對比的作文600字（通用28篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的對比的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對比的作文600字 篇1
我們現(xiàn)在的孩子都有一個美好的童年。但是長輩們呢？他們的童年又是怎么樣呢？
放暑假了，孩子們每天吃著冰棍，看著電視，玩著電腦，生活就像是在天堂一樣悠閑自在。媽媽告訴我，她小時侯放暑假不但沒有玩耍，沒有吃冰棍，更談不上看電視，玩電腦，連電視機看都沒看到過。她還說，她們小時侯在炎炎的夏日，還要去田里割草，如果不去割草，就沒飯吃。回到家，還不一定有飯吃。她們的童年和我們現(xiàn)在比起來，簡直就是地獄和天堂。
我們現(xiàn)在回到家什么都不用做，只要寫作業(yè)，寫完作業(yè)就翹著二郎腿邊看電視邊吃零食。該吃飯了，就說，我現(xiàn)在很飽，等我餓了再吃。等爸爸媽媽吃完，就餓了，就纏媽媽要東西吃。媽媽說：“我就知道你要吃，我特意給你留了，去吃吧�！庇行┖⒆雍芴羰常@樣也不好那樣也不好，最后什么也不要吃，把媽媽精心做的食物給白白浪費了。
媽媽她們那時侯一戶人家一年也只有五六十斤米可以吃，再加上她們那時買米是不可以隨便買的，一定要糧票的。媽媽她們一家有八九個人，每個人每天最多也只能吃半碗都不到的米飯。她們總是跟外婆說：“給我多盛點，多盛點！”我們現(xiàn)在還不要吃飯。她們有時候看米缸里快沒米了。都很擔心。因為沒米了，干活干得少的就沒飯吃。她們有時候都是有了上頓，就沒下頓的。
我們現(xiàn)在的孩子是多么不珍惜糧食啊！我想我一定要珍惜糧食，不浪費。我們都不希望再回到媽媽她們那個時代了，總是擔憂家里的吃飯問題。如果真的回到了那個時代，那我們現(xiàn)在的孩子也許就不能再吃零食，不能再翹著二郎腿看電視了。
對比的作文600字 篇2
最近有個帖子在網(wǎng)上很火，名字叫《為什么中國動漫拼不過日本動漫》，理由七七八八的一大堆，很多，我只隱隱約約的記住了兩個，因為我覺得這兩個理由還可以運用在“中國式教育”之中。
中國動漫中主人公永遠都是是什么正義，勇敢，正直，堅強等一系列優(yōu)秀品質(zhì)的化身，題材永遠都是些不切實際的保家衛(wèi)國，守護地球，搶救宇宙等，而日本的動漫卻都是平平凡凡的，或是發(fā)生在二十世紀對未來隱秘的向往——就像《哆啦A夢》一樣；或是簡簡單單描繪校園生活——就像《灌籃高手》一樣；或是講述小人物一步一步努力，完成自己并不算宏偉的理想——就像《夢色蛋糕師》一樣，他們并不是什么偉大的人物，但他們有靈魂，他們活在自己的世界里，活在一代又一代人的童年里。經(jīng)久不衰。
中國式父母對子女的教育，大多是“偉人式”教育，澆灌在孩子們頭腦里的只不過是些遠大卻飄渺的東西，日本的父母卻是教孩子堅持自己所選擇的，所以，大多日本孩子都是獨立的。中國式父母就像是“授人以魚”，而日本式父母卻是“授人以漁”，我相信，一個人走自己選擇的路總比走別人選的路踏實得多。
中國漫畫不發(fā)達是還因為大多數(shù)中國父母并不看好動漫的“行情”，只認為動漫只是一種興趣，或許還會影響孩子的文化成績，登不了“大雅之堂”，而日本父母卻堅信“三百六十行，行行出狀元”的道理，中國父母愛將自己的思想強加給孩子，而日本父母卻會告訴孩子“你是你，我是我，每一具軀體都有自己的靈魂和思想”
