毽子比賽作文600字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的毽子比賽作文600字8篇,歡迎大家分享。
毽子比賽作文600字 篇1
老天終于發(fā)慈悲了,一連幾天下雨,今天終于好了。我們同學(xué)之間進(jìn)行了一場籃球賽。
我和胡宇杰、申彥秋……一隊(duì),挑戰(zhàn)本班的女生。俗話說得好,男生是鐵做的,女生是水做的。我們高風(fēng)亮節(jié),把球讓給女生發(fā)。她們把球傳到了人高馬大的毛雪瑩手中。她快速上籃,差點(diǎn)進(jìn)一個(gè)三分球。幸好我半路攔截,把球打了回去,接著我又來了個(gè)“小猴偷球”,球被我奪回來了。又做了一個(gè)假動(dòng)作,引開她們的注意力,又一個(gè)扣籃。耶!球進(jìn)了,我們高興得跳了起來。我高興得一蹦三尺高。我們的力量就是比女生強(qiáng)。上半場,我們以15:5領(lǐng)先。到了中場休息,我和伙伴們交流談?wù)撛鯓尤〉米詈蟮膭倮?/p>
到了下半場,女生像施了魔法似的,連連進(jìn)球,比分也很快追上來了。我急了,對她們說:“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”毛雪瑩好像不服氣,我又說:“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀!”這時(shí),胡宇杰一個(gè)“猛虎下山”,申彥秋一個(gè)“萬噸壓頂”,我又一個(gè)“火舞旋。.風(fēng)”,領(lǐng)先3分了!這時(shí),女生又一個(gè)“天魔亂舞”,眼看她們要進(jìn)球了,我以迅雷不及掩耳之勢,一個(gè)“小猴甩帽”,把球擋住了。哨聲響了。我們勝利了,歡呼聲存操場上久久回蕩。
這時(shí),寒風(fēng)吹著我們的臉龐,但我們一點(diǎn)兒也不覺得冷。毛雪瑩走到我們跟前說:“過兒天我們比賽踢毽子,敢不敢應(yīng)戰(zhàn)?”“踢毽子?”胡字杰猶豫不絕,這可是我們的弱項(xiàng)。不敢和她們比?太沒面子了。于是我說:“比就比!”胡宇杰和我商量怎么做準(zhǔn)備,我們認(rèn)為一定要多練習(xí),找我們幾個(gè)男生中的強(qiáng)手,作為主力。我們不信就比不過你們。老師知道了我們男女生PK的事后,笑著對大家說:“你們熱愛運(yùn)動(dòng),有不服輸?shù)木。不錯(cuò)!”
現(xiàn)在我們男生正在準(zhǔn)備和女生進(jìn)行踢毽子比賽,不管PK結(jié)果怎樣,我們都會(huì)盡力的。在明天的比賽中,我們男生如果再贏就好了。
毽子比賽作文600字 篇2
下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇?/p>
瞧,同學(xué)們正在舉行踢毽子比賽呢。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),”常勝將軍“陸書羽出場了。只見她把毽子輕輕一拋,當(dāng)她的腳一碰到毽子的時(shí)候,毽子好似一個(gè)小精靈一樣,在空中翻了個(gè)筋斗,在離地面半米時(shí),她靈活地用腳一拐,毽子像著了魔似的,任憑陸書羽左右擺布,旁邊的同學(xué)都被她的高超技藝折服了,投去了贊賞的目光。
這時(shí),我們班有名的調(diào)皮鬼葉愛文拿起文具盒邊敲邊打,想分散陸書羽的注意力。只見毽子都快要著地了,我們都不禁為陸書羽捏了把汗,只見陸書羽毫不緊張,右腳輕輕一碰,毽子就像一個(gè)小精靈一樣,跳了一次華爾茲,又飛舞起來。我們心中的一塊大石頭終于落地了。
大大咧咧的竇文軒出場了。他使勁把毽子一拋,毽子在空中擺了個(gè)POSE便直線下落,偏離了”航線“。我們大家都大眼瞪小眼地看著他,可是他不慌不忙,使出個(gè)”海底撈月“,把毽子從”死亡線“上救了回來。就這樣,他越踢越高,越來越得意洋洋。不料,他的腳用力一踢,淘氣的毽子撞到了墻上,一場”悲劇“無法挽回了。輪到我踢了,看著同學(xué)們的目光,心中不知不覺緊張了起來。加油,加油!一聲聲的鼓勵(lì)使我充滿了信心!遍_始——“我深吸了一口氣,便拋起毽子,1個(gè),2個(gè),3個(gè)……34個(gè),35個(gè)。啊,我居然踢了35個(gè),而”常勝將軍“陸書羽才踢了29個(gè),沒想到,我居然成了冠軍。
