【精品】歲月作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的歲月作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月作文600字 篇1
夏日的清晨，天氣微涼，露珠在荷葉上滾動(dòng)，微微濕潤(rùn)的空氣中隱隱約約嗅得到清甜的花香。
捧一卷宋詞，緩緩移步至一株花前，生怕驚動(dòng)那幾顆顫巍巍地依附在花瓣上的露珠。湊近了，深吸一口氣，那沾著露珠的花香滌蕩盡胸中雜塵。白色的花瓣上凝著幾滴露珠，像一位梨花帶雨的睡美人！
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！彪S手翻翻，恰好翻到李清照的《點(diǎn)絳唇》，想必我剛才的舉動(dòng)也如詞人少女時(shí)一般欣喜而嬌羞吧！想到這兒，嘴角不禁泛起一絲微笑。
夏風(fēng)溫柔地吹著書(shū)頁(yè)，我索性放下書(shū)，細(xì)細(xì)品味眼前這首活的宋詞。
午后 余煙 狗吠
“開(kāi)飯嘍！開(kāi)飯嘍！”
祖母的聲聲吆喝被夕陽(yáng)拉得極長(zhǎng)。不一會(huì)兒，一桌亮麗清新的小菜便擺在灑滿夕輝的院子里，整個(gè)院子都溢滿了濃濃的飯香。
幾樣尋常至極的蔬菜被祖母打扮得好看極了，青翠欲滴的苦瓜拌著鮮紅的辣椒，色澤金黃的土豆拌著醬紅的瘦肉，綠油油的青菜拌著幾瓣潔白的蒜，再加一碗西紅柿雞蛋湯——火紅的西紅柿，金黃的雞蛋，湯面蒙著一層薄薄的油，再撒一把蔥花，如此搭配，真是妙極。
夏日的傍晚，有如此美妙的三菜一湯，還有靜謐的環(huán)境，足矣。
“孫兒，吃菜！”祖母熱情地給我?jiàn)A菜。我望著滿桌花花綠綠的飯菜，竟不知從哪兒下筷了。祖母看著我的窘樣，得意地笑了，頓時(shí)，滿桌洋溢著歡快的笑。那笑飛出飯桌，飛出院子，在靜謐的山村彌散開(kāi)去……
山村生活，寧?kù)o而詩(shī)意。如果你有機(jī)會(huì)，到山村去體驗(yàn)一番，一定會(huì)說(shuō)：歲月靜好！
歲月作文600字 篇2
每一次上課都有個(gè)三分鐘演講，我談的是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?是一座拱橋，總要經(jīng)過(guò)它到對(duì)岸，只有站在高處才可看到對(duì)岸的好風(fēng)光。最后結(jié)束時(shí)老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”
看著教室里無(wú)精打采的同學(xué)我慷慨激昂道：“村委會(huì)主任�！边@句話果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著笑聲繼續(xù)道：“你們別笑，村委會(huì)主任也是不好當(dāng)?shù)�，好歹還是個(gè)村官，為人民服務(wù)是個(gè)崇高的職業(yè)，如果現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大了還不知道這個(gè)村官怎么當(dāng)，從基層干起嘛�！�
話說(shuō)完笑聲更大，老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說(shuō)不出話，半晌才道：“學(xué)霸你真逗。”正逢上一個(gè)安靜的時(shí)間，老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著，也許我是不該去活躍氣氛的，難耐了一節(jié)課后，我有了新外號(hào)——村主任。
相比較“學(xué)霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫(xiě)?”，“村主任，你吃雪糕嗎?”，“村主任，快幫群眾解決難題�！蔽易诖翱诘奈恢茫源四莻�(gè)窗口被稱作“服務(wù)窗”。
那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實(shí)際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說(shuō)的。在我們這個(gè)年紀(jì)怎么可以沒(méi)有幽默，況且，每一日都是重復(fù)的事情總要有新鮮的來(lái)刷新認(rèn)知。
