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      2. 孫權勸學作文600字

        時間:2023-07-27 18:35:05 美云 600字 我要投稿
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        孫權勸學作文600字(通用8篇)

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的孫權勸學作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        孫權勸學作文600字(通用8篇)

          孫權勸學作文600字 1

          講《孫權勸學》這一課時,老師列舉了12條啟示,全班嘩然。但我覺得其中有很重要的一條,那就是:開卷有益。呂蒙在孫權的勸說下,勤奮學習,受益匪淺,我們在讀書中豈不也是如此?

          讀書其實是一個人一生一世的是,是一種與良師益友相伴的過程。在我們生活中,有用的書分為兩種:一種是對考試有用的;另一種是對人的一生有用的。如果只為考試而讀書,那么99%的課外書可能都是沒用的,只讀那剩下的1%的書就可以了。所以,我們讀書,并非為了考試,而是要自己去享受讀書的樂趣。

          有的人,語文確實學得很好,不敢說天下無敵,反正從小學到大學,各種語文考試永遠第一。到了高中階段,基本不用聽語文課,閉著眼也能考90分以上。要知道,他們的本事主要不是從課本中得來,而是“功夫在書外”。所以,各種好書任你讀吧。

          小學老師對我們說過:“多讀書,讀好書。”中學老師又對我們說“不要僅限于一類書籍,否則你的.知識面就會太窄。”當時聽到這句話,沒怎么當回事。但后來一想,還真是,我愛讀青春校園小說有點過頭了,一本《走走停停》竟重復看了不下十遍。或許,這與我將來想成為業余小說作家有些瓜葛。

          另外,我覺得在讀書的同時,可以寫一寫,背一背。比如,每天寫日記,100字就夠,寫夠一千回,下筆如有神。又如,背誦好字詞,名言佳句。要知道,“電腦”的“存盤資料”越多,到關鍵時刻可調用的東西就越多。努力與收獲是成正比例的,所以付出越多,回報越多。

          閱讀還是一個人從外界獲取信息量最重要的通道,如果每個人的一生是一條走廊的話,那么各種前人寶貴的經驗,珍貴的精神遺產,便是走廊兩邊等待我們閱讀的壁畫。毫無疑問的是,誰能在同樣長的時間內獲取到更多的信息,誰便擁有更多的人生智慧和更豐富的內心世界。

          最后,希望我們都能在讀書中完善自我,成為新一代的人才!

          孫權勸學作文600字 2

          東漢末年有位名將,姓呂名蒙,字子明。他武藝高強,當時東吳的開國皇帝孫權認為呂蒙治軍有方,重用了他。呂蒙屢建戰功,被封了很高的職位,掌管了軍事。

          有一次,孫權勸導呂蒙道:“你如今掌管著軍事,單有武功可不夠,你不可以不學習。”呂蒙有些不情愿,便坦白原因并推辭道:“軍中事務繁多,我實在沒有時間學習啊。”孫權聽后搖搖頭說道:“我難道是要你研究儒家經典,成為傳授經學的學官嗎?”說著孫權停頓了一下,輕抿了一口茶,語重心長地說:“我只要求你粗略地閱讀,了解歷史罷了。你說事務繁忙,誰能比得上我的事務多呢?只要你愿意騰出時間來讀書,再繁忙你也可以學習。我常常讀書,自認為這大有益處,所以也希望你能夠增長自己的學識,提升自己的文化底蘊。”

          那之后,呂蒙謹記著孫權的教導,于是就開始發奮學習。果然,學習永遠不晚。雖然呂蒙少年沒有學習,但是經過他的努力,還是學有所成。

          后來有一次,魯肅途經呂蒙駐地。魯肅為一代儒將,認為呂蒙是武夫出身,有些輕視他。有人對魯肅說:“呂將軍屢建戰功,不可用老眼光看他,您應當去拜訪他。”于是魯肅拜訪呂蒙。談論中,呂蒙詳盡的分析讓魯肅聞后大驚,激動地站了起來,親切地拍著呂蒙的背,贊嘆道:“呂子明啊,我真沒想到你的才干謀略竟能達到如此的水平。以你如今的'才略,已經不再是吳縣那個學識淺薄的阿蒙了!”呂蒙自豪地說:“和有抱負有志向的人分別了多日,就應該用新的眼光來看待,兄長你認清這件事太晚了啊!”從此,魯肅對呂蒙也很敬重,二人結為好友,關系友好。

