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【熱門】校園作文600字19篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園作文600字，希望對大家有所幫助。
校園作文600字 1
我愛我的校園，因?yàn)槲业男@到處充滿生機(jī)，到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語。我的校園在山東省濟(jì)南市章丘市的一個(gè)角落，面積約200畝。
進(jìn)入學(xué)校正門，迎面而來的是一幢高而壯麗的辦公樓，這里是老師和校長們辦公的地方。在辦公樓的前面有一處噴泉，每當(dāng)噴泉噴涌的時(shí)候，水花四濺，像雪花在飛舞，水珠落在臉上，感到異常的涼爽、舒服。
在我們學(xué)校有四座教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，便看到一處處激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的語句，如：不誠實(shí)還有什么尊嚴(yán)可講。是呀！“誠實(shí)無價(jià)”呀！走進(jìn)教室，便可以看到同學(xué)們一張張可愛的笑臉，笑的是那么天真，是那么燦爛。
操場是同學(xué)們的樂園，我們校園的操場，是用塑膠制成的。塑膠的草坪，塑膠的跑道。走在上面是那樣舒服，會(huì)感到腳下軟綿綿的，非常舒服。同學(xué)們在操場上 踢球、翻跟頭、打滾，在跑道上跑步、散步。他（她）們玩的是那樣開心，就像被放飛的小鳥一樣，自由自在的飛翔。盡情的玩耍、嬉戲。
我們 的校園不僅景美，物美，人更美。為什么這樣說呢？因?yàn)槲覀兊?老師心靈美。也許在許多同學(xué)眼里，老師就像是一名牧羊者，而我們就像一只只小羊，誰不老實(shí)就要 被牧羊者用鞭子狠狠的抽打，可我們卻沒有還手之力。而我卻與你們的意見正好相反，在我的眼里，老師是溫柔的，在我們遇到難題的時(shí)候，老師就不辭辛苦的為我 們講解，解說，只到我們明白為止�，F(xiàn)在你們還覺得老師們像牧羊者嗎？
可是，有些同學(xué)在這樣先進(jìn)的學(xué)校里卻不知道滿足，亂扔垃圾，隨地吐痰的現(xiàn)象隨處可見。俗話說的好：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。同學(xué)們讓我們一塊來保護(hù)我們的校園吧！
校園作文600字 2
校園是獨(dú)特的，她每一年都在變化，經(jīng)歷不同的季節(jié)。現(xiàn)在讓我們坐上火車，來游覽一下我的校園吧！
校園是彩色的。玉蘭花舒展開花瓣，亭亭玉立，白色的“小船”從樹上飄落下來，是那么的純潔。撿一片摸一下，是光滑的，卻又帶有一種可以把你手指吸住的感覺。聞一聞花瓣，撲鼻而來的是股甜絲絲的清香。有些玉蘭還未完全展開花瓣，好像一盞小巧的寶蓮燈。仔細(xì)一看，玉蘭花的花苞好似松鼠愛吃的松果。玉蘭的旁邊是紅葉石楠，它的葉子有紅色也有綠色。紅色的被包在中間，外邊有尖尖的小刺，看起來它們仿佛在跳“千手觀音”。那紅色的葉子上面，還長出了小花，怎樣小的小花呢？它們有的甚至比螞蟻還小。校園里還有花葉蔓，它和牽�；ê芟嗨疲贿^，他們的生長方式不同�；ㄈ~蔓的花苞，像鉛筆頭，非常可愛。
校園是綠色的。樟樹撐開了一把巨傘，枝連著枝，葉搭著葉，搭起了一座拱形門，它好像喜歡幫助別人，無私奉獻(xiàn)，讓滿頭大汗的我們可以有地方乘涼。陽光透射到樹葉上，形成點(diǎn)點(diǎn)光斑。雖然有太陽，可是時(shí)不時(shí)還會(huì)吹來清風(fēng)。在風(fēng)的.吹拂下，樟樹散發(fā)出一陣陣清甜而誘人的香味。七星瓢蟲被吸引過來，在樹干上來回爬動(dòng)，它的整個(gè)身子呈大紅色，透明的翅膀上紋路清晰，用葉子碰一下，七星瓢蟲就張開翅膀，飛走了。
校園是金黃色的。滿樹的桂花壓彎了枝頭，散發(fā)出來的香味，讓我陶醉在花的海洋中。桂花的花瓣與其他花不同，它是小小的米粒狀，也十分的厚，顏色是黃色的，甚是好看。銀杏樹的葉子從翠綠的顏色變成了金黃，從樹上飄落下來，好像一把把迷人的小扇子。楓樹長出了葉子，像手掌似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一團(tuán)熱情奔放的火焰。
校園是舒適的。一場大雪過后，光禿禿的樹枝上鋪著一層厚厚的“棉被”，好像在哄著樹枝們冬眠。鳥巢上的鳥兒們躺在柔軟的“小床”上睡覺，靜謐的環(huán)境中不時(shí)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。
火車到站了，游覽也即將結(jié)束，看過我的校園，你是否也認(rèn)為我的校園是獨(dú)一無二的呢？
校園作文600字 3
我們的學(xué)校叫海游鎮(zhèn)中心小學(xué)，那兒環(huán)境幽雅，風(fēng)景迷人。每天，我們都能聽到朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室里飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園里。
走入校園，首先映入眼簾的是花壇。春天，花壇里開滿了迎春花，有的花兒全開了，露出了燦爛的笑容，有的花兒像害羞的小姑娘，只露出了半張臉，有的花兒像貪睡的小朋友，似乎還沒睡醒呢!
