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      2. 樂曲作文

        時間:2022-10-23 23:40:17 600字 我要投稿

        樂曲作文600字(精選33篇)

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的樂曲作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        樂曲作文600字(精選33篇)

          樂曲作文 篇1

          無憂無慮的童年在我們幼稚的笑聲中一天天過去;我從只知道玩耍的頑童變成了充滿理想的少年。成長的煩惱和快樂也緊隨而至。有時,我會問自己:人為什么要長大?回想成長的一幕幕,我又不禁浮想聯(lián)翩,我在一步不停地長大!

          曾經(jīng)為了一個洋娃娃而哭鼻子;曾經(jīng)牢牢盯住牽;ǎJ為它會牽出一頭奶牛來;曾經(jīng)疑惑太陽和月亮是圓圓的而星星卻都個兒尖尖的;曾經(jīng)擔心瑩火蟲會不會將湛藍的天空也點燃呀;曾經(jīng)不明白大鳥們從天上飛過,可為什么天空卻依然存在呢……曾經(jīng)有那么一段可愛而幼稚的童年放在我面前,可我沒有珍惜,在以往的回憶中也找不到它的根。

          不會忘記第一次進學校的那種激動;不會忘記第一次帶上紅領巾,面對隊旗莊嚴地行禮……我明白,擁有如花般的歲月并不代表美麗,用奮斗代替夢想,生活的每一天才會更加有意義。

          什么時候開始,我們不再膽怯——當成長的路線不再是一條直線,而多了許多的折線,許多的螺旋案后。一次次的折彎,一圈圈的旋繞,飛轉(zhuǎn)著如夢般的生命,飛轉(zhuǎn)著美好的希望。彩色的青春,鮮花般的希望,等著我去努力,去奮斗,去開采生命所蘊藏的礦藏。而當我們渴望而又急迫得到的長大來到的時候,又愿意摒棄童年的稚氣、單純、快樂和天真。

          有人說,成長的道路充滿了酸甜苦辣。其實,正因為是有了酸苦辣,所以才有甜的可貴。沒有荊棘和彎路的人生道路是不會有鮮花的'。在進和退,失敗和成功纏繞在我們頭頂之上時,自己用雙手去解開結(jié),才是最棒的方法。

          走過滿是傷痕的沼澤,穿過充滿愛的森林,越過幼稚童年的山頂,我想我們的情感會更加豐富多彩,我們的意志會更加堅強,我們臉上的笑容會更加明媚燦爛。

          我們一起長大,回首時才會發(fā)現(xiàn),成長的樂曲竟是如此悅耳動聽。

          樂曲作文 篇2

          我們未必要學會奏樂,但我們應該懂得分辨和欣賞好的樂曲。而那些古老的樂曲,或許值得大家為之動容。

          它們沒有現(xiàn)代流行樂曲的花里胡哨,沒有那么種類繁多,也沒有那么眼花繚亂。它們有的只是純粹的旋律,不夾雜歌詞,卻異常的有內(nèi)涵?梢哉f,它們是古人的心聲,又像是一個垂暮老者的金玉良言。

          古典樂曲,深邃而蒼茫。它既有絲綢的順滑,又有品茗的深刻,還具備了端莊、典雅的特點。某個時辰,獨坐在一個較安靜的房間,身邊相伴那些古樂,你的身心如沐春光,一天的煩惱也將暫時放下,心間的浮躁與喧囂也會化為烏有,情感也會隨之沉淀。與此同時,你的氣質(zhì)也在這種高貴雍容的涵養(yǎng)中潛移默化的升華。

          我喜愛這樣的樂曲。經(jīng)歷了一天的紛紛擾擾,身心俱疲,心情壓抑。然而,我總會在夜深人靜之時,暫時放下手中的事,暫時忘卻一日的不快,聽聽那些古樂的'傾訴。它們優(yōu)美、舒緩如月光,沉著、和諧如陽光,這些感覺紛紛如落葉,涌進我的腦海,通達全身,滋養(yǎng)靈魂,使我心如止水。

          我比較喜歡聽《高山流水》,聽《梁祝》等等,雖然是今人所奏,不是最原版的樂曲,可這給我這個對音樂一無所知的人帶來了受益匪淺的幫助。這些樂曲往往沒有令人熱血沸騰,沒有令人精神亢奮,它從頭到尾音律平和,不溫不火,可是在這淡然之中,我感受到了一種上善若水的品質(zhì)。

          時日紛紛,在這歲月如梭的日子中,我們無法時時戒驕戒躁,保持一顆平常心,我們總有心煩意亂之時。而這些古典樂曲,就是要告訴我們:放空心看,勿執(zhí)勿念。

          樂曲作文 篇3

          大自然的聲音很美妙,如果不用心去聆聽,你是聽不見的。大自然的聲音有的輕盈,婉如亭亭玉立的姑娘在竊竊私語;有的雄偉,好似一大群軍士站著軍姿,整齊地喊著口令;有的悲傷,如同人們在親人逝去后,那哀鳴聲……安靜!讓我們靜下心來傾聽大自然演奏的四季樂曲吧!

          春天,風撫摸著嬌艷的花朵兒的臉龐,撫摸著挺拔的大樹,汩汩的溪流……花朵在風中搖曳,溪流輕唱著小曲,這就是一場花與溪流的音樂會,而大樹就是這場音樂會的觀眾!班粥,嘀嗒,“雨寶寶落地了,它們滋潤著大地,養(yǎng)育著萬物。它們調(diào)皮的在大地上跳著舞。小種子也開始發(fā)芽,一個又一個生命在誕生……春天像小提琴那輕盈的.聲音,美妙動聽。

          如果說春天是輕盈的,那夏天就是重金屬的搖滾樂。太陽把大地曬的火熱,人們受不了炎熱的夏天,都跑去吹空調(diào)了。排風器的聲音,轟隆隆的,多個在一起,自然而然就變貝司了。夏天,飛流的瀑布聲音沉穩(wěn)有力,替代架子鼓。調(diào)皮的孩子們在清涼的水中嬉戲,有嘩啦啦的水聲,也有孩子們爽朗的笑聲。人們的聲音已匯成無形的電子琴……,夏天是火熱的音樂,讓我們安靜不下來。

          秋天妹妹送來豐收季節(jié),帶來豐收樂曲。農(nóng)民伯伯收獲果實喜悅的心情化成音符唱了出來。果實們也在歡呼著呢!為什么呀?哦,原來是在討論著一個主題:我們終于長大了!難道《歡樂頌》并非秋天莫屬嗎?

          寒冷的北風帶來冬天,趕走了秋天妹妹。樹木光禿禿的,唯有寒梅與它作伴,哼著小曲調(diào)。大海呼嘯著,像一頭憤怒的獅子,猶如低沉的大提琴聲。北風特別不開心,它放肆地吹著樹木和雪花。我猜它是與雪花吵架了,如果可以,我要勸它們和好。冬天是低沉的聲音,雄偉的聲音……。

          噓!你聽見四季的樂曲了嗎?

          樂曲作文 篇4

          一首歌,詮釋了我無盡的幸福,一段曲,彰顯了她耀眼的年華。

          或許,在數(shù)年的數(shù)年里,會有更多更多的歌曲闖入我的耳畔,可是,卻不能在那平靜的心海里留下任何的漣漪。

          記得小時候的我,總會生病,透過那微弱的燭光,你便會看到,我的從前。因為病痛,我只有哭,以此來排遣我的痛苦。奶奶只有含著淚,心疼著,然后用那微顫的嗓音為我歌唱,月光斜射,你會看到淚水還在我的臉蛋上打著滾,可是我已然酣睡。

          漸漸長大,奶奶抱不動我了,我在前面恣意奔跑,奶奶邊在后面追趕,邊叫我等等?磥,奶奶的確是老了,眼角旁有了歲月的'溝壑,兩鬢也染上了雪白。可是,即使奶奶再累,也會躺在我的身邊,用手輕輕地拍著我的身體,嘴中依舊不停息的為我唱著那首《搖籃曲》,在夢中,似乎花兒也幸福,鳥兒也快樂……

          漸漸,我的身體搞過了奶奶的腰,奶奶的背,奶奶的嘴,奶奶的眼……

          星空下,奶奶似乎呼吸都吃力了,像是有一種無形的東西卡在了奶奶的鼻子里,但是,我們就這樣相互倚著,奶奶依然深情地唱著,我也靜靜地聆聽著,細細地品味著。

          時針一點一點從起點又回到了起點,悄然且無情的帶走了奶奶的青春。

          那一刻,我永遠不會忘記,奶奶躺在床上,說要為我唱歌,我分明看到了奶奶眼中由晶瑩變得刺眼的液體,我正溫馨地享受著奶奶帶給我的溫暖?墒,當奶奶的手無力的垂下時,我驚呆了,我號哭著,我撕心裂肺著,可是我卻無法挽回奶奶,與奶奶在一起的幸福時光。

          如今,聽著令人驚恐的風刮樹,看著令人驚心的雨打窗。我依然可以感覺到有種細膩的聲音回響在我的耳畔,那是奶奶愛我的樂音。

          一種無形的晶瑩的液體滾落下來,成了碎片……

          樂曲作文 篇5

          樂曲有時可能代表著音符,但我覺得它更代表著我們班上同學。樂曲有舒緩柔美小夜曲,有節(jié)奏明快的進行曲,有氣勢磅礴的交響曲……這些“樂曲”都代表了我們班上同學的性格,今天就請你認識一下吧!

