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      2. 我會變作文600字

        時間:2022-09-18 22:10:27 600字 我要投稿
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        我會變作文600字7篇

          在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我會變作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        我會變作文600字7篇

        我會變作文600字 篇1

          假如我會變,那么當我走在夏天的驕陽下時,我就變成一支天藍色的冰淇淋,我會藏在冰柜的最底層,因此不會有人發(fā)現(xiàn)我。

          假如我會變,那么當我走路走累的時候,我會變成一只小鳥,從天空中銜來兩片云,一片當毯子,一片當傘遮太陽,歇一會,然后象箭一樣地飛到目的地。

          假如我會變,那么我就要變成一棵大樹,為我們的城市制造清新空氣。如果有人來砍樹,我就會變回人形,告訴他要“少砍樹多種樹”的道理,并勸他不做伐木工人,要做護林工人。

          假如我會變,那么當我拿著借書證卻發(fā)現(xiàn)圖書館沒有開門時,我就會變成一只小蜜蜂,嗡嗡嗡的從門縫里飛進去看書;假如我會變,我就到蟻巢里看看螞蟻怎樣蓋房子;假如我會變,我就到蜂窩里看蜜蜂怎樣釀蜜。 假如我真的會變該多好呀!你說是嗎?

          假如我會變,我要變很多很多東西。當然,在不同的地方,我想變的就不同。

          在大海里,我想變成一條小魚,在大海的懷抱里游來游去,自由玩耍。 我在天空中,我想變成一只可愛的小鳥,自由自在的'飛翔,沒有媽媽的喊聲:姍姍,給我買東西去;姍姍,該學習了

          媽媽帶我到公元里散步的時候,我就想變成一把遮陽傘,給媽媽擋住太讓的炎熱;下雨的時候,我變成的傘,可以為媽媽擋雨,讓媽媽平安回家。當太陽公公出來,把雨點弟弟和烏云哥哥"趕"回家的時候,我又變回小鳥,叼支鮮花,飛上天,向太陽公公問好。

          在醫(yī)院里,我想變成一位神醫(yī),為病人去除疾病的痛苦。

          在家里,我想變成小孩的媽媽,如果她想吃零食,我就給她買,我不會對她說:不行;而會對她說:不要吃太多,那樣對身體不好。我會對孩子很溫和,做一個慈愛的好母親。

        我會變作文600字 篇2

          早上起床,一看表已經(jīng)七點半了,我趕緊穿好衣服刷牙洗臉,時間已經(jīng)7:40了,我心急如焚,飛快地跑下去坐車,這才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本忘帶了,哎!如果我會變,該多好啊……

          晚上回家,我做了一個夢。早上起來我發(fā)現(xiàn)手腕上的表,它自己不見了。我看著鐘已經(jīng)七點半了,我心里很是著急。如果我可以一秒鐘就到學校就好了,這時,我突然發(fā)現(xiàn)我自己的行動速度變得極快。媽媽在洗被子,有一個落了下來,我一下子跑了過去,輕輕松松地就接住了被子。我想我有這樣的速度,我肯定不會遲到。如果所料,我跑回學校的時候,司機們看著我個個目瞪口呆。我到了學校,不一會兒,我就變得正常了。

          回家時,我一定會經(jīng)過的那座橋坍塌了,我想著變成神兵馬良,這時,奇跡出現(xiàn)了,我真的變成了馬良。我有了馬良的神筆,不一會兒就把這座橋畫了出來,橋,被我修好了。隨后我又變了回來,小伙伴們來找我玩捉迷藏,當別人還在找藏的地方時,我就變成了透明人。就在當我想裝神弄鬼的時候,煩人的`鬧鐘把我吵醒了。

          如果這一切都是真的該多好啊!我還想變成一朵朵云,去給海南那邊下一場雪,讓他們看看雪的樣子。再去非洲最大的沙漠撒哈拉沙漠下一場雨,我還會變成一個富人,去給山區(qū)的孩子們買衣服,買文具,讓他們和我們一樣快樂的讀書、和我們一樣有爸爸媽媽的呵護、和我們一樣在草地上奔跑、和我們一樣在草地上踢球、和我們一樣有一個美滿的家庭、和我們一樣享受春天。

          這些都是我希望的,是我長大以后會去實現(xiàn)的。

        我會變作文600字 篇3

          假如我會變,我要變成一架自動照相機。插上翅膀,飛往全球各地,把人們童年時的美好時光記錄下來;再飛到照相館,把照片打印出來,悄無聲息地放在書桌上。當然,人們知道放照片的我,不會誤以為是哪個素不相識的人。

          而且,人們還非常喜歡我呢!如果有某些壞人在某個地方做壞事,我就會直沖那里,速度是非?斓模藗兠翡J的目光都只能瞥見我的背影。一待我到達目的地,就會分成兩個,一個拍照片,把照片傳送在警察局的電腦上,再把警察拉到這兒;另一個就是在警察來之前使用魔法把壞人固定住,使他們動彈不得,直到警察來到以后魔法才能解除。結(jié)局嘛,就是哎呀,不用我說你也知道!

