議論的作文600字（精選28篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的議論的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
議論的作文600字 篇1
每當(dāng)我看見那路標(biāo)，腦海里總浮現(xiàn)出老師的影子，和許多曾在我成長(zhǎng)道路上教育過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的人。這些年來(lái)，他們已老了許多，就像路標(biāo)一樣失去了昔時(shí)的光澤。然而正是他們用自己的言行在為他人做著默默的奉獻(xiàn)，甘做路標(biāo)。雖然自己默默無(wú)聞，日益衰老，卻使一批批年輕的旅人始終朝著正確的方向前進(jìn)，而路標(biāo)卻依然在原地目送著他們走向前方，又默默地指示著將要啟程的人們。年復(fù)一年，或許，那些大步行進(jìn)的旅人，早已忘卻這些曾使自己少走許多彎路的指路人，但他們并不在意，他們的價(jià)值就在于這默默的奉獻(xiàn)之中。只要多一個(gè)旅人能走向成功之地，路標(biāo)的生命也就多了一份價(jià)值。這是多么無(wú)私、多么崇高的精神��！
人的一生中，不可能時(shí)時(shí)都有成功在等待。有令人激奮的日子，也有使人沮喪的時(shí)光，難道能因?yàn)榫趩识Ｖ棺非髥�？平庸者，沒有失敗帶來(lái)的痛苦和沮喪，也沒有因成功而招致嫉妒的風(fēng)險(xiǎn)，他們只求普普通通，安身立命，這樣的人對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)呢？如果人們都是如此，那人類又怎能發(fā)展呢？人生無(wú)論長(zhǎng)短，也無(wú)論有多少坎坷，只要有過(guò)閃光，有過(guò)奉獻(xiàn)，那就是完美的人生。
你的愉快，就是我的歡欣。但愿你總是幸福，卻不料“演講冠軍”的桂冠下罩著辛酸的陰影。你雖然殘，卻不自卑，強(qiáng)于那些自卑的健康人百倍。
我不會(huì)忘了你的一片深情。你在我無(wú)助的日子里帶給我勇氣和希望，帶給我明媚如春的陽(yáng)光。我的朋友，雖然你不能和我說(shuō)話，但能沖我微笑，雖然無(wú)聲，卻是有情——“做事不要怕吃苦，因?yàn)樵娇嘣侥苣ゾ毘鲆粋�(gè)人的毅力，也不要怕困難，因?yàn)樵嚼щy的事，越能使人變得偉大�！蹦愕男穆�，伴隨著我的脈搏跳動(dòng)。你是我的朋友，我將永遠(yuǎn)在心中喚著你的名字。
議論的作文600字 篇2
文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
眾所周知，學(xué)習(xí)要靠勤奮刻苦。華羅庚先生說(shuō):科學(xué)的靈感，絕對(duì)不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢�？磥�(lái)他是支持勤學(xué)的，而著名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說(shuō):“我是個(gè)拙笨的學(xué)術(shù)者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)�！敝T如這類的名言還有許多，比如巴爾扎克說(shuō)“天才的作品是用眼淚灌溉的�！保瑦垡蛩固拐f(shuō):“我沒有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！�
漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來(lái)讀書，直至深夜。因?yàn)槠陬�，�?huì)不知不覺地打起盹來(lái)，他就把繩子的一頭拴在屋梁上，一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來(lái)，如果打盹，頭皮就會(huì)被扯疼。另外，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦在游說(shuō)秦國(guó)失敗后，回到家里發(fā)憤學(xué)習(xí)，每當(dāng)晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時(shí)，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。他后來(lái)終于成為有名的政治家。這個(gè)成語(yǔ)形容人刻苦讀書，堅(jiān)韌不拔的精神。他后來(lái)終于成為儒學(xué)大師。
在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥(qiè)而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?
古今中外那個(gè)成功的人不勤奮呢?天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。想要做一件事，只要勤奮就能成功。
議論的作文600字 篇3
朋友，你是追星族嗎?不管是否，咱們先來(lái)看一則關(guān)于追星的新聞。一個(gè)中學(xué)女生在一個(gè)月前得知自己偶像周杰倫將來(lái)到辦演唱會(huì)的消息，就向自己的媽媽提出想看演唱會(huì)的要求，結(jié)果遭到反對(duì)。于是她就背著老師家長(zhǎng)逃學(xué)打工，用一個(gè)月的時(shí)間掙夠了一張周杰倫的演唱會(huì)1門票。后來(lái)，老師知道了這件事，嚴(yán)厲批評(píng)了她。但在這個(gè)女生而言老師家長(zhǎng)根本不熟悉他的偶像，因此無(wú)法理解他們，便一氣之下離家出走了。
這是某省報(bào)紙上的一則消息，你讀完這則肖喜厚對(duì)這個(gè)中學(xué)生有何感想?對(duì)中學(xué)生追星有何感想?
我想同學(xué)們都和我的觀點(diǎn)一樣，這個(gè)女生的做法是錯(cuò)誤的。
其實(shí)，追星并無(wú)可厚非，但要追到“星”的本質(zhì)，但有些同學(xué)追錯(cuò)了方向，把全身各處盡量打扮得和明星一樣，把原屬于學(xué)習(xí)的時(shí)間用到了追星身上。這些追星族只是追到“星”的表面，根本沒有追到“星”的本質(zhì)。
那么，怎樣才能追到“星”的本質(zhì)呢?比如，有些人追星時(shí)，不只看重明星的帥和靚，也不追求他們的表演與新奇，而是注重明星的氣質(zhì)與明星的成功經(jīng)歷。他們不回去搜集明星資料，更不會(huì)陰謀革命性而離家出走。因?yàn)樵谝粋�(gè)理智的追星族眼里，自己崇拜的明星是他在人生道路上的一個(gè)榜樣，追星的目的只為來(lái)激勵(lì)自己，促使自己的進(jìn)步。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，追星是不應(yīng)該代替我們學(xué)業(yè)的。其實(shí)，我們身邊也有許多像先前事例那樣的同學(xué)，那些明星要成為我們的榜樣，而不是令我們暈頭轉(zhuǎn)向、不顧一切的神。
看來(lái)追星還是應(yīng)門學(xué)問(wèn)，希望大家不要迷失方向，否則，就會(huì)走火入魔，耽誤了自己的前途。
議論的作文600字 篇4
人嘛，總是說(shuō)，知足者常樂(lè)，人還是不要太過(guò)于貪心的好，安于現(xiàn)狀就可以了。可是，知足者真的常樂(lè)嗎?
