路上作文600字(通用30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的路上作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
路上作文600字 篇1
走,慢慢走;看,用心賞。我要讓你知道,最美的風(fēng)景,就在那鮮花盛開的路上呀。
——題記
看你那絞在一起的眉毛,愁苦的樣子,我就明白了幾分。是被學(xué)習(xí)成績(jī)壓得抬不起頭來(lái),還是作業(yè)于你的壓力山大?走吧,別為試卷上的數(shù)字糾結(jié),那只是個(gè)結(jié)果嘛。跟我一起去踏青,我要告訴你,最美的風(fēng)景在路上。
卸下沉重的書包,換上輕便的運(yùn)動(dòng)裝,你會(huì)感到十分輕松。快點(diǎn)去爬山,去找尋,那些被你遺忘的風(fēng)景。
山路越來(lái)越陡,你氣喘吁吁,望著腳下的漫漫長(zhǎng)路,你嘆氣地問:"還沒到頂嗎?"
"你追求的,是頂上的什么?單單為了登頂嗎?"我反問。
你吃一驚,環(huán)顧四周,許多風(fēng)景已在你身邊猝不及防地綻放,讓毫無(wú)防備的你嚇了一大跳。看,山上大片大片的桃花滿心喜悅,路邊的小花小草竊竊私語(yǔ),對(duì)面的山上,一松樹與你遙遙相望……
別看自己前面望不到的頂啊,轉(zhuǎn)個(gè)身,最美的風(fēng)景都在你一步一腳印的路上呢!
過一會(huì),走累了,坐在石頭上休息。這時(shí),停下來(lái)的你又會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的風(fēng)景:螞蟻搬食物了,它們認(rèn)真的樣子讓人肅然起敬;天上的白云充滿活力,不停地變成古怪的東西;山間的泉水聲靜謐神奇,仿佛里面住著一位溫婉美麗的水仙子……哦,靜下來(lái),最美的風(fēng)景就都住你心田了。
天不早了,太陽(yáng)也變成了一抹殘陽(yáng)。嘿,可別悲傷地說"只是近黃昏"。所有事物一起睡眠,也是一個(gè)最美的安靜的風(fēng)景。待到明天,太陽(yáng)照樣會(huì)升起來(lái)。畢竟,明天又是新的一天呢!
這時(shí)候,我不再問你"你是用眼睛看這個(gè)世界,還是用自己的心?”答案自在心中。
回到家,想必學(xué)業(yè)與你的苦愁大恨早已瓦解了吧?因?yàn)槟阋衙靼,成?jī)只是一個(gè)結(jié)果,努力才是過程,因?yàn)槟阋讯茫猴L(fēng)景在路上!
路上作文600字 篇2
成長(zhǎng)的道路上,不可能一帆風(fēng)順;但是,在成長(zhǎng)的道路上,總有一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向。這個(gè)樸實(shí)無(wú)華卻又光芒萬(wàn)丈的明燈,就是我們的老師。
一個(gè)寒冷的晚上,我坐在書桌前寫作業(yè),有一道題難住了我。我試著用老師教的方法解答,可就是接不出來(lái)。恰巧爸爸媽媽也都有事不在家。這可怎么辦呢?我想不出辦法,焦急萬(wàn)分。
我的腦海里忽然閃過一個(gè)念頭:去找老師吧?可是,我的心情卻更焦急了:這么晚,老師會(huì)不會(huì)睡了呀?老師會(huì)不會(huì)還在忙呀?一連串的問題困擾這我,使我心煩意亂。
終于我下定決心,邁出了家門,向老師家走去。屋外狂風(fēng)怒吼,樹葉紛飛,刺骨的寒風(fēng)穿過拿層層衣服,使我感到深深的寒氣。我的步子很慢,很慢。不知是由于嚴(yán)寒,還是由于我的緊張。
不知過了多久,我到了老師家中!袄蠋,這……這一道題……我不會(huì)做,您……您能教教我……嗎?”不知是因?yàn)槭裁,我說話變得吞吞吐吐。
老師立馬停下了手中的工作,對(duì)我關(guān)切地說:“來(lái),我看看,哪一道題?”
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿給老師看,老師和藹地讓我坐下,開始仔細(xì)地講解:“這一題的關(guān)鍵在于……”
老師仔細(xì)地講解著,我也仔細(xì)地傾聽著。不知多久以后,我不經(jīng)意間看到了老師那干裂的嘴唇。對(duì)呀,在這些時(shí)間里,老師還從沒喝過一滴水呢!我的心里,涌動(dòng)起了一股感激的熱浪,這個(gè)寒冷的夜晚里,我依然感不到一絲寒冷,只有無(wú)盡的感激與無(wú)盡的愛。
老師,就像那一盞默默無(wú)聞的燈,照亮我們美好的希望?赡芩麄儾⒉灰郏舱撬麄,陪伴我們度過一個(gè)個(gè)拼搏、艱苦的歲月。
路上作文600字 篇3
窗外,雨,淅淅瀝瀝地下著;姻驳奶炜贞幊脸恋爻林槨:诎档姆块g里只有一個(gè)鮮紅的78閃爍著刺眼的光芒,散發(fā)著絲絲寒氣,一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我的心里。
怎么辦?怎么會(huì)這樣?我的化學(xué)從來(lái)都沒有那么低分過,這到底是怎么回事呢?
各種各樣的問題充斥著我的大腦,讓我措手不及不知道先思考哪個(gè)。這時(shí),媽媽推門走了進(jìn)來(lái),她仔細(xì)地看了看我灰敗的臉色,又看了看桌上的分?jǐn)?shù),拿起一支筆,在78分的分?jǐn)?shù)下寫了一句話:讓自己奔跑起來(lái)。
我愣了愣,暫且顧不上傷心,迷惑不解地望著媽媽。
媽媽緩緩地開口道:“讓自己奔跑起來(lái)著重于‘讓’;瘜W(xué)是理科中的文科,單靠聽課與做練習(xí)是不行的,還要背、記。
“以往都是爸爸媽媽督促你背的。恰好在前些日子,媽媽處差,爸爸加班,你便樂逍遙了。除了完成老師布置的作業(yè)別的就一概不管,你說這樣能考好嗎?”
我搖了搖頭。
“所以,你就讓自己奔跑起來(lái),而不是要?jiǎng)e人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來(lái),才不會(huì)受到別人的干擾。
“學(xué)習(xí)也正是如此。學(xué)習(xí)是自己的事情,應(yīng)該自己獨(dú)立地完成,不需要?jiǎng)e人的督促,也不需受別人的干擾。這樣學(xué)習(xí)心態(tài)才能使你真正地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)才是真正屬于你的!”