          假如我會變,我要變成一支想象智能羽毛,飛到全世界沒有想象力的小朋友那里去。小朋友們一握著我,只要構(gòu)思一下,就能想出好,提起筆就可以寫出好文章,老師不會像以前那樣批評他們,說他們的是如何爛;老師總要表揚小朋友們妙筆生花、下筆生章。當然,我是在被他們握住羽毛的那一刻,才給他們豐富的想象力。

          假如我會變,我要變成馬良,擁有一支神筆,給生活上有困難的.人們畫畫。

          比如,這家人缺房子,我就畫一座大房子和一些生活用品,讓他們一家過得舒舒服服的。再比如,這家人很久沒吃一頓像樣的飯了,我就給這家畫一桌了香噴噴熱騰騰的飯菜,讓他們吃個夠總之,生活上有困難的人們,你們需要什么,就來向我求助吧!

          假如我會變,我要變成……

          哦!我多么希望,這不是假如,而是現(xiàn)實呀!幫助別人的感覺真好。

        我會變作文600字 篇4

          孫悟空有七十二變,哼!那有什么了不起的,我有九九八十一變呢!

          假如我會變,我想變成一位眉清目秀的春姑娘。我走上了春的舞臺,把長袖一揮,頓時柳樹上冒出了嫩綠的小芽兒,油亮亮的,讓人不忍心去摸它;小草探出了繡花針似的腦袋,一陣東風吹來,小草就點頭哈腰,好似在感謝我為它換上了綠色的春裝;過了一會兒,我又把彩色花瓣灑向花朵,頓時,桃花變得粉紅粉紅的,綻開了緋紅的笑臉;櫻花變得雪白雪白的,像一位純潔的少女;杜鵑花變得火紅火紅的,紅紅的花苞像嬰兒的小嘴……我用手指一點,河面冰化了,小河像一面明晃晃的鏡子,映著小草,映著小花,映著生機勃勃的春天。

          假如我會變,我想變成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞臺,在森林上空飛了幾圈,山坡上,蒼翠的樹木、青青的芳草給森林戴上了一頂綠“皇冠”。花開得更加旺了,五彩繽紛的花酷似一顆顆珠寶鑲嵌在皇冠上,十分耀人眼目。我在池塘上彈起了《采蓮》,于是,荷花慢慢地開放了,有的是粉色的,像一個個羞紅了臉的小姑娘;有的是白色的,像一個個冰清玉潔的少女,又像是用白玉雕成的,“她們”都散發(fā)著醉人的芳香;一張張大圓盤似的荷葉,上面滾動著比珍珠還光芒四射的'水珠,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,讓我睜不開眼睛。

          假如我會變,我想變成身穿用葡萄做成的秋姑娘。我走上了秋的舞臺,我趕到果園,輕拂過每一棵果樹,不到一會兒,蘋果紅了,像小朋友的臉蛋兒;梨黃澄澄的、葡萄水靈靈紫瑩瑩的,石榴咧開紅紅的大嘴笑了,金桔小巧玲瓏,怎么能不叫人喜愛呢?我給楓樹抹了胭脂,它像一片燃燒的晚霞,紅彤彤的。我拿出彩帶,在天空中畫了一個圈,落葉繽紛:銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱……

          假如我會變,我要變成一個純潔的冬姑娘。我走上了冬的舞臺,向外吹了三片白羽毛,頓時,鵝毛大雪從天而降,像玉蝶一樣紛紛揚揚,輕盈美麗,從茫茫天海落下,多么神奇!

        我會變作文600字 篇5

          在這節(jié)指導作文課當中,存在幾個問題:指導學生寫作文的開頭時,沒有像學生說明寫的是作文的開頭。另外,在評價作文時,只是指名學生讀自己的作文,這就不能直面地指導學生學習如何修改作文,借助投影機投影學生的作文,這樣,學生就可以清楚地看到如何修改作

          這是一節(jié)作文指導課,在這節(jié)課當中,我指導學生展開想象的翅膀,讓他們在想象的天空中自由地翱翔,充分尊重他們獨特的個性,使他們通過這一節(jié)課的“變”來實現(xiàn)他們的夢想或者心愿。

          回想這節(jié)課,有幾個地方需要反思:

          一、第一環(huán)節(jié)是以孫悟空的變進行導入,憑著孫悟空在學生腦海中的鮮明形象,孫悟空那出神入化的72變成功地引起了學生想變的欲望。老師因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的心愿也來變一變,從而打開了學生的想象之門。

          二、對于農(nóng)村三年級的學生來說,寫一篇佳作對他們并不容易。因此,指導他們寫好文章的開頭尤為重要。我出示例文中的開頭,指導學生明確作文的開頭要說清楚兩個方面,()一是“想變什么?”,二是“為什么要變?”也就是說要變的原因。當給學生說明之后,并沒有立刻讓學生寫,而是先讓同學按要求進行討論,通過小組內(nèi)的討論,同學之間可以互相學習寫開頭的方法,提高他們合作學習的能力。