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一群大學(xué)生畢業(yè)之后，一些人選擇了去外地闖蕩，一些人選擇做小本生意，還有一些人選擇安分守己的在本地的私企里面做個(gè)普通白領(lǐng)。一次同學(xué)聚會(huì)，大家談?wù)撈瓞F(xiàn)如今自己的生活。那些選擇了去外地闖蕩的人，一個(gè)個(gè)都去了許多地方，見識(shí)了許多風(fēng)土人情；曾經(jīng)選擇了白手起家的人大多數(shù)已經(jīng)發(fā)家致富。輪到這些選擇了做普通白領(lǐng)的人說(shuō)的時(shí)候，她們卻不知道該說(shuō)什么了。她們的生活一帆風(fēng)順，毫無(wú)激情。每天上班，下班，第二天再上班，再下班，到了月底是領(lǐng)上自己的工資，下個(gè)月再繼續(xù)上班，下班……她們沒有去過(guò)世界各地，也沒有經(jīng)歷過(guò)商業(yè)受挫，她們有的，只是每天去了公司和一群婦女們談?wù)摳鞣N八卦，她們的生活沒有一絲起伏。
老人們總是去拜佛祈禱希望自己和兒女們都能一帆風(fēng)順，我不能說(shuō)她們這是錯(cuò)誤的做法，時(shí)代在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，年輕人，還是闖一闖比較好，何必在十八歲的年紀(jì)就過(guò)上八十歲的生活。知足，會(huì)讓人樂(lè)一陣子，卻不能讓人樂(lè)一輩子。過(guò)不了多久，你就會(huì)厭倦這種平凡的日子，這種不起一絲漣漪的日子。
同樣是一片湖泊，不流動(dòng)的，即便最初再美，也會(huì)成為一灘死水，慢慢發(fā)臭；流動(dòng)的，即使一路上會(huì)遇到高山、峭壁各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，但她仍然是快樂(lè)的，因?yàn)樵谒业剿臍w宿——大海時(shí)，她可以很自豪的說(shuō)：我這一生不是碌碌無(wú)為的，我一直在奔跑，在冒險(xiǎn)，我還有可以回味的事情。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�、生活庸俗而愧疚�?/p>
我始終堅(jiān)信，知足，不一定常樂(lè)。
議論的作文600字 篇5
屈原是個(gè)薄臉皮的人。
不得不承認(rèn)，有的人是受不了一點(diǎn)世俗的沾染的，同時(shí)他希望受到命運(yùn)的青睞，與同樣的高潔之士結(jié)朋交友。當(dāng)以上兩條愿望一條都不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，清高的屈原也就決絕地離開了他認(rèn)為的骯臟世界。
姑且不論這死是否值得，單是這勇氣就足以讓后人尊敬。這是對(duì)自己人格的尊重，它表明自己是揀枝而棲的鳳凰，不能混混噩噩度世。
屈原投江的心境應(yīng)該是極度悲涼的，應(yīng)該是冷靜的理智的，也是深思熟慮的，絕不是一時(shí)之沖動(dòng)。既然已抱定了必死的決心，那么何必性急？再看一眼楚國(guó)的大好河山吧，這是我的先人開辟的地方。秋風(fēng)蕭瑟，西風(fēng)漸緊，遠(yuǎn)處的蘆葦與近處的蘆葦攜起手撐開了一張秋天的網(wǎng)，把整個(gè)人的愁苦攢緊，濃縮成一顆柔軟的心，這心一旦溶于汩羅，便把整條江水都染得苦澀，而水又是一脈相通的，任意一瓢水，都使楚人想起家國(guó)江山，想起不可攙回的結(jié)局，涕泗橫流。
事情已經(jīng)過(guò)去兩千年了，代代傳，傳代代，再加上喜歡“盲目愛國(guó)主義”的統(tǒng)治階級(jí)的宣傳，于是屈原就成了所謂愛國(guó)的典范。
人們不會(huì)指責(zé)屈原的愛國(guó)，雖然那是更重視個(gè)人而不是更注重國(guó)家的時(shí)代，那是一個(gè)哪里有幸福哪里成就哪里就是家國(guó)的朝代�！傍P凰翔于千仞兮，覽德輝而下之”，像屈原這樣為出生之國(guó)而死的不多。
接下來(lái)我要談?wù)勄挠^點(diǎn)問(wèn)題，在屈原看來(lái)，只有鳳凰之類的高潔鳥類才能發(fā)表言論，庸鳥安分守己便是；駿馬是不必繩子拴的，跛驢當(dāng)然是要干活的。讀到這里，我不禁為庸者叫不平，我同意給天才以自由發(fā)展的空間，但同時(shí)也應(yīng)該尊重庸者，其實(shí)對(duì)庸者、對(duì)弱者的關(guān)注與尊重更能體現(xiàn)一個(gè)民族的人性美。中國(guó)文化從某種意義上說(shuō)是精英文化，從“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”到“食盡人間千鐘粟，鳳凰何少爾何多”，說(shuō)的仿佛都是陽(yáng)春白雪不能與下里巴人來(lái)往交心。
從一個(gè)屈原，其實(shí)可以看出人格的堅(jiān)守、家國(guó)的選擇、傳統(tǒng)思想的弊病等多個(gè)問(wèn)題，不同于司馬遷的爽然自失，我倒是豁然開朗了。
議論的作文600字 篇6
隨著科學(xué)的發(fā)展。計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。成為我們生活中不可少或缺的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了豐富的信息并成為快速的信息通道。但是。它在給我們的生活帶來(lái)便捷的同時(shí)。也帶來(lái)一些負(fù)面的影響。那就是網(wǎng)絡(luò)成癮。這里簡(jiǎn)單給大家羅列一下青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的危害：
研究資料顯示。目前在全球2億多的網(wǎng)民中。約有1140萬(wàn)人患有某種形式的網(wǎng)絡(luò)心理障礙。這些人都具有一個(gè)共同的特征。他們對(duì)計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)存在強(qiáng)烈的心理依賴——上網(wǎng)的時(shí)間不斷增加；離開網(wǎng)絡(luò)后感到明顯的煩躁不安；因?yàn)樯暇W(wǎng)犧牲了很多學(xué)習(xí)和正�；顒�(dòng)的時(shí)間。這種現(xiàn)象被稱為計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)成癮。
青少年是網(wǎng)絡(luò)使用的主力軍。同樣也是網(wǎng)絡(luò)成癮的重要組成部分。國(guó)外報(bào)道：網(wǎng)絡(luò)成癮在青少年中的發(fā)生率為1.6%—8.1%。在我國(guó)則為2。4%—10%。最近幾年。青少年計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)成為青少年及其家庭。社會(huì)的一個(gè)問(wèn)題。嚴(yán)重影響著青少年的心身健康。
學(xué)業(yè)損害：上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。侵占了學(xué)習(xí)的時(shí)間。導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)的興趣減弱。常不交作業(yè)。缺課。成績(jī)下降。甚至輟學(xué)；長(zhǎng)此以往會(huì)使智能受到影響。
人際交往損害：喜歡呆在網(wǎng)上。不愿意與父母。同學(xué)交往。逐漸變得對(duì)待他人十分冷漠。長(zhǎng)此以往人際關(guān)系受到明顯損害。
生理危害：上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。出現(xiàn)頭暈。頭痛。頸背痛。睡眠障礙。食欲下降。消化不良。體重減輕。易疲勞等生理不適。嚴(yán)重的可導(dǎo)致免疫功能降低。引發(fā)心血管疾病及眼睛方面的問(wèn)題。
心理危害：出現(xiàn)情緒問(wèn)題：精神不振。悲觀消極。喪失自信。缺乏興趣和動(dòng)機(jī)。甚至產(chǎn)生自殺意念和行為；出現(xiàn)行為問(wèn)題：敏感沖動(dòng)。與父母沖突。出現(xiàn)家庭暴力。離家出走。行為越軌。甚至犯罪；向父母。老師或朋友說(shuō)謊。隱瞞自己的網(wǎng)絡(luò)迷戀程度。以及上網(wǎng)所花費(fèi)的時(shí)間和金錢。
議論的作文600字 篇7
她小小的手小心翼翼的伸進(jìn)桌膛，輕輕翻動(dòng)著書頁(yè)，腳步聲由遠(yuǎn)及近，她那小小的心也跟著一起跳動(dòng)加速。然后是迅速用身子挺直貼在桌口，白嫩的小手掌上汗?jié)M是的，她用手握著，握住的手指又不停的在一起摳，直到腳步聲離遠(yuǎn)了，她才把手展開，用很大的勁抹在棉布裙上，把白白的裙子弄得像是玩壞的洋娃娃的裙子，略黑的汗?jié)n，裙子和她的心一樣一起褶皺著。
這是她小學(xué)畢業(yè)的結(jié)業(yè)考試，很重要，要是考上，就會(huì)省很多錢。那多好，她是這樣的初衷的，但是抄也不是她想要做的，正思索著，抬起頭就被一縷溫柔的目光迎接著，她在抖，難道我被發(fā)現(xiàn)了么？她嚇的'臉鐵青鐵青的，像是一塊堅(jiān)硬的鋼鐵。但是為什么老師的目光如此溫暖呢？她小小的心反復(fù)考慮著，做著最壞的打算。
老師的目光，輕輕柔柔的，甚至帶有晴朗的味道，有一抹淺淺的微笑，她輕輕向小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，遞給她一個(gè)紙條，女孩在心里念到：“可愛的小女孩，老師理解你，但是這樣不好呦。”末了還有一個(gè)小笑臉。女孩的心頓時(shí)落了下來(lái)，她沒記我違紀(jì)，她沒批評(píng)我，可是為什么呢？小女孩緩緩的拍起頭，迎接的是那更為溫暖而熱烈的目光，可是她一點(diǎn)也不畏懼，她正視著老師，牙齒把嘴唇咬得緊緊的，小小的額頭邊上都是汗，她重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以至于那馬尾辮也不像剛才那樣晦澀安靜了，小小的蝴蝶結(jié)在搖擺下舞動(dòng)著。
議論的作文600字 篇8
上學(xué)開始，我總是渴望有一條和高年級(jí)同學(xué)一樣的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員，因此，我日日夜夜地向往能早日掛上紅領(lǐng)巾，實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望。
終于迎來(lái)了入隊(duì)儀式的到來(lái)�！渡傧汝�(duì)隊(duì)歌》，那高傲雄壯，嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩，我對(duì)自己說(shuō)：“我一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”這是，一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員為我掛上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻，我既興奮，有自豪。
紅領(lǐng)巾是三角形的，顏色是紅色的，紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗的一角、烈士的鮮血，如少年英雄——?jiǎng)⒑m、李敏，為中國(guó)革命事業(yè)，慘遭敵人殺害，他們是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣，也是少先隊(duì)的驕傲！它更是一個(gè)時(shí)代的象征，象征著少年先鋒隊(duì)的前身——?jiǎng)趧?dòng)童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情的革命的事業(yè)中，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)。
