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      2. 大氣作文600字

        時間:2022-04-10 23:19:12 600字 我要投稿
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        大氣作文600字合集八篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的大氣作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

        大氣作文600字合集八篇

        大氣作文600字 篇1

          所謂“大氣污染”是指有害物質(zhì)進入大氣,對人類和生物造成危害的現(xiàn)象。如果對它不加以控制和防治,將嚴重的破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類生存條件。

          大氣污染有的是由于森林火災、火山爆發(fā)等自然因素造成的;有的則是由汽車尾氣、工業(yè)廢氣、煙塵、爆炸等人為因素造成的,其中人為因素對大氣的污染是主要的,尤其是現(xiàn)代交通運輸和工業(yè)生產(chǎn)對城市大氣造成的污染更為嚴重。因此人們對大氣污染問題越來越關(guān)切。

          造成大氣污染的物質(zhì)有:一氧化炭co、二氧化硫so2、一氧化氮no、臭氧o3以及煙塵、鹽粒、花粉、細菌、苞子等。

          距地面幾十米的近地面層大氣,是人類和生物的生存空間。這一層空氣質(zhì)量的好壞直接影響著人類的生產(chǎn)和生活。近年來,由于交通運輸業(yè)的發(fā)展,排放出的.大量汽車尾氣與空氣中的一些物質(zhì)成分發(fā)生化學反應(yīng),生成對人體十分有害的一氧化氮、臭氧 、乙醛等新物質(zhì)。

          懸浮在大氣中的各種氣溶膠粒子,按其大小可分為降塵和飄塵。其中降塵的粒子較大,直徑大于10微米,它的自然沉降率較快。它與人類支氣管炎的死亡率和農(nóng)業(yè)減產(chǎn)有很大關(guān)系;飄塵粒子較小,直徑一般在0.1—1.0微米。其自然沉降率很小,故懸浮在大氣中的生命史較長。隨著粒子的減小有毒元素的濃度將增加。通常小于0.3微米的飄塵能直接吸入肺泡,如長期積累,會損害呼吸機能,引起哮喘、 肺氣腫、 矽肺和肺癌等不治之癥。由于飄塵的污染期長和毒性強,因此它的危害性大。當大氣中氣溶膠粒子增加到一定程度以后,就會出現(xiàn)煙霧彌漫,能見度降低,太陽輻射減弱等現(xiàn)象。

          近地面層大氣污染程度與氣象條件密切相關(guān),存在著明顯的季節(jié)變化和日變化。一般冬季的早晨和傍晚在無風的天氣條件下空氣污染最為嚴重。夏季由于空氣層結(jié)不穩(wěn)定,污染物易向高空擴散,因此一般污染不會太嚴重。

        大氣作文600字 篇2

          走在回家的路上,我背著書包,手里拿著龜苓露,心里想:為什么把龜苓露到過來不露水?哦,是用封口機粘上的。這讓我想起科學課上老師做過的實驗—一神奇的大氣壓原理。想想就令人興奮,一放下書包我就迫不及待的開始了實驗。

          小杯子和N張紙,當然還要準備一大盆水,緊接著把杯子倒?jié)M了水,然后輕輕地蓋上一層薄薄的`“包裝紙”,注意要抹平,然后倒過來。這事說起來容易,但實際操縱起來很難!我做了一次又一次,可每次或多或少都有水流了出來,最后以失敗告終。

          失敗一次次打擊了我的心靈,我被打回了原形,從開始的興致勃勃到現(xiàn)在的失敗透頂,看著許多被丟棄的“失敗品”,我的眼淚情不自禁地流下來了。我非常疑惑,為什么我照著科學書上面的方法做還不成功呢?

          我被一次次的失敗擊退了,我向失敗低下了頭。一連幾天,老師看我失魂落魄的樣子,便問我怎么了,我把來龍去脈告訴了老師,老師笑呵呵的對我說:“你可以再試試看,‘失敗是成功之母’,你失敗了要去找原因,在不斷嘗試中或許你會發(fā)現(xiàn)什么。”聽了老師的話后,我又重新做了實驗,但我還是失敗了,這到底是為什么呀?

          在老師的幫助下,我找到了原因。我又一次開始了實驗,照常裝滿水,小心翼翼地蓋上紙,屏住呼吸,拿起杯子飛快的地倒過來的,我緊閉雙眼不敢張開,我害怕又一次失敗。當我睜開雙眼發(fā)現(xiàn)水絲毫沒有流出來,我欣喜若狂,一蹦三尺高,一不小心把瓶子丟了出去,“砰”的一聲,瓶子碎了,我真是哭笑不得。

          一次次實驗操作,我知道了杯子里若沒有空氣,大氣壓托住了水的重力,水不會流出來,好神奇!

