有關(guān)把握作文600字（通用31篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的把握作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把握作文600字 篇1
古人有云，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽覀�?nèi)绻荒馨盐战裉�，就永遠(yuǎn)不能有所成就。牢牢的把握住今天，才能夠完成目標(biāo)，離成功更進(jìn)一步。
我從小有一個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡把今天的事情放到明天去做，明天的事情放到后天去做，可是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，于是事情就會被拖沓下去。猶記少不更事時(shí)，每逢暑假，總是興奮得如同出籠小鳥，出外逛街，在家上網(wǎng)，真真是快樂似神仙。至于作業(yè)，總覺得時(shí)日還多，不至于如此著急。卻是日月如梭，一眨眼暑假便過去了大半，興奮的心情也逐漸冷卻，回過身來，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還剩了大半，幾乎一字未動，這才慌了神，急急忙忙地回頭補(bǔ)，卻根本來不及了。今天做完了應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，是每個(gè)人的責(zé)任，事情不按時(shí)完成，等到再來補(bǔ)救時(shí)，恐怕已經(jīng)沒有完成的機(jī)會了。
傅雷先生就是能夠把握今天的人中，極為卓越的代表。在《傅雷家書》中，傅雷先生的家信除了對兒子的思念與鞭策，還有自己的言傳身教，他通過自己對工作的勤勤懇懇，為傅聰樹立了勤勉的榜樣。在嚴(yán)酷的夏日里，不再年輕的傅雷先生依舊在書桌前伏案疾書，大半日下來，汗?jié)褚陆�。然而正是這種今日事，今日畢的精神，讓傅雷先生在人生短短的幾十年里，做到了前人未能做到的事，站到了前人未能達(dá)到的高度。
“冰凍三尺非一日之寒”，這句話可以解為，學(xué)習(xí)到的知識取得的成就不是一天就能造就的，正如“羅馬不是一夜建成”的，每天背一個(gè)單詞，長期積累下來，一個(gè)月就是三十個(gè)，一年就是365個(gè)。千里之行，始于足下，從今天開始，從現(xiàn)在開始，把握今天，才能把握未來。
把握作文600字 篇2
鮮活的生命需要我們自己來把握，精彩的人生也需要我們自己來打造。在這個(gè)千變?nèi)f化的社會中，作為一條條鮮活生命主人的我們，該如何來對待呢？
人們都說，活在萬紫千紅的世界上就是一種榮幸：多少人帶著生命的遺憾與這個(gè)世界告別，多少人的留戀也阻止不了生命的消失。我們在生活中不斷打造著我們自己的美好人生。
在一個(gè)地方有這么一個(gè)人：他15歲了，本性不壞，對人總是很熱情，也有一身的好球技，只是對學(xué)習(xí)總是沒有興趣；他對冒險(xiǎn)的興致還很高，總是做出與別人不同的事情。
那是一個(gè)炎熱的夏天，他帶著負(fù)氣的情緒與那群“狐朋狗友”逃學(xué)了。一向被學(xué)校和家長視為禁區(qū)的深湖激起他們冒險(xiǎn)的本性，他們接二連三的都進(jìn)去了，越急越深的地方，他們越來勁，爭先展示自己“高超”的游泳技術(shù)，好不活潑熱鬧�；蛟S是天公看不下去了，原本輕柔拂面，蕩起層層微波的風(fēng)兒瞬間消失，取而代之的是疾風(fēng)，湖面已經(jīng)失去了原來的平靜�？墒撬麄儾]有意識到生命就把握在一瞬間，仍然在比著：看誰最后一個(gè)上岸，看誰游的最遠(yuǎn)，看誰的閉氣功夫最好……膽怯一點(diǎn)的幾個(gè)已經(jīng)認(rèn)輸離開了那個(gè)可怕的禁區(qū)，但是他卻在興頭：時(shí)而潛入水中，時(shí)而嘲弄上岸的同伴，時(shí)而改變著姿勢……當(dāng)他正得意自己是最厲害的時(shí)候，卻沒有意識生命的脆弱。他再次在水中玩起水底閉氣時(shí)，他就消失在同伴們的視線范圍了�！艚o父母和同學(xué)的只有平時(shí)的記憶。
我們的生命不僅屬于自己，更屬于許許多多關(guān)心、愛護(hù)我們的親人和朋友。作為一名青少年，我們要好把握生命，打造更鮮活、更美好的人生之路。
把握作文600字 篇3
在一個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校五個(gè)級部的學(xué)生一起聽了一場法制教育報(bào)告會，接受了一次精神的檢閱，心靈的洗禮，一個(gè)個(gè)案例更是為我們敲響了警鐘。
來給我們作報(bào)告的是紀(jì)律師，從他口中，我們得知了一個(gè)個(gè)犯罪事實(shí)，這狠狠地“拉扯”著我們的神經(jīng)，讓我們看到了社會的“另一面”。
其中，讓我印象深刻的是一個(gè)關(guān)于聚眾斗毆的案例：我市的幾名高中生一起打籃球，其中的兩個(gè)人因?yàn)楝嵤聽巿?zhí)起來，大打出手，最后“達(dá)成協(xié)議”，第二天在龍園賓館附近“擺場子”。所謂的“擺場子”就是聚眾斗毆，結(jié)果導(dǎo)致一人死亡，經(jīng)法醫(yī)鑒定是匕首刺入胸腔導(dǎo)致心臟破裂而死。后來，參與斗毆的每一個(gè)人都付出了不同程度的代價(jià)，受到了法律的制裁。希望一條生命的逝去能夠喚醒更多人的法律意識。
正處在青春期的我們，性格叛逆、沖動，往往是為了一時(shí)之快而不計(jì)后果，害人害己。因此，我們必須學(xué)會克制自己，小事不忍的話就有可能釀成大禍。
當(dāng)然，不是只有打打殺殺才可以構(gòu)成犯罪，也不要以為自己離犯罪很遙遠(yuǎn)，有很多犯罪往往是一時(shí)不慎或心存僥幸而導(dǎo)致的。比如說小偷小摸�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，一次沒有被抓到，從而心存僥幸，認(rèn)為下次也不會被抓到，孰不知，正義和道德之眼每時(shí)每刻都在注視著你。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們作為祖國未來的接班人，當(dāng)然有責(zé)任熟知自己國家的法律，更不可知法犯法。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們的肩上背負(fù)著祖國的希望，不能一失足成千古恨，葬送了自己的美好未來。所以，我們一定要在一言一行上嚴(yán)格要求自己，慎重交友，遇事冷靜，遠(yuǎn)離犯罪，做一名二十一世紀(jì)的合格公民。
最后，讓我們一起隨著青春奔跑，把握自己，創(chuàng)造輝煌的未來！
把握作文600字 篇4
人生在世，時(shí)間說短不短，說長它也不長，要是懂得把握，時(shí)間對你來說是足夠的，因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時(shí)間，也是浪費(fèi)而已。
記得有一天清晨，我因?yàn)橐⒓右粋�(gè)補(bǔ)課班安排的一節(jié)試聽課，需要坐公共汽車才能到達(dá)。于是當(dāng)我從家里出來之后，眼看就走到小區(qū)大門口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機(jī)會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想：公共汽車只不過是5分鐘一趟的，馬上就會還有下一輛車開來，何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車的身影……
可是出乎我的意料之外，第一個(gè)5分鐘過去了，不見公交車開來，第二個(gè)5分鐘又過去了仍不見車的蹤影；就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時(shí)天漸漸陰下來并下起了小雨，我實(shí)在是等不急了，再等下去聽課就要遲到了，而且雨漸漸大起來了，于是我只好跑步前往，轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。
當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時(shí)，我渾身上下都被雨打濕了，成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了，這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果當(dāng)初我揮揮手，用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生，聽課也就自然會很入神。想來這一切就因?yàn)橐荒钪�，也正所謂一步趕不上，步步趕不上。
其實(shí)我們在生活中不能存在僥幸的心理，不要認(rèn)為機(jī)會隨時(shí)都有。因?yàn)闄C(jī)會只屬于把握機(jī)會的人，而不屬于等待機(jī)會的人。我們只要把每一個(gè)機(jī)會都當(dāng)成最后一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機(jī)會，不讓機(jī)會從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。
把握作文600字 篇5
鄒忌通過妻、妾、客三者對于相同的問題給予相同的回答想到了治國之策。而我通過一朵小花領(lǐng)悟到了生命的意義。
那是一個(gè)秋天的早上，天空中下著瀝瀝小雨，我小跑著向?qū)W校方向跑去。大雁從我頭上向南方飛去，樹木的枯葉在我腳底下沙沙作響。突然，一朵小花引起了我的注意。我慢慢停下腳步，靜靜的看著它。雖然花瓣枯萎了，但卻沒有掉落，與一滴一滴的，打在那枯萎的花瓣上。我在它面前這了幾分鐘后，便匆匆向?qū)W校跑去。
