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      2. 致母校作文600字

        時間:2022-01-30 11:29:21 600字 我要投稿

        致母校作文600字10篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的致母校作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        致母校作文600字10篇

        致母校作文600字 篇1

          六年來,因為有您的陪伴,一路來,我無比自豪,欣慰。瞧那一群群低年級的小朋友,轉眼間變成了高年級的大哥哥大姐姐。瞧那一株株小樹苗,一眨眼變成了一棵棵沉穩(wěn)的大樹。時間過得太快了,變幻莫測,讓人猜不到接下來會發(fā)生什么。

          我的母校呀,綠樹環(huán)繞,鮮花綻放,這樣好的學習環(huán)境,怎能不熱愛呢?校園內(nèi)干干凈凈,井然有序,使人不忍扔下一點垃圾。校園的四季就讓人享受。到了春季,操場上長出了新綠,令人活力十足,不愧是“一年之計在于春。”呀!到了夏季,操場上鮮花怒放,風兒吹過,向教學樓飄去淡淡花香。到了秋季,秋葉飄落,令人不禁吟詩一首“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰!倍镜木案挥谜f了。母校呀,您的云音壁,簡直是又一個景點,它見證了您的變化。壁邊五彩的鮮花點綴著云音壁,爽朗。

          我的母校呀,您有著一批批優(yōu)秀的教師,有著一批批英才。何以優(yōu)秀?何以英才?這一批批優(yōu)秀的教師,在我有疑問時,耐心的為我解答題目。這一批批優(yōu)秀的教師,在我想要退縮時,鼓勵我前行,給予我向前走的勇氣,使我不再退縮。這一批批優(yōu)秀的教師,在我驕傲時,勸導我謙虛,不再一味的驕傲。這就是優(yōu)秀的教師,為我的人生帶來了不少啟發(fā)。這一批批英才,在我受傷時,扶我起來,鼓勵我不要放棄。這一批批英才,在我做錯時點醒我,讓我不再一錯再錯。正是有了這一批批優(yōu)秀的教師,一批批英才,讓我的學習更加優(yōu)秀。

          母校呀,時光如白駒過隙,還有不到兩個月的時間我們即將分離,真是滿滿的不舍,滿滿的留戀。愿以后重逢時你我都很優(yōu)秀。

        致母校作文600字 篇2

        親愛的母校:

          光陰荏苒,日月穿梭。轉眼間,小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際,接受了六年教育的我,對學校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點建議。

        我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數(shù)學知識需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。

          第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數(shù)同學丟三落四,學校也是為了我們的安全,不允許同學們擅自出校門,那就只能靠電話了。學,F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學忘帶,全校二十三個班級也可以積少成多,排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。

          希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學習設備。

          現(xiàn)在,學校的擴建已經(jīng)開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

        母校,請相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

          祝:母校培育出更多的莘莘學子!

          愿:母校再創(chuàng)佳績!

          此致

           敬禮

          20xx屆小學畢業(yè)生

          某某某

        致母校作文600字 篇3

          在離別之際,謹代表我們六年級的全體同學向您致以最衷心的感謝,向日日夜夜辛勤工作在教育崗位上教我、育我、誨我、愛我的各位老師致以最崇高的敬意!

          老師,您辛苦了!我們永遠感激您!

          六年前,是你們用一張張關愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學校,邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹,昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著,但我們永遠都不會忘記,是您,教會了我們抓住未來的力量和本領;是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!

          象天空一樣高遠的是老師的胸懷,象大山一樣深重的是母校的恩情。

          難以忘記晚會上真誠的笑臉、爽朗的笑聲,難以忘記國旗下宣誓時萬眾一心的情景……就在昨天,運動場中活躍的是同學們英姿颯爽,林蔭道上是同學們迎著晨輝早讀的身影,教室里是同學們孜孜不倦渴求知識的眼睛……而這一切一切的后面,都有一位思想的巨人在默默的.耕耘。那徹夜未眼的燈啊,照亮的可是人類的文明!