青春是擋不住的，在這個(gè)年紀(jì)，無(wú)論表現(xiàn)的多么成熟，我們的心是無(wú)法欺騙的。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的?青春不是用來(lái)努力的，只是因?yàn)樾睦锏哪且还稍陝?dòng)想要釋放，我們的努力，正好成了發(fā)泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個(gè)新的面目展現(xiàn)在眼前。
歲月作文600字 篇3
遇見(jiàn)清歌，是在戰(zhàn)場(chǎng)上，我剛結(jié)束了一場(chǎng)屠殺。
風(fēng)中帶著血腥氣息，放眼望去，尸橫遍野，血流成海。
我看不見(jiàn)，可就算我看得見(jiàn)，我也不會(huì)介意。因?yàn)檫@場(chǎng)屠殺，就是我挑起的。
清歌讓我想起了曾經(jīng)的自己，所以，我放了他一命。
是夜，一片微涼。
我站在閣樓上，遙望整個(gè)華微山，郁郁蔥蔥，一片繁茂。
鈴玥走過(guò)來(lái)，看著我說(shuō)：“月歌，南信的兵馬到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，不說(shuō)話。
“月歌，你還是這樣，”她搖搖頭，“只會(huì)逃避。”
我本不叫月歌，叫錦漣。
“誰(shuí)聽(tīng)那年舊風(fēng)雨，誰(shuí)家雁歸鵲橋邊。歲月流動(dòng)聽(tīng)風(fēng)華，時(shí)光漸染繁華夢(mèng)。真假難辨誰(shuí)真心，傾城淚流緣已盡。舊時(shí)桃花已落盡，天涯海角獨(dú)凄涼�！蓖褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳來(lái)，我身上的戾氣被這美妙的歌聲消除殆盡，我的`眼里帶了傷感，走到那唱歌的女子身旁，輕輕地問(wèn)：“姐姐，這么多年了。你還是忘不了他對(duì)你的背叛嗎？”姐姐搖頭，緩緩說(shuō)道：“錦漣。對(duì)他，不是忘不掉，只是不想忘罷了�！蔽衣�(tīng)不懂，也不想懂。
姐姐死的時(shí)候我沒(méi)有哭，我生是無(wú)淚之人，哭不出來(lái)。
姐姐死的時(shí)候是笑著的，或許，對(duì)她來(lái)說(shuō)，死在那個(gè)人手里是幸福的。
她說(shuō)：“錦漣，愿歲月靜好，愿青春如歌�！蔽覒�(yīng)了，從此改名月歌。
除了南顏，沒(méi)有人知道我是江湖上赫赫有名卻一朝沒(méi)落的江南向家的人。
我有一把刀，名喚映月，它的刀芒如月光一般清冽，所以取名映月。
我愛(ài)它，它如同我的眼睛，可以替我哭。
映在腦海里的，只有姐姐那雙鳳眸，閃著溫柔而又美麗的光，可我再也看不見(jiàn)那雙眼了。
姐姐死后，我自毀雙目，情愿一世黑暗。姐姐你是我的光，沒(méi)有你，我便不需要光明。
清歌的出現(xiàn)，讓我的生命里多出了光芒。
我教他習(xí)武，叫他讀書(shū)。我渴望有一天，他能親手殺死我。
三年后。
清歌終于用我的映月殺死了我，我期待了好久，終于等到了。
死的時(shí)候我是笑著的，如同當(dāng)年的姐姐一樣。
微笑著，死在深愛(ài)著的人懷里。
歲月作文600字 篇4
友情歲月，多得是歡笑，也多得是希望，這全都是因?yàn)橛心銈儯矣H愛(ài)的朋友們。有了這些朋友們，我走過(guò)的歲月，才有了友情這抹色彩。
的確，友情是色彩。和親情一樣，是我們生命中帶有溫度的色彩，而這種色彩是由愛(ài)調(diào)制而成，為得是讓我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)畫(huà)面都是我們用愛(ài)去表達(dá)的畫(huà)面，是用心生活過(guò)的痕跡。從我結(jié)交到我的第一位朋友開(kāi)始，我知道我的生命有了自己獨(dú)特的色彩，這些色彩足以讓我的生活被我記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)留念。
