【精華】困難作文600字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的困難作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
困難作文600字 篇1
我在不斷不斷地成長，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，在小學(xué)的時(shí)候是一個(gè)非常軟弱的女生，如今我卻成為了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的女生。長大后我發(fā)現(xiàn)我變了，尤其在成長中，我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)學(xué)校，對(duì)我來說非常的陌生，一時(shí)，適應(yīng)不了這個(gè)環(huán)境，初中的學(xué)習(xí)生活比較緊張，我跟不上老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，我總是提醒自己這是很正常的，剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校也許就是這樣�？墒�，我一次一次的適應(yīng)這個(gè)學(xué)校，卻一次一次的失去信心，有時(shí)覺得自己就無法和同學(xué)們交流。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松自在，而我卻一副垂頭喪氣的臉色，雖然看起來很開心，但實(shí)際上是不得已的。回頭想想，和小學(xué)同學(xué)的關(guān)系還是分不開的。
回到家中，面對(duì)媽媽和爸爸，我只好裝作一副開心的樣子。有時(shí)晚上會(huì)夢(mèng)見在小學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５那榫�，我仔�?xì)想了想這樣不行，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
那天，我開始鼓起勇氣去告訴媽媽我的煩惱。在傾訴中，眼淚不由得跑出來，媽媽說：“人活著，一定會(huì)遇到很多的困難，不能因?yàn)榭朔涣诵∈露チ俗约旱男判摹Ｎ蚁�，你�?yīng)該自己去試圖解決，不要認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都失敗了，你還小，有很多事情都不是你去操心的，現(xiàn)在你的工作就是好好學(xué)習(xí)，不要有任何的顧慮�！�
經(jīng)過媽媽的一番講解，我開始重新振作起來，和同學(xué)友好相處，好好學(xué)習(xí)，在我看來生活又是那么的美好、快樂、輕松、自在。
現(xiàn)在，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了，我很開心，回想當(dāng)初我頻頻訴苦，那種痛徹心扉的感覺很痛苦。我終于認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么困難了。
成長中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在這個(gè)全新的我，面對(duì)初中學(xué)習(xí)生活覺得別有一番風(fēng)味!
困難作文600字 篇2
生活就像一面鏡子，你哭它哭，你笑它笑。你要以最好的生活態(tài)度面對(duì)每一件事，相反生活會(huì)給你意想不到的收獲與希望。
我并不是一位哲學(xué)老者，也不是滿腹經(jīng)綸的哲理家，只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出這樣的結(jié)論，來源于我對(duì)生活的靈感與啟發(fā)。
微笑是人的一種與生俱來的“本領(lǐng)”，但是人與人不同，有些人會(huì)善于用微笑，而微笑則給他們帶去了幸運(yùn)，而有些人不會(huì)去微笑，結(jié)果帶來了霉運(yùn)。微笑其實(shí)是一種即難學(xué)，有簡單的“本領(lǐng)”，說到最后，換一個(gè)詞兒那就是樂觀，樂觀，還是樂觀。
人的樂觀其實(shí)很簡單，就是換位思考這個(gè)問題，除了考慮自己，還要顧全別人。記得有這樣一個(gè)小故事：
美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福家中曾失竊，損失慘重。他的朋友便寫信安慰他，羅斯福卻回信說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因?yàn)椋旱谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！蹦闱疲_斯�？偨y(tǒng)如此樂觀，才使他不會(huì)從此傷心下去。要是你家中也失竊了，你會(huì)如此樂觀嗎？
所以，樂觀才是傷心的解決辦法，用樂觀去面對(duì)，相信每一天都很美好。