          先說說“小夜曲”吧,就是我們班的諸葛靜茹。她文靜、恬淡,仿佛如一朵冰清玉潔的茉莉花。從認識她那一天起,就讓我刮目相看。

          她為人從來都是和和氣氣的,說話也溫柔至極,但卻不像其他女生那樣撒嬌,小鳥依人。在我的印象里,他從來沒有發(fā)生過一次脾氣,就算別人主動招惹她,她也毫不在意,如果是我,恐怕沒有這么大的.肚量。她在生活中也特別樂于助人,只要朋友有困難,他便會毫不猶豫的幫助。聽完我的介紹,你是不是也覺得它像一首舒緩柔美的小夜曲呢?

          再說說“節(jié)奏明快進行曲”吧,這稱號非我們班的中隊長邵婧暄莫屬?,她正在管理我們班的早讀,她那副眼鏡上仿佛蘊藏著許多知識。要問我為什么把她稱作節(jié)奏明快的進行曲,那就不得不說她那一貫雷厲風行,風風火火的做事風格了。

          她從二年級就開始擔任我們的中隊長,也算得上是一名老干部了,所以她既是老師的好幫手,又是我們的學習榜樣。做事果斷,有一家之主的風范,這絕不輸給男生,有時她又是愛打抱不平的俠女,看到班里有幾個男生正在欺負女生,她二話不說就沖上去找男生理論,為我們女生爭了口氣。

          所以這節(jié)奏明快進行曲就與她結(jié)下了不解之緣。

          至于“氣勢磅礴的交響曲”,當然就是科學課代表吳永盛了。這“氣勢磅礴”不僅指他的性格,更指他那洪亮的嗓門。只要他一生氣,全班人都得老老實實地坐在位子上。正是因為有了他那洪亮的嗓門,我們班才能這么安安靜靜。

          咱班的“樂曲”還多著呢!比如“搖籃樂曲”戚毅哲,“搖籃曲”葉涌,“舞曲”于蝶……嘿嘿,我們這個集體真可謂是“樂曲”集結(jié)號!

          樂曲作文 篇6

          夜,深了,靜了,暗了……窗外不時傳來幾聲蛐蛐的歌唱,幾聲青蛙夫婦的爭吵,幾聲蜂鳥的長鳴。但,夜空,依然陰沉、沉默寡言,絲毫不見一點兒活躍。

          我和母親停在了家門口,母親拿出鑰匙,一邊看著手機,一邊慢吞吞地開門。

          我不勝其煩,嘟著嘴,在心里說:這么慢和蝸牛有什么兩樣?

          到家后,母親在廚房中喊道,“張捷,快去寫作業(yè)!”我一聽,眉頭又擠在了一起,甩了甩手,應了一聲,“煩死了,剛學好英語就要寫作業(yè)!都不能休息一下嗎?”說著,就拿起了手機。

          過了一會兒,我放下手機,跑去寫作業(yè)。母親大聲喝道:“繼續(xù)呀!繼續(xù)看,不用學習了哪!”“才不呢!”我把房間的門重重甩上。

          忽然,從門縫中傳來了一陣凄涼的哭聲,伴隨著支吾的.說話聲:“鳴……這個女兒,對母親都不孝順……嗚……有什么用……”接著,又是奶奶安慰母親的聲音:“不要哭了,小孩子不懂事……”

          這三言兩語和哭泣聲細小而輕,卻都被我聽在了心中。我,無心再寫作業(yè)。煩躁、慚愧、自責都浮現(xiàn)在心中!皢琛瓎琛边@一聲聲哭泣,使我想起往日媽媽的鼓勵,在我摔倒時那一聲聲安慰,在我隨心所欲時那一聲聲叮嚀;在我犯錯時那一聲聲批評;在我成功時那一聲聲喝彩……

          母親是對我多么好,而我卻如此對待她,我覺得,自己太過分了。這時,我親愛的母親一定非常失望。

          我鼓起勇氣,向母親的房間走去,輕輕把房門推開一條縫。只見母親低著頭,呆呆地坐在床前。我走上前去,低著頭站在母親床前,輕輕地說:“母親……對……對不起……”話音剛落,我就淚如泉涌,母親見我哭,眼圈一瞬間也紅了,一把把我摟入懷中。

          月光中,房屋里,“嗚……嗚……”母女倆一同哭泣。一縷縷涼風拂過她們的發(fā)梢,伴隨哭泣,成為了一首含淚的樂曲……

          樂曲作文 篇7

          夜是那樣的靜,星光是那樣的柔美,一顆顆星星就像嵌在黑色絨布上的鉆石,我躺在床上,望著窗外的星空,靜靜地打開記憶的閘門……

          記得那是學校在元旦放假前組織的一場迎新教師排球賽,那天大家都在議論的都是有關(guān)賽事的情況。更奇怪的是,第三節(jié)下課鈴聲一響,同學們就像裝著彈簧的洋娃娃似的,蹦蹦跳跳地跑出教室,“呼——”教室立馬空無一人,原來大伙都跑去看排球賽了,我也迫不及待地跟了過去。

          比賽已經(jīng)開始了,體育組的老師發(fā)球。只見吳老師高高托起排球,用了個大力扣殺。只見數(shù)學組的老師,借著這股力量,把球給掂了過去。體育組的招架不住,落在了地上,現(xiàn)在是0比1。吳老師又用了個直線球,打給了數(shù)學組,球重重地打在了地板上,“噓……”原來是球出界了呀!下一個發(fā)球的是數(shù)學組,吳老師用了個飛燕還了回去,打到了對方的盲區(qū),F(xiàn)在是1比2,之后,體育組的'老師連攻數(shù)學組,把他們打得落花流水,現(xiàn)在是8比4。之后,數(shù)學組和體育組的老師展開了激烈的爭奪。你一個球,我一個球,終于,數(shù)學組發(fā)現(xiàn)了體育組一個比較弱的點,連連攻擊,終于,數(shù)學組打出了一個大力扣殺,把他們打得連連招架不住!最終贏得了勝利,總比分是3:2。這時,操場上響起了一片歡呼聲,我也和同學們一起連蹦帶跳了起來,圍觀的老師、同學也越來越多,歡呼聲、吶喊聲匯成了一曲歡樂的樂章!

          與此同時,同學們才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)快要下山了,趕緊收拾書包陸續(xù)走出校門。真是“夕陽無限好,只是近黃昏!”我真希望學校能在學生間也舉行一次這樣的比賽,如果是怕排球我們打不了,我建議可以把排球換成氣球呀!呵呵……我躺在床上想著想著,慢慢地閉上雙眼,仿佛自己的思想與肉體都沉浸在美好的回憶里,也不知道睡沒睡著,就感覺自己一直在笑……

          樂曲作文 篇8

          ?商,南山可移,日月既往,不可復追。

          時間積攢著金錢的充盈,時間鋪疊著名利的階梯。你所消耗的那一秒也許是將死之人所苛求的稻草。享受你所擁有的每一秒,在動感和舒緩交替的樂曲中微笑前行。

          輕緩的節(jié)奏并不是不珍惜時間,而是把握住了自己對時間的需求。一生匆忙終了,又幾人能悟清生命的真諦?在竭力追尋中,對身體敲響的警鐘充耳不聞,英年便在群星璀璨中隕落,這不是追求,是追趕。在一味的追趕中,忘卻了生命的價值,一切事物的存在都有它的道理,一把琴,一杯茶,帶來是不同于匆促的慌張,而是靜如禪水的心境。在平靜的清澈中,一片樹葉蹁躚飄落,漣漪層層,這是對身外之物更深刻的感觸。在時間充盈時享受安逸,你會發(fā)覺,在倉促中忽視的事物也被重新賦予了新的定義。在搖滾中穿插一曲舒緩的輕音樂,是對生活的'調(diào)劑,這種調(diào)劑是對自己小確幸的滿足,也是對自身修養(yǎng)的提升和陶冶情操的享受。

          但沒有快節(jié)奏的生活是不行的。關(guān)漢卿曾說:“花有重開日,人無再少年”。沒有巴爾扎克的時間表,將沒有近百部長篇小說的橫空出世;沒有季羨林的緊迫感,將少了《季羨林全集》的著作來拜讀;沒有貝多芬的信條“無日不動筆”,將沒有巔峰之作的誕生。古往今來,多少人為時間謳歌,又有多少人為時間感嘆?時間被推上了彌為珍貴的高峰,拋開機遇和身邊的外在因素,有對時間的把握能力才會拔得頭籌,鳳毛麟角總是精華,所以人生需要拼搏,沒有快節(jié)奏的助推,只會在荒度中兩手空空。

