冬韻作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的冬韻作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬韻作文600字 篇1
這也許是冬天的最后一場(chǎng)雪了吧！
清晨，一縷陽(yáng)光折射在鋪滿薄雪的地面閃閃發(fā)光。風(fēng)兒掠過(guò)樹(shù)梢，覆上薄霜的樹(shù)枝微微搖動(dòng)，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。楊柳灰白的枝條無(wú)力地?cái)[動(dòng)著。一棵棵白樺樹(shù)猶如挺立的戰(zhàn)士，昂首挺胸屹立在前方。昨晚連夜下了一場(chǎng)雪，但不知怎的，雪不大，像鵝毛般輕盈，又像柳絮般飛舞。今天是周末，又是一個(gè)艷陽(yáng)天。讓我走出校園去戶外看看吧。
踏上一條小路，小路曲曲折折，一會(huì)兒拐入樹(shù)林，一會(huì)兒又躍然眼前。在冬雪的覆蓋下，眼前的一切都仿佛變新了：松樹(shù)的枝條上壓著沉甸甸的雪，偶爾還能看見(jiàn)一兩條“大尾巴”在樹(shù)枝上躍動(dòng)；麻雀?jìng)兂呻p成對(duì)在撒滿秕谷的竹篩下覓食，稍不留神便成了孩子們的囊中之物。不一會(huì)兒，我到達(dá)終點(diǎn)—一片寬闊的原野。這里有許多玉米桿堆起的小堆。昔日潺潺流淌的水渠已經(jīng)干了，而水渠旁勃勃生長(zhǎng)的灌木也已經(jīng)枯了。只有幾片枯葉在蕭瑟的風(fēng)中沙沙作響。不遠(yuǎn)處有一棵年邁的棗樹(shù)。聽(tīng)我爺爺說(shuō)他小的時(shí)候就有這棵棗樹(shù)了，算起來(lái)也有七十多年了。此時(shí)它像一位安詳?shù)睦先耍o靜地站在那里，似乎在思考什么嚴(yán)峻的問(wèn)題。枝丫上的白雪更襯出它的蒼老�？梢徽Ｑ郏瑯�(shù)上好像已經(jīng)枝繁葉茂，長(zhǎng)出了翠綠的葉子，結(jié)出了小巧玲瓏的棗子。再一眨眼，剛剛青綠的棗子好像都已經(jīng)成熟了，一顆顆紅瑪瑙似的棗子害羞的藏在翠綠的葉子中，十分討人喜愛(ài)。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉撒在這片荒涼的土地上。而我認(rèn)為，這才是生命。它們蓄勢(shì)待發(fā)，養(yǎng)精蓄銳來(lái)迎接春天，這不是生命的表現(xiàn)嗎？
通過(guò)這次走出校園的觀察，我領(lǐng)略到了冬天的魅力，體會(huì)到了冬天的余韻。��！冬天！
冬韻作文600字 篇2
隨著屋外的第一絲寒風(fēng)；隨著天空飄落的第一朵雪花；隨著大樹(shù)披掛的第一件銀襖；我便得知冬天來(lái)了！霧帶來(lái)的詩(shī)意，朦朧之中，讓人感到，無(wú)中有景，美中見(jiàn)色，無(wú)邊風(fēng)月，以藝術(shù)科學(xué)破自然科學(xué)的束縛，透出一種超乎尋常意義界定的智慧和隨意。不見(jiàn)了往日的車(chē)水馬龍，卻聽(tīng)得到霧的深處傳來(lái)的種種聲音，讓人盡情地遐想。我大膽試著在霧氣漂渺中翩翩起舞，覺(jué)得自己竟身輕腿捷，象個(gè)“云中仙子”。
隔著一層薄薄的朦朧看世界，不慌不忙，世界是那樣可愛(ài)！冬霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà)，揮不走，扯不開(kāi)，斬不斷，擋住了我的視線，使人有種飄飄然乘云欲歸的感覺(jué)。霧漸漸散去。飄飄然 那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場(chǎng)上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，雪是冬的使者，尤其是這第一場(chǎng)雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái)，我愛(ài)雪花，因?yàn)樗利悺⒓儩�、無(wú)私，能給大地帶來(lái)歡樂(lè)。白晝?nèi)缫�，電腦的光頻閃著塵雜。我隨意開(kāi)了個(gè)空間，等待空空如也的屏幕寫(xiě)滿喧嘩的文字。等待中，我閉上酸澀的雙眼，似乎想要等到那一瞬的靈感飛降。雪花可以慰撫我們受傷的心靈，安慰......
