我做主作文600字（精選40篇）
要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫出好的作文，下面是小編收集整理的我做主作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
我做主作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的名字。可是長(zhǎng)輩在給我們?nèi)∶值臅r(shí)候，既沒有和我們商量過，也沒有經(jīng)過我們的同意。因此有的人喜歡自己的名字，有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。
我叫張子顏，張是因?yàn)槲野职中諒�，顏是“和顏悅色”的“顏”，爸媽希望我做一個(gè)溫柔可親的人。妹妹叫張子悅，顏和悅并在一起就是和顏悅色，希望我倆開開心心的過好每一天。
但是因?yàn)橹C音的引起的尷尬很多，比如：范建——犯賤，樊童——飯桶，杜子藤——肚子疼……別人說起那個(gè)名字，就會(huì)真以為他的名字叫那個(gè)諧音呢！
今天，老師就讓我們?nèi)∶�。�?guī)則是：請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约喝∶�，不考慮姓氏，不考慮字?jǐn)?shù)，隨心所欲，只要是自己的名字就好，注意，你所取的名字要說出兩種以上的理由。
開始了，老師給我們每人發(fā)了一張白色的紙條，先在后面寫上自己的名字，然后在正面寫新名字。
寫什么好呢？我姓張就寫張開頭的名字吧，張開心？不好；張同同？不好；對(duì)了，別人把我叫成小甜甜，那叫張?zhí)疴桑?/p>
有的同學(xué)還在冥思苦想呢！終于名字起好了，老師把紙條收了上去。
老師開始點(diǎn)名：“神童”到！我們聽了，笑得肚子痛，哦！原來這是嵇晉徽的新名字呀，他是不是想跟神童一樣厲害？
“南田政皇”這是程安鵬的新名字，是一個(gè)日本名字，他想當(dāng)日本的帝王？
“王中悅”是王雨涵的名字，她說自己是中午出生的，悅是開開心心的意思。
“開心果”是張沁心的名字，她說，她是她們家的開心果。
“陸晗？”這不是明星的名字嗎？原來陸明軒他想做鹿晗二代？
終于報(bào)到我了，老師說這一次開心果、神童二人的名字取得最好，我們都要向她們學(xué)習(xí)，取一個(gè)有童心童趣的名字。
“哈哈哈……”教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲，我們的游戲還在繼續(xù)……
我做主作文600字 篇2
“啦啦啦，啦啦啦……”今天我們五年級(jí)同學(xué)們要去閔行區(qū)青少年活動(dòng)中心，進(jìn)行課外活動(dòng)啦！原本平凡無(wú)味，但今天卻十分興奮！大家踏著輕松的步伐，帶著自然的笑容，唱著悠揚(yáng)的小調(diào)，來到學(xué)校，正式踏上了大巴。倒計(jì)時(shí)：3！2！1！出發(fā)！
經(jīng)過一段路程，我們終于到達(dá)了目的地！首先，我們來到了集合點(diǎn)，經(jīng)過大哥哥的介紹與活動(dòng)，大家的心情一度興奮！終于拿到任務(wù)書和小隊(duì)旗了！我們18小隊(duì)與其他小隊(duì)正式出發(fā)�。∥覀�18小隊(duì)首先來到了活動(dòng)中心四樓，“漫步地球”，了解了許多國(guó)家之事！接著我們又來到了歷史陳列館，這可讓我知道了不少知識(shí)，猶如一本歷史圖書！不錯(cuò)！列隊(duì)整齊，步伐一致！然后，也就是我最喜愛的一個(gè)活動(dòng)了！大姐姐為我們介紹了一臺(tái)疑似但比蘋果電腦大很多的“繪畫機(jī)”，開始畫畫，每人30秒，要畫出一幅畫！我先上！人，呀！怎么弄？我凌亂了！多虧了大姐姐了，教會(huì)了我！媽呀！這人不像人的，又畫了樹，鳥……又放了一些插圖，可……最后，卻被大姐姐評(píng)價(jià)為零亂，人像泥鰍……
但我們并不失落，反倒歡聲笑語(yǔ)！最后，我們又來到了“民間作坊”，在這里我們有做了許多東西，皮影戲，哼哼哈嘿！白骨精，還不快快放了我?guī)煾�！�?jīng)典的語(yǔ)句再度響起，歡樂的笑聲一度高升，我們還做了雞蛋，卷制工藝，刮蠟畫……《雛鷹之歌》響起了！美好的時(shí)光總是很快過去了，又要回到學(xué)校了！一路上，同學(xué)們歡樂地討論著！
在今天，我們收獲滿滿，我知道了皮影藝術(shù)，是我們國(guó)家的偉大的遺留資產(chǎn)，知道了還有這樣的繪畫高科技，還有這樣的4D電影，還讓我知道了小隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)……當(dāng)然，這一次活動(dòng)有為我們的童年添上了多姿多彩的一筆……
我的天地我做主……
我做主作文600字 篇3
四季總是輪回著，不斷重復(fù)上演，我無(wú)法操縱她的哪怕是舉手投足間。可是，我的季節(jié)我做主，沒有人能遮住我的視線。
——題記
我的季節(jié)里始終充滿著陽(yáng)光吧。當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)著我碎碎的頭發(fā)時(shí)，我想。拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見一片生機(jī)。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳，那個(gè)赤足奔跑的少女是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽(yáng)光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的，正如那綻開的笑靨�！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。
我閉起眼睛聽風(fēng)吹過來的聲音，秋日的蛐蛐肆無(wú)忌憚地唱著歌。秋天到了，書頁(yè)被風(fēng)吹亂的時(shí)候，我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香，我手捧著陽(yáng)光淺吟低唱，幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道，和他和她共同飛翔，那一個(gè)純凈的世界，擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié)，收獲心中的明天。
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來的時(shí)候，我知道我要長(zhǎng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì)凍結(jié)的世界，那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)魘，那是一片灰暗的天空，那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。我們都是堅(jiān)強(qiáng)的勇士，我相信，我們不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄，不會(huì)因?yàn)檠蹨I的苦澀而迷失自己，一個(gè)人也會(huì)堅(jiān)定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里，我知道了堅(jiān)強(qiáng)的秘密！
我的季節(jié)我做主。
我要讓她擁有希望，學(xué)會(huì)奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經(jīng)甜蜜；我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，心存勇氣！
我的季節(jié)――她，繽紛絢麗。
我的季節(jié)我做主，永遠(yuǎn)讓她未完待續(xù)！
我的季節(jié)我做主，那是一個(gè)不能說的秘密。
我做主作文600字 篇4
童年如畫，多姿多彩；童年如歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。尤其是“六一”節(jié)，是孩子們最高興的日子。今年的“六一”節(jié)，我決定自己做主如何過。
人們常說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。今天早上，我很早就起床了，拉爸爸媽媽去跑步。媽媽由于工作疲憊，本不想起來，但在我的再三要求下，媽媽很快起來了，并且精神抖擻地說：“多運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)高個(gè)兒，身體也健康了，我們一家子難得一起鍛煉身體�！蔽覀儼橹▲B的歌聲，在戶外鍛煉了一個(gè)小時(shí)，很是愜意。在路上，媽媽問我：“今天你做主，中午想吃什么？”“排骨米飯�！蔽颐摽诙�，這樣的美味我已經(jīng)“憧憬”了好幾天，還沒來得及給媽媽說呢�！癘K!”媽媽很爽快地答應(yīng)了。兒童節(jié)真快樂，自己做主的感覺真好。
吃過香噴噴的米飯，我想到書店充充電，畢竟馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。于是，媽媽心甘情愿地陪我去書店。走進(jìn)新華書店，書架上整整齊齊地?cái)[放著各種圖書，我想自己的作文水平需要立即提高，就抽下一本《小考作文精選》，津津有味地讀起來。從這本書中，我得到了許多寫好作文的“秘訣”，同時(shí)也查漏補(bǔ)缺，找到自己與別人的差距，努力改進(jìn)，我相信我的作文水平會(huì)提高一個(gè)層次的。正當(dāng)我聚精會(huì)神地讀書時(shí)，我突然聽到耳邊有叫我，回頭一看，是我們班的高材生，趕緊打個(gè)招呼：“小于你也來充電了？”“你還看什么作文書呀，你的作文夠好了�！薄澳睦镅�，一般般啦�！蔽夷贸雠赃呉惶仔∩醯恼Z(yǔ)文分類復(fù)習(xí)卷子：“我們來看看這套卷子吧。”隨后的時(shí)間，我們倆一起聚精會(huì)神地研討卷子上的題目，時(shí)間在不知不覺中度過......
“我們?cè)撽P(guān)門了。”管理員的聲音把我們癡迷中叫醒了�！白甙伞保瑡寢尨叽俚�。我們戀戀不舍地走出書店......
這是我小學(xué)畢業(yè)前最后一個(gè)屬于自己的節(jié)日，一天的時(shí)間很快就過去了，我的節(jié)日我做主，我感覺這一天過得很充實(shí)。我知道自己正在長(zhǎng)大，但是只要有顆童心，天天都是兒童節(jié)。
我做主作文600字 篇5
我的新家在浦東，從臥室的窗口可以直接看到雄偉的南浦大橋和奔騰不息的黃浦江，通過爸爸的書房向北遠(yuǎn)眺就是我最喜歡的上�？萍拣^。小區(qū)雖然并不大，但樹木茂盛，草地郁郁蔥蔥，一條人工小溪蜿蜒其中，太湖石堆砌而成的假山并不高，但錯(cuò)落有致，一道小小的瀑布飛流直下，將溪水卷起陣陣?yán)嘶ǎ拾邤痰男◆~在其中歡快地嬉戲游玩。
記得剛搬來時(shí)，我并不喜歡新家，因?yàn)樵谝郧暗淖》恐車矣性S多知心的朋友，周圍鄰居叔叔阿姨又待我特別好，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我可以在隔壁阿姨家吃飯，無(wú)聊的時(shí)候樓下的大伯會(huì)帶我去公園游玩�？尚录颐繎舳佳b了厚厚的防盜門，電梯直上直下，我再也不能從一樓的奶奶叫到五樓的叔叔了，更可憐的是我交不到更多的好朋友了，我覺得特別的不開心。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)變了，小區(qū)建立了物業(yè)公司，爸爸他們成立了業(yè)主委員會(huì)。進(jìn)門有保安叔叔敬禮，小車也有了專門的車位，不再像以前那樣隨意停在路邊。逢年過節(jié)物業(yè)的叔叔們會(huì)給每戶送來問候小卡片，而小區(qū)的會(huì)所更是熱鬧非凡：小小的室內(nèi)游泳池是我們孩子們的天下，我已經(jīng)在這里認(rèn)識(shí)了許許多多的小伙伴；健身館則是媽媽們揮汗如雨的場(chǎng)所；爸爸們更喜歡在會(huì)所中的咖啡館里高談闊論。不久前我們小區(qū)還開通了小區(qū)信息網(wǎng)，坐在家里，你既可以知道周邊超市的商品信息，又可以了解小區(qū)的服務(wù)動(dòng)態(tài)，家里的小修小補(bǔ)也可以通過網(wǎng)上申請(qǐng)，即方便又快捷。我最感興趣的是我能在網(wǎng)上建立自己的博客，發(fā)表自己對(duì)小區(qū)建設(shè)的意見，尋找同年級(jí)的小朋友，現(xiàn)在我們已經(jīng)有了十多人的校外團(tuán)隊(duì)，我們來自周圍不同學(xué)校，相互的交流讓我們生活變得更豐富。星期天我們還相約在小區(qū)廣場(chǎng)上溜冰開party呢！
新的環(huán)境，新的鄰里關(guān)系，新的聯(lián)系方式，新技術(shù)，新城市，讓我們的生活變得更美好、更和諧。
我做主作文600字 篇6
現(xiàn)在世界上的節(jié)日是五花八門，千奇百怪，各種各樣。例如：春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)，圣誕節(jié)，感恩節(jié)，潑水節(jié)等等，這些節(jié)日都是為別人而定的，對(duì)于我來說我想為自己設(shè)定一個(gè)節(jié)日——水果節(jié)。