          在動感的音樂中,像 DJ一樣把握節(jié)奏,或許我們的人生譜寫不出壯麗的交響曲,但起碼讓簡單的音符點綴著單調(diào)的五線譜,也將演奏出華麗的樂章。

          樂曲作文 篇9

          春天靜靜地走入我們的家園,伴隨著百花的香氣,伴隨著正在枝頭歌唱的小鳥,伴隨著柳條的舞蹈。

          春天到了草地上,小草探出頭看著新的家園,自豪的'給大家說:“兄弟姐妹們,看看我們小時候多可愛呀,嫩綠嫩綠的!毙』犚娏艘膊桓适救酰f:“你們看我,我的香氣招來了蝴蝶,我就像不會飛的蝴蝶,蝴蝶就像會飛的花!币魂囄L吹過,花瓣落在了小草上,美極了,小草和花兒都笑了。

          春天來到了田野里,麥苗看見春天來了,心想:我又可以換衣服了。春天似乎猜透了麥苗的心思,就給他換上了嫩綠的小衣服。油菜花見了,也鬧著要換一頂新帽子,春天笑著一揮手,它就戴上了金色的帽子。農(nóng)民伯伯看見自己的田野五光十色,一片生機,開心地笑開了花。

          春天來到了樹林里,樹木吐出了嫩綠的點點嫩芽,各種各樣的花兒都睜開了眼,有杏花、桃花、牡丹花……它們一朵比一朵美,真像在開化妝舞會。

          春天來到了小河里,彎彎曲曲的小河好像在畫畫,河水清澈見底,能看見水底的沙石,活潑可愛的小魚兒正在河里嬉戲。有的在比賽,有的在聊天,還有的在比美。春天看見了他們自由自在的樣子非常開心,它派春風吹落了幾片花瓣落到河面上,劃開一圈圈漣漪,河水裹挾著花瓣和花香,流向了遠方。

          春天來到了我家的小區(qū),一陣春風吹過,粉色桃花開了,像一把粉色的大傘。小草和小花在粉色大傘下聊天,我拾起一朵花,輕輕摸了一下花瓣,好舒服呀!

          這是春天的樂曲嗎?是的,這就是春天的樂曲,樂曲里有小朋友、春風、小花、小草、和小魚,我愛你春天。

          樂曲作文 篇10

          音樂家用他獨特的音樂符號譜成樂曲來表達心中的喜與怒,悲與歡,離與合;而多彩的學習生活是無數(shù)個跳動的小音符,放飛著我們心靈的翅膀,飛往成功的彼岸,譜寫跌宕起伏的生命交響曲。

          心中憂傷的樂曲在流淌。記得那天剛考完一張英語報紙,我心里十分期待著考試的成績,可是一周過后的英語課,老師手里拿著一摞卷子走進了教室,從老師的臉色上可以看出我們班這次考試的成績不好,教室里一片安靜,似乎可以聽見呼吸的'聲音。老師站在講臺上用低沉的口氣對我們說:“這次的考試,我們班的成績很不理想。”此時班級里的氣氛更加壓抑起來,老師讓組長發(fā)卷子。我看到拿到卷子的同學臉色立刻都沉了下來,有的趴在桌子上,有的在算分,看老師有沒有批錯,恨不得檢查出一分的錯批題。卷子發(fā)到我手上的時候,我立刻把卷子的分數(shù)蓋了起來,先看個位上的數(shù)字,一看是1,再將試卷十位數(shù)上的手指慢慢移開,一看81分。我的腦袋頓時一片空白,根本不相信自己的眼睛,恨不得把卷子撕掉。這時,老師說:“咱們班90分以上的同學僅僅有16名,而五班90分以上的同學有36名,你們可以想一想,你們的名次是多少!”聽完這句話,我們班的每個同學都很難受。

          從那天以后,我認真學習知識點,整理改錯本。不久之后,我們又考了一張卷子。很快成績發(fā)下來了,老師樂呵呵地走到講臺上說:“這回考試大家的成績很好,有了很大的提高,我們班大多數(shù)是90分以上!我很高興,希望大家不要驕傲,繼續(xù)努力!碑敯l(fā)到我的卷子時,我一看是93分,頓時心里樂開了花,仿佛無數(shù)個躍動的小音符在我心中跳舞,在心中奏響了動聽的交響曲。

          樂曲作文 篇11

          沒有任何的一帆風順會讓人成長,越過一道道坎坷也不會讓人止步不前,那些細細碎碎的過往都是成長的推動力,就像小草在春風中發(fā)芽,必須鉆破土地。

          一個個的黑白鍵,是需要心去感受和手指的支持,才會發(fā)出如同泉水般流暢的樂曲,盲目的憤怒是阻擋泉水的一座山。

          “媽,我現(xiàn)在每天彈得手腕特別疼,有一首曲子怎么也彈不會,我還是放棄考級吧……”我懦弱地向媽媽訴苦。

          媽媽看著我,眼里夾雜著一絲失望,“你自己想吧,以后的挫折多著呢,看你怎么選!

          我似乎更加糾結(jié)了,向媽媽道一聲便自己騎車出去想冷靜思考。

          路旁的鳶尾花在春風旖旎中搖晃著它的蝴蝶瓣,好像在爭取綻放自己最后的美麗。

          不知不覺,我走到了琴行樓下,沉思了一會兒,還是上去吧,剛走到門口,我又有些猶豫了,當我正要轉(zhuǎn)身走時,旖旎柔和的旋律響起了,這不就是我一直不會的那首曲子嗎?它為何突然變得如此動聽,每一個音符都浸入了濃烈的'感情色彩,這是對鋼琴的熱愛。

          我一步一步地踏入琴房,翻開那一頁,用自己前所未有的感覺再一次嘗試。

          音律如泉水般一樣順暢,我激動地心情洋溢了出來,連老師聽了也璨然一笑。

          看著老師那親切的肯定和五線譜上一個個仿佛在舞動的音符,我好像也找到了熱愛的感覺,這首曲子像鳶尾花一樣在我心間里綻開。

          考級過后,我再一次翻回那一頁,仍舊懷著那種感覺去彈,泉水般的曲子不斷流向先發(fā)制人的心底,我終于找到了彈琴的方法,樂曲動聽是因為里面蘊含了情感。

          那首曲子,就是我生命中的一道坎坷,更是在我彈琴路上的一把鎖。幸運的是,如今我找到了鑰匙。

          樂曲作文 篇12

          一部曲:笑容飛揚

          人生多少次陌生的初次見面,是疑惑是探尋還是幻想?別想了,敞開你的笑容,讓燦爛的微笑打開彼此交流的天窗。

          溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情,彎彎的雙唇映襯出你的開朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障,讓我們微笑的陽光消融陌生的冰雪,讓笑意盈盈的瞳仁流淌出溝通的橋梁。

          讓彼此的初次見面開滿笑盈盈的鮮花吧!

          二部曲:溝通

          語言是人類最偉大的創(chuàng)造。語言道出了人的情感與智慧。通過語言,人們彼此溝通與了解,走進彼此的心靈世界。

          為了讓陌生的心靈超越微笑的.問好,讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。

          少年們暢談理想和希望,溝通加深了彼此的認識與對世界對社會的理解;中年人暢談生活與愛好,溝通點綴了忙碌的生活,描繪著事業(yè)的美好藍圖;老年人暢談過去的經(jīng)歷,溝通讓生活不再寂寞,讓生活煥發(fā)出新的活力。

          傾聽著,吐露著,當片片詞句綠葉開滿大地,讓溝通架起心靈的橋梁。

          溝通,使心靈的距離不再遙遠。

          三部曲:體諒與寬容

          沒有完全相同的人,正因為不同,生活的畫卷才能色彩繽紛;正因為不同,生活才有悲歡離合。

          假如溝通連接彼此的心靈,那么,體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。

          有時距離是因為人們不同的背景與條件,假如一旦不認同對方的觀點與舉止,心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅冰,只有用體諒去照耀,讓寬容去化解,才會融化為滋潤心田的甘霖。

          體諒和寬容,讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中,相信身邊的一切將不再陌生與疑惑,“笑容,溝通,體諒與寬容”,讓心靈折射出生命的色彩!

          樂曲作文 篇13

          坐在花園邊的淺綠色長椅上。坐在現(xiàn)在一言不發(fā)而且也將永遠沉默下去的不知名的樹身旁。

          合上又厚又沉的課文,也合上疲憊的雙眼。陽光在我又黑又硬的短發(fā)間流動,風兒在耳旁細聲細氣地說著什么。我甚至聽到了我的呼吸和草的呼吸有同一種的節(jié)奏,覺得自己的心和身旁樹的心一起跳動。

          好久了,好久沒有這樣的感覺了。這些感覺從什么時候來到,又是何時離開我的?

          我仿佛找回了童年時放丟了的斷線風箏,仿佛抓住了一束陽光。

          其實我平時也在時時找尋童年生活中的飛毯,把我載回那永不流逝的季節(jié)—自己的季節(jié)。十幾歲的年紀,卻總是“從前,從前……”是的,從前那個能聽得懂鳥語的`從前,

          那個能在草地上打滾兒的從前,

          那個愛哭就哭愛笑就笑的從前……

          現(xiàn)在,那幅畫被靜止在記憶的畫框里,時間的灰塵蒙在上面。它已永遠地枯萎了。

          那片草地,早已為林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗,耳朵里響著汽車排炮般的轟鳴,我覺得丟了什么。

          那個濕誰誰的早晨呢?

