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      2. 欽佩作文600字

        時間:2022-02-11 16:27:28 600字 我要投稿

        關于欽佩作文600字8篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的欽佩作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于欽佩作文600字8篇

        欽佩作文600字 篇1

          提到《三國演義》,相信大家都不陌生,但話鋒一轉(zhuǎn)。“你最喜歡其中的哪個人物呢?”這正可謂是眾說紛紜。有喜歡曹操的;有喜歡劉備的;有喜歡諸葛亮的。而我卻十分欽佩關羽。

          俗話說:“交友就應該義字當頭。”這一點就可以在關羽身上充分地體現(xiàn)出來。話說自下坯之敗后,被曹困于一土丘之上。曹派關公之故交張遼去勸降。公因顧二嫂,應降漢不降曹,提:若知兄長備之所在,必投之。曹允之,并賜之寶馬赤兔、戰(zhàn)袍及官印。工不為所動,仍在打聽備之下落。后在曹與袁紹大戰(zhàn)時,斬顏良、誅文丑,得知備在袁處,決與曹辭行,去與備會。曹提病不見,公怒之,并不通報,只身帶二嫂投袁尋備。哪知各路關卡均不放行,公大怒,過五關,斬六將,終于與兄長備,兄弟飛于古城相會。其之義也就不言而喻了。

          有人說:“關公義,諸葛忠。”其實關公之忠比諸葛之忠還要更進一步。在劉備最困難、勢力最弱的時候,只有關、張二將,此三人曾有金蘭之誼,一直跟隨劉備身邊,最后為了蜀之江山社稷而喪身他處,其忠更是感天動地,那已經(jīng)超越了君臣之忠,超越了兄弟之誼。那種忠是令人感動的忠,是足可以驚天地、泣鬼神的忠,這樣的忠心耿耿,我們說關羽的時候,難道能只用“義”字來形容嗎?

          我說了這么多關公的優(yōu)點,不僅會有人說:“你把他說得這么神,難道他就沒有缺點嗎?”人無完人,哪有十全十美的呢?

          他也有自己的缺點。比如他很驕傲。呂蒙就看出了這一點,所以他才能打敗關羽,襲取荊州。但關羽的“義”與“忠”,早已壓住了他的缺點,讓他那金貴的品質(zhì)的得以升華,在人們的心中留下一個完美的性子形象。

          我欽佩關羽,欽佩他那“義”字當頭的品質(zhì);我欽佩關羽,欽佩他那無比的忠心。關羽,令我欽佩。

        欽佩作文600字 篇2

          那家店的冰激凌可好吃了,跟我來!你對我回眸一笑,那對明亮的眸子,將我?guī)Щ貜那啊?/p>

          五年級時,轉(zhuǎn)來一位十分不合群的同學,他的紅領巾油光發(fā)亮,周圍一堆垃圾,不與人交流,不認真學習,仿佛他來學校,純粹就是為了消磨時間。

          還記得那天,我們手牽著手走在放學的路上?,那是誰?你在我耳邊說到。那個轉(zhuǎn)校生,怎么了?我不解地問,誰知,你突然對我嚷道:你多關心關心他能死啊!我抿住唇,看著你,你也松了口。繼續(xù)?你低下了頭,不再言語,漸漸加快了步伐。從此,你我之間有了一堵無形的屏障。

          第二天,我早早地來到學校,看見你正在努力地清理他丟的垃圾。很快,上課了。他拿出那把小刀,在課桌的一角輕輕刻著什么。你瞪著那雙好看的丹鳳眼,生氣地說:王子航,你干什么呢!這桌子又不是你買的,怎么能亂刻亂畫呢?專心上課!他雖然在嘴里嘟嘟囔囔,但卻停下了手里的動作。

          下課后,我看見你掏出作業(yè)本,認真地為他核對答案。這時,另一個女生問你:牛牛,去不去玩?不了,謝謝。你繼續(xù)低著頭,認真地看著作業(yè)本。

          見他又出去閑逛了,你氣地撇撇嘴,伴隨著一聲聲訓斥,你把他找回來了。王子航,你說說你,為什么沒改完錯就溜了?馬上要小考了,你難道想讓你媽媽失望嗎?過來,看這道題記住啊,今天下午二節(jié)課后哪也不許去,把你的英語作業(yè)交給我,明白不?你嚴肅地望著他,嘴里發(fā)出一堆轟炸聲。

          看著你認真的神情,一瞬間,一束陽光照進了我的心間,慢慢消融了我們心靈之間的屏障。心有靈犀一般,你望著我,無限笑意。天,在那一刻,放晴了,世間萬物對著我微笑。抬頭,我看見了一對閨蜜云,我覺得,它們跟咱們好像,你覺得呢?