          孫權勸學作文600字 3

          一天,呂蒙正在房間中玩樂,玩得不亦樂乎。正在這時,一陣敲門聲響起,“咚咚咚”,聲音未落,孫權便走了進來。

          呂蒙望著他,說:“你怎么了?您今天怎么光臨寒舍了?孫權看到他在這里吃喝玩樂,氣憤不已,但還是壓位怒火,語重心長地說:“呂蒙啊!你除了在打仗時展露你的本事,在平日里,你游手好閑的,真不應該啊!”呂蒙聽了后,心想:“孫權肯定又要教育我了!”呂蒙說:“嗯,那又怎么樣?平日且我還有許多繁忙的事務。”

          孫權說:“我認為呀,讀萬卷書,行萬里路,平日你也應讀多讀書啊!一個人只有有了知識,滿腹經論,整個人才會有內涵的!”呂蒙一聽,便忍不住了,說:“我平時軍務繁雜,還要操練軍隊,哪有那么多時間?再說,我有閑時間,不如學兵術呢!”孫權聽了,苦口姿心地勸道:“論事務多,你還能有我多嗎?但我卻仍然堅持每天讀書我覺得讀書很好啊!陶冶我們的情操,開闊我們的視野,難著不是很好嗎?”呂蒙不得不同意,說:“好好!”之后,呂蒙手不釋卷,每次有閑暖時間都會閱讀經書。滿腹經論。

          數年后,呂蒙見到了闊別多年的好友魯肅,呂蒙與魯肅交談中,魯肅驚訝不已,目瞪口呆地問道:“曾經的.你只懂武藝,如今你為何都可出口成章了?”呂蒙聽了,自豪地說:“這幾年我日夜讀書,熟讀多本經書,自然便是’能文能武‘啦!”

          魯肅聽了,贊嘆不已:“真是讓我大跌眼鏡!你再也不是曾經的“吳下阿蒙‘了!”魯肅與呂蒙在酒館進食,魯肅連稱要與呂蒙結為兄弟。酒余茶后,魯肅與呂蒙來到呂蒙的母親家中,叩拜了呂蒙的母親,與呂蒙結為了兄弟,高呼道:“實在欽佩!你我二人之后就是最好的兄弟了!”

          對啊,世上無難事,只要肯登攀,讀書破萬卷,下筆如有神!書,才是人類最珍貴的寶庫!

          孫權勸學作文600字 4

          “風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”。想當年,荊柯是多么的豪邁。現在,吳主孫權站在長江邊,捋順胡須,與呂蒙交談著:“子明啊,你隨我攻占各地,戰術奇高,朕任命你為野中郎將,你已經當權管事了,不可不學習呀!”

          呂蒙說:“無奈啊,軍中事務繁多,沒有讀書的時間啊!”

          孫權說:“我難道想要你研究儒家的經書成為博士嗎?縱觀歷史,齊國管仲,能文能武,變法使齊國威震華夏;周朝姜尚,釣王侯而得天下。這些人,都是賢士。朕也不想讓你有那么高的覺悟,只是應當瀏覽群書,了解以往的事情罷了。你說你事務多,哪里比得上朕事務多呢?我經常讀書,常常沉浸其中,如同蜜蜂采蜜一般,拼命地汲取知識的營養。自以為大有益處。”

          呂蒙聽了主公的教誨,深深地感到慚愧,于是從此開始學習。餐風露宿,廢寢忘食,瑯瑯達旦,終成一世將才。

          不覺一年已過,到了魯肅來到尋陽的`時候,和呂蒙討論評議,討論天下大事,評析天下局勢,談古論今,呂蒙樣樣能答。魯肅十分驚奇,大驚說:“呂蒙啊,你現在的才干,謀略,已經不再是當年吳地的那個阿蒙了!”

          呂蒙說:“志士離別三日,就要用新的陽光看待了,長兄怎么知道這件事這么晚啊!自從受主公教誨,我便刻苦讀書,終于有了一點成就。我還要繼續努力,爭取成為天下賢士,文武雙全。”

          魯肅說:“好,好,有此志氣,定能成大事。我要與你結為兄弟,不原愿同年同月同日生,但愿同年同月同日死。請問意下如何?”