          那個曾在夏天里感知生命的男孩子呢?

          一片一片青黃的葉子落在肩上,輕輕地,卻讓我感到了生活的沉重。

          是的,我無疑應該是快活的,我的學校、家庭應該讓我滿意……我得到的愛和其他的實在太多了,卻唯獨失落了自己。我過分注重別人的議論,卻很少聆聽自己內(nèi)心深處奏響的樂曲。

          我一言不發(fā),依舊坐在花園邊的長椅上,

          心中飄動著若有若無的音符,在陽光下瑩瑩閃爍。

          身邊沉默的樹睜大許多不沉默的眼睛……

          樂曲作文 篇14

          這是一個絢爛多彩的世界,一只蝴蝶破繭而出,他飛過叢林,飛過小溪,在山谷徘徊,在花叢起舞,快樂無憂,他好似看見了世間所有萬物,他不知疲倦的飛,飛到天際,飛到任何地方,漫無目的。一天,夜晚也靜了,他飛向了萬花叢中,看到成百上千的蝴蝶,正在夜以繼日的努力工作,于是,他知道了自己存在的意義:無論艱難與否,生命一刻不停。

          就這樣一日又一日過去了,一場大雨中,他的雙翼徹底沾濕,沉重不堪的他最終倒在了這片大地上,最后的時刻,他望了望這美麗的世界,許多的遺憾就此放下了。雨過天晴后,這絢爛的世界中,少了一只蝴蝶,一只也曾閃爍過的蝴蝶,它長眠于此,成了這絢爛世間的一粒塵埃。

          在這首曲子里,作者賦予了特別深沉的感情。也許他講述的是別的,又也許這便是他的經(jīng)歷,但在這首歌里我好似看見了曙光,幾經(jīng)挫折后,那道曙光逐漸變小,直至一片漆黑這首歌少了幾分柔情,多了幾分堅毅,又添了幾分現(xiàn)實,讓人聽完后回味無窮。深思其中的.背景,又十分的富有深意,在這首樂曲中,可能最后拉下的帷幕,也許會是一種新的生機。

          我曾想用鋼琴彈下來,雖然我能彈對這首樂曲的音符音,但我永遠沒法彈出其中的韻味,它太高雅太動情,太高深。也許這才是小提琴的魅力吧;蛟S伴著我對小提琴的些許未知,為這首歌添幾分神秘的色彩。

          可能就如我所體會的那樣,再絢爛的煙火也會墜落,當流星劃過夜色,留下星跡被人所知,被人所記,這才是生命的意義吧,這也許會是《告白之夜》所要告訴我們的吧。

          樂曲作文 篇15

          葉子的沙沙聲,很悅耳,但卻單調(diào);海浪的潮汐聲,很悅耳,但卻過于乏味;靜謐中,花兒開放的聲音,很悅耳,但卻很難被人察覺。

          在我心目中,大自然最悅耳的聲音便是那多情的水了:潺潺流水——文秀;山泉迸濺——剛強;瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那么多的情感,但那些溪,那些湖,那些泉,都是冰涼的,沒有一絲溫度。水是無情的,那些情感只不過是人們強加于它罷了。我一直是這么認為的',直到今天才發(fā)現(xiàn)水也是有溫度的。

          汽車漸漸駛?cè)腠f崗溫泉,“嘩嘩”的流水聲愈來愈響,鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉,有溫度的泉水?心里不禁一陣忐忑……換完泳衣,下到池中,不禁“哇”地叫出了聲,好舒服。那溫度是它天生的,正適人體的溫度,難道它才是大自然最溫暖的所在?“發(fā)什么呆呢?”一聲詢問隨著一大片水花向我撲來!昂冒,你敢潑我!”說罷,便用手在池中劃動了一下,隨著手臂的上升,一大片帶有這溫度的水花,便氤氳在空中。

          呵呵的笑聲在整個池子傳蕩。忽然聽見一聲刺耳的尖叫聲,是小A在水中跌倒了,可我們都不會游泳,怎么辦?正著急著,忽然一雙手拉住了小A,原來是一位大哥哥!跋麓涡⌒狞c啊!蹦俏荒吧拇蟾绺缧χ鴮π說。接著我們在池子里玩得很開心。

          時間在人們開心時總是那么匆匆,一上午的行程很快結(jié)束了,在回來的路上,習慣性地回想這次獲得了什么,耳畔又響起泉水聲,叮叮咚咚,高低婉轉(zhuǎn),讓人不由得心安。水么?是的,那充滿溫暖的泉水,不僅天生被賦予了溫暖的氣息,它又見證了人與人之間的溫情,誰道流水無情?那水,那笑,那溫暖,讓我聽到了大自然最溫暖的樂曲。

          樂曲作文 篇16

          我喜歡明快活潑的《藍色的多瑙河》,喜歡浪漫唯美的《水邊的阿狄麗娜》,但我更喜歡快悅耳的《森林狂想曲》。

          《森林狂想曲》是由荒野探險家徐仁修、自然錄音家劉義燁、自然觀察家楊雅棠、留美制作人吳金黛以及金曲獎制作人范宗沛共同制作,過程共耗時5年。

          每當那熟悉的旋律在我的耳邊響起,我就仿佛踩著婆娑的樹影來到了美輪美奐的森林。

          一縷金色的陽光穿過了樹葉間的縫隙,將一片金色灑向大地,喚醒了森林里的朋友們。青蛙們一會兒“呱呱”地唱著,一會兒“咕嚕咕!钡佤[一陣。黃鶯、百靈、布谷鳥這些歌聲婉轉(zhuǎn)的鳥兒,用那清脆悅耳的聲音唱著。蜜蜂嗡嗡地響著,貓頭鷹哼哼著,油蛉低唱著,松鼠吱吱地叫著。蟋蟀緩緩地彈著琴,黃鸝尖聲尖氣地吹著笛子。

          當然,沒有好嗓子的動物,也不用難為情。它們會按照自己的愛好來選擇樂器:天牛的'脖子嘎吱嘎吱地響——這不是活像在拉一把小提琴嗎?啄木鳥找上一根枯樹枝,這是它們的鼓,那結(jié)實的嘴巴就是頂好的鼓槌。

          漸漸的,漸漸的,旋律變快了,節(jié)奏加強了,氣氛變得活潑起來了。百鳥朝鳳,魚躍雀歡。小溪清澈見底,溪水沖到巖石,激起騰空的浪花和股股洄流,沖擊聲、歡騰聲和著動物的合唱合奏;風也來湊熱鬧,它們淘氣地玩耍,使樹“沙沙”地響。此時,音樂猶如心靈溪水,涌入了我的心頭。

          音樂停了下來,可我早已陶醉在音樂里,不能自拔。我靜靜地佇立在森林,閉上眼睛,細細地品味著……

          當我反應過來,動物們已經(jīng)回家了,只有那裊裊余音在森林里悠蕩著,然后慢慢地消失在了森林的盡頭,天的盡頭……

          樂曲作文 篇17

          土地從冬眠中蘇醒過來,睜開朦朧的眼睛。我聽見了雪融化的聲音,如霧靄輕嵐,輕輕悄悄漫過,山川田野一下子就溫潤起來。

          迎春花鵝黃的花朵開了,好象一把嬌嫩的小號,首先奏響了春的序曲,吹響了春的號角。

          你看,小河聽到了號角,掙脫開冰的束縛,嘩啦啦的流水活了,唱著輕盈的旋律;兩岸的楊柳綠了,楊花柳絮在風中飛揚著輕盈的舞步,踏著春的節(jié)奏,翩然起舞。田野的小草聽到了號角,從美夢中恍然醒了,打著哈欠,探出嫩嫩的小腦袋,偷偷張望。綠意盎然的原野一眼望不到邊,伸展著生命的色彩如錦。

          幾朵流云掠過湛藍的天空,悠閑地滑向遙遠的天邊;一對紫燕在空中徘徊盤旋,啁啾呢喃,仿佛在低吟淺唱,尋找著舊日的家園。幾只色彩斑斕的風箏在空中悠然地飄浮,任輕盈的思緒馳騁如風……

          各種花之色彩鋪天蓋地,讓人目不暇接。嬌艷的桃花,嫵媚的杏花,純潔的梨花,明麗的油菜花,還有各種不知名的野花爭先恐后,次第開放。

          花的'馨香如一曲曼妙的舞曲,借用春風美妙的雙手彈撥,我的腳步隨著那悠揚的音符牽引,自由而隨性的翩躚,我只想著在這個早春里與綠色做一對舞伴,跳上一曲曠世的舞蹈。

          春風拂過林梢,猶如一道神奇的令符,所有的樹木都綻開了綠色的笑臉,相互親切地問候著。那陣陣松濤,如海浪,如鳴沙,一排排,一陣陣,不絕于耳,仿佛自然之手演奏出的天籟之音。

          我徜徉在春的樂曲里,沐浴在春風里的情懷,那潛藏在心底的憧憬,如同春風中的野草般瘋長,我只能暗暗驚嘆,春深深幾許?