          是你的善良與擔當,將那年的我?guī)Щ氐矫篮玫氖篱g。我欽佩這樣的人。

          不變的街道,不變的梧桐,友誼,也一直沒有變質(zhì)。

          好吃嗎?你清脆的嗓音將我拉了回來,我注視著你依舊明亮的雙眸,輕輕地牽動了嘴角,好吃。

        欽佩作文600字 篇3

          大唐王朝,詩歌的光輝達到峰頂。“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,那是李白的豪情壯志;“春來遍是桃花水,不辨仙源何處尋”,那是王維的清灝才氣;“輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗”,那是岑參的邊塞情懷。但是,韓愈,他將中國散文引向了由衰至盛的正軌,他為古代詩歌創(chuàng)造了新的風格。

          少年時期,他三歲而孤,卻仍發(fā)奮苦讀;青年時期,他名落孫山,卻仍堅持不懈;中年時期,他屢遭碰壁,卻剛正不阿;晚年時期,他身處苦地,卻一心為民。這就是命運多磨、才冠天下的韓文公。做官時為民請命,被貶時仍未灰心,復職時依舊進諫,平亂時大建功勛。雖命運坎坷,卻仍蓋不住他那耀世的光輝。三次科舉而不中,三試吏部仍不進,三番遇貶仍不落,但即便如此,韓文公依然在中國文化史上永放光芒!拔钠鸢舜ァ,他使散文歷史重現(xiàn)輝煌;“道濟天下之溺”,他讓沉淪萬民獲得救贖;“忠犯人主之怒”,他的忠義之心永垂千古;“勇奪三軍之帥”,他的一身正氣萬世流芳。

          韓愈最重要的貢獻莫過于在文學方面了!耙环獬嗑胖靥欤H潮州路八千!蹦鞘撬麑Ρ毁H的悲憤;“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”那是他對教育的詮釋;“世有伯樂,然后有千里馬!蹦鞘撬麑θ瞬诺目释;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!蹦鞘撬麑γ谰暗馁潎@……這就是韓愈,一個在文學歷史上大放異彩的韓愈。

          韓文公,他是天上最亮的星星,但卻被黑云掩蓋;韓文公,他是河中最大的帆船,但卻被巨浪打翻。然而跨越千年,他的才學、他的品德、他的功績都永遠印在一代又一代人的心中。

        欽佩作文600字 篇4

          我相信每一個人都有一個自己最欽佩的人。有些人會說:"我最欽佩的一個人是媽媽,因為她每一天都在不停地干家務。"有些人會說:"我最欽佩的一個人是我的同學,因為她(他)一直都在刻苦練習書法。"還有些人會說:"我最欽佩的一個人是保護我們的警察叔叔,因為警察叔叔時時刻刻都在守護著我們。"但是,我最欽佩的一個人就是我知識淵博的外公了。有一些人就會問了,外公年紀那么大,眼睛都看不見了,怎么能說是知識淵博呢?接下來,我就來介紹一下我的外公。

          我的外公身材非常高大,像是一棵高大的參天大樹。這棵"參天大樹"高一百八十三厘米。我的外公有一張黑黑的大臉,黑黑的大臉有一雙像鈴鐺一樣炯炯有神的大眼睛和一張紅紅的大嘴巴,我的外公的笑容像是一陣溫暖的春風拂過我的臉頰。我的外公雖然已經(jīng)有六十多歲了,但是,他的身體還非常的健康,都不會生病。我的外公的知識還非常淵博。要介紹都介紹完了,然后,我再給大家講講我欽佩他哪里吧。

          我的外公非常非常喜歡讀有關動物植物的書。外公外婆家的'大院子里有很多很多美麗的花草樹木和許許多多翩翩起舞的七彩蝴蝶。美麗的花草樹木比如有,瓊花、月季花、迎春花、富貴竹、玫瑰花、百合花、牡鵑花、風信子、牡丹花和芍藥。我的外公把家里有關動植物的書全部看完了。我的外公還知道有些花草樹木喜歡陽光明媚的天氣,有些花草樹木喜歡陰涼干燥的天氣,還有些花草樹木喜歡悶熱的下雨天。