        大氣作文600字 篇3

          今天,在上語文課時,張老師拿著瓶子、盆子、幾張小白紙走上了講臺,同學們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥,接著老師神密地說:“今天我們一起來做一個科學小實驗——神奇的大氣壓力!蓖瑢W們聽了歡呼雀躍,有的踩在凳子上,有的踩到桌子上,有的圍上了講臺。

          實驗開始了,老師左手拿起空杯子,右手拿起小紙片,把紙封在杯口上,老師說:“貼不起吧,但我可以用紙封住杯口不讓水倒出來,大家可要看仔細了!”然后老師把瓶子放到講臺上,再倒?jié)M水,小心翼翼地拿起小紙片,貼在瓶口上,接著慢慢地把瓶子倒過來,老師剛把手輕輕地拿開,“啪”的一聲,瓶子里的水全出來了,還把我們的第一排同學的書給弄濕了,第一次實驗失敗了。接下來老師做的第二次、第三次實驗也沒有成功,同學們有一些不耐煩了,我發(fā)現(xiàn)有的同學在講臺下偷笑,有的.同學叫老師算了,別做這個實驗了?墒抢蠋焻s沒有放棄,還胸有成竹地說:“俗話說‘失敗乃成功之母’,實驗做不成功決不罷休!

          張老師開始做第四次實驗了,只見老師小心地把水灌滿瓶子,然后拿出一張剛剛裁剪好的白紙,輕輕地把紙片從左往右平移,直到把紙片全移到瓶口,封住了瓶口,再慢慢把瓶子倒過來,老師最后松開壓住瓶口的左手,奇跡出現(xiàn)了:白紙牢牢粘住了瓶口,杯中的水一滴水也沒出來。不可思議,老師成功了,我真佩服老師不輕言失敗的可貴精神。

          最后老師告訴了我們實驗的科學原理:當水杯灌滿水后,杯中的大氣壓力就小于杯外的大氣壓力,杯外的大氣壓力就壓住了紙,水就流不出來了。

        大氣作文600字 篇4

          大氣壓存在于我們的身邊,它在各種時刻都在創(chuàng)造著神奇的“魔力”。 偶然的一天,姐姐給我展示了一個有趣的實驗:一杯裝滿水的杯子上蓋

          上紙,用手輕輕的用紙蓋住杯口一會兒后松開手并把它倒過來。嘿,神了!一滴水也沒有漏出來,紙把水給吸住了!我驚訝不已,這普普通通的卡紙,什么時候變得這么神奇?

          我也取來了一個杯子,準備自己來實驗看看。為了防止實驗失敗,我特地只裝了半杯水。“你這樣會成功才怪!”姐姐提醒了我,但我非不聽。是呀,搞不清楚原因怎么就可以斷定是對是錯呢?我要開始實驗了!我期待不已。先是用白色卡紙(為了防止姐姐的紙有“魔力”在施展“魔法”,我特地換了一張跟姐姐的顏色一樣的紙)蓋住杯子,然后再用手壓一壓,最后……我的心砰砰地跳,神奇的事情要發(fā)生了呀!“嘩啦——”一陣水潑出來的聲音撲滅了我心中的期待情緒,我抹了抹自己的眼睛。天哪!這是怎么回事?紙的.“神力”沒有了嗎?

          我拿來姐姐做實驗的那張紙,拿著放大鏡東看西看,還拿來我做實驗的紙比來比去,我的紙不過是濕了點,其他沒什么兩樣。姐姐看到我拿著放大鏡在那兒把兩張紙比來比去的認真勁兒,竟然哈哈大笑起來。

          姐姐告訴了我這個實驗的原理后,我終于明白了:能“吸住水”的紙并沒有什么所謂的“神力”,真正在發(fā)揮作用的是大氣壓,當水杯灌滿水蓋上紙后,杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了紙,水自然就流不出來了;反之,半杯水比一杯水輕,但它杯內(nèi)除了一半水外都是空氣,大氣壓就幫不上忙了,水就流出來了。

          大氣壓的“魔力”不僅僅在于此,它為我們做出了很多貢獻,如用吸管喝飲料、中醫(yī)火罐療法、輸液等都不少大氣壓的幫忙。大氣壓的“魔力”正是厲害,怎不多多探索它呢?