晚上，經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)早已疲憊不堪的我攤在床上，突然有想起了那朵小花，天空中下著的小雨一滴一滴的打在它那枯黃的花瓣上，使它看上去更加讓人心痛，也許在雨的敲打下，它那枯黃的花瓣很快就會凋落，轉(zhuǎn)化為泥土的養(yǎng)分，這樣就能在明年開出更加美麗的花朵。是啊!燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花敗了，有再開的時(shí)候。但是人生卻沒有重來的機(jī)會�；厥淄拢谶^去一年半的學(xué)習(xí)了，我又做了些什么呢?語文的不交作業(yè)以及英語那令人觸目驚心的成績都讓我后悔萬分。
但我明白，過去的事情終究是過去了，我無法回到過去，我也不能永遠(yuǎn)的沉浸在過去的悲痛中，不然以后的我依舊會為現(xiàn)在的我而感到悲痛，形成惡性循環(huán)。我只有把握好今天，才能讓未來的我不再為今天的我而后悔。把握好今天，我才能去彌補(bǔ)昨天的空隙，是我的明天更加美好，讓以后的自己，不再為今天的自己而后悔。我不能去昨天尋找什么，因?yàn)槲也荒茏寱r(shí)光倒流。我也不能向未來祈求什么，因?yàn)槲覠o法預(yù)測未來。我只能把以后的每一個(gè)今天做好，這樣我才能彌補(bǔ)我的過去，是自己的將來更加美好。
想到這里，我便安穩(wěn)的睡去，我要以更加充沛的精力，去把握每一個(gè)今天。
來年春天，一朵色彩鮮艷的小花在大地上茁壯地開著。
把握作文600字 篇6
時(shí)光如流水，一個(gè)又一個(gè)的“今天”在彈指間輕輕溜走了。
往事已被時(shí)間定格，悲、歡、離、合已被封鎖在記憶中，無法改變。過去也似流星滑過天邊一樣，瞬間即逝，而那一瞬間的美麗，讓我們永遠(yuǎn)記在心里。
未來又如同一個(gè)無法解開的未知數(shù)，在某個(gè)地方，有著特定值。它讓我們?yōu)榱私忾_而在今天奮勇拼搏，而一切希望又在今天的努力中誕生進(jìn)而泯滅。
過去已經(jīng)無法挽回了，未來又是無法預(yù)知，我們唯一能做的就是把握好今天。
今天，我們已是初三的畢業(yè)生了，我們在初中已經(jīng)混了兩年，初三不能再這樣了，不能再這樣的虛度年華了，否則枉費(fèi)我們的青春了。
今天，不管花兒的凋零與枯黃，它總會有一天收拾破敗重新開放。不管我們怎么懶散與頹廢，我們總會重新尋找昔日的自信與拼勁，為自己的未來而拼搏。
把握今天，我們不要幻想勝利的時(shí)刻來到身邊，因?yàn)閯倮矔膳菽�，四處飛揚(yáng)。我們只要認(rèn)真的度過，也就問心無愧，無愧我們的青春年華了。
今天，醒來后打開天窗，清晨第一縷陽光射進(jìn)來，給我們的生命增添了無限的活力。昨天所發(fā)生的喜與悲，在新的一天來臨之際煙消云散了。我們要收拾好今天的心情，不要讓昨天影響今天;不要再停留在昨天的悲與喜當(dāng)中，要用自己好心情記下今天發(fā)生的一切。
昨天已經(jīng)荒廢了，未來還沒到來，我們唯一能做的就是把握好今天。
今天，我們要把思想的火花擦到最亮，給自己今天的奮斗帶來靈感，讓思維的泉水在腦海里流動，給今天的拼搏換來喜悅的果實(shí)。今天，我們要用辛勤的汗水激活智慧的大腦，為我們明天中考的成功而努力拼搏。
初三了，我們不能再懶惰了;初三了，我們不能再任性了;初三了，我們不能再頹廢了!
初三了，我們要把握好今天了。
今天，太陽已經(jīng)升起了。我們可以把握的今天已經(jīng)開始了。
把握作文600字 篇7
桃花謝了，還有再開的時(shí)候;燕子去了，還有再來的時(shí)候;楊柳枯了還有再青的時(shí)候;但機(jī)會失去了就不再來了。
《最大的麥穗》一文是寫蘇格拉這位哲學(xué)家領(lǐng)著弟子來到一片麥地。他讓弟子們在這塊麥地中摘一個(gè)最大的麥穗，但只許進(jìn)不許退，直到麥地盡頭。弟子們進(jìn)入麥地試著摘了幾穗，不滿意扔掉了，總認(rèn)為機(jī)會還很多，不必過早定奪。弟子挑挑撿撿地過了一段時(shí)間，蘇格拉底對他們說，已經(jīng)到頭了。兩手空空的弟子這才如夢初醒。
這篇文章告訴我們：人的一生仿佛也在麥地里行走，也在尋找那顆最大的一穗。有的人見到了那粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。
思緒將我拉回了那天。競選班干部了，我們班幾個(gè)同學(xué)胸有成竹地跨上了講臺，好象勝券在握，侃侃而談。清晰的口齒，流暢的語句，自信的神情，都讓人敬佩。我想當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)在看來實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，非得經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)不可。我望而卻步了，如坐針氈，實(shí)在沒有勇氣能走上講臺,原些的自信幾乎要土崩瓦解。此時(shí)，競爭已進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。教室里一會兒傳來一陣掌聲，隔一會兒，又傳來一陣更熱烈的掌聲，而我卻猶豫不決。忽然，我發(fā)現(xiàn)，臺上演講的竟是我們班并不起眼的同學(xué)。雖然他講得并不流利，一會兒撓撓頭皮，一會兒吐吐舌頭，但他還是搏得了一陣掌聲。哦，我的確不如他，他能有勇氣走上講臺，而我呢?難道我就這樣坐以待斃，原先精心準(zhǔn)備的演講稿會派不上用場?不，我義無返顧地走上了講臺。我講完了，臺上傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。此刻，無論結(jié)果如何，對我已經(jīng)并不重要了。
追求的目標(biāo)，應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。但把握住眼前的機(jī)會，這才是實(shí)實(shí)在在的。
機(jī)會不等人，讓我們把握身邊的每一次機(jī)會，哪怕是上課一次發(fā)言的機(jī)會，一次幫助同學(xué)的機(jī)會，一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會……都不要錯(cuò)過。
生命的`厚禮，只給那些善于把握住機(jī)會的人。
把握作文600字 篇8
每當(dāng)看到法庭在宣判那些犯罪者，我心中總會產(chǎn)生一個(gè)疑問：他們做錯(cuò)了事，為什么還可以仰著頭，滿臉一副不知悔改的樣子？難道他們真的“豁出去了”，還是他們不服氣，還是……
算了，犯罪的心里或許是常人無法理解的。但我仍不得不說一句：“此時(shí)你們的父母，親戚，甚至是你們的朋友可都在看電視……”
那些戴著手銬，站在法庭上的朋友們：在你們抬起頭的那一剎那，請想一想家中的父母。此時(shí)他們正蹲在墻角，默默的流著眼淚。他們年歲已高，活了大半輩子再無他求，只望孩子能好好做人。即使兒女不能給他們豐富的物質(zhì)生活享受，但只要能正確的選擇一條成長道路，健康，快樂的成長，就心滿意足了。然而，你們給他們帶來的不止是傷心和絕望，而的是恥辱和羞愧。你們想過沒有，此時(shí)他們的心情好受嗎？此后他們在親戚朋友面前好過嗎？就你們這一步之差，連累了不只是自己，還有辛苦把你們拉扯大的父母……
當(dāng)法庭在宣判疑犯入罪時(shí)，頓時(shí)間，那種感覺讓人拍手稱快，終于他們落網(wǎng)了。但再想想，正因今天的宣判，有的人再也無法翻身，他們的一生都將在監(jiān)獄里度過。
從受害者的角度來想，他們這是罪有應(yīng)得。在他們走出這一步的時(shí)候就應(yīng)想道會有今天的下場，就應(yīng)及時(shí)收手。但他們?nèi)圆恢旄叩睾瘢淙敕ňW(wǎng)是給他們的教訓(xùn)……
從旁觀者的角度來想，每個(gè)人都會犯錯(cuò)，只要知錯(cuò)能改，就應(yīng)該給他機(jī)會。生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說過：“任何改正，都是進(jìn)步�！比绻瓦@樣因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤，而斷送了他們的一生，這也未免太草率了……
的確，眾人各說風(fēng)云，意見不一。國家最后也只有顧全大局，犯了錯(cuò)就應(yīng)承擔(dān)責(zé)任……
現(xiàn)實(shí)太殘忍了，朋友們，請把握好你的每一步，不要因?yàn)橐徊街疃p手奉上你的青春，乃至一生……
把握作文600字 篇9
湛藍(lán)遼闊的藍(lán)天，給了鳥兒自由飛翔的機(jī)遇；
寬廣無垠的草原，給了小草茁壯成長的機(jī)遇；
深邃清澈的大海，給了魚兒暢想生活的機(jī)遇。
機(jī)遇對每個(gè)人來說，都是均等的，那么是不是每個(gè)人都能把握住機(jī)遇呢？
機(jī)遇留給敢于展現(xiàn)自己的人。秦軍圍攻趙國都城邯鄲，平原君去楚國求救，要帶20個(gè)隨從，但只有19個(gè)人合乎標(biāo)準(zhǔn)，毛遂抓住機(jī)遇，勇敢地向平原君推薦自己，并說服了楚王，為解救邯鄲立下了頭功。毛遂自薦之所以成功，是因?yàn)槊煜嘈抛约旱膶?shí)力，敢于展現(xiàn)自己的才華，才把握住這次機(jī)遇。可見，機(jī)遇要靠自己把握。
機(jī)遇留給堅(jiān)定果斷的人。秦末，劉邦和項(xiàng)羽兩路大軍對峙，劉邦有10萬大軍，項(xiàng)羽有四十萬大軍，實(shí)力相差懸殊。項(xiàng)羽本有機(jī)會除掉劉邦，因項(xiàng)羽狂妄自大，一再貽誤戰(zhàn)機(jī)。一日，他邀請劉邦到他帳中喝酒，席中有許多滅掉劉邦的機(jī)會，可項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷，遲遲下不了手，眼睜睜地看著劉邦離開帳營。后來，劉邦實(shí)力逐漸壯大，項(xiàng)羽落得了自刎烏江的下場。