不能說日本的就是好的對的，但在中國，新一代人擁有的卻是老一代人的思想，至少這一點，就無法與日本作比較。中國五千年的教育方式，似乎并沒有那么的合情合理。
對比的作文600字 篇3
很多事物通過反襯方能顯示出動人的光輝。
——題記
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛……
我們每個人心中都有一座后花園，當我們感到煩憂或困惑的時候，打開后花園，里面里面搭著逍遙橋，流者忘憂泉，飛著天堂鳥，一派春光明媚、行云流水之色。
生活中一些美麗常常在不經(jīng)意間映入我們的心池，閃爍著動人的光輝，波動起一種震撼驛動的層層漣漪，這像是一種共鳴，倒映出心底的輪廓。
記得一年去新疆，遠處連綿的雪峰，綠色的牧場，成群的牛羊，落日的黃昏，一切都像鍍上一層金色的光輝而遠離塵囂，你甚至能把握到大地的脈動。就是那樣的一塊凈土，遠處白色的氈房，觸手可及的牛羊，水聲潺潺的溪流，天上朵朵的彩霞，此時一切都是那么的寧靜和平，沒有世俗紛擾。剎時間竟涌出一種落淚的沖動，時間仿佛已在此刻凝固，不知今夕何年，身在何處……
這幅畫面至今一直保留在我的記憶中，那攝人心魄的力量�？稍囅�，如果一直生活在那里，又怎能如此癡迷流留于那里的陽光，只有長久困頓于世事紛擾的人們才會深切地感受到它的美麗吧。沒有向后的摩擦力，向前的運動是不可能的，當經(jīng)歷了一路坎坷后到達一片滿是玫色的驛站，往昔的痛楚就鍍上了一層落日的暖暖金色，被籠罩在一片沉暮的光輝中了。
其實，沒有苦痛哪能對比出甜美。雨一直在下，可是終有一天會放晴，雨后的空氣最清新，失意后的微笑最會心……即使當所有的苦澀都成了純凈碧藍天空中懸垂的云朵，有時會遮住陽光，卻讓天空以一種俯首的姿態(tài)從屬于我們的星球，于是連空氣也笑厴如花。
歌唱生命的美好吧，即使其中也有許多沉重。
對比的作文600字 篇4
說起原來與現(xiàn)在的房子呀，差別就大了，那可是天差地別。對，還有家里的用具。不過，不要急，慢慢的說。就先說房子的外觀吧，以前，都是平靜的小院，地上就是一些磚頭鋪成的，有一棵老槐樹在院子中間長著。地上散落著一些稀稀拉拉的小草。不太結(jié)實的墻上爬滿了爬山虎。不過，有人就喜歡這種幽靜，比如說我。我以前家里的窗戶的玻璃有一塊還碎了，簡直就是透風的。冬天也就是用一個床單做的窗簾拉起來。一個燈泡（或者電燈棒）懸掛在房子的屋頂上。就足夠照亮唯一的一間房子了。整個房間只能放下一個三人床、一個衣柜、和一個電視。門還是木頭的。對了，有時房子還會漏水。
在做飯的時候去廚房還要跑過院子，才能到廚房里。在下雨時極不方便。
廚房里有一個液化氣罐，年這一個已經(jīng)用了很久很久的老排風扇。還有一節(jié)櫥柜，廚房就只有新家的廁所一樣大。
現(xiàn)在呢，我們住上高樓了，房子也不漏水了，還有了泡沫隔熱層。樓房也漂亮多啦。下面還有一個超大的公用院子，還有一個大花園呢！漂亮極了！我的家也大多了。還有了餐廳，和兩個臥室。對了，還有一個陽臺，一個充滿陽光的陽臺！我的學習桌從“古董”圓桌變成了正規(guī)、干凈的書桌。還有一個非常亮的小臺燈，以前晚上還看不見字呢！并且，我還有了一個自己的小床。可以隨便躺了。我還有了一個小書架。頂上裝滿了各式各樣的書籍。并且，我們還有了一臺電腦，（盡管是老式的）但是我已經(jīng)很滿足了！