          是誰?撥動這春天的琴弦,所有冬日禁錮的精靈,都在這一刻驀然驚醒,琴音婉轉(zhuǎn)回旋,那些沉睡的種子在這一刻夢見了溫暖的陽光。

          樂曲作文 篇18

          靜靜的夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的涼風里,任憑滿天星辰擦亮我黯淡的記憶。我?guī)隙鷻C,按下“play”鍵,聽著那自己最鐘愛的樂曲。這夜幕,贈人以思考的氛圍,這樂曲,贈人以夢境的溫柔。我閉上雙眼,一切煩惱隨風流逝,只有樂曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家鄉(xiāng)那一片可愛的秋。

          在緩緩的鋼琴前奏中,我仿佛推開了一扇窗,映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道,一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上,路兩旁是一棵棵火紅的楓樹,手掌形的楓樹葉正隨著連綿悠長的樂曲有節(jié)奏地下降,一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中,不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的`世界。繼續(xù)往前走,一條小溪橫在我的面前,溪水隨著樂曲中“丁丁東東”的聲音往前流,它的對岸是一間正冒著炊煙的田間小屋,幾只小鳥在空中自由地歌唱,唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑,好似在告訴我:“秋來了,秋來了,歡迎來到秋的世界。”

          隨著樂曲進入高潮,我看見在不遠處的田野中,鄉(xiāng)親們正忙著大豐收,收割機一上又一下,樂曲越來越高,這寂靜的鄉(xiāng)間好似一個秋的容器,也將它的一切盡收其中,使秋成為鄉(xiāng)野的一部美妙典雅的電影。很快就到夕陽之時了,我沿著原路返回,幸運地看見了夕陽下的秋。在夕陽下,一切都變成了金色。我向遠方望去,終于體會到了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是如何寫的,我深深地陶醉在夕陽的金秋下。

          不知不覺悠揚的樂曲結(jié)束了,但我隱隱約約感覺到它仍在繼續(xù),在繼續(xù)完成那幅美麗和諧的畫。真希望自己也在陶醉中永遠不要醒來……

          樂曲作文 篇19

          靜靜的夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的涼風里,任憑滿天星星擦亮我黯淡的記憶。

          我?guī)隙鷻C,聽著自己最鐘愛的鋼琴曲《秋日私語》樂聲。這夜幕,贈人以思考的氛圍;這樂曲,贈人以夢境的溫柔。我閉上雙眼,一切煩惱隨風流逝,只有樂曲讓我遐想:那高高的山梁后面,是家鄉(xiāng)那一片可愛的秋,金色的秋。

          在緩緩的鋼琴曲演奏中,我仿佛推開了一扇窗,映入眼簾的.是一條彎彎曲曲的山間小道,一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上,路兩旁是一棵棵火紅的楓樹,手掌形的楓樹葉正隨著連綿悠長的樂曲有節(jié)奏的下降,一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中,不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續(xù)往前走,一條小溪橫在我的面前,溪水隨著樂曲中“叮叮咚咚”的聲音往前流,它的對岸是一間正冒著炊煙的田間小屋,幾只小鳥在空中自由自在的歌唱,唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑,好似在告訴我:“秋來了,秋來了,歡迎來到秋的世界!

          隨著樂曲進入高潮,我仿佛看見不遠處的田野中,鄉(xiāng)親們正忙著大豐收,收割機一上又一下,樂曲越來越高,這寂靜的鄉(xiāng)間好似一個秋的容器,將它的一切盡收其中,使秋成為鄉(xiāng)野一部美妙典雅的電影。夕陽西下,余光灑在遠處的路上,一切都是金黃的,我情不自禁地想起一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

          各家的窗戶紛紛亮著燈火,一切都是幽靜的,仿佛一幅情趣橫生而又令人遐想的水墨畫。入夢時,我耳畔依然回蕩著悅耳動聽的樂曲,并深深地陶醉……

          樂曲作文 篇20

          靜靜的夜晚,我站在窗前,把心境放在吹拂的涼風里,任憑滿天星斗擦亮我暗淡的記憶。我?guī)隙鷻C,按下“play”鍵,聽著那自己最寵愛的樂曲。這夜,贈人以思考的氛圍,這樂曲,贈人以夢境的溫柔。我閉上雙眼,一切懊惱隨風流逝,只有樂曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是故鄉(xiāng)那一片可愛的秋

          在緩緩的鋼琴前奏中,我似乎推開了一扇窗,映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道,一向通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上,路兩旁是一棵棵火紅的楓樹,手掌形的楓樹葉正跟著連綿悠長的樂曲有節(jié)拍的下降,一片一片又一片。我完全沉浸在這火白色的世界中,不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奧妙的世界。繼續(xù)往前走,一條小溪橫在我的面前,溪水跟著樂曲中“叮叮咚咚”的聲音往前流,它的對岸是一間正冒著炊煙的田間小屋,幾只小鳥在空中自在的歌唱,唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑,好似在告訴我:“秋來了,秋來了,迎接來到秋的'世界”。

          跟著樂曲進入高潮,我看見在不遠處的田野中,同鄉(xiāng)們正忙著大豐收,收割機一下又一下,樂曲越來越高,這寂靜的鄉(xiāng)下好似一個秋的容器,也將它的一切盡收其中,使秋成為鄉(xiāng)野的一部美妙典雅的電影。很快就到夕陽之時了,我沿著原路返回,僥幸地看見了夕陽下的秋。在夕陽下,一切都變成了金色,我向遠方望去,終于體味到了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是如何寫的,我深深地沉醉在夕陽的金秋下。

          不知不覺悠揚的樂曲結(jié)束了,但我隱隱約約感覺到它仍在繼續(xù),在繼續(xù)完成那幅美麗和諧的畫,自己也在沉醉中永遠不要醒來……

          樂曲作文 篇21

          音樂,是人類心靈的一扇窗戶。

          ——題記

          在許多人的眼中,“文藝欣賞”是一種很玄妙的東西。其實,你在看節(jié)目、聽音樂時就是在“文藝欣賞”了。我們從出生到現(xiàn)在,看過無數(shù)的節(jié)目也聽過無數(shù)的'音樂。思考一下,你最喜歡哪首歌呢?你為什么喜歡呢?如果把這些寫下來,就是“文藝欣賞”啦。如果你問我這個問題,我會堅定不移的告訴你:《藍色多瑙河》。如果你問我為什么?那就請接著往下看吧!

          我最喜歡的樂曲是《藍色多瑙河圓舞曲》;蛟S你還不太了解它,下面我就向你做一簡單介紹:《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家、指揮家、圓舞曲音樂集大成者約翰。施特勞斯被后人稱之為“圓舞曲之王”而《藍色多瑙河圓舞曲》被稱為“奧地利第二國歌”。

          《藍色多瑙河圓舞曲》共分為五個部分,每一個部分都是節(jié)奏鮮明、旋律暢快,每一個部分都有自己的旋律,這正是它的奇妙之處,也是我喜歡它的原因之一。

          當你聆聽《藍色多瑙河圓舞曲》時,你就像是走進了仙境一般。第一、第二圓舞曲奏響了,優(yōu)美的旋律和活潑的節(jié)奏仿佛是告訴世人:春姑娘來了,描繪出一幅如詩如畫的情景;第三、第四圓舞曲用歌一般的音階,把我?guī)нM春的殿堂,盡情地玩耍;第五圓舞曲,以那熱烈的節(jié)拍,把樂曲推向高潮。最后,在優(yōu)美熱烈的樂曲聲中,結(jié)束了圓舞曲。

          我喜歡它,不僅因為它非常優(yōu)美動聽,更因為在我情緒低落時,它可以撫慰我的心靈!

          音樂是人類心靈的窗戶。正如《藍色多瑙河》一樣,音樂使人開心,音樂使人樂觀,音樂更使人堅強!

          樂曲作文 篇22

          世界就是一道樓梯,有人上也有人下。

          向上走的人昂首挺胸,滿腹興致;向下走的人,心灰意懶,精神松垮。

          太多的人總喜歡向上走,而不喜歡想下去。他們不知道,生命的波段哪能永遠直線向上,登頂之后,不妨走下山來,再攀另一座陡峭的高峰。

          看看那些田野里的麥浪,聽聽那些大海邊的波濤,有的在浪尖,啪一個浪下去,又入了漩渦,生命就需要這樣,有浪尖和漩渦才洶涌澎湃,否則就是一潭死水了!