機(jī)遇擺在面前，卻又不珍惜，不會把握最佳戰(zhàn)機(jī)，最后等對手東山再起，自己落敗下來。項(xiàng)羽的故事告訴我們：機(jī)遇不會永遠(yuǎn)擺在你面前，一旦喪失機(jī)遇，后果往往難以彌補(bǔ)。機(jī)遇，需要自己去把握。
機(jī)遇需要智慧做沉淀。牛頓在頭腦中貯存了大量知識，蘋果掉在頭上，才會恍然大悟。機(jī)遇需要努力做保障。中國現(xiàn)任國腳王永波，年輕時(shí)苦練球技，可始終上不了首發(fā)陣容，他沒有放棄，而是隨時(shí)做好上場的準(zhǔn)備。一上場，他就會活力四射，終于被主教練認(rèn)可，成為中國男足的主力球員，這一切的一切都說明，機(jī)遇不是隨隨便便就來的，需要你平時(shí)百倍的努力，只有足夠的儲蓄，才能抓住機(jī)遇，獲得成功。
鳥兒勇敢地飛向藍(lán)天，自由地翱翔；小草深深扎根，把大地染成一片深綠；魚兒果斷潛入深海，在海底暢游。機(jī)遇在自己手中，靠自己把握。
把握作文600字 篇10
倘若你問我擁有什么，我會驕傲地告訴你——我擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
擁有青春就擁有了一大筆財(cái)富，但青春的財(cái)富是有限的，不好好珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生曾說過：“人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消失。”由此可見，青春多么珍貴，我們要想挽留住青春，無悔于青春就要把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在，對于處在求知階段的我們來說，就是要不斷地吸取科學(xué)文化的營養(yǎng)、充實(shí)自己、提高自己。高爾基說：“青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。”周總理也說過：“青年時(shí)代是學(xué)習(xí)時(shí)代，從課堂中學(xué)習(xí)，從服務(wù)中學(xué)習(xí)，從師友中學(xué)習(xí)，要認(rèn)識學(xué)無止境。”是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí)，讓青春在磨煉中完善。不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是青春賦予我們的使命。
古語有云：十年寒苦。因而只有不畏艱苦，耐得住寂寞才學(xué)有所成。讀書從來都是清苦的，而有些同學(xué)卻不愿吃這份苦，只貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂�；蛟S他們自認(rèn)為這樣過得很快樂，很浪漫，很瀟灑，但是這畢竟是短暫的，而留下的將只有遺憾和悔恨。
沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝。光陰一去不復(fù)返，努力應(yīng)該要趁早。要趕緊努力，不要老是說“最近太忙了”“一會兒還有時(shí)間”“先看看電視吧”或“今天實(shí)在太累了”。想想這些似是而非的借口能使你成功嗎？如果不趁年輕時(shí)好好努力，等到年紀(jì)大了還要為一日三餐拼命時(shí)，不是更累嗎？現(xiàn)在不能成功以后還有機(jī)會嗎？
雨果曾說過：“誰虛度年華，誰的青春就會褪色，生命就會拋棄他們�！北≠で鹨舱f過：“人生最大的悲哀莫過于辜負(fù)青春�！贝蠹乙苍鴮W(xué)過陶淵明的詩“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！笔堑�，我們必須趁著青春年少努力學(xué)習(xí)文化知識，這樣我們才會無悔于青春，無愧于時(shí)代。
把握作文600字 篇11
云對風(fēng)說，不要笑我容易消散，我凝聚，就會有甘露降臨人間。
葉對花兒說，不要笑我不起眼，我工作，才會有你盛開的美麗。
小草對大樹說，不要笑我太矮小，我生長，就會有大地披上綠衣裳。
溪流對大河說，不要笑我太細(xì)小，我匯聚，才會有你大河波濤滾滾涌向前。
生命有太多的存在形式，這地球才變得繽紛多彩。而生命有細(xì)微，有宏大，如此多樣，不變的有一點(diǎn)：每個(gè)生命都有尊嚴(yán)。
沿著歷史的河流逆流而上，楚大夫獨(dú)立岸邊，被君王疏遠(yuǎn)，被佞臣陷害，他滿心都是悲憤。面對世俗的排擠，他沒有低頭�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔�！彼溃闹靖邼嵅皇撬腻e(cuò)，他用最無奈也是最悲壯的方式來證明他的尊嚴(yán)。汨羅江水緩緩流淌，帶著屈原不屈的尊嚴(yán)。
是誰在高唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”？是誰有如此的胸襟，曾是帝王面前的紅人，卻又被疏遠(yuǎn)放逐。他也曾郁郁不得志，但他又唱：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”他明白，他的尊嚴(yán)在于明白自己是為自己而活，在于不對權(quán)勢低頭，他的尊嚴(yán)，被盡數(shù)寫進(jìn)他的詩里，得到后世的無數(shù)贊嘆。
是那個(gè)有志氣的窮人嗎？餓得奄奄一息，面對遞過來的食物卻誓死不接，因?yàn)榘殡S著那食物拋來的，還有侮辱。他知道，餓死也不能丟了做人的尊嚴(yán)。
是凜冽北風(fēng)中勇敢面對敵人鍘刀的劉胡蘭吧？寧死不屈，一個(gè)女子該有多大的氣概！她明白，她是為了自己的追求，為了堅(jiān)定的信仰，她即使死，也是帶著尊嚴(yán)的。
尊嚴(yán)，這是多少人用生命詮釋的一個(gè)詞，它承載了太重的分量。它源自對生命的認(rèn)知，對未來的追求，對信仰的執(zhí)著。要活得有尊嚴(yán)，就不能失了準(zhǔn)則；要贏得尊嚴(yán)，就要舍得拋棄。
正確認(rèn)識自己，把握自己吧。尊嚴(yán)不分地位的高低、能力的大小，在你自己的準(zhǔn)確把握中，你會活得更有尊嚴(yán)！
把握作文600字 篇12
“青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞，一個(gè)不老的話題。青春短暫，我們應(yīng)該好好把握青春。
青春是一個(gè)很寶貴的東西，我們應(yīng)該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面，我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)兩個(gè)人，一個(gè)是喬布斯，還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學(xué)的時(shí)候，就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學(xué)習(xí)上，而是去做自己想做的事，去創(chuàng)業(yè)，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著自己天生的優(yōu)勢，來創(chuàng)造自己的事業(yè)，比如說NBA里的球星們，他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢，去創(chuàng)造自己的事業(yè)。
說到NBA，我不得不提一個(gè)人物——科比。科比是在他的高中時(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè)，但他也不是一事無成，他成就了自己的事業(yè)，成為了NBA里面的巨星。所以說，有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的事。
青春，是一個(gè)很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應(yīng)該好好的去珍惜它，保護(hù)它，把握好它。我們應(yīng)該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期，去做多一些有意義的事，去開拓，去創(chuàng)新，去拼搏，去創(chuàng)造出自己的一片天地。
學(xué)習(xí)固然重要，可我們單單把青春局限于學(xué)習(xí)，我覺得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事，多做一些活動，就能為未來的生活奠定一些基礎(chǔ)，總比一味的埋頭于書堆，做一個(gè)書呆子要強(qiáng)得多。
“我的青春誰做主？”大部分的中國學(xué)生所處的情形是：“我的青春學(xué)習(xí)做主”。而美國的學(xué)生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上，我比較贊同美國學(xué)生的做法。雖然沒有知識不是一件好事，但是只是和自己的未來比起來，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。
把握青春，展望未來。
把握作文600字 篇13
明天。我們每個(gè)人都有并且運(yùn)用廣泛的詞語，它涵蓋著無數(shù)的東西，我們對明天的使用也非常的多，但是我認(rèn)為“明天”這個(gè)詞語還是少用的為好，并不是因?yàn)?quot;明天"本身的意義，而是對我們自己的意義。
“明天”一詞在我們的生活中出現(xiàn)的頻率非常高，我們無時(shí)不在使用“明天”這個(gè)詞語。但是殊不知，“明天”這一小小的詞語卻體現(xiàn)著我們我們做事的心態(tài)�！鞍Γ虑樘嗝魈煸僬f”。等等的言語是否從我們的最中屢屢出現(xiàn)？我們仔細(xì)看看就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這么一句話語里面都充滿著一種惰性，無不體現(xiàn)出本人消極的心態(tài)，如果是一個(gè)有毅力的人我相信他絕對不會這樣說。
