知道它究竟旋轉(zhuǎn)了多久，旋轉(zhuǎn)了多少距離，而它自己也許也不記得了，但它知道它在這固定的圓中前進(jìn)，而輝煌便是它帶給人們的快樂(lè)。
我相信，在人生道路上，不管用什么方法前行，只要方向明確、方法正確，那么人生的輝煌就在那里，就在前方。
相信的作文600字 篇6
雄鷹永遠(yuǎn)相信天空的無(wú)邊無(wú)際是它絢麗的舞臺(tái)，所以它暢游無(wú)際，追尋艷陽(yáng)；綠葉永遠(yuǎn)相信陽(yáng)光的燦爛是它呼吸的動(dòng)力，所以它風(fēng)中起舞，點(diǎn)頭微笑；河流永遠(yuǎn)相信大海的胸懷是它靈魂的歸宿，所以它一路高歌，浩浩蕩蕩。那首歌唱得好：“永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想，希望是迷霧中還能眺望未來(lái)的窗�！笔堑�，在這有點(diǎn)虛假的世界，我們依然需要永遠(yuǎn)相信，相信著應(yīng)該相信的。
有夢(mèng)想，你就不會(huì)太貧窮。那位夢(mèng)想著成為“中國(guó)孤船環(huán)球航行第一人”的名叫翟墨的勇士，毅然登上那只載著夢(mèng)想的帆船，在船頭插上一面光鮮艷麗的五星紅旗，揚(yáng)帆起航。他夢(mèng)想著的“第一人”，他夢(mèng)想著讓外國(guó)人刮目相看，他相信夢(mèng)想會(huì)為他在大海中指明方向，他相信夢(mèng)想會(huì)讓他帶著尊嚴(yán)與自豪回歸國(guó)土。終于，他所相信的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想，會(huì)讓我們發(fā)光發(fā)熱。 史鐵生曾說(shuō)過(guò)：“在光之前端，在思之極處，時(shí)間被忽略在存在之中，生死同一。”在史鐵生與地壇結(jié)下不解之緣時(shí)，他已不再徘徊于生與死的灰色地帶，他在地壇里領(lǐng)悟到人生的真諦，重燃了生活的希望。生的希望讓寂靜的地壇充滿生機(jī)的喜悅，讓他的生活開(kāi)始第二次的啟程。永遠(yuǎn)相信希望是雨后的彩虹，人生路上，我們帶著希望，且歌且行。 叫薩布利亞。在她看不見(jiàn)光明的日子里，卻清楚地看見(jiàn)了愛(ài)的力量。于是，她懷著濃濃的愛(ài)來(lái)到了我國(guó)的西藏，幫助和她一樣失去光明的孩子。她資助談們學(xué)習(xí)，教會(huì)他們生活。她用；愛(ài)，為孩子的心開(kāi)了另一扇窗，她用愛(ài)，重新演繹了世界的精彩。永遠(yuǎn)相信大愛(ài)無(wú)疆，用；愛(ài)，去澆灌生命的種子。
永遠(yuǎn)相信我們身邊的一切美好事物，永遠(yuǎn)相信生命給我們所帶來(lái)的是恩惠。這讓我想起一句話：“不是因?yàn)槭钦娴牟畔嘈�，而是因�(yàn)橄?/p>
信才變成了真的。”我們永遠(yuǎn)相信著。
相信的作文600字 篇7
在迅猛發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都是自媒體，網(wǎng)絡(luò)傳播的速度是如此之快，一個(gè)消息，眨眼間就傳遍一個(gè)地點(diǎn)、一片區(qū)域、一個(gè)國(guó)家，甚至全世界。而在我們閱讀網(wǎng)絡(luò)信息的時(shí)候，下面常會(huì)有一行字，大家應(yīng)該不陌生——“動(dòng)動(dòng)手指，轉(zhuǎn)發(fā)出去，讓更多朋友看到”。而當(dāng)我們遇到這種信息的時(shí)候，是否真的要?jiǎng)觿?dòng)手指轉(zhuǎn)發(fā)呢？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)上卻常常發(fā)生一系列悲劇。每過(guò)幾天，新聞上就會(huì)通告網(wǎng)絡(luò)等消息。而這些悲劇的發(fā)生，幾乎都是由受害者自己一步步造成的，究其原因，不外忽是我們太輕信網(wǎng)絡(luò)上的信息，在沒(méi)有充分驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，總會(huì)隨意認(rèn)為，要求我們轉(zhuǎn)發(fā)和下載的人總是“好心人”，大家輕信這些“好心人”的話，最終出現(xiàn)了悲劇——許多人輕信了這些表面上看似好人的人，導(dǎo)致自己成為了受害者，最后都傾家蕩產(chǎn)。這類(lèi)損失錢(qián)財(cái)?shù)氖潞芏�，更可怕的是，曾有多少人因�(yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力而自殺，失去生命。在現(xiàn)實(shí)中，別人對(duì)你的傷害是可以避免的，而在網(wǎng)絡(luò)上，這個(gè)傷害無(wú)法避免。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上的那些捆綁文件和病毒，都需要我們?nèi)シ婪�，而很多人總�?huì)選擇去相信，但沒(méi)有弄清事實(shí)就去相信網(wǎng)絡(luò)上的一字一句。
我也有過(guò)類(lèi)似慘痛的經(jīng)歷。曾經(jīng)有一次，在我打開(kāi)電腦要查資料的時(shí)候，附近一個(gè)鏈接突然跳了出來(lái)，我也許是出于好奇吧，于是就點(diǎn)了下那個(gè)鏈接，只見(jiàn)電腦一下子黑屏了，后來(lái)到了維修店，才發(fā)現(xiàn)它是中了木馬病毒，我好不容易花了一兩千才把這個(gè)電腦給修好。這些商實(shí)在是太過(guò)分了！他們總是會(huì)去強(qiáng)迫我們幫助他們干壞事，最后我們的電腦崩潰，財(cái)產(chǎn)全都被他們拿走了。而在我們的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，有許多東西不可信，我們一定要擦亮慧眼，且慢相信。
我的遭遇和身邊其他人的故事，都告訴我們一個(gè)相同道理：自媒體時(shí)代，且慢相信看似是好人的“好人”。，睜大我們的雙眼，多分辨，多思考，切莫上了壞人的當(dāng)。
相信的作文600字 篇8
“我想飛上天與太陽(yáng)肩并肩，我相信我就是我，我相信伸手就能夠到天……”
把雙手平舉，一腳抬起，兩眼平視前方�！昂呛�，小意思了……”同學(xué)們紛紛露出不屑的神氣，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作同學(xué)們當(dāng)然都很小瞧嘍！游戲開(kāi)始了！同學(xué)們有的嬉皮笑臉，有的胸有成竹，有的眉頭緊皺……我心想：這樣一個(gè)小游戲這么簡(jiǎn)單，看不出有什么特別，沒(méi)關(guān)系，做做看吧！全班四十三個(gè)人雙臂平舉，單腿站立，我在心里默念著“一、二、三……”時(shí)間在一分一秒地流逝，我的胳膊開(kāi)始發(fā)酸，真想放下來(lái)，我開(kāi)始不停地左右搖擺，但是，我沒(méi)有放棄，“我想飛上天與太陽(yáng)肩并肩，我相信我就是我，我相信伸手就能夠到天……”音樂(lè)在教室里回響，是的，我相信我，我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�，咬咬牙，深吸一口氣，我努力地保持平衡，心想：這樣一件簡(jiǎn)單的小事難不倒好強(qiáng)的我！堅(jiān)持……