走在石子路上，抬頭一看，便看到了紫架藤。每當(dāng)春天的時(shí)候，紫藤架就抽出新的嫩葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)夏天的.時(shí)候，紫架藤上的花兒就變成紫色的，從遠(yuǎn)處看，就像一串串紫色的葡萄。每當(dāng)秋天的時(shí)候，紫架藤上長出了一串串果實(shí)像一個(gè)個(gè)毛毛蟲，葉子也逐漸變黃了，一陣微風(fēng)吹來落下的落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。每當(dāng)冬天的時(shí)候，葉子已經(jīng)掉完了，只剩下硬硬的枝干盤旋在空中。
沿著石子路往前走，便來到了津明橋。津明橋旁邊有1997這四個(gè)數(shù)字，因?yàn)樗菫榱思o(jì)念香港而建成的，低頭往下看，清澈的湖水撞在巖石上，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,像大自然樂器奏出的音樂，在校園里回旋飄蕩。
在草地的旁邊有一棵四季桂花樹，秋天的時(shí)候桂樹開花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)小酒杯，桂花的氣味可香了，整個(gè)校園都陶醉在花香中，風(fēng)兒一吹便下起了桂花雨。在桂樹的旁邊有一棵芙蓉樹，樹上的花兒好像在比美似的：看我的，看我的，我多漂亮。別看它的，看我的，我的‘衣服’比它白。樹最上方的那朵芙蓉猶如一位調(diào)皮的小男孩正在向我們招手。
這就是我們美麗的校園，我愛我們的學(xué)校。
校園作文600字 4
天高云淡，秋來氣爽。雖然陽光還有些耀眼，卻終是沒有了夏日里的烈日炎炎。走在路上，沒有綠蔭的遮擋，浸身于暖暖的陽光中，仿佛整個(gè)人也被感染的溫暖起來。
忽然想起了什么，那些往事就如潮水般奔卷而來。我在那記憶的潮水中窺到了一艘名為青春的帆船。那里，承載著青春歲月里的情思，那里，承載著我對往事的點(diǎn)滴回憶。
我想到了我的初中生活。那樣遙遠(yuǎn)，恍如隔世。卻有那樣真實(shí)，以致時(shí)時(shí)在夢中浮現(xiàn)。那青翠的松柏，依然挺立在教學(xué)樓的前排。那開滿淡淡白花的洋槐，以及花下的高高的單杠。還有操場一旁的空地邊緣地方，種下的芍藥綻放著紅與粉的夢。蝴蝶和蜜蜂圍繞著小紫薇樹的花稍兒，耳語著蜜般的夢。
學(xué)校里有幾畝的空地，租給了一些農(nóng)民。他們在那里種植了幾十棵的果樹。一到開花的季節(jié)，桃花粉面如霞，杏花多了份淡雅的味道，梨花則潔白恬靜。我們趁著課間或是體育課自由活動(dòng)的點(diǎn)兒，結(jié)伴走進(jìn)花的海洋。嬉笑、追逐、打鬧。那是的陽光正好，灑滿花林，清香就像霧一樣籠罩在周圍。走出花林，衣衫盡是香味。學(xué)校很大，學(xué)生卻并不是很多。因而，從沒有擁擠或是熙熙攘攘的.情況出現(xiàn)。我喜愛這份寬敞，喜愛這美麗的校園。
那時(shí)，處于青春期的孩子，心理莫名產(chǎn)生很多微妙的變化。然而，大多只是將那份好感與親近埋在心底。有心事的人把秘密寫在裝有密碼鎖的筆記本，不再隨意向好友提起。那些分享秘密的女生，很快成為閨蜜好友。男生，漸漸顯露出男子的灑脫，不再和小女生發(fā)生爭執(zhí)吵鬧，他們開始追求他們所理解的大男子氣概。
往事遙遠(yuǎn)，最終成為人生記憶的一部分。有些畫面早已模糊，可是卻愿意美化于它，在心底封存起來。只待在某個(gè)寧靜的午后，在某個(gè)星辰稀落的夜晚，靜靜想起，靜靜回憶。
校園作文600字 5
不知不覺間，秋已悄然而至。好似歸人，卻又似過客。這里，我的校園卻如往常一樣，沒有秋的“悲哉，秋之為氣！”的感喟，而是那么的自然和親切。
雖是“草木零落”的季節(jié)。而這里，我的校園卻沒有顯出一些荒涼的意思。卻有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的可愛了。恰此，這里的紅葉也決不遜于詩中的楓葉。清晨，第一縷陽光灑向我們的時(shí)候，那微微帶有金黃色的紅葉更加艷麗了，帶著晨露的濕潤，散發(fā)著清涼的氣息。棕櫚樹下，是N個(gè)同學(xué)朗朗的.讀書聲，那聲音透過棕櫚樹哪扇形的大葉子，穿過陽光，回響在湛藍(lán)的天空中。這里的松柏更是青翠、挺拔，那根根刺無不透露著洋洋得意的氣息。此時(shí)，只有花園里的花兒們哭喪著臉，看著松柏的得意，也許是感到了傷心。然而這并沒有影響校園的生機(jī)，恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰，成為這里很美的風(fēng)景。我看到深秋在一步步走向我們。