相信大家都應(yīng)該聽說過《伊索寓言》這一書籍中蟋蟀與螞蟻的故事。在冬天來臨之際螞蟻們都非常的急，但是蟋蟀卻一點(diǎn)都不急因?yàn)樗诘却懊魈臁�。結(jié)局大家都很清楚——螞蟻過冬很簡單，蟋蟀卻凍死在荒野之中。正是因?yàn)槲浵伆盐兆±裉�，而蟋蟀只是一味的去對“明天”做“美好的設(shè)想”。一念之差出現(xiàn)不同的結(jié)果。
就如螞蟻?zhàn)龅囊粯游覀円盐兆〗裉斓�，不要去對“明天”做美好的設(shè)想，因?yàn)橛薪裉觳庞忻魈�，“拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水。”——約翰？ 洛克 就如同約翰？ 洛克說的一樣。我們只有把握住今天真正的明天才會來。
把握今天，我們才能有自己的天地，不會在競爭中失敗。蟋蟀的失敗就是因?yàn)樗鼪]有把握住今天，我們要有效的、強(qiáng)勢的把握住今天。因?yàn)閯e人可不會英文我們的失誤而停下腳步�！皶r(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)�！焙振憷枵f過，沒錯(cuò)我們與別人的時(shí)間一樣所以我們在同樣今天比別人做更多的事情，真真正正把握住今天的人絕對會是勝利者！
就是如此，把握今天十分重要，“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！闭f的就是這個(gè)道理。將今天把握住。做勝利者！
把握作文600字 篇14
今日天氣雖然好，但我的心境卻完全不一樣，因?yàn)檫@次的期中考試考得不好。許多知識都忘了，都怪到了考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，這樣的考試結(jié)果當(dāng)然不會好，并且當(dāng)場記住的東西，可是一兩天就會完完整整地忘記，也就導(dǎo)致了今日考試的結(jié)果。
唉……現(xiàn)在后悔是沒用的，最重要的是把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在是要把握每一天的呀，臨時(shí)抱佛腳是不行的。好了，把握今日，為下周三的集團(tuán)調(diào)考做準(zhǔn)備吧！
最有代表性的例子就是比爾蓋茨了。
1973年，英國利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年，考入了美國哈佛大學(xué)，常和他坐在一齊聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學(xué)二年級那年，這位小伙子和科萊特商議，一齊退學(xué)，去開發(fā)財(cái)務(wù)軟件。當(dāng)時(shí)，科萊特感到十分驚詫，便委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。
10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系Bit方面的博士研究生，那位退學(xué)的小伙子也是在這一年，進(jìn)入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學(xué)位；那位美國小伙子的個(gè)人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，到達(dá)65億美元，成為美國第二富豪。
1995年，科萊特認(rèn)為自我已具備了足夠的學(xué)識，能夠研究和開發(fā)32Bit財(cái)務(wù)軟件了，而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng)，開發(fā)出Eip財(cái)務(wù)軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場，這一年他成了世界首富，一個(gè)代表著成功和財(cái)富的名字——比爾蓋茨也隨之傳遍全球的每一個(gè)角落。
“路從腳下走，事從今日做�！辈灰獮檫^去的失誤而一味痛悔，也不要總沉浸在對明天的想入非非里，最重要的是要把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在要從把握今日開始，讓每一天都過得充實(shí)。把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的，別再為失去的東西流淚；把握好現(xiàn)在就能把握好人生。
把握作文600字 篇15
漫畫中的兩個(gè)獵人正拿著弓箭無休止地爭吵。紅色的表示燉，藍(lán)色的表示烤。但因?yàn)闋巿?zhí)太久，代表“機(jī)會”的大雁在爭吵過程中飛走了。
這幅漫畫形象抓住了社會上的一些人。他們不懂得珍惜寶貴的機(jī)會，機(jī)會來了也不去抓住稍縱即逝的機(jī)會。相反，對于彼此的爭論者來說，它們是無關(guān)緊要的事情。這種行為只會導(dǎo)致后續(xù)的失敗，也導(dǎo)致最后的空手而歸。所以，我覺得機(jī)會來了給我是成功的關(guān)鍵。
歷史上，機(jī)會來了就有人牢牢抓住他�？柡婉R克思因?yàn)榕袝r(shí)政，被當(dāng)時(shí)的政府迫害，被迫流亡。后來被幾個(gè)國家流放的馬克思遇到了恩格斯，恩格斯被馬克思的思想所吸引，愿意為馬克思的創(chuàng)造做出貢獻(xiàn)，保證他的生命。馬克思正式抓住了這個(gè)機(jī)會，成功地成為了歷史上的名人，哲學(xué)史上的名人。
然而，歷史上，有些人忽略了機(jī)會的到來。項(xiàng)羽邀請劉邦參加宴會。這就是歷史上著名的鴻門宴。當(dāng)時(shí)劉邦勢單力薄，卻率先占領(lǐng)咸陽。項(xiàng)羽雖強(qiáng)，但猶豫不決，最后輸給了明顯不如他的劉邦。他成了一個(gè)本可以在歷史上變得非常強(qiáng)大卻依然失敗的失敗者。兩個(gè)人的遭遇告訴我們一件事，就是機(jī)會來了，不要因?yàn)橛X得自己強(qiáng)大而別人弱小，就放棄機(jī)會或者錯(cuò)過本該屬于自己的機(jī)會，導(dǎo)致以后后悔。這種事情，就像圖中提到的兩個(gè)人穿著衣服吵架，一般都是不現(xiàn)實(shí)的，最后只會導(dǎo)致什么都不剩，只留下遺憾在那里。
在生活中，我們會遇到各種各樣的機(jī)會。有時(shí)候機(jī)會從你身邊擦肩而過，你需要勇氣去轉(zhuǎn)身抓住它。有時(shí)候機(jī)會會慢慢出現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候需要不斷的積累，去迎接即將到來的希望。如果本來可以得到的，最后還是因?yàn)樽员┳詶壎チ�，再一次讓人感慨，是莫大的遺憾。
抓住機(jī)會就是把握自己的未來。我們應(yīng)該為自己的未來而努力，而不是錯(cuò)過它，讓它白白溜走。
把握作文600字 篇16
機(jī)遇是留給時(shí)刻做準(zhǔn)備的人的。世上沒有空來的機(jī)會，只有靠自己努力去爭取、去創(chuàng)造機(jī)會，把握機(jī)遇，只有這樣，當(dāng)機(jī)遇來臨的時(shí)候，我們才能狠狠抓住。那么，我們應(yīng)該才能抓過機(jī) 遇呢，不讓它與我們擦肩而過，隨即流逝呢
首先，我們不應(yīng)該去等待機(jī)遇，而應(yīng)該去制造機(jī)遇。狄更斯說過:“機(jī)會不會上門去找人，只有人去找機(jī)會。”此外，我們還應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇。羅曼 羅蘭曾講過:“生命很快就過去了，一個(gè) 機(jī)遇不會重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要�！边@一切都告訴了我們，要想抓住機(jī)遇，必須要有充足的準(zhǔn)備，否則的話就只能是癡人說夢。
著名音樂家貝多芬未成名時(shí)，曾拜訪過著名音樂家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫引薦信，于是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當(dāng)時(shí)莫 扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時(shí)的貝多芬坐在鋼琴前面，心里想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特 我一定要把他的注意力給吸引過來。”于是他開 始在原有的樂譜上發(fā)揮，激揚(yáng)的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜，說:“這是我近日創(chuàng)作的一首主題，你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲�！必惗喾掖执挚戳艘幌�，就開始彈 了起來�！疤昧�!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機(jī)向他提出寫引薦信的事，莫扎特自然滿口答應(yīng)。
貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機(jī)遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點(diǎn)，而孟浩然卻沒有把握與唐玄宗會面這一機(jī)遇，所以他只能以布衣終老。
劉邦抓住了項(xiàng)羽撤兵這一機(jī)遇,所以他成功了;項(xiàng)羽沒有抓住烏江上的那只小船,所以他失敗了。所以,朋友,當(dāng)你面對生活中的那些轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇時(shí),不要猶豫,抓住他吧,要知道,有的時(shí)候
這些機(jī)遇可以改變你的一生!