我想把水果節(jié)定在每年的9月1日，哈哈！因?yàn)樵谖铱磥泶禾焓遣シN的季節(jié)；夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)；而秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，剛好進(jìn)入秋天的季節(jié)在9月。
每年的水果節(jié)前一天，我都要準(zhǔn)備幾個(gè)別致的果盤，把廚房里掛滿水果，我還要做幾頂漂亮的水果帽子，和美麗的水果衣服。在節(jié)日來臨的這天，大街小巷到處都是賣水果的，早上我一起床，我要用我橙汁刷牙，用西瓜皮洗臉，穿上我設(shè)計(jì)的水果衣服和帽子拿著我的設(shè)計(jì)作品來到了水果比賽現(xiàn)場(chǎng)。賽場(chǎng)上的水果真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，有的用香蕉皮做成了可愛的小狗；有的用西瓜皮做成了奔跑的小馬；有的用藍(lán)莓做了一雙大大的芭比眼睛；有的用蘋果做了個(gè)小貓；還有用柚子做的小燈籠；太漂亮了，我也不甘示弱，拿著我用桔子，草莓，楊桃，火龍果做的夢(mèng)幻的房子展示給大家看，經(jīng)過激烈的評(píng)判，我居然得了第一名，小伙伴們開心得和我合影。大家想知道我們的獎(jiǎng)品是什么嗎？你們一定想不到吧？那就是豐盛的水果大餐，有草莓，香蕉，蘋果，西瓜，桃子，火龍果，荔枝，楊桃，山竹，好多好多��！
大家一定很好奇我為什么會(huì)把這個(gè)特殊的節(jié)日定為水果節(jié)，其實(shí)我是想讓那些不喜歡吃水果的小伙伴們通過這個(gè)節(jié)日從此喜歡上吃水果，現(xiàn)在我身邊有許多的小伙伴們都特別喜歡吃零食，而零食中含有大量的防腐劑，而且長(zhǎng)時(shí)間食用會(huì)對(duì)我們的身體造成很大的傷害，我希望能有這么一個(gè)水果節(jié)日是屬于我們小朋友的，讓那些不愛吃水果的小伙伴從此喜歡上它，多吃水果，少吃一些零食，讓我們遠(yuǎn)離那些防腐劑，讓我們可以健康快樂地成長(zhǎng)！
小伙伴們快來和我一起加入到我的水果節(jié)日里來吧！
我做主作文600字 篇7
枕頭下的那本《花季雨季》不翼而飛，不由得讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書會(huì)不會(huì)像上次那本《我想飛翔》一樣葬身于火海呢？會(huì)不會(huì)像《女生賈梅》一樣被“五馬分尸”呢？或者像《水滸傳》一樣慘遭毒手呢？我不敢往下想，不敢想……
“看看，有錢就買這些不三不四的書看！我的血汗錢是專給你買閑書的嗎？政治記得了？歷史會(huì)背了？英語(yǔ)單詞全能記住？”爸爸幾乎聲嘶力竭。
“爸爸，這不是不三不四的書，語(yǔ)文老師說，要學(xué)好語(yǔ)文……”
“我不要聽你語(yǔ)文老師說什么，你還真有閑工夫！人家考試得第一，你就拿個(gè)第六名回來！真不像話！”從隔壁房間里又傳來媽媽獅子般的怒吼。
書無(wú)情地燃燒著。我不敢求情，只能眼睜睜地看著它們化為灰燼。我真想大哭一場(chǎng)！
中考倒計(jì)時(shí)30天，我辦好以“我的中考我做主”為主題的手抄報(bào)后，不由長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。這是九年級(jí)最后一次為班集體出力�？纯醋约壕脑O(shè)計(jì)的杰作，我淺淺地一笑，好久沒有這樣開心地笑了。
“又出手抄報(bào)去了？”看著我高興的樣子，爸爸厲聲問。他緊鎖著眉頭，利劍般的目光剎那間穿透了我的五臟六腑。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，支支吾吾地答道：“是……是的。這是九年級(jí)最后一次了，我想辦得精彩一點(diǎn)兒！”
“人家都在忙中考，你可逍遙，不是叫你向班主任辭職嗎？怎么越來越不聽話了！”
“不！絕不！你們還嫌不夠嗎？剝奪了我的興趣愛好，現(xiàn)在連我為班集體辦一點(diǎn)兒事都不允許。你們不是要我做一個(gè)大度的、有責(zé)任心的人嗎？連這些都……”
再也無(wú)法控制住自己，我大喊起來，淚水奪眶而出。爸爸媽媽驚訝地看著我，靜靜地沉默了。
許久，我看到，爸爸拉著媽媽的手，喃喃地說道：“我懂了，小孩的事就由他自己做主吧！”
柔柔的月光灑滿整個(gè)房間，淘氣的小星星一閃一閃，好美麗的夜空。我的心里感到從未有過的舒暢和輕松：我的中考，我做主！
我做主作文600字 篇8
從小到大，我的事情都是我的爸爸媽媽做主。大到讀什么學(xué)校，什么補(bǔ)習(xí)班；小到穿什么衣服，吃什么東西都是他們做主。我真想有那么一天，我能自己做主。我把我的想法告訴了爸爸媽媽。他們說可以試著讓我做主一天，看看我的表現(xiàn)再?zèng)Q定是不是要完全讓我自己做主。我高興地跳了起來。耶！可以自己做主了！
星期六的早上，爸爸媽媽和朋友一起到郊外爬山了。沒有媽媽叫我起來，我一下子睡到十點(diǎn)半。踢開被子，“咚咚咚”地跑到客廳。打開電視，放的是我最愛的《哆啦A夢(mèng)》。太好了，可以一直看電視。爸爸媽媽在的話，一定叫我去寫作業(yè)，少看電視。不知不覺到了中午，我的肚子餓得呱呱叫。打開飲水機(jī)的開關(guān)，從廚房拿出方便面。午餐的問題是解決了，我想爸爸媽媽在家的話，肯定會(huì)給我準(zhǔn)備熱騰騰的午餐還有好吃的水果，看來自己做主也有麻煩事的。走進(jìn)媽媽的房間，打開電腦，掛上QQ，看到很多好友在線。我滔滔不絕地和他們聊起來。時(shí)間一下子到了下午4點(diǎn)多，肚子又有點(diǎn)餓了。我拿出薯片和可樂，一邊吃，一邊玩QQ游戲。天漸漸暗下來，我看了下手表，已經(jīng)快7點(diǎn)了。爸爸媽媽還是沒回來，我把積木和變型金剛拿到客廳玩起來。真好玩，積木搭起來的坦克車被變型金剛撞得粉身碎骨。多刺激的一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)�。“它c(diǎn)整，爸爸踩著積木進(jìn)來了，差點(diǎn)摔倒。媽媽看到客廳的“戰(zhàn)況”，努力控制自己的呼吸。進(jìn)了廚房，看到桌子上的方便面和地上的塑料紙，媽媽的臉色更是不怎么好。進(jìn)了房間，那更是一片狼籍，被子沒疊，床單散在地板上。電腦桌前更都是零食，還有些薯片掉在地上，被我踩得都是屑。我不敢抬頭看看媽媽，羞愧地低下了頭。媽媽看了，什么話都沒說了，只是默默地打掃房間。唉，現(xiàn)在我才知道，真正的自我做主不是隨心所欲地做任何事，而是在對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的前提下，合理地安排舒適的生活方式。只有這樣才能叫真正的自我做主！
我做主作文600字 篇9
青春是人生旅途中最美麗的風(fēng)景，青春是生命樂章中最悠揚(yáng)的音符，青春是乘風(fēng)破浪激流勇進(jìn)的斗志，青春是追求理想披荊斬棘的勇氣，青春是目標(biāo)如一永不言敗的信念，青春是熱情洋溢激情四射的力量！
——題記
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便來到了九年級(jí)，其中的每一天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，閃爍著青春的光彩。回想這三年內(nèi)，每一天，都是那樣美好，但是，在這之間，我的態(tài)度隨著成績(jī)逐漸下滑。從七年級(jí)的努力進(jìn)取，到八年級(jí)的滿不在乎，再到九年級(jí)的覺醒奮斗，無(wú)痕之中，我在成長(zhǎng)。白駒過隙，歲月匆匆，當(dāng)時(shí)鐘的腳步悄悄轉(zhuǎn)過，回首我經(jīng)過的足跡，卻發(fā)現(xiàn)步伐的凌亂和匆忙；回首經(jīng)歷的生活，卻發(fā)現(xiàn)有太多的嘆息與失落。
青春的心，曾被初升的朝陽(yáng)所感動(dòng)，如今卻是傷痕累累。經(jīng)常捧著一張空白試卷，仿佛是我的未來，一片茫然。如今，當(dāng)我明白學(xué)習(xí)與知識(shí)的重要性，卻又無(wú)從下手。以前的基礎(chǔ)沒打牢固，現(xiàn)在學(xué)起來也是十分吃力。是啊，“少壯不努力，老……”莫等“老大”，今已悔矣�，F(xiàn)在回想八年級(jí)的時(shí)光，也真是太幼稚、太無(wú)知了，差不多有一半的時(shí)間在虛度，整日與朋友嬉戲玩耍，不思進(jìn)取，唉，青春真是變幻莫測(cè)、稍縱即逝啊。
要想把握青春，你就要珍惜眼前時(shí)光；要想實(shí)現(xiàn)理想，你就要沖破樊籬。
心懷理想，肩負(fù)責(zé)任，自強(qiáng)自信！父母的希望，親友的祝福，都是我前進(jìn)的動(dòng)力，與其用淚水回憶昨天，不如用汗水創(chuàng)造明天。青春如夢(mèng)，似水流年，面對(duì)坎坷，我昂首向前，大步跨去；面對(duì)荊棘，我毫不退縮，開拓進(jìn)取，因?yàn)槲业穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
青春是炫目美麗、一閃而過的流星，青春是叮叮咚咚、晝夜不舍的山溪，青春是生根巖壁、歷經(jīng)風(fēng)雪的松柏，青春是掙扎奮斗、破土而出的幼苗。
選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨兼程！驀然回首，不要留下一絲遺憾！
我做主作文600字 篇10
長(zhǎng)大，意味著什么？或許是寒風(fēng)呼嘯的冬日里，承擔(dān)自己責(zé)任后的陽(yáng)光。
——題記
樹葉漸漸枯黃，直到火紅，化作蝴蝶，拂來一陣風(fēng)，慢慢地，悄悄地，離開大樹的懷抱……一個(gè)秋天的落葉紛飛，大樹終于落下了最后一片枯葉。待到明年春天，又抽出新芽，直到夏天的繁茂，再到秋風(fēng)蕭瑟的日子……
也許，這就是樹葉的成長(zhǎng)吧。
春的溫柔，夏的爽朗，秋的成熟，冬的冷漠，花開花落，四季輪回�；厥走^去的歲月，總想永遠(yuǎn)依賴在母親的懷抱里，但是時(shí)光卻逼你不得不成長(zhǎng)……
有心事，必須要自己來做主；有些責(zé)，必須要自己來承擔(dān)……
秋風(fēng)日漸蕭瑟，帶著寒冷，把冬的腳步傳遍了大地。菊花也枯萎了，只留梅花獨(dú)自立在寒雪之中，花又落了，這一年又快過去了。
寒風(fēng)呼嘯著，拍打著窗戶，從縫隙里偷偷地?cái)D進(jìn)來，吹起了停留的書頁(yè)，使我感到了稍稍寒意。我隨手拿起桌上的杯子，不料手一滑，隨著“啪——”的一聲，杯子里的熱水，溢了出來，碎成了無(wú)數(shù)片。我看著書桌下的狼藉，不知從何下手，只好把碎片清理干凈，回到座位上繼續(xù)翻動(dòng)書頁(yè)，假裝無(wú)事發(fā)生。
寒風(fēng)停止了呼嘯，窗外一片寂靜，屋里也靜得可怕，心思又不在書上，目光無(wú)處安放。
那天晚上，母親回來后問我杯子哪去了，我向母親撒了謊，母親只是笑笑，不再多話。
那一夜寒風(fēng)依舊猖狂，我輾轉(zhuǎn)難眠，深夜里，母親進(jìn)來給我掖被子，我只好無(wú)奈閉眼，母親輕輕撫摸我的頭發(fā)，那溫暖令我不安。
母親走后，我望著房門，想了很久，忍著寒冷從被窩里爬起來，開了臺(tái)燈，揮動(dòng)筆墨，把一張紙條發(fā)在母親房里的床頭柜上，然后便躡手躡腳的回到房間，關(guān)上房門，窗外的寒風(fēng)也睡了……
第二天早上書桌上放著一個(gè)新水杯，里面的水還冒著熱氣……
這，就是我的一次成長(zhǎng)。
最后，母親有沒有看到那張紙條并不重要，重要的是我承擔(dān)了我犯下的錯(cuò)誤……
長(zhǎng)大，有時(shí)只是一瞬間……
我做主作文600字 篇11
剛踏入校門，心中的壓力又不禁多了幾分。復(fù)習(xí)的時(shí)間總是匆匆而過，在沒剩幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間里，就需要在進(jìn)入校門之后就要進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。昔日繁雜的喧鬧生早已不在，只有五六個(gè)早到的同學(xué)在教室里，這樣的氣氛讓我不自覺的喜歡。
初中的生活，如此忙碌。看著那一疊一疊的試卷，我沒為復(fù)習(xí)的繁忙而默哀，只是把目光轉(zhuǎn)向窗外，那在風(fēng)中搖曳的樹梢，那些在狂風(fēng)中搖動(dòng)的綠葉，心情卻不因天氣的沉悶而轉(zhuǎn)陰。這時(shí)我就會(huì)告訴自己，不要因壓力而煩悶，要學(xué)會(huì)在忙碌中尋找快樂。
只要離開學(xué)校就像是背上重重的殼松懈了，讓我松了一口氣，但心情也隨著間間落下的夕陽(yáng)而蒙上了厚厚的霧。即使壓力遍布全身，但倔強(qiáng)的我從不低頭，依舊行駛在那條熟悉到不能再熟悉的道路上。哇！這里什么時(shí)候有一棵小樹��？朋友驚訝地看著將門前那棵小樹。我抬頭望了一下，一顆小小的而又挺拔的樹，每個(gè)枝條都布滿了墨綠的葉子，是充滿旺盛生命力的葉子。它從春天的呵護(hù)冒出新生，又經(jīng)過夏季的點(diǎn)綴變得蒼翠欲滴�？墒沁@樹什么時(shí)候在這邊的，為什么從前未見過我？像是自言自語(yǔ)，又像是在回答朋友的話。大概是“燦爛”的時(shí)候要到了吧？這幽綠的樹葉不就代表了一切。