校園美，校園里的人更美。操場上的爭鋒對決，足球場上的你追我趕，無不透露著我們的青春活力。小草依舊那樣青綠，同學(xué)們飯后三五成群，坐在那里談學(xué)習(xí)、談人生、談未來。偶爾幾個(gè)長不大的翻幾個(gè)跟頭、踢幾腳球……夕陽斜照在小草上泛著濃濃的綠氣，在這洋溢生命的氣氛中，躺下身來看看高天上的流云，生命便多了幾分色彩。
還是更喜歡夜晚的校園。寧靜便顯得更可愛了。于是，我便忍不住在晚自習(xí)下課后到教室外走走。從偌大的操場一眼望去，整個(gè)教學(xué)樓燈火通明像是在開什么燈會(huì)，而月光此時(shí)也來助興，變得那么皎潔。走在昏暗的路燈下，迷迷糊糊可以看見自己的影子，又看看旁邊，那又高又黑的松柏，使我想起朱自清《荷塘月色》中說的“那翹楞楞如鬼一般的感覺了”。
啊！這樣的季節(jié)，這樣的校園，我真的忍不住要憤然前行了。
校園作文600字 6
窗外，桃紅柳綠，萬物生機(jī)勃勃，一年之中的春天又到來了。春姑娘邁著輕快的腳步，步入了我們的校園，把充滿生機(jī)的種子撒在校園的每個(gè)角落。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐樹，雖年歲已高，但依舊傲然挺立，透露出一種獨(dú)有的氣質(zhì)。向前走去，一陣混雜著多種花香的氣息撲面而來，讓人不禁陶醉其中�？�！不遠(yuǎn)處那梨花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇墜滿了枝頭，好似一個(gè)個(gè)雪白的小精靈。盡頭，那粉紅的桃花也不甘示弱，枝上滿是含苞待放的花骨朵，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花張開了笑臉。草叢中，五彩繽紛的花兒你爭我搶，爭奇斗艷，好不熱鬧。瞧，那假山下面魚兒也從石縫中出來了，你追我趕，都在歡迎著春天的到來。
向左走去，來到了小河邊，一叢叢三葉草占滿了它的`領(lǐng)地，草叢中豎立著一條標(biāo)語“用微笑面對他人，讓校園充滿陽光”，通往小島的必經(jīng)之路就是紅嶼橋了，橋邊兩顆松柏挺立著，似乎像紅嶼橋的保衛(wèi)者。過了橋，小路旁邊種的蔬菜給校園添加了許多生活的氣息，旁邊的楊柳正低著頭，梳理著自己的長發(fā)。小島后還有個(gè)櫻花園，那一顆顆櫻樹散發(fā)著迷人的香氣，好似人間仙境。
教學(xué)樓中，同學(xué)們正大聲地朗讀著課文，發(fā)奮的讀書。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭，有的是時(shí)間，有的是希望。
或許你還會(huì)看到地上有一些落葉，但這并不是落葉歸根，而是新生命的開始。
校園作文600字 7
布谷傳響，微微暖風(fēng)，沁人心脾，那是一首優(yōu)雅的鋼琴獨(dú)奏；勁蟬鼓夏，狂風(fēng)暴雨，動(dòng)人心弦，那是一段刺耳的二胡獨(dú)奏；碩果累累，秋風(fēng)蕭瑟，驚人心魄那是清揚(yáng)的竹笛聲；鳥聲俱絕，北風(fēng)呼嘯，奪人心志，那是動(dòng)人的口琴聲。聆聽著四季的聲音，續(xù)寫著我們正華麗的青春。
它被寄托這樣一所房子中，有著成百上千的兄弟姐妹，有著嚴(yán)厲慈祥的爸爸媽媽。也許在這里，它才能得到更好的'詮釋。
整齊的桌椅，潔白的墻壁，總是被一次次地打亂，一次一次地污染，然而，那滿桌子的書卻從不會(huì)弄得亂七八糟，可能，是因?yàn)槟抢锩娉休d著各自的夢想。
臨窗的好友，不睦的同學(xué)，總是一次次地吵鬧，一次次的轉(zhuǎn)身離去，然而，過不了多久，卻仍會(huì)看見兩人說說笑笑，可能，是因?yàn)閮深w心里裝著共同的理想。
慈祥的老師，嚴(yán)厲的主任，總是一次次地被批評，一次次地被懲罰，然而，下一次，卻又迎來他們喜愛的笑臉，可能，是因?yàn)樗麄儾蝗绦目吹角优车奈覀儭?/p>
在這里，它的確得到了更好的詮釋。
可它畢竟太過短暫，即使詮釋的再好，也需要我們?nèi)フ湎�。在歲月的長河里，只有一縷月光是屬于我們的，稍不珍惜，就會(huì)去日苦多，萬事成蹉跎。君不見，此問方從遠(yuǎn)方來，歷滄桑，經(jīng)興衰，迷千古風(fēng)流，看花開花落，山河沉寂無言，人不惜月月自明，吾輩該如何把握這一縷月光。