在我的友情歲月里，朋友是各不一樣的，然而他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是讓我的生活不再那么孤單。像我的父母朋友，他們陪伴我生活，每天和我一日三餐，也陪我度過(guò)日復(fù)一日的生活；像我的同學(xué)朋友，他們陪伴我一起學(xué)習(xí)一起玩耍，讓我在學(xué)校里在上學(xué)路上放學(xué)路上都有著去輕松舒服的氛圍；像我的植物朋友，它們讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在我想要獨(dú)處的時(shí)候，又因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙辉俟聠�；像我的日記本朋友，它們給我了我足夠多的機(jī)會(huì)，讓我向它們傾訴我的內(nèi)心，讓我更加了解自己。還有許許多多的朋友，都在用他們的方式教會(huì)我如何去生活，這讓我不敢想象，如果沒(méi)有友情這抹色彩，我的生活將會(huì)是什么模樣。
友情，是一種比親情更加難能可貴的情誼。如果說(shuō)親情還有一絲不可選擇的意味在里頭的話，那么友情就全憑你自由選擇了。好在我的父母與我有親情，亦有友情，他們像我其他的朋友一樣，帶給我的是喜歡，和有溫度的陪伴。
友情歲月，是我們一生中最應(yīng)該記住的歲月，因?yàn)檫@里面除了歡笑和希望，還有滿滿一盒的愛(ài)，可以將我們的生活涂抹出漂亮的色彩。
歲月作文600字 篇5
在幼時(shí)的記憶里，我總是個(gè)不討老師喜歡的笨小孩。老師喜歡的小孩是聰明或者笑容明媚的漂亮孩子，而我沒(méi)占一個(gè)。雖然衣服總是潔凈，但臉蛋上總有某些不知名的臟的印記。因?yàn)榧依镛讚?jù)，所以，也沒(méi)有漂亮的裙子和亮亮的皮鞋。而那時(shí)候的伙伴，大多都只會(huì)以貌取人或者以物取人，所以我自然而然的沒(méi)有一個(gè)朋友或者老師的關(guān)注。
等到二年級(jí)的時(shí)候，家里的條件終于轉(zhuǎn)好，迫于我尷尬的現(xiàn)狀和終日不見(jiàn)笑的臉龐(據(jù)媽媽回憶)，我被送到了一個(gè)新的學(xué)校。在那個(gè)新的環(huán)境，有一位胖胖的語(yǔ)文老師對(duì)我很好。她總是教我寫(xiě)好字，幫助我交朋友。更是像一個(gè)媽媽一樣，為我擦凈臉蛋和梳理頭發(fā)。那段美麗的歲月里，我收獲了很多。我開(kāi)始變得明媚，陽(yáng)光，學(xué)習(xí)成績(jī)也是從吊車尾搖搖直上，一直持續(xù)到今日。變得美好的我收獲了一摞又一摞的榮譽(yù)證書(shū)還有一打又一打的朋友。那個(gè)胖胖的語(yǔ)文老師在她轉(zhuǎn)行臨走時(shí)，有很多的學(xué)生為她送行。我也在，不禁流下淚水，為這個(gè)在我尷尬年歲鼓勵(lì)我的老師送去最好的祝福。
每天我都與歲月不停地擦肩而過(guò)。在公車?yán)铮粗质煜び帜吧某鞘�。搖搖晃晃，縮短著到達(dá)終點(diǎn)的距離。太多人，來(lái)了又走了，上車又下車。
年年歲歲的變化總是十分清晰。以前總以為長(zhǎng)大是個(gè)過(guò)程，直到有一天，有那么一瞬間，才知道，長(zhǎng)大其實(shí)只是一瞬間。就是突然間，又想明白了什么，雖然依然說(shuō)不清，但是感覺(jué)到了，在情感里，像長(zhǎng)期的化學(xué)反應(yīng)，在那一瞬間，徹底變質(zhì)，所以如夢(mèng)初醒。
童年，陪我走了一程，卻被我揮灑一地。我已忘記，童年的足跡。但我仍記得在那個(gè)不光輝的歲月里，曾經(jīng)有些人，有些事，一直讓我心動(dòng)。
歲月作文600字 篇6
陪伴的溫暖處處有，無(wú)論是朋友的陪伴，還是親人的陪伴，都讓我感到了無(wú)比的幸�？鞓�(lè)。而童年時(shí)光因?yàn)槔牙训呐惆椋瑴厝崃藲q月，美麗了心靈。
梔子花又開(kāi)了，梔子花生于江南一帶，每當(dāng)開(kāi)花時(shí)都會(huì)散發(fā)出一種沁人心脾的香氣，滿樹(shù)的梔子花潔白中透著晶瑩，如江南女子高潔淡雅。在花香中我看到了姥姥，聞出了姥姥身上梔子花香，讓我想起了梔子花開(kāi)的美好情景。
