有關(guān)大氣作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的大氣作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大氣作文600字 篇1
上周老師叫我們帶七元人民幣，說(shuō)上情境課，還故意設(shè)置懸念讓我們想，想得我腦瓜疼。盼星星盼月亮，終于再一次迎來(lái)了周六，原來(lái)，我們要做——挖掘機(jī)。
首先，準(zhǔn)備好材料：主臂氣動(dòng)管、次臂氣動(dòng)管、結(jié)構(gòu)主桿、扎帶、氣管螺母、螺絲、白乳膠、羊角釘。
然后，我們先聽(tīng)從老師的講解，將制作挖掘機(jī)的過(guò)程分為四個(gè)步驟，老師又將易錯(cuò)的部分講解一下。但我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，絲毫沒(méi)有在意老師的話。
終于，開(kāi)始動(dòng)手制作了，我們分成2組，每人發(fā)一份展示圖，得到展示圖后，我們便迫不及待里地制作起來(lái)了。
第一步將螺絲釘給裝在兩根中等高度的木棍上，再把木棍粘在木板上，把最小的木棍穿上羊角釘，要空一條木棍的距離。這第一步便是為重要的，可我沒(méi)聽(tīng)，將膠水粘在木棍和木板的時(shí)候，膠水常常以迅雷不及掩耳之勢(shì)甩在我的臉上，本來(lái)我以為萬(wàn)事開(kāi)頭難，可是我錯(cuò)了，做這個(gè)是越往后越困難，難得我迫不及待的心情就這么被破滅。
第二步時(shí)，更加困難——用螺絲固定各個(gè)部位，那些木棍像調(diào)皮的小孩，我弄那根，這根掉；我弄這根，那根掉。最后還是在同伴的幫助下完成。
第三步時(shí)，那是煉獄型。先用氣管穿過(guò)裝有羊角釘?shù)哪竟骼铮褂么伪蹥鈩?dòng)管，完成后再用橡皮筋固定，而我卻百試不行，險(xiǎn)些弄斷，差點(diǎn)廢了。
第四步，地獄型。將第一步和第三步連接，由于第一步?jīng)]弄好，開(kāi)頭錯(cuò)，步步錯(cuò)。但當(dāng)嘗試幾百次后，蒼天不負(fù)有心人，終于完成了，我高興得幾乎要哭。
課后，我百思不得其解，為什么用氣管會(huì)使挖機(jī)動(dòng)呢？原來(lái)混成一句話就是氣壓搗鬼，我查后恍然大悟。
朋友們，科學(xué)是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們一起加油吧！
大氣作文600字 篇2
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，科學(xué)是生活中的一部分，我就有那么一個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
我對(duì)一切新奇的事物都充滿了探究的精神，有一次我看到賣蔬菜的阿姨拿瓶子裝滿水，在瓶蓋上戳上幾個(gè)洞，將水淋到菜上，蔬菜隨時(shí)都保持水靈靈的。于是，我也拿來(lái)了一個(gè)瓶子，裝滿了水，不過(guò)我不想往瓶蓋上戳洞，我要往瓶身上戳。
于是，我偷偷拿了媽媽縫補(bǔ)衣服用的錐子，用它狠狠地往瓶身上面戳了一個(gè)洞，可是水卻一滴不漏，為什么那個(gè)賣蔬菜的阿姨戳的洞就能漏水，我戳的洞卻一滴不漏呢？我又氣又急，打開(kāi)瓶蓋要把水全部倒出，沒(méi)想到，剛打開(kāi)瓶蓋，沒(méi)幾秒水就從那個(gè)洞里流了出來(lái)。
奇怪，現(xiàn)在我滿腦子都是疑問(wèn)。實(shí)在受不了了，拿起媽媽的手機(jī)，上網(wǎng)查找資料。原來(lái)當(dāng)密封的瓶子被戳出一個(gè)洞時(shí)，洞內(nèi)的水與瓶外空氣連通，此時(shí)，洞里的水位被大氣壓壓下，但瓶子其他部位的水與瓶外空氣不連通；因此，大氣壓只施壓于洞內(nèi)的水；這樣，大氣壓將推動(dòng)洞內(nèi)的水，使水不能流出。但打開(kāi)瓶蓋，瓶口也有空氣流動(dòng)；此時(shí)，瓶蓋下的水也受到大氣壓的影響。由于兩個(gè)開(kāi)口處的表面受大氣壓的影響，壓力相互抵消，水就可以順利流出了。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是因?yàn)闅鈮嚎梢云胶馑闹亓�，使水不�?huì)流出。瓶蓋一打開(kāi)，瓶口的氣壓就等于洞口的氣壓，由于重力的`作用，水就流出來(lái)了。
其實(shí)大氣壓不僅在這里起到了作用，還在生活中還有很大的作用呢。比如帶有吸盤的塑料掛鉤、往鋼筆里裝墨水等都利用了大氣壓的特點(diǎn)。
科學(xué)往往來(lái)源與生活，我們要善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
大氣作文600字 篇3
