【熱門】采訪作文600字四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的采訪作文600字4篇，歡迎大家分享。
采訪作文600字 篇1
五月一日勞動節(jié)，我們的小記者要到格力海岸濱海公園進行一項特殊的“勞動”，對粵港澳第五屆風箏錦標賽進行采訪。當我聽到這個消息時，真的是一蹦三尺高。
在老師的帶領下，我們來到了格力海岸濱海公園廣場，周老師為我們小記者們介紹了許多關于風箏的知識，如：風箏是魯班的師父墨子研究了三年造出來的;古時風箏常被用于軍事用途、用于三角測量信號、天空風向測查和通訊手段;富蘭克林是受風箏的啟發(fā)才發(fā)明了避雷針等。
開始采訪了!我拿著采訪提綱和筆去尋找游客，突然，我看到了一位老爺爺在不遠處坐著，我趕緊跑過去笑著對他說：“您好!我是珠江晚報的小記者，您能接受我的采訪嗎?”老爺爺慈祥地回答說：“可以呀”。我接著問：“您是從哪里過來看風箏會的?您平時喜歡放風箏嗎?”老爺爺回答說：“我是從深圳過來的，平時可喜歡放風箏了!”我繼續(xù)問：“這一路交通方便嗎?”老爺爺回答說：“還行。”我又問：“您是從哪知道賽事信息的?以前來過嗎?”老爺爺回答說：“我在網(wǎng)上看到的信息，以前來過�！蔽胰缓笥謫枺骸皩τ谶@次賽事，您可有一些了解?”老爺爺說：“不怎么了解”，我便詳細給他介紹這次賽事過程，我最后問：“看完風箏表演后，旁邊還有一些娛樂項目，您會去玩玩嗎?或是找一個風箏放一下?”老爺爺回答說：“我會去放風箏哦!”我高興地說：“謝謝您接受我的采訪，祝您五一節(jié)快樂!”老爺爺也笑著說：“也祝你五一節(jié)快樂，謝謝你!”我聽了心里美滋滋的。
今天我既知道了許多有關風箏的知識，又增加了自我展示的能力，真是一舉兩得啊!這樣的“勞動”真的希望可以多一些。
采訪作文600字 篇2
在我的記憶里，媽媽不愛說話，卻很愛看書。小時候我做作業(yè)，媽媽就拿本書在我的旁邊看書。暑假期間我和媽媽一起探討了有關讀書的話題。下面是我采訪媽媽的一段……
我：您小時候愛讀書嗎？
媽媽：我小時候很愛讀書。
我：您小時候愛讀什么書？
媽媽：《十萬個為什么》、《安徒生童話》《格林童話》……但當時讀的書并不算多。
我：是家里人不讓您看書嗎？
媽媽：家里人不是不讓我看書，應該是沒有時間讀好多書，因為要幫助爸爸媽媽做一些事情，還有就是那時候沒有你們這么多書，市面上賣的書也不多。我：您的書從哪來的呢？
媽媽：我讀的書大多是借來的，我們宿舍區(qū)有一位老師家里有很多的書。為了能借到書，我經(jīng)常幫她做一些事，這個老師心地善良，她知道我學習很好，又看到一些書能夠完好無損地還回去，就答應多借我一些書看。從她那里我讀過《格林童話》，知道了《賣火柴的小女孩》，認識了魯迅、雷鋒。讀書，給我?guī)砹撕芏鄻啡�，讓我了解了更多的知識。
我：小時候您讀過哪一類的書？
媽媽：因為不是爸媽買的，書大多是從那個老師那里借來的，所以，基本是兒童書籍。
我：您對現(xiàn)在的孩子讀書有什么看法？
媽媽：大多數(shù)孩子喜歡電腦、玩游戲，讀書對他們來說是一個苦差事，連作業(yè)都不想做。生活好了，讀書也少了，這是一種不好的習慣，我希望現(xiàn)在的`孩子多讀書，讀好書。
和媽媽談完之后，我就想：我原來是那么喜歡玩游戲和電腦，媽媽給我買那么多書，有的還是新的。我太讓媽媽失望，以后我一定不再迷戀游戲了。因為多讀書，讀好書能增長知識。我現(xiàn)在正在看一本《哈利-波特》，它是一本幻想小說，里面不僅有驚險的情節(jié)，還有精彩的對白，對我寫作有很大的幫助。多讀書，讀好書，我會永遠記住媽媽這句話的！