          呂蒙十分高興,當即擺下酒菜,與魯肅舉杯慶賀。魯肅于是拜見呂蒙的母親,之后就分別了。

          這則故事告訴我們開卷有益。我們不要以一成不變的態度看待他人,要以開放的眼光看待事物。要善于聽取他人的建議或意見。我們還應明白,讀書對每個人都有好處,只要但當涉獵,就會學有所成。

          孫權勸學作文600字 5

          學習了《孫權勸學》一文后,我不光看到了孫權、呂蒙、魯肅三人的精神品質,也從他們身上學到了許多。

          從孫權的角度去看,我覺得他是一個講究策略、學識淵博的人。面對不愛學習的呂蒙,孫權只用五句話就說服了他。先是“卿今當涂掌事,不可不學”,一句話就向呂蒙指出了學習的必要性。面對呂蒙的推脫,孫權又說“但當涉獵,見往事耳”告訴呂蒙學習的目的和方法。并現身說法,以“卿言多務,孰若孤”回應了呂蒙的推脫,最后以“孤常讀書,自以為大有所益”強調了學習的作用。這五句話層層遞進,情理交融,讓呂蒙“乃始就學”。而從這五句話里,我們也可以看出孫權雖然政務繁忙,但是依然會抽出時間來讀書,所以才有這樣淵博的學識。真是應了作家魯迅的那句話“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了” 。我們也應該學習孫權的這種精神。

          從呂蒙的角度去看,我覺得他是一個知錯就改、虛心聽教的.人。聽了孫權的勸說后,他不再推脫,而是開始認真學習。從“吳下阿蒙”到“刮目相待”,有誰知道這個才疏學淺、事務繁多的將軍花了多少工夫呢?我仿佛看見他在黑夜里伏案讀書的身影,他神情專注,頭還拗過來,拗過去……把他那勤奮學習的精神和我平時的學習狀態相對比,我真是不得不感到自愧不如。平時,我總是抱怨時間不夠,很多心里想做的事情都沒有做。但現在看來,并不是所謂的時間不夠用,而是我自己沒有合理安排時間,總是有一些時間被浪費掉,而且我也沒有堅定的決心。如果我能像呂蒙那般,把每一分每一秒都抓住,專心致志地讀書學習,難道還怕學習不好?

          “書猶藥也,善讀之可以醫愚。” 短短的一篇《孫權勸學》,就蘊含著大道理,令人受益匪淺。若是“讀書破萬卷”,那豈不是能夠不斷地反省自身,改正缺點,從而走向優秀嗎?

          孫權勸學作文600字 6

          東漢末年,有一個名叫的人,名叫陸。他武功高強,當時的東吳開國皇帝孫權認為夢露治軍得法,重用他。呂蒙屢建戰功,被封高位,掌管軍務。

          有一次,孫權說服夢露說:“你現在掌管軍隊。光有武功是不夠的。不能不學習。”夢露很不情愿,所以他坦白了原因并拒絕了:“軍隊里的事情太多了,我真的沒有時間學習。”孫權聽后搖搖頭說:“我要不要你去學儒家經典,成為一個教授儒家經典的'學者?”孫權頓了頓,淡淡地抿了一口茶,語重心長地說:“我只請你大致讀一讀,了解一下歷史。你說事情忙,誰比得上我的事?只要愿意抽出時間學習,再忙也可以學習。我經常看書,覺得這樣很有益,所以也希望你能增長見識,提升文化底蘊。”

          之后,呂蒙想起了孫權的教導,開始努力學習。果然,活到老,學到老。雖然呂蒙沒有學習,但他通過努力成功地學習了。

          后來,有一次,魯肅路過夢露的大院。魯肅這一代儒家將領,認為夢露天生就是武夫,有些人瞧不起他。有人對魯肅說:“魯將軍屢建戰功,你不能老看著他。你應該去看看他。”于是魯肅去了夢露。在討論中,魯肅被夢露的詳細分析震驚了。她激動地站起來,親切地拍拍夢露的背,稱贊他:“呂子明,我真沒想到你的才華和策略會達到這樣的水平。以你今天的才華,你已經不是吳縣的淺薄阿蒙了!”夢露自豪地說:“如果你已經和雄心勃勃的人分開很多天了,你應該從一個新的角度來看待它。你再認這件事也晚了!”從此,魯肅也尊重夢露,兩人成了好朋友,關系也很友好。

