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      2. 竹子作文600字

        時間:2022-02-23 13:10:42 600字 我要投稿

        【熱門】竹子作文600字4篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的竹子作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】竹子作文600字4篇

        竹子作文600字 篇1

          今天,我們做了一個游戲,叫“恐怖的竹子”,老師剛說完,教室里霎時沸騰起來。

          過了一會兒,老師讓同學們靜下來,說:“游戲規(guī)則是這樣的:你的右手掌伸平朝下,左手的食指伸直朝上,放在別人的右手下,右手放在另一個人的食指上,當老師說到竹子時,你的右手要迅速抓別人,食指要趕快逃跑。好了,同學們,聽明白了嗎?”我們點點頭,但是依然有同學丈二和尚摸不著頭腦。游戲開始了,我們擺放好了姿勢,老師開始念,我往四周看了看,看見李俊一在作弊——他的手掌不是平平的,而是彎彎的,成了一塊皺皺巴巴的布。我剛想制止他,老師念到“竹子”了,我趕緊把左手放下來,可情急之下,右手也縮了回來。旁邊的李云舒可高興了,在那手舞足蹈,氣的我直跺腳,心想:下回一定要捉住你,讓你再得意。

          老師又開始念:“文與可揮筆作畫,一瞬間,紙上就出現(xiàn)了一個……”老師還沒說完,有的同學就已經(jīng)抓住別人的手了,“東西”老師補充上了這兩個詞。頓時,被抓的同學眉開眼笑,抓住別人的同學反而垂頭喪氣,我心里也暗暗高興,心想:還好沒被李云舒抓住。正想著呢,李云舒向我嚷到:“肖夢恬,有你好看的,這回只是個意外,你別在那得意洋洋!蔽乙卜瘩g道:“你也等著,我不會輸給你的。”李云舒“哼”了一聲,我便沖她做了個鬼臉,就不理她了。

          我聽見對面的黃帥直喊累。我對他說:“男子漢大丈夫,我都不累,你累什么!彼f:“你懂什么,男子漢大丈夫,也不一定能堅持住,你不累,是因為你……”,“你什么你”我沖他嚷到。那膽小如鼠的他直說:“沒事,沒事……”。

          一會兒,我的火消了,只聽“撲通”一聲,我回頭看了看,發(fā)現(xiàn)潘磊和范永凱摔地上了,原來,剛才老師說了一段話,他倆覺的`很好笑,一不小心,屁股順著凳子滑了下去,手卻在空中揮舞著,像掉進了沼澤地一樣。我們哄堂大笑。

          下課了,時間過的真快。我真想再玩一次。

        竹子作文600字 篇2

          一棵幼竹,在日月輪回中成長,追逐太陽,向往玉盤,在歡笑與淚水中成長。

          ——題記

          我是一棵竹,不斷地成長著。

          我在不斷地突破自己,達到新的高度。

          我在竹林中成長著,我剛沖破了礫土,我將自己獨自面對這片大地(社會)的風雨(成長路上的挫折),散發(fā)著青春的芬芳,流溢著青春的風采。

          我在白晝中享受著日光浴(知識),我剛探出頭來,就遇見了,結(jié)識了另外的一群幼竹(一群同齡的伙伴)我們相互構(gòu)成了一片綠蔭(一個永不背棄地團體),在相互扶持下共同成長著。

          一些高大的竹(我們的父母),為我們遮風擋雨。在他們的精心呵護下,我們不受風雪年華的侵蝕。這,這一切不都是他們的功勞嗎?我想是的:他們心甘情愿的為我們付出。

          夜幕已至,明月與繁星(教導我們的人們)將他們的光芒(智慧)撒到了我們的心上,我們才懂得了空心(虛心)、君子氣節(jié)、正直不屈與為了新的高度而不斷超越自己。他們感染了我們,讓我們學會知識,學會堅強,學會道德。在青春的時節(jié)中,他們引導著我們,向更完美的境界追求

          有時會有狂風突襲(困難),無情地掠過,總有被吹離的葉我們難以回避,只有正面以對;有時會有暴雨傾盆(挫折),遍體皆濕,總有被沖刷下的葉,惟有堅持,才能使它成為成長的養(yǎng)料;甚至會有大雪菲菲不絕(成長中的意外),不斷地肆意破壞,總有被壓倒的竹但經(jīng)歷過這痛苦,那就成為人生的強者,命運的抗爭者。