語(yǔ)文老師在同學(xué)們之間優(yōu)哉游哉地穿行，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地淘汰出局，我還在堅(jiān)持著，突然，同桌也坐下了，我用余光看見(jiàn)她用手揉著胳膊，皺著眉頭，噘著嘴巴，一臉不甘心的樣子，我的腳也在左右跳動(dòng)，腿也發(fā)抖，胳膊酸疼得像不是自己的，以前從沒(méi)感覺(jué)自己的胳膊有重量，可現(xiàn)在它像有一個(gè)力向下拉。��！怎么辦，該不該堅(jiān)持呢？白天使告訴我：“堅(jiān)持、堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，這等小事都不能做，怎樣成大器！”而黑天使卻說(shuō)：“不用堅(jiān)持了，放棄吧！不就是一個(gè)小游戲？”
最后，我聽(tīng)從了白天使的意見(jiàn)，堅(jiān)持下去！快結(jié)束了吧！嘻嘻！疼痛折磨著我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系！只要堅(jiān)持就會(huì)成功！又過(guò)了幾分鐘，我仿佛看見(jiàn)勝利女神在向我微笑，老師這時(shí)喊：“好，停！“耶！”勝利的同學(xué)歡呼起來(lái)，我也勝利了，棒棒噠！雖然身上很疼，但我成功了！值！
我相信我，這個(gè)世界上，沒(méi)有人能使我倒下……
相信的作文600字 篇9
小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)人都有一對(duì)漂亮的翅膀，是用父母的愛(ài)編織成的，傳遞著綠色的希冀�！�
于是我開(kāi)始了飛翔，殊不知這翅膀如琉璃一般美麗卻易碎，到頭來(lái)抵不過(guò)惡劣的風(fēng)雨，弄得我渾身傷痕累累。我傷心地看著受傷了的翅膀，以為我以后再也不能夠飛翔了。
長(zhǎng)大了點(diǎn)，知識(shí)也隨之慢慢增長(zhǎng)。我了解了雄鷹，他不怕艱險(xiǎn)，沖破云層的束縛，練就一雙矯健的翅膀。我了解了蝴蝶，她堅(jiān)持不懈，忍受蟲(chóng)繭的包裹，綻放出一雙絢爛的翅膀。我還了解了麻雀，她自強(qiáng)不息，擺脫風(fēng)雨的牽絆，創(chuàng)造出一雙獨(dú)特的翅膀……
因此，我開(kāi)始堅(jiān)信磨難成就人才。每一次戰(zhàn)勝磨難，就能讓那對(duì)翅膀更加堅(jiān)硬，不怕周?chē)h(huán)境的侵蝕。我不再害怕，不再失落，開(kāi)始有了一種莫名的勇氣，足以有信心重新飛翔。
可是單單身體上的強(qiáng)壯就可以振翅高飛了嗎?不，我認(rèn)為還應(yīng)該有思想上的武裝。
魯迅為何棄醫(yī)從文?因?yàn)樗纼H僅救治好了病人的身體是不夠的，要從思想上作出改變，才能拯救中國(guó)。文天祥為何寧死不屈?因?yàn)樗酪运木硾r就算大難不死，自己的那顆愛(ài)國(guó)之心也無(wú)法讓他心安。比爾·蓋茨為何造出電腦?因?yàn)樗廊澜绲娜藫碛薪】档纳眢w是不夠，更需要思想上豐富的交流……
我開(kāi)始追逐文學(xué)，不斷努力學(xué)習(xí)。我相信這會(huì)使我的翅膀更加多姿多彩，我開(kāi)始感到一種心靈的飽滿和精神上的富足，好像足以有力量再次重新飛翔。
哦，我終于懂了!原來(lái)一開(kāi)始父母編織的翅膀只是一個(gè)簡(jiǎn)單的雛形，而它們的每一根羽毛都需要自己親手來(lái)填補(bǔ)。只有認(rèn)真努力，腳踏實(shí)地地編織成的翅膀才能順利帶領(lǐng)著我們飛向夢(mèng)想的彼岸，那些企圖一步登天，散漫對(duì)待生活的人，也許能夠飛翔但在路途中一定會(huì)折斷雙翼，后悔不已。
不要怕編織翅膀時(shí)的辛苦，也許一個(gè)人只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的傷痛和折磨才能在藍(lán)天上振翅高飛，風(fēng)雨無(wú)阻，自由翱翔!
現(xiàn)在，我正在武裝自己，正在編織翅膀，正在經(jīng)受考驗(yàn)。
相信的作文600字 篇10
“我想和太陽(yáng)并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信我能用我的手觸及天空……”舉起你的手，抬起你的腳，直視前方。“呵呵，小意……”學(xué)生們都表現(xiàn)出不屑，就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，當(dāng)然，學(xué)生們都很鄙視！游戲開(kāi)始了！一些學(xué)生傻笑，一些有答案，一些皺起眉頭。我心想：這么小的游戲就這么簡(jiǎn)單，我看不出有什么特別的，沒(méi)關(guān)系，去做吧！班上有43個(gè)人水平舉起雙臂，單腿站立。我默默地說(shuō)“一，二，三……”隨著時(shí)間的流逝，我的手臂開(kāi)始疼痛，我真的想放下它們。我開(kāi)始左右搖擺。然而，我沒(méi)有放棄�！拔蚁腼w向天空，與太陽(yáng)并肩而立。我相信我就是我。我相信我能用手觸及天空。”音樂(lè)在教室里回蕩。是的，我相信我不會(huì)輕易放棄。我咬緊牙關(guān)，深吸了一口氣。我努力保持平衡，心想：這么簡(jiǎn)單的事情很難戰(zhàn)勝堅(jiān)持。
語(yǔ)文老師悠閑地走在學(xué)生中間。學(xué)生一個(gè)接一個(gè)被淘汰。我仍然堅(jiān)持。突然，同桌也坐了下來(lái)。眼角的余光，我看到她用手揉著胳膊，皺著眉頭，噘著嘴，看起來(lái)很不情愿。我的腳在左右跳動(dòng)，我的腿在顫抖，我的胳膊在疼痛，好像它們不是我自己的。我以前從未感覺(jué)到她的手臂有重量，但現(xiàn)在它看起來(lái)像是一股向下的力量。哦，天��！怎么辦，應(yīng)該堅(jiān)持嗎？白天，特使告訴我：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。你不能做這種小事。你怎樣才能獲得巨大成功？”但是黑天使說(shuō)，“不要堅(jiān)持，放棄！”這不僅僅是一個(gè)小游戲嗎？“
最后，我聽(tīng)從了日間特使的建議并堅(jiān)持下去！快結(jié)束了！嘻嘻！痛苦折磨著我，但沒(méi)關(guān)系！只要你堅(jiān)持，你就會(huì)成功！又過(guò)了幾分鐘，我似乎看到勝利女神在向我微笑。老師喊道，“好了，停下來(lái)！”“是��！“勝利的同學(xué)們歡呼起來(lái)，我也贏了，太棒了！雖然我的身體受傷了，但我成功了！價(jià)值！
我相信我，在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能讓我墮落。
相信的作文600字 篇11