冬韻作文600字 篇3
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，嗅到了冬的味道。
紅紅的朝陽(yáng)，在遠(yuǎn)處怯怯地開(kāi)著。薄薄的霧，也在慢慢散去，來(lái)往的學(xué)生由朦朧變得清晰，冬天到了嗎？
好累呀，我說(shuō)著心里想著。學(xué)習(xí)的壓力好大呀，我想去走走，自從轉(zhuǎn)來(lái)希望中學(xué)，從未好好觀察校園，我想應(yīng)該很美吧。
站在操場(chǎng)上，凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著，呼呼的作響。站在那里，風(fēng)吹過(guò)，臉上竟有一絲刺痛，看著空闊的操場(chǎng)，時(shí)時(shí)吹起幾棵枯草，略顯得有點(diǎn)悲涼。
向校內(nèi)走去，枯黃的葉子落在地下，踩上去，踏了幾步，停下來(lái)，這感覺(jué)是軟軟的好舒服，彎下腰，拾起一片葉子，嗅了一下，秋的味道淡去了，撲鼻的是冬的韻味。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，仿佛是粘在樹(shù)枝的葉子飛舞的落下，好美呀，像夏天灑落的花瓣，但是在冬天，我感覺(jué)有一絲蒼涼，原來(lái)冬天早已來(lái)到我身邊，只是不容樂(lè)觀的我不想承認(rèn)罷了。
在我的認(rèn)知中，冬天是消極寒冷的、是凄涼的，一切都失去了生機(jī)，光禿禿的樹(shù)枝在上空中顯得孤獨(dú)而蒼白。我繼續(xù)前行，走出了教學(xué)區(qū)，那是綠色嗎，在冬天怎么會(huì)有綠色呢，我想著疑惑著，走到東面，是松樹(shù)、是竹子，松樹(shù)穿著一身濃綠，在冬的色彩里顯得格外耀眼，像站崗的'軍人那樣挺立，充滿了精神，富有生機(jī)，竹子千姿百態(tài)或立著、或躺著、或擰著、或曲著，都在向上挺立，積極追趕。松樹(shù)、竹子他們不畏冬、不懼冬，而是以一種全新的態(tài)度去迎接冬。
而我怎么能夠消極的對(duì)待生活呢？其實(shí)疲憊了就走一走，停下飛馳的腳步，留意一下身邊，畢竟花瓣留不住露珠，陽(yáng)光留不住霜色。一切都很美，只是要用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
我微微一笑，校園如此美，冬的色彩如此明亮。即使在人生中有無(wú)數(shù)個(gè)冬天，怕什么，就如孔子說(shuō)“歲寒，然后知松柏之后凋也”。
在校園讓我們用心去發(fā)現(xiàn)校園美麗的冬色。
冬韻作文600字 篇4
過(guò)年了，全家人圍坐在一起翻看相冊(cè)，前些年我在故鄉(xiāng)雪地里拍的照片映入眼簾。故鄉(xiāng)，離我很遠(yuǎn)，在遙遠(yuǎn)的山間；故鄉(xiāng)，離我很近，就在我的心頭。
故鄉(xiāng)不經(jīng)常下雪，但那個(gè)難得的雪天卻被我恰巧碰上了。雪精靈一個(gè)接一個(gè)跳下天幕，落在叢林間，落在屋頂上，落在了人們的身上雪精靈給山們穿上了一件帶水紋的花衣。
冬天來(lái)了，莊稼睡著了，小草睡著了，樹(shù)也睡著了，但是村子并沒(méi)有因此寂靜無(wú)聲。院子里，我們堆雪人，打雪仗，發(fā)出一陣陣歡笑聲。玩罷，我們回到屋子里，將一雙雙凍成胡蘿卜一樣的手伸向燒得旺旺的火盆，溫暖的火光映照在彼此的臉上，連笑容都是暖暖的。
屋子怎么能關(guān)住好動(dòng)頑皮的小孩子呢？在家呆膩了的我們，吵著鬧著要去街上買(mǎi)好東西吃，大人們只能應(yīng)許。山道上，寒風(fēng)吹向我們的臉頰，但心卻是火熱的！路邊的臘梅花不怕寒冷，依然開(kāi)放著。遠(yuǎn)處高山上，煙嵐云岫，好一派仙界的景象。
街上熱鬧非凡，小販們吆喝著，人們與親朋好友有說(shuō)有笑地走在一起。賣(mài)煙花爆竹的攤位旁圍著一圈兒小孩子，真是熱鬧！我們一人買(mǎi)了一串糖葫蘆，火紅的山楂果帶來(lái)了甜蜜幸福感。逛累了，就去吃豆腐腦，店老板笑呵呵的，讓人倍感親切。一碗辣乎乎熱騰騰的豆腐腦下肚，暖意也在全身游走開(kāi)來(lái)，這是獨(dú)特的家鄉(xiāng)味道。
最值得一提的，還有故鄉(xiāng)的冬日黃昏。清冷的空氣把一切浮躁喧囂都鎖住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭，一枚紅紅的落日欲落未落�；ā⒉�、樹(shù)木都籠罩在余暉之中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都癡癡地望著這片曠野，再回頭看看正在升起裊裊炊煙的外婆的瓦屋，骨子里搖曳出一種莫名的悸動(dòng)，我想這應(yīng)該就是在寒冷冬日里洋溢出的對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)吧。
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