小時(shí)候家中的小院里種了梔子花，花開(kāi)時(shí)間，姥姥便會(huì)陪著我開(kāi)始一段充滿香氣的旅程，記得有一次我悶悶不樂(lè)的回到家中，姥姥猜透了我的心思，姥姥帶我來(lái)到樹(shù)下，輕輕的抱著我，用手溫柔的撫摸著我，安慰著我，姥姥突然站起來(lái)?襝鋁思付滂僮踴ǎ?神神秘秘的讓我閉上眼睛，當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛，眼前是一片花瓣漫天飛舞的景象，好美的花瓣雨，我在花雨中歡呼著，接住一片片花瓣，姥姥像仙女一樣不斷地灑著花瓣，看到我開(kāi)心的樣子，姥姥欣慰地笑，笑得那樣溫柔，那樣美麗，此后姥姥常常帶著我到樹(shù)下捉迷藏，編花環(huán)。還常常教我給樹(shù)松土、澆水，因?yàn)槔牙训呐惆槭刮业臍q月多了一份美好。
姥姥的陪伴使我非常的開(kāi)心，夜空中一輪皎潔的明月高懸，幾顆看不大清的小星星閃著微弱的光，我喜歡聽(tīng)姥姥講故事，像東郭先生，像小紅帽，我再熟悉不過(guò)了。姥姥也會(huì)坐在我身邊陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看到窗前的那棵梔子花樹(shù)，聞到了沁人心脾的花香，聽(tīng)著姥姥講的有趣的故事，在姥姥的陪伴中我會(huì)感到心情愉悅。
因?yàn)槔牙训呐惆�，我的童年過(guò)往無(wú)比幸福，生命中梔子花依舊散發(fā)香氣，陪伴依舊溫暖。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，姥姥的陪伴，讓歲月多了一份美好！
歲月作文600字 篇7
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”輕輕的吟唱著這首耳熟能詳?shù)墓旁?shī)詞，我回顧往昔，記得是它帶領(lǐng)我走進(jìn)詩(shī)詞的海洋，品讀更多的千古名句，感受其中充滿魅力的永恒，體會(huì)著中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深……
生活在快餐時(shí)代的我們，都覺(jué)得詩(shī)詞太過(guò)隱晦、難以理解，但含蓄正是詩(shī)詞的美。短短一首絕句蘊(yùn)涵著濃濃的情思，韻味十足，作者的情感表達(dá)得那般淋漓盡致，淺吟低唱中道盡多少委婉細(xì)膩、喜怒哀樂(lè)。
詩(shī)詞可以成為我們最富有的精神花園。
家中父親一杯暖茶，一把躺椅，一本詩(shī)詞，繾綣迷離，無(wú)論窗外烏云密布還是晴空萬(wàn)里，他癡迷的樣子讓我記憶深刻。幼時(shí)不懂父親的情思，接觸詩(shī)詞后豁然開(kāi)朗，原來(lái)詩(shī)詞中有一個(gè)“我”，任憑風(fēng)吹浪打，我自巋然不動(dòng)。
詩(shī)詞不僅能豐富我們的精神世界，還能帶領(lǐng)我們?yōu)g覽祖國(guó)大好河山。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，泰山的巍峨高聳仿佛就在眼前�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”，蘇軾用簡(jiǎn)短的幾個(gè)字就描繪出一幅平靜如水的畫(huà)面，讓人仿佛看到了一位老翁乘船悠然穿梭在荷花間。
詩(shī)詞是靈魂和節(jié)操的錚錚誓言。
“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”，冰清玉潔，瑩潤(rùn)如玉，那是一顆晶瑩的靈魂�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，前路迷茫，百折不撓，一往無(wú)前，這是一種堅(jiān)守的節(jié)操。
捧一本古詩(shī)詞，慢慢品味，歡喜之際淺笑連連，愁苦之時(shí)眉頭緊鎖，感動(dòng)之處淚眼蒙蒙。詩(shī)詞牽動(dòng)著我的情緒，生活因詩(shī)詞而更美，青春也因詩(shī)詞而熠熠閃光，靚麗無(wú)比！
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