看來任何事物都可以戰(zhàn)勝,但要靠著心中的理念:努力、向上、堅(jiān)強(qiáng)和拼搏,這才有可能成功。
上課鈴打響了,同學(xué)們回憶著踢毽子的場景,依依不舍地回到了教室。
毽子比賽作文600字 篇3
自從學(xué)校開展了豐富多彩的大課間活動(dòng),毽子就成了我們必不可少的活動(dòng)器材?晌覍﹄ψ幽菚r(shí)七竅通了六竅——一竅不通,于是,我下定決心要學(xué)會(huì)踢毽子。
媽媽買回了毽子。我迫不及待的開始練習(xí),可卻不怎么得心用手,我可急壞了,不管三七二十一就亂踢一同,效果更糟糕了。爸爸提醒我說;“也許是場地有點(diǎn)小,去樓下的公園怎么樣?”我又急不可耐的叫上爸爸下去練習(xí),爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)陪我下去。
到了公園,我立刻踢起毽子,結(jié)果卻踢到了身后的花壇里。爸爸飛起一腳,穩(wěn)穩(wěn)的踢到了我的腳下。嘿!沒想到爸爸是一位踢毽子高手。這下可好了,有教練了,我不禁喜上眉梢!澳_背放平,踢高點(diǎn)。”爸爸指導(dǎo)我。我按圖索驥,才稍稍有些進(jìn)步。從此,每到周末,我就和爸爸下去練習(xí)。雖然不是冬練三九,夏練三伏,可也是經(jīng)過了一番勤學(xué)苦練。我的'水平已經(jīng)能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比賽,爸爸卻絲毫占不了一點(diǎn)便宜,反而經(jīng)常被我打敗。
過了幾天,爸爸不甘心敗給我,又對我說:“誰踢的多才算真本事。”要說踢得多,我可就不如爸爸了。我的最多紀(jì)錄,也就是五六個(gè)了。我大為惱火,纏著爸爸教我。爸爸笑話我是外強(qiáng)中干,我也不在意,只是專心致志的練習(xí)。有好幾次都摔了個(gè)仰面朝天,旁邊的花兒好像也在笑話我。我并不氣餒,反而對毽子更產(chǎn)生了濃厚的興趣!笆∈浅晒χ,”我經(jīng)過了不斷的努力和刻苦的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了踢毽子。
從踢毽子這件事上,我知道了一個(gè)道理,失敗并不可怕,只要充滿信心,認(rèn)定目標(biāo),努力去做,最后的勝利一定會(huì)屬于你的!要知道,只有經(jīng)受痛苦的磨練,才能體會(huì)到成功的甘甜。
毽子比賽作文600字 篇4
今天下午,我們舉行了五、六年級的毽子比賽。
我是小小裁判員
這次是我們五零五班當(dāng)裁判員,我沾了不少光,也是其中一員。在藍(lán)色的玉盤上,鑲嵌著一顆耀眼的,散發(fā)許多熱量的紅寶石,我們先領(lǐng)了一張計(jì)數(shù)紙,在指定地點(diǎn)等待。先迎來了第一班601班,過了幾秒,我問:“你是幾班的?”“601班”!芭丁薄i_始踢了,見這位姐姐沉著地踢,我心中默念:“一個(gè),二個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),六,哈哈沒了!蔽乙匝咐撞患把诙畡,記下了5。她馬上撿起毽子,繼續(xù)踢,一個(gè),二個(gè),不算。我剛要寫,馬上收回手,過了這一分鐘,又換了一班,我瞇著眼睛認(rèn)真、仔細(xì)地?cái)?shù)著,五顏六色的毽子上下飛舞,一個(gè),二個(gè),三個(gè),四個(gè)……
我是小小毽將
當(dāng)我的腿毫無防備坐在地上坐得又酸又麻之時(shí),竟然“扭轉(zhuǎn)”了局面——輪到我們踢毽子了,我站了起來,皺了皺眉,先試踢了兩下,預(yù)備,開始!我馬上抓起毽子向上一拋,隨毽子快落到腳前時(shí),馬上一抬,毽子被一踢,沖上云霄,又落到我腳上,經(jīng)過日久天長的訓(xùn)練,我和毽子仿佛有心靈感應(yīng)般,一起一落,一起一落,連續(xù)踢了十多個(gè),見毽子不受我掌控,我馬上伸手將毽子捕捉回來,我馬上再將毽子一扔,踢著踢著,“一個(gè),二個(gè),三個(gè)……十四個(gè),快,快再踢一腳!蔽荫R上伸出腳,一踢,毽子馬上飛了出去,我奔跑過去撿,急匆匆地跑回來,繼續(xù)踢,“噓”。結(jié)束的口哨吹響了,我停下了一直在努力奮斗的腳,我馬上去看我的成績,我快速算了一下,挺不錯(cuò)的,五十九個(gè),我拿好毽子,哼著小曲兒,心滿意足地慢悠悠地走回教室,回到教室后,我長吁一口氣,心想:多虧沒有踢三四十個(gè),五十九,哈哈,太令人高興了,嘻嘻。