把握作文600字 篇17
自己的路自己走，自己選擇的方向自己探尋，面對人生的多條路口，我們只有自己去選擇。自己掌握方向，相信自己所走的路是正確的。
每當(dāng)我們徘徊不定的時(shí)候，身邊都會有人為我們指引方向，他們是老師、父母、朋友，他們的一句簡短的話或許能激發(fā)你的靈感。但某一天，你孤身一人在野外，再也沒有人為你指引方向，你該何去何從呢？
自己掌握方向，我們要相信自己。相信自己，它就像一縷燦爛的陽光傳遞給你的力量、就像一盞明燈為你驅(qū)趕黑暗、就像一杯熱茶為你帶來了溫暖。當(dāng)我們在為某件事徘徊時(shí)，應(yīng)想清楚該怎樣理解它，然后再去判斷它，一旦我們想出一個(gè)答案，就應(yīng)該相信自己，并朝著自己的方向前進(jìn)、探索。
自己掌握方向，我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是一種給人以無比強(qiáng)烈的力量，它使人們在困難面前更加堅(jiān)定。高中的考試很多，尤其是在高三，無數(shù)次大大小小的考試已使我們明白了“堅(jiān)強(qiáng)”二字的真正道理。俗話說“失敗是成功之母”。只有不斷經(jīng)歷失敗，成功才會離我們越來越近。一次考試失敗，并不意味著你的失敗，或許因?yàn)檫@次的失敗而使你更加努力。
自己掌握方向，我們要學(xué)會傾聽。每當(dāng)我們與別人交談的時(shí)候，其實(shí)就是一種傾聽。平時(shí)注意傾聽，或許在某個(gè)時(shí)候它會起著很大的作用。高考讓我每天都奔波在兩點(diǎn)一線上，我與媽媽的溝通已越來越少，已不愿傾聽媽媽所說的話。每當(dāng)媽媽問我一些生活或?qū)W習(xí)上的事情時(shí)，我總是不耐煩地回答道：“你煩不煩啊？還讓不讓人吃飯��？”每當(dāng)媽媽聽到我所說的話時(shí)，總是緊皺眉頭，然后獨(dú)自走進(jìn)廚房。我知道媽媽所說的話都是為了我好，但我由于不能靜下心來傾聽而總是與媽媽發(fā)生矛盾。學(xué)會傾聽別人所說的話，或許這句話很簡短，或許這句話在現(xiàn)在看來毫無意義，但它值得我們珍藏。
人生的船兒已起航，自己掌握好下一站的方向；波浪已激起，自己踏平浪花；號角已吹響，你還在等待著誰？自己去探索生命的花朵，自己去采摘生命的果實(shí)。
把握作文600字 篇18
生活中往往是人們所忽略的細(xì)節(jié)，就導(dǎo)致了人們與自己所追求的失之交臂，或在成功的最后關(guān)頭失敗了。而這位作家正是由于對細(xì)節(jié)的疏忽，離開了自己的出租屋，為我們提了一個(gè)醒——要把握細(xì)節(jié)。
所謂細(xì)節(jié)，顧名思義就是微小的事物。也正是因?yàn)槠湮⑿�，人們常常忽略了它，而這些小細(xì)節(jié)小到工程上一些精確的數(shù)據(jù)，大到物品的組裝和構(gòu)造，那些容易被人們所忽視的一切——都是細(xì)節(jié)。
俗話說得好：“千里之堤，潰于蟻穴。”古人的訓(xùn)戒還歷歷在目，而悲劇卻還在發(fā)生。一九八三年一月，美國挑戰(zhàn)者號航天飛機(jī)第十次飛行時(shí)，在升空后由于左側(cè)助推火箭密封裝置出現(xiàn)問題，燃料外泄導(dǎo)致飛機(jī)爆炸。航天飛機(jī)中的七名宇航員，全部遇難。無獨(dú)有偶，二零零三年，哥倫比亞號在外部燃燒脫落的一塊絕熱泡沫碎片擊中左翼前任防護(hù)層出現(xiàn)了裂孔，航天飛機(jī)在重返大氣層時(shí)引起高溫進(jìn)入機(jī)體航天飛機(jī)，因此而爆炸。其中的宇航員無一生還，因?yàn)榛鸺b置燃燒表面材料檢驗(yàn)的疏忽，而釀成了人間慘劇�？磥砦覀円匾暭�(xì)節(jié)的力量，把握好細(xì)節(jié)，讓它體現(xiàn)更高的價(jià)值。
細(xì)節(jié)往往還起到了決定性的差距。在美國棒球聯(lián)盟里，一個(gè)擊球手若平均命中率高達(dá)二十五，那么他就能成為一名二線球手。而任何一個(gè)平均命中率在百分之三十以上的，就是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺餍�，除了受到球迷的愛戴，他們還有幾百萬甚至千萬美元的年薪，還有大公司找他代言。若擊打十個(gè)球二線球員命中率百分之二十五，明星球員命中三次僅僅只是零點(diǎn)五之差。
人生如球場上一樣，細(xì)節(jié)就分清了優(yōu)秀、良好的差距。這個(gè)時(shí)候把握尤為重要，甚至，能讓我們更上一步，走向巔峰。
在日常生活中，尤其是在考試的過程中，要注重細(xì)節(jié)，不能馬大哈，不能因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤而導(dǎo)致一步錯(cuò)、步步錯(cuò)，而生活交往中，注重行為舉止的細(xì)節(jié)，不能亂扔紙屑，尊師敬老等。
讓我們把握細(xì)節(jié)，做細(xì)節(jié)的主人。在漫漫人生路中繼續(xù)前行。
把握作文600字 篇19
還記得陽春三月的某個(gè)清晨，碧綠的葉子上殘留著晶瑩的露珠，艷麗的鮮花還吐露著醉人的芬芳。花團(tuán)錦簇的陽臺上，蝴蝶、蜜蜂，輕輕撲展著雙翅，在各種枝繁葉茂的花草間自由的追逐，嬉戲。
可是現(xiàn)在，春天已經(jīng)離去，買入深秋的步伐驟然加速。然而，花葉衰落，美景留下的只�？菸�，凋殘。
我，又獨(dú)自站在陽臺上澆灌那些快已凋敗的花草。一陣秋風(fēng)拂過，幾片枯葉緩緩離開了母親的主體，如枯葉蝶般隨著秋風(fēng)的節(jié)奏飄舞著、翻滾著，呼啦！噠嗒！為自己的生命演繹最后一支圓舞曲。當(dāng)風(fēng)刺穿她柔弱的身體時(shí)，她被吹向遠(yuǎn)方，會飄落之下，給自己的生命劃上一個(gè)圓滿的句號！嘆息！凄涼！傷感！于是然，不由自主地想起了一首詩――青青園中葵，朝露待日。陽春布德澤，萬物生光輝。�？智锕�(jié)至，j黃花葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。是��！少壯不努力，老大徒傷悲，是描述，是抒情，是嘆惋，是勸勉。它涵蘊(yùn)細(xì)膩，它余意無窮，它將我的思緒前向天邊
花開有落時(shí)，人生容易老。自然萬物無時(shí)無刻不在變化，新陳代謝，生老病死，這一切都不過是自然中的一種循環(huán)罷了�？墒牵瞬煌谧匀恢械募t花綠草：當(dāng)無情的秋風(fēng)把這些殘花敗柳的青春之火熄滅時(shí)，它們可以落葉歸根，入土為泥。它們可以耐心的等待來年的春風(fēng)；而我們，人，卻只有一次青春，我們必循把握自己的美好時(shí)光，走好自己的人生之路。
青少年是人生中最重要的一個(gè)時(shí)期之一。而當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)莫過于努力學(xué)習(xí)。俗話說：古人學(xué)問無余力，少壯功夫老始成，是的，我們應(yīng)該趁青少年的大好時(shí)期，竭盡全力、馬不停蹄地積累知識。我相信，只要我們有恒心，對知識堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年不間斷的日積月累，長大后一定會成為國家的有用之才！
秋風(fēng)，還在颯颯地吹著。而我的心，卻暖了許多。
把握作文600字 篇20
“總有一天，我會乘著長風(fēng)破浪，直起云帆，穿越深邃的大海”。不要抱怨失敗，總有一天，我們會乘著風(fēng)去遠(yuǎn)方。但這需要合適的時(shí)間，需要抓住機(jī)會，充分發(fā)揮我們最好的潛力。
可以看出，鷹一開始并沒有放棄烏龜。在耐心等待的同時(shí)，他抓住了絕佳的機(jī)會，讓海龜們成為了它的俘虜。
戰(zhàn)車戰(zhàn)場上，勾踐被伏差打敗，成了吳的奴隸。真可惜！一個(gè)國家的國王就這樣結(jié)束了。他想要復(fù)仇。他沒有忘記自己的身份。為了獲得伏差的信任，他忍辱負(fù)重，“心甘情愿”地成為伏差的馬前卒，聽從伏差的任何命令。于是，勾踐輕而易舉地獲得了伏差的信任，為他的興國計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)。得到了夫差的信任，勾踐光明正大地回到了越國。他秘密訓(xùn)練軍隊(duì)，等待時(shí)機(jī)成熟，一舉殲滅吳。自強(qiáng)自律，他怕自己忘記自己所受的恥辱，就在自己房間里掛了一顆苦膽。每天，他都不忘品嘗膽汁的味道，并問自己："你忘了你現(xiàn)在將要遭受的恥辱嗎？"晚上睡覺只睡在草地上，總想著復(fù)國。這就是所謂的“服務(wù)”。他加強(qiáng)了政治，熱愛人民，贏得了人民的心，在越南越來越強(qiáng)大。國力不斷增強(qiáng)，吳滅亡是必然的。勾踐果斷決策，適時(shí)滅吳，報(bào)國恥。