記得有一次，學(xué)校舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我落下了遠(yuǎn)遠(yuǎn)一截，力氣也快用盡了，真想就此放棄了，這時(shí)，我看到了胸前的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它好像給了我無(wú)窮的力量，加快腳步，奮力追趕，有一股使不完的勁兒，終于獲得第一名，為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)光。
紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪伴我5年了，當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，紅領(lǐng)巾告誡我不要驕傲自滿。當(dāng)我有挫折時(shí)，紅領(lǐng)巾告誡我要奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停息。在6年級(jí)我要更加努力，取得更好的成績(jī)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加艷麗！
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)！
議論的作文600字 篇9
剛踏入小學(xué)的校門，望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我的心中涌出的不僅僅是羨慕，更是一種期待——渴望自己也能像他們那樣掛上紅領(lǐng)巾。媽媽說(shuō)，她們讀書時(shí)，只有各方面都特別優(yōu)秀的學(xué)生才有資格佩戴紅領(lǐng)巾，而且還得步行十多里路去參加莊嚴(yán)的宣誓儀式，那時(shí)不只是自己，連村民們都會(huì)大為夸贊。于是，我每天都期待著自己能成為一名光榮的少先隊(duì)員。
終于，我的胸前也飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾了。我開始每日不忘地佩戴著，它對(duì)于我就是一種驕傲、一種榮譽(yù)的象征，所以我也分外地愛惜它，如珍寶似的護(hù)著它。還記得我第一次學(xué)洗衣服，便是洗我的紅領(lǐng)巾。雖然那時(shí)的天已有些冷了，但我還是在媽媽的教導(dǎo)和幫助下一絲不茍地洗完了。媽媽還特意為我拍了照，至今我還珍藏著那張寶貴的照片。
記得年幼時(shí)的我，面對(duì)別人之間的唇槍舌戰(zhàn)，總會(huì)認(rèn)為與己無(wú)關(guān)，似乎沒必要去勸阻，常是一旁看熱鬧。是紅領(lǐng)巾讓我學(xué)會(huì)了幫助、關(guān)心他人，讓我知道一句小小的勸告，就會(huì)讓一切更和諧；讓我明白學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任！
五年的小學(xué)生活，一路由紅領(lǐng)巾伴著我成長(zhǎng)。它讓我學(xué)會(huì)明辨是非、助人為樂(lè)；遇到不良風(fēng)氣時(shí)，我不會(huì)再袖手旁觀……這樣的良好風(fēng)俗一代代地傳遞給了我們少先隊(duì)員，讓我們懂得了在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為中華崛起而努力！
議論的作文600字 篇10
勇氣，這個(gè)有各種筆畫組成兩個(gè)很平凡的漢字，卻隱藏著巨大的奧秘，背后也有許多令人難以置信的種種奇跡。
堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，在炎熱又死氣沉沉的沙漠中，不僅為單調(diào)的金黃色添了一份綠色，也添了一份生機(jī)，最重要的是它在這種環(huán)境不但綠的生機(jī)勃勃，也會(huì)開出鮮艷的花朵來(lái)；校園里的松樹，雖然外面已經(jīng)白茫茫一片，但是雪中的松樹更顯得生機(jī)勃勃。
但在我心靈的深處，卻欣賞在別人眼里弱不禁風(fēng)的小草。別看它小，但是它卻有比人類還要高尚的精神。
我家有一座花壇，說(shuō)是說(shuō)花壇，可里面一朵花也沒有，只是幾棵柚子樹和鐵樹，最后還砍掉了。我每天都要過(guò)去看看，沒過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)濕軟的泥土中生長(zhǎng)著平凡到極點(diǎn)的植物——草，可我那時(shí)還不當(dāng)一回事。心想：不就是幾棵草嘛!我拔掉就行了嘛。我稅收就拔掉了。
又過(guò)了幾天我經(jīng)過(guò)那里，奇跡出來(lái)了，那幾棵草又堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)起來(lái)。我又把幾塊大石頭搬出來(lái)了，又重重的壓在小草上，嫩嫩的小草被大石頭壓到泥土下了，我想：這下你一定長(zhǎng)不出來(lái)了。
過(guò)了一段時(shí)間，我去花壇那里看看，我不由得驚呆了。啊!小小的草竟有如此大的力量——竟然把幾塊比它重幾萬(wàn)幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)的大石頭頂?shù)揭慌匀�，自己仍頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，并且我發(fā)現(xiàn)小草比以前更加生機(jī)勃勃；更加綠；也讓我另眼相看著小小的的嫩嫩的小草。
小草這頑強(qiáng)的精神難道不讓我驚嘆嗎?這種精神出自于——勇氣的力量!
議論的作文600字 篇11
水滴感激大海，是因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，是因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，我們豈不更應(yīng)該懂得感恩，常懷感激嗎？面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，你是否想到過(guò)要感恩？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你是否想過(guò)感恩？面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，你是否想過(guò)要感恩？或許我們?cè)诒粣酆完P(guān)心中生活得太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。試問(wèn)，如果這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢？
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
人生路上，值得感激的人何止幾個(gè)，我們只要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂(lè)。讓感恩成為一種習(xí)慣，世界將變成美麗的花園：當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣，人們的心中將會(huì)開遍感恩之花，學(xué)會(huì)感恩，擁抱幸福。我一定會(huì)！
議論的作文600字 篇12
大自然的一切都存有感恩。大地感恩太陽(yáng)，是因?yàn)樘?yáng)以熱量孕育了大地，用光明擁抱大地：樹木花草感恩大地，是因?yàn)榇蟮厣囵B(yǎng)了它們：我們?nèi)祟愐灿懈卸鳎覀兏卸髂赣H，感恩一切幫助我的人。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”就是想讓我們不要在世間乏味的生活，讓我們?cè)谧约旱膷徫簧希ぷ�。但是，不管你再能干，你不懂得親情，不懂得感恩，你也是一個(gè)冷酷的人。
我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說(shuō)：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個(gè)向我說(shuō)過(guò)謝謝�！鄙鼘�(duì)于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來(lái)，感激的說(shuō)一句：“謝謝�！睂�(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。”這是感恩。可是，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成是一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。
水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂(lè)更坦蕩。
議論的作文600字 篇13
擁擠如故。盡管如此，我還是發(fā)現(xiàn)：我很重要，因?yàn)槲矣形掖嬖诘膬r(jià)值，哪怕是在一個(gè)小小的范圍內(nèi)。
我發(fā)現(xiàn)自己之所以重要，是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上我只有一個(gè)。不同的基因和經(jīng)歷造就了不同的人。我的基因和平生的經(jīng)歷造就了現(xiàn)在這個(gè)人，一個(gè)開朗而因現(xiàn)實(shí)生活的殘酷帶點(diǎn)哀傷的女孩子。我的面貌、性格等等，世上任何人都是無(wú)可替代的，正如我不能代替任何人。
我發(fā)現(xiàn)我很重要，因?yàn)槲夷芤宰约旱牟鸥稍谶@個(gè)狹小的范圍內(nèi)—班級(jí)占有一席之地，能為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出自己在班級(jí)內(nèi)存在的價(jià)值。更重要的是，我仍在追求，仍在努力拼搏，相信在不久的將來(lái)，我也會(huì)在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量，向社會(huì)體現(xiàn)我的重要性。
我發(fā)現(xiàn)自己很重要，因?yàn)槲以谏鐣?huì)關(guān)系中—親友心中占有一席之地。我的生命不只屬于我自己，我的存在與否會(huì)牽動(dòng)他們的心，我能為他們的生活增添光彩，同樣也可使他們生活在不安與悲痛中。一個(gè)人能為好多人送去陽(yáng)光，為什么要送陰暗呢？我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)重要性后，更珍惜自己的生命，因?yàn)樗転樗说纳顜リ?yáng)光……
生活逐漸向我展現(xiàn)他的酸甜苦辣咸，使我越來(lái)越多地發(fā)現(xiàn)我的重要性，使我越來(lái)越珍惜自己的生命、自己存在的價(jià)值。這使我越來(lái)越努力地去拼搏，使重要的我更重要！
議論的作文600字 篇14
人生在世，生活就是一張沒有染色的紙，染色的筆就是多彩的友情�？鞓�(lè)年華都會(huì)像流水一樣一去不復(fù)返。
物以類聚，人與群分，志同道合的人，才會(huì)成為知心的朋友。友誼就像放風(fēng)箏，你在這頭，我在這頭，你牽著我，我拉著你，彼此緊緊的連在一起，彼此深深的仰天長(zhǎng)望。那是一種快樂(lè)，一種樸實(shí)的快樂(lè)。
沒有友誼的人是孤獨(dú)的，是痛苦的，是悲傷的，是寂寞的：擁有友誼的人是快樂(lè)的，開心的，滿足的，幸福的。友誼從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)，相信友誼，友誼無(wú)價(jià)。最好的朋友是不用多說(shuō)的，有時(shí)喊一聲便可以帶走憂傷......