還有的人遇到困難只會(huì)哭泣，對(duì)此似乎只有束手無策。我認(rèn)為：哭有什么用？遇到打擊，要堅(jiān)強(qiáng)的站起來，并告訴困難，我已經(jīng)跨過去了！困難什么的，只不過是浮云！我的路很長，我還要快樂的走下去。困難只是一顆絆腳石而已，只要踢開它，前路一片坦途。
你越哭，困難就更困難。哭只是宣泄感情的一種方式，它不是武器，更不是保護(hù)傘。你要用樂觀，積極向上的方式解決困難，因?yàn)樗皇抢щy，僅此而已。
困難作文600字 篇3
毛毛蟲有進(jìn)取心，所以會(huì)忍受黑暗，破繭成蝶；長在石縫的小草有進(jìn)取心，所以會(huì)撞擊巖石，破土而出。進(jìn)取心是每一個(gè)成功人士必備的一種精神。
俗話說“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，如果一個(gè)人就沒有積極向上的心里，那么即使機(jī)會(huì)在眼前，他也抓不住。三國時(shí)期劉禪，十分缺少進(jìn)取心。他整天只是享樂，而沒有抓住自己天生優(yōu)越的條件努力學(xué)習(xí)。劉備死后，劉禪登基，但他依然沒有進(jìn)取心。沒有繼承劉備一統(tǒng)天下的雄心大志。有此諸葛亮出兵伐魏，他卻問道“我在這里好好的，為什么一直攻打魏國”。諸葛亮“王業(yè)不偏安”的進(jìn)取心他只當(dāng)做耳邊風(fēng)。就如這樣沒有進(jìn)取心的人，即使身邊的隊(duì)友在如何強(qiáng)大，也無法使他成功。
諸葛亮說“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他就會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)披荊斬棘、不畏困難。周恩來總理從小就有大志，他發(fā)誓要“為中華之崛起而讀書”，此后的生活遇到了很多困難，他都沒有忘記了這個(gè)夢(mèng)想。進(jìn)取之心讓他充滿斗志。有了朝上的進(jìn)取之心，我們就會(huì)有無窮無盡的力量。而沒有進(jìn)取之心，人生就會(huì)一蹶不振，最終一事無成，抱憾終身。
在日常生活中，常常會(huì)看到有的人一遇到困難就會(huì)放棄自己的理想，這是因?yàn)樗?進(jìn)取心不夠。我在聽高考講座的時(shí)候聽到了這樣一句話“只要你想考上清華北大，非常非常想，那么即使你的天賦不夠，你也一定能考上”。人信念的力量是很強(qiáng)的，就好像貝多芬一樣，即使雙耳失聰，有了強(qiáng)大的進(jìn)取心作為信念，也可以“扼住命運(yùn)的喉嚨”。
逃避是弱者的行為，而進(jìn)取之心是強(qiáng)者的必備。同學(xué)們，讓我們心懷大志、永不服輸，勇敢的向未來宣戰(zhàn)。
困難作文600字 篇4
困難，并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難。
中考體育前，我的籃球運(yùn)球并不好，總是在及格線上下徘徊，這籃球運(yùn)球仿佛是我的一大噩夢(mèng)，讓我特別得失望，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)的得到對(duì)于我來說那么好的成績，我羨慕不已。于是我加緊練習(xí)，可是我的心情一次比一次差，甚至我想要放棄，放棄這籃球運(yùn)球的十分，放棄這對(duì)于體育好的人最容易拿到的十分，我想起之前我朋友說的話，沒有闖不過的關(guān)口，什么困難一定可以戰(zhàn)勝。我不能放棄，放棄這文化課上難以提升的十分。
我要對(duì)自己有信心，我一定要拿到這不該扣的十分，我一定要戰(zhàn)勝我所面臨的困難，我開始練了起來，我像一個(gè)籃球運(yùn)球還沒有學(xué)會(huì)的人一樣，去按照老師說過的籃球運(yùn)球的技巧來做，邁四步，轉(zhuǎn)肩，向前跨一大步之后，邁兩小步，再轉(zhuǎn)肩……我腦海里回想著老師說過的話，“不能撞桿，不能邁過”。
我一遍遍做著，頭頂著艷陽，頭上流下了豆大的汗珠。我開始做五步運(yùn)球，我的情況一下子樂觀了起來，球不跑了，在轉(zhuǎn)肩的時(shí)候，球在我手心里轉(zhuǎn)圈，身體壓低了，速度提升了起來，我越做越起勁，我邊做邊笑。同學(xué)們開始紛紛效仿我的動(dòng)作。
終于，我的籃球運(yùn)球達(dá)到了滿分13秒3，我一下子就有了信心，我不再害怕籃球運(yùn)球，籃球運(yùn)球已經(jīng)成為我喜愛的運(yùn)動(dòng)之一，我開始爭著練，搶著練，不肯放過任何一次機(jī)會(huì)來練習(xí)。我的成績一次次的變好，13秒1、12秒9、12秒7……這個(gè)成績不斷的刷新著我自己的紀(jì)錄。
我戰(zhàn)勝了困難，我以后再也不怕了。我懂得怎么戰(zhàn)勝困難了。我知道了怎么用信心和決心來戰(zhàn)勝困難，困難像一塊石頭，當(dāng)你用一種心態(tài)去對(duì)待它，哪怕這塊石頭再堅(jiān)硬，也抵擋不住你那信心和決心的力量。
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