          在青春的雨季,久而不見陽光,卻學會了堅強。

          我是一棵竹,不斷的成長著。

          雖現(xiàn)在仍是雨季,但我堅信:迎接我的將是青春的一片完美的陽光。

          我——在歡笑與淚水中成長著,愉悅與哭啼緊緊的交織。再無遮攔,痛并快樂地成長著。

          西南交大附中初一:sky墨客

        竹子作文600字 篇3

          今天,我們在老師的帶領下玩了“恐怖”竹子的游戲。游戲規(guī)則很簡單,左手五指張開,手心朝下,右手豎起一指手指頭。左手抓人,右手逃,真是考驗人的協(xié)調(diào)能力。還沒開始玩游戲,心里就一跳一跳的,又激動又緊張,那顆懸著的心都快跳出來了。

          游戲終于開始了,看著同學們那呲牙咧嘴的樣子,我想:這次的游戲一定很精彩。只聽見老師還故意讓我們“恐怖”一下:“我要開始講故事了哦!”聽見老師開口了,我提高警惕,一聲“竹子”吸引我們的注意力,大家一開始眼睛瞇成月牙兒的笑容,到這一刻卻停止了說話,我呢,既沒有抓到,也沒被別人抓到。大家都哈哈大笑,嘴巴張得老大老大的,都快要咧到耳根了,笑得眼珠都要冒出來了。

          再來!老師講道“他在花園里種了……”同學們聽到這里,都提前抓手指,聽,又聽到一陣陣魔性笑聲,在這屋子里徘徊,其他人都能聽見。哎,我怎么老抓不住別人啊,卻還總被別人抓!再來!我就不信我抓不住你!“蘇東坡是個著名的書法家……”突然老師一聲“竹子”我立即伸手去抓鄰邊同學的手指,哈,被我抓住了!可右手指呢,卻沒逃過被抓的命運,右邊的同學對我笑了笑,看她那眉毛一彎一彎的,可開心了。我心想,非讓你抓不住我!

          來啊,來啊!再來!“大家都喜歡他畫的竹子……”我再次發(fā)呆,被天打雷劈了一樣,卻只能用笑掩飾,強顏歡笑。最后一次,加油加油,為自己鼓氣,來吧,同學們個個摩拳擦掌,“竹子……”哈,終于逃脫你的魔爪了吧。

          游戲結(jié)束了,很好玩,真讓人玩了一遍還想玩,太精彩了!

        竹子作文600字 篇4

          竹子是一種常見的植物,公園里,學校里,小區(qū)里……幾乎在任何地方都可以看見它的身影。竹子不是樹,但是,它卻擁有樹木沒有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹無比向往的年輕,似乎只用短短幾年時間,它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。

          我們總是驚羨于竹子的婀娜,但是只有很少人知道它生長時的沉默與暗淡……

          當它還是一棵矮小,躲藏在土中的竹筍時,它的存在總是被忽略。被遺忘,它的成長更是默默無聞,那幾片小小的筍芽兒,遲遲地猶豫著,可能是在思索著外面有沒有危險。有沒有明媚的陽光……,但是年復一年,它還是畏縮著,而時光的流逝也無法說服它,不能讓它長得高一些,高一些……

          或許你已經(jīng)認為它是一棵毫無生命力的植物了,但是,你不知道,就在你的腳下,它的根須,正在不斷地四處蔓延著,擴散著,它們探索著水源,探索著養(yǎng)分,同時也探索著同伴,直到達成了它們的目標。隨后,漸漸地伸出了腦袋,抽出了嫩葉,終于傲立在了曾經(jīng)奚落過它的矮小的,如今渴望觸碰云朵,被陽光撫摸的樹木之上。有人也許會嘲笑竹子,嘲笑它的愚蠢,“光扎根有什么用?與其這么踏實還不如拔高自己去到高處,享受那溫暖的陽光呢!”乍一聽,生活似乎就是如此,爬到頂峰,去到高處,這是多么引人矚目!可是,仔細思考一下,此刻我為什么會站在頂峰上,憑借什么來到了最高處呢?

          其實,這還是因為我們打下了扎實的基礎。就像學習語文,不會字詞,就不會句子,更不能去品味各種文章的內(nèi)涵,去抒發(fā)自己滿心的情感,又何談“拔高”呢?所以,在學習中,我們不能急于求成,而是要從廣泛的知識的海洋中學習更多,積累更多,打下堅實的基礎,這樣才會有大的進步。

          竹子不急于追求高大挺拔,不急于追求枝繁葉茂,我們同樣也不能只追求表面的成績,只有心平氣和,腳踏實地,我們才會勢如破竹,獲得真正的成功。

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