世間萬(wàn)物，各有其形，或如峰，高峻聳立，在一成不變與瞬息萬(wàn)變中詮釋永恒，或如風(fēng)，漸行漸止，在千回百轉(zhuǎn)中恥笑萬(wàn)物之僵行拙步。
人性之美在于寬恕，容己，容人，容物，在溫火般的眼眸中放眼世間，其形也便就樹(shù)立起大氣的逐影。
寬恕自己是一種大氣。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大在焉，不把自己的過(guò)錯(cuò)當(dāng)做絆腳石，而是當(dāng)做催化劑，豈不樂(lè)哉？君子博學(xué)而日參省乎己，則智明而行無(wú)過(guò)矣。周瑜之才能學(xué)問(wèn)，謀策也是突出的，然他不懂寬恕自己，整日思索的是如何讓自己無(wú)錯(cuò)，對(duì)于自己的過(guò)錯(cuò)耿耿于懷，胸懷壯志又是何必多拘小節(jié)，與諸葛亮比才斗志。讓自己整日愁苦嫉妒。寬恕自己何嘗不是明智之選。假如寬恕，大氣便賦予其中，想要建功立大業(yè)，何嘗不可？只道英年早逝。
寬恕別人是一種大氣。
蔣琬位高權(quán)重，楊戲卻不茍言笑，訥于言語(yǔ)。蔣琬對(duì)屬下楊戲的行為只是坦然一笑，甚至說(shuō)：“這正是楊戲?yàn)槿说目少F之處，不阿諛?lè)畛��！笔Y琬的寬恕，既讓楊戲信服，也在眾人面前，展現(xiàn)了大氣，有人贊道：“宰相肚里能撐船”寬恕了別人，大氣了自己，不是官盛近諛嘲諷，而是大氣溢遠(yuǎn)。
寬恕自然萬(wàn)物是一種大氣。
金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠，只見(jiàn)朗月空照。獨(dú)上西樓，也許風(fēng)無(wú)，露無(wú)，月無(wú)，學(xué)會(huì)寬恕他們，想著“人生得意須盡歡”它們變化是為了突現(xiàn)今日的不同。靜心凝神，用心觀注，會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物尚存，只是換了一種形式而已。或動(dòng)或不動(dòng)，寬恕自然萬(wàn)物，讓自己與它們共舞，自己去適應(yīng)它們，其實(shí)自己也是其中一份子，不抱怨環(huán)境，寬恕自己萬(wàn)物，讓自己有一種自然的大氣，宇氣芬發(fā)。
寬恕是一種大氣，莊子不受世俗約束，灑脫大氣，寬恕泥濘，有了“泥濘亦可”的大無(wú)畏，寬恕讓陶淵明在大氣中悠然�！安删諙|籬下，攸然見(jiàn)南山”的悠然。
寬恕是一種大氣，它就在那里，不去不散，不來(lái)不消。
大氣作文600字 篇4
在這么大的一個(gè)世界里，有很多不同性格的人，大度和小器就是其中兩種截然不同的人，大度量的人擁有包容的心；反之，小器之人有的是無(wú)法看到人間之美的心。從這兩者之中，可以學(xué)到人生的道理，也能讓人明白寬恕與忍耐的重要。
雨果曾說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！比绻覀儞碛�，以一種寬恕的眼光去看待世界，就會(huì)覺(jué)得青天白云、翠綠草地，都會(huì)成為美麗的畫(huà)作。如果我們以一種寬恕的心態(tài)去對(duì)待生活，就會(huì)覺(jué)得生活是一首美麗的詩(shī)歌。反之，小器之人，對(duì)事、對(duì)人，多以自我為中心，率性而為，遇到事情不滿意就滿腹牢騷，責(zé)怪他人、斤斤計(jì)較，不肯聽(tīng)從別人的忠告，缺乏接納他人的雅量，像這樣的人，不但無(wú)法把握自己，即使獲得別人的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，也不懂得感謝，生活便會(huì)充滿抱怨。
富弼是宋朝非常受人敬重的名臣，當(dāng)過(guò)宰相，是三朝輔臣。他年輕時(shí)就很有度量，宋史形容他“恭儉好禮，與人言，雖幼賤必盡敬，氣色穆然，不見(jiàn)喜慍。其好善疾惡，蓋出于天性。”有人罵他，他充耳不聞，好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。旁邊的人告訴他說(shuō)：“那個(gè)人正罵你呢！”富弼說(shuō)：“恐怕罵的是別人。”旁邊的人又說(shuō)：“喊你的姓名，難道是罵別人？！”富弼說(shuō)：“恐怕是同名同姓的人�！绷R人的那個(gè)人聽(tīng)完富弼的回答后，感到非常羞愧。
所謂：“將相額頭堪走馬，宰相肚里能撐船�！本褪歉嬖V我們?yōu)槿艘獙捄甏罅浚瑢W(xué)習(xí)忍耐與寬恕。富弼也常訓(xùn)誡弟子說(shuō)：“忍字，是解決很多事情的法門。如果具備了清廉、簡(jiǎn)樸、善良，再加上一個(gè)“忍”字，就什么都可以迎刃而解了。”所以我們要學(xué)習(xí)寬容大度，才能不斷迎來(lái)契機(jī)；要學(xué)習(xí)虛懷若谷，才能不斷前進(jìn)。
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