          作紅燭為后代點燃智慧之火,化甘露有桃李澆開理想之花。

          我們面對的是中學的大門,而我們會永遠牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國自強不息的巨浪!聽一聽低年級同學勤奮學習不斷追趕的腳步聲,想一想先輩們自強不息開拓奮進的精神,我們明白自己肩上的責任——刻苦學習,為了國家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情!

          龍騰九宵志萬里,報得春風化雨情。

          親愛的母校,請您放心:沒有什么困難能擋住我們新一代大興人前進的腳步。今天我們以大興為榮,明天大興以我為驕傲。我們一定會用雙手書寫一個大寫的大興人!

          再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學們!

          此致

        敬禮

          大興路小學6(3)班全體同學

          20xx年5月

        致母校作文600字 篇4

          那時,我是一個呀呀學步的嬰兒,你伸出那雙纖纖玉手引導著我,你那澈亮的眼里盡閃對我的信心;后來,我已是健壯的青年,你卻是滿面滄桑,可還是用那樣深情的雙眸述說著兒女的欣欣向榮。

          ——題記

          人們都說,20年前,你有一張年輕的面孔,清秀而俊俏。你來到了這里,迎接88年的朝陽,默默的定居在了美麗的膠州灣畔,從此,你便成了歷史變遷的見證,時間流逝的述說者。你把奉獻作為了終生的選擇,就這樣,你的胸懷將眾多對知識如饑似渴的學者攪進,你那深情的目光將孤獨感化……于是,你的家庭大了好多,多了許多雙兒女,也熱鬧了好多。

          時間像白駒過隙一般在兒女的歡笑聲中悄然流逝。那往昔兒女們充滿稚氣的臉上早已被知識堆滿了成熟。學飛的稚鳥已經(jīng)成為回憶,如今的長滿羽翼的鳥兒就要離開你的翅膀,你沒有挽留,因為你知道他們需要更廣闊的天空去闖蕩,去磨礪。你那狠心的一轉身,可誰又知道背后的你早已潸然淚下,泣不成聲……

          時代在變遷,不知不覺道路變得四通八達,樓房林立滿目,喧嘩的汽鳴聲,殘酷的你爭我奪,淚目的霓虹燈……唯有你這仍是一方凈土,爽朗的笑聲,單純的面孔,朗朗的讀書聲,清脆的鈴聲還有那整齊的校服。一切都是那么的美好,令人心生感激和憧憬。周圍的喧囂卻始終打不破你的那份寧靜。這是知識的殿堂,有著獨特的清凈和淡泊。

          你眾多的兒女在外拼搏,獲得了輝煌的成就便向你報告,你那發(fā)自內(nèi)心的微笑是一份自豪,一份堅定,一份無盡的期望。多少年風風雨雨,你的兒女已成為一朵朵紅碩的花,你卻依舊甘做那片不求回報的綠葉。

          天邊的晚霞絢麗多姿,但你卻不肯彎下那疲憊的脊梁,像一株虬干,又好似刀,像劍和戟。你那偉岸的身軀要支起整片天空。你說你要分擔寒潮、風雷、霹靂。

          我要說,你如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;我要說你如火,使平淡通過鍛煉日顯棱角……

        致母校作文600字 篇5

          九月,詩意的季節(jié)里,少了幾分蕭瑟秋風的冷寂,平添了幾許萬類霜天競自由的少年才情。那是一五屆一中新生用年輕的步伐踏出的青春之曲,更是歷屆一中人用志氣和底氣奠定的百年輝煌。

          徜徉在這以中軸線為界,方正樸實而又書香四溢的教學樓間,無需多言,內(nèi)心便被一種文化的厚重感而洗禮。向遠方望去,那以藏藍色為背景的天空巨幕下,那時而聚攏,時而被風吹散的云團煢煢孑立,我驚羨于在這偌大的校園的一隅,孔雀在秋光中孤芳自賞,平日里鮮有人驚擾她們,而她們卻也陶醉在這片美麗而處處流動學養(yǎng)氣息的小天地間。