校園作文600字 8
陽光下的校園，靜靜地訴說著自己的故事……
看呀！那云好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，將陽光輕輕地，悄悄地，抖呀抖，抖落在校園里。于是陽光悄悄爬上了桂花樹。桂花樹上的葉子油得發(fā)亮，陽光映襯下，更加青翠欲滴，一陣微風(fēng)拂過，樹葉快樂地跳起舞來，每舞動(dòng)一下就會(huì)掉落一朵小小的、黃黃的小花，讓人十分開心，在樹下面的小朋友們撿起一朵朵小花，放在鼻尖嗅呀嗅的，那花香沁人心脾，陶醉了小朋友們。
隨著陽光的移步，我來到了乒乓球場。球場上有很多同學(xué)在打乒乓球，他們個(gè)個(gè)精神緊張地應(yīng)戰(zhàn)著，只見乒乓球在桌子上飛來飛去，看得人眼花繚亂。球一會(huì)兒飛得高，一會(huì)又飛得低；一會(huì)兒飛得快一會(huì)兒又飛得慢。打球的人好像風(fēng)兒，一下子跳得高，一下子又俯下了身子。
陽光灑在了校園里的果樹上，只見紅得發(fā)紫的毛毛蟲“桑葚“掛滿了樹梢，下課了，同學(xué)們就會(huì)溜進(jìn)果園摘桑葚和枇杷，他們一摘下來就往嘴里送，一臉幸福的滿足感。雖然有時(shí)會(huì)被老師批評，但也忍不住去摘。
你也別小瞧了葡萄，雖然現(xiàn)在還只是像米粒一般大小，年年正夏時(shí)分，成串的`紫色葡萄掛滿樹梢，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢！
陽光又照到了校園里的每一棵樹木和小草上，它們享受著陽光雨露，正在和同學(xué)們一起茁壯成長呢。
校園里的一草一木都讓我流連忘返，我為在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪著！
校園作文600字 9
我們的校園又大又漂亮。
走進(jìn)校門，便可看見一個(gè)大花壇�；▔镆荒晁募臼㈤_著五顏六色的鮮花：紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、紫的、白的花開朵朵，朵朵美艷，空氣中彌漫著清清淺淺的花香。春天，一群勤勞的蜜蜂飛來，嗡嗡地忙著采花蜜。美麗的鮮花還吸引了不少色彩斑斕的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。課余，同學(xué)們都喜歡來到花壇前欣賞嬌艷的`鮮花，觀察蜜蜂采蜜，看蝴蝶跳舞，可有意思啦！
離開花壇，往前走，就來到了足球場。足球場綠草如茵，好像鋪了一層綠色的地毯，踩上去軟綿綿的。體育課，同學(xué)們會(huì)在這兒踢足球。學(xué)校也經(jīng)常舉行足球賽，熱愛踢足球的勇士們在足球場上一展風(fēng)采，贏得陣陣喝彩聲和掌聲。
穿過足球場，往前走，便來到了讀書長廊書吧。書吧里擺著一溜煙兒的大書柜，書柜里分門類別擺滿了書籍：童話書、兒童小說、漫畫、科普雜志、古典名著、寓言故事一有空閑時(shí)間，我和同學(xué)們會(huì)來這兒看書。我們選一本書或坐著或站著，看得入了迷，如饑似渴地吸取書中的智慧和知識。
離開書吧，再往前走，便來到了棋園。棋園不大，但干凈整潔。棋園里有十幾張圓石桌，每一張石桌上都刻著象棋棋盤，每張石桌四周配著四張石凳。大課間，喜歡下棋的同學(xué)就會(huì)相約在這兒對奕。
這就是我們的校園，它又大又美，我愛我的校園。
校園作文600字 10
我們學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的寶蓋山下的唐邊村唐邊小學(xué)：這所學(xué)校是由來自菲律賓、香港和臺灣的愛國華僑捐款建造的。
從南門進(jìn)去，首先看到的是一排茂密的芒果樹。芒果樹下，有古詩詞墻。古詩詞墻是瓷磚砌成的，中間寫著十二個(gè)大字：“‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讀經(jīng)典詩詞書’”。古詩詞墻上的每一首詩都配有圖片和文字，從一年級到六年級共有80首古詩詞。
向左看是一個(gè)寬闊的操場。操場的中心是一片綠色的草坪。晚上，一些朋友在草坪上踢足球。草坪周圍是一條黑色的跑道；每天早上，我們在面對日出的.草坪上做練習(xí)。我記得我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上像快樂的小馬一樣在操場上自由奔跑。
