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      2. 讓座位作文600字

        時間:2022-02-26 11:05:29 600字 我要投稿

        讓座位作文600字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的讓座位作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讓座位作文600字三篇

        讓座位作文600字 篇1

          星期六早上,小蘭乘著一輛公共汽車去公園玩。這時,車停了,一位“雙拐”叔叔一拐一拐的走上車來。

          上車的時候,老奶奶微笑地說:“孩子,你過來我這個座子坐吧!薄安恍邪。∧抢先思,如果,您摔倒了,怎么辦呢?這個位子還是給您坐吧!我站就行了。您坐吧!”“雙拐”叔叔說。

          這個時候,窗花格子衣服的哥哥-----小軍。小軍想:“這個老人家老了,自已都站不穩(wěn),還給人家坐自已的位子,真是丑加上丑?”

          這時,“雙拐”叔叔剛走過去。那個小軍哥哥連忙把書擋住臉,所以,一個人也沒有發(fā)現(xiàn)他的表情。忽然,后面?zhèn)鱽硪晃恍∨⒌穆曇簦@個小女孩----小蘭,小蘭身窗著一條裙子,扎著一隊可愛的小辮子。她招了招手對“雙拐”叔叔說:“叔叔,來我這里坐吧!薄半p拐”叔叔轉(zhuǎn)身微笑的說:“不要吧,你比較小,你來坐,我來站吧。”小女孩連忙跑出來,一邊說一邊扶著“雙拐”叔叔說:“您快來我的坐位坐吧,第一下,車要開了!闭f完,舊把“叔叔,拉到自已的座位上坐。后面的老爺爺悄悄地對旁邊老奶奶說:“你看,這個小女孩真懂事的孩子呀!”老奶奶也是這樣說。

          突然,剎車了,小女孩摔了一跤。由于小女孩的腳,前幾天不小心受傷了。所以,有點站不穩(wěn)。這時,坐著的“雙拐”叔叔把小女孩扶起來說:“小妹妹,還是你來坐吧!毙∨⒄f:“不用了,你還是坐在我那個座位吧。”

          忽然,那個小軍哥哥站起來說:“小妹妹,你來坐我這個座位吧。”小女孩說:“謝謝你哥哥,如果,你的座位給我坐,那你怎么辦呢?”小軍哥哥說:“你的腳受了傷,還是給你坐,我比較高,站得穩(wěn)呀!何況,我快要到家了。”小女孩說:“謝謝哥哥!那我就坐了!毙≤姼绺缯f:“沒關(guān)系!彼麄兡切┛腿诵φf:“小朋友個個都是愛幫助別人的好孩子呀!”

        讓座位作文600字 篇2

          平常見到的讓座有很多,這一次在地鐵上見到讓座是我過去未曾捕捉過的,這次讓座讓我到此時還心生溫暖。

          這次讓我心生溫暖的讓座并不是別人給我讓座,也不是我給別人讓座,而是我在地鐵上看見一個中青年男子給中老年男子讓座,他倆的這次讓座,讓我感受到了人間還是有溫暖的`真情,讓我深深體會到人與人友善相處帶來的希望。

          地鐵上人還挺多,但也還是沒有擠到?jīng)]地方站那種多,我是無所謂坐不坐座位的,因為反正也沒幾站地,站一會兒就到了。我依靠著護欄,站著有些無聊就看了一下地鐵車廂里的人們,我發(fā)現(xiàn)我右手邊座位上坐著的一個中青年男子看向了我的左手邊,我順著他那淡淡的微笑目光望向他所注視方向,我左手邊站著一位中老年男子,這位大叔雙手抓著扶手,戴著眼鏡的眼神也注意到了我右手邊座位上那個中青年男子,他倆的眼神在簡單地交流,我通過他倆整個一系列的動作翻譯了一下就是“大叔,您來我這邊坐吧,我可以站著”、“沒事兒,我站一會兒就到了”、“我站一會兒也沒事兒,您過來我這邊坐”、“那好吧,我過來坐吧,謝謝你!”整個過程里面,我就望著他倆的眼神和動作體會到了人間溫暖的真情,我還與那位中老年大叔眼神交流了一下,我可以感覺到他一定跟我一樣很謝謝那位中青年的男子給他讓座,他倆距離間隔那么遠,其他靠這位大叔更近的人們都沒有給他讓座,而這位離他有一小段距離的中青年男子給他讓座,更體現(xiàn)了這種溫暖的真情,讓我們都看到了整個世界若能友善相處可以帶來的希望。

          要是我是一位老人或者一個孕婦一個小孩,再或者只是一個累到想坐一會兒的乘客,被別人這樣堅持讓座了,我一定會開心一整天,一整天都帶著這件開心的事兒學(xué)習(xí)或者工作,感受到了愛,什么事就都不會害怕了。

        讓座位作文600字 篇3

          夏日清晨,小鎮(zhèn)在公交疾馳中蘇醒,熱浪沖入車廂,乘客們緊挨著,汗水沿著身體流下,浸濕衣裳。乘客們都如饑似渴地搜尋身邊的空座位。

          我和媽媽也在推推擠擠的人群中。忽然,媽媽身邊有一個空座位,她趕緊回頭,在人群中呼喚我的名字。我瞥了她一眼,當(dāng)做沒聽見,繼續(xù)抓扶手站著。

          媽媽知趣地坐下來,再次喊我,問我是否把書包放她身上,我頗有些不耐煩。我把書包扔給媽媽,她趕緊一把接住,抱著放在腿上。

          車上的人越來越多,即使有空調(diào)也難擋暑氣,不少乘客的臉漲得通紅,有的甚至掏出小電風(fēng)扇吹著?粗@么多乘客,再看著坐下的媽媽,我的心里尷尬極了,感覺全車人都在注視著我們,于是我推了推媽媽的肩膀,小聲說道:“媽,我們站著,讓別人坐吧。“媽媽先是一怔,趕緊站起來,背上我的書包,把座位空出來。媽媽抓著扶手站著,搖搖晃晃。她看著我,眼底流露出疲憊與辛酸,而臉上仍帶著贊許的微笑。媽媽抓著扶手,靜靜地靠著休息。

          我的心中掠過一絲寒意。媽媽工作很忙,幾個晚上沒睡好,眼底的黑眼圈漸漸加深。每晚都是最后一個睡下,每早都要最早起來做早飯。或許,她也是一個需要被讓座的人,而這種權(quán)利卻被我無情剝奪。

          公交車漸漸向城郊駛?cè)ィ丝蜐u漸少了。我的身邊有了一個座位。我呼喊媽媽過來坐,她的目光中帶著欣喜。她要我坐,我不肯,執(zhí)意讓她坐下。我從她背上搶過書包。她靜靜坐著,看著我。

          車到站了,我們下了車,太陽似乎不那么火辣,而變得暖洋洋的,曬在我心里。

          其實,父母也是平常人,只是時間的機緣把我們連在一起,今生今世在他們的愛中成長,但他們也值得被我們體諒,值得被留下座位。

          夏夜,暖風(fēng)拂過,帶著些許涼意,拂過心頭。

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