          閑暇間總愿在一中的名校榜前佇守凝望,理想的花便開始在心底發(fā)芽,自此便想用生命中的每一秒守正篤實和一千余天的久久為功,來搏一份不負青春的回憶和感恩母校的答卷。深知前路漫漫,而每每心想到在老師們那日夜相伴的鼓勵,便是那份并非孤軍奮戰(zhàn)的心安。

          當最后一抹殘陽被緩緩拉下的星辰夜幕而消逝殆盡時,是時光在戀戀不舍地向這一日的疲憊告別。喧鬧過的操場迎來夜的靜謐,幾十盞燈逐次在每間正在筑夢的教室中亮起。那是一種為了夢想而不知疲倦的守候。在這簡單卻不平凡的日子里,沒有歌酒趁年華的逍遙,卻有著書本為伴,加減乘除與詩詞歌賦的閑庭信步。

          這里的高中生活是美好的。

          感恩每個有你陪伴的夜晚,這里有同窗,有微風,有書本,還有夢想。每個人的目標就靜靜地靠在后面的墻上,人們悄悄地來過卻不留痕跡,可是無妨,我會答應每一個見證者,用搖曳在燈光下拼盡全力的拙筆和藐視一切的自信,孤獨地注定遠行。

          高山仰止,愿我永遠保持堅定的謙遜。

          致敬一中,愿我永遠深愛那份攜刻責任的榮光。

          感謝恩師,我會永遠因與您并肩作戰(zhàn)的日子而熱淚盈眶。

        致母校作文600字 篇6

          海燕從這里飛出港灣,船兒從這里揚起風帆,成才之路這里起點,我們的搖籃是西苑當我第一次步入小學校園,耳邊回蕩著的是你那溫和的旋律;當我慢慢融入到這個大家庭,心中多了一份對你的依戀;當我漸漸地成長起來,你依舊用你的呵護溫暖著我。

          秋天,剛入學的我們好奇的打量著這個嶄新的校園,目光一下子就被那密密層層的結滿枝頭的海棠果吸引了,橘紅色的海棠果像一個個紅燈籠映紅了同學們的笑臉。

          春天,粉紅的海棠花靜靜地在春風中搖曳著,散發(fā)出淡淡的清香,海棠樹下,我們懷著激動的心情第一次戴上了鮮艷的紅領巾。

          花開花謝,我們經(jīng)歷了六次,海棠樹也見證了我們的成長。我們永遠也忘不了那些在海棠樹下度過的快樂又充實的時光。

          忘不了,老師講課時那激昂的聲音;忘不了,老師關心我們時那溫柔的目光;忘不了,老師穿梭在校園里那忙碌的身影。忘不了,同學們聽課時專注的神情;忘不了,同學們課間聊天時爽朗的笑聲。

          冬去春來,六年的時光一晃而過。今年,是我們最后一次在海棠樹下觀賞美麗的海棠花了。海棠花一如既往,淡粉的花朵和晶瑩的綠葉挨挨擠擠地交錯在一起,顯得格外清新脫俗。微風拂過,一片片花瓣打著旋兒緩緩地飄落下來,無奈又不舍地離開了它的枝頭。

          不曾想過離開親愛的校園,在這里我們多么快樂和幸福。當離開的日子臨近時,心里是那樣的不舍和留戀。流過的眼淚、開過的玩笑、爭取的榮譽,都歷歷在目,我永遠不會忘記生命中這個最重要的地方。

          我們的老師,像海棠樹一樣樸實無華,我們的同學像海棠花一樣素雅謙遜。我愛我的老師和同學們!我愛我的母校!愿西苑小學從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!