從小就聽(tīng)老一輩人常說(shuō)，慢工出細(xì)活，這告訴我們做事不要追求速度，這樣才能保證質(zhì)量。我對(duì)這句話也是深信不疑，一件事做得太快，最后的結(jié)果自然不會(huì)太好。我有時(shí)也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)某知名畫(huà)家在其家中大展身手，三分鐘便畫(huà)完了一幅扇面，我很不相信，認(rèn)為報(bào)道上說(shuō)他三分鐘的畫(huà)，應(yīng)該是提前畫(huà)好的，其實(shí)三分鐘只添其中一小點(diǎn)，并且畫(huà)得十分雜亂，直到這樣一位老師的出現(xiàn)。
初次見(jiàn)他是在茶會(huì)上。只見(jiàn)他身著一件藏青色長(zhǎng)衫，一條寬松的褲子，手上盤(pán)了一串核桃，手里拿了一杯茶，一副怡然自得的樣子。我不禁對(duì)他起了興趣，這人的文化氣息挺濃的！我問(wèn)了問(wèn)身邊的人，他的職業(yè)是什么，他們告訴我，他是位畫(huà)家，尤其擅長(zhǎng)短時(shí)間作畫(huà)，從提筆到畫(huà)完不超過(guò)十分鐘，這一下子引起了我對(duì)他的好奇。我提出疑問(wèn)，作畫(huà)怎么可能這么快？他站了起來(lái)，來(lái)到書(shū)桌前，對(duì)我說(shuō)：“你可看好了，今天我讓你改觀！”我默默地想著這也太狂了，今天就看他能畫(huà)些什么，只見(jiàn)他氣定神閑地拿起一支筆，在清水中揮了幾下，讓筆吸滿水，好調(diào)濃淡變化，他只用一種顏色，黑色，便要畫(huà)出整幅畫(huà)來(lái)。他用毛筆取適量的水，刷刷幾筆，一只活靈活現(xiàn)的小雞便出現(xiàn)在我的眼前，我感到驚訝，他竟如此之快，畫(huà)得也十分生動(dòng)，我的想法有了一絲轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)眼間，他又畫(huà)了幾只小雞，隨后他使用較淺的墨勾畫(huà)出幾根遠(yuǎn)處的竹子，而后又用較濃的墨畫(huà)出近處的`幾根竹子。然后，他使用一支較小的毛筆，勾出竹節(jié)竹枝上的小枝，又一片片地添上了葉子。
他一邊畫(huà)一邊說(shuō)：“掌握畫(huà)畫(huà)的技巧，畫(huà)出來(lái)很快的，只有臨摹才會(huì)畫(huà)得慢，你看上這個(gè)竹葉，它是成組出現(xiàn)的，而且都呈個(gè)字型和介字型……”聽(tīng)著他的話，看著他的畫(huà)，我開(kāi)始沉思，是否我的觀念出了問(wèn)題，我也對(duì)自己曾經(jīng)對(duì)待這件事情的態(tài)度感到抱歉。
從這件事以后，我便相信不一定非要慢工出細(xì)活，而是如果在同等質(zhì)量下更快肯定是更好的。
相信的作文600字 篇12
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，我?guī)е鴿鉂獾乃�，和著小雨絲？“嗒嗒”的聲音，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
眼，迷迷蒙蒙的；腦，也茫茫然。這一刻，我下定決心不做書(shū)的奴隸。天空像無(wú)邊無(wú)際的透明的大海，浩浩淼淼，深幽無(wú)比，沒(méi)有一絲褶皺。山就在眼前，路邊不知名的小鳥(niǎo)兒在鳴叫：來(lái)吧！來(lái)吧！縷縷微風(fēng)拂來(lái)，夾著泥土氣息和青青小草的濃香味。此時(shí)的心情，如初春河上飄過(guò)的第一叢草壘；如暮晚天際掠過(guò)的飛鴻；如蝴蝶翅上的翩翩情致。
山上神秘而又寧?kù)o，耳邊再也沒(méi)有噪聲，靜靜的：不是擁擠的孤寂，熱鬧里的凄涼。只因?yàn)闆](méi)有文明禮儀的束縛，身心有說(shuō)不出的輕松與愜意。
忽瞥見(jiàn)旁邊的大樹(shù)下長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)短小而又挺拔的蘑菇，它是那么的富有生命力的站立著，真忍不住摘下它。飄來(lái)一縷似曾熟悉的幽幽清香，腦海里忽然出現(xiàn)兒時(shí)純真的我：牽著父母親的手，并挎著小籃子，在一片竹林下摘蘑菇。夕陽(yáng)斜照時(shí)，我們提著一藍(lán)收獲飛奔回家，臉上洋溢著從未有過(guò)的歡笑。
一下子明白過(guò)來(lái)，多少次在夢(mèng)里尋覓，苦苦追尋，只愿在做一次采蘑菇的小女孩�。∧欠N快樂(lè)，是徜徉在山間美妙的歌聲；那種歡樂(lè)，是馳騁在無(wú)邊田野的夢(mèng)想……
而眼前，那么多的蘑菇，那么憨厚可愛(ài)。我呆滯的站著，心再也沒(méi)有別的，飛快的摘起來(lái)。時(shí)而立起身來(lái)喘口氣，閑閑的，因?yàn)闆](méi)有人跟我爭(zhēng)。手里已是一大堆，再也抓不過(guò)來(lái)。我坐在圈圈年輪的小樹(shù)樁上，環(huán)顧左右的樹(shù)木——
一片綠色的海洋。山下的人間美景，看起來(lái)那么遙遠(yuǎn)卻又那么銷(xiāo)魂，不禁看呆了……
遠(yuǎn)處幾縷炊煙，數(shù)點(diǎn)寒鴉帶來(lái)了一片殘紅，我該回家了。
“鈴鈴鈴……”上腳下傳來(lái)一陣鈴聲。我一下醒過(guò)來(lái)：下午沒(méi)有課��！尊敬的鈴聲，你不好好的甜睡兩天么？你吵，我心也亂��！
……
雨點(diǎn)的聲音也寥寥落幕了，出現(xiàn)的是天邊那一抹淡淡的彩虹……
相信的作文600字 篇13
我坐在電視機(jī)前，看著舞臺(tái)中央的他們那樣自信地握著話筒，完成著我的夢(mèng)想，我是多么地羨慕他們��！
我想成為一名主持人，站在舞臺(tái)中央用妙語(yǔ)連珠來(lái)贏得觀眾的掌聲，為別人帶來(lái)歡樂(lè)。
可是，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我而言是多么遙不可及啊！“風(fēng)清，你的聲音就像微風(fēng)一般輕拂過(guò)別人的心，不會(huì)留下絲毫的印象！”我聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)自己的否定，心中充滿了沮喪，難道我就注定與夢(mèng)想無(wú)緣，注定了不能給別人帶去歡樂(lè)？
“風(fēng)清，你的夢(mèng)想很好��！你需要夢(mèng)，你也一定要相信，夢(mèng)想就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。拋開(kāi)煩惱，疑慮吧，勇敢地大步向前，你一定會(huì)站在舞臺(tái)中間的！”好友月曉鼓勵(lì)我道，她的眼中盛滿了期許。一霎間，我仿佛充滿了力量，斗志昂揚(yáng)。是啊，我根本沒(méi)有努力，怎能如此否定自己呢？
于是，我開(kāi)始相信自己，我相信總有一天，我可以像人如其名的月曉那樣，成為漫漫長(zhǎng)夜中那輪耀眼的皓月，為別人帶去希望與光明！于是我開(kāi)始改變自己：勇敢地發(fā)言，嘗試不同的課外活動(dòng)，參與演講競(jìng)賽……無(wú)數(shù)在從前的看來(lái)不可能完成的事都被我一一做到了，我變得更加自信，我相信我就是我，夢(mèng)想成了我伸手就能觸碰的事了。