回到家，我會(huì)想起剛才那一棵樹，或許我就像這一顆小樹一般。也許是因?yàn)槁放缘娘L(fēng)景太多，使過路人甚至自己都沒能發(fā)現(xiàn)。也許再過幾個(gè)春夏秋冬，依然會(huì)有人忽略它的存在，但即便如此，世界輪流交替，它依舊長(zhǎng)著翠綠的葉子，為別人帶去幸運(yùn)的預(yù)兆。
它不計(jì)較得失，它不計(jì)較路人冷漠的眼光。植物如此，人也應(yīng)如此。不要計(jì)較他人的紛雜碎語(yǔ)，不要計(jì)較生活的忙碌。敞開心扉做你本該做了自己，別讓生活的流言蜚語(yǔ)妨礙了自己微笑的臉龐。
我的未來式，由我做主。雪萊說：“過去屬于死神，未來屬于自己�！蔽覟槲业睦硐�，我的未來式做主。你呢？
我做主作文600字 篇12
青春，是畫卷上涂滿的繽紛色彩；青春，是樂譜上輕快飛揚(yáng)的音符；青春，是校園里朗朗的書聲。青春——每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，也是由每個(gè)人自己執(zhí)筆涂繪的只屬于自己的天地。
今天是“五四”青年節(jié)，校園里顯得十分熱鬧，尤其是初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們，個(gè)個(gè)都穿著各班的班服，臉上洋溢著明媚的笑意。學(xué)校每年“五四”節(jié)都會(huì)舉辦朗讀大賽和大合唱，今年也不例外。望著窗外不時(shí)走過的學(xué)弟、學(xué)妹們，我們這些初三的學(xué)生只能伸長(zhǎng)了脖子望，而后又悻悻地縮回去，繼續(xù)寫著手頭的作業(yè)。所幸，學(xué)校也體諒我們學(xué)習(xí)辛苦，便特準(zhǔn)了每班班會(huì)課的時(shí)候播放初一、初二比賽錄像，讓我們初三學(xué)生也放松片刻。
然而老師并不會(huì)放過班會(huì)課的時(shí)間，會(huì)來見縫插針講兩道題，所以，當(dāng)我們打開錄像時(shí)，直播已經(jīng)接近了尾聲。此刻，臺(tái)上是一名長(zhǎng)相清秀的女生，女生看起來有些靦腆，拿著講稿立在主持人旁，有些猶豫。我望了一眼，頓感無(wú)趣，便接著研究手上的物理。老師不知什么時(shí)候離開了教室，教室里有些喧鬧，頓時(shí)蓋住了女生的聲音，只能隱隱約約聽到“青春”等一些關(guān)鍵詞。
再一抬頭，錄制的現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)在主持人的示意下安靜了下來，那女生深吸一口氣，大聲念出了講稿的最后一段：“希望初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們中考順利，考進(jìn)自己期望的高中，讓青春，由我們自己做主！”班級(jí)里的喧鬧的聲音停了下來，紛紛望向屏幕上的那個(gè)單薄瘦弱卻鼓足勇氣念出口號(hào)的女生。青春由我們自己做主，我在心中默念著，望著面前攤開的習(xí)題冊(cè)，一陣恍惚。
是啊，我們將自己埋進(jìn)題海，不就是為了能考上好的高中，邁好人生的第一步嗎？即使再苦再累只要想到這句口號(hào)也咬牙堅(jiān)持下去，讓我們能充滿動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)。
我的青春我做主，想到臺(tái)上那個(gè)女生鼓足勇氣演講的畫面，我便又充滿了力量。
我做主作文600字 篇13
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷。凝聚成美妙的音符，用歌聲去唱響飛揚(yáng)的青春。我們的青春無(wú)需刻意矯揉造作，我們本就是摩登一代。用我們的方式去演繹青春，我的青春，我的青春我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從那一刻懂得什么是微笑那道明媚的憂傷起，我們便踏上了那條叫青春的未知路，在青春的路上，或悲或喜，或傷或憂，但這都不能阻止我們?cè)谇啻旱牧粞园迳狭粝戮实囊还P。
有人說：青春是時(shí)尚的
沒錯(cuò)！我們的青春，與父輩不同。我們喜歡緊跟著時(shí)尚的氣息，抓住時(shí)尚的尾巴，我們就愛穿跨褲、喇叭褲、牛仔褲等不倫不類的打扮，我們關(guān)注四大時(shí)尚周刊，八大時(shí)尚朝圣地和時(shí)尚雜志。我們喜歡我們的音樂，喜歡周杰倫的中國(guó)風(fēng)，喜歡潘瑋柏的嘻哈樂，高呼著音樂無(wú)國(guó)界，中國(guó)新曲、日韓潮流、歐美搖滾一個(gè)也不能少。這就是我們的時(shí)尚青春。
有人說：青春是叛逆的
沒錯(cuò)！當(dāng)我們一腳踏進(jìn)青春時(shí)，我們就對(duì)生活充滿了好奇。又覺得自己一夜間長(zhǎng)大了，不再需要父母的約束。自己可以我行我素做自己想做的事情。我們不在好好學(xué)習(xí)、天天向上，開始渴望愛情；渴望自己那或許不著邊的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)；渴望自己可以越爬越高，也渴望得到更多人的肯定和欣賞。這或許就是我們讓家長(zhǎng)老師都頭疼的叛逆青春吧。
有人說：青春是張狂的。
沒錯(cuò)！張狂是屬于青春的專屬符號(hào)，我以為青春是本錢，隨時(shí)可以再重來一天。我們有著大把青春揮霍，但我們也有時(shí)間觀念，我們有著“未來中國(guó)我扛起”的豪情，有“為中華之崛起而讀書”的壯志！這就是我們張狂的青春！
這就是我們的青春，青春或者如歌中所唱的一樣，‘盡管后悔仍然無(wú)謂，讓我們?nèi)プ非笾粚儆谇啻旱拿篮脮r(shí)光。
我做主作文600字 篇14
我叫保雨晨，是爸爸媽媽取的名字，可我一直都很想自己取個(gè)新名字，終于，老師滿足了我的這個(gè)愿望。
在一堂作文課上，老師拿出一張小紙片，神秘地說：“今天，我們要為自己取個(gè)新名字！”同學(xué)們都很驚訝，老師微笑著說：“請(qǐng)你們把新名字寫在小紙片上吧”。
拿著那小小的紙片，大家都安靜下來開始絞盡腦汁地思考自己的新名字。有的同學(xué)在用力地咬那已經(jīng)快斷的鉛筆頭；有的同學(xué)熱血沸騰地疾速把自己的新名字寫了下來；有的同學(xué)用筆不停敲擊桌面，仿佛正為自己取什么名字而犯愁；還有的同學(xué)左顧右盼，不知如何下筆……
經(jīng)過一番苦苦思索，我終于為自己想出了一個(gè)響亮的名字：海倫.凱勒.安妮。
為什么要取這個(gè)名字呢？你一定想問我，那就告訴你吧！我一直都很喜歡美國(guó)著名教育家和作家—海倫.凱勒，想成為像她那樣出色的作家；而安妮呢，是海倫的家庭老師，她給從小失明，生活在黑暗中的海倫帶來了知識(shí)的光明，我也渴望成為她那樣出色的老師。這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名字由此而來。
“讓我們來玩一個(gè)點(diǎn)名游戲，認(rèn)一認(rèn)大家的新名字吧!”老師說：“點(diǎn)到誰(shuí)的名字誰(shuí)就要站起哦，如果有誰(shuí)忘記了自己的新名字，我們就幫他記一記!”
緊張而有趣的游戲開始了，前面幾個(gè)同學(xué)說得都很流利，像一盤流暢的磁帶。不好，“磁帶”突然卡住了，卡點(diǎn)就在“周杰倫”那，老師連叫了幾遍“周杰倫，周杰倫”，可是都沒有人應(yīng)聲。知道“周杰倫”是誰(shuí)嗎？原來他就是周笑立，只見他茫然的東張西望，直到身邊的同學(xué)提醒他的時(shí)候，“周杰倫”同學(xué)才滿臉通紅，慌慌張張地站了起來，答“到、到、到！”。望著他一臉的窘樣，全班同學(xué)哄堂大笑。后來幾個(gè)同學(xué)的新名字也讓我們笑得“滿地找牙”……
在同學(xué)歡笑中，優(yōu)美的下課鈴響了，為這堂生動(dòng)而有趣的取名字課畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！而我的新名字也永遠(yuǎn)存放在那美好記憶中。
我做主作文600字 篇15
人類的發(fā)明改善了人們的生存條件，科技的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。人類繁衍的過程大約是一個(gè)運(yùn)用科學(xué)，告別愚昧的過程。世上沒有救世主，命運(yùn)全靠我們自己。
然而，有的人卻不然，他們往往把自己的命運(yùn)寄托在一個(gè)虛幻的層面。你看那些善男信女們，是那樣的虔誠(chéng)，是那樣的執(zhí)著，把測(cè)命算卦作為生存發(fā)展的指南，何日蓋北房、啥時(shí)建南房、何時(shí)娶妻、啥時(shí)生子、何時(shí)發(fā)財(cái)、啥時(shí)升官完全是命中注定。一個(gè)原本頭腦健全，耳聰目明，甚至受過高等教育的人完全聽于一個(gè)盲人算命先生，你看如此愚昧。聰明人讓愚昧人所愚昧了。只要大家留心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，算命的人多半或是殘疾人，或是沒接受過正規(guī)教育的人，過著貧困的日子。面對(duì)那一位位算命先生，人們不禁會(huì)在心里發(fā)問：常常給他人預(yù)測(cè)命運(yùn)的人，為什么不去把自己的命運(yùn)預(yù)測(cè)一下，或百萬(wàn)富翁，或金玉滿滿，或洋樓名車，或官運(yùn)亨通呢。說到這里，我們的善男信女們大概該醒悟了吧。上世紀(jì)80年代，西部山區(qū)一位孤寡老太太，有一個(gè)小院，養(yǎng)了幾十只雞，還有一頭豬、兩只羊，雖然身邊無(wú)子，但日子過的還算寬裕，衣食不憂。然而一算命先生說，就在中秋節(jié)前后就到了生命的盡頭，時(shí)年66歲的老人，大吃二喝，賣豬、賣羊、不再勞動(dòng)，有生之年求享受，一年兩年過去了，身體依然健康。一場(chǎng)預(yù)測(cè)的變故，讓老人醒悟了。我想，只要是一個(gè)智力健全的人，都會(huì)蟠然有語(yǔ)的:我的命運(yùn)我做主。天下沒有免費(fèi)的午餐。這大約是人所共知的理，你不去親歷冬日的熬煎，那有陽(yáng)光明媚的春日呢？你不去艱辛的跋涉，哪會(huì)到達(dá)高山之顛，去領(lǐng)略大好河山呢？你沒有春日的播種，沒有夏日的勞作，那有秋日之收獲呢？
我們已進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，腐朽的文化被先進(jìn)文化取而代之。我們只有學(xué)習(xí)科學(xué)，相信科學(xué)，汲取先進(jìn)的科學(xué)文化營(yíng)養(yǎng)，勤奮的勞作，并致力于傳播科學(xué)文化，才能告別無(wú)知，遠(yuǎn)離愚昧，我的命運(yùn)我做主。這樣，我們的生命才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩。
我做主作文600字 篇16
每年的六一兒童節(jié)都是孩子們的節(jié)日，所以每年的六一我都很開心，因?yàn)椤业摹傲弧蔽易鲋鳎?/p>
記得在小學(xué)的時(shí)候，每年學(xué)校都會(huì)提前一天，讓我們這些學(xué)生在校慶祝。每次校慶，都會(huì)開展一系列的游戲，比如：搶椅子、猜成語(yǔ)、報(bào)數(shù)、你做我猜……大家都能得到一些小禮品。雖然不算貴重，但也是學(xué)校的一番心意！禮輕情意重。
在學(xué)校歡樂時(shí)，我們也會(huì)得到老師的祝福。有一次，我在玩搶椅子。一開始是十個(gè)人，每當(dāng)音樂響起，就要開始走起來。音樂一停，就要去搶椅子。沒有椅子坐的人就要出局。時(shí)間一分一秒過去了，轉(zhuǎn)眼間只剩下我和另一個(gè)同學(xué)了。我想：我一定要贏了呀！都堅(jiān)持了這么久，我一定要堅(jiān)持到底。最后，見證結(jié)果的時(shí)候到了。我一聽音樂停了下來，立刻坐了下來。呵呵！我贏了！
直到了第二天，才到了真正的六一。
我早早地起了床，收拾了一些零食，日用品，和媽媽匯報(bào)了一聲，媽媽笑著說:“去吧！今天不能管你，你的六一你做主！”
說著，我就和我的同學(xué)一起去玩了。我們先去首飾店逛了逛，我在里面看到了幾個(gè)比較滿意的商品，我就買下了。接著，我們?nèi)チ斯珗@，因?yàn)槭橇粌和?jié)，所以公園布置得格外喜氣。只見一條橫幅上寫著:祝全體小朋友六一快樂！游樂園里，啊！真是人山人海，水泄不通。人擠人，時(shí)不時(shí)肩膀就會(huì)被碰。
我先去玩了碰碰車，我一坐上碰碰車，就綁好安全帶，踩下油門。我向一輛紫色的車碰了過去，然后一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，立刻跑了，就這樣碰來碰去的，我感到無(wú)比快樂！我又去坐了海盜船，每當(dāng)它晃到最高處時(shí)，總能聽到尖叫聲，而搖晃得也很厲害，這就是速度與激情。我又去坐了比前面兩項(xiàng)都溫柔的旋轉(zhuǎn)木馬，我覺得這就像回到了童年，讓人的心很平靜，很安寧，讓我想起很多的童年樂事。
回到家后，我精疲力盡，早早地就睡下了。也許，一年中，也就只有六一兒童節(jié)是我自己掌控的了，我的“六一”我做主！
我做主作文600字 篇17
