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      2. 競(jìng)選作文600字

        時(shí)間:2022-02-25 13:41:44 600字 我要投稿

        【精選】競(jìng)選作文600字4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的競(jìng)選作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】競(jìng)選作文600字4篇

        競(jìng)選作文600字 篇1

          大家好:

          很榮幸能走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班干部職務(wù)。我會(huì)用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,盡全力幫助同學(xué)和集體共同進(jìn)步。

          從小學(xué)到現(xiàn)在班干部工作我都沒(méi)落下過(guò)一次,但我一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基曾說(shuō)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你九應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)任務(wù)!

          我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急! 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。

          本人平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。

          流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

          我自信在同學(xué)們的幫助下,我一定能勝任這份工作,我信心百倍。

          還在猶豫嗎?把你手中的選票交給我吧。

        競(jìng)選作文600字 篇2

          時(shí)間過(guò)得真快,我從一個(gè)小嬰兒變成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,童年里每個(gè)值得回味的瞬間就像一個(gè)個(gè)珍珠串成項(xiàng)鏈,戴在我心間。對(duì)我而言,第一次參加班干部競(jìng)選正是我童年里的一個(gè)難忘的瞬間。

          記得那天早晨,彭老師站在講臺(tái)上宣布:“我們班要來(lái)一場(chǎng)“班干部競(jìng)選”,有意愿的同學(xué)都可以參加!痹拕偮湟粽麄(gè)班級(jí)都沸騰起來(lái),看著同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試胸有成竹的樣子,而我的心里卻打起鼓來(lái),猶豫著自己是否也參加競(jìng)選。但是我又怕自己沒(méi)有膽量站在這么多人面前侃侃而談,最終好勝心還是驅(qū)使我走上了講臺(tái)

          終于我還是站上了講臺(tái),面對(duì)臺(tái)下幾十雙眼睛的時(shí)候,我開(kāi)始緊張起來(lái)。心都提到了嗓子眼兒,但是我還是努力讓自己緊張的心平靜下來(lái)。可是越想放松,舌頭越是不聽(tīng)使喚,講話變得吞吞吐吐結(jié)結(jié)巴巴。有時(shí)候人在背的時(shí)候,喝水都會(huì)塞牙縫。我是真真切切感受到了。本就講得磕磕巴巴的我,突然腦袋一片空白,忘詞了。這時(shí)我的臉上火辣辣的,心里就像十五個(gè)吊桶七上八下,怎么在這關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子呢?我暗暗地罵自己,當(dāng)我抬起頭看著臺(tái)下那一雙雙鼓勵(lì)的眼神時(shí),我的心居然慢慢地放松了下來(lái)。那些忘記的詞又突然從我腦袋里蹦了出來(lái),我終于完成了我的競(jìng)選宣言。

          當(dāng)老師宣布競(jìng)選結(jié)果的時(shí)候,其實(shí)我是不抱任何希望的,心里暗暗鼓勵(lì)自己“沒(méi)關(guān)系,重在參與,不留遺憾!钡橇钊梭@訝的是我居然當(dāng)選了班干部,當(dāng)時(shí)我的心情只能用“欣喜若狂”來(lái)形容了。非常感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì),我會(huì)努力做到最好。

          這次的班干部競(jìng)選雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間,但是它在童年里留下重重的一筆。多年以后我回憶起來(lái)一定還能感受到當(dāng)時(shí)自己那種惴惴不安的心情。但是它也讓我更加有勇氣去面對(duì)困難,激勵(lì)著我,向前邁進(jìn)。

        競(jìng)選作文600字 篇3

          從戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾那一天起,我就一直夢(mèng)想著有一天能夠當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。今天,我終于如愿以償,光榮地當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)啦!

          我早早地起了床,穿上已被燙平的正裝,顯得格外精神。今天是一年一度的少代會(huì),新一屆的大隊(duì)干部將在今天誕生。為了贏得勝利,我已經(jīng)將演講稿爛熟于心,做好了競(jìng)選的準(zhǔn)備。

          寬敞的演奏廳里,大隊(duì)輔導(dǎo)員佘老師正在忙碌地指揮者秩序,看見(jiàn)我后,把我領(lǐng)到舞臺(tái)邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):“張婧怡,你先等一會(huì),少代會(huì)馬上就要開(kāi)始了,你是第三個(gè),一定要加油哦!”有了老師的鼓勵(lì),我更加胸有成竹。“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回答道。

          果然不久,本次少代會(huì)的主持人姐姐走上了臺(tái),大聲宣布道:“一年一度的少代會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!第一位,三(1)中隊(duì)的陳妮!”只見(jiàn)陳妮邁著輕快的步子走上舞臺(tái),微笑著開(kāi)始了她的'演講。她的聲音是那么悅耳,一下子就把全場(chǎng)同學(xué)吸引住了。坐在臺(tái)下的我開(kāi)始緊張了,心里像有一只小兔子怦怦亂跳。我既興奮又擔(dān)心:和那么多優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),我能成功嗎?如果競(jìng)選失敗了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?可又轉(zhuǎn)念一想,落選了也不要緊,今天我能站在這里也就已經(jīng)成功了。

          終于輪到我出場(chǎng)了。我沉著冷靜地走上臺(tái),開(kāi)始了演講:“大家好!我是三(3)中隊(duì)的張婧怡。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩……”我的演講贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。此時(shí)的我,開(kāi)心極了。

          中午,我的到了一個(gè)好消息:我競(jìng)選成功了!這次競(jìng)選經(jīng)歷讓我難忘,因?yàn)樗刮叶昧,取得成功的最大敵人往往是自己。?zhàn)勝自己,是邁向成功的第一步!

        競(jìng)選作文600字 篇4

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,站在這里,唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班長(zhǎng),我相信憑我的勇氣和才干,一定能夠勝任。

          首先,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn),我深深的知道班長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁,及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖,對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想,及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則,明辨是非,絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。

          現(xiàn)在,我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。

          首先,我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),放學(xué)后,我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題,提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。其次,我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng),老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件,將矛盾化解,使損失減少到最低限度。再次,我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣,我會(huì)在中午選出一段時(shí)間,帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書(shū),并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”,增加同學(xué)們的讀書(shū)興趣。

          接下來(lái),我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班長(zhǎng)后的打算。

          先是用合理的管理方法,管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生,給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來(lái),我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng),辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。最后,在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué),這樣,不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī),還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所,一舉兩得。何樂(lè)而不為呢?

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