          這就是我知識淵博的外公,我非常欽佩他。

        欽佩作文600字 篇5

          一個值得我們欽佩和崇拜的人不一定是永生的民族英雄。她只是一個非常普通的人,但她有許多值得我欽佩的精神。

          她留著長長的黑發(fā),整天扎著馬尾辮,高高的鼻梁上戴著一副棕色眼鏡。她身材苗條,活潑開朗,身高1.58歲左右,他的眼睛又大又圓,像無暇的黑色寶石。

          她在體育運動中表現(xiàn)出色,連續(xù)兩次贏得冠軍!這是她努力工作的結果。無論晴雨,她每天早上都跑步。在一個陽光明媚的日子里,她從公園門口出發(fā),以極快的速度繞著公園跑。回到村子里,她在走廊里來回慢跑了一會兒,然后拿起書包騎自行車去學校。萬一下雨天,她會在走廊里快速跑來跑去,然后背著書包,把雨傘放在自行車上,騎自行車去上學。因此,她在體育考試中得了滿分。

          她不僅擅長體育,而且擅長學業(yè)。她的學習只是一個家庭作業(yè)狂熱者!她一坐下,總是手里拿著一本書,全神貫注地讀著。為了提高學習成績,她經(jīng)常買練習題。當我們睡著了,睡得很香時,她還在臺燈下看書,在電腦前打讀書筆記。當遇到難題時,她總是先靜靜地思考,翻找信息,但當她真的想不起來時,她會要求老師找出真相。她從不假裝理解它,然后把它扔掉。

          她樂于幫助別人。當別人遇到困難時,她會耐心地幫助他們解決,從不說“不”。否。一言為定。有一次,她的同學去她家寫作業(yè),他們寫道他遇到了一個難題。他翻遍了數(shù)學書,沒有辦法解決它。這是一個思考的問題。他向她要答案,她小心翼翼地回答,直到他明白!

          我欽佩她!她樹立了榜樣,我把她視為我的偶像!她是我的表弟!

        欽佩作文600字 篇6

          今早的風不知怎么的格外的寒冷,哪怕是守著一個兩千瓦的電暖氣也感覺不到一絲的溫暖,而我的被窩也仿佛一直冰冷沒有暖和過,第一次感覺冬天是如此的冰冷,冷的讓人無所適從,仿佛呼吸中都帶著冰凌渣滓。

          我縮卷在沙發(fā)的角落,旁邊的電暖氣賣力的工作著,而我的身體卻還是不停的抖動著,我開始害怕,怕我會一直這么冷下去,害怕這種寒冷永遠不會離去。

          我在想我該怎樣才會暖和,才會不在顫抖,可終究我還是無能為力,哪怕我把整座樓都快速的打掃了一遍,也還是一樣不曾溫暖。

          我突然明白了這種寒冷并非天氣,而是人生吧,當我們的腳步努力的朝著一個方向前進的時候,而我們的目標卻離我們越來越遠,那種無助,那種發(fā)自內(nèi)心的凄涼,不是一個大功率電暖氣可以溫暖的了的,我們都害怕會有那個我們唯一一個視命珍惜的人會突然遠去我們卻無能為力的傷痛,或許這才叫真正的無助吧,那種凄涼的冷猶如我們在冰天雪地里那刺骨的寒風猛烈地撕扯著我們的傷口一樣,又冷,又疼,而我們卻無法遮蓋。

          而那顆寒冷的心卻又因為那個人一句簡單的問候而溫暖如朝陽。

          忽然發(fā)現(xiàn),我們畏懼的并不是寒風,只是一顆愛人的心, 因為愛我們害怕失去,因為經(jīng)歷過離別,看到過傷痛,所以我們更珍惜我們所擁有的人;于是我們就這樣一點點深陷直至無法自拔 ,可我們卻又如此心甘情愿,我們認為如此便是真愛,如此才配擁有那個我們心中最重要,無可替代,那個我們視命珍惜的人。