青春是美好的，是快樂的，是五彩斑斕的！有時(shí)也許會(huì)煩惱，但煩惱過后，又會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天！煩惱是一定會(huì)有的，不過，快樂也是不會(huì)少的，青春是每個(gè)人最向往的，更是最好的回憶！
我們這個(gè)年紀(jì)，正是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，可是煩惱和痛苦也就隨之而來了。爸爸媽媽都是望子成龍，望女成鳳的，他們總是希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。每當(dāng)開學(xué)的之際，媽媽都會(huì)帶著我去買各式各樣的輔導(dǎo)書，開學(xué)以后，更是有很多很多的補(bǔ)習(xí)班等著我去參加，從早上一直到晚上，都排得滿滿的，一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒有，回到家還有學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)，想看看喜歡的電視劇都不可能！到了考試的時(shí)候，更是整個(gè)人埋在了書堆里，一天二十四個(gè)小時(shí)，除了吃飯、上廁所、睡覺，就只有做習(xí)題，頭都大了，一直這樣，真得很希望放松一下，輕松一些！許多同學(xué)都和我有同樣的遭遇，我在想，難道讀書真的要這樣嗎？不能是開開心心的？希望大人們能多給我們一點(diǎn)自由的空間！
也許煩惱是有的，但快樂也不少��！記得我十歲生日的時(shí)候，那就讓我感受到了無(wú)比的溫暖和喜悅！爸爸媽媽給了我一個(gè)特別大的驚喜，沒有告訴我，做準(zhǔn)備又是不聲不響的，我原本還以為他們忘記了，沒想到，他們乘我不在家的時(shí)候，把家里布置成了一個(gè)很漂亮的“皇宮”，不是很豪華，但是卻很溫馨，又是彩帶，又是氣球的，好有一個(gè)很大的橫幅，上面寫著：生日快樂四個(gè)大字，讓我好興奮，也好幸福！桌上還放著一個(gè)好大好大的蛋糕，看著這些爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的，我好感動(dòng)，眼眶也有些濕潤(rùn)了，不過還是忍住了眼淚。這是一個(gè)很令我難忘的生日，過得很開心，忘記了一切煩惱，就連那些埋在書堆里的日子，也全體沒有了！
或許，青春歲月就是這樣的，所有的喜、怒、哀、樂，都使人難忘。青春就像是一個(gè)人的生命，沒有她，就失去了生命中最美好、最幸福的時(shí)刻！沒有人會(huì)不愛青春，我的青春，就應(yīng)該我做主！
我做主作文600字 篇18
青春，一個(gè)多么亮麗的字眼。小孩覺得它很神秘，總是憧憬著；老人覺得它太美好，卻又無(wú)法挽留；而我，一個(gè)對(duì)青春一無(wú)
所知的女孩，就這樣懵懵懂懂地闖進(jìn)了青春時(shí)代。
人們常說，青春是人生最美妙的時(shí)期。它就象一朵含苞欲放的玫瑰，美麗絕倫而又渾身是刺，又像一棵正在抽發(fā)綠芽的小松樹，嬌小脆弱而又充滿生氣，它更像清晨正在升起的太陽(yáng)，活力四射，光茫萬(wàn)里。它不怕烏云的阻擋，風(fēng)雨的吹打，寒冬的侵襲，，它是勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的。青春期的我們應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的，激情四射的。我們心中有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，我們會(huì)為著遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)而努力奮斗！
只因?yàn)槲覀兡挲g尚小，猶如脆弱的小芽，不能獨(dú)擋暴風(fēng)雨的來襲，因此時(shí)常會(huì)傷痕累累。所以，我們的父母在我們一出生就為我們罩起了一層保護(hù)障，給我們綁好了安全樁。讓我們向他們所期望的方向“健康”地成長(zhǎng)。
但這種方式對(duì)我們真的有益嗎？不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，我們又怎樣長(zhǎng)大成人呢？如果有一天，我們所依靠的“木樁”腐爛了 那會(huì)怎么樣呢？我們就算長(zhǎng)出了繁茂的樹葉，開出了燦爛的花朵，結(jié)出了碩大的果實(shí)�？晌覀�?nèi)彳浀能|體要怎樣支撐它們呢？我們根本毫無(wú)對(duì)策，只能一蹶不振，永遠(yuǎn)無(wú)法振作。
再看那野外的種子。它們發(fā)芽后，在風(fēng)雨中盡情地歡唱著，一顆低調(diào)的心，一直向下深扎著，不斷地向周圍的長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。當(dāng)它們真正長(zhǎng)大后，就是森林的傳承。它們那結(jié)實(shí)的身體，繁茂的枝葉，足以讓他們抵擋一切困難，它們的心在困難中磨練，變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，不論多大的危險(xiǎn)，它們也迎面而上。
這樣的人生才是真正的人生,這樣的人生才值得我們?nèi)ンw驗(yàn).希望愛我們的父母親們能懂得這一點(diǎn)，讓我們自己活出自己的精彩，秀出自己的魅力，唱一首自由的青春之歌。
我做主作文600字 篇19
“這個(gè)暑假準(zhǔn)備去哪兒？要不我們一起參加夏令營(yíng)去海南吧!”好朋友提議。
要是平常，這不是問題，但現(xiàn)在卻讓我為難了。要知道，今年非同尋常，正值畢業(yè)。如果去海南，我就會(huì)錯(cuò)過參加畢業(yè)典禮，錯(cuò)過與全班同學(xué)見最后一面的機(jī)會(huì)。一方面是和最好的朋友在一起旅游，另一方面是和全班同學(xué)待上一、兩個(gè)小時(shí)，真是難于取舍。我慎重地回答：“我回去問一下爸媽再說吧�！卑�，要是魚和熊掌可以兼得該多好啊。
回到家里，我問媽媽：“媽媽，好朋友要我和她一起去海南，行嗎？”媽媽滿口答應(yīng)：“好啊，好啊。不僅能開闊視野，也能鍛煉自己，何樂而不為呢？”但我卻怎么也興奮不起來，此時(shí)我竟然希望媽媽不同意，那么我就不用自己做這個(gè)艱難的選擇了。似乎是天塌下來一般，我整個(gè)身體仿佛被重?fù)?dān)壓迫，無(wú)法挺直。
我無(wú)奈的回到房間，坐在床上思前想后：“我到底去不去呢？如果我去了海南，我就可以和好朋友樂七天了，好不容易有這個(gè)機(jī)會(huì)，難道就這么放過？放過不甘心�？蛇@樣一來，我就不能和那么多曾朝夕相處的同學(xué)齊聚一堂了�！蹦菐滋欤覞M腦子卻被這個(gè)問題包圍著。對(duì)于我來說，這是個(gè)兩難的決定，而我卻必須從中選其一。
不知過了不少天，我終于有勇氣做出“狠心”的決定。我忍痛割愛，選擇了后者，我的理由很簡(jiǎn)單：三年的同學(xué)生涯在畢業(yè)典禮那天就要結(jié)束了，全班同學(xué)可能從此再也不能齊聚在一起，我得多看他們一眼。而跟我的好朋友，以后有的是機(jī)會(huì)一起出去玩。剎那間，我變得一身輕松，這才松了一口氣。
我將我的決定告訴了她，她表示理解，祝我那天過的愉快。是的，那天我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有說有笑，互相留下了聯(lián)系方式�，F(xiàn)在，我可以堅(jiān)定的說我并不后悔。
這是我第一次面對(duì)如此兩難的選擇，也是第一次獨(dú)自去面對(duì)并做出決定，我想，有了這次的經(jīng)歷，以后需要我獨(dú)立決斷的時(shí)候，我一定不會(huì)猶豫。我的青春我做主嘛！
我做主作文600字 篇20
青春是雨過天晴的第一縷陽(yáng)光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的一陣涼風(fēng)；青春是寒冷冬季的一絲溫暖；是永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，“書是人類進(jìn)步的階梯”。多少勸學(xué)的詩(shī)句，可謂是句句皆熟，但是真正做到的卻是屈指可數(shù)。我們的青春年華，大多是在學(xué)習(xí)中度過的�，F(xiàn)在的生活條件逐步變好，但是又有幾個(gè)人在認(rèn)真學(xué)習(xí)？如果生活在毛岸英那個(gè)年代，我們的渴知度是否會(huì)強(qiáng)一點(diǎn)？學(xué)習(xí)成績(jī)是否會(huì)好一點(diǎn)？現(xiàn)在的好生活不懂珍惜，白白浪費(fèi)自己的大好青春，但我不斷告誡自己決不能隨波逐流，要向貝多芬一樣：扼住自己的咽喉，讓自己的生命，讓自己的價(jià)值，讓自己的青春放射出最耀眼的光芒！
種子努力沖出地面，不害怕一切艱難險(xiǎn)阻。不管是頑強(qiáng)的石頭，僵硬的泥土，都要拼命頂出地面，來享受大自然的恩賜。魚兒努力游向大海，不害怕一切艱難險(xiǎn)阻。不管是可怕的敵人，多么的辛苦，都要拼命邁向大海，來享受自己開拓的新天地。青春洋溢的我努力學(xué)習(xí)，不害怕一切艱難險(xiǎn)阻。不管是曲折的道路，艱辛的生活，都從不放棄，把握自己的生命，自己的價(jià)值，自己的青春，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一把鋒利的劍，拿上它，我無(wú)懼挑戰(zhàn)！課前的鈴聲是開戰(zhàn)的號(hào)角，我將把“敵人“一個(gè)個(gè)消滅，然后闖出屬于自己的新天地。我的青春，我做主！
“今天演我最喜歡的肥皂劇，有我最崇拜的超級(jí)明星，就在新聞聯(lián)播后”。頓時(shí)，我成了一個(gè)無(wú)魂的人，看？不看？看不看？去，都走開，沖動(dòng)是魔鬼，魔鬼是沖動(dòng)，我的青春瑣事，我做主，堅(jiān)決不看，學(xué)習(xí)第一，加油！
采一滴清晨的甘露，可以嘗出它的甜美；摘一朵烈日下的玫瑰，可以聞出它的純香；賞一副梵高的向日葵，可以體會(huì)他的思想；品一品自己走過的學(xué)習(xí)生涯，可以了解我的青春，我做主的無(wú)悔決定！
我做主作文600字 篇21
我就以為糕點(diǎn)師是一個(gè)美好的職業(yè)。自從看了一部名叫“夢(mèng)色糕點(diǎn)師”的動(dòng)畫片，用奶油來點(diǎn)綴光禿禿的面包，是多么好玩兒的事呀！而且在動(dòng)畫片中真心愛糕點(diǎn)師的人，是會(huì)看見一種精靈的，從此我喜歡上了這個(gè)職業(yè)。
喜歡上一個(gè)職業(yè)是非常不容易的。我奶奶一直想讓我當(dāng)科學(xué)家，但我不喜歡；我爸想讓我當(dāng)老師，我不喜歡；我媽想讓我成為一名偉大的救死扶傷的醫(yī)生，我還是不喜歡。我的未來，我做主。我不想做一名任人遙控的人偶。
當(dāng)我和家人說我想當(dāng)糕點(diǎn)師時(shí)，我家人他們很不高興，我姥姥說：“當(dāng)什么糕點(diǎn)師啊！自己連飯都不會(huì)做，還想做蛋糕，不行！”“怎么不行，我會(huì)學(xué)的�！蔽覙O力反駁，想打倒他們這種“頑固派”。“你看看有哪個(gè)女孩當(dāng)糕點(diǎn)師的，還有你能在廚房待一上午，受得了嗎？”“可以！我可以試試�！�
比賽開始了，我爸對(duì)我說：“如果你能在廚房待上一個(gè)小時(shí)，我們就不阻撓你當(dāng)糕點(diǎn)師的理想，但如果你沒有完成任務(wù)，那一切免談�！薄昂�！”我自信滿滿地答應(yīng)了。
一小時(shí)倒計(jì)時(shí)開始了，我胸有成竹地走進(jìn)了廚房，那種油煙味，嗆得我直咳嗽。我心想：這什么味兒啊！怎么那么難聞，嗆死人了。我在廚房里一直強(qiáng)忍著撐過一小時(shí)，心里有點(diǎn)兒想打退堂鼓了，可是有一個(gè)聲音在說話：“喂！你想放棄嗎？這可是你的理想��！不能放棄的，想讓自己的未來讓他人擺布嗎？不想的話，就撐過去。會(huì)有人支持你的，別忘了“我的未來，我做主�！边@個(gè)聲音鼓勵(lì)我撐過了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
一小時(shí)結(jié)束，我出來了，我對(duì)他們說：“我勝利了，你們要實(shí)現(xiàn)自己的承諾！”
“理想是具有冒險(xiǎn)性的�！边@句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。未來的道路上還有很多的崎嶇坎坷，在以后的路上我要多多了解糕點(diǎn)的成分，我會(huì)經(jīng)常練習(xí)做蛋糕。遲早有一天我會(huì)用自己的實(shí)力來證明給你們看。
我做主作文600字 篇22
“叮零零……”上課鈴響了，黃老師拿著文件夾和一個(gè)神秘的盒子，走進(jìn)了班級(jí)里，同學(xué)們議論紛紛，不知道黃老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)只見黃老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個(gè)大字，黃老師說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們聽到有游戲，都高興得一蹦三尺高。?