走上操場前的水泥路，爬上樓梯。臺階上是平坦的石脊和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層。一樓和二樓分別是教室、教師辦公室和會(huì)議室。三樓是各種特殊教室。早晨，太陽睜開惺忪的眼睛，校園里有一片書的明亮聲；中午有同學(xué)忙著改作業(yè)，做好事，津津有味的看書。教室里只有“刷”書和寫字的聲音；晚上，放學(xué)后，學(xué)生們?nèi)宄扇旱貜慕淌依锍鰜�，一路說說笑笑地離開了校園。校園又安靜了。
教學(xué)樓旁邊是一個(gè)壯觀的禮堂，是我們?nèi)熒木蹠?huì)場所。在特殊的日子里，我們都聚集在這里進(jìn)行藝術(shù)表演。
禮堂的兩邊是科技大廈——我們探索奧秘的地方。配套教師的美好家園——宿舍樓，是教師休息、生活的區(qū)域。
學(xué)校周圍的樹綠色多彩。在這個(gè)可愛的校園里，在老師的辛勤呵護(hù)下，我們茁壯成長。
校園作文600字 11
我們的位于秦蜀路司法巷中斷，她是一座可愛的。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹木向你行注目禮:老士兵守護(hù)著這美麗的校園，松樹像一個(gè)個(gè)大傘一樣保護(hù)著幼小的寶寶，讓他們吸收更美味的營養(yǎng)，在春風(fēng)的`吹拂下，青老向我們招手；在春的號召下，守護(hù)著國旗，送走了一代又一代祖國的未來！這樣的校園不可愛嗎？
教學(xué)樓里，安裝了許多監(jiān)控器，路道的墻壁上貼滿了“校園之星”，每個(gè)教室里還都裝有一臺投影機(jī)，們現(xiàn)在上課、學(xué)習(xí)的“黑板了”！
在的南墻下有13棵梧桐樹衛(wèi)士，我們在樹下玩耍；，我們在樹下乘涼；，我們在樹下談話、聊天；，我們在樹下堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！這樣的校園不可愛嗎？
我們現(xiàn)在可都是文明小小生了，見了彬彬有禮的問候，見了相互問好。見了領(lǐng)導(dǎo)、校長也要敬禮、問好。當(dāng)然，這跟平時(shí)的教育是有關(guān)系的，別人需要幫助時(shí)，我們每一位紅領(lǐng)巾都會(huì)伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的一份愛心！像汶川大地震、青海大地震等捐款活動(dòng)都是在可愛校園進(jìn)行的這樣的校園不可愛嗎？
��！可愛的校園，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!這兒有我難忘的童年，再過一年多，我們就要離開可愛的校園---臨汾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，真舍不得呀！母校，我會(huì)回來看你的！
校園作文600字 12
我們的校園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，是一個(gè)美麗的地方。
走在校園外的院墻旁邊，便能看見一棵棵嫩綠的薔薇花。春天，薔薇花長出了一個(gè)個(gè)美麗的小花苞，過了一段時(shí)間，小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的`花朵，美麗極了。
走過院墻，就來到了大鐵門前，一看就知道是一個(gè)無比結(jié)實(shí)的鐵門，不怕風(fēng)吹雨打，非常堅(jiān)固。
進(jìn)了大門，就能看見一條用瀝青鋪成的林蔭大道，大道兩邊栽有高大的楊樹，每一棵都有一抱那么粗。樹上還有三個(gè)喜鵲巢，當(dāng)楊樹長出葉子的時(shí)候，鳥窩就被樹葉擋住了，只能看到一只只喜鵲的身影。
林蔭大道的旁邊是一個(gè)小操場，每當(dāng)上體育課時(shí)，操場上都會(huì)回蕩著我們的歡歌笑語，我們會(huì)一起在這個(gè)操場上嬉戲。
林蔭大道再往前，是教學(xué)樓，樓對面是一排翠綠的柳樹，柳樹長得枝繁葉茂，比起楊樹，柳樹顯得更加高大。柳樹旁邊就是草坪，草坪上綠草如茵，草坪中央長著兩棵玉蘭，使草坪變得更加美麗。