          三、在這節(jié)指導作文課當中,存在幾個問題:指導學生寫作文的開頭時,沒有像學生說明寫的是作文的`開頭。另外,在評價作文時,只是指名學生讀自己的作文,這就不能直面地指導學生學習如何修改作文,借助投影機投影學生的作文,這樣,學生就可以清楚地看到如何修改作文了。最后,板書的設計不太完善,應加上變的內(nèi)容,可以是“人”可以是“物”。

          在這節(jié)作文課當中,總結(jié)了不少的經(jīng)驗,也看到了自己在這方面的不足。在下一節(jié)作文課當中,我會更加下更大的功夫,力求讓作文課上得更加的生動、有活力。機械功教學反思會計教學反思會動的玩具教學反思

        我會變作文600字 篇6

          假如我會變,我要變成哪吒,因為哪吒有火劍槍,風火輪,威武極了。他的各項本領(lǐng),都讓我羨慕不已,我整天都在想,要是我能變成哪吒就好了,假如我變成哪吒,我一定要用我的本領(lǐng)去造福人類。

          假如我變成哪吒,我想給人們?nèi)∨。冬天來了,天氣非常寒冷,南北極的小朋友們沒有火源,生火很不方便,生活在天寒地凍的環(huán)境中,手都凍開裂了,這時,我就拿出火劍槍,對著冰面上一指,一團永遠都不會熄滅的.火球就燃燒起來了,小朋友們就再也不會擔心生不著火而受凍,冬天也能吃上熱乎乎的烤紅薯了。

          假如我變成哪吒,我想幫小動物們做事。冬天,所有的河水都結(jié)了冰,小魚也不能像以前一樣蹦出水面和我們打招呼,它們傷心極了,看到這里,我心里很難受,決定幫幫它們。我拿著火劍槍對著河面一指,一團火球就出現(xiàn)在河面上,很快河面上的冰就融化了,可愛的魚兒們以為春天來了,都歡快的在小河里追逐打鬧著。

          假如我變成哪吒,我想保護人們?吹接行⊥低禆|西,我就會踩著我的風火輪,快速的追上小偷,第一時間把他抓住,交到警察局,這樣,既不用浪費警力,也不會發(fā)生意外事故,我就能把事情解決掉,大家都開開心心,還有人表揚我呢,我真自豪。

          假如我變成哪吒,我想拯救生命。如果有人生病了,需要去醫(yī)院,我會踩著風火輪,用最快的速度把病人送到醫(yī)院,讓他們得到更好的治療,遠離生老病死帶來的痛苦,給很多家庭帶去幸福。

          要是我真的能變哪吒,那該有多好!這樣我就可以造福社會了。

        我會變作文600字 篇7

          我常常在新聞上看到有很多貧窮的孩子上不起學;過保質(zhì)期的食品讓人生病;環(huán)境在一天天變壞等等新聞事件。

          我就想:如果我有特殊的能力,能變出各種各樣的東西就好了。

          假如我會變,我就會變出一支神筆,畫出很多錢,捐給貧困的孩子們,讓他們能開心地在教室里讀書;在操場上快樂地玩耍;在知識的海洋里盡情地遨游。

          我還要畫出大片大片的森林,讓沙漠遍布綠蔭;畫出清澈的泉水,讓干旱地區(qū)擺脫缺水的痛苦。

          如果老人生病了,需要馬上去醫(yī)院,我就會畫出很多醫(yī)生和護士,讓他們只需在家里就能看病,可以及時搶救病人,節(jié)省時間。

          如果家里的人想吃水果,我就會畫出很多蘋果、鴨梨和香蕉等水果,讓他們馬上就能吃到新鮮的水果。

          假如我會變,我就會變出一臺多功能檢測機,這臺機器能檢測食品,還能檢測書籍是否是盜版;能檢測家具內(nèi)部是否甲醛超標。

          如果發(fā)現(xiàn)是假貨,它就會自動銷毀物品,并把生產(chǎn)廠家告上法庭。

          假如我會變,我就會變出許多鳥。

          你可別小看這些鳥,它們是保護環(huán)境的天使!這些鳥專門吃垃圾,它們?yōu)槭裁磿岳?是因為這些鳥的.身體里有一個機器,這個機器可以把垃圾變成氧氣,再讓鳥把氧氣呼出來,這樣不但可以保護環(huán)境,還可以讓空氣變的清新。

          假如我會變,我就會變出一個時間機器。

          這個機器最大的特點是:可以讓自己回到以前,當人們想看看自己從前的時候,就可以按下按鈕,立刻就可以回到從前,還可以改正自己從前做錯的事情。

          還可以看到爸爸媽媽小時候的樣子呢。

          如果這些夢想都能實現(xiàn),那該有多好啊,那世界就會變得更加完美,更加美好!

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