當(dāng)然，也有迷茫的國王，僅僅因?yàn)闆]有把握住機(jī)會，就毀了自己美好的未來�！傍欓T宴”的故事眾所周知。項(xiàng)羽沒有主見，在宴會上誤信了劉邦，愚蠢地背叛了曹。謀士范增雖然三番五次給了項(xiàng)羽一個(gè)殺劉邦的信號，但項(xiàng)羽置之不理，一個(gè)勁兒地追到劉邦，劉邦也一個(gè)勁兒地夸項(xiàng)羽。項(xiàng)羽高興得一次次錯(cuò)失良機(jī)，為自己的成就埋下隱患。正是因?yàn)轫?xiàng)羽沒有把握住這個(gè)機(jī)會，劉邦以后才越來越勇敢，成為了漢獻(xiàn)帝。
這樣的把握和失去的例子數(shù)不勝數(shù)。每個(gè)人都在經(jīng)歷起起落落，花開花落。如果你失敗了，不要灰心，不要做一只遲鈍的烏龜，要做一只雄鷹，做一個(gè)詭計(jì)，在機(jī)會來臨的時(shí)候抓住它。頭發(fā)粗細(xì)，都可以達(dá)到的距離！
把握作文600字 篇21
人生，是一張畫紙，所有的內(nèi)容都由你來繪畫；人生，是一場電影，所有的好戲都由你來設(shè)計(jì)；人生，還是一個(gè)天堂，所有的角落都任由你來擺布。把握今天，不讓自己今后后悔；把握明天，不讓自己以后遺憾。事情還沒發(fā)生之前，所有的時(shí)間都是上天慷慨賜予的，我們不能讓時(shí)間從我們的指尖流過之后，再來感嘆時(shí)間有多么珍貴，因?yàn)�，“時(shí)間一去不復(fù)返”。
把握人生，把握每分每秒，把握現(xiàn)在，要讓自己在每時(shí)每刻都投入在有價(jià)值的人生中，每一個(gè)人只擁有一次人生，一次飽含酸甜苦辣的人生，如果錯(cuò)過了，就沒有了，既然這樣，我們?yōu)槭裁床槐M量不讓自己在老年時(shí)為以前的碌碌無為而感到羞愧，為以前的虛度年華而感到悔恨，為什么不趁此時(shí)，把握寶貴的時(shí)間，做對得起自己的每一件事，而要讓自己的人生毫無價(jià)值呢？那樣的人生，就是你所希望的所向往所期盼的嗎？
“錯(cuò)過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過月亮和星辰。”是啊，雖然可能為我們以前的懵懂無知，年少輕狂、無知，而錯(cuò)過了許多時(shí)間，但我們只要不哭泣、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，那么，就還會有一片蔚藍(lán)的天等著你，等著你去飛翔，等著你去努力。其實(shí)以前的所作所為，一舉一動，根本不能證明什么，最重要的還是以后，還是看你的造化，還是看你的想法，只要你想通了，就還會有“一班車”載你到知識的海洋遨游，即使，那可能是最后一班，但我們想想，還是會感激上蒼為我們創(chuàng)造了一個(gè)對我們來說很重要的機(jī)會。因?yàn)檫@班車，使你擁有豐富的知識，堅(jiān)強(qiáng)的意志力，所以說，把握人生，把握今天，把握明天，將會改變一個(gè)人的命運(yùn)，不管對方是誰，只要他有心，上天就會眷顧，給他制造機(jī)會，因?yàn)�，上天不會有不公平的一天，主要，還是，看你的想法，做法如何，并不是看以前的遭遇、以前的舉動如何。
把握人生，你將終生受益，讓自己的人生成為最有價(jià)值的。
把握作文600字 篇22
人的一生只有三天，即昨天，今天和明天由于每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以對待這三天的態(tài)度自然不同！
我不喜歡懷念昨天，因?yàn)樽蛱煲殉蔀槎ň譄o法改變，頂多可以借鑒經(jīng)驗(yàn)或者吸取教訓(xùn)；也不盲目展望明天，因?yàn)槊魈炜偸悄敲催b不可及，昨天已經(jīng)成為歷史，而我僅能擁有的只是今天。上一秒的事，下一秒就會面目全非。我害怕蹉跎了歲月，虛度了流年。所以，要好好把握今天，活再有血有肉，有愛有恨。有說有笑的今天。
我喜歡今天太陽升起的感覺。一大早看到旭日東升時(shí)，我的耳邊頓時(shí)就響起的殷切寄語；“你們像早上七八點(diǎn)的太陽，瞬間生命充滿了信心和希望。”過往雖是琉璃沒落的，如今，只�；貞浽诩赖爝@一段消亡的時(shí)光。
所以我喜歡今天真真切切的感覺，人生如白駒過隙，短短幾十年，我們有什么理由不珍惜身邊的溫暖呢？父母是最值得我們珍惜的，不管他們是否健在。幸運(yùn)的人們能夠與父母相伴許久。感受那一杯牛奶。那一句叮囑。那一縷掛念中蘊(yùn)含著濃濃的親情。
同窗是難得的。茫茫人海中與你相識相伴共度一段時(shí)光。不說是上天注定，但卻是緣分難得。在這難得攜手共進(jìn)的歲月，我們的友誼在對方的呵護(hù)中得到升華。
把握今天，我們會不斷感受愛的真諦。
我喜歡今天吵鬧紛繁復(fù)雜的感覺。任何事物都具有兩面性。工業(yè)文明有利有弊，一味的保護(hù)自然，人類將無法進(jìn)步，一味的追求人類的進(jìn)步，則必然會遭到大自然的報(bào)復(fù)。在矛盾中求生存，在斗爭中求發(fā)展，在生存與發(fā)展中求和諧，永遠(yuǎn)是人們必須努力做的事情。被破壞了的昨天，只有通過今天的反省才能換來美好明天的和諧。
我們正處于青春的花季，有什么理由不努力呢！又有什么理由說放棄呢！所以不沉湎于過去不癡想未來。相信，今天的自己才是最美麗！
把握作文600字 篇23
昨天已成為歷史，我們無需感慨，也無需憂傷，我們要做的是把握現(xiàn)在，充實(shí)自我。
或許我們的昨天是低谷，有一些不如意，也有許多不光彩的事發(fā)生。但我們要做的不是帶著記憶上路，而是要帶著記憶生活。從昨天的失敗中總結(jié)教訓(xùn)、方法來充實(shí)自己，把握現(xiàn)在。忘掉昨天的不快，畢竟它已成為過去。
或許我們的昨天是高潮，有鮮花，有掌聲，有自己滿意的成績，但也不要沉浸其中。這樣只會給你帶來驕傲，會讓今天的你墜落，不思考怎樣進(jìn)步，怎樣更好的生活。不知誰曾這樣說過：如果你覺得你昨天的成績不夠好，說明你今天不夠努力。的確如此，因?yàn)橛辛藢Ρ�，你現(xiàn)在真的做得不夠好，它提醒我們應(yīng)該努力了。
“不要為打翻的牛奶哭泣”，多好的一句教人生活的話。過去是生活中的一部分，而且已沒有什么擔(dān)憂的，不要為它所具有的過時(shí)的意義而多想什么。我們要做的是把握現(xiàn)在，完善自己。
時(shí)光不會倒轉(zhuǎn)，生命只有一次，青春只有一程。生活在今天的我們更該懂得珍惜。不是快樂太少，只是我們不懂把握眼前的快樂。我們要有勇氣地面對現(xiàn)在，對過去不要后悔，不要遺憾，那是沒有用的；對未來不要期盼太多，只有今天最現(xiàn)實(shí)，最有意義。
我們要信心地挑戰(zhàn)現(xiàn)在，相信自己，然后挑戰(zhàn)生活中的困難，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)，這世界還很有意義，還很充實(shí)。
我們要有方向地把握現(xiàn)在。一個(gè)人要有遠(yuǎn)大的理想，然后去拼搏，去追求。把那些行動在生活中表現(xiàn)出來。在把握現(xiàn)在的同時(shí)，我們還要想一想如何預(yù)防打翻牛奶，如果遇到類似打翻的牛奶這樣的事，我們要做的就是忘記它，然后注意下一件眼前的事，抓住它，做好。這樣就可以充實(shí)自己的現(xiàn)在。
在生活中會遇到很多事情，“打翻牛奶”只是這波濤中的一朵小小的浪花。這時(shí)，你不要哭泣，不要后悔什么，我們要做的就是把握現(xiàn)在，充實(shí)自我。
把握作文600字 篇24
你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天……
人生是很難預(yù)料的，也許今天你是家產(chǎn)萬貫的大老板，明天卻一無所有;也許你今天還生活在天堂，明天就被打入地獄。世事難料，因此，你只需，不，是應(yīng)該把握住今天。
把握今天，就是珍惜今天的一切，完成今天要做的一切，任何等待都是錯(cuò)誤的。因?yàn)椤懊魅諒?fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎�！倍潭桃皇酌魅崭�，已經(jīng)告訴了我們做人一生的道理。
明天過后，還有明天，日落之后還有日出，但是，日子確實(shí)是少了。記得我小時(shí)候愛玩，當(dāng)然這并不奇怪，愛玩是每個(gè)孩子的天性嗎!那時(shí)，很期待暑假，因?yàn)橐坏绞罴伲冶阆裥▲B學(xué)會了飛翔，可以飛上藍(lán)天，品嘗自由飛翔的快樂。特別是想到有兩個(gè)月的假期，就非常非常的興奮，想著和同學(xué)們相約一起，游戲、聽歌、逛街……但是到后來，我卻開始不喜歡了，反而開始害怕了，因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)我只顧玩樂，忘記了我該做的了。
我的假期作業(yè)總是在最后一個(gè)星期才匆匆趕完，質(zhì)量自然不高。假期歸來，別人“碩實(shí)累累”，而我卻“一無所獲”;別人可以品嘗收獲的快樂，而我只能獨(dú)飲失落的枯澀;別人最后是了無牽掛的去玩，而我則滿懷心事的沉默。于是，以后每到暑假，同學(xué)們都還在興致勃勃的討論時(shí)，我卻早早的在為我的暑假作制定計(jì)劃了。于是，每個(gè)假期我能有一套合理的時(shí)間分配方案，每天完成任務(wù)后再開開心心的出去玩，這樣我覺得很輕松!從那以后，我也便養(yǎng)成了當(dāng)天的事情當(dāng)天完成的習(xí)慣，這使我受益匪淺!