采訪作文600字 篇3
聽說有位大科學家發(fā)明了時空穿梭機，可以隨著不同的時間就可以到不同的時代中去，有了這么棒的發(fā)明，我這個記者咋么能錯過呢？這天我就到了這臺機器的地點，準備到另一個時代去采訪采訪一位大科學家愛迪生。
坐著時光穿梭機，很快便來到了愛迪生做實驗的實驗室，這使得愛迪生正在做電燈呢，我們來到這，說明了我們的來意，也就是采訪這個在幾百年后被人們熟悉和認識的大科學家。愛迪生招呼著我們，一邊幫我們沖咖啡一遍又忙著在口中背著各種各樣的公式，材料之類的東西。還差點被開水燙多發(fā)哦，說：“不好意思，見笑了�！薄皼]關系”我說。招呼我們之后他又急著跑向實驗桌，他又忙著把各種通電道具連接在一起，可是一次又一次的失敗，再等了兩個多小時之后，他對我說：“讓你們久等，你們要問什么，可不可以快一些，我可能還要做實驗》”我說：“不會占用您很長時間的。”
“你做這個實驗失敗過多少次？”
“錯了，不是失敗，而是經(jīng)驗，每一次失敗就是一個經(jīng)驗，算起來，有一千多次。”
“一千多次？面對這么大的數(shù)字，你后悔當初做這個實驗么？”
“沒有什么后悔的，我只知道既然選擇了，就一定要堅持下去�！�
“你覺得這個試驗什么時候大概能有結果呢？”
“在我們的世界中沒有大概，只有精密的數(shù)目。如果全都是馬虎，則麼能發(fā)明出好東西呢？”
“你有想過你會造福人類么�！�
“如果有那么偉大的成就，那我當然很高興，當我沒想過是為了取得成就而去發(fā)明，實驗，這只是我的工作�！�
“謝謝你�！薄安挥谩！�
我們再次坐著時光穿梭機回來現(xiàn)實世界，這次采訪讓我知道了為什么他們能被世人記住，因為他們堅持不懈，不求回報這種精神被世人贊賞，這次也讓我領略到了這個大科學家高尚的品質，永不言棄是他們唯一的原則。
采訪作文600字 篇4
每當假期來臨，我就會來到圖書館閱讀書籍，每次都會看到每一本書上都有自己的編碼，不知道這位是怎么排出的？昨天，恰逢小記者舉行了一次采訪省圖書館的活動，借此機會我解開了省圖的“奧秘”。
小記者每一組都有各自任務，我排在第一組。主要是采訪采編部、老年閱覽室和自修室。
“采編部”顧名思義，就是指采集圖書和編輯圖書的地方。這里的工作人員通過發(fā)訂單，從郵局接書等步驟來采集圖書。運來的圖書五花八門，經(jīng)過打書號、留副本、確定分類號、總次號，蓋上館藏章的過程之后便完成了上架前主要的部分。
隨后這些書進入到了另一個房間，在這里完成最后一部分的工作。工作人員在這里對書進行了分析數(shù)據(jù)，掃描數(shù)據(jù)。再經(jīng)過由電腦完成的許多道程序后，這些圖書便可以上架供讀者閱覽了。但為什么還要經(jīng)過電腦程序呢？我從工作人員那了解到經(jīng)過這幾道程序后，讀者在電腦上輸入書名后，便可以知道他的位置與情況了。
在這一行中，我們還參觀了老年閱覽室與自修室。老年閱覽室是專供老年人閱覽書籍的地方，這里的讀本也非常適合他們閱讀。離開閱覽室，我們來到了自修室，一進入自修室大門，我們便驚呆了。這里的座位很滿，好像沒有一個空座，學生們各自在做功課，從中我體會到了人們對書的渴望。
在這次采訪活動中，我還知道了一個好消息：省圖書館將從今天到以后每天都對讀者免費開放，連設施也免費。這對于那些愛書的人是一個再好不過的消息了。
通過這次采訪活動我明白了：書是人類不可缺少的精神食糧，閱讀書籍也可以豐富我們的頭腦，開闊我們的眼界。
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