聽了媽媽的一番話,我赫然頓悟。
是啊!若是在別人的“督促”下才奔跑就永遠(yuǎn)受別人的控制。只有自己學(xué)會(huì)奔跑,讓自己奔跑起來(lái)才能永遠(yuǎn)不受外界的干擾,永遠(yuǎn)順著自己理想的道路前進(jìn)1
學(xué)會(huì)讓自己學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)讓自己奔跑起來(lái)。
路上作文600字 篇4
走出大學(xué)的校園已經(jīng)有小半年了,從最初的報(bào)名、備考到最后的筆試、面試,過五關(guān)斬六將,總算是沖到了最后,很榮幸地加入了白塘中心小學(xué)這個(gè)大家庭。在踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候我以為我的學(xué)生生涯已經(jīng)結(jié)束了,在這里我唯一的角色便只有老師。然而我錯(cuò)了!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”真的是那么回事——
感謝有你——郭華卿老師
剛剛走出校園的我有著諸多的不適應(yīng):不適應(yīng)角色的突然轉(zhuǎn)化,不適應(yīng)小學(xué)生的活潑調(diào)皮,不適應(yīng)工作的繁重瑣碎……真真一個(gè)活在象牙塔中頑皮人性的小女生。這些的不適應(yīng)讓曾讓我一味地向華卿師傅打倒苦水,而她卻沒有一絲的不耐煩,總是耐心地勸導(dǎo)我,給我精神上的鼓勵(lì)和支持,教我許多小學(xué)生的教學(xué)特招。謝謝你郭老師,陪我走過了那段“磨合期”,往后的教學(xué)生涯中我一定會(huì)地堅(jiān)持下去的。
感謝有你——姚駿老師
新官上任的我接了一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)班,這讓我很有壓力,特別是這群處于青春期的孩子更讓我頭暈?zāi)X脹,不是該如何下手。我也曾向姚老師抱怨過學(xué)生的頑皮和不馴,很慶幸的是姚老師也極為耐心地和我分析了班級(jí)的情況,介紹了各個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),姚老師還經(jīng)常協(xié)助我一起管理班級(jí),這些讓我在班主任的管理工作上變得輕松了許多。謝謝你姚老師。
感謝有你——林緯中老師、康俊洪老師、黃君如老師……是你們的諄諄教導(dǎo)讓我對(duì)語(yǔ)文有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),教學(xué)上也少走了許多彎路,讓我盡早地成為一名合格的語(yǔ)文教師。
感謝有你——金平、煒娟、海芳、慶奎、麗敏、永珍、叔叔、阿姨……你們不僅僅是我的同事,更是我的朋友。我們一起吃飯,一起聊天,仿佛讓我又回到了大學(xué)的時(shí)光,工作的日子原來(lái)也是可以這么精彩豐富,其樂融融的感謝所有的老師,感謝所有的學(xué)生,是你們一直默默得幫助我,支持我,陪伴我,成長(zhǎng)的路上有你們陪伴——真好……
路上作文600字 篇5
記得有一天,幼小的我過大多歲生日,長(zhǎng)期奔波在外的姑姑來(lái)了,并且從外地帶了禮物給我,她用花花的包裝紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不知道里面裝得是什么,可我卻抱著它,欣喜不已。
到了晚上洗漱完畢后,抱起姑姑送的禮物,向臥室去。跑進(jìn)臥室,坐在床上,兩只小腳丫前后搖動(dòng),迫不及待的撕開,看到禮物是,我不禁睜大了眼雙眼,嘴巴能裝下一個(gè)雞蛋。那是一個(gè)不倒翁,打開開關(guān),會(huì)發(fā)現(xiàn)炫的燈光,從那天起,我每天都拿著它停地把玩。
漸漸地,我對(duì)他的好奇和喜愛淡了下來(lái),用媽媽的話來(lái)說就是“喜新厭舊!蔽译S手將它放在桌子上,寫作業(yè)的時(shí)候,我也是會(huì)用筆去點(diǎn)點(diǎn)它。
直到一次大型考試中,我的成績(jī)一瀉千丈,看著那火紅的分?jǐn)?shù)刺著我雙眼,我努力的向上仰頭,淚水才沒有流出,我站在外面靜靜地等著媽媽出來(lái)。
到了媽媽出來(lái),我還沒開口,她對(duì)我說“你的老師說你最近學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)老師跟不上!蔽覍⑾胝f的咽在肚里,不再說話。到了家,我立刻走進(jìn)書屋,趴在莊子上,看到桌子上的不倒翁,用那嬉皮笑臉的模樣看著我,我心中的怒火直線上升。我把它起來(lái),舉起手,狠狠地將它摔,“嘭”的一生,它破碎成了兩半,兩個(gè)電池摔倒了我的腳邊。
在那一刻,我的怒火完全消失,我木然的將它拾起來(lái),看著它,沉默了許久。
再也沒有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒有玩具陪我一起寫作業(yè)了;再也沒有玩具和我一起走今后的路了。
我拍了拍它身上那層薄薄的灰,把它放在紙盒里,讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!
路上作文600字 篇6
“鈴……”放學(xué)鈴按時(shí)響起,同學(xué)們都拿起書包,以一百米沖刺的速度跑出教室,操場(chǎng)上隨處可見奔跑的身影。
但我和兩位同學(xué)還在收拾書包,十分鐘過去了,我們才出校門。
都這個(gè)點(diǎn)了,公交都走了,我們只好步行回家。
書包像一座大山似的壓在我們身上。還沒走多遠(yuǎn),就已經(jīng)累得不行。路過的車一個(gè)個(gè)都點(diǎn)上了燈籠,我們也慌張得很,急忙跑到馬路中間攔車。可根本沒有人理我們,都開著車揚(yáng)長(zhǎng)而去。
可就在我們欲哭無(wú)淚,感到“絕望”之際,一輛白色三輪車向我們駛來(lái)。透過擋風(fēng)玻璃可以看到,開車的是一位老人。
結(jié)合“三輪車”、“老人”這兩個(gè)特征,我判斷,這是大人們常掛在嘴邊的“三無(wú)車”,他在我們身邊停了下來(lái),搖下車窗對(duì)我們說:“要不要坐車?”我本想拒絕,但現(xiàn)在除了這輛車,我們沒有什么辦法回家了。
我們商量了一下,決定還是坐他的車。我們朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭,意思是我們要坐車。
他詢問了我們的地址后就發(fā)動(dòng)車,送我們回家。
從后座打量老人,他的樣貌就被我記在了腦海里——不是很茂密的頭發(fā),從臉上的皺紋可以看出,他已經(jīng)上了年紀(jì)。他說他住在另一個(gè)離這有一段距離的村莊,有一個(gè)小時(shí)的車程。
聽到這,我們覺得有些愧疚,如果我們沒答應(yīng)乘車,老人這時(shí)已經(jīng)到家了。
老人像是看出了我們的心思,笑著說:“放心吧,這天還早著呢!蔽铱戳丝窜嚧巴,云層中漏出幾點(diǎn)星光。
老人又問了我們其他的問題,我們也都一一回答了。
三輪車的穩(wěn)定性不是很強(qiáng),遇到坑坑洼洼的地方,老人就減速慢行,我們才沒有受傷。
三十多分鐘的車程結(jié)束了,下車時(shí),我們把錢給老人,但老人卻笑著擺手道:“你們誤會(huì)了,我不是送客的車,我只是來(lái)這走親戚的。”說完,便開車離開了。
看著車影漸漸離開我們的視線,我心里卻久久不能平復(fù)……
路上作文600字 篇7
“嘀嘀——”車又一次開動(dòng)了,我舒服的倚著車座的靠背上,看著窗外迅速向后退去的綠樹紅樓,我不禁遐想起來(lái)。
不知怎么,一個(gè)無(wú)形的手把我向前推了一把,讓我從遐想里醒來(lái),原來(lái)是汽車進(jìn)站停車了。
“咯吱——”門開了,上來(lái)了一位解放軍叔叔,他看起來(lái)有30多歲了,個(gè)子很高,穿著一身軍裝,瞧!他的帽子上還有一個(gè)五角星,他的眼睛炯炯有神,可是就是拄著拐杖。
乘務(wù)員阿姨微笑的向大家說:“這位解放軍……”還沒等他說完,車上就“呼啦——”一下子站起來(lái)好多人,說:“來(lái),坐這兒!”我想:這么多人讓座,我就免了吧!再看看叔叔的臉通紅的,連句感謝的話急得都說不上,我暗暗的計(jì)上心來(lái)。不一會(huì),我想出了一個(gè)妙計(jì)。
我急忙跑到叔叔那兒去,焦急的說:“叔叔,叔叔,快到我這來(lái)!笔迨邈读艘幌,隨后親切的問:“什么事啊,小妹妹?”