終于，我站在舞臺(tái)中央，冷靜地說(shuō)著出場(chǎng)詞，我完成了我的夢(mèng)想！月曉對(duì)我說(shuō)，我們的聲音像風(fēng)一樣清爽，為所有人帶去了歡樂(lè)與感動(dòng)！
我十分感謝月曉對(duì)我的陪伴，是她讓我相信我就是我，是可以發(fā)光耀眼的我。我向她道謝，但月曉笑著對(duì)我說(shuō)：“原本就沒(méi)有人能否定你，夢(mèng)想是無(wú)須遮掩的。"
是啊，我早該自信起來(lái)的。人說(shuō)，自信是成功的一半，果真不假。只要相信自己可以做到最好并切實(shí)地付出努力，就沒(méi)有什么事是做不到的。
謝謝我的自信沒(méi)有讓我辜負(fù)我的青春，也謝謝我的青春讓我明白：無(wú)須艷羨旁人，自信才是做人做事的第一要素。
相信的作文600字 篇14
“相信”這個(gè)詞很多人都是隨口說(shuō)出。但在生活中，假的東西多了，且做得越來(lái)越像真的東西。所以相信也不是那么容易出口了。人之一生，俯仰一世，無(wú)不以友情，親情，愛(ài)情為真。此三者，乃人之真情也：友情為真，親情為善，愛(ài)情為美。
我相信友情。偉大的文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：世界上最大的是天，比天更大的是海洋，比海洋更大的是人的心靈。是啊，這種人與人之間心靈的共鳴與交流是不會(huì)像一些酒肉朋友的。俗話說(shuō)得好：君子之交淡如水，小人之交酒肉親。曾經(jīng)有一個(gè)中學(xué)生，在校園里結(jié)交了一幫朋友，中飯晚飯都是他請(qǐng)，直到有一天，他爸爸告訴他，這一次就只給夠他自己用的錢(qián)，當(dāng)他再次回到學(xué)校，那些人知道他已沒(méi)錢(qián)，就離他而去。是啊，真朋友是什么，你陷入困境時(shí)會(huì)默默的支持你；你犯錯(cuò)時(shí)會(huì)狠狠鞭撻你；在你受傷時(shí)還會(huì)安慰你；在你不知所措的時(shí)候，他還會(huì)給予你最真誠(chéng)的意見(jiàn)。相信友誼吧，雖然真正的朋友是少之又少，但是漫漫人生中需要幾個(gè)知己來(lái)陪伴。
我相信親情。若你問(wèn)我世界上最偉大的感情是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：親情。親情不像友情那樣真真假假，更不像愛(ài)情那樣撲朔迷離。她是上天賜予的最寶貴的財(cái)富，也是心靈最后的港灣。若是你在事業(yè)上受挫，沒(méi)關(guān)系，你還有親情；若是你收到了友情的欺騙，沒(méi)關(guān)系，你還有親情；若是你沒(méi)有考好或被挫折絆倒，沒(méi)關(guān)系，你還有親情。在這喧囂而又華麗的社會(huì)，在這耀眼的霓虹燈下，不知已有多少美好的感情已變成了永遠(yuǎn)的過(guò)去，也不知有多少感情已經(jīng)變成了虛偽或?yàn)榱藵M足人類(lèi)的貪婪的表面現(xiàn)象，而只有親情，還任然存在在人類(lèi)心靈中最為圣潔的心中。她，不知道滋潤(rùn)了多少干涸的淚腺；她，不知道令多少不知不知廉恥的少年改過(guò)自新。因此，我相信親情，相信她將陪伴我人生征程無(wú)所畏懼。
在這真真假假，變幻莫測(cè)的社會(huì)中，我相信，至少人類(lèi)心中那份最真摯的情感是真的！
相信的作文600字 篇15
也許人的一生往往會(huì)面臨許多的考驗(yàn)，但這些考驗(yàn)絕非無(wú)法逾越。
——題記
也許你遇事猶豫不決時(shí)，你會(huì)相信他人，但，你又會(huì)與相信二字擦肩而過(guò)。但是請(qǐng)讓我們選擇相信吧！你的相信往往會(huì)像春風(fēng)般溫暖，秋風(fēng)般爽，冬日般耀眼！
相信·春風(fēng)
還記得那次她的話語(yǔ)，她那時(shí)的模樣，那是一個(gè)初夏，與往常并無(wú)不同，但唯一不同的是我的筆盒里少了一支鋼筆。
那次許多人當(dāng)著我甚至老師的面前指著他的鼻子說(shuō)：就是他，他一直都喜歡你這支鋼筆，早上我還看見(jiàn)他一直瞅著你的鋼筆看呢！那時(shí)候，我剛想像其他同學(xué)那樣指責(zé)他，但……
但是我想到了相信，我想到了人與人之間不正是缺少這種相信他人的美德嗎？想到這兒，我微笑對(duì)大家說(shuō)：我忘記了，我昨天拿回家了。盡管大家都知道我并沒(méi)有拿回家，但是大家都選擇了相信我，更是相信他。
是啊！就這樣我們就用相信的魔法消除了同學(xué)之間的裂痕！相信如春風(fēng)般溫暖，吹化人心底的冰層！
相信·秋風(fēng)
自從那次我?guī)椭麛[脫了小偷這個(gè)罪名，從那以后，我們的友誼似乎無(wú)形中又增進(jìn)了，那次，我和他一起逛街時(shí)……
那天我們選好商品后，去付款時(shí)聽(tīng)到售貨員對(duì)著一個(gè)老大爺大喊大叫說(shuō)：“你怎么能把拿來(lái)的東西往褲袋里放呢！你這不是偷嘛！”于是，他走過(guò)去，對(duì)售貨員說(shuō)：“是我東西太多，拿不下才往他褲袋里放的�！�
“所以他褲袋里的那些商品，我付了�！彼f(shuō)道，我很詫異，對(duì)他說(shuō)：“你怎么知道他不是小偷呢？萬(wàn)一他真的是小偷呢？”他說(shuō)：“這不是你教我的嘛！我們要選擇相信！”
是��！就這樣，我們又一次利用相信的魔法消除了社會(huì)上人與人之間的隔痕！相信如秋風(fēng)般送爽，吹動(dòng)身體每一個(gè)毛孔！
就這樣把相信的接力棒送到每一個(gè)人手中，時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，時(shí)間就這樣從指縫中溜走，那人我已經(jīng)不清，但“相信”一定會(huì)一直傳承下去！讓我們選擇相信吧！
相信的作文600字 篇16
“老師，請(qǐng)你相信我，經(jīng)過(guò)你的一番教育，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，請(qǐng)你相信我一定會(huì)改掉自己的壞毛病，相信我！”
這些話是我七年級(jí)時(shí)對(duì)老師說(shuō)的，至今記憶猶新，而那件事也一直影響著我成長(zhǎng)。
七年級(jí)時(shí)，我和同桌一直都很要好，形影不離，我們經(jīng)常在一起吃飯，一起討論題，一起玩耍，睡上下鋪，甚至一起違反紀(jì)律，關(guān)系鐵著呢！
記得那天中午，他說(shuō)：“你能不能把我的碗洗一下，捎進(jìn)班，我要去廁所�！蔽艺f(shuō)：“好的，放這兒吧�！蔽抑活櫟皖^刷碗，偶然間，抬起頭，看到他不是去廁所，而是和其他人去玩了，而這已經(jīng)不是了。我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)很難受：真沒(méi)想到他會(huì)騙我，更沒(méi)想到他是這樣一個(gè)人!
