關(guān)于驚險作文600字四篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的驚險作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
驚險作文600字 篇1
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯!蔽矣X得這句話說得很對。因為書像一位良師,指導(dǎo)你一步一步登上進步的階梯。
“你不許再看書了,否則我就沒收了!”媽媽嚴厲的話語剛說完,"砰”得一聲關(guān)上了房門。
我暗喜媽媽沒注意我枕頭底下壓著那本《埃及尋寶記》。
當(dāng)我聽見媽媽將房門鎖緊時,便靜悄悄地從枕頭中拿出那本書,再將事先藏在棉被里的小臺燈拿出來將燈開到最大,便津津有味地看起了書。
時間一分一秒地過去了,我在書海中貪婪地吸允著知識,忘了時間,也忘了睡覺。書中密密麻麻的字像一塊塊大小各異的磁石,吸引著我!芭橥ā币宦,將我從書海中拉了回來,原來媽媽要來偷窺了。我驚慌失措,趕忙將書和臺燈扔進被子里,假裝呼呼大睡起來,媽媽見了,放心地走了。
我靜悄悄地從被子里抽出小臺燈和書繼續(xù)如醉如癡地讀了起來。哎呀,不好布卡壞蛋要被抓住了,我揪住被角,恨不得進去和壞蛋大打一場。太好了他們終于被機靈的卡瑞奇救了出來,我心中的石頭終于落地了。我被故事里的情節(jié)深深地吸引住了,對故事的下文也牽腸掛肚。
夜深了,十分寂靜。我終于看完了,將小臺燈和書放在一旁,便安心地睡覺了。
第二天,媽媽來叫我起床時,發(fā)現(xiàn)了小臺燈和那本書,便知道了我昨晚的事。我一起來就罵了我一頓。雖然挨罵了,但是我已經(jīng)讀完了那本書,很快樂,根本沒把那頓罵放在心頭上。
在成長的道路上,我一直在書海中航行。其實它帶給我許多精神上的快樂,知識上的充實,還有心靈上的感動。那些感受猶如天上的繁星,猶如地上的細沙,數(shù)不勝數(shù),無所不在。
驚險作文600字 篇2
今年暑假我有幸和媽媽一起去了江西廬山。
在四天的旅行中給我印象最深刻的便是桃花源漂流了。“唉?導(dǎo)游,你說玩這個桃花源漂流穿這個雨衣有用嗎?”大巴的最后一排傳來了我和導(dǎo)游的談話聲,“沒有用,穿和不穿無任何區(qū)別。“?”導(dǎo)游的這番話使我對這一回的漂流又增添了一份緊張與期待。
哇!終于到了漂流起點了,我和媽媽換好救生衣,排起了長長的隊伍。一個半小時過去了,真是度時如年呀,終于輪到我和媽媽了,此時的我已排的是汗流浹背了,一進漂流起點,涼爽的微風(fēng)拂過,使我的心情一下子開朗起來。嗖!一艘橡皮艇從“岸上”滑下,我和媽媽坐了上去開始了這次水中之旅。一開始,河水碧波蕩漾,周圍群山環(huán)繞,偶爾有幾朵云飄過,一切都顯得那么的悠閑自然。我全身心都徜徉在這美妙的風(fēng)景中。咦?前面怎么有一位老爺爺,還拿著一個竹竿,竹竿上還有一個鐵鉤,這是干什么用的呢?我一邊想這個問題,手卻情不自禁地握住了皮艇兩旁的把手,老爺爺用鉤子鉤住橡皮艇,正在把我們鉤到一條像滑滑梯一樣的水溝前,此時我卻渾然不知“危險”即將來臨,突然,周圍的水流湍急起來,皮艇飛速向前沖去,艇四周激起的水花濺在身上特別涼,直往臉上拍,我下意識地握緊把手,像殺豬一般的叫聲從我的喉嚨里發(fā)出來,整個山谷都回蕩著我的尖叫聲。心臟被嚇得劇烈地跳動,就快從嗓子眼里蹦出來。水流漸漸地變的舒緩起來,驚魂未定的我過了好一會才反應(yīng)過來,幽默的老媽說了句“什么鬼呀!”,讓我的小心臟一下子放松下來!肮 彼自捳f:“吃一塹長一智”,于是,我學(xué)聰明——每一次看到有老爺爺站在水中的道上的時候,我都緊緊抓住兩旁的把手。“哇哈哈,太好玩了,好刺激呀!”我開始喜歡上漂流了。唉!可是漂流的時間一點一點的在流逝,漸漸地終點到了,我不得不戀戀不舍地下船離開了漂流地。