我又神秘的說:“到我這就知道了!蔽覀冏吡诉^來(lái),我說:“坐著吧!”叔叔臉都急紅了:“不用了,不用了,你自己坐吧!我們軍人早就把‘戰(zhàn)功’練習(xí) 絕了!笔迨逵哪恼f,我裝作生氣的樣子,手插著腰,瞪著眼睛,噘著嘴說:“你,你不夠哥們兒意思!”叔叔束手就擒,只有拉著我一起坐下了。
我向大家掃了一眼,大家都向我投來(lái)贊許的目光。我身后的小姑娘說:“像——一休,咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰……”
歡聲笑語(yǔ)的大客車又一次的開動(dòng)了……
路上作文600字 篇8
一頁(yè)一頁(yè)地撕下日歷,記錄歲月的磨擦,年輪在圓圈中的增加,寫下時(shí)間是無(wú)價(jià)的。無(wú)論我們?nèi)绾慰创龝r(shí)間的流逝,我們?nèi)匀辉诼飞稀?/p>
在路上,我們?yōu)槭《鳒I,為成功而歡笑。驀然回首,昨日的足跡映入眼簾。一切都那么熟悉。雖然剩下的只是記憶,但從那里帶走的精神感受將伴隨你一生。
在路上,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,讓我們無(wú)比悲傷,但在被淚水沖刷的路上,我們逐漸明白,沒有風(fēng)雨的彩虹不會(huì)絢爛,沒有風(fēng)雪的梅花不會(huì)芬芳,沒有挫折的人不會(huì)成才。太陽(yáng)總是在暴風(fēng)雨之后。事實(shí)上,只有那些能夠走出失敗的人才能有新的曙光和期望。
我們從未想過每一場(chǎng)比賽都會(huì)成功,每一次考試都會(huì)是第一名,無(wú)數(shù)的幻想都沐浴在勝利的陽(yáng)光中。但在前進(jìn)的過程中,我們逐漸減少了這種欲望,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到?jīng)]有痛苦就沒有收獲。雖然努力不一定要成功,但成功必須努力。成功總是來(lái)自堅(jiān)持不懈的奮斗。
我們經(jīng)歷了太多的挑戰(zhàn),但當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí),我們不再欣喜若狂。當(dāng)我們被嫉妒和贊賞包圍時(shí),我們不再自滿。因?yàn)樵诼飞希覀冎腊谅氖勘鴷?huì)被打敗。只有正確的政績(jī)觀,才能在下一次的政績(jī)上有所突破,才能笑到最后。
平坦的路太短,崎嶇的路太長(zhǎng),旅程體驗(yàn)無(wú)限。多少人迎來(lái)了勝利的曙光!但昨天的經(jīng)驗(yàn)為此刻的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。我們不是在路上強(qiáng)顏歡笑,而是灑下我們的活力!
你和我在路上永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!
在路上書寫你的青春!
我們正朝著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!
路上作文600字 篇9
2011年12月17日,隨著學(xué)校大隊(duì)來(lái)到了海鷹基地來(lái)感受革命先輩們的奉獻(xiàn)精神和愛國(guó)情懷,冬日的風(fēng)有些凜冽,但我們的心熱乎乎的,情緒十分激昂,看著莊嚴(yán)肅穆的大門,帶著一絲屏息的敬意和新奇。
首先就被門口站崗的士兵給震撼了。兩個(gè)分別站在左右兩側(cè)。其中一個(gè)的手中還拿著槍,臉上的表情一絲不茍,竟沒有被我們的喜笑放松一分。那一刻,我內(nèi)心中的喧囂逐漸沉靜下來(lái),笑容也有些收斂。心底卻有一種深切的`敬佩緩緩升起,伴隨著一股暖流,正是因?yàn)橛兴麄兡且唤z不茍,那比我們多一點(diǎn)的堅(jiān)毅,才為祖國(guó)的安全提供了保證,讓我們安心地坐在教室中學(xué)習(xí),讓我們?cè)谛@中肆意揮灑著我們燦爛的青春!
緊接著,我們參觀了部隊(duì)軍事榮譽(yù)館。同學(xué)們之間熙熙攘攘地?cái)著頭,聆聽講解員的解說。我拿著筆記本,手中的筆飛快地在筆記本上記著什么,卻又頻頻抬頭,唯恐自己遺落了什么東西。五捷――頭門山海戰(zhàn),擊沉“太平”號(hào),埋葬“洞庭”號(hào),重創(chuàng)“寶應(yīng)”號(hào),崇武以東海戰(zhàn)。我聽得有些入神,腦海中不斷地閃現(xiàn)過那一幕幕的情景,又搖了搖頭,只怕自己還是沒有那么豐富的想象力,當(dāng)慣了所謂的“小皇帝”,怎么知道真正的苦難是什么滋味。腦中的空白讓我有些悵然,現(xiàn)在的的我們真的是太幸福,也正是因?yàn)樘腋,心也如同饕餮一般貪得無(wú)厭,不知滿足。
路上作文600字 篇10
慢慢地,我走在林蔭大道上,風(fēng)輕輕撫著我的發(fā)絲,耳邊偶爾傳來(lái)幾聲悅耳的鳥鳴……
小時(shí)候,常常聽到母親說:“這個(gè)孩子作文寫得真不錯(cuò)!”我很羨慕那些被夸贊的人。直到小學(xué)二年級(jí),老師讓我們寫日記,我才真正懂得了作文的意義:要學(xué)會(huì)記錄自己。
我是個(gè)調(diào)皮的孩子,寫作文是難得寫幾行的。在我的印象中,我的第一篇日記好像還是媽媽報(bào)給我寫的,那時(shí)迷迷糊糊,對(duì)作文一點(diǎn)也不感興趣。
隨著年級(jí)升高,作文成了必須面對(duì)的功課,我對(duì)寫作也不再陌生了。
春去暑來(lái),那個(gè)夏天,我參加了作文班?赡苁亲魑睦蠋煹奈牟棚h逸,也可能是我的作文情緣使然,就是那一堂堂看似平平常常的課,激起我心中那一團(tuán)對(duì)寫作的熱忱。這一切仿佛是醞釀了很久似的,在那一剎那間,爆發(fā)了!十幾年來(lái),我遇見過的人、經(jīng)歷過的事都巴不得寫出來(lái)。我火熱的心情難以平復(fù),筆尖跳躍著,在靈動(dòng)的字里行間找到了寫作的感覺,就是那種提筆一發(fā)不可收拾的激動(dòng)。
我的父母、我的老師、身邊的同學(xué)對(duì)我的改變感到不可思議。當(dāng)我在作文課上闊論寫作心得時(shí),老師在那一瞬間激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次;當(dāng)我的作文得獎(jiǎng)時(shí),父母高興得手舞足蹈;當(dāng)我代表班級(jí)在學(xué)校講壇演講時(shí),同學(xué)們沸騰般地喝彩。我把這一切都看在眼里,我的內(nèi)心既快樂又悲涼——那幾年的沉默換取了現(xiàn)在的噴發(fā)。我在作文的道路上越走越勇,越走越遠(yuǎn)!
我走著,走在鳥語(yǔ)花香五光十色的路上,我將一直走著。
路上作文600字 篇11
今天媽媽有事,我難得有機(jī)會(huì)自己走路回家,這一路上可真是“驚險(xiǎn)”!