功夫不負(fù)有心人,盡管踢毽比賽已好,但我還要練一練,踢一踢,不退步。
毽子比賽作文600字 篇5
我的心里緊張極了——冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)盤踢毽子比賽馬上就要開始了。
我們魚貫而入,來到了三樓體育館,明亮的大吊燈映照著微微泛黃的地板,那些運(yùn)動(dòng)員參加各自的比賽,無一不是汗如雨下,用盡了全力。有的正做著準(zhǔn)備,希望自己可以有一個(gè)好成績,有的正在比賽,暗暗較勁,難分高下,還有的已經(jīng)比完了,得到了好分?jǐn)?shù)的人欣喜若狂,可那些沒有好成績的人也不灰心,下一次再為班級贏得榮譽(yù)。
我回過神來,體育老師一聲令下:“五二班踢毽子比賽開始,準(zhǔn)備時(shí)間:一分鐘!”我走到22號位上開始準(zhǔn)備,起初,我有些不熟悉這個(gè)新毽子,漸漸的,我進(jìn)入了狀態(tài),越踢越好了!伴_始比賽!斌w育老師吹響了哨子。我被嚇得一驚,手一抖,毽子落在了地上,我才反應(yīng)過來,彎下腰迅速的撿起了毽子,站直了身子,手又一放,腳也抬了起來,可毽子卻沒有再次彈上來,它像一只彈跳力極好的螞蚱,向前竄去,直竄到了23號位的前方,我心里不禁擔(dān)心起來:難道我會(huì)成為最后一名嗎?不!那可太丟臉了,不管怎么說,我在班上也算是“踢毽子小能手”,總不能有名無實(shí)吧,想到這兒,我做了一個(gè)深呼吸,努力平復(fù)了自己激動(dòng)緊張的心情,我松開毽子,再次踢向它,毽子高高的飛起,我走向它將要落下的地方,用左腳踢向了它,哦耶!我終于踢到了它。因?yàn)檫@次首勝,我后來越踢越好,但是前面浪費(fèi)的時(shí)間太多,我沒踢幾個(gè)比賽就結(jié)束了,成績并不理想,不禁沮喪極了,同學(xué)們都跑來安慰我,而我也從這個(gè)比賽中悟出一個(gè)道理:面對強(qiáng)大的對手,不能慌亂,這樣只會(huì)自亂陣腳,死路一條,我們應(yīng)該沉著冷靜,發(fā)揮出自己最好的水平,這樣才有一線生機(jī)。
毽子比賽作文600字 篇6
周老師要和我比賽踢毽子,你們猜誰會(huì)贏?我可以自信地告訴大家:”我贏定了!“
我們的比賽規(guī)則是:我踢的個(gè)數(shù)除以2,周老師按原個(gè)數(shù)累計(jì)計(jì)算?我痛快地答應(yīng)了,只不過是除以2嘛,就算是除以5,我也可以接受啊,誰叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢?選
比賽正式開始了?第一回合我踢了44個(gè),可周老師只踢了3個(gè)?我就算除以2,那也有22個(gè)。康诙睾,我踢了21個(gè),算起來只有10。5個(gè),周老師還說什么大方地算了我11個(gè)?可是周老師雖然給我加上了原來踢的個(gè)數(shù),可又要除以2,這不就等于除以4了嗎?周老師真的好”狡猾“啊!第三回合,我只踢了35個(gè),可周老師把我的個(gè)數(shù)算得越來越少?除以2,加上原來的個(gè)數(shù)又除以2,聽得真是讓我心寒,踢了這么多,多不容易啊!從22一直降到了13個(gè),而周老師雖然每次只能踢幾個(gè),但總數(shù)卻是直線上升?
真是太不公平了!
我踢得又氣又累?周老師問:”認(rèn)輸了嗎?“”不可能,我從小到大還沒有認(rèn)輸過?這次就這樣讓我認(rèn)輸,那我也不會(huì)心服口服?“第四回合,我踢了77個(gè),這下我的個(gè)數(shù)應(yīng)該能提高了?除了2,加上原來的個(gè)數(shù),又除以2,等于23個(gè),把我累得也夠慘的?這么累怎么踢得好呢?第五回合我只踢了1個(gè),最后的個(gè)數(shù)料你們也想不到,竟然只有7個(gè)?而周老師呢,輕而易舉地得了第一名?你說我能服氣嗎?但不服不行,有規(guī)則在先啊?選 周老師實(shí)在是”狡猾“!我大意失荊州,中了他的招了?