        致母校作文600字 篇7

        親愛的母校:

          現(xiàn)在算來,離開蒙山中學已經(jīng)三個多月了,但是所有在蒙山中學的點點滴滴仍舊令我記憶猶新。

          想當初,父母為我選擇了蒙山中學,現(xiàn)在覺得這真是一個明智的選擇。在高中學習生活了一個多月下來,才發(fā)現(xiàn)蒙山中學的學習生活還是比較輕松的。

          預備剛進來的時候,我還是一個懵懂無知的孩子,在老師們的栽培下,我逐漸成長,慢慢成熟。我們這一屆在年級組長高老師的帶領下,創(chuàng)造了不菲的佳績,好多同學都考進了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。

          接著,我要感謝班主任王老師對我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來對班級無微不至的關懷,感謝王老師對我們的諄諄教導。至今,王老師經(jīng)常說的話我還印象深刻,“黑貓白貓,能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時候常常講的一句話。預備初一的時候,王老師經(jīng)常提醒我們:“四年非?炀瓦^去了!碑敵酰覜]有在意,現(xiàn)在想想,四年,真的非?臁

          接下來要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理;感謝朱老師每道題認真給我們講原點;感謝殷老師不斷抓我們默寫,鞏固我們課內(nèi)知識;感謝吳老師在解題的時候穿插自己的事跡,拓展了我們的視野;感謝李老師教給清晰的解題思路,讓我們不畏難題。

          我們這屆又經(jīng)過了許多磨難。由于新預備招生人數(shù)過多,教室短缺,我們不得不搬到南校區(qū)繼續(xù)我們的初三學習生活,我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個偏僻的校區(qū),但是這并沒有對我們產(chǎn)生多大的影響。我們在磨礪與風雨中成長,我們以優(yōu)異的中考成績證明了自己的能力。我們?yōu)橹蟮膶W弟學妹開了個好頭,希望他們也能有好的發(fā)揮。

          蒙山中學,這個名字我將永存心頭……

          祝蒙山中學發(fā)展得越來越好,也祝老師們工作順利

          此致

        敬禮!

        致母校作文600字 篇8

          學人一生,固有三家:邦國為大家,自庭為更家,班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽花之隊,很不從心,拖班后腿,望先生同學海納。至今為止,為有近六載。友誼之深,不可以丈其測也!

          至今,吾猶記六載同窗之美談,想入非非,心中波瀾不濟:

          猶記水澤之游。《經(jīng)》曰:上善若水,水善利萬物而不爭。吾等白面書生,首見水之清澤、凈徹,無不贊嘆不止。猶記軍營旅。旬子曰:大丈夫文韜武略。吾等即為邦國棟梁之材,經(jīng)風雨,承歷練,心中不限感慨。余有甚多蕃事,小子詞藻甚少,不敢夸夸其談,唯恐怪罪。總而言之,吾班乃星光燦爍之隊,文韜武略者不計其數(shù)。

          同窗六年,小子與班中除吾一人,其余皆為奇才,神乎其神,令小子不敢瞻仰!对姟吩弧埃禾抑藏,華華其璨!睉(zhàn)國惠施大閣有曰:“飄然逸度,凌波微步,多多之華,羅襪生塵!毙∽淤┱勎岚嘀,樂怡鼎于歌之燦爍;路皇后作得天下佳畫,逸者戴宗之速,莊周之逍,張春華之才,令無數(shù)才子心神皆羨;而周女則學須眉之則,熱于籃球……此悉忠貞之才,各有才子相歡。

          初夏六月將離,臨表贈言,狂言不可教,不知何所言。最后,賦詩一首。

          太日神花臨洋渚,狂風肅肅百葉舞。

          五十三葉頂浦云,迎陽怒放不愁雨。

          攬勝極光映璨悠,明朝不見幾度秋。

          花上才子怎不在?芳草未頤雨自流。

          花上才女愁何方?白云積上雪晶綻。

          待至十年不盡處,新光漸燦日已晗。

          金龍展翼爪生光,長須猛舞飆長尾。

          火鳳張羽冠昂揚,橙焰玉帶羅闌扣。

          愁何思?愁何路?龍黃袍,鳳翠氅。

          盛筵難再,蘭亭已盡,梓澤丘墟,又何妨!