一、草叢奇“遇”
終于放學(xué)了,我剛跨出校門便連蹦帶跳地往家里跑。沖了一會(huì)兒,累了,想想這可是難得的機(jī)會(huì),在草坪上休息休息吧,看看風(fēng)景再走也好。今天的天氣好冷!那邊的大姐姐怎么穿短袖?是不是要風(fēng)度不要溫度。磕菐讉(gè)小朋友也穿短袖?他們的身體真好,我可不行……嗯?怎么手背癢癢的?什么東西?趕忙抬起手一看,一個(gè)彈珠似的小東西呈現(xiàn)在我眼前,一動(dòng)不動(dòng)的,用手觸它一下,它開始蠕動(dòng)起來(lái),“啊!什么蟲?”我大叫一聲,猛地跳起來(lái),腳底像生了油似的,一溜煙兒便沖出了草坪。(不是我膽小,是它來(lái)得太突然了。)
二、路半驚“魂”
繼續(xù)往家走,一路上望著藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的樹,我漸漸把剛才的事兒拋到了腦后,又開始神游起來(lái):今天回家首先做作業(yè),如果做得又快又好,就獎(jiǎng)勵(lì)自己吃點(diǎn)兒零食,再看上一會(huì)兒電視。晚上睡覺前要先看完那本還沒看完的書。今天會(huì)做夢(mèng)嗎?美夢(mèng)?噩夢(mèng)?會(huì)夢(mèng)見什么呢?……當(dāng)我從想象中醒過來(lái)時(shí),突然發(fā)覺自己居然站到了路中央,趕緊走到一邊,剛走一步,一輛車便閃電般地從我身邊呼嘯而過!叭绻覄偛胚在路中央……”我不敢往下想了,還是老老實(shí)實(shí)地趕緊回家吧。
終于,我安全到家?晌也荒芨嬖V媽媽我的“驚險(xiǎn)”,要不,“緊張大師”又該“緊張”了。
路上作文600字 篇12
說到放學(xué)路上發(fā)生的事情,我有許多有趣的故事,小心你的大牙會(huì)笑掉哦!
放學(xué)了,同學(xué)們像小鳥一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著歌曲,蹦蹦跳跳地走著。
走著走著,我忘記可擦筆的筆芯沒有墨水了。正巧,前面是一家文具店。我走進(jìn)去,琳瑯滿目,鋼筆、鉛筆、橡皮、可擦筆、墨水等等………沒有哪一種文具沒有,真是應(yīng)有盡有!
我左看右看,終于找到了合適的筆芯。我來(lái)到收銀臺(tái)前,問:“姐姐,兩支筆芯多少錢?”姐姐溫柔可親的說:“兩支筆芯,一共三塊錢。小妹妹!”我從衣袋里掏出三元:“給!姐姐!”“歡迎下次光臨!”姐姐笑盈盈的看著我。
買完筆芯出來(lái)后,我總感覺有什么東西忘拿了,管它的呢!
我邊走邊欣賞著筆芯,突然從后面?zhèn)鱽?lái)一陣喊聲。我回頭一看,是一個(gè)阿姨朝我跑過來(lái)。我一下子緊張了起來(lái):她是誰(shuí)?萬(wàn)一是壞人?沒辦法,只能跑了。
眼見阿姨就要追上來(lái)了,我撒腿就跑?粗前⒁桃宦纷分遗,怎么甩也甩不掉。我實(shí)在跑不動(dòng)了,只好跑進(jìn)一家店子,躲在收銀臺(tái)后。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店里,看見我說:“小姑娘跑的真快,找回你的零錢忘拿了。”阿姨將錢給了我,粗心的我連聲說謝謝。
你們看,我放學(xué)路上的事情是不是很好笑?
路上作文600字 篇13
今天,我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。
我們一會(huì)兒觀賞亭亭玉立的柳樹,一會(huì)兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊,有點(diǎn)累了。不知不覺中,我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著桃花和山茶花,漂亮得很。這時(shí),一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來(lái),像四只展翅欲飛的大鳥。亭子里邊,有四條石頭做的長(zhǎng)凳,外面是有弧度的木靠背。在中間的位置,有一塊四四方方的小石板,很光滑,上面還用巧妙的方法印上了金絲花?傊,那是一個(gè)非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑,興高采烈地朝亭子奔去。還沒到那兒,我們就發(fā)現(xiàn)有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細(xì)一看,原來(lái),是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說話!拔覀兛禳c(diǎn)走吧,他們看上去有點(diǎn)不太友善!迸赃叺挠髑伸`悄悄說。“嗯,好。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們正準(zhǔn)備離開時(shí),有一位大哥哥突然說:“又是你們,昨天我不是告訴過你們,有人在這里上廁所,很臭的。”其它幾位一聽,立刻“咯咯咯”壞笑起來(lái)。我瞪了他們一眼,喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時(shí)候,其中一位大哥哥一邊朝我們招手,一邊說:“有事記得來(lái)找我,大街嶺小學(xué)131班!”氣得我們火冒三丈,有氣卻不敢出。其實(shí),昨天我們根本沒有碰到那位大哥哥。他說的那番話,完全是胡言亂語(yǔ)。
碰上這種人,我形容他們的詞就只有一個(gè):不可理喻!
路上作文600字 篇14
今天放學(xué),謝彥波和陽(yáng)濤一出校門就馬上跟著我。我被這兩個(gè)男生搞得不耐煩了,就皺著眉頭對(duì)他們說:“你們兩個(gè)大笨蛋干嘛老跟跟著我,搞得你們像賊一樣。”謝彥波卻哈哈大笑說:“我和陽(yáng)濤是要跟蹤到你家去,告訴你媽媽你在學(xué)校是個(gè)暴力女,讓你媽好好地打你一頓!”我聽了后心想:哼,這兩個(gè)“豬”還真是笨呢,他們以為我這個(gè)暴力女大當(dāng)家是白當(dāng)?shù),我可沒那么容易讓你們跟蹤呢!
到老縣政府后門的時(shí)候,我便馬上跑。跑了幾分鐘,他們還是窮追不舍。我已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁,他們兩個(gè)到底還是追上了。我一邊大口喘氣,一邊想著要怎樣甩掉他們,突然靈光一閃,有了,我有辦法啦!
我故意帶著他們兩個(gè)在老縣政府內(nèi)的小區(qū)走了一圈:從小門往前走;再左拐再右拐;有一條已經(jīng)沒用的小通道,我往里面走,他們兩個(gè)也跟著走;我把老縣政府幾乎走了一大圈,他們不是要跟蹤我嗎?所以今天我就決定跟他們好好玩玩,看到底誰(shuí)厲害一些。
我?guī)е麄冊(cè)谠鹤永镛D(zhuǎn)了十多分鐘,我走在眼前,偷偷地笑,興高采烈。謝彥波和陽(yáng)濤他們走了這么久,滿頭大汗,垂頭喪氣?此麄兡菢幼,我哈哈大笑:“還跟不跟?”“不跟啦,不跟啦,我們馬上回家!”說完像老鼠一樣逃走了!