黃老師說：“同學(xué)們，你們都有自己的名字，這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢？今天。我讓你們給自己取一個(gè)喜歡的名字并說明理由。”“耶！”同學(xué)們歡呼起來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕快給自己取一個(gè)好聽的名字。 同學(xué)們立刻拿出小紙條，在紙條上寫上自己的新名字。我一直看著天花板，久久想不出新名字，我去看看同學(xué)們，可真是千姿百態(tài)，有的同學(xué)用手擋著寫，生怕自己的名字被人偷看，趕緊捂住，而自己卻伸長(zhǎng)脖子去偷看別人的，有的同學(xué)想不出來，趴在桌子上，一聲不吭……我再看看自己，一個(gè)字都還沒有寫，我抓耳撓腮，冥思苦想起來，過了一會(huì)兒，我的頭皮都快抓破，還沒想出來，而同學(xué)們?cè)缫研判氖愕匕鸭垪l放進(jìn)了盒子里。過了一會(huì)兒，黃老師說：“時(shí)間到！”可是還有幾個(gè)人沒有寫完，黃老師放了我們一馬，我終于松了一口氣，幸虧時(shí)間到了，等一下輪到我時(shí)，不被同學(xué)笑話才怪呢！ 黃老師把紙條集中起來，放入盒子里，再搖了搖，打開蓋子，抽出一張紙條，打開一看，原來是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因?yàn)樗�，科學(xué)道理，美國(guó)總統(tǒng)，沒錢買米。”
我們都不滿的罵了一句：“真變態(tài)！” 接著是鐘涵，他的新名字是“鐘偉博”因?yàn)樗胱鲆粋�(gè)有知識(shí)的人。最搞笑的是陳文昌，他的新名字是“陳杰倫”因?yàn)樗呐枷袷侵芙軅�，他一聽到自己的新名字，立刻逃出了教師，躲在一個(gè)地方不敢出來，同學(xué)們哈哈大笑…… “叮零零……”下課鈴響了，我真希望老師再搞一次這樣的活動(dòng)課。
我做主作文600字 篇23
是誰(shuí)說的，90后太叛逆：是誰(shuí)說的，90后太輕狂：是誰(shuí)說的，生來無(wú)憂的90后沒受過風(fēng)雨，成不了大器。但時(shí)間給了我們一個(gè)公正的判決，隨著一聲“ACTION“我們就站在了這個(gè)老舊的舞臺(tái)上。
我就這樣踉踉蹌蹌得上了90后的列車。今年的我也有18歲了�？傁脒^一個(gè)與眾不同的生日，老爸卻很淡然地問我；“有什么用�。俊睂�(duì)啊，有什么用呢？是想慶祝自己的長(zhǎng)大成人，還是想哀悼自己丟失了那份無(wú)知和純真？但時(shí)間的列車還是將我拉向了今天，拉上了今天的舞臺(tái)，該是90后的時(shí)代了，我默默地想。
十八歲的帷幕“吱呀”一聲就沉重的拉開了。我們毫無(wú)準(zhǔn)備的突兀在耀眼的燈光下，四周光彩奪目，舞臺(tái)卻空曠的可怕。死一樣的沉寂把我吞噬在華麗的背后。我別無(wú)選擇，拿出所有的勇氣，拼搏，奮斗，沒有彩排，沒有準(zhǔn)備，任由我肆意揮霍。于是，我認(rèn)識(shí)了叛逆。但這意味著我們的獨(dú)立，意味著我們的血?dú)夥絼�，意味著我們�?duì)這個(gè)世界的義無(wú)反顧。逆來順受的一代又則么能扛起一個(gè)時(shí)代的重任？
是這個(gè)世界告訴我們什么是自信。于是，我們自信到輕狂。上一代從來都是認(rèn)為下一代是要垮掉的。于是，他們掙扎在一步一個(gè)腳印的歲月中，還對(duì)我們的輕狂嗤之以鼻。但就是我們的輕狂，我們才比上一代人活得精彩，活得瀟灑，活得朝氣十足。
我們可以耳朵里插著耳機(jī)，梳著另類的發(fā)型，肆無(wú)忌憚地走在大街上，不管路人投來的異樣的眼光。他們不會(huì)看見我們的背后也背著優(yōu)秀的成績(jī)，夜里我們桌前的燈光。我們?yōu)t灑的活著，活在自己的世界里，不在乎別人會(huì)怎么說，不在乎別人怎么看。
我們是叛逆，但我們能在叛逆中找到自己的位置。
我們是輕狂，但人不輕狂枉少年。
我們是沒受過風(fēng)雨，但不代表我沒成就不了大業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)世界還需要我們踏出不朽的跫音！
我們已迫不及待，我們已蓄勢(shì)待發(fā)，我們會(huì)全力以赴。相信我們，我們會(huì)在這古老的藍(lán)色舞臺(tái)上，唱出屬于我們，屬于90后的高亢樂章。
我做主作文600字 篇24
我是小貓咪咪，今天中午，我與小狗汪汪在大街上邊走邊聊，來到街邊一棟樓房下。突然，不知哪個(gè)缺德鬼從我的頭頂潑了一盆非常臟的水，害得我干干凈凈的身子變得臭哄哄的。汪汪見狀，向上怒視一番，再去找來一條毛巾，幫我擦凈了身子，對(duì)我說：“以后注意著點(diǎn)兒，現(xiàn)在人們都學(xué)懶了，不高興把臟物扔進(jìn)垃圾箱，直接隨手丟了�！蔽衣犃�，很贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們正準(zhǔn)備繼續(xù)向前走，可是，前方像被投了臭味炸彈似的，臭氣熏天，讓人上不了前�？粗@情景，我眼睛一亮，對(duì)汪汪說：“汪汪，咱們不如把小伙伴們挨家挨戶地請(qǐng)出來，分批把這兒打掃一下吧！”“汪汪！汪汪！好呀！好呀！”汪汪拍著手同意了。
不一會(huì)兒，小伙伴們?nèi)烬R了，我指著花壇對(duì)玉兒姐妹說：“你們負(fù)責(zé)把花壇里的垃圾裝進(jìn)塑料袋，再投進(jìn)垃圾箱里，不允許留下一點(diǎn)垃圾。”她們爽快地答應(yīng)了。汪汪對(duì)花花兩兄弟說：“你們只需要把丟在垃圾箱外面的垃圾撿起來放到垃圾箱里就可以了，任務(wù)比較簡(jiǎn)單，但也要認(rèn)真對(duì)待，讓人類看看我們是怎么保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的�！彼麄円捕键c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。我和汪汪也不能做閑人呀！我們倆來到馬路上，把廢紙、臟物撿起來送進(jìn)了垃圾箱。我們顧不上垃圾的臟與臭，路邊的行人見了也紛紛加入到我們的行列中來。
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了……終于，整個(gè)大街被我們清理得一干二凈。
天黑了，我們累得氣喘吁吁，但一看到大街上沒有一丁點(diǎn)兒垃圾，一想到我們又能在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境里生活、成長(zhǎng)，我們那掛滿汗水的臉上露出了開心的微笑。
節(jié)能減排，從我做起。節(jié)約能源，不亂丟垃圾，多植樹，美化地球，是我們的職責(zé)。住在地球上的人們，把垃圾放到垃圾箱里吧！讓地球不再哭泣，讓地球媽媽的孩子們生活得更加美好！
我做主作文600字 篇25
過年了過年了！想必大家都會(huì)領(lǐng)很多很多的壓歲錢，可是這些錢大家準(zhǔn)備怎樣花呢？是買玩具、買書、還是買什么？下面，我就做了一個(gè)自己的壓歲錢計(jì)劃”。
1、買炮
過年過年么，當(dāng)然少不了玩耍了。玩耍玩耍么，當(dāng)然要買炮了。我覺得不放炮，那就不叫過年。什么大雷子了，黑旋風(fēng)了、煙花了、噴花了…盼望放炮都一年了，可要用壓歲錢買些炮過過癮了。但是買放炮時(shí)一定要注意安全哦！
2、買書
雖然有很多壓歲錢，可也不能光放炮了，還要多買些又好看，知識(shí)又豐富的好書看。這幾天，因?yàn)槔蠇屚扑]了武俠小說這類書，所以我漸漸的迷上了它。尤其是里面的武打情節(jié)，那叫一個(gè)爽。就連我這個(gè)八點(diǎn)四十就睡覺的大懶蟲，自從看了武打小說之后，就被里面的故事情節(jié)吸引到了深夜十一點(diǎn)。
雖然武俠小說很好看，可也不能一直都看呀，所以我還要看科普、文學(xué)等類的好書，爭(zhēng)取讓我的面變得非常廣！
3、應(yīng)急
人人都說：“安全第一”�？梢怯形ｋU(xiǎn)，有了再多錢的錢又有什么用處？俗話說的好：“錢乃身外之物。"要是爸爸媽媽都出門了，家里又出了什么事，需要錢。那可怎么辦？所以我建議大家的零花錢擱在家里一些，用來應(yīng)急辦事。
4、捐款
現(xiàn)在雖然科技越來越發(fā)達(dá)，可還是有些貧困山區(qū)的孩子哪像我們這么幸福。他們上不起學(xué)，看不了書，冬天又買不起衣物，房子也破破爛爛，搖搖欲墜。暴雨一下，房子就岌岌可危。所以我們大家就用自己的壓歲錢來幫幫這些可憐的小同胞。雖然錢數(shù)不多，可要是我們中國(guó)十三億人口都捐出哪怕一元錢，也有十三億啊！
這就是我做的“壓歲錢計(jì)劃表”，看看，多么完美啊！
自評(píng)：嘻嘻，計(jì)劃都想好了，就等著壓歲錢了！“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！”（我自創(chuàng)的要錢口訣�。�
我做主作文600字 篇26
青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是六月熾熱的驕陽(yáng)，是十月灼人的紅葉，是臘月不畏嚴(yán)寒的梅花，是早晨出升的太陽(yáng)，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是一路坎坷、一路執(zhí)著奔向大海的小溪……
我的青春我做主，人最寶貴的是生命，生命的寶貴在于青春。把握了青春，便人生無(wú)性，因此，我們要奮力拼搏，創(chuàng)造輝煌。
留點(diǎn)堅(jiān)韌，讓青春無(wú)悔。
天將降大任于期人也，必先苦其心志，勞其筋骨。曾有這樣一個(gè)女孩，從小便雙腿截肢，忍著雙腿的巨痛，硬是整天坐在床上學(xué)英文、寫文章，即使下肢會(huì)因血流不暢而浮腫。在1994年她的基礎(chǔ)英語(yǔ)硬是考了第一名，她便是候晶晶。為完成關(guān)于內(nèi)樂·諾丁斯關(guān)懷教育理論的博士論文，她硬是啃下13本諾丁斯的英文，人們都說她意志如鋼。
留點(diǎn)自信，讓青春光彩。
你是否有李白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”的樂觀？你是否有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)？查理·卓別林從小便被送到孤兒院，他沿街乞討，為別人做過苦工，經(jīng)常餓肚子，就像《三毛流浪記》中的三毛，有著辛酸的童年，然而這依舊不影響他的自信與樂觀。他曾說過“當(dāng)我沿街乞討的時(shí)候，我都認(rèn)為我是世界上最好的表演者”果然，他創(chuàng)造了電影奇跡，成為世界第一笑星。
留點(diǎn)瘋狂，讓青春輝煌。
你是否折服于蘇武寧可“渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊“的愛國(guó)熱情；你是否敬佩于李陽(yáng)起早貪黑大聲背誦英語(yǔ)的瘋狂舉動(dòng)？曾讀過《花開不敗》、《黑色高三》，他們或是埋頭苦算任窗前花落花開抑或起早貪黑任室外陰雨天睛。要成功，先發(fā)瘋，這的確是一條真理。
雷雨過去了，但留下了七彩霓虹；
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；