一次音樂(lè)課上課前，我和貴柯瑩以一起去音樂(lè)教室上課。當(dāng)我走到樓梯間時(shí)，我不小心踩到了貴柯瑩的鞋子，就摔了下去。貴柯瑩立馬飛奔到辦公室找胡老師，胡老師也馬上跑了過(guò)來(lái)。胡老師問(wèn)我的情況，當(dāng)知道無(wú)大礙后，胡老師走了。這時(shí)有兩位同學(xué)過(guò)來(lái)諷刺我連走路都那么不小心。貴柯瑩聽后，憤怒地訓(xùn)斥了他們。這就是友誼，與人真誠(chéng)相待！
《伯牙絕弦》這篇課文告訴了我們友誼是什么。只要是伯牙心里想到的事，子期都能準(zhǔn)確的想出他的心意。子期死后，伯牙認(rèn)為世界上再也沒有比鐘子期更了解他的人了，于是，伯牙將心愛的琴摔碎，終生不再?gòu)椙�。這也告訴我們友情是什么，友誼是多么珍貴��！
嘲笑過(guò)你的，你可以忘掉他，但是和你一同哭過(guò)的，請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要把它忘記，因?yàn)槟鞘侵档媚銉A訴的朋友。
讓我們記住友誼，珍惜友誼，呵護(hù)友誼，讓友誼之花常開！
議論的作文600字 篇15
初光乍現(xiàn)煙花醉。人亦醉�？煞穸脮r(shí)光的黯淡而不是光華的瞬間。冰冷的街角無(wú)力地瑟縮。桃李醉春風(fēng)。萬(wàn)里江山雪飄飄。唯美江山一點(diǎn)紅。吾傲負(fù)手高山之巔。近水樓臺(tái)月刺眼。
情感不是做作的空間焉能和白雪一樣慘淡。冷暖自知的生活何來(lái)繁多的虛懷若谷縱有千種風(fēng)情更與何人說(shuō)。人的情感永遠(yuǎn)不乏一種低調(diào)是否因墨跡般的夜在無(wú)力的感傷著落寞給予你的充實(shí)。初三永遠(yuǎn)是華麗的驕傲中充斥著他人說(shuō)的緊張。
揣著虛偽的高興總有若大的空間充盈你的嬌軀冥冥之中注定是否兼得。路在自己腳下卻不乏失意的腳印雖然寥寥無(wú)幾卻依然清晰記得漸漸地學(xué)會(huì)偽裝自己透明的軀體武裝到了牙齒卻遺憾到了沒有生存的余地兒時(shí)緊致的軀體已變的寬松羸弱的心搖搖欲墜換條路吧。透明中要有炫目的光彩。讓麻木斷電神經(jīng)末梢收縮。乍然的口吃也許會(huì)不適應(yīng)但另一扇窗正對(duì)著花園努力的微笑。
優(yōu)美的弧度唇角輕輕上調(diào)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣會(huì)回到你身邊。明天的路還有多遠(yuǎn)迷茫的剎那間陽(yáng)光遇到了地平線。玩笑開在幾小時(shí)之間。驀然回首。他卻代表了生命庸碌的枯竭抽刀斷去一江愁指引你沒得選擇。男兒當(dāng)自強(qiáng)。終結(jié)的李后主伴隨一江春水向東流無(wú)知的懵懂卻能道出問(wèn)君能有幾多愁。
哀哉現(xiàn)實(shí)焉能磨滅而你只會(huì)引頸受戮但依然要豪氣沖天。萬(wàn)古流芳的不僅僅是實(shí)踐現(xiàn)實(shí)的譚嗣同。因?yàn)閿?shù)風(fēng)流人物還要看今朝路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索現(xiàn)在我要休息
議論的作文600字 篇16
4月5日清明到了，我爸爸、媽媽要帶我和弟弟去山上給爺爺、奶奶掃墓。在去山上之前，媽媽準(zhǔn)備了一些飯、菜和酒，我爸爸帶上了鞭炮、蠟燭、香和墳標(biāo)。
大家到來(lái)了爺爺、奶奶的墓前。媽媽把飯菜和酒拿出來(lái)，放在墓碑前面。我爸爸先把墳標(biāo)插好，再把蠟燭和香點(diǎn)燃。接著，我爸爸把香分給我、媽媽和弟弟。大家一家人拿著香拜爺爺、奶奶。我一邊拜一邊對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“爺爺、奶奶保佑我考上大學(xué)。保佑我爸爸、媽媽身體健康。保佑弟弟快快長(zhǎng)大……”這時(shí)，我想起小時(shí)候，爺爺很疼愛我，有好東西他總是舍不得自己吃，總是要讓給我吃�，F(xiàn)在，爺爺去世了，我都還沒有孝順過(guò)他老人家呢。想到這里我難過(guò)地想哭了。
拜完?duì)敔�、奶奶之后，我爸爸、媽媽開始燒冥幣給爺爺、奶奶。冥幣有一百萬(wàn)、一億、兩億面額的。我爸爸一邊燒一邊嘴里說(shuō)：“這里有很多的錢不要搶，人人都有。”我聽了忍不住笑了，說(shuō)：“這么多錢，還用搶嗎？”
過(guò)了一會(huì)兒，我爸爸開始放鞭炮了。大家在鞭炮聲中下山去了。
我想雖然爺爺、奶奶離開了大家。但是爺爺、奶奶依然是最愛我的人。因?yàn)槲业纳砩嫌袪敔�、奶奶給予我的血液。我一定要好好地學(xué)習(xí)，為我爸爸媽媽、爺爺奶奶爭(zhēng)光。我覺得每一個(gè)中國(guó)人都不應(yīng)該忘記自己的先輩。
議論的作文600字 篇17
四月五日是清明節(jié)。我要跟著爺爺，奶奶，我爸爸，媽媽一起回老家掃墓。
四月三日，大家中午出發(fā)，我爸爸開著車上了高速公路，飛馳前進(jìn)。我透過(guò)車窗看到了大樹，麥田一直向后跑，為什么呢？爺爺說(shuō)：因?yàn)榇髽涫遣粍?dòng)的，大家跑的快，就會(huì)感覺他們向后跑。大約跑了三個(gè)小時(shí)左右，就到了我的老家——淄博市周村區(qū)芽莊村。一進(jìn)小爺爺家門，就看見了一條大黃狗，沖著大家汪汪大叫，它以為大家是壞人呢。小爺爺熱情的出門迎接大家的到來(lái)。
老家的風(fēng)俗習(xí)慣是四月四日下午掃墓。第二天早上大家吃了老母雞剛剛下的蛋，小蔥卷煎餅。小奶奶說(shuō)，清明吃蔥就會(huì)聰明，
下午大家去了村里的公墓。這個(gè)時(shí)間老鄉(xiāng)們都要到那里掃墓。他們和爺爺熱情的打著招乎。我看見路邊的雜草，小花剛剛露出了小頭。一片綠油油的麥田，隨風(fēng)擺動(dòng)，向大家打招乎。到了公墓里爺爺用鐵锨，給每一個(gè)墳?zāi)固钌狭艘恍┩�。爺爺告訴我說(shuō)，這是老奶奶和老爺爺?shù)膲災(zāi)�，最后大家向故去的親人們磕了三個(gè)頭。
在上完墳回小爺爺家的路上我又到村南頭的大水庫(kù)參觀，這里已經(jīng)是一個(gè)5a級(jí)的旅游景點(diǎn)了，水庫(kù)北面有幾座大山。山下，黃色的迎春花，粉紅色的桃花和杏花，白色的梨花，都開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，天空，大山，花兒，連在了一起，好美好美啊。
議論的作文600字 篇18
我們喜歡議論身邊的一切，也真的由心夸贊，卻也有時(shí)不經(jīng)意的話就害慘了一個(gè)人。成長(zhǎng)的路上，我們也終是意識(shí)到了，原來(lái)，議論可以將一個(gè)人送到頂端卻也可以將一個(gè)人拉入無(wú)盡深淵。
好像，生活中也哪里都有議論的聲音。甚至是聽過(guò)不少人在酒桌上圍在一起議論某一個(gè)人，也經(jīng)歷過(guò)少年時(shí)期同學(xué)們圍在一起議論某一個(gè)同學(xué)。議論的聲音從來(lái)沒有停過(guò)，卻也因此有過(guò)無(wú)數(shù)人失去了對(duì)生活的期望。那，對(duì)于紛亂復(fù)雜的議論聲，我們又該何去何從？