看,這就是聰明的我厲害的我……
路上作文600字 篇15
每天放學(xué)回家,許多有趣的事情發(fā)生在我身上。
我們班解散后,我就坐在那個(gè)大門前的座位上,等爸爸來(lái)接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著許多同學(xué)已經(jīng)回家了,有一些老師都回家了。
怎么辦!嗚——我就在一個(gè)小角落里哭著。我的身上背著一個(gè)比我還重的書包,全身都快散架了,我發(fā)現(xiàn)掃地的人都回去了。
怎么辦……今天的作業(yè)好多呀,根本寫不完,而且,我現(xiàn)在怎么回家呀!身上身無(wú)分文,也不能搭車回家?焖狞c(diǎn)半了,我一個(gè)女孩子根本不敢一個(gè)人走回家。
我原本想向旁邊店子里的阿姨借手機(jī),給爸爸打電話,可是,又不好意思去說。正當(dāng)我想壯著膽子回家的那個(gè)時(shí)候,我從遠(yuǎn)方仔細(xì)看。那好像是一個(gè)老師,越來(lái)越近,才看清楚是孟老師準(zhǔn)備帶著自己的兒子回家。孟老師看見了我,覺得有點(diǎn)眼熟,說:“你是l52班誰(shuí)來(lái)著?”我立馬答道:“孟老師,我叫隆舒婷!泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催不回家?”我說:“我爸爸還沒來(lái)!泵侠蠋熉牭健皼]來(lái)”二字,立馬從口袋掏出手機(jī),說:“給你爸爸打一個(gè)電話吧。”我說:“嗯!謝謝孟老師給我打電話。”打完電話之后,孟老師用手指著門衛(wèi)室,說里面有一個(gè)爺爺叫劉爺爺,你在里面等,里面有空調(diào)。孟老師走了以后,我跟她說了拜拜。
爸爸來(lái)啦,我心情立馬興奮起來(lái)。爸爸說手機(jī)關(guān)機(jī)了,鬧鐘沒響,所以才來(lái)晚了。
路上作文600字 篇16
"叮鈴鈴!叮鈴鈴!"放學(xué)了,我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了,我忍不住從書包里掏出錢來(lái),提議道:我們買冰淇淋吃吧?伙伴們異口同聲地說:"好呀。,我們走呀!走呀!發(fā)現(xiàn)路邊有一位可憐兮兮的老人,正在乞討。
文祺心底善良,把自己的零花錢,放進(jìn)了老人的盆子里。我們見了說:“文祺,你為什么給他錢呀?”文祺說:“你看他的傷怎么重,沒有雙腿,我們?cè)趺慈绦膹乃磉呑哌^呢?”我心想:可能這人是裝的,別人給他錢,他連一聲謝謝也不說,那老人好想看穿了我的心思,彥好和彥美也把錢給那位老人,那位老人立刻說:“謝謝你,小姑娘,你們心底真好,謝謝!”過了好一會(huì)兒,我才聽文祺、彥好、彥美的勸說,我也把買冰淇淋的錢給了那位老人。
夕陽(yáng)西下,我們?nèi)覈堊馈2灰粫?huì)兒我和妹妹吃飽了!媽媽見我和妹妹吃飽了!就帶我們?nèi)ド⒉,我們走呀走呀!這時(shí),我看見了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝:他即然穿著潔白的衣服,在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細(xì)一瞧,就是這位老人!怎么他可以隨意走來(lái)走去,他不是沒有雙腿嗎?我愣住了。妹妹說:“走了!不然我和媽媽不等你啦!”"喔!知道了"。
第二天,我又見到他繼續(xù)在路邊乞討,我搖了搖頭。心想:社會(huì)上怎么會(huì)有這樣的人呢?怎么騙人的良心賺錢呢!
路上作文600字 篇17
今天是晴天。我像往常一樣背著書包去學(xué)校。我媽騎電動(dòng)車帶我去學(xué)校。
走在路上,一縷溫暖的陽(yáng)光照在我和媽媽身上。我抬起頭說:“哇,金色的太陽(yáng)有一個(gè)明亮的光環(huán),它周圍放射出五顏六色的光,照亮了整個(gè)地球。”看著這看似相似的風(fēng)景,我似乎想起了什么:五年前的今天不是和今天一樣的好天氣嗎?那時(shí)候我還是個(gè)孩子。帶著和身體不成比例的書包去上學(xué)。那時(shí)候我剛上幼兒園,用一雙充滿好奇和天真的大眼睛看著四周。別人讓我做什么我就做什么,被老師批評(píng)或者被同學(xué)欺負(fù)我就哭。
現(xiàn)在,我小學(xué)二年級(jí)。今天的我身上有沒有童年的影子?同一個(gè)早晨,同一個(gè)太陽(yáng),卻沒有同一個(gè)我,在我的童年里,這個(gè)珍貴卻精致的詞已經(jīng)從我身上消失了,就像美麗的日出,就像迷霧。唉!我身上的陽(yáng)光消失了,卻是那煩人的云遮住了寶貴的陽(yáng)光,剛剛升起在我心中的喜悅破滅了。但是云在慢慢移動(dòng),最后光回來(lái)了,云飄走了。。∥颐靼琢,這片云就像生活中的一個(gè)困難。如果你害怕,它就會(huì)強(qiáng)大,如果你不害怕,它就會(huì)被打敗。我們應(yīng)該像太陽(yáng)一樣,無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),我遇到的云一定要把它取下來(lái)。
到了學(xué)校門口,我抬頭一看,太陽(yáng)在慢慢地向上移動(dòng),依然絢爛非凡,和現(xiàn)在的我太像了!我想茁壯成長(zhǎng),不怕困難。
路上作文600字 篇18
假若你是一名學(xué)生,那你便正走在學(xué)習(xí)的路上;假若你是一個(gè)孩子,那你便正走在成長(zhǎng)的路上;假若你是一位工作者,那你便正走在通向未來(lái)的路上……看來(lái),我們還真是時(shí)刻都“走在路上”呢。
俗話說得好:“你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋。”當(dāng)然,世界上有多少人,或許對(duì)此就有多少種理解吧,可這也始終不離“路”這一主題?梢姡@“路”還真是和我們息息相關(guān)呢。
1924年,梁漱溟離開北大,有人問他原因,他說:“因?yàn)橛X得當(dāng)時(shí)的教育不對(duì),先生對(duì)學(xué)生毫不關(guān)心。”他認(rèn)為,先生應(yīng)與青年人為友。所謂友,指的是幫著他們走路;所謂走路指的是讓包括技能和知識(shí)在內(nèi)的一個(gè)人全部的生活往前走。作為學(xué)生,有一個(gè)如友的師長(zhǎng)助我們前行,多好!走在路上,我們需要助力。
成了我成長(zhǎng)路上一道道亮麗的風(fēng)景,也繪成了我精彩的人生。
在我走向成熟的道路上,我腦海中不可磨滅的印象便是沿路的風(fēng)景,他們給我教導(dǎo),給我快樂,給我勸誡,他們是我這一生中最重要的人。
父母是沿路給我教導(dǎo)的風(fēng)景。在生活中,無(wú)論遇到什么問題,他們都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地開導(dǎo)我,找到問題所在,給我講其中的道理,雖然不是什么大道理,但卻是真正通過實(shí)踐得出的真知。他們那一句句樸實(shí)的話中,充滿了對(duì)我的愛。如今我能夠自己處理一些事情,這與父母一言一語(yǔ)的教導(dǎo)是分不開的。可以說,如果沒有他們的教導(dǎo),就沒有今天的我。
路上作文600字 篇19
每次放學(xué)路上,常常可以看到許多同學(xué)們?cè)谕嫠,我們也不例外,我們的玩法可多了呢,下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。
單人——挑皮筋
我的口袋里總是喜歡放著幾根皮筋,在放學(xué)回家的路上玩。我一邊走,一邊把皮筋套在手指上,用手指輕輕一翻,一轉(zhuǎn),一拉,就是一個(gè)“彈弓”了,再稍微翻幾下,一個(gè)“五角星”就出現(xiàn)了,好看極了。我用空著的手挑了兩下,“五角星”就搖身一變,成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法,有時(shí)挑著挑著,還會(huì)挑出新花樣,好玩極了。挑著挑著,就到了家,沒有朋友一起走,也不孤單。
雙人——折紙
有好朋友一起放學(xué)走的時(shí)候,我總會(huì)拿出隨身備著的彩紙,和朋友一起折紙。我折紙很在行,一張小彩紙,到了我手里,不到一會(huì)兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書簽……我和好朋友一邊走,一邊折紙,不時(shí)還討論下各自的折紙技術(shù)。每當(dāng)我們折出新的花樣時(shí),我們都會(huì)互相研究各自的折紙步驟,時(shí)間就在說說笑笑中過去了,一下子就走到了家。
多人——抓人
幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行時(shí),我們會(huì)玩起抓人的游戲,讓跑得快的同學(xué)躲,其他人抓。躲的同學(xué)剛抬起腳來(lái)跑,大家就一哄而上,朝著那個(gè)同學(xué)撲了過去,哈哈,跑得再快的同學(xué),也架不住眾人一哄而上啊。很快,他就被大家圍了起來(lái),大家你一言,我一語(yǔ)地說著笑著。大家就這么跑著笑著,一會(huì)就回到了家。
放學(xué)路上,還有許多玩法呢,你要加入嗎?