          孫權勸學作文600字 7

          是認為書到用時分恨少,是非經過不知難。―題記

          韓愈曾經說過:業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。學習沒有止境,學習也不需要止境。

          學習在人們呱呱墜地起,就偷偷地來到了人間:牙牙學語的嬰兒、蹣跚學步的幼兒、與同伴們起玩耍的兒童、寫字的兒童、學習樂器、輪滑的少年

          一個人如果不學習,那么他即使離開了學校,也不會有所成就;一個人如果不學習,那么他將要面對的.未來是這樣的:

          有的人拎著公文包匆匆忙忙去撿垃圾,他卻只能背著蛇皮袋子流浪街頭去撿垃圾;有的人開著自己的豪車四處逛,他卻只能推著破舊的平板車;別人都有吃有喝郁住,他卻只能在街頭賣藝;別人都吃得好,睡得好,他卻只能啃粗糧、喝冷水;別人都有好工作,他卻只能做苦工

          孫權說得對:卿今當涂掌事,不可不學。意思是說:你現在當權管事了,不可以不學習。也就是說,要想學習好,態度很重要。

          如果我能悉心觀察,我就會發現:除了在學校學習以外,不管做什么都可以稱之為學習。

          我曾經不喜歡學習,甚至害怕學習,總是以″看書太枯燥或者學習不重要等為借口來逃避學習,總是認為我們現在的學習壓力都能比得上黃山了;而且還總是把學習視作兒戲,可學習偏偏不按套路出牌,我手上的牌面一個比一個還小,總大不過學習這個上家。我愿賭服輸,只好開啟了學習的大門。

          自從學了這篇《孫權勸學》以后,我便改變了對學習的態度;是這篇課文使我認識了學習的重要性;是這篇課文賜予了我啟示,我將銘記在心中。

          孫權勸學作文600字 8

          月光從紅色的窗子射入室內,屋里是一把精致的寶劍掛在墻上,燭光下一個人靜靜地坐著,正思考著問題,他就是呂蒙。

          已經過了三更天,可呂蒙仍坐在那里像一座石像,孫權白天對自己說的話:“愛卿應該多學習,現在卿當權掌事,不學習怎么能行呢?”這時,想起自己無話可說時的窘態,現在都還臉紅,如果再問我該怎么回答呢?怎樣才能找到一個既沒時間,又不讓陛下生氣的理由呢?呂蒙站起來,在房間了走來走去,不知如何是好。

          屋外狂風呼嘯,一會兒從房間外傳來了輕微的腳步聲。

          “官人,你怎么還不睡呢?天氣這么冷,我來給你送床被子。”

          “噢,是夫人啊!你來的正好!快進來給我出注意吧,真是急死我了。”

          “官人遇到什么煩心事了?說給臣妾聽聽。”

          “唉,今天早朝上皇上對我說讓我多看書,說不學習是不行的,你看,我是一個武將,讓我干文官的活,這不是為難我嗎?夫人你說我該怎么辦?”

          “這還不好說嗎?你就說軍中事務多不就行了嗎?何必為此傷身呢?快睡吧!天氣真么冷,小心著涼。

          “好,好,還是夫人想的周到。”

          次日早朝退朝后,呂蒙隨孫權到御書房,呂蒙說:“陛下要臣多讀書,可是軍中事務繁多,恐怕沒時間讀書,請陛下多多原諒。”孫權聽后說道:“試多?卿,孤的事更多,但我也經常讀書,感到有很多的`收獲。況且我又沒讓你刻苦鉆研學書成為博士啊,我的意思是讓你看一看,大略了解一下歷史。”

          聽完話后,呂蒙大受啟發,覺得孫權說的沒有錯,從此發奮讀書。

          幾年以后,魯肅因公務到潯陽,與呂蒙交談,魯肅發現呂蒙大有進步,遂與之結為摯友。

          看著魯肅離開的背影,呂蒙大發感慨:“還是讀書好啊!”

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