回到班里，看見(jiàn)他坐在位子上，我問(wèn)他為什么要騙我，他說(shuō)沒(méi)有騙你,我一再問(wèn)下去，他就是不承認(rèn)。自從那以后我就沒(méi)再搭理過(guò)他，也換了宿舍和座位。但是我總覺(jué)得他和同學(xué)玩鬧、討論問(wèn)題好像在故意挑逗我似的。
我一忍再忍，還是沒(méi)忍住，欲加之罪何患無(wú)辭……
由于我下手重了一些，他便去找了班主任。班主任隨即就做了調(diào)查，把我叫到辦公室。詢(xún)問(wèn)一番后，便對(duì)我說(shuō)：“你們倆兒平時(shí)在一起不是挺好的嗎？怎么就會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而大打出手呢�！蔽液芪骸笆撬廴颂酰 崩蠋熣f(shuō)：“就算他再過(guò)分，你也不能忘記你們之間的啊�！蔽业那榫w很不穩(wěn)定，班主任說(shuō)苦口婆心的話，我一句都聽(tīng)不進(jìn)去，還頂撞了幾句，加上平時(shí)的表現(xiàn)，班主任就讓我一個(gè)人在辦公室反省。
我一個(gè)人從午自習(xí)一直呆到下午大課間，也想了好多：老師說(shuō)的對(duì)啊，我為什么要打他呢？難道就為這一點(diǎn)小事，我們之間多年的友誼就消失不見(jiàn)了嗎？等到老師來(lái)，我一定老實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，和他從歸于好。
寫(xiě)完一份深刻的檢討后，我大步流星走向集體辦公室……
相信的作文600字 篇17
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我，弟弟，爸爸在草坪上嬉戲著，爸爸將手搭在我和弟弟的肩上，朗聲道：“這陣子，我接了一筆生意賺了錢(qián)，就給你們買(mǎi)新衣服和零食！”“好噢！”我和弟弟一塊歡呼起來(lái)，激動(dòng)地親吻著爸爸的雙頰，溫暖的陽(yáng)光照耀在我們身上，赫然一道亮麗的風(fēng)景線。
幾天過(guò)后，因?yàn)榈匕宓念伾姓`，買(mǎi)家不肯接這批貨，爸爸的生意虧本了，損失了幾萬(wàn)元。有幾個(gè)債主上門(mén)討債，銀行業(yè)催著要錢(qián)，爸爸無(wú)計(jì)可施，天天在外奔波，期望快點(diǎn)還債�？少嶅X(qián)那是那么容易的事，爸爸變得十分潦倒，脾氣也暴躁起來(lái)——要么幾天都不著家，要么一回家就喝得醉醺醺的，還和媽媽吵架。媽媽也十分痛心，痛心自我沒(méi)文化，幫不上爸爸。我的心境布滿陰霾，不由得想起一本書(shū)中的話：“故事就是這樣貌，看似歡喜的延續(xù)，正是絕望的開(kāi)始，看起來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)傷害自我的那個(gè)人，忽然之間，就把傷害表演得淋漓盡致，氣壯山河�！卑职�，我相信你，你為什么不相信自我呢？
最終有一次，爸爸凌晨才回家，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，“乒乒乓乓”他們吵架了嗎？耳邊傳來(lái)媽媽聲嘶力竭的吼聲：“就這么一點(diǎn)挫折，你就破罐子破摔啦？以后的日子還怎樣過(guò)！”“怎樣過(guò)，離婚！”離婚！我驚詫的坐了起來(lái)，弟弟聽(tīng)見(jiàn)劇烈的吵鬧聲，也醒了，嘟起嫩嫩的嘴唇問(wèn)：“姐姐，怎樣了��？”我凝視著弟弟，他還這么小，還不識(shí)人間煙火啊。淚水涌了出來(lái)，我猛然抱起弟弟，床頭的書(shū)被我打翻到地上。我抽噎著拿起書(shū)，一段飽含哲理的文字映入眼簾：“假如失去了天空，你應(yīng)感激你還擁有海洋；假如失去了海洋，你應(yīng)感激你還擁有陸地；假如最終連陸地也失去，你應(yīng)感激你還擁有自我，不管風(fēng)雨有多大，打擊有多大，換種心境看世界，要明白自我并不是一無(wú)所有。你微笑一下，世界也對(duì)你微笑一下�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，拿著書(shū)向爸媽的房間跑去……
幾個(gè)月過(guò)去了，我們家有恢復(fù)了往日的安寧與幸福。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：無(wú)論什么世界，東風(fēng)藏在眉心，冬天的那一邊，晴空布幔拉起。
相信的作文600字 篇18
生活中難免會(huì)遇到許多困難，但只要給自我一點(diǎn)自信，就可能會(huì)超常發(fā)揮，就會(huì)為生活添一些歡樂(lè)。
——題記
每個(gè)人的人生都有自我的光華，我們都相信，我們是那群最耀眼的少年們！
從什么時(shí)候開(kāi)始？早已記不清。但記憶深處告訴我：自信最美麗！
自信讓我勇敢。窗外，風(fēng)呼呼地吹著，那時(shí)才8歲的我，一個(gè)人在家，爸媽都在工作。我好想叫他們回來(lái)，可是不行，我怎樣能為自我小小的膽怯就讓他們離開(kāi)工作崗位呢？我要勇敢，我對(duì)自我說(shuō)。窩在沙發(fā)里，不由自主地想起前幾天看過(guò)的鬼片，心想，不會(huì)有鬼吧？這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)那鬼站在窗前盯著我……越想越恐怖，不自覺(jué)地又往沙發(fā)里縮了縮，我趕忙把電視機(jī)打開(kāi)，盡量把音調(diào)調(diào)高，可這也不能阻止我心中的恐懼。我真想打電話給媽媽?zhuān)以摯騿�？猶豫了一會(huì)兒后，我決定克服它，我是“無(wú)敵小美女”——媽媽常這么激勵(lì)我。是的，我能行，我關(guān)掉了電視，慢慢走到臥室里，我給自我唱起了歌，不知不覺(jué)，帶著一抹微笑，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
自信讓我成功。坐在休息的長(zhǎng)廊上，前面的選手還在演講，立刻就輪到我了，怎樣辦，我的手心里都是汗，把稿紙捏的緊緊地，他們講得那么好，我好像什么都不如他們。糾結(jié)地坐在那里，看著別人自信的微笑，忽然看見(jiàn)了手中的稿子，才驚訝地發(fā)現(xiàn)先前背得滾瓜爛熟的稿子早已忘到九霄云外了，只能又拿出稿子來(lái)看。這時(shí)教師來(lái)了，仿佛看出了我的窘迫，微笑著坐在我身邊，“怎樣了，要相信自我啊，獲不獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系的，你可是最棒的�！蹦且凰查g，不知哪來(lái)的力量包圍了我！我在心里告訴自我，我能行，我是最棒的。
此刻想想，前面的選手也不是那么可怕，可能我的稿子更好呢？可能我的普通話更標(biāo)準(zhǔn)呢……無(wú)數(shù)個(gè)可能印在了我心里。那一刻我感覺(jué)自我是最棒的，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我明白我成功了。
我自信，我是天上那一抹絢麗的彩虹；我自信，我永遠(yuǎn)向著明天的太陽(yáng)！我要大聲地喊出：我相信，自信最美麗！
相信的作文600字 篇19
青松需要低頭，它要把沉重的白雪包袱給抖掉，挺直常青的身軀；海鷗需要低頭，它要使空氣阻力達(dá)到最小，勇敢地迎接狂風(fēng)猛浪；人生需要低頭，避開(kāi)橫亙的懸崖陡石，更好地走穩(wěn)前行的每一步。
我不佩服項(xiàng)羽，因?yàn)樗欢玫皖^，不懂得“大丈夫能屈能伸”。垓下被圍時(shí)，只能對(duì)著烏騅馬吟詠，“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”；退至烏江，也只能仰天長(zhǎng)嘆：“此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)�！�
雖然李清照為你辯護(hù)，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，但是項(xiàng)羽，你可曾想到“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒”？你又可曾想過(guò)“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”？你要是過(guò)了江，那么歷史就將重寫(xiě)，可你卻不懂得低頭，寧死不肯過(guò)江，最后自刎了事，空留一腔余恨，惹無(wú)數(shù)后人為你長(zhǎng)吁短嘆。
人生需要低頭，不肯低頭，會(huì)將希望轉(zhuǎn)為失望，勝利轉(zhuǎn)為失敗；若低頭，往往成就一番事業(yè)。
想當(dāng)初，太史令司馬遷為著史書(shū)，不得不接受腐刑。倘若他不向漢皇低頭，放棄尊嚴(yán)保全性命，今天的我們?cè)跄芤?jiàn)到荊軻那把寒光閃閃的匕首？怎能知曉秦始皇焚書(shū)坑儒的罪惡行徑？又怎能再現(xiàn)漢武帝與匈奴大戰(zhàn)獻(xiàn)血灑滿邊塞的慘烈場(chǎng)景？沒(méi)有司馬遷的低頭，就沒(méi)有這本“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》，也就揭不開(kāi)這么多的歷史謎團(tuán)。