          我們不懂如何表達那份真誠,那份可以違背天下,卻不想違背那個唯一的愛,我們不知道如何表達,只能說,時間在變,路在變,而我們的心卻從未動搖。

          我們唯一的夢想就是與心中的人,生死相依,不離不棄。

        欽佩作文600字 篇7

          在我看來,他是一個善良、善良、開朗、樂于助人的60歲老人,歲月在他臉上留下了深刻的印記。

          他是保護我們大樓的祖父& mdash& mdash歐陽爺爺負責這棟樓里每個人的安全。我每天都看到歐陽爺爺坐在破爛的藤椅上。他有時哼著老調(diào),有時唱秦調(diào)。他看上去整天都很開心,似乎沒有任何煩惱。歐陽爺爺穿著考究,短袖上戴著一個鮮紅色的臂章,戴著一頂沒有瑕疵的白帽子。他的顴骨不高,而且在他的額頭上;大刀眉”下面,一雙明亮的眼睛。

          一天早上,我背著書包蹦蹦跳跳地走出樓梯門。突然,我看到一個人影蜷縮在大門房子附近的垃圾箱前。那人慢慢直起身來,當我仔細看時,原來是看門人的祖父!皻W陽爺爺,你在干什么?我很震驚!蔽掖鴼,拍拍胸口!鞍,沒什么。去上學?快點走,別遲到!睔W陽爺爺微笑著向我點點頭,站在我面前,好像他想擋住我的視線,不想讓我看到。我繞過他,朝他身后看去。哦,垃圾箱前有一把掃帚、一個簸箕和許多又臭又臭的垃圾。

          這一次,我突然意識到。啊,歐陽爺爺,干得好!嗨,這里有特別的人要清理。你為什么這么做?”我認為歐陽爺爺是在向紐卡斯爾發(fā)火!鞍,夏天來臨時,東西很容易發(fā)臭,也不會及時清理干凈。到那時,你的走廊里會到處都是臭味。你能忍受他們嗎?順便說一句,我會在這里清理它。哈哈,沒什么。”他說,仍然憨厚地笑著!澳惆堰@堆臭東西放在哪里?”我困惑地問道。“然后把它放在我坐的地方!甭犃诉@話,我勸他不要惹麻煩。他不高興,告訴我趕快去學校。我看了看手表。我遲到了,像旋風一樣跑了。

          下午,當我回來的時候,我看到滿是污水和惡臭空氣的垃圾桶前部煥然一新。臭氣熏天的水消失了,蒼蠅和蚊子也消失了。成年人也對這一場景贊不絕口。當我上樓時,我想:感謝歐陽爺爺。”

          從那以后,每當我看到門房附近的垃圾桶,我就會想起令人欽佩的60歲老人。

        欽佩作文600字 篇8

          我人生的旅途中,接觸的人也不少了,但使我欽佩的人卻不多見。教我們物理的周老師就是特殊的一位,他在我的腦海中留下了深刻的印象。

          周老師個子不高,烏黑的頭發(fā)時常中分著,黝黑的臉上一雙敏銳而又閃亮的眼睛,看起來精神抖擻。

          周老師的軍人作風就是我欽佩他的原因之一。他時常在我們面前說要學習軍人作風,上課精神抖擻,作業(yè)及時完成,今日作業(yè)今日完畢。老師既是學生的引導者,更是學生面前的榜樣,周老師也因此讓我欽佩。從此,我們也養(yǎng)成了這一優(yōu)良作風。

          最令我欽佩的還是他平等的對待每個同學。

          好多教師總是對成績好的學生好,對成績較差的學生常常不聞不問。周老師在他的心中沒有好壞,男女之分,只有“平等”二字,無論對哪一個同學都是公平的。

          記得有一次上物理課,他上面講著課,我卻在下面毫不在乎的做著我的作業(yè)。他看見了,鼓起兩眼凝視著我。雖然我平日成績不錯,也算他喜歡的一個,但他還是當著全班的面狠狠地訓了我一頓。雖然,當時我心里不是滋味,但從此以后,我便更加欽佩他不留私情的作風了。

          周老師不但這些令我欽佩,他那獨特的教風更是人贊嘆。

          同學們都有這樣的體會,每逢下午上課時,都喜歡睡覺,多數(shù)老師就讓睡覺的人下課以后去背書或者講述當堂課所講的內(nèi)容,但周老師卻不同。他讓打瞌睡的在原位上站一會兒,有時叫他們到外面跑一會兒再進來。這樣同學們的精神都振作起來了,上課也就更認真了,學習效率就提高了。

          周老師是一位具有獨特教風,嚴肅又和藹的老師,我想他不但令我欽佩,也會令同學們欽佩吧!

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