路上作文600字 篇20
人生是一條路,這條路上存在許多分岔路、十字路口。我們走的每一條路都有可能充滿荊棘,所以讓我們?cè)谶@條路上走好每一步。
人生這條路說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短。面對(duì)分岔路時(shí),選項(xiàng)越多,越難抉擇。從你呱呱墜地,來(lái)到這個(gè)世界,到你安然歸去,離開這個(gè)世界,總會(huì)做出許多抉擇。當(dāng)你念完中學(xué),就會(huì)迎來(lái)人生路上一個(gè)重要的分岔路,它只有兩個(gè)選項(xiàng),第一個(gè)是讀書,第二個(gè)是不讀書,大部分人會(huì)選擇第一個(gè),但是總會(huì)有一小部分人,選擇更累的第二個(gè)選項(xiàng)。當(dāng)你念完高中,就會(huì)迎來(lái)人生路上最重要的分岔路,它能決定你的未來(lái),這時(shí)有多個(gè)選項(xiàng),每條岔路上都有人在。當(dāng)你念完大學(xué),就會(huì)迎來(lái)人生路上更重要的分岔路——選擇自己的職業(yè),選擇自己喜歡的,還是合適的,或是不合適的,等等。只要我們選擇了要踏上的這條路,便要努力向前了。當(dāng)你就業(yè)時(shí),也會(huì)有很多分岔路,你的每一個(gè)抉擇都會(huì)決定你之后的命運(yùn)。也許選擇之后你后悔了,但沒有挽回的辦法,說出去的話、做過的事,都像潑出的水一樣無(wú)法收回。所以我們應(yīng)該慎重對(duì)待人生這條路上每一個(gè)抉擇,讓自己無(wú)悔地走上這條路。
人生這條路是我們每個(gè)人都必須走的路,無(wú)法逃避也不能逃避。我們?cè)谶@條前進(jìn)的路上,也不要忘記欣賞路上美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要忘記與你同行的人還有很多,不要忘記路上也有加油站和休息室……
讓我們?cè)谶@條路上奮力奔跑吧!認(rèn)真選擇要走的道路,踏實(shí)地走在這條路上。這條人生之路,你我都在路上。
路上作文600字 篇21
三月和春天的溫暖讓整個(gè)身心都很舒服,讓人感覺像被陽(yáng)光融化了一樣。
又一次,不知不覺,我來(lái)到了這條安靜的小路上,曾經(jīng)繞過路中間的一堆枸杞。小心…
因?yàn)?
同樣是不知不覺的走,同樣的三月,同樣的田野,同樣的時(shí)間我一個(gè)人走在這個(gè)枸杞里,不同的只是我對(duì)這個(gè)枸杞的態(tài)度和對(duì)生活的感悟!走著走著,我以為春意真的讓人覺得很舒服,就把豬枸杞一點(diǎn)一點(diǎn)的扯下來(lái)摔碎了,大部分時(shí)間都在這條小路上度過。臨近中午,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回去戰(zhàn)斗的時(shí)候,一種轟轟烈烈的生活被我折磨,一種無(wú)聊的心理讓這個(gè)枸杞看起來(lái)難以忍受,又一次被踩進(jìn)了土里。
不知不覺,一個(gè)星期過去了,當(dāng)我再次不小心走到這條小路的時(shí)候,突然被什么東西絆倒了,當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)向它的時(shí)候,是我一個(gè)星期前踩進(jìn)土里的枸杞。一周后,我再次破土動(dòng)工,完美展現(xiàn)了我的活力。我心里咯噔一下,震驚!
那是一個(gè)永不屈服的枸杞,它的根是被踩進(jìn)土里的殘枝,但春天的美好讓它重生,它又一次展示了它的力量、繁榮和生活的美好!
這個(gè)小枸杞一下子改變了我個(gè)人的觀念!我想,他對(duì)困難和障礙的漠視,正是因?yàn)樗膱?jiān)持,才讓它的美好在這條貧瘠的道路上彰顯!
路上的美,從它的精神中顯露出來(lái),在這個(gè)美麗的春天里,更加美麗!
我想,每次看到它,我都不會(huì)小心翼翼地繞過它,盯著它看。就算能邁出一大步,我還是要繞過去,因?yàn)槊涝诼飞稀?/p>
路上作文600字 篇22
躺在床上無(wú)所事事,望著窗外,一點(diǎn)點(diǎn)星光讓廣闊的夜空掛上神秘的面紗。我變得不迷茫,不知不覺來(lái)到了另一個(gè)世界。
濃密的梧桐樹擋住了射向地面的陽(yáng)光,一對(duì)老夫妻被孩子緊緊支撐著走在這條充滿幸福的路上。我看到了,看到了父母對(duì)家庭和睦的滿意;我看到了父母對(duì)孩子才華的滿意;我看到父母對(duì)孩子的安寧和幸福感到滿意.
破舊的房子里,不成形的桌子上放著一個(gè)發(fā)霉的饅頭,一個(gè)老奶奶躺在破舊的床上,眼里滿是憂傷。老奶奶多么希望能在孩子們的幫助下出去散步。但是孩子們一個(gè)個(gè)待在空調(diào)房里,老母親則被風(fēng)中的寒冷侵蝕著。我看到了,看到了奶奶眼中孩子的期待;我也看到了外婆眼中對(duì)完整家庭的渴望;我從她眼里看到了奶奶的失望。
奶奶的眼神刺痛了我的心,我?guī)е纯嗟母杏X睜開了眼睛。這只是一個(gè)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)太真實(shí)了,幸運(yùn)的老夫妻,不幸的老奶奶。為什么同一個(gè)老人的命運(yùn)如此不同?奶奶家的孩子遇到挫折還記得是誰(shuí)鼓勵(lì)安慰你的嗎?當(dāng)你有困難時(shí),誰(shuí)會(huì)幫你收拾殘局?
起身走在路上。我突然意識(shí)到,只要我多和父母溝通,我就會(huì)減輕父母在工作上的壓力;只要多陪陪父母,就會(huì)緩解父母心中的孤獨(dú)感;只要你心里有父母的好,你就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你要報(bào)答父母。仰望星空,我發(fā)現(xiàn)了美!
路上作文600字 篇23
人們說,在漫漫長(zhǎng)路的盡頭,有一朵美麗的花叫成功,但只有少數(shù)人能得到它的芬芳。很多人失敗后抱怨,是因?yàn)椴恢缆飞系娘L(fēng)景才是最重要的!