經(jīng)常看見新聞，有人因?yàn)楸蝗嗽谏砗笞h論，頂不住壓力就選擇了逃離人世間；卻也看過(guò)有頂住壓力一直沖上人生頂端的。生活好像也就是這樣，我們的一生好像就是一場(chǎng)永遠(yuǎn)悲傷著的喜劇，誰(shuí)也逃不脫這個(gè)命運(yùn)。
也有太多的人說(shuō)這些輕生的人承受不住壓力，但是，沒有親身經(jīng)歷過(guò)的人，確實(shí)是沒有發(fā)言權(quán)。我曾親眼見到，因?yàn)轫敳蛔⊥瑢W(xué)之間的議論，而轉(zhuǎn)學(xué)。他一直都不是一個(gè)承受能力弱的人，但議論聲讓他被同學(xué)們孤立，讓他體會(huì)到了本不該體會(huì)到的人間慘劇。這是議論帶來(lái)的惡果，少年時(shí)期如此，步入了社會(huì)，實(shí)在是難以想象其現(xiàn)實(shí)的殘酷。
或是換種方式，當(dāng)我們只是為了自己而活，也就不必在意他人的眼光了。這是兩種說(shuō)法，卻也都因人而異。如同馬云的成功，沒成功之前，誰(shuí)能想到這樣一個(gè)才貌不出眾的人可以獲得成功？他的產(chǎn)品剛剛上市的時(shí)候，又有多少人對(duì)其議論紛紛？他所頂住的壓力，或許更是我們難以想象到的，但他頂過(guò)來(lái)了，也成功了。
這是生活的兩種過(guò)法，要是問(wèn)我們，面對(duì)議論聲我們?cè)摵稳ズ螐模看鸢竿瑯右蛉硕悾禾热粑覀冊(cè)谑篱g為了自己而活，我們完全可以視一切為浮云；但倘若我們沒有辦法脫離塵世，我們也只能選擇去坦然面對(duì)，但我們需要面對(duì)的想當(dāng)理智，也需要超人的頑強(qiáng)毅力與面對(duì)生活的勇氣。
議論的作文600字 篇19
我們每個(gè)人一生都要做很多的決策，小到每天穿什么衣服，中午吃什么，大到?jīng)Q定自己的學(xué)習(xí)，自己的工作，自己的伴侶等。所以決策是人生中的基石。你今天的狀況來(lái)自昨天的決策，你的將來(lái)也將隨著此刻你的決策而改變。可見決策的重要性。名言也道：“一個(gè)錯(cuò)誤的決策100個(gè)行動(dòng)也無(wú)法挽救�！奔热粵Q策這么重要，那么就讓我們一起品悟一下決策之道。
提到?jīng)Q策，有人說(shuō)太難有沒有捷徑。我想一切事物都不應(yīng)該存在捷徑，決策也一樣。但有一個(gè)很好的方法值得大家試一試，那就是打破常規(guī)，激發(fā)創(chuàng)新思維。美國(guó)通用汽車公司董事長(zhǎng)兼總裁斯隆曾在一場(chǎng)重要的會(huì)議上做了一件令與會(huì)者們都很驚訝的事。他在出席者的看法高度統(tǒng)一時(shí)并不像大多數(shù)人那樣采取建議然后散會(huì)，而是要求大家必須有不同意見后再討論。正是因?yàn)樗@出乎意料，打破常規(guī)的思想領(lǐng)導(dǎo)通用公司以一個(gè)強(qiáng)者的身份站在美國(guó)汽車市場(chǎng)上長(zhǎng)達(dá)33年。可見，創(chuàng)新思維往往可以成全一個(gè)好的決策。
決策的基礎(chǔ)是要善于傾聽不同的意見。當(dāng)我們翻開史書走進(jìn)國(guó)威遠(yuǎn)揚(yáng)的盛唐，看到的是市井繁華，百姓和樂(lè)，政治清明。我們?cè)谙硎苓@繁華景象的同時(shí)，我們不禁會(huì)問(wèn)，它為什么會(huì)如此繁華呢？答案自然是唐太宗李世民治國(guó)有方。他深知“兼聽則明，偏信則暗。”的道理。所以廣開言路，他善于傾聽魏征等忠臣的進(jìn)諫，改革時(shí)弊，這才有了唐代的“貞觀之治”
決策的根本是要保持頭腦清醒。一個(gè)人只有在頭腦清醒的情況下才能保證自己的目標(biāo)清晰。這樣就不會(huì)做出偏離軌道的錯(cuò)誤的決策。
決策的原則是不獨(dú)斷專行。提到獨(dú)斷專行，我第一個(gè)想到的就是秦始皇。他是一個(gè)稀世暴君，在他的霸道領(lǐng)導(dǎo)下，秦王朝制定了許多封建制度和封建法律，這大大加重了人民的苦難，使百姓生活得苦不堪言。所以當(dāng)你做一名決策者時(shí)請(qǐng)務(wù)必不要獨(dú)斷專行。
當(dāng)我們了解了決策的基礎(chǔ)、根本、原則，我相信決策對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也就不會(huì)那么困難了。希望大家都可以成為一名優(yōu)秀的決策者，決定屬于自己的光明未來(lái)。
議論的作文600字 篇20
人類的欲一望是永無(wú)止境的。不論文字，圖畫，語(yǔ)言中，人們都將會(huì)把自己這個(gè)種族無(wú)一恥的一面鋪天蓋地的揭露出來(lái)，絲毫沒有一點(diǎn)羞愧之心。但事實(shí)也如他們所說(shuō)，人類的貪婪沒有盡頭。卻會(huì)有回頭是岸的人。
有這樣一個(gè)民間傳說(shuō)。
有位老木匠為了讓一位貪一官身邊的忠心的年輕人而迷途知返，狠下心來(lái)答應(yīng)為貪一官做一間密室，說(shuō)白了就是用來(lái)藏貪一污的贓物而特定設(shè)計(jì)的。年輕人說(shuō)密室只能由主人才能打得開才行。老木匠就出主意說(shuō)，把設(shè)計(jì)圖分成多個(gè)部分，請(qǐng)不同的工人去制造，這樣就只有主人可以明白這個(gè)密室的打開和關(guān)閉的方法了。之后的一段日子，年輕人都會(huì)隔一段時(shí)間過(guò)來(lái)取圖紙，而老木匠卻總是講一個(gè)故事給他聽，分別講了《酒山》、《扳機(jī)》、《斷龍石》、《牽絲》這四個(gè)故事。
年輕人后來(lái)還是悟到了老木匠的良苦用心，走進(jìn)了反貪局的大門。
《酒山》的故事告訴年輕人貪得無(wú)厭必遭報(bào)應(yīng)。
《扳機(jī)》的故事告訴他，人心要正。
《斷龍石》的故事告訴他，一浪一子回頭金不換。
《牽絲》的故事告訴他，人正不怕影子斜，不管別人怎么說(shuō)，只要自己行的端做得正。
年輕人最后向老木匠問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：
“如果年輕人并沒有領(lǐng)悟到，反而不是助紂為虐了嗎？”
老木匠淡淡一笑，不緊不慢地說(shuō)道：“斷龍石只可打開或關(guān)閉10次，若超過(guò)了這個(gè)次數(shù)，那么主人自己也出不來(lái)了。當(dāng)警察發(fā)現(xiàn)他時(shí)，就會(huì)看見他身邊的古董和大量的贓款了�！�
年輕人不禁嚇出了一身冷汗。
物極必反，當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)貪到了一定的程度，那么他的時(shí)代也就結(jié)束了，他的美夢(mèng)也就結(jié)束了。如果這個(gè)人在迷途中回頭，而往后走，回到原來(lái)的地方，重新選擇正確的路線，沒有到達(dá)“極”，也不會(huì)付出嚴(yán)重的代價(jià)。但是堅(jiān)持一條道走到黑，不管不顧，為了利益而做冒險(xiǎn)的事情，那就會(huì)到達(dá)頂峰后被一腳踢下去！
議論的作文600字 篇21
