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【精華】開心作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的開心作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開心作文600字 篇1
每一個(gè)同學(xué)都有著那獨(dú)特而又鮮明的性格、外貌特點(diǎn)，令我最難忘的就是他了。
他個(gè)子不高，身材有點(diǎn)胖。每當(dāng)我看見他的頭時(shí)，我都會(huì)感到很餓，因?yàn)樗菆A溜溜的腦袋使我想起了那美味可口的“肉丸子”。他眉毛很濃，笑起來(lái)像兩個(gè)彎彎的辣椒；眉毛的下面是一對(duì)大大的“大棗”眼睛，不僅大，而且像珍珠似的明亮光滑。高高的鼻梁下面有一張大大的'嘴，一看就是話多、飯量大的物種。不過(guò)這些都沒有什么稀奇的，最值得一提的是他臉上的那一道疤痕了。剛開學(xué)時(shí)我?guī)е鴿M懷的疑問(wèn)問(wèn)他：“你臉上為什么有刀疤呢？”他拍拍自己的胸膛，自豪的說(shuō)：“你有所不知，我上輩子是灰太狼，怎么樣，羨慕吧！”我們都“哈哈”的笑了。
他為人幽默，是我們班公認(rèn)的開心果。那一次我們班展示節(jié)目，他演了“大隊(duì)書記”，他那幽默的語(yǔ)音使我們班所有的學(xué)生都捂著肚子開懷大笑，就連平時(shí)一向很嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師也“撲哧”一聲笑了起來(lái)。自從這次以后，他還愛上了這個(gè)“大隊(duì)書記”，每當(dāng)他說(shuō)話之前，都會(huì)“嗯”的一聲，說(shuō)話時(shí)還不時(shí)夾雜著些我們“聽不太懂的韓語(yǔ)”，使我們笑個(gè)不停。
他還很老實(shí)，對(duì)別人總是很寬容，他絕對(duì)不會(huì)輕易去招惹別人，別人找惹了他，他也不會(huì)輕易發(fā)脾氣，他會(huì)一笑而過(guò)或者是一句幽默的話化解。那一次我故意踩了他的腳一下，我以為他會(huì)生氣，誰(shuí)知他卻笑著說(shuō)：“怎么樣，踩著我的腳還算舒服吧？”我臉不紅心不跳的說(shuō)：“很舒服，下次我還踩你的腳�！闭f(shuō)完，我們便笑了。
怎么樣，這就是我們班的“開心果”——喬睿，相信大家一定很想與他做朋友吧！
開心作文600字 篇2
在這寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，我們雖然在寒風(fēng)之中，但是我們?cè)陟`芝坡冬令營(yíng)卻感覺到了家的溫暖。
寒假?zèng)]過(guò)幾天，我就到了靈芝坡冬令營(yíng)了。第一天，我們跟幾個(gè)唐窯村的小朋友，一起唱了我們的少年君子歌，歌詞都背過(guò)之后，我們就一起上山去了，到山上我們一起讀論語(yǔ)，打怪獸，一起講評(píng)生活中的東西，到了下午我們就一起聽老師講評(píng)水滸傳，老師講的生動(dòng)具體，時(shí)而逗我們哄堂大笑，時(shí)兒又很嚴(yán)肅的樣子，老師講的很仔細(xì)，我們聽的.也很認(rèn)真。