成長(zhǎng)的道路太艱難,還有太多的困難等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。
有些學(xué)生選擇自殺是因?yàn)樗麄儫o(wú)法忍受繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、老師的指導(dǎo)、父母的啰嗦或所有來(lái)自社會(huì)的壓力。他們選擇了一時(shí)的快感,放棄了路上的美景。
現(xiàn)在我們站在學(xué)習(xí)的路上,在路上,在戰(zhàn)斗的過程中,每個(gè)人都傾向于奔向目標(biāo),陷入無(wú)意識(shí)的自我封閉。也許,當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上接受學(xué)習(xí)途中的第二次挑戰(zhàn)時(shí),我們就會(huì)明白,燈下的辛苦,小組間的競(jìng)爭(zhēng),小測(cè)驗(yàn)失利的眼淚,辯論中同學(xué)的爭(zhēng)吵。是一些在路上被我們忽略的美麗。
一朵美麗的花生長(zhǎng)在非洲的戈壁灘上,每一片花瓣都有五種顏色。然而,令人印象深刻的不是它美麗的外表,而是它綻放的努力。正是因?yàn)檫@種努力,花才更加美麗和精彩。
暑假期間,我一直在看一個(gè)明星選秀節(jié)目。大部分人覺得是娛樂節(jié)目,對(duì)學(xué)生不好。但是,節(jié)目中選手的努力真的很感人。視頻里我看到歌舞反復(fù)練習(xí),心里還是覺得很難受。也許他們不是來(lái)爭(zhēng)奪冠軍寶座的。也許他們只是帶著嘗試的想法來(lái)的,但他們很努力。其實(shí)他們各自的排名并不是重點(diǎn),讓人記憶深刻的是他們一路前進(jìn)的身影。
路在腳下,要走好每一步。
路上作文600字 篇24
前面的路還很長(zhǎng)。在路上,多少故事,多少美好的回憶,那些刻滿悲傷的,都是一路走來(lái)的安慰。
夢(mèng)沒醒的時(shí)候,遠(yuǎn)處的人已經(jīng)在路上了。沉默不能代替一切沉默。憂郁不全是孤獨(dú)。就這樣一路走來(lái),只留下人生最完整的腳印給過去。北雁壓住不了我的深情。風(fēng)雨抹去了我留在泥里的腳印。風(fēng)雨中,路上,我一步一步回頭,只希望時(shí)間會(huì)越來(lái)越慢,越來(lái)越慢。
回過頭來(lái),看著那些塵封已久的往事,也許一趟紅塵只是一些細(xì)細(xì)的回憶。歲月里我的努力和歡笑都是模糊的,如一片片殘缺的拼圖,像隨機(jī)的碎片散落在我面前,我想回到過去。在喧鬧的課堂上,我會(huì)把過去糾結(jié)的問題補(bǔ)上,在過去的點(diǎn)上加幾筆,在最后一張照片上加一個(gè)燦爛的笑容。
是黑色的嗎?丟棄的罐頭被風(fēng)吹得來(lái)回翻滾,響亮的聲音打破了夜晚的寂靜。雨輕是老人的悲哀。城市的燈光掩蓋了夜空中的星星,但最亮的仍在空中。星星救不了我迷茫的思緒。你能成為我心中等待的陽(yáng)光嗎?
有一種感覺叫憤怒,交織在人們的心中。當(dāng)一天平淡無(wú)奇,只有蒼白的時(shí)候,我的大腦被涂上了顏色。望著前方的路,我沉默了,也許是在思考。就像夜晚,像一堵墻?床磺,也過不去。我被過去和未來(lái)夾在現(xiàn)實(shí)中間。我很匆忙,沒有藏身之處。我只是站在千萬(wàn)人中間,極其突兀。
于是,我的靈魂點(diǎn)燃了孤獨(dú)的心燈。
路上作文600字 篇25
走在茂密的森林里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。就像流水,它的盡頭在哪里?天上為什么會(huì)有白云?含羞草為什么要合上葉子?也許,你知道為什么,也許,你不知道為什么?不過沒關(guān)系。重要的是你從這些事情中學(xué)到了什么,你知道了什么,你學(xué)到了什么。
當(dāng)夜幕悄悄地降臨在遼闊的土地上時(shí),叢林中的螢火蟲閃爍著,夜晚點(diǎn)綴著星星。夏夜蟬鳴,蟋蟀小提琴音樂會(huì)。一切都那么安靜美好。
當(dāng)你走在那條路上,你可能會(huì)遇到一些阻礙,這會(huì)讓你絞盡腦汁去戰(zhàn)斗。有時(shí)候,當(dāng)你覺得自己要輸?shù)臅r(shí)候,為什么不換一種方式呢?說不定會(huì)有意想不到的收獲!
在路上,也許你不小心的行為會(huì)對(duì)你的未來(lái)有所幫助。俗話說“用心不能種花,用心不能種花”。在曲折的道路上,你不可能一直一帆風(fēng)順。你總會(huì)面臨一些磨難。你只有在經(jīng)歷了許多障礙之后,才會(huì)到達(dá)你的目的地和目標(biāo)之一。失敗了也沒關(guān)系。再站起來(lái)。俗話說,“失敗是成功之母”。遇到挫折不要像個(gè)懦夫。
在路上,也就是我們現(xiàn)在走在腳下的人生道路上。只有那些聰明勇敢或者永不放棄的人,才能走上人生的巔峰,F(xiàn)在,我們正慢慢走在這條路上。學(xué)習(xí),克服困難,永不放棄是我們現(xiàn)在的目標(biāo)。帶上你的背包,踏上這條路,真正說服他。讓我們的生活變得更加精彩和充實(shí)。雖然坎坷,但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?
路上,路上。
路上作文600字 篇26
路,有兩種,一條是平坦的,還有一條是充滿坎坷的!}記
平坦的道路成了人們所憧憬的,許多人為之而拼搏。終于,走上了這條“不歸之路”。平坦的道路雖能使人能更早的沖向成功,但它卻危機(jī)四伏,我們一定都知道,一般在平坦而寬大的道路上的人出事最為頻繁,
但上帝是公平的,他不會(huì)將他的子孫都送向平坦的道路,充滿坎坷的道路往往是一些上帝所信任的人走的?,在路上,天下著大雨,泥濘的小路在人們的腳底發(fā)出“嗞嗞”的聲響,似乎是在歡快的唱著歌兒。一些人厭倦了,高達(dá)的身軀倒向泥濘的小路,而另一些人繼續(xù)向前走著,他們隨時(shí)可以走向?qū)挸ǘ教沟拇舐贰K麄兛戳艘幌,但又退縮了。因?yàn)榇舐飞先颂,他們無(wú)秩序的擁擠著,每個(gè)人都想早點(diǎn)沖到盡頭。然而。這卻是一條無(wú)盡止的道路。因?yàn)樗麄兊淖非笫菬o(wú)限的。在路上,每當(dāng)一個(gè)人停下來(lái)小憩,就會(huì)被排擠在后或踩死在腳下,他們的臉上沒有一絲微笑……寧?kù)o的小路上仍然行駛著那一批人,他們都在暗自慶幸著自己的選擇,即使他們的道路充滿坎坷,但至少他們不用生活得那么辛苦。他們發(fā)出了出自內(nèi)心的歡笑......
是啊!快樂永遠(yuǎn)是屬于他們的,即使他們想過走大路,但他們能夠做出一個(gè)真正的抉擇,與其讓自己獲得那么辛苦,還不如讓自己在逆境中磨練,畢竟逆境造就人才嘛!