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)書店、電子圖書的產(chǎn)生與發(fā)展，實(shí)體書店受到巨大沖擊。店主或關(guān)門休業(yè)或轉(zhuǎn)行或改變經(jīng)營(yíng)模式或堅(jiān)守傳統(tǒng)，而我認(rèn)為，順勢(shì)改變自己的經(jīng)營(yíng)模式不失為一個(gè)應(yīng)對(duì)沖擊的好辦法。
隨著科技的發(fā)展，人們文化需求越來(lái)越多元化，也越來(lái)越傾向于網(wǎng)上閱讀與碎片化閱讀，如此就會(huì)使實(shí)體書店受到不可避免的沖擊。這種沖擊是必然的，這是新興閱讀方式與傳統(tǒng)閱讀方式的碰撞，也是人們文化需求改變的重要標(biāo)志。而店主應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這種改變，做出相應(yīng)的舉措。
誠(chéng)然，那些堅(jiān)守傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式的店主值得我們尊重敬佩，他們能在讀者數(shù)量銳減的“危急”情況下，仍能堅(jiān)持自己開特色、專業(yè)傳統(tǒng)書店的初衷。但對(duì)于大部分店主來(lái)說(shuō)，開書店不僅僅是為了滿足自己對(duì)文學(xué)的熱愛，更多時(shí)候他們?nèi)匀徊坏貌槐滑F(xiàn)實(shí)驅(qū)使。即使不能十分富足，但至少也應(yīng)該“入能敷出”。
因此，順勢(shì)改變?cè)谒y免。改變經(jīng)營(yíng)模式，滿足讀者多元化需求。在原有的經(jīng)營(yíng)模式上加一些現(xiàn)階段讀者想要得到的東西，如提供“背包客”借住的小房間，又或者在宣傳文學(xué)作品的同時(shí)，宣揚(yáng)其他文藝作品，使讀者從“讀書疲勞”中脫離出來(lái)。
需要明確的是，順勢(shì)改變不代表店主改變了開書店的初衷，不代表他們因?yàn)槲镔|(zhì)生活的茍且而放棄了對(duì)精神世界的追求。順勢(shì)改變恰恰證明了他們掌握物質(zhì)與精神的平衡發(fā)展，能夠在滿足自身生存資料的同時(shí)，亦可以追求自己所愛。
店主在滿足讀者多元化需求時(shí)，要有取舍地滿足。木心先生曾說(shuō)：“群眾是沒有觀點(diǎn)的。”以我之見，群眾不是沒有觀點(diǎn)，只是他們的觀點(diǎn)太過(guò)低俗罷了。而店主作為書店的主人仍應(yīng)該對(duì)群眾有引導(dǎo)作用。取正確的、先進(jìn)的藝術(shù)、文學(xué)取向，防止低俗、庸俗的作品泛濫，亦防止惡劣的拜金逐利之風(fēng)泛濫。
“歷史洪流，浩浩湯湯。順之者昌，逆之者亡。”而實(shí)體書店正站在歷史的關(guān)鍵交叉口，店主應(yīng)該抓住機(jī)遇，順勢(shì)改變經(jīng)營(yíng)模式，使讀者能夠在如此龐雜的信息之中不被“淹沒”，同時(shí)得到閱讀的快感與精神世界的豐富。
議論的作文600字 篇22
大海沒有礁石激不起浪花；人生沒有挫折，難以成熟與自強(qiáng)。少不了這樣或那樣的挫折相伴而行。人生與挫折其實(shí)早已結(jié)下不解之緣，想回避，難逃避……
受挫折的過(guò)程往往就是獲得真正知識(shí)的時(shí)候。你要乘船去南，可逆流而上，你膽怯那驚濤駭浪。放縱河流，你不就是那南轅北轍了么？聽我的朋友：勇敢的站起來(lái)，不要作對(duì)挫折低聲下氣的走狗，你登上了勇敢者的巔峰！走在崎嶇的山路上，那長(zhǎng)滿荊棘的臺(tái)階橫在面前，過(guò)還是不過(guò)。不要后退，后退則是失敗。聽我的，朋友，拿上一把利刃，把橫在面前的挫折通通砍掉，勇敢的向前邁進(jìn)一步。站在最高處，象征著——你成功了！！這才能真正的品味生活的快樂(lè)。穿過(guò)茫茫的迷霧，才能沐浴到陽(yáng)光的溫暖；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智。
人對(duì)待生活的挫折與磨難，也應(yīng)該保持樂(lè)觀：考砸了，心情不好了，在那里玩深沉，我最反感那樣的人，四川人民那么大的困難都扛過(guò)去了，我們生活中的那點(diǎn)挫折又算些什么呢？考砸了，下次努力；心情郁悶，看看周圍嫵媚的花花草草，為什么總是那么沒有自信呢？困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。聽我的，朋友，昂起頭，你是最燦爛的，笑一個(gè)吧！樂(lè)觀永遠(yuǎn)不會(huì)苦惱，努力，挫折敗給了你……
古人云：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�？梢姡松杏龅酱煺�，實(shí)際上表明你具有非同一般人的命運(yùn)，上蒼已經(jīng)把你作為有成就的人來(lái)雕琢，來(lái)磨練。所受的挫折其實(shí)誰(shuí)成功的前奏。遇到挫折，實(shí)在是人生難得的良緣�？偟恼f(shuō)，挫折這部生命曲有高有底，有激烈有平靜，有碩大有渺小，在于你對(duì)待它的思想與力量，在挫折面前，眼淚收獲的是沉淪和災(zāi)難，樂(lè)觀與豁達(dá)贏得的是精神的升華與勝利。祝福相依，對(duì)待挫折，樂(lè)觀才是正確的選擇！
人生，因挫折而精彩；強(qiáng)者，因遭挫折而輝煌！
議論的作文600字 篇23
在某座城市的中心有一座電腦住宅。
走到大門，你會(huì)看見一個(gè)笑臉圖案在左右搖晃，那是一個(gè)測(cè)量器，是用來(lái)測(cè)量溫度，濕度，風(fēng)力，風(fēng)向的測(cè)量器只需把數(shù)據(jù)傳送室內(nèi)的電腦里，電腦就會(huì)根據(jù)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，安排一個(gè)既節(jié)能有舒適的生活環(huán)境。要想進(jìn)入這個(gè)既節(jié)能又舒適的住宅也并不是想象中的那么容易，進(jìn)入這座住宅不僅需要輸入密碼還要將手指按在顯示器上檢驗(yàn)指紋。
進(jìn)入大門，門廳的長(zhǎng)廊左右兩旁栽滿了郁郁蔥蔥的植物，在長(zhǎng)廊的盡頭有兩盆人造音樂(lè)發(fā)光植物，這種植物不僅會(huì)在晚上發(fā)出亮光而且還會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，聽了這種音樂(lè)任何人就像吃了忘憂草一樣忘掉心中所有憂愁和煩惱。
到了客廳，你會(huì)見到一個(gè)大圓桌子，桌子上有一臺(tái)電腦。透過(guò)墻上的大窗戶就會(huì)看到外面的花園。也許你會(huì)奇怪：“這兒怎么沒有沙發(fā)，電視和茶具呢�！蹦悄憔湾e(cuò)啦，只要?jiǎng)觿?dòng)手指，按一下電腦上的空格鍵，然后說(shuō)出想要物品的名稱和要放的位置，地板就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，下面的機(jī)器板會(huì)把物品送上來(lái)。你如果嫌這些東西太占地方就按“回車”建再說(shuō)出物品的名稱機(jī)器板就會(huì)將該物品夾下去。
廚房在二樓，里面有一套教人做飯的裝置。這個(gè)裝置有世界上各種各樣的做法和秘訣讓人看的眼花繚亂。這個(gè)裝置還可以自動(dòng)控制火候和烹炒。就是不會(huì)做飯的人也能做出一桌子好吃的菜來(lái)。