驚險、刺激、好玩的桃花源漂流,我只想借用灰太狼的一句話:我還會回來的。
驚險作文600字 篇3
上學(xué)期,我們班換了一個英語老師。她姓李,長得非常好看。一開始,我們都非常喜歡她,可小狐貍終究會露出尾巴,在教我們幾周后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)漸漸不喜歡她了,因為她喜歡上課當(dāng)眾提問同學(xué)。
可怕啊可怕,這么可愛的英語老師竟然喜歡上課提問,世界末日了么?這對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生簡直是一場惡夢。她每次都要占用講課前的五分鐘提問同學(xué),什么單詞啊,短語啊,課文啊通通要提問。一開始我也不怕,時間一長我也中招了。
英語課,老師還照例提問。提問幾個同學(xué)后,老師好像有些失望。大叫:“鄭宇坤!蔽乙汇叮瑥椛淦饋。心想:“完了完了,我鄭宇坤一世英名,這次可毀完了!薄發(fā)esson 10 課文”“干嘛?”“背!”啊,完了,這次真的完了,這回我就是只鴨子也得上架,沒有這金剛鉆也得攬這份瓷器活,就算是爛泥巴也得扶上墻,就算我再謙虛謙虛老師就會送我上“西天”。我硬著頭皮的背了幾句,才發(fā)現(xiàn)下面同學(xué)們已經(jīng)笑的.昏天黑地。地下有同學(xué)提醒我原來,我背岔了,背的驢唇不對馬嘴,老師也抿住嘴,憋著不笑出來,就在差點憋出內(nèi)傷時,清了清嗓子,鼓起嘴——說明他生氣了。我不敢流淚,只好流汗了。我前面冒熱汗,后面冒冷汗,一冷一熱我覺得我在打靶子。
老師叉起腰,開始他的長篇大論:“巴拉巴拉巴拉……”我也懶得再做申辯,洗耳恭聽等死吧。這嘴就連能說會道的杜敬心也避讓三分那。唉,事到如今我也沒法挑剔我的死法了,她愛怎么著,就怎么著吧。這死的也太活該了,誰讓我昨天沒復(fù)習(xí)?我冷汗森森,脊梁發(fā)麻,實在沒有什么辦法讓老師停止發(fā)表她對我的“論文”
幾分鐘后,老師終于發(fā)表完了她對我的“論文”嘆了一口氣叫我坐下了,我不知為什么那節(jié)課我聽的異常認真,也許是老師,罵我的結(jié)果吧。
驚險作文600字 篇4
暑假里的一天,爸爸說要帶我和李錦程他們一家一起去濟源的王屋山玩漂流,知道這個消息后我高興的簡直要發(fā)狂。
到了目的地買過票,爸爸很快找到了一只橡皮筏,就推著它下水了,我們幾個陸續(xù)走上船,剛開始有一個小斜坡,我們滑了下去,下去時,水花四濺好像在說:“祝你們玩的愉快!”
我們飄了幾分鐘后,突然,爸爸忽然喊到:“快蹲下!蔽荫R上照做了,微微抬頭一看,旁邊有提示標(biāo)語:請注意,前方多重斜坡。九個大字出現(xiàn)在我的眼前,我急忙拽緊船邊的把手,小船很快沖下了斜坡,剛下第一個斜坡,我就嚇的“哇哇”大叫,接著又是幾個連續(xù)的斜坡,我基本上都快魂飛魄散了。
突然,“前方急流”又有四個大字映入我的眼簾。我閉上眼睛,說道:“讓我享受這一驚險的瞬間吧!“這時,我們已經(jīng)進入了急流道,我屏住呼吸,船左右搖擺著,最終,我還是有驚無險的通過了急流。
滑到了中間時,有一個水柱飛奔而來,正中我的臉頰,我有些不耐煩了,拿起盆子舀了一盆水,向剛才射我的那個方向瞄準(zhǔn),朝他們那一艘船潑去,看著他們慌張遮擋的樣子,我開心的笑了。
最后,我們滑到了岸邊,一個個走上岸。天上飛過來幾只蝴蝶,像是在說:“歡迎來打水仗”,我激動的跳下水,游到船邊,看看有沒有敵人準(zhǔn)備攻打我們的小船,剛準(zhǔn)備上岸,就又有一個水柱飛奔而來,我急忙俯下身子,水柱從我的頭上飛過。
我們計劃再滑會兒,但穿上已經(jīng)積了很深水,我又用盆把積水潑到了后面,李錦程急忙說:“停,快點停下來!痹瓉砦野押筮呌腥私o忘了,呵呵。
這次漂流,真是既驚險又好玩。
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