我們不是“神”，時(shí)間不會因?yàn)槲覀兌淖儯拖裰熳郧宓摹洞掖摇防飳懙囊粯印叭サ谋M管去了，來的盡管來了;去來的中間，又是怎樣的匆匆呢!”我們不是“先知”沒有預(yù)知明天的本領(lǐng)，因此，我們唯一可以做的就是——把握住今天。其實(shí)我們不用想明天，把握好今天明天就會充滿陽光!
把握作文600字 篇25
轉(zhuǎn)眼間，完美的寒假時(shí)光匆匆流過，回到這熟悉而陌生的學(xué)校，心中不免有些欣喜和激動。靜悄悄的，春來了，我們又在一片鳥語花香中迎來了新的學(xué)年。
瞧，春姑娘披著烏黑順滑瀑布般的秀發(fā)，帶著瑟瑟聲響和淡淡的香味兒悄悄來到了我們身邊，花兒不知何時(shí)綻開了花苞，柳兒不知何時(shí)吐出了新芽，河兒不知何時(shí)皺起了碧波，就連草兒也調(diào)皮地探出了小腦袋，和煦的春風(fēng)撲面而來，有大自然的味道，也有泥土的芳香……春天，處處是翠綠欲滴的草木和嬌艷嫵媚的花朵，大地母親又恢復(fù)了青春。
青春，呵！就是有些人擁有時(shí)卻不珍惜到老卻又想挽回的東西？就是有些人在擁有時(shí)努力地利用，直到老才會收獲成功的東西？我覺得人生就像一本書，青春就像是其中的一頁，春天的到來，把我們的人生履歷舊的一頁“嘩”得翻了過去，嶄新的一頁又?jǐn)[在了眼前，等待我們?nèi)ヌ顚懴滦碌臍g樂憂愁，當(dāng)然，還有你的奮斗歷程。奮斗，青春里最重要的就是這兩個(gè)字眼。也許你的夢想是考上一所重點(diǎn)高中，也許你的夢想是全年級第一，也許你的夢想甚至是超過班子上的某一位同學(xué)……不管你的夢想偉大也好，渺小也罷，都必須得付諸行動。只要你堅(jiān)持不懈地奮斗，把握生命的犁耙，豁開沉睡的土地，播撒下期望的種子，就一會綻放出成功之花，也許在人生奮斗的旅途中會出現(xiàn)大大小小的絆腳石，可是沒什么，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會有些磕磕絆絆。所以，沒有耕耘哪來收獲？沒有付出哪有所得？一日之計(jì)在于晨，一年之季在于春，一生之季在于勤。只要你把握好青春，拼搏了，努力了，奮斗了，你的人生之空上就會升起一輪太陽，否則，當(dāng)你失去青春，老去的時(shí)候，則會悔不當(dāng)初。
所以，同學(xué)們，我輩正值青春年少，更應(yīng)當(dāng)好好把握青春，立足此刻，展望未來，明確目標(biāo)，努力奮斗，迎難而上，敢于挑戰(zhàn)，揮動我們手中的畫筆，描繪自我新學(xué)期的錦繡篇章！
用拼搏之音奏響青春樂章，讓奮斗之筆書寫人生輝煌！
把握作文600字 篇26
自己是一個(gè)閃爍著光芒的生命個(gè)體，把握自己就是把握生命中的一切美妙的東西！——題記
“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來�！边@句蕩氣回腸的詩含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂觀、勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布？把握自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。把握自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
有人說，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。不論順逆，不論成敗的超然。成、是策馬揚(yáng)鞭、登高臨至的驛站：敗，仍滴水穿石、匯流入海。榮，江山依舊，風(fēng)采悠然，恰滄海巫山。辱，寵辱不驚，歲月如流，浮華萬千，都是過眼云煙。最真實(shí)的，莫過于把握自己，把握今天的自己。
把握自己，就是不為外界的時(shí)髦和流行所左右，保持平常平靜平穩(wěn)的心態(tài)，堅(jiān)定地走下去。
握自己首先得明白把握住一個(gè)什么樣的自己。人有時(shí)生活得很盲目、很浮躁，只知道這個(gè)社會競爭很激烈，需要去奮斗，去搏擊，但面對光怪陸離的誘惑，往往會身不由己地隨波逐流，變得“我已然不再是我”。生活把我們每個(gè)人都卷進(jìn)了生存競爭的大潮，只是有些人站在浪尖上領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代新潮流，有些人則是被潮水推著不得不走，也有的干脆逆流而上。大道多歧，哪一條是對的，全靠自己把握。有些人選對了路，有些人卻終生走不出命運(yùn)的“迷宮”。而生活隨時(shí)隨地都有可能把你推向這樣或那樣令人困惑、彷徨、猶豫的十字路口，要你迅速做出非此即彼的選擇。這種時(shí)候，僅有熱情是不夠的，我們必須經(jīng)常地自省、審視自己。
把握自己，把握現(xiàn)在，把握青春年華。因?yàn)榍啻菏腔ㄒ粯拥募竟?jié)，多姿多彩；青春是多夢的風(fēng)鈴，瀟灑活躍。青春，是你人生中最美好的時(shí)刻。努力吧！努力把握青春，把握自己！
把握作文600字 篇27
有時(shí)總是覺得時(shí)間過得很快，眨眼間就一天過去了。
有時(shí)又總覺得時(shí)間過得很慢，等待久了還是那樣子。
一天，在網(wǎng)上瀏覽一篇文章的時(shí)候，它說“把握好今天就是把握住昨天。”想想也是，可是生命中的28480的天數(shù)，我也在不知不覺中度過了八分之一的時(shí)光�；叵胍幌逻^去的日子也沒有文人筆下的詩句那樣精彩，也沒有文人所說的那樣耐人尋味。只是普普通通的，活著�？鞓返囊惶煲彩且惶�，它會過去；傷心的一天也是一天，它也會過去。
記得上次學(xué)校舉行的六一歡慶活動：跳蚤市場。因?yàn)槲覀兪且冗^最后一次兒童節(jié)，所以我們?nèi)巳硕挤浅Ｍ度�。廣播中的響聲一起，人人都?xì)g快的應(yīng)和著，將自己班的東西搬下來擺好。叫賣聲、砍價(jià)聲、笑聲在我的耳旁此起彼伏，時(shí)間就那么一點(diǎn)點(diǎn)的過去了。每個(gè)攤檔的人都使盡了渾身解數(shù)，比比誰站的高，看看誰喊的好。當(dāng)廣播中的聲音再次響起，帶來歡慶活動結(jié)束的尾聲時(shí)，人人都依依不舍的不肯離開，不住的抱怨時(shí)間為什么過得那么快，1小時(shí)也會過得那么快。那天的情景深深的印在我的腦海里。
“哎！明天要放假了！”在班里，同學(xué)揚(yáng)著手中好似圣旨一樣的放假通知單，臉上露出掩飾不住的喜悅之情。
當(dāng)最后一節(jié)課的上課鈴打響時(shí)，大家都乖乖的坐在位置上，等待一節(jié)1小時(shí)的自習(xí)課下課鈴打響。剛開始，同學(xué)們都忙忙碌碌的在做作業(yè)，可是等到還有10分鐘的時(shí)候已經(jīng)有人等不急了，一個(gè)勁的抱怨時(shí)間怎么過得那么慢，有的還懷疑鈴是不是壞了。在吵吵嚷嚷中度過了那10分鐘。
時(shí)間是公平的，同樣都是一個(gè)小時(shí)，卻好像截然不同。因?yàn)橐�，專注的過好這一天的時(shí)候，時(shí)間就會如流水一樣，當(dāng)你停止你的專注時(shí)，時(shí)間就會慢悠悠的過去。
把握住今天，就是專注的過好這一天。也同等于過好昨天。
把握作文600字 篇28
日常生活中，我們做任何事情，不一定非要爭先恐后，重要的是把握好自已的節(jié)奏。
從小，父母為了讓自已的孩子領(lǐng)先他人一步或不輸給他人而給自已的孩子報(bào)一連串的補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)班，卻不顧孩子的感受，讓孩子從一開始便厭倦學(xué)習(xí)。
這就像是拔描助長一般，也許會起到一定的效果，但對莊稼來說卻不是好事。
人為會么會爭先恐后呢?可能是刻在骨子里的競爭心理在影響著我們，也可能是源于自卑，別人能做的事情自已也要做，不然就是不如別人。
和他人競爭固然可以提升斗志，勉勵(lì)自已，但也不是必須的，凡事都要講求其客觀規(guī)律，盲目競爭是不可取的，正如冷戰(zhàn)時(shí)期的蘇聯(lián)一樣，和美國盲目競爭爭最終解體，如果當(dāng)初蘇聯(lián)沒有和美國盲目攀比而審視自身，潛心發(fā)展，可能就會另一種結(jié)局。
如何了解自已的節(jié)奏呢?