        致母校作文600字 篇9

          憶起第一次踏入學校的那一天。盛夏炎熱還未完全褪去的九月,陽光明媚,微風拂面,走在一年級新生的隊伍中,用新奇的目光打量著校園。

          時光如白駒過隙,轉瞬即逝。又是一個九月,又是一批新生,想到曾經(jīng)的自己,心中不禁感慨萬千。

          校園的生活是豐富有趣的。還記得校運會,同學們在綠茵場上盡情揮灑汗水,一聲聲“加油”震耳欲聾。跑道的盡頭,是夢想的起點;整齊的吶喊,是團結的力量。那怕天氣惡劣,那怕次次跌倒,沒有什么困難可以阻止運動健兒們矯健的步伐。比賽結束,無論輸贏,每個人都發(fā)自肺腑的高興,為精彩的競技,為來之不易的榮譽,為展現(xiàn)了自我!正所謂友誼第一,比賽第二。

          校園的生活是多姿多彩的。 當被選為少先隊員,在大哥哥大姐姐地指導下笨手笨腳地系上鮮艷的紅領巾。隊歌響起,稚嫩的聲音是多么響亮;莊嚴宣誓,鄭重的承諾是多么有力。老師說“紅領巾是國旗的一角”時,那份自豪與喜悅是無法比擬的。

          校園生活,最感謝敬愛的老師。古人有云:一日為師,終生為父。您就像我的母親一樣。 是您,在我迷茫之時,為我照亮了前方的道路;是您,在我傷心之時,用溫柔的話語安慰著我。您的深深期望遍是我學習的一份動力,您的次次關懷是滋潤我心靈的甘露;蛟S我無法完全報答您的恩情,但我一定不會辜負您的希望。

          兩千多個日日夜夜過去了,即將離別的時刻,望著這片熟悉的地方,我想對母校說:“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!希望在將來我將無愧于這句話!一路陽光,伴我一生!

        致母校作文600字 篇10

          人們常說,校園是每個人成長的起點,是每個人成長的階梯。在我看來,校園既是我們的母親,又是我親密無間的好朋友。

          歲月,如白駒過隙般悄然逝去。每當想起小學校園里的一草一木,一師一友時,我就會感到格外親切和不舍。時間好似回到了小學畢業(yè)的那一天,那是個格外明媚的早晨,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,花兒們在草叢中興高采烈地笑著。午間休息時,我和同學們一拍即合,決定給老師一個驚喜。我們拿起粉筆裝扮黑板,有畫花的、有寫字的,忙得不亦樂乎。剛忙完,老師就走了進來,將一堆紙放在桌子上。她掃視了一周,我們的心如同一只亂撞的兔子怦怦直跳,她看見了我們給她的“驚喜”,黑板上的三個大字——請假條。我們大聲說:“老師,以后我們要在您的生活圈中消失了;老師,您讓我們收獲了知識,收獲了快樂,讓我們找到了理想,明確了人生目標,謝謝您。我們長大了,要向您請假,去學習更多的成長!敝灰娝沂帜闷鸱酃P,慢慢地轉過身,左手緊緊攥著黑板擦,顫抖著簽下她的名字。她的淚水也像脫線珍珠滑落而下,模糊了她的臉。她仔細地看著我們每一個人的臉,好似自己是個照相機,“啦擦,咔擦”地想把我們的樣子印在她的腦海里。她慢慢張開嘴,講述著和我們在一起的事情,我們靜靜地聽著她熟悉而親切的話語,不知不覺眼淚流了出來。我相信,我的記憶已永遠留住了這個瞬間。

          在前不久,我回到了充滿回憶的校園,在校園里,我看到了那一草一木,一師一友,聽到了同學們瑯瑯的讀書聲,又看到了老師講課時的激情,也看到了老師手中的粉筆在黑板上不停劃過的優(yōu)美軌跡,心中溢滿了溫暖和幸福。

          向你致敬,我的母校。

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