我們有了自行車課，老師設(shè)了好幾道關(guān)卡，剛開始還覺得挺好走的，但是到了那堆石頭路，可就不好走了，我在那里一連摔了好幾跤，但我慢慢就不摔跤了，雖然之前摔了很多次跤，不過(guò)這可以鍛煉我們的自行車技術(shù)。上圍棋課的時(shí)候，老師教了我們?nèi)B星布局，有，小飛掛角，單關(guān)守角，點(diǎn)三三，二間高夾……后一天老師教了我們二連星布局，又學(xué)了一個(gè)小飛守角。到了中午，同學(xué)們都在睡熱炕，我在底下燒炕，我感覺燒炕也挺好玩的，于是我的幾個(gè)朋友就跟我一起燒，第五天去了關(guān)帝廟，我們?cè)谀莾航o關(guān)公鞠了幾躬，我們發(fā)現(xiàn)在那不只有關(guān)公，還有玉皇大帝，王母娘娘，太白金星，觀音菩薩，還有幾個(gè)小兵，拿著幾把刀和鉤。第六天我們?nèi)チ藷艋\村，看到老奶奶手里拿著幾個(gè)燈籠，我們只是以為要裝飾燈籠，但是卻是讓我們從頭到尾制作一個(gè)燈籠，我發(fā)現(xiàn)這手工真是不好做，我終于做好了骨架，現(xiàn)在開始用漿糊黏燈籠外面的紙，老師先給我們黏一兩片，剩下的叫我們自己弄，我好不容易才弄好了，老師告訴我們要做花瓣，我那時(shí)候真要崩潰了，感覺手工真是不容易，更何況是復(fù)雜的手工呢。
這幾天過(guò)的真的特別開心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖又開心的冬令營(yíng)，還有小君子們陪伴著我走過(guò)了充實(shí)又溫馨的六天。
開心作文600字 篇3
我給大家介紹我家的小巴西龜——龜龜吧：
龜龜有我一個(gè)巴掌大，它通身“穿著”墨綠、黃色與綠色相間的“緊身衣”；身“被”歐式橢圓形“盾牌”改制的“鎧甲”，而那“盾牌”又是由一面面各種各樣的形狀的“盾牌”拼接而成的；“頭盔”是棕黃與墨綠的迷彩，兩側(cè)還“貼”上棗紅三角“裝飾”；兩孔“向前、向前”的鼻孔和平時(shí)合起來(lái)顯小的嘴，組成一個(gè)在頭部明顯前突的.小三角；“戴著”一副相比十分大的“蛤蟆鏡”，眼睛睜開時(shí)，一條黑帶幾乎完全覆蓋了白底，……這么說(shuō)，你們認(rèn)得它了吧？！用生動(dòng)的比喻寫出了“龜龜”的外形特點(diǎn)。
龜龜很“講究”吃，每次進(jìn)餐都會(huì)事先“調(diào)整心態(tài)”：它吃東西必須在水里，先瞅準(zhǔn)“獵物”，退后，把嘴張大，猛撲過(guò)去，將“獵物”吞入口中;它最中意的食譜是小蝦皮……
夏天，龜龜很喜歡在我家的地磚上爬——
那一天，我們一家正在一起看電視，突然傳來(lái)禮貌的、但持續(xù)不斷的敲門聲，“怎么，誰(shuí)來(lái)了？”，我到門口一看，沒人呀。“呵”，原來(lái)是龜龜呀，它用頭和兩個(gè)前爪把身子掛在玻璃魚缸口上，兩個(gè)后爪努力地?fù)潋v著，“ko/to,ko/to”的“敲門聲”就制造出來(lái)了——“吧嗒”一個(gè)不小心，龜龜從缸口摔了下來(lái)，跌了個(gè)四腳朝天；龜龜四爪朝空中抓著、舞動(dòng)著，頭盡力向前伸，一轉(zhuǎn)，又是一聲“ko/to”，龜龜正過(guò)身來(lái)；它毫不氣餒，馬上向缸壁爬去，后爪用力，前爪配合，把頭送出缸口，再將兩個(gè)前爪分別勾住缸口，身子掛起來(lái)啦，后爪用勁，“ko/to,ko/to”的“敲門聲”制造成功，……舉了個(gè)有趣的事例寫出“龜龜”的活動(dòng)、生動(dòng)、有趣，流露出真情實(shí)感。
龜龜，這個(gè)在我家有周歲二個(gè)月的新成員，為我們家?guī)?lái)了許多歡樂！
龜龜，我愛你！我們家一家三口都愛你！
從文中可見“龜龜”是你們一家的“開心果”。從你對(duì)龜龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)、活動(dòng)特點(diǎn)的描寫及字里行間流露出的喜愛之情可見你對(duì)龜龜?shù)母星橹辽�。有真情�?shí)感的文章才是好文章。
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