現(xiàn)在,我們正在我們的道路上行駛,愿你們能夠找到一條正確的道路,走好人生的每一步。
路上作文600字 篇27
若不經(jīng)歷挫折,怎能見到彩虹。
——題記
在我成長(zhǎng)的路途中,我踏過的每一個(gè)腳印,至今,還記憶猶新;在我成長(zhǎng)的路途中,讓我嘗到了人生的酸甜苦辣;正如大詩(shī)人屈原所說的:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!弊咴谘矍暗穆飞,我將會(huì)迎接著一個(gè)嶄新的未來(lái)。
記得,那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。媽媽給我報(bào)了一個(gè)獨(dú)舞比賽,為了這場(chǎng)比賽,我拼命地練動(dòng)作,恨不得每一個(gè)動(dòng)作都被我熟記于心。練舞時(shí),我總是滿頭大汗,汗水就像雨水一樣往下滴。因?yàn)榧依锞毼璧牡胤教,所以無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,每天都會(huì)去學(xué)校羽毛球房練習(xí)舞蹈,遇到難度大的動(dòng)作,我總是一遍又一遍地重復(fù)練著,哪怕是膝蓋破了,出了濃,我也會(huì)含著淚咬牙堅(jiān)持練習(xí)!
但是,我相信,彩虹總是會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨之后,再困難的事也會(huì)被我克服!
轉(zhuǎn)眼間,就到了比賽那天,在賽場(chǎng)上,看到其她選手自信的笑臉和優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作,原本滿滿的信心瞬間減少了一大半。這時(shí),媽媽似乎看出了我內(nèi)心的想法,拍拍我的肩膀說:“沒事的,婧婧,媽媽為什么要你參加這個(gè)比賽?就是要練你的膽量,不要太緊張啦!”聽完媽媽的話,我感覺不那么緊張了。
站在臺(tái)上,當(dāng)音樂響起時(shí),我翩翩起舞,一扭頭,看到了正在對(duì)我微笑的媽媽,我跳地更起勁了……公布成績(jī)了,天。〗皙(jiǎng)!是啊,在人生的道路上,只要有付出就會(huì)有收獲!
總而言之,在生活中總會(huì)遇到許多困難,只有不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己,才會(huì)更上一層樓!
路上作文600字 篇28
準(zhǔn)備辯論賽的時(shí)候,期中考試臨近了。
每天放學(xué)后,我們都要長(zhǎng)談,走出學(xué)校。通常,時(shí)鐘的指針指向六點(diǎn)。夕陽(yáng)西斜,直拉著我的影子;氐郊遥詡(gè)飯,洗個(gè)澡,然后進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)。白熾燈在夜晚獨(dú)自搖擺,反映出一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)。
睡覺的時(shí)候,躺在床上,看著窗外漆黑的夜晚,突然覺得沉重的壓力籠罩著我。在這條無(wú)盡的路上日復(fù)一日的奔跑,有時(shí)候發(fā)自內(nèi)心的吶喊:我要停下來(lái)!
但是,跑啊跑,人是會(huì)改變路徑的。每一步都是收獲,每一步都是友誼。一路上的每一步,我都領(lǐng)略到了風(fēng)景。
每次討論都伴隨著觀點(diǎn)的澄清和新論點(diǎn)的提出。在決賽前的最后一場(chǎng)預(yù)備賽中,十五名學(xué)生和一名老師同心同德地面對(duì)困難。小預(yù)賽,有山有水,也有光明的前途。有困難,但也有希望的曙光。最后是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,友誼的升華。
決賽,我們終于打敗了看似高不可攀的對(duì)手。這支隊(duì)伍,這份友誼,這份團(tuán)結(jié),這份看似艱辛卻綻放的路,都鐫刻在小小的勛章上。
洗完澡,躺在床上沉思:都結(jié)束了。夜又回到了他的沉默。想想明天,不用早點(diǎn)去開會(huì)。我得到了我所希望的其余部分。然而回首往事,壓力早已煙消云散,快樂的回憶取代了他。我漸漸意識(shí)到,人生是一條河,只有向前流淌,才能看到藍(lán)色的大海。
然后,邁出一步,不要停下,不要猶豫,不要回頭,鼓起勇氣,聚集水滴,堅(jiān)定地在路上前行!友情、歡樂、幸福、鮮花就在前方!
路上作文600字 篇29
我們每天都在走路,每個(gè)人都一樣。可是又有多少人注意腳下的走過路呢?
小學(xué)時(shí),上學(xué)晚,去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,看一會(huì)兒書,再一邊欣賞景色,一邊散步到車站,就也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車上,我便看窗外的景色解悶。
我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)路線,甚至連站名都背下來(lái)了。路途上的一草一木,我都記得,哪里有樹林,哪里有小山,我都一清二楚。我就度過了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了,學(xué)習(xí)緊張了。每天早晨六點(diǎn),鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便鯉魚打挺從床上起來(lái),急匆匆地吃早餐。上課早了,再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐,我也來(lái)不及讓飯消化,抓起書包便沖出了家門,像趕火車似的。
當(dāng)我心急火燎地趕到車站后,還要忍受著等車的“煎熬”,生怕遲到了挨老師的批。在車上,我也不敢怠慢地聽著英語(yǔ)、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí),也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神,然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……。
多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了?墒俏蚁褚郧耙粯雍袄。偶爾考試成績(jī),也不再怨恨、不再懊惱。即使說累負(fù)擔(dān)也不會(huì),即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再。在初中生活的月內(nèi),我仿佛長(zhǎng)大了許多。
從小學(xué)到初中是的過程,成長(zhǎng)的過程。三年里,我會(huì)踏實(shí)走好每一步。
我走在路上,走在成長(zhǎng)的路上,走在成熟的路上。這條路不會(huì)很平坦,但我會(huì)以我的毅力、信心走下去!
路上作文600字 篇30
伴隨著今天早讀,黑板上那幾個(gè)醒目的大字:距離地理生物中考還有100天,緊迫感就會(huì)油然而生。確實(shí),距離中考的100天倒計(jì)時(shí)開始了,我們沒有多余的時(shí)間去浪費(fèi)。中考很重要,它是我們?nèi)松牡谝粋(gè)分水嶺,要重視起來(lái),不可以掉以輕心。
其實(shí)這一學(xué)期剛開始,就注定是一場(chǎng)繁忙、緊張的”旅行”,大包小包的復(fù)習(xí)資料在路上向我奔來(lái),基本概念、基本題型、真題模擬練習(xí)……都源源不斷的錄入我的大腦。說是一場(chǎng)”旅行”,其實(shí)是帶好“行李”(知識(shí)概念)去領(lǐng)略更多美的“風(fēng)景”和新的旅行勝地(各種各樣的題型,暢游題海。)以前總認(rèn)為中考離我很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到似乎和我”沒關(guān)系”,但現(xiàn)在,它走在路上,向我們走來(lái),我也在路上,背概念,刷考題。中考,不是我去等待它,等待它到來(lái)的那一天、那一刻,而是雙方都向著一個(gè)共同的目標(biāo)去努力,去奮進(jìn),去拼搏。
100天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始,這不是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí),它不是壓垮我們的動(dòng)力與信心的大山,而是我們進(jìn)步的鞭子,用來(lái)鞭策常常愛偷懶的我。在路上,從今天起,我也算是走在了通往中考的路上,一但上道就沒有撤退可言,在前方的只有中考,其它都是空白,我們要努力面對(duì)它。
我們都上了路,注視著對(duì)方,然后在路口相遇,分開,2023年再見。
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