還記得，第五次反圍剿的失利，工農(nóng)紅軍不得不撤離井岡山，為了保存革命的有生力量，進(jìn)行了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于抵達(dá)陜北，在延安建立起新的革命根據(jù)地。正是因?yàn)辄h中央當(dāng)時(shí)的低頭，才有了日后中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展壯大，才有了今天讓我們幸福成長(zhǎng)的新中國(guó)。
人生就好比一塊巖石，不能低下頭顱，只會(huì)長(zhǎng)滿棱角，這樣的石頭即使里面有寶石也沒(méi)有人去挖掘。懂得低頭，并不意味喪失原則，而是遇方則方，遇圓則圓，不做無(wú)謂的犧牲，正如泰戈?duì)査f(shuō)，“不是錘的擊打，而是水的載歌載舞使得鵝卵石臻于完美！”
相信的作文600字 篇20
從小我就有一種自卑感，仿佛一生下來(lái)就低人一等，只要見(jiàn)到陌生人就不敢抬頭。那時(shí)候我的成績(jī)雖然很好，但是心里面總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，總想躲在角落里，不引人注意，老師們都說(shuō)我有考第一的實(shí)力，但沒(méi)有考第一的自信。無(wú)論做什么事情，總覺(jué)得自己比不過(guò)別人，自己天生就比別人差。
不過(guò)這種習(xí)慣在那天下午得到了改變，那次數(shù)學(xué)考試，我故意寫(xiě)錯(cuò)了一題，以九十九分的成績(jī)居全班第二。不過(guò)我的這種伎倆，最終還是沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼。數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室。
我很少去老師的辦公室，剛進(jìn)門(mén)時(shí)很緊張，老師看到我來(lái)了，就讓我坐了下來(lái)，老師輕輕地哼了一首歌，一開(kāi)始我不知到這是什么歌曲，后來(lái)老師把歌曲哼完了，告訴我這首歌的名字，叫做《我相信》。我知道老師為我唱這首歌的意義，她是告訴我，一定要對(duì)自己有信心，不能用自己的短處來(lái)比別人的長(zhǎng)處，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。聽(tīng)了這么有道理的一首歌，我的心情也變得忐忑不安起來(lái)，老師說(shuō)：'你一定懂我的意思了吧。其實(shí)沒(méi)有什么，我告訴你，一定要相信你自己'，說(shuō)完，老師嘆了一口氣：“還是讓我講個(gè)故事吧。”
從前有個(gè)小女孩，她的表現(xiàn)一直很好，學(xué)習(xí)輕輕松松，不用怎么學(xué)就能沖進(jìn)前十，可是她就是不想再前進(jìn)一步，爭(zhēng)第一，之后她長(zhǎng)大有能力了，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她的遠(yuǎn)大理想，只待在一個(gè)普通的學(xué)校，做了一名平凡的老師。
講完了這個(gè)故事，老師說(shuō)：'這個(gè)小女孩就是我，我小時(shí)候的經(jīng)歷和現(xiàn)在的你幾乎一摸一樣，都不愿意爭(zhēng)第一，可是你眼前的我是什么樣的呢？我不想看見(jiàn)你的命運(yùn)和我的命運(yùn)一樣。'這時(shí)，我完全愣住了，我抬頭仔細(xì)地觀察了一下平常對(duì)我們很?chē)?yán)厲的數(shù)學(xué)老師，原來(lái)她的內(nèi)心，藏著一件讓她后悔一生卻又無(wú)法彌補(bǔ)的事。
通過(guò)老師對(duì)我的教育，我知道了：做任何事都要做到最好，相信自己，什么事情都能辦得到，當(dāng)一個(gè)人有了相信自己的勇氣和信心以后，他必將是一個(gè)成功的人。
相信的作文600字 篇21
要相信總有一天，毛毛蟲(chóng)會(huì)變成蝴蝶，因?yàn)樗?jīng)奮斗過(guò)。
——題記
我是一只毛毛蟲(chóng)，一只最不起眼的毛毛蟲(chóng)，因?yàn)槲业某舐鼙M了其他動(dòng)物的嘲笑，而我活下來(lái)的唯一信念就是媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你一定要相信總有一天，你會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶”所以我相信，我會(huì)變成美麗的蝴蝶。
從小，所有人都笑話我，問(wèn)我為什么會(huì)這么丑，我總會(huì)感到無(wú)比自卑。每當(dāng)看到雄鷹在空中翱翔，蜜蜂在花園里飛舞，一種自卑之感頓時(shí)涌上心頭。甚至有一次，一只最讓人討厭的蒼蠅也會(huì)取笑我：“哎呀，人家都說(shuō)我長(zhǎng)得丑，連東施都比不上，沒(méi)相到還有比我更丑的，哈哈！”
我想起我媽媽說(shuō)的話：“要相信總有一天，你會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶”。我知道，這是我唯一的辦法，所以，我決定了，我必須結(jié)繭。
于是，我結(jié)繭了。
我睜開(kāi)雙眼，四周一片漆黑，我知道，這是在繭里。
我用盡全力想要推開(kāi)這層繭，才知道，它好厚，我全身已經(jīng)濕了，不知是汗水，還是淚水，還是血水，我已經(jīng)渾身乏力，但想起媽媽的那句話：“要相信總有一天，你會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶”。于是，我便繼續(xù)起來(lái)拼搏……
終于，我看見(jiàn)了一線陽(yáng)光，通過(guò)小洞，我仿佛已經(jīng)看到了那在草叢間飛舞的自己。
我成功了，我出來(lái)了。春風(fēng)是那么和煦，陽(yáng)光是那么溫暖，天空是那么晴朗，我在花叢里自由自在地飛舞，從這一朵小花飛到那一朵小花，草兒好像也在向我點(diǎn)頭示意，鳥(niǎo)兒好像在“嘰嘰喳喳”地為我祝賀，樹(shù)葉也在為我鼓掌，我不再是丑陋的小蟲(chóng)。我又碰到了那只蒼蠅，他再也認(rèn)不出這在他面前美麗的蝴蝶就是當(dāng)年的那只毛毛蟲(chóng)，他竟會(huì)發(fā)出感嘆：“好美的蝴蝶�。 �
我想起了媽媽的的那句話：“要相信總有一天，你會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶”。我想，我已經(jīng)成功了，我把相信已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，我在花叢中飛來(lái)飛去，耳畔還不時(shí)響起媽媽的那句話：
“要相信總有一天，你會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶”……
相信的作文600字 篇22
“我知道我總是有看不見(jiàn)的翅膀讓我飛過(guò)絕望，但它們有美麗的太陽(yáng)……”這首歌大家應(yīng)該都很熟悉。這首歌是我的偶像張韶涵唱的。她的一首歌讓我感觸很深，那就是“我知道我一直有隱形的翅膀”很簡(jiǎn)單，但卻給我很深的感覺(jué)，幫了我很多。
二年級(jí)爸爸給我上書(shū)法課，讓我好好練字，讓我去考試。當(dāng)時(shí)我什么都不知道。我只知道我會(huì)參加考試。誰(shuí)怕誰(shuí)！加油！漸漸的，我突然覺(jué)得這個(gè)考試不簡(jiǎn)單！這么多字認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)，難過(guò)！考試的時(shí)候該怎么辦？沒(méi)辦法！繼續(xù)練字，唉，練到一半就想放棄了。我媽過(guò)來(lái)給我拿了杯水，我就不用慢慢來(lái)了。一開(kāi)始什么都不會(huì)發(fā)生！告訴我不要?dú)怵H，繼續(xù)努力。我終于在媽媽的安慰下安定下來(lái)，拿起筆重新練習(xí)。不知道為什么練完這個(gè)以后就再也沒(méi)有灰心�？粗夜ふ淖�，別提多開(kāi)心了！不要害怕你不會(huì)在考場(chǎng)上下來(lái)。
我淡定地走進(jìn)考場(chǎng)，說(shuō)服自己不要緊張，淡定地面對(duì)一切，為了在考試中發(fā)揮得更好，我練習(xí)了自己的書(shū)法。"鈴鈴，鈴鈴，請(qǐng)準(zhǔn)備考試。"看著老師一張一張地發(fā)試卷，我拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)工整的詞出現(xiàn)在我面前。理直氣壯地把試卷遞給老師，走出考場(chǎng)。哇，感覺(jué)天這么藍(lán)，心情這么好。我在等四天后的考試成績(jī)。