節(jié)奏是什么?節(jié)奏是音樂的主題，中心，音樂是否歡快，是否低沉，是否婉轉(zhuǎn)，都是由它的節(jié)奏決定的。人也是如此，節(jié)奏就是一個(gè)人的能力，你能做什么?你能做多少?也都是你的能力決定的。
而了解自已的節(jié)奏，也就是知自已的根，摸自已的底。常言道，做人要有自知之明，也就是說的這個(gè)了。自已有多大的能耐，自已能夠清楚，然后做力所能及的事，這便是了解了自已的節(jié)奏罷。
當(dāng)然，只是了解自已的節(jié)奏還是不夠，重要的是把握住它，怎么把握呢?
首先，要做到自省，也就是自我反省，就連尊為圣人的孔子都有“吾日三省吾身”的發(fā)言，就更別提身為凡人的我們了。
能夠做到自省，便可以開始自控，自控乃自我控制力，只能自我反省卻沒有作為是沒用的，所以需要自控，能夠把控住自已，方能在世俗中不染、不妖、不凌、不枝。
如此，不也能發(fā)展壯大么?人們只注重結(jié)果，卻不太會關(guān)注經(jīng)過，既然如此，走好自已認(rèn)為能行的路，又何苦拼死拼活的和他人競爭呢?
把握好節(jié)奏，就夠了。
把握作文600字 篇29
改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；改變不了環(huán)境，但可以改變自身，我堅(jiān)信，明天的幸福，在于自己今天的把握。
我相信：今天的努力，會造就明日的我。
無需抱怨環(huán)境的好壞，那已然成定局，而你可以自己努力。史家之絕唱，無韻之離騷。漢司馬遷的《史記》聞名于世，但我們又怎知道那成功背后是怎樣的辛酸與痛楚呢？
一份耕耘，一份收獲。土地已無法選擇，唯有勤懇工作，努力改造，才有望豐收。而對于我們而言，也是一樣，若想不勞而獲。那似乎太不可能。唯有播種希望，揮灑汗水設(shè)法改變，轉(zhuǎn)機(jī)才會絕處逢我相信：今天的腳踏實(shí)地，明天，才不會舉步維艱。
有人追求“跳躍式“發(fā)展，以求快速達(dá)到自己的目標(biāo)，但是，這樣的“空中樓閣”中會因毫無根基而轟然倒塌。
老師、父母總是教育我們凡事應(yīng)腳踏實(shí)地，不要祈求“天降祥瑞。許多事情并非想象就可解決，若真那樣，由意識便可決定物質(zhì)，那豈非“異想天開”，真那樣，還怎需腳踏實(shí)地干事之人，只需想，便可“觸手可得”，似是荒謬。
我相信：好的思想總是關(guān)系著自己的行動。
有時(shí)，因思想意識的錯(cuò)誤，便讓自己終生悔恨。那么，我愿意用今日正確的思想來贏得明日的我的幸福。因?yàn)樾闹杏辛艘粋�(gè)信念，人才會有奮斗前進(jìn)的動力；因?yàn)樗枷腩~端正，才能正確辨別事物的是非曲折，也才會對此有明確分析，積極尋求解決的方法，而自己也才不會成為迷途的羔羊。
我還相信：我的今天的行動，是明天幸福的基石。
脫離了社會實(shí)踐，文化創(chuàng)新會成為無源之水，無本之水。對我們而言，不了解自己的現(xiàn)狀，卻妄下結(jié)論，又指出所謂“新目標(biāo)”，然而到最后，結(jié)果與預(yù)料相反，在別人看來，豈不是“笑料”一樁。好的開始是成功的一半，只有行動才可以解決實(shí)際問題，若只是“紙上談兵”，卻沒有“兵戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，是永遠(yuǎn)不會成功的。
不論今天怎樣，是好是壞，我們都應(yīng)抓住今天，把握明天的幸福。唯有今日努力，明天的幸福才會離我更近。
把握作文600字 篇30
我們要把握好自己的人生。
有人說，人生如棋，那么我們應(yīng)當(dāng)做一名深謀遠(yuǎn)慮的博弈者；有人說，人生如戲，那么我們應(yīng)當(dāng)扮演一位才智卓絕的主角；有人說，人生如夢，那么我們要想在這如夢似幻的幾十年里過得充實(shí)，就要把握好自己的人生。
把握人生，我們應(yīng)當(dāng)追逐夢想。漫漫人生，我們要樹立一個(gè)夢想，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)它。愛迪生把握好了自己的人生，堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢想；司馬遷把握好了自己的人生，忍辱負(fù)重，最終完成了他的夢想——《史記》，被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。所以我們要沿著夢想的道路堅(jiān)持不懈地走到人生的盡頭。
把握人生，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。失敗之后的奮起讓人注目，勾踐的臥薪嘗膽，讓人明白，成功不是一個(gè)人隨隨便便就能達(dá)到的，而是靠一個(gè)人頑強(qiáng)地努力。表面的風(fēng)光無限，代表背后的堅(jiān)強(qiáng)。那些成功的人士在一次次失敗之后，頑強(qiáng)地努力著，奮斗著，成就最后的風(fēng)光無限。當(dāng)經(jīng)歷一次次失敗后，這一次次的失敗更加磨礪出他的堅(jiān)強(qiáng)，使他化繭成蝶。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓人的心境變得更加平靜。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，需要大家不怕困難。最后成功的總是一少部分人，他們之所以把握好了自己的人生，是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)，永不放棄。
把握人生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。上帝賦予我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，只有在相同時(shí)間內(nèi)，我們做得越多，才會把別人甩得越遠(yuǎn)。時(shí)間看不見，摸不著，卻主宰著宇宙的一切。時(shí)間總是在指縫中慢慢流逝，有的人嘆息時(shí)間太短，有的人卻在別人抱怨的時(shí)候去做有意義的事，這就是庸人與高人的區(qū)別。時(shí)間是一把剪刀，剪掉著人們的過去，讓人無奈，卻又追不回過去的影子。人生有限，我們要讓人生在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的價(jià)值。古時(shí)有鑿壁借光，囊螢映雪的故事，因此我們要珍惜時(shí)間，讓人生放出光輝。
為了在人生的道路上綻放出最美的花朵，讓人生的旅途顯得更加完美，而不在這世上白走一遭，那就讓我們把握好自己的人生吧！
把握作文600字 篇31
有人說：距離除了遙遠(yuǎn)一無所有。又有人說：距離除了遙遠(yuǎn)，還有憧憬和向往。
距離是一種想像和追尋。正如遠(yuǎn)處的地平線一樣，雖然每次都觸碰不到終點(diǎn)線，卻更能保持我們向前探索的勇氣。正如《搭車去柏林》的谷岳一樣，憑借一個(gè)搭車的的手勢和微薄的資金，他完成了從中國到德國的步行壯舉。給他前進(jìn)動力的，是對距離盡頭的期盼。這大概就是“距離產(chǎn)生美”的美好解釋吧？
距離是一種觸手可及的真實(shí)。有些距離，雖然遙遠(yuǎn)，但只要從腳下出發(fā)，再長的距離也能被征服。貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個(gè)貧苦家庭，渴望成為長跑健將的他連雙普通跑鞋也買不起。無疑，他的夢想與現(xiàn)實(shí)有一大段距離。但這又怎樣？他相信沒有什么可以攔住他的夢想，他便堅(jiān)定而執(zhí)著的赤腳跑在廣褒的原野、泥濘的山路中……離夢想的距離也在一步步縮短。終于，他在羅馬奧運(yùn)會中一舉奪魁。其實(shí)，距離并不可怕，只要我們付出更多的努力，就一定能跨越這距離。
距離是一種對過去的回憶與總結(jié)。有位哲人說過：我們喜歡的不是成熟，而是走向成熟的過程。回憶是一段時(shí)間上的距離，我們卻能從這距離中挖掘中新的內(nèi)涵。擁有淘寶和阿里巴巴這兩家電子商務(wù)網(wǎng)站的馬云，考了四次大學(xué)最后因?yàn)槿藬?shù)不夠的原因才能進(jìn)入師范大學(xué)。為了籌學(xué)費(fèi)，他送過水，當(dāng)過小工……這些與過去的距離，使他決心把員工培養(yǎng)成“豬狗型”的員工，創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)的輝煌。有些距離是沒有終點(diǎn)的，但只要我們對走過的距離加以思考、總結(jié)，我們便能為自己創(chuàng)造一個(gè)終點(diǎn)。
距離是一種想象和追尋，是一種觸手可及的真實(shí)，是一種回憶和總結(jié)。因?yàn)橛辛司嚯x，人們才會對有著鉆石般光芒的繁星產(chǎn)生好奇，才會產(chǎn)生思緒馳騁的空間，才會有前進(jìn)的步伐。
與昨天的距離，讓人們懂得把握現(xiàn)在；與明天的距離，讓人們學(xué)會期待下一個(gè)陽光燦爛的日子。讓人生在距離中昂揚(yáng)向上吧！
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