教學(xué)樓里是我們寬敞的教室，教室里面的桌椅整整齊齊的，其他的東西也很整齊。窗臺上放著一個(gè)獎(jiǎng)牌，上面寫著“優(yōu)秀班級”四個(gè)醒目的大字，給我們班增加了一份榮譽(yù)。
我們的校園真是一個(gè)美麗的好地方，我們就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)知識。我愛我的校園，我愛那里美麗的風(fēng)光，我愛那些優(yōu)秀教師，我愛那里結(jié)實(shí)的教學(xué)樓，我還愛我的同學(xué)們。
校園作文600字 13
我的學(xué)�！ш柺袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)，它不僅是全市最好的學(xué)校，更是全國有名的學(xué)校。我的學(xué)校也很美麗，我愛我的學(xué)校。
一進(jìn)大門，首先看到的是木瓜樹，仔細(xì)看，木瓜像鴨梨，只不過是翠綠色的“梨”。有的兩三個(gè)挨在一起，似乎它們是一家人，相親相愛。有的被樹葉擋著，好像在玩捉迷藏。雨后，樹葉上的塵土被沖刷掉，顯得更美麗、更翠綠了。
木瓜樹旁邊的櫻桃樹，就像一位小姑娘，婀娜多姿，一陣風(fēng)拂過，樹葉和枝條揮動(dòng)，就像小姑娘在跳舞。
東邊的葡萄架，上面都被枝葉所遮蓋，夏天，太陽一點(diǎn)都射不進(jìn)來。夏天這下面可涼快了！從上面掉下來紫色的、圓圓的葡萄，正好掉到同學(xué)們的手里，好像在請同學(xué)們品嘗呢！
再說我們學(xué)校的亮點(diǎn)——音樂噴泉。隨著音樂節(jié)奏的高低，水柱也時(shí)高時(shí)低。噴著噴著，中間會(huì)突然噴出一個(gè)粗粗的水柱，噴的大約高100米，非常壯觀。如果人站在水口上面，那可就飛天了！并且每個(gè)水口都有一轉(zhuǎn)彩燈，晚上觀看，是最美不過的了！
再看噴泉旁邊的新建的.攀巖墻。攀巖墻不高，但爬著會(huì)讓你有一種刺激的感覺。并且每塊的距離也很近，每塊巖石是彩色的，再加上面積大，從遠(yuǎn)處看非常漂亮。
看見了嗎，這就是我們的學(xué)校，美麗而又精致，并且不斷傳出同學(xué)們的讀書聲和笑聲，真是一個(gè)人人向往的樂園！
校園作文600字 14
在陽光明媚的假日里.在濃濃的夜幕中，近來每當(dāng)學(xué)習(xí)之暇，我的心頭悠然升起一種對學(xué)校的依戀之情。時(shí)間過得真快， 一眨眼的工夫我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，怎不叫人有幾多感慨，我時(shí)常獨(dú)自一人在清靜的庭院中漫步，腦海中再現(xiàn)著我那可愛的校園…… 一進(jìn)校門，首先映入你眼簾的是“文明好學(xué)、勤勞健美、嚴(yán) 謹(jǐn)規(guī)范、求實(shí)創(chuàng)新”，再往前走你會(huì)看到整潔的校園里到處生機(jī)盎然，師生們歡歌笑語，不是春天勝似春天。稍一留神你會(huì)注 意到每個(gè)班級前都有一排筆直的松樹，堅(jiān)硬的樹干支承著濃密的松葉，像一排排鋼鐵衛(wèi)士隨時(shí)聆聽著祖國母親的召喚，又像一群群亭亭玉立的少女把我們的江山裝扮的如火如茶。連續(xù)幾 天的小雪使校園面貌一新。
校中央的柏油路面已經(jīng)鋪上了一條 長長的白地毯，那么純潔、那么晶瑩，真叫人不忍心去踩一下。 每間教室的`房頂上，雪姑娘都大方地送給它一床厚厚的白被子。屋檐邊掛滿了水晶般的小冰一丁，給屋檐鑲嵌了一道玲瓏的花邊。 校園可愛，我們的老師更叫我們肅然起敬。他們像一位泣 辛勤的園一J一含辛茹苦地喃育我們這一裸裸小小的幼苗，為了我 們.他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切…… 無晦的信念、無私的奉獻(xiàn)，像慈父像慈母i 我們還有一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)同上的班集體。在老師們的諄諄教導(dǎo) 下，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，比學(xué)趕幫，學(xué)習(xí)成績?nèi)招略庐悺＿@里是祖國的希望，也是祖國的未來。啊.我愛你，美麗的校園。
校園作文600字 15
校園是我們成長的搖籃，這里的每一個(gè)角落都讓我留戀。