臥室在三樓，在臥室的桌子上有一臺(tái)中央控制電腦，在這臺(tái)電腦里面有整座住宅的監(jiān)控錄像和其他電腦的工作情況。在電腦的旁邊有一個(gè)小床，床很小，放在床頭的“小”柜上，睡覺時(shí)只要把床發(fā)在地上按一下床頭上的按鈕，床就會(huì)“砰”的一下變大。當(dāng)你躺在床上睡覺時(shí)，電腦就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你累了或是病了，測(cè)完后你會(huì)變得很困，這時(shí)臥室馬上就會(huì)充滿輕柔的搖籃曲。
浴室也受電腦控制，自動(dòng)室定溫度，調(diào)節(jié)水溫。要是剛放完水，恰巧有朋友約你吃飯，并且要求立即出發(fā)，電腦就會(huì)替你保溫直到你洗完澡。
你愿意來(lái)我設(shè)計(jì)的電腦住宅嗎？我的大門隨時(shí)為你敞開�。�
議論的作文600字 篇24
飛蛾說(shuō)：“我可以撲火，燈火中短暫的一瞬間勝過(guò)黑暗的桎梏�！毙埴椪f(shuō)：“我可以博擊，在藍(lán)天風(fēng)雨中翱翔勝過(guò)暖窩中的封鎖。”戰(zhàn)馬說(shuō)：“我可以馳聘，在戰(zhàn)火中的洗禮勝過(guò)槽櫪間悄然的死去�！倍艺f(shuō)：“我可以獻(xiàn)出芬芳，收獲果實(shí)�！�
在繁華富麗的大都市里，奔流不息的人群穿梭在每個(gè)角落，為的是靠自己雙手來(lái)獲得財(cái)富，來(lái)取得成功。讓自己生活更加富裕，而不是不勞而獲的心態(tài)去面對(duì)人生，讓自己餓死亦或是乞討。
冰心曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”成功人的周圍，環(huán)繞著鮮花和掌聲；失敗人的前后，浸透著汗水與奮斗。流浪漢在街邊乞討，當(dāng)有人向他伸出援助之手時(shí)，他覺得慶幸，而不是拒絕，這樣的日子、人生，可悲呀!世上沒有所謂的餡餅，更沒有不勞而獲，只有通過(guò)自己雙手去奮斗，才能收獲果實(shí)。
動(dòng)物園是孩子們?cè)诜偶倨陂g最喜歡游玩的地方，每當(dāng)看到自己心儀的寵物時(shí)，都會(huì)喂給他們食物，讓動(dòng)物們靠近你、親近你。然而動(dòng)物們過(guò)慣了這種依賴的生活，每天不去覓食而等著游客喂食，久而久之，動(dòng)物們喪失了覓食的動(dòng)力，不去尋找食物，從而喪失了自我生存的能力。
由此看來(lái)，當(dāng)一個(gè)人亦或是動(dòng)物，當(dāng)你在形成一種不勞而獲的心態(tài)時(shí)，你將會(huì)被社會(huì)淘汰，達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里“物競(jìng)天擇，適者生存”亦是這個(gè)道理，我們只有通過(guò)不斷努力，不斷奮斗，才會(huì)成功。
在高二的學(xué)習(xí)中，老師時(shí)常說(shuō)：“現(xiàn)在不拼，等待何時(shí)呢？”我深有感觸，只有我們?cè)谶@時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力去復(fù)習(xí)才能在高考時(shí)考出好成績(jī)，為我們鋪好今后的道路，讓我們減少生活中的絆腳石，辛苦一陣子，享受一輩子。
要想成功，就要付出努力和汗血，不要總想著不勞而獲，要想太陽(yáng)溫暖大地，就不要陰涼處的清爽，人生不可能“兩全其美”，應(yīng)有盡有，也許成功和失敗差的就是一種追求和奮斗，少了些拼搏的激情。
議論的作文600字 篇25
說(shuō)起“萌”字，就會(huì)讓人想到當(dāng)今社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，在現(xiàn)在，我們給“萌”字換上一件新穎而時(shí)尚的衣裳，在我們身邊“萌”事“萌”物隨處可以發(fā)現(xiàn)，但我們身邊卻有著一些不會(huì)賣“萌”，但內(nèi)心卻很是“萌”的人伴隨著。
暑假的時(shí)候總是在心里安下一個(gè)念頭——遠(yuǎn)離父母。然而在我的心里的計(jì)劃是去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方旅游，比如去另一個(gè)城市，反正就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開父母就行了。
但當(dāng)我到達(dá)火車站是，背后卻是那茫茫人海中那兩雙注視的雙眼。是那雙充滿不舍與期待的眼睛，可能我的外表對(duì)他們表現(xiàn)出來(lái)的是堅(jiān)強(qiáng)，可內(nèi)心表現(xiàn)卻是柔弱，這份心思在腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，明明實(shí)現(xiàn)了原本的目標(biāo)：遠(yuǎn)離父母，不受約束可以隨心前往前方的道路。但此刻卻懷戀著……
到達(dá)了目的地后，父母的問(wèn)候總是不間斷的，雖然詢問(wèn)的都是些玲瓏小事，但是我也樂(lè)不疲倦的與他們交流討論，我知道我原本就是個(gè)吝嗇的家伙，對(duì)于父母那份關(guān)懷自己總是藏著掖著，http:///卻從不以實(shí)際行動(dòng)去證明，從不掛在嘴邊，“兒子，在外面還習(xí)慣嗎？出門在外，多注意身體，你爸讓你多拍幾張相片過(guò)來(lái)看看�！薄皨專愫桶侄嘧⒁馍眢w，在家也得犒勞犒勞自己，我一切挺好的，你們不用擔(dān)心。”對(duì)于父母那些讓我覺得溫暖心靈的問(wèn)候，此時(shí)此刻我明白最不能吝嗇的就是對(duì)父母的愛。
出火車站時(shí)，同一個(gè)地方卻有著不同的，他們或許最擅長(zhǎng)的是給你一個(gè)微笑，然后再給你一個(gè)擁抱，但這也是他們最“萌”的時(shí)候，因?yàn)樗麄儾粫?huì)因?yàn)槟悴粏?wèn)候他們就遺忘你，而當(dāng)你自己給他們行使自己原本子女的義務(wù)時(shí)，換來(lái)的缺失他們的感謝，不知為何這個(gè)“感謝”是如此的讓我感到心酸……但也能讓我明白，父母的心現(xiàn)在一定是甜蜜的。
在我們身邊父母不會(huì)作出什么最“萌”的動(dòng)作，但他們會(huì)做出讓人覺得最“萌”的事情。我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)的熏染下，人們總是認(rèn)為嘟著嘴睜著大眼睛就是所謂的“萌”，其實(shí)不然，最“萌”的人其實(shí)總是你的父母。
議論的作文600字 篇26
議論，是一件很可怕的事情，輕則傷害一個(gè)人，重則毀了一個(gè)集體。這世界總是存在許許多多的議論，背后總是有數(shù)不清的嘴，在議論，在傷害。