          生活是十八只吊桶打水,我們很難管控其上下。水喝完了,總還是要下桶的,否則,人人豈不都守著井欄渴得冒煙。太多的人不知道,向上提水是解渴,向下落桶是向上提桶的必須步驟。

          一個非常優(yōu)秀的琴師因在演出時彈錯了一個音符,被苛刻的辭退了。

          琴師獲獎無數(shù),在業(yè)內(nèi)幾乎無人匹敵,竟然遭到如此奇恥大辱,他起了輕生的念頭。

          琴師在梁上栓了條繩子,然后打結(jié),把自己的.手手風琴墊在腳下,準備踩上去上吊。就在他踩手風琴的時候,腳一滑,摔了一跤,手風琴開了,琴師的一只腳碰到了琴鍵,凹下去的琴鍵轟然作響,琴師站起來,哈哈大笑,他釋然了。他彈了這么久的琴,今天才第一次注意到,琴鍵被摁下去的時候,是有樂音作響的!

          琴師在心底暗暗念到:原來生命可以像一架手風琴,琴鍵下行的時候也是一首歌。想到這里,他解開了繩子,把手風琴捧到了桌子上,如奉神龕。不到一個星期,琴師簽約了比原先的演藝公司還要優(yōu)秀的一線團體,琴師的名號更響了!

          音浪翻滾,只有琴鍵壓下去,簧片才能彈起來,這一組動作告訴我們,原來被敲打的時候,發(fā)出的樂音才最動人心魄。

          樂曲作文 篇23

          靜靜的,靜靜的,你來了,像一段音樂。戴上耳機,默默聽著——春日的歌。

          每一個寒冷的冬天過后,你都像陽光一樣閃耀,如果你有夢想,因為你活著。

          如果“一年之計在于晨”,你將成為文藝青年,春天是你人生藍圖的啟始色,是你思想的重生,是萬物輪回的開始。因為你,我們有了各種各樣的感情和感覺。我愿在這一桶銀河里追求你,牽著你的手,走遍世界的每一個角落。

          慢慢的,你翩翩起舞,開始像一個才女,一步一步的挪動著花,踮著腳走在冰川上,在你火熱的舞蹈中逐漸融化,匯聚成一條河,流淌著整個青春;慢慢的,你像個飛人一樣跑著走著。帶著綠色的氣息沖刺,它會驅(qū)散阻擋在身邊的寒意。四肢拉夢,夢天堂一步步鋸近。這是你來的春天,打亂了整齊的旋律。

          此刻,你更像一個色彩斑斕的漫畫家,讓孩子迪達穿上色彩斑斕的衣服,像天真無邪的女孩一樣興奮地生活在你的光芒下,不再魯莽,不再浮躁,想著飛向下一個網(wǎng)站的目標。你把天弄藍了,仿佛春節(jié)還沒結(jié)束,臉上掛滿了笑容。你像平面鏡一樣折射著天空,讓天空中飛翔的鳥兒時不時的在翅膀下張望,看著神秘誘人的春天。

          仿佛又是一個醫(yī)生,用你的彈簧刀治療被寒風刺痛的人,讓他們不再徘徊在理想的彼岸,無所適從。你是他們的`向?qū)В阕屗麄冎匦抡驹谄鹋芫上,為下一個賽季拼命奔跑,瘋狂追逐,仿佛下一個路口會消失,再也不會猶豫,不再猶豫。如果你尋找你的目標,你只會關(guān)心艱難困苦,而不是擔心寒冬。

          你是理想的翅膀,讓我們在天地之間飛翔的翅膀。有時你不耐煩,有時你溫柔,你急于讓地球更多彩。你想讓春風吹過每一個受傷的角落,你想讓這朵花的芬芳在每一個有志之士的心中蔓延。

          你曾經(jīng)是一個相關(guān)詞,漫畫家,醫(yī)生,兩翼。在這些耀眼的數(shù)字中,你譜寫了春天的樂章,讓你不再孤獨地走在理想的路上。

          樂曲作文 篇24

          母親在廚房里做了美味的食物。烤牛肉,炸蝦和芝麻油雞。你好,一到有香味的菜就上桌了。很高興每個人都吃了食物。哦,天哪。鍋太油膩了。我不想洗。我們明天再洗一次。媽媽嘆了口氣。然而,我們和我們的朋友們興高采烈地玩了一晚,筋疲力盡,睡著了。好油。主人又懶了。他不會幫我洗的。鍋很生氣。

          哦,天哪,別打電話。我比你更不舒服。主人只會讓我努力工作,張開鼻孔,吸油,說我會制造噪音。我真的很蠢。吃黃蓮很難說。呃。如果你說一句話,我會吐露最糟糕的事情。開門的七件事是柴油、米油、鹽醬、醋茶兄弟,他們想停止爭吵:嘿。你。我沒想到會談論一半的刀子,但我說,我厭倦了死亡。無名的典當。

          我想成為一只鳥。七兄弟說,你在吵什么?我們一直在努力工作,讓主人高興地吃東西。你算了什么?刀不同意,說,就是這樣。

          我每天都為我的主人切蔬菜和切蔬菜。都是腦震蕩。但這不值得你說。刀子的弟弟說,是的。你有什么大不了的?每個人都來來去去,一個接一個地發(fā)出噪音。正當每個人都不分青紅皂白地罵人的時候,納桑被噪音吵醒了。煤氣爐日產(chǎn)昏昏欲睡,說,怎么了?每個人都談論他們的困難。我每天都努力工作。我不為利潤而戰(zhàn)。

          他吞咽了一口氣,繼續(xù)說,我們只是住在廚房里,我們是鄰居,他說。廚房里沒有人。

          我們是這個團隊中的一個團隊。只要我們一起工作,就很難打敗我們。洗水槽先生說,是的。只要我們與幸福和平相處,所有的'困境都將是晴天。這時,抱怨的聲音變成了笑聲。每個人都很高興開始聚會。鏟子和鍋不活潑。每個人跳舞都很開心。而通常吵鬧鬧、震耳欲聾的油煙機也唱了一首歌,讓大家驚訝地拍手。晚會在笑聲中留下了美好的回憶。黎明時分,明亮的早晨趕走了黑暗的公雞,伸長了脖子。這似乎是一個夢想,但如此現(xiàn)實。廚房用具的談話還在我耳邊,活潑的舞蹈還在我腦子里徘徊。

          樂曲作文 篇25

          老師和同學就像是一塊夾心餅,而夾心餅的中心卻是一個憂樂交織的我。

          相信在班上,班長這個位置,都是很多同學想得到的,因為當上了班長會有一種說不出的感覺。并且能反過來管理同學,比如上課的紀律、下課的十分鐘……都能管一管。

          突如其來的事來了,班主任讓我當上了這個班長,當時卻是無比的自豪,也非常高興,我也沒想自己能有這個機會,當上班長。從那以后,我也變得勤奮起來,無論是自己的事或是班上、同學的事,我也會盡心盡力地去做,同時,還讓我在管理中,改掉了一個缺點——膽小,膽小已經(jīng)陪伴我很多年了,從小就開始纏繞著我,是我不敢正面地去面對眼前的困難,也很少和各科的老師說話,甚至連班上的女生也很少說話,除非是她們主動找我說話,我才會接上幾句,總之,使我很煩惱,但從我當上這個班干部,改變了我。

          但是,在當上班長的`期間也是煩惱多多的。比喻:在上課時,有些愛說話的同學,經(jīng)常說話,老師提醒過后還是停不住口,而班主任把這個任務交給我——把說話同學的名字記下來。

          如果我把名字交給班主任,我也下不了手,因為這樣會毀了我和同學之間的友誼,同學可定會生我氣,甚至不理我;而我不把愛說話同學的名字交給班主任,那么要我這個班長也沒什么用,并且會讓那些愛說話的同學不能認識到錯誤,上課繼續(xù)說話,這樣,我就被老師和同學夾在中間,讓我不知所措,所以說當班長也是不容易的啊!之后,我也沒有之前那么盡力地管理,真是辜負班長這個職位了。

          我認為這并不是一個壞結(jié)果,也不是一個好結(jié)果,好壞交織吧。但是在這個過程中,讓我學到了許多知識,懂得了奉獻,懂得了做什么事都學要努力和不懈的堅持,才會要所收獲,最重要的是,改變了我,讓我大膽了許多,更加地努力學習。

          樂曲作文 篇26

          過去,我們這個家庭有說有笑,充滿了歡樂的氣氛。不知為什么,這幾天,我們?nèi)叶己蛦“鸵粯,成了個無聲的家庭只見爸爸媽媽下班后,一個做飯,一個收拾屋子,兩個人一句話不說,原來他們因為給奶奶寄錢的事,大吵了一架。我們小孩子呢,也不愿多說一句話,因為要是說一句大人不稱心的話,他們就會把這股無名火全發(fā)到我們身上。

          這樣過了兩天,我和弟弟不免有些擔心,如果哪一天這無名火爆發(fā)了,那可不得了。于是,我和弟弟便開始動腦筋了,怎樣才能使爸爸媽媽和好呢?