校園的中間是操場，操場的形狀是環(huán)形的，而且紅綠相間的，跑道有許多上體育課的同學(xué)在練習(xí)跑步、跳繩……操場的籃球場有四個(gè)籃球架，像一位綠白相間的軍人在保護(hù)這我們的校園。下課時(shí)，同學(xué)們風(fēng)一樣地跑進(jìn)操場媽媽的懷抱，這時(shí)的操場就像一位好客的`主人，迎接著我們的到來。
操場的旁邊有許多樹木，春天來了，我走進(jìn)樹木一看：哇！樹木吐出新的嫩芽，抽出新的葉子，又綠又小的葉子點(diǎn)綴在紙條上，有的還長出了一朵朵綠綠的花骨頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹就像一位為勇敢的士兵一樣在列隊(duì)訓(xùn)練。
夏天來了，大樹換上了墨綠色，像一個(gè)墨綠的小亭子。下課了，同學(xué)們紛紛跑到樹涼亭下做游戲、休息、講故事……。
秋天來了，樹木又換上了金燦燦的衣服，秋風(fēng)一吹，樹葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，又像黃鶯一樣在空中旋轉(zhuǎn)，又像是用金子做的蒲扇在風(fēng)中搖曳。
冬天來了，樹木變得光禿禿，一點(diǎn)葉子野沒有了，可是樹木沒有倒下，仍然站立在自己的崗位上。一場雪過后，樹上掛滿了潔白無瑕的雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”��！
校園灑滿了我們成長的腳步，充滿了我們爽朗的笑聲，我們也一直在這片土地快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長。
校園作文600字 16
我所在的西河小學(xué)，是一所美麗的校園，校園里有許多美景。你看，校園五彩繽紛的花壇里，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，校園里，一排排樹木也都積極向上生長，一片欣欣向榮的美麗景色。
一走進(jìn)校園，首先看到的就是那個(gè)噴泉，它由一圈矮墻圍住，中間的一根柱子上有西河小學(xué)的校徽，以及西河小學(xué)的校訓(xùn)“童蒙養(yǎng)正，格物追真”。每當(dāng)上下學(xué)或下課時(shí)，噴泉中的水柱便會(huì)高高噴起來，在陽光下閃閃發(fā)光，有幾根水柱還似乎在比賽誰噴的水高，這也激勵(lì)著我們每日刻苦學(xué)習(xí)。
右轉(zhuǎn)，便會(huì)看到各種造型的.花壇。花壇里面有迎春花、百合花、月季花等。一到春天，花壇里的花兒便競相開放，生怕落后就得不到春光似的。
走到后操場，首先映入眼簾的便是一棵高大的梧桐樹。春天，它吐出新芽；夏天，它枝繁葉茂；秋天，它樹葉變黃；冬天，它銀裝素裹。一年四季，它都變化著色彩，獻(xiàn)出自己的一份力量。操場周邊還有一圈松樹，似乎是守衛(wèi)學(xué)校的哨兵。
漫步在校園中，抬頭望，只見太陽透過朦朧淡薄的云層照射下來，把溫暖和光輝毫無保留地送給了校園，鱗次櫛比的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓沐浴在陽光下，朗朗的讀書聲、老師們的講課聲響徹在校園里。
在我心中，我們的西河小學(xué)不僅是一個(gè)書香裊裊的知識殿堂，還是一個(gè)十分美麗的校園。
校園作文600字 17
今天，我們正在興致勃勃聽著老師精彩的講課。突然，天空漸漸暗了起來，整個(gè)教室就像籠罩在漆黑的黑幕之中，班級的同學(xué)們驚慌失措，都以為是“世界末日”。 說時(shí)遲那時(shí)快，大雨連天，雨嘩嘩地下著，瓢潑似的，窗外的校園沉浸在巨大的雨簾之中。突然，一個(gè)迅雷不及掩耳之勢的轟雷震到我們耳前，喜歡數(shù)學(xué)的我突然感 受到了雷聲以50000/秒的`速度傳播，果然名不虛傳。此時(shí)的校園里，一片沉靜，雨就在我們剛要下課時(shí)戛然而止了，走出教室一看 ：