耶穌基督！已經(jīng)四天了！每天都很緊張，害怕考不上！但我們今天會(huì)知道的。老師在講臺(tái)上報(bào)告通過(guò)考試的學(xué)生，等待他們的名字出現(xiàn)。啊！真的出現(xiàn)了，好開(kāi)心！回家后，我趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)矣殖艘槐槟鞘赘瑁骸拔抑牢乙恢痹谟秒[形的翅膀飛翔，我一直在絕望，但我不去想它。他們有美麗的太陽(yáng)……”我突然想到，創(chuàng)造翅膀的人是我的母親，她在我背后給了我無(wú)形的鼓勵(lì)。在這里我要感謝媽媽?zhuān)?/p>
我相信只要付出，總會(huì)有收獲。俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人！加油！
相信的作文600字 篇23
我相信，是航行的風(fēng)帆，護(hù)送著船前行；我相信它是溝通人心的一座硬橋；相信，它是一種力量，讓人透過(guò)云層看到天空。
小時(shí)候，在那個(gè)懵懂的頭腦里，相信就像棒棒糖。有了它，我感到安慰和甜蜜，卻說(shuō)不出為什么；長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)為一個(gè)青春的時(shí)代�？傆X(jué)得相信變得那么神秘，變成了一種美，一種無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)的美。
有時(shí)候，正是因?yàn)檫@種看似近在咫尺又遙不可及的神秘力量的支持，我一次又一次地走向成功的殿堂。
我還記得，那是一個(gè)陰冷的下午，我迷迷糊糊又做了一次數(shù)學(xué)小考。因?yàn)榭炱谀┝�，每天考幾次幾乎是家常便飯。這個(gè)數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)的題目很新穎，也很靈活。對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很難了。另外時(shí)間短，最后一個(gè)問(wèn)題幾乎沒(méi)看�？季硎正R之后，看著學(xué)生三五成群的答題，我真的很不爽。哦，我一定又沒(méi)通過(guò)考試。很快，結(jié)果出來(lái)了。試卷是其他學(xué)生交給我的�！�78分！”我的心似乎變冷了。我不敢看那張?jiān)嚲�。因�(yàn)樗俅涡媪宋业氖 ?/p>
老師好像意識(shí)到了什么，把我叫到她身邊。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“朱偉，別難過(guò)，難過(guò)沒(méi)用。你要相信失敗后會(huì)有成功，就像大雨后會(huì)有彩虹一樣。不要放棄，用信念戰(zhàn)勝一切。我相信你，你可以！”也許，是老師的話給了我很大的鼓勵(lì)。我開(kāi)始相信有一天，我會(huì)成功的！
從那以后，我發(fā)現(xiàn)了通常放在書(shū)包里的試卷。我開(kāi)始認(rèn)真思考，分析問(wèn)題，我經(jīng)常告訴自己：也許我在學(xué)習(xí)上的成功之路并不容易，但相信只要我努力，我就會(huì)成功。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，終于到了期末考試。帶著信念，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。事實(shí)證明，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。那一次，我成功了！
“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一個(gè)希望都在你的手中�！毕嘈潘�，讓它成為生活的旋律，成為你心中的贊歌
相信的作文600字 篇24
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，燕子?jì)寢屧谟犰骷曳块芟碌镍B(niǎo)窩里產(chǎn)下了四個(gè)蛋。一個(gè)月很快過(guò)去了，它們都變成了四只可愛(ài)的小燕子。其中的一只小燕子睜開(kāi)了眼睛，五彩的世界就進(jìn)入了它的眼簾：黃燦燦的太陽(yáng)掛在天上，綠油油的柳樹(shù)枝條垂在河邊，小河藍(lán)得像寶石……突然，美景消失了，它掉了下去！
“好疼��！我這是怎么了？我在哪里？”小燕子閉著眼睛問(wèn)自己。很快，有一個(gè)冷冰冰的、不帶感情的、幽靈一般的聲音回答。這個(gè)聲音越來(lái)越大，小燕子聽(tīng)了不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。那個(gè)聲音說(shuō)：“你在我的餐桌上，你快被我吃了！”小燕子睜開(kāi)眼睛一看，天啊！這只動(dòng)物長(zhǎng)著兩只天線一樣的耳朵，三四對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一個(gè)巨大的身體！這是貓！貓冷笑著，說(shuō)：“我想吃你好久了！今天終于讓我捉住你了！”小燕子在它說(shuō)這話時(shí)，趕快躲了起來(lái)。但是，兩條短腿加上兩扇不會(huì)飛的翅膀，怎么跑得過(guò)四條長(zhǎng)腿呢？小燕子躲到了一塊木板后面，但這不是長(zhǎng)久之計(jì)：木板嚴(yán)重?fù)p壞，還有幾個(gè)大洞。貓東找找，西找找，就快要發(fā)現(xiàn)它了！“出來(lái)吧，小燕子！”貓用最甜美的聲音喊道，“我發(fā)現(xiàn)你了，出來(lái)吧！”小燕子心里想：“再這樣下去，我就被發(fā)現(xiàn)了！”其實(shí)真的有那么一剎那，小燕子想站出來(lái)。但它轉(zhuǎn)念又一想：“我不能這么被吃掉！”它小聲說(shuō)：“我要活下去！我要活下去！”可是，貓?jiān)絹?lái)越近了……
“至少我知道三體世界也是有愛(ài)的，只是……”一陣讀書(shū)聲傳來(lái)，俞祺就是這聲音的主人。當(dāng)她把目光轉(zhuǎn)向小貓這里時(shí)，她驚呆了：小貓要吃小燕子！她放下書(shū)，三步并作兩步?jīng)_了過(guò)去。
“小花貓！”俞祺大聲喊道，“你給我回去！誰(shuí)讓你碰它的！”小花貓一見(jiàn)主人來(lái)了，只好不情愿地走開(kāi)了。小燕子得救了！俞祺把小燕子放回鳥(niǎo)窩，回去讀書(shū)了。
一年過(guò)去了，俞祺早就忘記了這件事，但小燕子沒(méi)有忘。它對(duì)它的子女說(shuō)：“孩子們，只要你相信，隨時(shí)都可以從失望中走出來(lái)！”
相信的作文600字 篇25
今天，數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師都批評(píng)了一些人，甚至全班，指責(zé)那些沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)或沒(méi)有帶作業(yè)的學(xué)生。我們所有人都必須面紅耳赤，低頭不語(yǔ)。老師一字一句地批評(píng)我們，就像鋒利的芒刻在我們不朽的心中。
老師在沉默中批評(píng)，我們應(yīng)該只有沉默。但是老師們相信我們嗎？
語(yǔ)文老師，雖然我們?cè)谀愕恼n上很任性，但是老師，我們也在努力！當(dāng)可憐的學(xué)生怯生生地站起來(lái)時(shí)；當(dāng)從未有過(guò)想法的學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)；當(dāng)全班同學(xué)都在用筆寫(xiě)字時(shí)。你有沒(méi)有想過(guò)為這些同學(xué)的每一步鼓掌~老師，如果你相信我們的努力，我們每一次都會(huì)是最美麗的初陽(yáng)！老師，即使您給我們1%的信任，我們也會(huì)繼續(xù)提升它對(duì)我們的價(jià)值。
數(shù)學(xué)老師，我們?cè)谀愕恼n上一直保持沉默，因?yàn)槲覀兌贾滥愕男愿窈苤卑住Ｄ阆Ｍ覀兠總�(gè)人都成為第一，但是老師，我們每個(gè)人都在向那里前進(jìn)。我們已經(jīng)從最初的起跑線上跑了起來(lái)，并向前邁進(jìn)。我們認(rèn)為沒(méi)有崎嶇不平的道路，我們會(huì)一直想到底。然而，畢竟，這不是一個(gè)有想法的童話。老師，如果你相信我們，我們也可以在天地之間翱翔，穿過(guò)楚陽(yáng)的云層，站在世界的另一邊。......
英語(yǔ)和科學(xué)老師，雖然在你的眼里我們不如其他班級(jí)那么勤奮和優(yōu)秀，請(qǐng)給我們你的信心，即使你不能把單詞讀得亂七八糟，即使你對(duì)歷史一無(wú)所知，但是老師，只要你相信，我們會(huì)繼續(xù)努力。如果你相信，那就是給我們精神的支柱，讓我們希望不要低頭去告訴成功。老師，如果你相信太陽(yáng)是暗淡的，月亮是圓的，骯臟的河流是清澈的，我們?cè)趺茨懿怀晒δ兀?/p>
如果你相信，我們?cè)趺茨茌p易辜負(fù)你的信任？老師，如果其他人可以，我們必須試著一點(diǎn)一點(diǎn)地倒出來(lái)。老師，如果你相信，我們也可以讓每個(gè)黑暗的角落開(kāi)始充滿早晨的陽(yáng)光。即使有一天太陽(yáng)從西邊出來(lái)，從東邊落下，我們也知道如何嘆息。老師，請(qǐng)給我們更多的時(shí)間。只要你相信，我們可以讓緊閉的門(mén)簾再次完美.....