          星期六晚上,我和弟弟偷偷買了星期天晚上的電影票我拿一張,弟弟拿一張。

          回到家,爸爸媽媽還沒回來,就在這時,只聽“嗵”地一聲,門被撞開了,爸爸推著車子進了屋!案墒裁茨!”爸爸問了一句。我連忙回答:“我在燒飯,弟弟在寫作業(yè)!卑职譀]出聲,放好車就進屋去了!鞍职郑@張明晚的電影票給你看吧,我星期一還要早起呢c”弟弟說著把電影票給了爸爸 ¨對,應該早睡覺!鞍职纸舆^電影票,又出去辦事去了。

          過了一會兒,媽媽也提著包回來了,我也照弟弟那樣說:

          ”媽媽,我這兒有一張學校包場的電影票,我不去了,您去看吧!罢f完,我便把票遞給了媽媽!焙茫 皨寢屩徽f了這一個字。

          星期天晚上,爸爸媽媽都去看電影了,只剩下我和弟弟在家。我們的'心里真是又緊張,又害怕,真怕這一計不成。

          爸爸媽媽一塊回來了,我們心里升起了希望之火!蹦銈儍蓚孩子喲!“媽媽說話了,”現(xiàn)在我們一家人合計好了,給奶奶寄錢的事決定了,由我們寄!“這話使我和弟弟高興得差點跳起來。爸爸也接著說:”為獎勵你們,我給你們買了一副圍棋!疤昧!”我和弟弟跳著說。因為買圍棋是我們盼望已久的心愿。

          就這樣,我們這個家庭又響起了歡樂的交響聲。

          樂曲作文 篇27

          早晨醒來,打開窗戶,我看著外面的景色,聽著外面的聲音。此時,雖然這時候還坐在床上,可心早已經(jīng)飄了出去。

          風兒“呼——呼——”地吹著,輕輕的,柔柔的,吹著我的臉頰,想媽媽的手一樣,軟軟的,特別舒服。它吹去了我臉上朦朧的睡意,讓我感到特別清爽,想吃了一顆薄荷糖一般。

          立在樹上的鳥兒歡快清脆叫了幾聲,仿佛歡迎著早晨的來臨,又像是在提醒人們:“好起來了!”真像是一個“報時鐘”啊!

          隨著天上一絲絲云兒的飄動,又傳來了幾聲狗叫和蟋蟀的鳴叫。兩種聲音交織在一起,合成了一個雙重奏——狗演奏著大提琴,蛐蛐吹著悠長的竹笛,聽著特別和諧。

          “呼——嚕,呼——!卑职值拇蚝魢5穆曇舭盐业男慕o拉了回來。我靜靜地聽著:爸爸的.呼嚕聲一起一伏,一高一低,一升一落,很有節(jié)奏。他的呼嚕聲還真像軌道上正在運行的火車。

          “唰唰唰,”我快速地穿好了衣服,慢慢地走向衛(wèi)生間,地板發(fā)出了“嗒嗒”的聲響,唱起了歌!皳,”披著白色外衣的牙膏跑到了牙刷上,水也不由自主地流入了杯子。“沙沙沙沙,沙沙沙沙沙,”我刷起了牙。“汩——,嘟嘟,撲,”“汩——呵呵呵呵呵,撲!倍嗝从腥ぐ。≌媸且皇琢鲿车慕豁懬。

          正在洗臉的時候,姐姐進來了,爸爸媽媽也陸續(xù)地起來了。家里熱鬧起來,一會兒有衣服掉到地上的聲音,一會兒有打開衣柜的聲音,一會兒有打開門的聲音……各種聲音陸續(xù)地傳到了我的耳朵里。

          太陽從東山的懷抱里又逃了出來,重新照耀大地。這是已經(jīng)快7:00了,大部分人都起來了:上班的該上班了,上學的該上學了,一些媽媽爸爸該為孩子準備早餐和送孩子去學校了……我和媽媽也該出發(fā)了。

          早晨的聲音像一首樂曲,從比較安靜到很熱鬧,很響亮。但比起高潮來,我更向往那寧靜、悠揚的開始。

          樂曲作文 篇28

          在這個多彩的人世間,流傳著無數(shù)動聽的樂曲。而在這些動聽的樂曲中,最讓我感動的可要數(shù)阿炳的二胡曲——《二泉映月》了。

          那跳動的音符中流淌的不僅是優(yōu)美悅耳的旋律,更是一位飽經(jīng)風霜的盲藝人對家鄉(xiāng)、對大自然、對人生的熱愛,可謂是情深意濃,動人心弦。因此,它便成了一首讓我感動的樂曲。阿炳,一位民間音樂家,江蘇無錫人,因患眼疾而導致雙目失明。但他刻苦鉆研,精益求精,廣泛吸取了民間音樂的曲風,一生共創(chuàng)作和演出了270多首民間樂曲,而留存至今的僅有二胡曲《二泉映月》、《聽松》,琵琶曲《大浪淘沙》、《龍船》等,其中,《二泉映月》就是他的代表作!抖吃隆愤@首名曲曲調(diào)悠揚,如泣如訴,是阿炳在素有“天下第二泉”雅號的二泉池畔所作,與著名的音樂家貝多芬的《月光曲》有著異曲同工之妙,獲得“20世紀華人音樂經(jīng)典作品獎”。

          樂曲起初委婉連綿,猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色,在懷念對他恩重如山的師父,在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮。它以勢不可擋的力量,表達出對命運的抗爭,抒發(fā)了他對美好未來的無限向往。阿炳用這琴聲告訴人們,他愛那支撐他度過苦難一生的音樂,他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng),他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的月光……阿炳當時雙目失明,靠賣藝度日,歷經(jīng)了生活的磨難,但這些泯滅不了他對音樂的熱愛和對光明的向往,可以說正是這種對音樂的'無比熱愛及對艱苦生活的品味,才促成了阿炳中秋之夜在二泉邊聽音奏曲的行動。

          聽了這首樂曲后,讓我感受到了一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思緒及情感,感受到了阿炳的那種悲、苦、恨、怒的心聲,感受到了他的那種熱愛生活、熱愛音樂、追求理想、敢于同命運抗爭的精神……《二泉映月》這首樂曲的創(chuàng)作歷程太讓我感動了。我仿佛從中聽到了阿炳深沉的嘆息,傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔強的吶喊……

          樂曲作文 篇29

          我從三歲半就開始練鋼琴了,已彈過許多曲子,有《啊,我的太陽〉、《藍色的多瑙河》、《黃河大合唱》等,我最喜歡得還是《春之歌》。

          《春之歌》選自門德爾松的鋼琴獨奏《無詞歌集》,其中《春之歌》是所有《無詞歌集》中最著名的一首曲子。

          每次彈或聽這首曲子,我都身臨其境,仿佛置身于春的懷抱。你聽,泉水叮叮咚咚唱著歡快的歌流淌下來, 水面上覆蓋著美麗的玫瑰花瓣,泉水把花瓣送到每一個小動物的家,這花瓣是春天的使者,他們把小動物從漫長的冬眠中喚醒了。你聽,左手伴奏的琶音多像小動物們在開滿鮮花的草地上盡情地跳舞。右手的主旋律從琴鍵上緩緩流出,它旖旎多姿,委婉動人。那是溫暖的春風徐徐吹來;那是柳樹姑娘伸了個懶腰,抽出了幾條新芽;那是小草探出了綠油油的小腦袋,正向遠方張望。主旋律不斷地奏響,告訴人們春天已經(jīng)來到人間。

          我閉上眼睛,陶醉在美妙的.音樂里,如醉如癡。我仿佛看到小熊們把玉米種子撒進了松軟的泥土里,施了些肥,一場春雨來了,“春雨貴如油”,小熊們又唱又跳,看著自己的種子寶寶貪婪地吮吸著春天的甘露,心想:“秋天肯定能吃到香噴噴的玉米”。

          一群小猴子跑到自己種的桃樹下,精心地照顧樹苗,一顆顆桃樹開滿了粉紅的花,猴子們在桃樹上盡情地玩耍、嬉戲,猴子們看著這如霞的桃花,心里樂滋滋地想:“桃花開得多好呀,秋天有吃的嘍!”是啊,看到盛開的桃花,就好像已經(jīng)吃到了甜絲絲的桃子。

          流暢輕快的上行音從琴鍵上流出,那是紅艷艷的太陽慢慢地升向天空,微笑著照射在生機勃勃的大地;顫姷奶舄q如鳥兒清脆的歌聲,輕巧的顫音是小溪淙淙流向遠方。好一幅春天的畫面。

          悠揚的主旋律再一次響起,整個樂曲消失在無邊無際的春光之中,令人回味無窮、遐想無限。

          樂曲作文 篇30

          每次我拉二胡時,心里都會充滿感激。因為在那優(yōu)美的樂曲里,包含了媽媽多少的愛呀!