          大氣壓,這個普通的氣體,它為我們做了許多。我喜歡做有關(guān)大氣壓的實驗,更喜歡科學和探索!

        大氣作文600字 篇5

          培根曾經(jīng)說過,科學是生活中的一部分,我就有那么一個科學發(fā)現(xiàn)。

          我對一切新奇的事物都充滿了探究的精神,有一次我看到賣蔬菜的阿姨拿瓶子裝滿水,在瓶蓋上戳上幾個洞,將水淋到菜上,蔬菜隨時都保持水靈靈的。于是,我也拿來了一個瓶子,裝滿了水,不過我不想往瓶蓋上戳洞,我要往瓶身上戳。

          于是,我偷偷拿了媽媽縫補衣服用的錐子,用它狠狠地往瓶身上面戳了一個洞,可是水卻一滴不漏,為什么那個賣蔬菜的阿姨戳的洞就能漏水,我戳的洞卻一滴不漏呢?我又氣又急,打開瓶蓋要把水全部倒出,沒想到,剛打開瓶蓋,沒幾秒水就從那個洞里流了出來。

          奇怪,現(xiàn)在我滿腦子都是疑問。實在受不了了,拿起媽媽的手機,上網(wǎng)查找資料。原來當密封的`瓶子被戳出一個洞時,洞內(nèi)的水與瓶外空氣連通,此時,洞里的水位被大氣壓壓下,但瓶子其他部位的水與瓶外空氣不連通;因此,大氣壓只施壓于洞內(nèi)的水;這樣,大氣壓將推動洞內(nèi)的水,使水不能流出。但打開瓶蓋,瓶口也有空氣流動;此時,瓶蓋下的水也受到大氣壓的影響。由于兩個開口處的表面受大氣壓的影響,壓力相互抵消,水就可以順利流出了。

          簡單來說就是因為氣壓可以平衡水的重力,使水不會流出。瓶蓋一打開,瓶口的氣壓就等于洞口的氣壓,由于重力的作用,水就流出來了。

          其實大氣壓不僅在這里起到了作用,還在生活中還有很大的作用呢。比如帶有吸盤的塑料掛鉤、往鋼筆里裝墨水等都利用了大氣壓的特點。

          科學往往來源與生活,我們要善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奧秘。

        大氣作文600字 篇6

          那一天,是一個上學日,我來到學校,準備借給周彤彤一本書——《瘋了,桂寶!12》。

          早上,我很開心地把我的書借給一位愛讀書的人,雖然,這是本漫畫書,但我認為只要是書,就會開卷有益。

          借給他之后,我便去準備第一節(jié)課的用具。毫無顧慮,我也沒想我的書會在他手里變成什么樣子。

          一直到下午第一節(jié)課的課間,我去二班問關(guān)于即將開展的運動會上的迎面接力的事情。周彤彤默默地向我走來,用小眼睛可憐地看著我,說:“翟天一,我要向你承認一個錯誤。我把你的書借給車宇昂了,誰想到他在廣播的時候看,結(jié)果被老師沒收了。老師說,不還給他,也不還給你了!

          我有些詫異,但我沒有責怪他,我也不知道自己怎么了,很溫柔地對他說:“沒事,把車宇昂叫來!

          車宇昂可憐巴巴地向我走來了,他內(nèi)疚的眼神已經(jīng)把他心里想的傳遞給我了。他低著頭對我說:“翟姐姐,對不起,我真錯了。”聽到他這么說,以前的我應(yīng)該會說:“對不起有用的話要警察干嗎!”但是,我沒有,我卻說:“沒事,知道錯就好。我不需要你賠,我可以自己再買一本,但是,你以后不能在這種時間看書了!彼麕е耷坏卣f:“知道了!蔽矣謱λf:“這樣吧,你求求老師,再找老師要要,如果不行就算了!薄昂谩!鄙险n鈴響了,我便淡定地走回教室。

          我知道他為什么怕我,因為我在學校是以“霸氣”和“殺氣”著稱的。我也不知道自己怎么回事,以前的`我不是這樣的啊。

          下課了,只見車宇昂匆匆打開了我們班的后門,拿著我的書說:“要回來了!能再借給我看嗎?”這時,我沒有猶豫反而是不假思索地說:“好!