當(dāng)我們的青春消逝了將會(huì)留下什么？
我的青松我做主，讓我們擁有竹子的堅(jiān)韌、雄鷹的自信、梅花的瘋狂，創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
我做主作文600字 篇27
千古以來，偉人們都擁有著自己的精神�？墒菦]有人能夠記住那些默默無(wú)聞的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。而角落中一直存在的點(diǎn)點(diǎn)星光，總能綻放出無(wú)限光芒。而她，為此付出了整個(gè)青春。
我的語(yǔ)文老師有著端正的五官，也不戴眼鏡，仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她嬌小的身軀散發(fā)著咖啡的味道，骨子里透露著凜然正氣，上帝或許覺得這樣還不夠，于是，她還帶著一枚有趣的靈魂。
她是一位寓教于樂，善于溝通的老師。每次課前，都會(huì)有一位同學(xué)帶著自己的PPT上臺(tái)展示——這是她安排的特殊活動(dòng)，有時(shí)候的主題可能是詩(shī)歌賞析，有時(shí)候可能是電影分享。
終于這一節(jié)課該我上臺(tái)了，我分享的是林徽因的《你是人間四月天》。我異常緊張，她就靜靜地在臺(tái)下站著，用雙眼認(rèn)真地看著我，嘴角也伴隨著輕輕的微笑。我結(jié)束了展示后，她為我點(diǎn)評(píng)：“你做的展示看得出來很用心，我還以為是一個(gè)女孩兒做的�！彼χ�，我也笑了。接下來的課中，她為我們深情地講述了徐志摩與林徽因的愛情故事，拓展課外知識(shí)。其中有悲有樂、聲情并茂。在與同學(xué)們交流時(shí)如行云流水一般自然。我心想：這樣的老師真好！
她也是一位一視同仁、不偏不倚的老師。她從不拿班上成績(jī)最好與最差的同學(xué)對(duì)比——僅僅只有鼓勵(lì)與努力。有一次月考中，我的分?jǐn)?shù)下降了十三分，我在校門口與她談?wù)撝@次考試。她笑著說：“你這次退步有點(diǎn)大了哦！不過這不是你的真實(shí)水平，我不會(huì)告訴你媽媽的�！崩蠋熡峙呐奈业募绨�。至今，我內(nèi)心仍存著那份感動(dòng)。
謝謝您，鐘老師！是您將青春與韶華付諸與我們。是那一罐罐咖啡與一個(gè)個(gè)黑眼圈成就了我們。您上課的每一個(gè)笑容、每一個(gè)動(dòng)作為我們開了竅。您用您青春的綻放，為了我們的未來奠基�？偠灾木�，我永遠(yuǎn)銘記在心！
我做主作文600字 篇28
一年四季，各有各的性格，但我獨(dú)鐘情于夏天，愛她的張揚(yáng)，愛她的激烈，愛她那奔放的生命力，就像我一樣，張揚(yáng)，激烈，熱情。
有人說，夏天不好，太過燥動(dòng)不安，自我不在乎，我愛夏天，這是屬于我的季節(jié)。
我就是如下天般張揚(yáng)！走在路上，我習(xí)慣打破大街上的冷漠，我笑著與同學(xué)們打鬧，游戲，身旁的面目光如蛛絲一樣射來，將我團(tuán)團(tuán)包住，但我怎會(huì)屈服，甩甩頭，任誰(shuí)也別想在我的季節(jié)左右我，我早已以神童皮鐵骨，別人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管別人的眼光，我的季節(jié)該由我做主；
我就是喜歡像夏天一樣激烈！
火紅的太陽(yáng)在頭頂盡情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球場(chǎng)上我的身影如紅日般耀眼。沖向前方，我運(yùn)球到了藍(lán)下，對(duì)方隊(duì)員虎視眈眈的望著我，想截球，沒門。我微微一躬身，然后縱身一躍，雙手伸出，直奔籃框而去，勝利在握眼前放大，不好！一雙巨掌擋住了勝利之門，我的球眼看就要送入他懷中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奮力將球向外一傳，我一下失去，倒在地上，只見我方隊(duì)員伸出巨掌，奮力一跳，球正中手心，一個(gè)漂亮的三分，中了！我連忙躍起，汗水流入口中，甜的！隊(duì)員們一下沖過來，歡呼聲，喝彩聲，似要蓋過驕陽(yáng)！
夏日有著激烈的個(gè)性，我比夏日更激烈，球場(chǎng)上，什么都不怕，我的季節(jié)我做主！
我就是如夏天一樣的熱情！午后的教室，陽(yáng)光蒸發(fā)了所有的活力，但我例外，教室中大聲讀書的人是我，幫同學(xué)拿飯倒水的人是我，幫同學(xué)解決問題的人還是我。有人問我為什么這樣熱情，我只會(huì)說，因?yàn)槲蚁矚g，這正是我的季節(jié)，我的季節(jié)我做主！
四季更替，夏天總會(huì)生氣，但我心中的夏天不會(huì)過去，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)有一顆張揚(yáng)、激烈、熱情的人，我的季節(jié)我做主，我就是愛夏天！
我做主作文600字 篇29
站在青春的水中央，我以藍(lán)色為底調(diào)，以信念為畫筆，以拼搏為顏料，描摹一個(gè)屬于我的繽紛多彩的季節(jié)，時(shí)時(shí)春暖花開，時(shí)時(shí)讓我笑魘如花。
海子說：“面朝大海，春暖花開”，我說：“面朝摯友，春暖花開”。我的季節(jié)是一個(gè)溫暖的季節(jié)。
記得那天放學(xué)，天耷拉著腦袋陰沉沉地瞪著大地，使這本來就冰凍三尺的窗外又多了一絲寒意。
“干什么呢？快點(diǎn)！”小藍(lán)比我先一步出了教室，在教室門口露半個(gè)頭朝屋內(nèi)喊到�！芭丁蔽彝祥L(zhǎng)了音調(diào)懶洋洋地應(yīng)道。凍得通紅的手提著兩包東西準(zhǔn)備與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，剛出教室，這寒意便侵襲全身，讓我直打哆嗦。小藍(lán)看了看我，努努嘴，便不由分說伸手接過了一包東西，另一只手緊緊的握著我，笑著說：“你說這是不是就是物理中的熱傳遞��！”我心頭一熱，一股暖流讓我覺得好溫暖，好溫暖……回憶液化為你手的溫度，熱傳遞在你我心頭交融，擁有一雙溫暖的翅膀，在我的季節(jié)里與愛一同飛翔……
因?yàn)橛袗�，我的季�?jié)或者說我的人生中總有一片明媚的天空，總有絲絲暖陽(yáng)撒下來。但有人說生活的船不能沒有理想的帆，也有人說生活的理想是為了理想的生活。我的季節(jié)中有我做主，我的季節(jié)中有我拼搏！為理想的生活?yuàn)^斗！
以學(xué)習(xí)為圓心畫弧，交錯(cuò)的弧線便是我的初三生活。上課時(shí)，我腦海中拼命做圓周運(yùn)動(dòng)，努力思考，手里還在飛速地做筆記。下課時(shí)，我依舊保持原有姿態(tài)繼續(xù)戰(zhàn)斗，看著同桌奮筆疾書，我也讓大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)。老師天天鼓勵(lì)我們說：“天道酬勤”我銘記在心！“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，讓“書生意氣，揮斥方遒”！我的季節(jié)我做主！我的季節(jié)我拼搏！
總有人說，初中三年寒窗苦讀是嚴(yán)寒，是冬季，可是我相信總有人為我送來溫暖，融化這一季的冰天雪地，讓我知道雪融化了是春天。所以我選擇積極對(duì)待每一天，努力奮斗每一天！這就是我朝氣蓬勃的季節(jié)！這就是我做主的季節(jié)！
我做主作文600字 篇30
小時(shí)候聽人說：“春天是令人神往的，人生中最美麗的花季！”于是，我便幻想著：“在屬于我的春季里一定會(huì)豐富多彩哦！”
14歲，我是春天里最美的一朵花兒。我學(xué)會(huì)了思考，懂得了所示。聽歌、逛街已成為我的最愛，只要一閑下來，我會(huì)情不自禁的哼唱那首屬于自己的主打歌：“推開夜的天窗，對(duì)流星說愿望，給我一雙翅膀，能夠接近太陽(yáng)，我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，愛給我力量，有夢(mèng)想就有希望，使我更堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)……”屬于我的季節(jié)里，我心情放聲歌唱，我的季節(jié)我做主！
14歲，我是春風(fēng)里多夢(mèng)的姑娘。在這萬(wàn)物拂新的季節(jié)里，時(shí)而想當(dāng)高尚無(wú)私的白衣天使；時(shí)而想做眾人追捧的歌星；時(shí)而想做樸實(shí)忠誠(chéng)的教師……就這樣，我的夢(mèng)想變來變?nèi)�，我知道，自己的�?mèng)想如今只是一種奢侈，可是卻是一個(gè)好的啟航，有夢(mèng)想就有可能，只要看準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)后，一個(gè)勁兒了的向前沖，終會(huì)走向終點(diǎn)。屬于我的季節(jié)里，我會(huì)滿懷憧憬，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我的季節(jié)我做主！
14歲，我是春雨里的忘憂草。我想笑就會(huì)放聲大笑，將自己的快樂帶給他人。我不想讓別人看到我的軟弱，因?yàn)槲蚁胝褡鳎”M管我愛哭，但是有一種淚水叫堅(jiān)強(qiáng)！我會(huì)抹刀形所有的煩惱，依然做那一個(gè)人見人愛的快樂公主。屬于我的季節(jié)里，我會(huì)放開心來面對(duì)一切，我的季節(jié)我做主。
14歲，我是春季里的一株萌芽。我不再喜歡安徒生的幼稚童話，不再會(huì)相信所有寓言故事，與一些青春小說打上交道，開始同一些青春偶像劇的人物一起歡笑一起憂思，自己的日記寫了一頁(yè)又一頁(yè)。屬于我的季節(jié)里，我會(huì)做我想做的，看我想看的，我的季節(jié)我做主！
就為樣，在屬于自己的季節(jié)里，我欣賞沿途的風(fēng)景，享受自己的快樂。我的心思不時(shí)萌發(fā)出這樣一個(gè)誓言：我要做一個(gè)追求的花兒，開出最美的朵兒，散發(fā)最純真的芬芳，讓自己的青春永不褪色……
我做主作文600字 篇31
從小到大，我讓為我的生活一直是一個(gè)度不完的春天，這里芳草鮮美，落英繽紛，花香鳥語(yǔ)，永遠(yuǎn)充滿快樂。
但愛跟我無(wú)命運(yùn)開玩笑的上天，在我十三歲那年給了我一個(gè)寒冷灰暗的季節(jié)。
在這個(gè)原本只擁有甜蜜的春天，我經(jīng)歷了痛不欲生不愿接受的事實(shí)，我永遠(yuǎn)失去了那個(gè)愛我疼我的父親。
父親是在車禍中喪生的，父親下葬的那天，我抱著父親的遺像在前面行尸走肉般的走著，淚水不聽話的一直往下掉，掉在父親的遺像上，我多希望父親可以嘗到他女兒淚水的咸味驚醒，然后一切都如從前；我多么希望這是父親跟我開的一個(gè)玩笑，他會(huì)一下來到我身邊刮著我的鼻子笑著拉著我走；我多希望父親的棺木可以“吱”一響，然后父親出來告訴我他沒事；我多希望……
我在一旁看著他們用土一點(diǎn)一點(diǎn)的將父親的棺木掩埋，代表父親的那方棺木也一點(diǎn)一點(diǎn)消失。我哭喊著不準(zhǔn)他們埋掉，可周圍的人都把我死死攔住，不準(zhǔn)我上前，我就眼睜睜的看著父親不見了。