就拿這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，我們班經(jīng)過(guò)了努力，獲得了團(tuán)體總分第一，這本來(lái)是可喜可賀的事情，卻遭人議論。我們班就是很多人才啊，破紀(jì)錄，拿第一的都有，我們班也取得了超級(jí)好的成績(jī)�？煽傆心敲磶讉�(gè)班，說(shuō)我們是在背后搞小動(dòng)作，拿的第一，我知道去年是他們第一，今年不服氣就可以亂說(shuō)啦？還發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)諷刺我們阿，這樣搞得全校人都誤解了我們班，我們班的第一顯得那么可笑。我知道我們替跑是不對(duì)，可該扣的分?jǐn)?shù)也已經(jīng)扣了，我們還是第一阿，難道不應(yīng)該是感嘆我們班實(shí)力的強(qiáng)大阿？對(duì)于替跑這件事我們問(wèn)心無(wú)愧，畢竟比賽的同學(xué)身體有狀況，我們也不甘心這樣棄權(quán)。
即使我們有錯(cuò)，也輪不到別人在背后議論。我們多努力他們沒有看見嗎？每一天晚上，參加比賽的同學(xué)都過(guò)去練習(xí)，努力了這么久得到了自己應(yīng)該得到的東西有錯(cuò)嗎？第一我們問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)需別人指指點(diǎn)點(diǎn)。我們?cè)诒荣悤r(shí)，運(yùn)動(dòng)員們跑到虛脫，用盡全力，拉拉隊(duì)喊得響徹云霄，嗓子沙啞。我們就是團(tuán)結(jié)，就是永不言棄，這也錯(cuò)了？可能那些議論的人，不懂那種努力許久卻不得到認(rèn)可的難受。我們是真的真的超級(jí)努力，第一我們?cè)缇蛣?shì)在必得。我們努力的成果，輪不到別人來(lái)議論。
議論真的可以毀了一個(gè)人，一個(gè)集體，可能你們感覺不到它的威力，可我是真真切切感受到的，那種感覺，比針扎了還難受，很委屈也很無(wú)奈。我們都很愛這個(gè)集體，希望這件事到此為止，我們還是朋友，只是希望某些人閉上自己的嘴，別再議論了，好好看看我們班的成績(jī)，希望你們也是從心底里服氣。
真心希望每個(gè)人都能夠少議論一點(diǎn)，閉上自己的嘴，每一個(gè)人的努力都不應(yīng)該被議論。少一些議論，世界就多一些美好。
議論的作文600字 篇27
孩子，是人生最純真的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的我們，會(huì)用我們特有的眼光打量這個(gè)世界，沒有拐彎抹角，不會(huì)虛情假意。但社會(huì)的發(fā)展，卻讓我們過(guò)早地收起了自己的棱角。不可否認(rèn)，我們的心卻在提前硬化。而當(dāng)世界真正失去孩提時(shí)代時(shí)，這世界或許就將沉淪。
當(dāng)我們儼然一個(gè)大人模樣，學(xué)會(huì)用冷酷的面具偽裝自己時(shí)，是否想起孩提時(shí)代的我們，天真爛漫的笑容，自由自在地奔跑，無(wú)拘無(wú)束地吶喊！當(dāng)我們覺得那樣的日子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)時(shí)，請(qǐng)記得，不忘初心，方得始終。
還記得《玫瑰淚》里的小男孩嗎？當(dāng)他媽媽與妹妹被無(wú)情的車禍奪去生命后，他想用他僅有的零花錢為妹妹買她喜愛的洋娃娃以及媽媽最愛的白玫瑰。這是一個(gè)多么單純而又令人動(dòng)容的小男孩。他用最簡(jiǎn)單的眼光看待世界，即使不幸發(fā)生在他的身上，他仍以善良回報(bào)。
這是孩子特有的善良，不禁讓我想起泰戈?duì)柕脑?shī)，“世界以痛吻我，我報(bào)之以微笑�！倍覀�，在奔波中是否失去了那顆善良的心？
在電影麥兜中，那只胖胖的小豬不止一次讓我流下眼淚。長(zhǎng)得丑，沒特長(zhǎng)，傻乎乎的麥兜總是被別人嘲笑，可是就是這樣的麥兜和他的同學(xué)所組成的合唱團(tuán)，唱出了讓無(wú)數(shù)人落淚的歌聲。麥兜從來(lái)不在意他人的調(diào)侃，他用孩子特有的倔強(qiáng)追求著他的夢(mèng)想，即使他從未被別人看好。
這樣的麥兜是我們童年的寫照，那時(shí)的我們都有著一顆熾熱的、追求夢(mèng)想的心。而現(xiàn)在，在忙碌中，我們是否失去了那顆熾熱的心？
尼采曾說(shuō)過(guò)，人生分為三種狀態(tài)：驢、獅子、嬰兒。而嬰兒是人的最高境界，因?yàn)閶雰褐魂P(guān)注自己。而在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總被外界干擾，漸漸地，我們變成了那樣的人，失去了五彩斑斕的幻想，失去了最初的自己。
孩子是人生中最美好的時(shí)期，沒有勾心斗角，沒有欺騙與傷害。時(shí)光可以打磨一個(gè)人的棱角，卻無(wú)法改變一個(gè)人的堅(jiān)持，外界紛紛擾擾，但請(qǐng)記得，不忘初心，方得始終。
議論的作文600字 篇28
憤怒是種潛伏于每個(gè)人身上的因子在血管中流淌著，在脈搏里跳動(dòng)著。君不見，古今中外，上下五千年，“憤怒”害了多少英雄好漢？吳三桂也算個(gè)血性男兒，可他“沖冠一怒為紅顏”，到清軍入關(guān)，成為千夫所指的罪人，這個(gè)教訓(xùn)夠深刻吧？
日常生活中，我就有親身體會(huì)。本人性子有點(diǎn)急，小時(shí)候，遇事不順心，就愛動(dòng)怒。一次做數(shù)學(xué)題目，本來(lái)信心十足，可反復(fù)計(jì)算也沒“搞定”。好嘛，這下本人可怒了，拍案而起，狂批“題海戰(zhàn)術(shù)”……嚷了半天，聲嘶力竭，口干舌燥，直覺無(wú)聊，只得平下心來(lái)檢查。嘿，怎么了，抄錯(cuò)題了？怪不得算不對(duì)呢，我只能不好意思地笑了笑：嗨，白怒了半天，要是剛才冷靜點(diǎn)多好！我敢斷言，一切因憤怒的心態(tài)----于是乎，對(duì)憤怒產(chǎn)生憤怒，進(jìn)而群起而攻之，應(yīng)該是順理成章的事情了。
憤怒不好，好就制怒吧！丁聰曾給自己寫了“制怒”兩個(gè)大字掛在書房里，告誡自己凡事要三思而后行，和名人一樣，本人就在臥室中掛了一個(gè)大大的“忍”字，天天看，時(shí)時(shí)看，坐著看，躺著看……制怒的效果真不錯(cuò)，見了難題不怒了，丟了東西不怒了，壞了鉛筆不怒了……凡事總是哈哈一笑，靜下心來(lái)想對(duì)策。不過(guò)，聽見說(shuō)臟話我就怒，見了小偷……這是咋回事？自己不是制怒了嗎？
忽然覺得“制怒”也不是一無(wú)事處。沒有“怒發(fā)沖冠”就沒有岳飛的名垂青史；沒有“怒向刀叢覓小詩(shī)”，就沒有魯迅的雄文壯語(yǔ)；沒有“天兵怒氣沖霄漢”，就沒有朱毛紅軍的驚天動(dòng)地；沒有憤怒，就沒有中國(guó)人民的反日浪潮……
司湯達(dá)說(shuō)：活過(guò)、愛過(guò)、寫過(guò)。我想，還得加上一句:憤怒過(guò)。為生活而憤，為人世而怒。為不幸和不公而憤怒。以作家名義生存的人，如果終生不憤怒一回，那么它就不配稱為思考者。假如明天就死，那么今天我們就應(yīng)憤怒一回。
憤怒是為了實(shí)踐人生的信條，憤怒是為了捍衛(wèi)存在的價(jià)值，憤怒是為了永恒的信仰，憤怒是為了尋找希望的曙光。讓我們憤怒吧！在最腐朽的芳草中燃燒起來(lái)！
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