看來比賽不單單靠的是蠻力,重要的是靠智慧?如果你踢毽子也不是很好的話,用這種方法向高手挑戰(zhàn),我保證你贏定了?
毽子比賽作文600字 篇7
今天體育課上,我們展開了一場別開生面的踢毽子比賽!
比賽由我和徐江楠對陣張路一和劉嘉誠。開局由對方先發(fā)球,只見張路一抬起一腳,毽子就像炮彈一樣朝我們陣地飛來。我上前一腳,毽子竟然撞到了網(wǎng),可惡!1:0。第二球,張路一改變了戰(zhàn)術(shù),用發(fā)小球的方式一招制勝,我們又丟了一球,比分變成了2:0。煩躁的我瞬間摸不著頭腦。
隨著我們隊(duì)的頻頻失誤,分差也漸漸大了起來。糟了,10:4了,還有五個(gè)球他們就要贏了。我爆發(fā)了!他們踢過來的毽子被我們一次又一次地踢了回去。10:6、10:7、10:8……終于,我們成功地反超了比分!現(xiàn)在輪到徐江楠發(fā)球,他敏捷地做了一個(gè)假動(dòng)作,隨后發(fā)出了一個(gè)漂亮的小球。對手們都看呆了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,15:13,我們贏了!我和徐江楠又蹦又跳,開心地?fù)粽,互相打氣?/p>
比賽還在繼續(xù),這次我先發(fā)球。我冷靜地把毽子往敵方陣營踢去,不料張路一一腳踢了回來。這回徐江楠發(fā)威了。他用力一踢,毽子直沖體育館的屋頂,這架勢讓劉嘉誠措手不及。于是我們輕松地拿下了第一分。良好的開始是成功的一半,在喜得開門紅之后,我們勢如破竹,不給對手還手的機(jī)會(huì)。十分鐘過去了,他們漸漸無法抵抗我們的有力攻勢,于是很快到了賽點(diǎn)。我發(fā)出一個(gè)吊球,張路一踢了回來,我使出了我的必殺技,只見我輕輕一踢,毽子不偏不倚,停在了網(wǎng)上,網(wǎng)搖擺了一下,全場都安靜了。說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽得一個(gè)清脆的落地聲——“吧嗒”,毽子落在了他們的地盤,我們大比分2:0勝利了!
這場踢毽子比賽讓我非常難忘,讓我知道了在逆境中堅(jiān)持的重要性,也讓我再次體會(huì)了運(yùn)動(dòng)的快樂!
毽子比賽作文600字 篇8
今天下課,王老師和楊帆在操場上舉行踢毽子比賽,圍觀的同學(xué)可真多!
楊帆先踢,只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子飛到了天空中,一會(huì)兒又落了下來,楊帆曲腿,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的"啪啪"聲很有節(jié)奏,她那條粗大的辮子左右擺動(dòng)著,好像一位小姑娘,正在歡快地跳舞呢。過了一會(huì)兒,楊帆就已經(jīng)踢了二十多個(gè)了,忽然吹來一陣風(fēng),毽子被風(fēng)吹到了墻壁上,我想:這回楊帆可沒救嘍。誰知楊帆向前邁了一大步,伸長腿一勾,毽子一下子落在了楊帆的腳上,楊帆越踢越多,同學(xué)們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然,楊帆變了臉色,因?yàn)樗央ψ犹叩搅藱跅U上,我們都為她捏了一把汗,就在那千鈞一發(fā)的一剎那,楊帆伸出腿一勾,有把毽子救了回來,我心中的一塊石頭終于落了下來?蓷罘珔s沒把握住機(jī)會(huì),不一會(huì)兒,伴著一聲"啪",毽子落地了?墒峭瑢W(xué)們也給予了熱烈的掌聲。
接著,王老師上場了。只見王老師掂了掂毽子,向上一扔,毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了王老師的腳上。一個(gè)、兩個(gè)……她越踢越多,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子,胸前的工作牌一晃一擺的。王老師的毽子幾次碰到了它,都差點(diǎn)沒接住?墒峭趵蠋焻s"轉(zhuǎn)危為安",兩次把毽子救了起來。當(dāng)她踢到了五十個(gè)以后,王老師的臉都紅了,同學(xué)們都為她鼓勁加油,王老師踢到七十一個(gè)以后,高興地笑了?烧(dāng)她得意的時(shí)候,毽子被她踢到了水池邊,王老師想去救,可惜為時(shí)已晚,結(jié)果沒救著。不過王老師還是踢了七十二個(gè),同學(xué)們都為她喝彩。
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