          一年級時,媽媽和我商量學一樣樂器!颁撉侔桑撉俸寐牐膊浑y學!眿寢寽睾偷卣f,“不過媽媽只是給個建議,學什么自己定!薄昂玫!”我非常開心,雙眼在樂器店里四處尋找目標。忽然,我看見了墻壁上掛著許多“身材”細長的二胡,“我要學二胡,行嗎?”“嗯……只是二胡是很難學的`一種民族樂器,你會堅持嗎?”“我一定行!再難我也要學!”就這樣說定了。媽媽的愛是對我的尊重和信任。

          剛見到老師時,我連簡譜都看不懂。學了幾節(jié)課,只會拉幾個簡單的音符。每天在家練習,特別枯燥,漸漸地,新鮮感沒了,心里越來越煩躁!岸摺隆摺隆摺隆ㄑ街ㄑ健蔽叶伎炜蘖。媽媽每天陪著我練習,見我要打退堂鼓,不知有多急。有一天,她對我說:“兒子,媽媽也想學二胡,你教我吧!薄罢娴模俊蔽襾砹伺d趣,手把手教媽媽學,努力回憶老師課上是怎么教的,我也照樣教給媽媽,還給媽媽示范呢!為了當好媽媽的老師,我聽老師上課更認真了。不知不覺,那些曲子竟也拉得動聽多了?蓩寢尷那舆是像彈棉花,我常笑她,她也笑笑,好像很開心。等我會拉樂曲了,媽媽就每周帶我去爺爺家,拉給家人聽。每次聽完,大家都會熱烈鼓掌,說:“好!好!”。我心里滿是喜悅。

          光陰似箭,兩年過去了,如今,我不僅會拉老師教的曲子,還能拉許多流行歌曲呢,都是從廣播、錄音機里聽來的。媽媽說我有雙神奇的耳朵!我說媽媽的愛是給我一次又一次的鼓勵!

          這學期,班級舉行才藝大比拼,我報了名——拉二胡。曲子是著名的《菊花臺》。同學們聽得津津有味,連老師都說:“孫逸鋮才是真正有實力的!蔽业哪樕闲﹂_了花。

          雖然媽媽不會拉二胡,但我認為,她是一位“大音樂家”!皭邸笔撬顑(yōu)美的旋律。

          樂曲作文 篇31

          “叮……咚咚……”伴隨著《彝族舞曲》的播放,我好像來到了一個無與倫比的仙境。

          當你從繁華嘈雜的城市一下子來到云霧繚繞的彝族水寨,會有怎樣的感受?

          樂曲開頭舒緩柔美,正是抒情的好段子。我的眼簾中陡然出現(xiàn)了這樣一幅畫面:一堆干枯開裂的大柴火邊,成圈圍坐著幾個眉清目秀的彝族姑娘,她們個個亭亭玉立,容顏賽天仙,長發(fā)披腰,紅唇輕抿,說不出的美麗動人。凝望畫面,是平和安詳?shù)摹?/p>

          樂曲到了中段,越發(fā)激烈高亢,快感在房間中飛揚,充滿節(jié)奏感和旋律的音符一個個回蕩,畫面又展現(xiàn)在我眼前:柴火堆旁,最俏麗的姑娘手捏木棍,火苗正璀璨地雄雄綻放,場景越發(fā)歡喜得叫人激動。“啪!”木棍掉落柴火,“哦!”歡悅的聲音震天響!绑币宦,火苗竄了上來,外焰澎湃地扭動,內(nèi)焰也不甘示弱地涌動著。這是一幅多壯麗的畫面!

          這時,一個個魁梧英俊的小伙子也奔跑來了,他們手中,是剛打獵回來的食物。此刻,便開始了盛大、隆重以及無比輝煌的篝火晚會!

          小伙子們與姑娘們圍成大圈,肩搭著肩,臉上泛起了紅暈,露出了酒窩,一展歌喉要。小伙的聲音宏亮而粗獷,毫不失野性,雄渾里是喜悅,是愉快,是安然;姑娘們委婉柔和的'歌聲賽過百靈鳥,明亮而又雪一般的純潔,格外突出。

          隨著歌聲的流動,舞蹈也被感染了起來。小伙子們雄壯的身軀、結(jié)實的懷抱令姑娘情不自禁地閉上眼,想像未來的藍圖。她們?nèi)彳浀乃闹`活地運轉(zhuǎn),跑虎跳、下腰、前橋、劈叉等舞蹈基本功更不在話下,就像不為人知的舞蹈家,被小伙子抻、拉、拽,眼中閃爍著五彩的光芒。

          皎月當空,夜晚的黑色天鵝絨幕布不知何時已始拉下,星星點綴著月亮,顯出優(yōu)美的意境。一曲終了,余音繞梁。

          《彝族舞曲》結(jié)束了,但我感受到的,不僅僅是樂師那高超琴藝。

          樂曲作文 篇32

          五千年,孕育出了一個民族燦爛的文化,五千年,培養(yǎng)出了一個國家非凡的精神。當歷史的車輪開始轉(zhuǎn)動,那些隨風而過的人物與往事,便化為一串串火熱的音符,譜寫出一曲動人的歌,記錄著中國的興衰與變化,回蕩在每一顆愛國者的心中!}記

          序幕拉開,我看到了千年前的中國。繁忙的農(nóng)耕,愜意的生活,中國正帶著希望、懷著憧憬在舒緩中前進。

          我聽見了無私的音符。治理黃河,義不容辭;拯救百姓,只爭朝夕;三過家門,望而不入,哪怕新婚的妻子正生著病,哪怕幼小的兒子正哇哇大哭。那拼盡全力的一鑿,鑿出了黃河流域的萬畝良田,鑿出了當?shù)匕傩盏男腋I。那些他與群眾同甘共苦的春夏秋冬,將被人們代代傳誦。他,大禹,舒緩的樂章中無私的音符。我聽見了忠誠的音符。他有著“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志,母親刺下的字跡不只留在背上,也刻在他的行動中。他懷著滿腔熱血,帶著精忠報國的信念,在戰(zhàn)場上所向披靡,得到了敵軍“撼山易,撼岳家軍難!”的喟嘆。但當他“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被十二道金牌召回臨安,英雄再也無力保家衛(wèi)國。縱然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵不過奸佞小人的讒言,最終只能背負著“莫須有”的`罪名飲恨長辭。但是,他的忠骨將與青山同在,詩詞的清香也將萬長存。他,岳飛,舒緩的樂章中忠誠的音符。

          我還看見了統(tǒng)一全國,統(tǒng)一文字,統(tǒng)一貨幣,統(tǒng)一度量衡的秦始皇;看見了雄才大略、使中國綜合水平迅速提高的漢武帝;看見了為促進南北交通而開通大運河的隋煬帝;看見了不畏艱險下西洋的鄭和,看見了勇往直前奪臺灣的鄭成功……他們?yōu)榱俗鎳暙I出了全部力量,他們的愛國心將被我們銘記,他們的事跡,化作一串串音符,譜寫出中國古代舒緩而輝煌的篇章。

          樂曲作文 篇33

          音響是人間美的享受,雖然大自然的音響讓人陶醉,但是我認為家里的音響才是最迷人的。只要用心去傾聽,音響則是奇妙的天籟之音。

          “呼-呼-呼”。爸爸在床上開起了小火車,。小火車鳴笛的聲音彼此起伏,。時大時小,真有趣!稗Z隆隆”,咦,哪里來的打雷聲,外面下雨了嗎?。原來小火車開得更歡了。

          “噼啦噼啦”,廚房里老媽在煎雞蛋。那油花濺的到處都是,似乎在鍋里跳起了美麗的芭蕾舞。還有那些可愛的'小番茄,和雞蛋會合了,由于他們的到來,油花小精靈們跳的更快了,“啪啦啪啦,啪啦啪啦”,鍋里可真熱鬧!

          “沙沙沙,沙沙沙”,這股聲音到底來自誰呢?原來是表妹在筆仙女的幫助下,作業(yè)一樣又一樣的完成了。筆尖與紙張的觸碰組成了一曲奇妙的音韻,它沒有歌詞,也沒有樂譜,但卻極其動聽。表妹真的又這么多作業(yè)做嗎?其實,她昨天只顧著玩,沒完成作業(yè),被她母親狠狠地訓了一頓,吸取教訓,F(xiàn)在正在和時間賽跑,匆匆忙忙地趕作業(yè)呢。終于,一陣歡笑聲傳到我耳邊,“哈哈哈”她終于做完作業(yè)了,正指著電視里的動畫人物哈哈大笑呢。

          爺爺奶奶正在為藝術(shù)節(jié)表演練習粵劇,“咚咚”“鏘鏘”隨著各種樂器的伴奏聲響起,爺爺奶奶也咿咿呀呀地唱著。奶奶嘴里叨著些歌詞,翹起蘭花指,似乎還真的挺有模有樣,爺爺拿著鼓槌,一會兒敲鼓,一會兒打鑼。家里的吵鬧聲把在門外玩的小表弟吸引了進來,他裝模做樣,也做起戲來!扮I鏘”,戲演完了,表弟拼命地鼓起掌來,“啪啪啪……”,那聲音真悠遠,真動聽,傳到了外面的院子里。

          小麻雀也不服輸“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”地唱著歌。把我也帶了進去,我和它一起飛到了一片森林里,那里的鳥兒正在舉行歌唱比賽,最終,還是擁有天使般聲籟的百靈鳥奪得了獎杯。

          “汪汪汪,汪汪汪……!毙」份p靈地叫聲把我喚醒,我打了個激靈。這時,一陣香氣撲鼻而來,咦,什么東西這么香,原來是媽媽把飯菜做好了,我立刻跑下樓“噔噔噔……”

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