相信的作文600字 篇26
一位頂尖級(jí)的雜技高手，一次他參加了一個(gè)極具挑戰(zhàn)的演出，這次演出的主題是在兩座山之間的懸崖上架一條鋼絲，而他的表演節(jié)目是從鋼絲的著這邊走倒另一邊、雜技高手早到懸在山上鋼絲的一頭，然后注視著前方的目標(biāo)，并伸開(kāi)雙臂，慢慢地挪動(dòng)步子，終于順利地走了過(guò)去。這時(shí)，整座山響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。
“我要再表演一次，這次我要綁住我的雙手走到另一邊，你們相信我能做到嗎？”雜技高手對(duì)所有人說(shuō)。我們知道走鋼絲靠的的是雙手的平衡，而他竟然要把雙手綁上。但是，因?yàn)榇蠹叶枷胫澜Y(jié)果，所以都說(shuō)：“我們相信你的，你是最棒的！”雜技高手真的用繩子綁住了雙手，然后用同樣的方式一步、兩步．終于又走了過(guò)去�！疤袅�，太不可思議了！”所有的人都報(bào)以熱烈的掌聲。但沒(méi)想到的是雜技高手又對(duì)所有的人說(shuō)：“我再表演一次，這次我同樣綁住雙手，然后把眼睛蒙上，你們相信我可以走過(guò)去嗎？”所有的人都說(shuō)：“我們相信你！你是最棒的！你一定可以做到的！”
雜技高手從身上拿出一塊黑布蒙住了眼睛，用腳慢慢摸索著鋼絲，然后一步一步地往前走，所有的人都屏住呼吸為他捏一把汗。終于，他走過(guò)去了！表演好像還沒(méi)有結(jié)束，只見(jiàn)雜技高手從人群中找倒一個(gè)孩子，然后對(duì)所有人說(shuō)：“這是我的兒子，我要把他放到我的肩膀上，我同樣還是綁住雙手蒙住眼睛走到鋼絲的另一邊，你們相信我嗎？”
所有的人都說(shuō)：“我們相信你！你是最棒的！你一定可以走過(guò)去的！”
“真的相信我嗎？”雜技高手問(wèn)道。
“相信你！真的相信你！”所有的人都說(shuō)。
“我再問(wèn)一次，你們真的相信我嗎？”
“相信！絕對(duì)相信你！你是最棒的！”所有的人都大聲回答。
“那好，既然你們都相信我，那我把我的兒子放下來(lái)，換上你們的孩子，有愿意的嗎？”雜技高手說(shuō)。
這時(shí)，整座山上鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人敢說(shuō)相信了。
相信的作文600字 篇27
我的生活準(zhǔn)則就是相信自己，也相信別人，它簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜。簡(jiǎn)單在可以從表面輕易看出它的意圖，復(fù)雜在難以把握好它的尺度。就從相信自己和相信別人的角度看，我認(rèn)為世間可以分三類(lèi)人：庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人。
有人說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清，”過(guò)度地不自信，于是便一味地相信別人，將自己的命運(yùn)掌握在他人手中，讓他人操縱自己的未來(lái)。有人說(shuō)：“只有自己才是最了解自己的人�！庇谑潜汩]目塞聽(tīng)，在錯(cuò)誤的泥潭中愈陷愈深，無(wú)法自拔。他們要么相信自己，要么相信別人。而我認(rèn)為相信自己和相信別人雖然看似不可統(tǒng)一的矛盾雙方。但是，二者卻有著統(tǒng)一的一面，他們正如我們的左臂和右臂，缺少任何一方都是不完美的。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們千萬(wàn)不可做“獨(dú)臂大俠”，只有相信自己，同時(shí)又相信別人，才能脫穎而出。
試想，一個(gè)連自己都不能相信的人，又能相信誰(shuí)呢？又何以在社會(huì)上立足？我覺(jué)得當(dāng)自己能保持清醒、理智的時(shí)候，就應(yīng)該如但丁所說(shuō)得那樣，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”中國(guó)女排主教練陳忠和，在當(dāng)初改組女排時(shí)頂住各方面的壓力，力排眾議，起用馮坤等新人，最終改組成功，奪回了失去17年之久的獎(jiǎng)杯。假如當(dāng)初他沒(méi)有相信自己，而是聽(tīng)了他人的勸說(shuō)，人云亦云，那他又怎么拿到金牌獎(jiǎng)杯呢？正是因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻相信自己，陳忠和才能帶領(lǐng)中國(guó)女排取得驕人的成績(jī)。在人生這片茫茫大海上，誰(shuí)不曾陷入過(guò)迷霧中，誰(shuí)不曾遇到過(guò)激流礁石，誰(shuí)不曾有過(guò)逆風(fēng)而行？但是，我堅(jiān)信，只有“成竹在胸”時(shí)相信自己；“迷惘悵然”時(shí)相信別人，將二者相互配合，才能當(dāng)好生命的舵手，沖破一切的艱難險(xiǎn)阻，揚(yáng)飛起航，最終到達(dá)成功的彼岸！
所以，相信自己，也相信別人將是我一生的準(zhǔn)則。
相信的作文600字 篇28
在這五彩繽紛，令人充滿幻想的世界里，往往也會(huì)帶給我們失望與痛苦，但我們不能因此而失去信心，偷偷找個(gè)角落去哭泣。因?yàn)檫@正是上蒼給予我們的考驗(yàn)，就好象成功路上的絆腳石，一旦你跌倒站不起來(lái)了，那你的人生即將終止在這里；如過(guò)你站起來(lái)了，那你就會(huì)看到希望之光，打開(kāi)成功之門(mén)，做一個(gè)勝利者！
在小學(xué)時(shí)，我的字寫(xiě)的很大，很丑，而且還很傾斜，每當(dāng)看到別人那方快似的字時(shí)，我的內(nèi)心就像被石頭砸了一下，很難過(guò)，但又很羨慕！
就在六年級(jí)時(shí)，老師讓我們自愿參加市舉辦地書(shū)法比賽，且在比賽之前，各班的班主任都會(huì)先訓(xùn)練參賽的學(xué)生。我想：這不正是一個(gè)讓我“脫胎換骨”的好時(shí)機(jī)嗎？于是我也報(bào)名參加了。
剛開(kāi)始訓(xùn)練寫(xiě)字時(shí)，我的字是最丑的，每次老師打分，我的分?jǐn)?shù)也是最低的，為此，老師經(jīng)常批評(píng)我，我也感到很難過(guò)。每次寫(xiě)字之后，看到自己那少的可憐的分?jǐn)?shù)，我的自尊心都會(huì)受挫一次，回到家，父母也是冷嘲熱諷，這讓我更加痛苦了。于是，我暗自下決心：一定要練好字，拿到自己滿意的分?jǐn)?shù)，讓父母對(duì)我刮目相看。
自從那天起，我就像變了個(gè)人似的，每天一回到家就練字，漸漸地，我的字從“彎腰老頭兒”變成了“亭亭玉立的少女”，這讓我感到無(wú)比的自豪。以后我的卷子上再也沒(méi)有出現(xiàn)“2”了，都是鮮明的“5”。在書(shū)法比賽中，我的等級(jí)也已經(jīng)是五級(jí)了，老師還夸獎(jiǎng)了我呢！
我覺(jué)得，如果沒(méi)有當(dāng)初的決心與后天的勤奮，我是不會(huì)脫穎而出的：在班級(jí)里，就像一位平凡的路人；在沙灘上，就是一粒不起眼的沙礫；在世界上，即使沒(méi)有了我，地球也會(huì)正常運(yùn)行，人們還是開(kāi)心地生活。
我相信：“沒(méi)有做不了的事，只有不想做的事”，只要我們對(duì)自己想做的事付出努力，堅(jiān)持不懈，并抱著一種“我能行”的積極態(tài)度，就一定會(huì)夢(mèng)想成真，成為萬(wàn)眾注目的焦點(diǎn)。
相信自己，相信我能行！
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