時(shí)常做夢(mèng)，在夢(mèng)中與父親相聚。小時(shí)與父親的回憶像放映老電影般，零零碎碎閃過我的腦海，一遍又一遍的映在我眼前，都顯得有些陳舊了。此后的我每次上課都不能安下心來，不原意再參加班級(jí)活動(dòng)，不愿意與同學(xué)老師交流，只是一個(gè)人沉浸在父親的回憶中。仿佛在那個(gè)夢(mèng)中，怎么著的父親對(duì)我說，孩子，去看春雨吧，去把自己的春天、快樂找回來吧，我會(huì)在這里祝福你的。
看雨？去找春天？我扶著母親去室外散步，春雨綿綿的下著，滋潤(rùn)著萬(wàn)物�！敖z絲絲絲”耳邊是綿綿小草、樹葉頑強(qiáng)滋長(zhǎng)的聲音，我心底感受到了春生命的樂章。突然之間，我似乎釋然了，父親人走了，但也許他，就會(huì)像這春雨一樣永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田，我仿佛聽見有人在我耳邊輕語(yǔ)：“孩子，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”在這一瞬間，我知道，我重新找回了我的春天，那個(gè)屬于我的季節(jié)。我知道在屬于我的春天里永遠(yuǎn)住著堅(jiān)強(qiáng)。
我做主作文600字 篇32
在哈爾濱待的最后一天，我們決定去虎園玩，順便更加深入地了解一下這座“冰雪之城”。就這樣，我懷著激動(dòng)的'心情上了車。
今天似乎是有些不同，凡是陽(yáng)光普照到的地方，都散發(fā)著令人無(wú)法忍受的熱氣。我的心里打起了退堂鼓。倒是妹妹活躍了起來：“快去看老虎。”不足兩歲的妹妹不停地重復(fù)著這句話。
終于來到了虎園的大門口。只見門口走道邊樹立著一座座漫畫形式的彩色立體老虎雕像，看得妹妹“目瞪口呆”。虎園中沒有樹，野草閑花倒是有許多。我們?cè)谑燮笨谫I了兩只雞，準(zhǔn)備喂老虎。
進(jìn)了驗(yàn)票口，一陣陣的土風(fēng)便吹來，吹了我滿臉泥，擦了半天也沒有擦掉。我和爸爸上了觀賞車，開始看老虎了。
我們首先進(jìn)入的是成年虎園。那些老虎似乎都饑腸轆轆，肚子癟癟的像沒有吃飽喝足一樣�？吹么蠹叶己靡魂囆奶�。還好有我們的食物，要不然可能就要餓死了呢。
首先映入眼簾的是一只漂亮優(yōu)雅的黃色黑紋的大老虎。它或許是累了，趴在樹蔭下一動(dòng)不動(dòng)看到我們來了也無(wú)動(dòng)于衷，簡(jiǎn)直是不知道“天高地厚”。
接下來是一大群浩浩蕩蕩的一大群老虎團(tuán)隊(duì)�！罢尽�(它們?cè)谒X)在最前面的應(yīng)該就它們的“頭兒”了吧?令人驚奇的是那“頭兒”竟然抬起兩只前爪對(duì)著我們搖了兩搖�！罢媸怯卸Y貌，”我在心里頭想，“懂得跟別人打招呼�！�
慢慢的，我們已經(jīng)走了大半段了，來到了一個(gè)大大的，給老虎洗澡的大池子中，一只老虎趴在正中。老虎的正前方是一只比它小上幾十倍幾百倍的小鴨子。在水中，由于阻力的原因，老虎跑得并不快。于是鴨子就贏得了逃跑的時(shí)間。老虎還是跑了過去，就在老虎接觸鴨子的那一瞬間，鴨子突然消失了。它去哪兒了呢?過了大約三十秒鐘，鴨子出現(xiàn)在了池子的另外一邊。而老虎卻摔了個(gè)嘴啃泥。如此這般了兩次后，老虎討了個(gè)沒趣，走了。
看完這部“電影”，我可能要從新想想老虎、鴨子誰(shuí)厲害這個(gè)問題了。
我做主作文600字 篇33
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們迎來了快樂的暑假，現(xiàn)在就由我來介紹一下我在上一學(xué)期的遺憾和在這個(gè)暑假的打算吧!
回憶上一學(xué)期我有許多遺憾，在上一學(xué)期期末測(cè)試時(shí)可以說我沒有用盡我的全力去面對(duì)這次考試所以導(dǎo)致我的考試仍然還是那么的不盡人意!
這次期末考試我考的比以前有進(jìn)步了，主要是我數(shù)學(xué)成績(jī)提上去了，原來我數(shù)學(xué)才考那么一丁點(diǎn)可憐的分，現(xiàn)在我數(shù)學(xué)比以前有了很大的進(jìn)步，這大概就是我們數(shù)學(xué)老師對(duì)我說的，只要你把心收回來，在對(duì)數(shù)學(xué)稍微重視一下那么你的數(shù)學(xué)就會(huì)提升!對(duì)老師說的這句話很好!對(duì)!老師是辛勤的園丁，我們是小草，老師把他們的一切全部給了我們，這不正是那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的重要體現(xiàn)嗎?我以后一定要努力去用毛主席那句話去勉勵(lì)自己踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真工作。來時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)自己。相信我只有認(rèn)認(rèn)真真的面對(duì)每一件事，用盡自己的一切力量去解決它，那么成功肯定會(huì)觸手可及!
下面我來說一下我這個(gè)暑假的打算吧!
本來我想去我們這的一家店去實(shí)習(xí)，也來印證一下打工的蠻辛苦勁，其實(shí)我們這已經(jīng)有了很多例子：用這么通俗的一句話來給你講吧!其實(shí)我不去實(shí)習(xí)真的很不好，其實(shí)我也明白自己去不了的原因是因?yàn)?自己年齡還太小，并沒有大人們那豐富的能力。我只有利用這個(gè)暑假來補(bǔ)補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)了，因?yàn)槊髂晡揖褪蔷拍昙?jí)的同學(xué)了，我相當(dāng)于來說還有一年就該中考了，現(xiàn)在能不能上一個(gè)好的高中是我的最起碼的人生目標(biāo)，其實(shí)我也知道我的目標(biāo)和我現(xiàn)在的成績(jī)完全不成正比，我只有通過以后的那么多的一天一天來彌補(bǔ)，相信成功并不是對(duì)于我們每個(gè)人是那么的不公平，其實(shí)它公平的很，只有你付出了你努力了就會(huì)有回報(bào)!
加油吧!為自己為那么多為自己付出過的人而努力，相信這力量會(huì)比任何力量都得強(qiáng)大的多!
努力吧!奮斗吧!自己永遠(yuǎn)是自己最Best的!
我做主作文600字 篇34
青春的路上并非開滿鮮花，而是鋪滿石礫的;并非是陽(yáng)光常在，而是風(fēng)雨同行的。那是跌撞后的成長(zhǎng)，那是失敗后的堅(jiān)強(qiáng)。
我的青春，我做主。
青春，是責(zé)任。青春的路上，有了責(zé)任才能走得更加堅(jiān)定，因?yàn)樯砩媳池?fù)了責(zé)任。昭君帶著兩國(guó)千萬(wàn)平民百姓的安逸來到邊塞，匈奴停兵共謀穩(wěn)定。昭君，正因?yàn)樗郎砩媳池?fù)的責(zé)任重大，寧可遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)也不愿眾生受戰(zhàn)火之苦。中國(guó)飛天第一人楊利偉帶著中華民族幾千年的夢(mèng)想，終于完成了國(guó)家、人民交給他的偉大使命，沒有辜負(fù)眾人的期望。正是因?yàn)樨?zé)任，他成功遨游于浩瀚的宇宙，實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛行夢(mèng)。青春，正是因?yàn)樨?zé)任而閃耀。
青春，是堅(jiān)持。人生旅途苦苦前行，哪里沒有挫折?而我們能做的就是堅(jiān)持。堅(jiān)持出成果，堅(jiān)持出奇跡。如果司馬遷在獄中不堅(jiān)持寫作，就不會(huì)有“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》;如果曹雪芹沒有“披瀝十載，刪減五次”的堅(jiān)持精神，怎么會(huì)有字字看來都是血的《紅樓夢(mèng)》;如果沒有貝多芬在雙目失明的情況下堅(jiān)持譜曲，那就不會(huì)有流傳世界、震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。他們?yōu)橹冻鰣?jiān)持，正因如此才有了今天這一個(gè)個(gè)奇跡啊!青春，因堅(jiān)持而美麗。
青春，是自信。一個(gè)人無(wú)論做任何事都要相信自己，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?英國(guó)前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿自信的人，她曾經(jīng)聽到別人議論：“女人怎么能執(zhí)政!”她立即說：“我不僅要當(dāng)英國(guó)的第一個(gè)女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一位女首相!”這是何等的自信，何等的氣魄，他們憑借自信創(chuàng)造了輝煌。青春，因自信而獨(dú)特。
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是活力四射的一份。擁有青春應(yīng)當(dāng)好好利用，我有我的青春，我有我的夢(mèng)想。
我的青春，自然我做主!
我做主作文600字 篇35
古人說的好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春和晨是年和日的黃金時(shí)期，那么人生的黃金時(shí)期是什么時(shí)候呢?對(duì)了，就是我們現(xiàn)在處的這段時(shí)期——青春期。每個(gè)人的青春都不是吃素的，每個(gè)人的青春都不一樣他非常的重要，那么，這么重要的時(shí)期我們?cè)撟鲂┦裁�，才能讓我們的一生不留下遺憾呢?還是讓我當(dāng)一回小記者來采訪一下其他人吧。
我的第一個(gè)目標(biāo)：媽媽。媽媽說：現(xiàn)在你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。為了將來的的美好生活。為了使咱家變得富裕起來，好好學(xué)習(xí)是你唯一的出路。青春是人生的黃金是時(shí)期，青春也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。我知道現(xiàn)在要你學(xué)習(xí)就跟要你受罪似的，但是你想想，青春就這幾年再不學(xué)就沒機(jī)會(huì)了。就算受這幾年罪，將來一輩子都不用在受罪了，如果你這幾年不受罪，將來一輩子都不用受罪了。
我的第二個(gè)目標(biāo)：爸爸。爸爸說：小時(shí)候我就不學(xué)習(xí)，光知道玩，長(zhǎng)大后后悔已來不及了，后來只好去當(dāng)了兵，才勉強(qiáng)找到了一份工作。其實(shí)我小時(shí)候的理想并不是這樣。但后來才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好根本沒有資本談理想。如果現(xiàn)在你不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)到像我這么大時(shí)在因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)理想而后悔就來不及啦!