          經(jīng)歷了這件事,我覺得,如果我當時硬吵吵嚷嚷地大鬧的話,我未必能再次看到我的書。我學會了寬容,我在很努力地去做一個大氣的女生。我想,寬容是一份珍貴的禮物,而且,是雙方都會受益的珍貴禮物。

        大氣作文600字 篇7

          “嘟嘟嘟!有電話!”原來是青蛙探長正在吃早飯,放在一旁的手機響了。青蛙探長接通電話,把手機拿到耳邊:“喂,這里是青蛙偵探所。請問,有什么是嗎?”“是青蛙探長嗎?”手機里傳來了急促聲,“我是某市的兔小姐,我們這里有妖魔作怪!”“妖魔作怪?”青蛙探長還是第一次接到這種電話,“兔小姐,請你不要激動,慢慢講不用著急!薄拔覀儧]法不激動呀!”電話里傳來了另一個人的聲音!澳闶钦l?”青蛙探長疑惑道!拔沂枪拖壬!蔽覀冞@里真的出現(xiàn)了妖怪,不信你過來看看。”

          “真的有那么嚴重?那好,我們馬上就到!”青蛙探長緊張了起來。“某市已經(jīng)到了。這大概就是藍色煙霧了吧!”青蛙探長十分鎮(zhèn)定地說。

          青蛙探長剛從機艙里出來,一個帶著防毒面具的貓警察就向他走來。說:“你怎么不帶防毒面具呀?”“我剛來到這里!

          青蛙探長捂著鼻子說,“是來調(diào)查這藍色的煙霧……咳……咳咳……”

          這時,神犬博士來了他拿出一個大玻璃瓶,把藍色煙霧進行化驗。原來這些煙霧是無色的',成分卻很復雜,主要是醛類、臭氧等有毒化合物的混合體。還說:“這里大氣污染相當嚴重,各種工廠的煙囪不停地排放著廢氣。這些廢氣中所含的氮氧化合物和碳氫化合物等,在太陽光線的照射下,會產(chǎn)生一系列的化學反應(yīng),這樣就形成了藍色的煙霧。我想我們應(yīng)該想個辦法!”神犬博士一說完,就開始行動了起來。

          不一會,某城的上空中,出現(xiàn)了一個龐大的“怪物”:“我是妖魔,名字叫大氣污染。當所有的人和動物都看到了這個漂浮在空中的“怪物”——大氣污染,而且知道了他的名字叫大氣污染。

        大氣作文600字 篇8

          新華網(wǎng)天津9月5日電 環(huán)保部科技標準司副司長劉志全5日指出,目前全國約五分之一的城市大氣污染嚴重,113個重點城市中三分之一以上空氣質(zhì)量達不到國家二級標準,機動車排放成為部分大中城市大氣污染的主要來源。

          劉志全在中國汽車產(chǎn)業(yè)國際發(fā)展論壇做了題為《加強機動車環(huán)保法規(guī)建設(shè),推動機動車產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展》的演講。

          劉志全說,近年來我國汽車產(chǎn)業(yè)快速增長,汽車保有量迅速增加。汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展促進了經(jīng)濟的快速發(fā)展,拉動了社會經(jīng)濟各方面的全面進步,也改善了人民的生活質(zhì)量,但是同時也帶來了嚴重的空氣污染。一些城市由過去的煤煙型污染轉(zhuǎn)成以機動車排放污染為主。國內(nèi)一些區(qū)域出現(xiàn)灰煤現(xiàn)象,能見度明顯下降。研究表明灰煤現(xiàn)象與機動車排放的氮氧化物和碳氫化合物存在明顯的關(guān)系。一些城市臭氧濃度逐步在增高,個別城市發(fā)生光化學污染的`可能性在不斷增加。臭氧濃度增高和機動車排放的氮氧化物和碳氫化合物有密切的關(guān)系。

          劉志全介紹說,過去十年我國機動車排放法規(guī)建設(shè)發(fā)展很快,不斷提高機動車排放控制標準,引導促進車輛低碳減排,取得了一定成效。整體排放情況趨緩,減排在十一五期間效果比較明顯。據(jù)估計和上世紀80年代相比,我國機動車保有量增加24倍,排放總量則增加12倍。

          劉志全指出,“十二五”期間國家將進一步健全汽車排放標準體系、加強機動車排放控制。重點是提高機動車排放水平,嚴格實施國家機動車排放標準,完善新生產(chǎn)機動車環(huán)保制度,繼續(xù)推進汽車以舊換新工作,加速黃標車和低速載貨車淘汰進程,積極發(fā)展新能源汽車。另外要完善機動車環(huán)境管理制度,加強機動車環(huán)保定期檢驗,研究有利于機動車污染防止的稅費政策。同時要加快車用燃油清潔化進程,強化車用燃油清凈劑管理。

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