雨后的校園別有一番美景：來到操場上，操場中間是一片寬大的草坪，綠油油的草兒在雨水的沐浴后顯得更加蒼翠嬌嫩，一滴一滴晶瑩剔透的雨珠從草片上滑落下 來，頑皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操場的地面也好像鋪上了一層水晶地毯，風(fēng)吹過，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，漂亮極了！不一會(huì)，太陽出來了，水晶地毯在陽光的映 襯下，猶如鑲嵌了一道金邊，煞是好看。這時(shí)操場上已經(jīng)人山人海了，不知道大伙兒是不是約定好地要來欣賞這曼妙的雨后校園的。正當(dāng)大家沉醉時(shí)，鈴聲清脆地響 遍了整個(gè)校園，最有趣的是，孩子們撐著五顏六色的雨傘在水中奔跑或是匆匆地行走，從樓上望下去，好似成百上千的繽紛花朵，操場上頓時(shí)成了一片歡樂的海洋， 那么惹眼，那么迷人。再定睛看看天空，西邊霎時(shí)出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫那么和諧，宛如一條彩橋橫跨天邊，為雨后的校園又增添了一抹靚麗的風(fēng) 景。
美麗的雨后校園，真讓人流連忘返啊。
校園作文600字 18
時(shí)間如流水一般匆匆逝去，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間飛過，我們即將畢業(yè)。每每回首，讓我們結(jié)緣，又讓我們相伴六年的，是這個(gè)難忘的校園。在校園中，有三處地方，讓我永銘于心。
最難忘、陪伴我們最久的，便是那一片紫藤。自從入校以來，它一直是我心中最唯美的存在。春天，它灑下漫天紫色花瓣；夏天，它披上厚密的碧綠羽翼；秋天，它褪下日漸消瘦的枯葉；冬天，它撐起結(jié)實(shí)的軀干。它默默地貢獻(xiàn)著自己的青春與美麗，六年中一直風(fēng)雨相伴。最近下了一場暴雨，狂風(fēng)刮起了無數(shù)花瓣。在黯淡的天空的襯托下漫天花瓣因風(fēng)起，肆意地飄揚(yáng)，增添了一份凄美，仿佛委婉又無言地暗示了畢業(yè)終會(huì)將我們分離。
而想到最有活力、頗具運(yùn)動(dòng)氣息的，便是操場上那一條條紅色白邊的跑道了。曾經(jīng)，那條跑道上，曾有過多少汗水與淚水，又有多少坎坷與羈絆，身著藍(lán)色校服的我們曾如汪洋般歡躍地奔跑。那如此紅而靚麗的跑道，亦是我們火熱的心！
還有那南邊墻上的`繪畫與涂鴉。那是眾多同學(xué)腦洞的創(chuàng)意與辛苦的勞動(dòng)。每當(dāng)從跑道上飛馳而過，瞥見那墻上或可愛，或稚拙，或奇思妙想的繪畫時(shí)，我總會(huì)想起，童年其實(shí)并未走遠(yuǎn)。只要在藍(lán)天白云下、歡聲笑語中，還有一份童真，一直在靜靜地守候，等待著被我們發(fā)現(xiàn)。
也許過去的一切，都會(huì)如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，但我相信，這難忘的校園，定不會(huì)煙消云散，成為記憶中微小的塵埃。因?yàn)椋谶@難忘的校園，那一年，我們曾在一起。
校園作文600字 19
星期四下午快放學(xué)時(shí)，李老師告訴我們，明天校園里要開展跳蚤市場的活動(dòng)，讓我們明天帶一些舊書、文具或玩具到跳蚤市場拍賣，并給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩張好書漂流證，要求把漂流證貼在要拍賣的書的封面上。
晚上回到家后，我一直想：拿什么書去賣呢？同學(xué)們會(huì)喜歡什么書呢？我的書會(huì)賣出去嗎？我花了半個(gè)多小時(shí)，精心地挑選了兩本書。一本名叫《木偶奇遇記》，另一本是《雷鋒的故事》。這兩本是我最愛看的書，我想同學(xué)們也會(huì)喜歡。
星期五的下午，我揣著書，十分緊張地來到了跳蚤市場。跳蚤市場真熱鬧，叫賣聲起此彼伏。有些同學(xué)吆喝著：“走過，路過，千萬不要錯(cuò)過!”還有一些高年級的同學(xué)向我推銷舊書，價(jià)格非常便宜，但被我婉言拒絕了。
我很快找到了三本我喜歡的舊書，原價(jià)加起來近三十二元，但我只花了七元就買回來了，過了一會(huì)兒，我把我的`兩本舊書也賣了出去，總共賣了七塊錢。
我感到校園的跳蚤市場是一個(gè)既環(huán)保又省錢、還能賺錢的好地方。如果每一本書，大家都去買新的，不但要花我們更多的錢，而且我們的地球又會(huì)少一片森林，多一片沙漠。如果我們把舊書當(dāng)廢品賣，一本書最多只能賣一角錢，但在跳蚤市場至少可以賣二元，你說是不是賺錢了呢？
我期待參加下一次校園的跳蚤市場拍賣活動(dòng)。
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