我的第三個(gè)目標(biāo)：同學(xué)小崔。小崔說：我們家里窮，父母都沒上過幾天學(xué)都不識(shí)字，只能靠種地來維持生計(jì)，由于沒文化處處被人看不起，跟其他人說話時(shí)處處出丑。經(jīng)常在別人面前抬不起頭，被人看不起。我就要抓住這幾年的青春好好學(xué)習(xí)，將來不能再被人看不起了。
雖然這幾個(gè)人說的目的各不相同，但是他們有一個(gè)共同的主題，那就是趁著青春年少好好學(xué)習(xí)。我也懂得了青春的重要。學(xué)習(xí)時(shí)間苦差事，在你身上就好像受罪似的。如果你想想，現(xiàn)在的受罪是為了將來的不受罪，如果現(xiàn)在不吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)罪將來是受一輩子罪、吃一輩子苦。說到這我仿佛聽到一股如洪鐘般蒼老的聲音，它對(duì)我說：孩子學(xué)吧!人的青春就這幾年再不學(xué)就沒機(jī)會(huì)了。
我做主作文600字 篇36
“歲月如畫，似水流年�！焙貌蝗菀�，我們終于迎來了歡快的暑假。
暑假是自由的，任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂。暑假就像一位大天使，給我們帶來無(wú)限的快樂和愛心，使我們感受到暑假的美麗。
人人都說：“放假了，應(yīng)該到外面去開闊一下眼界，感受一下外面的美景�！蔽耶�(dāng)然是要點(diǎn)一個(gè)大大的贊。這一次我們?nèi)サ牡胤绞菑V東省汕尾市的紅海灣，它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍?jiān)诤鸾�，使人不禁膽�?zhàn)心驚，它那波濤洶涌的景象，讓人奉若神明，它那白花花的大浪猶如一座大山，就連神仙也佩服得無(wú)體投地。
剛來到這兒，看見它那壯觀的景色，我禁不住吻了它一口，那百?gòu)U咸舉的味道進(jìn)入了口中，使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嘗到海水的味道，還可以享受海風(fēng)的清爽，最后再拍幾張照片，這次旅行就可以畫上圓滿的句號(hào)。
不過，要想在這個(gè)暑假里過得開心，不僅是玩，還得學(xué)習(xí)，因?yàn)榭梢宰尨竽X越來越靈活。首先，我得多看課外書，因?yàn)檫@樣，我才能在大腦里存放更多的知識(shí)，其次，我要完成學(xué)校布置的作業(yè)，這是必須的，更何況還有老師在呢！最后，我得每天朗讀英語(yǔ)句子、單詞和語(yǔ)文的古詩(shī)、課文，這樣才可以提高語(yǔ)言水平。
俗話說：“健康是人生第一財(cái)富�！币氆@得真正的財(cái)富，就得擁有一個(gè)叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢？那就得用“運(yùn)動(dòng)”這把鑰匙，因此，我每天都要運(yùn)動(dòng)。我六點(diǎn)三十分起床，然后在路邊做熱身運(yùn)動(dòng)，接著又在街道東跑西奔，直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的時(shí)間要在半個(gè)小時(shí)以上，否則，你流出來的汗就白流了。
我每一次跑步都叫上表姐，因?yàn)檫@樣才有意義，我每次都和表姐比賽，可基本上都是屢戰(zhàn)屢敗，偶爾也會(huì)勝利，當(dāng)我勝利時(shí)，總會(huì)高興地呼喊：“我勝利了！我勝利了！哈哈哈！我勝利了！萬(wàn)歲！”
“哼！有什么了不起的，你不就勝利了幾次嗎？”失敗的表姐不滿地說道。
就這樣，我們不停地爭(zhēng)斗下去。我的暑假我做主！難道還會(huì)有比這更大的樂趣？
我做主作文600字 篇37
青春真正的含義是什么？我說不清也道不明，但我可以這樣形容它：青春宛如一條地平線，你不知道哪里是起點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)；青春也可以是一大片向日葵，它只面向和煦的陽(yáng)光；青春還可以是一杯熱咖啡，有的人說它苦在嘴里，有的人說它甜在心頭。
我用昨天的青春告別我的張狂，用今日的青春延續(xù)我的熱忱，用往后的青春演繹我的精彩。
忘不了青春給我們的張揚(yáng)，為逃避上課而裝病，大冬天用冷水沖澡，結(jié)果就真的生病了；忘不了青春給我們的朝氣，學(xué)校操場(chǎng)上，矯健的身軀，熱烈的掌聲和喝彩聲仿佛還在眼前；忘不了青春給我們的叛逆，為小事離家出走，讓父母著急得像是熱鍋上的螞蟻，出盡風(fēng)頭后，才知道自己年少無(wú)知。
青春是我淘氣的來源，青春的模樣我從未見過，但我深刻的感受著，它陪著我成長(zhǎng)。在青春中我激情洋溢，青春讓我充滿勇氣，鼓勵(lì)我去挑戰(zhàn)，讓我不怕挫敗。當(dāng)感覺夢(mèng)想遙不可及時(shí)，當(dāng)缺乏勇氣時(shí)，青春托起我，我的眼神變得多么地堅(jiān)定，我要用青春給我的臂膀撐起一片天，瞧，它有多藍(lán)！
青春的故事你還記得么？是海邊與伙伴追逐，打鬧？還是為自己的夢(mèng)想拼搏，執(zhí)著？或者是失意時(shí)在雨中任雨水肆意地沖刷著眼睛，然后混著雨聲哭泣？無(wú)論幾度花開花落，青春依舊靜候在我們身邊。
青春像一場(chǎng)老電影，一遍一遍回放，我坐在觀眾席上，微笑觀賞；青春又像一本記錄回憶的日記，我捧著它，站在午后的陽(yáng)光下，呷一小口淡茶，靜靜閱覽，青春還像泛黃的舊照片，我用袖口輕輕地擦拭，用心保存。
有人會(huì)用最美的詩(shī)歌贊美青春，有人會(huì)用最質(zhì)樸的眼光看待青春，有人會(huì)用最厚實(shí)的懷抱感悟青春。我呢？你呢？他（她）呢？是否一樣？
我愿意拿青春邀請(qǐng)明天的夢(mèng)想，站在海的這一邊，青春為我在海平面上灑上了一片金光，我靜默等候，嘴角微微上揚(yáng)。
我做主作文600字 篇38
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，為了迎接新的一年，我們?nèi)铱倓?dòng)員，進(jìn)行了一次全方位的大掃除。作為家里不可或缺的小助手，我領(lǐng)到了第一次任務(wù)——擦門。
我先把抹布蘸上一點(diǎn)水，站在了房門前。門是那樣的高大，我站在它的面前就像是小螞蟻遇見了巨人一樣。我把能擦到的地方擦完就不知所措了。怎么辦？我著急地想著，總不能才開始就被打敗吧！忽然，我靈機(jī)一動(dòng)——跳跳法。我跳，我跳，我跳跳跳。我像只猴子一樣上躥下跳，門大部分都被擦干凈了，可是門的最頂端讓我很頭疼。終于我想到了一個(gè)有點(diǎn)危險(xiǎn)的方法——爬爬法。我爬，我爬，我爬爬爬，我試著往門上爬，可是門太滑了，我每次都失敗了。我有點(diǎn)泄氣，掃視了一下四周，目光被一把椅子吸引住了，對(duì)了，可以利用工具，我迅速搬來椅子，爬上椅子的我陡然感覺高大了許多，都和門一樣高了。我迅速把門擦干凈了，得意地叫來了媽媽。媽媽用手抹了一下，手上還是干凈的，于是好好表?yè)P(yáng)了我一下。我更來勁了，一鼓作氣，三下五除二把其余幾扇門都擦干凈了。
第一個(gè)任務(wù)完成，媽媽見我這么能干，又交給了我第二個(gè)有趣的任務(wù)——一起給地板打蠟，我欣然接受。
地板蠟是純白色的液體，一噴出來就在地板上形成了一朵花的形狀。媽媽的手指到哪里，我就拿起蠟“撲哧，撲哧……“噴幾下，地板上馬上就盛開了幾朵潔白的花，多像冬爺爺送給我的禮物——雪花。我拿起布去擦，一擦，哇，地板變得光亮無(wú)比！我擦，我擦，我擦擦擦，不一會(huì)兒，地板就都變得亮亮的、滑滑的了。我脫掉鞋子，試著走走，一走就摔跤。我又試著滑了滑，哈哈，都可以在上面溜冰了。
在我們?nèi)胰说呐ο�，尤其是我功不可沒，我們家煥然一新�？粗覀兊膭趧�(dòng)成果，我可真開心，心想：下次我還要大掃除。
我做主作文600字 篇39
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”社團(tuán)活動(dòng)的鈴聲打響了，我們飛快地涌進(jìn)教室，等待老師的到來。
這時(shí)，一個(gè)奇怪的人走了進(jìn)來。只見他身穿黑色禮服，頭上戴著一個(gè)高帽子，手里拿著拐杖，“八”子胡優(yōu)雅地展開，大步大步向前走，看上去有點(diǎn)搞笑。
教室里立刻炸開了鍋，有的在議論，有的在發(fā)呆，有的……
這時(shí)那位神秘人笑了笑，說：“你們知道我是誰(shuí)嗎？”
同學(xué)們像約定好了似的，異口同聲地大喊道：“卓別林！”隨后響起熱烈的掌聲。
卓別林老師自我介紹說：“Hello，大家好！我就是卓別林，從今天起，我就是你們的社團(tuán)老師了�，F(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)一個(gè)小品，不怎么難，我來教你們�！�
說完，他把劇本發(fā)了下來，來到講臺(tái)前，給大家示范了一遍。
只見他一會(huì)兒探頭探腦，踮起腳尖裝出小偷的模樣，一會(huì)兒挺著大肚子，還沒走多遠(yuǎn)，就趴在了地上；一會(huì)兒又金雞獨(dú)立，一個(gè)腳不停地跳來跳去……逗得我們哈哈大笑，前仰后翻。
接下來到我們表演了，卓別林老師走下講臺(tái)，觀察我們的動(dòng)作、神情。有的人忘了詞，支支吾吾說了半天，有的表情不到位，該哭的時(shí)候笑，該笑的時(shí)候哭……
卓別林老師走上講臺(tái)，手把手、一對(duì)一地教我們。
這時(shí)，他的手指向了我，說：“這位小朋友，你還沒有表演，不要怕，上來吧�！�
我走上臺(tái)，緊張地表演了一番。卓別林老師看了，不由地豎起大拇指，贊美道：“這位同學(xué)表演得不錯(cuò)，不過有一個(gè)小問題，手?jǐn)[的姿勢(shì)不對(duì)，來，老師幫你糾正一下�！崩蠋煂�(dòng)作示范了一下，我按照卓別林老師的動(dòng)作擺了一下，噯，還真不錯(cuò)，比平時(shí)更神氣了。
卓別林老師把所有同學(xué)教會(huì)了以后，同學(xué)們都表演得活林活現(xiàn)，這都要謝謝卓別林老師。
時(shí)間過得飛快，下課鈴打響了，我們都久久不愿離去，還想再上一節(jié)。
我自豪，我的社團(tuán)老師是卓別林。
我做主作文600字 篇40
在這個(gè)熱情如火的青春里，我們可不可以不憂傷？
——題記
青春，多么靚麗的一個(gè)詞啊！似乎讓人一下子就想到天空中那澄凈的藍(lán)，想到太陽(yáng)耀眼的紅，想到柳朵飄飄的綠，想到彩虹，想到萬(wàn)花筒……
十七歲的我們，正漫步在青春的世界里，肆意歡笑卻也有淚水劃過。
十七歲的我們心底有了小秘密卻不愿讓人知道，獨(dú)自一人偷偷享受這美妙的滋味。
十七歲的我們因?yàn)槟樕厦俺隽艘活w小痘痘而煩惱不已，想著法兒讓它消失。
十七歲的我們渴望長(zhǎng)大，想要掙脫束縛，在天空中遨游，對(duì)未來抱有許多美好的憧憬。
青春里，我們誰(shuí)也不希望看到傷害，我們都很努力要保護(hù)那些單純的時(shí)光，簡(jiǎn)單的快樂。只是有時(shí)候，成長(zhǎng)讓我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我們變得憂郁了似乎是這個(gè)時(shí)代的我們的通病。流光四溢的眸子里暗含了一些憂郁。憂傷的我們喜愛憂傷的故事，喜歡一些支離破碎的文字。青春的我們本該是熱情如火的，卻為何如此？似乎連明媚的陽(yáng)光都含著淚水，我們反思，我們探討，我們尋找……
漸漸地，不知不覺中，卸下了僵固已久的套子，變得如青春般柔軟，于是開始用細(xì)如心椽的筆來描繪青春的畫卷。
時(shí)光荏苒，青春的、活力四射的我們漸漸懂得了分寸，但我們卻不想讓青春黯淡，。我們?cè)谇啻旱奶炜绽稂c(diǎn)燃煙火，綻放出絢爛的煙花，劃破寂靜的夜。我們一起高呼：我的青春我做主！我們大笑，坐在草地上，打滾、嬉鬧，任露水打濕衣服，任頭發(fā)沾染草屑，任燈火通明，月亮笑得婉約。
遠(yuǎn)方漸漸泛起白光，紅日冉冉升起，太陽(yáng)的光輝灑在我們的身上，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。
青春里，我們放蕩不羈；青春里，我們安靜憂傷；青春里，我們昂揚(yáng)并進(jìn)。
讓我們展翅飛翔，飛向青春的殿堂，飛向美好的未來，讓我們舉手歡呼：我的青春我做主！
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