廚房已經(jīng)有以前兩個、到三個廚房一樣大了。里面的東西也干凈多了。老排風扇已經(jīng)換成了抽油煙機，可以不怕被煙嗆著了。
我喜歡我們的新家，盡管沒有了以前的幽靜，可是生活質(zhì)量提高了，生活環(huán)境變好了。
新家跟老家比，就是不一樣！
對比的作文600字 篇5
童年就是那些很久沒有聽到那些很熟悉的名字了，像什么小渙熊方便面，瓶裝牛奶，等等一些很小的東西組成的回憶。
記得那個時候經(jīng)常去買方便面就是為了里面的那一張小小的卡片，得到了卡片之后就不知道面要怎么辦了，帶回去又怕挨罵，就只有給別人吃了，別人吃完了之后會覺得很可惜，自己的東西就這樣被別人吃了心痛很久�？墒窃诤蛣e的小朋友玩的時候，拿出自己收集的卡片的那種自豪就會取代了心痛。
關于瓶裝牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送來的牛奶上經(jīng)常飄著一層奶皮，我最討厭喝那個了，可是每次一煮好牛奶，我還是不得不去乖乖的把它吃下去，玻璃瓶子是要留起來的，第二天就有人來回收。
那個時候小，出遠門要坐公交車的，被父母帶著，在永遠擁擠的車子里，聽那個售票員嚷，沒有買票的補啊，然后一個個把他們找出來，催促著要買票。
現(xiàn)在的我，經(jīng)常在尋找，在這個城市的角落里找尋，找和我童年有關的回憶，牛奶在超市里買的，不需要再去煮了，自然也不會有那些討厭的奶皮，可是，不知道為什么，那些牛奶比原來的要難吃很多，味道也不純正了，公交車換成了無人售票的，車上開始空空蕩蕩的，很少有人愿意去擠公交了，吃方便面的日子不少了，可是，再也不關心卡片了，焦急的扯開包裝，看著表把一頓飯吃完，大概才15分鐘的樣子，就要象另外一個地方趕，忙碌，越來越忙碌的我，感到的是空虛，開始懷念童年的時候，時間已經(jīng)不允許了，現(xiàn)在也很難再有那些時候的東西了吧。
對比的作文600字 篇6
每個人都經(jīng)歷過一段時光，它是美好的，短暫的，又是令人回憶起來無盡甘甜的。憶起那時，總能在我的心里，激起綿綿波浪。
記得那時在農(nóng)村，什么都沒有，卻無比快樂。夏天的夜晚，在白樺樹下，數(shù)著點點星辰，對月亮評頭論足，和伙伴泡著月光做游戲。點起一星點篝火，上樹晃知了，知了便像毛毛雨的零星雨點一樣摔在地上，還不住“知了，知了”地呻喚。白天，點火挨父母斥罵，就用嚼爛的麥粒去粘知了。河邊挖一把泥，捏出各種形狀：糖糕，磨盤，小毛驢。做一只竹蜻蜓，讓它自在飛翔。吹滿天泡泡，與陽光相輝映，便盈盈地，散出絢麗的光。歡叫著捉幾只螞蚱，用繩子綁起來，讓它們搏斗。過了一會兒，螞蚱不見了，只留下繩子上的半條螞蚱腿和伙伴失望離開的背影。到河里摸魚蝦，不慎滑倒，落得一身濕衣服，和家長心疼的斥罵。
那時懵懂，什么都想問，多么可笑。和伙伴一起看看這，瞅瞅那，大聲爭吵，又時而沉默。
那時閑不住，就愛爬樹。爬好了，坐在樹上，威風凜凜。爬不好，摔下來，坐在地上，愣頭愣腦一身傷。那時農(nóng)村沒通電，晚上只能點蠟燭。玩著玩著玩累了，便在燭光下睡著了。醒來時，�？匆娔赣H慈愛的笑臉和閃著銀光的針。我用手指做出各種形狀，捂著嘴“格格”地笑，母親則不作聲地陪著我。滿是補丁的衣服雖然破舊，但還是干凈整潔。母親蹲在河邊為我洗衣服，將衣服搓得褪了色，紅色的衣服，將河水染成了淡淡的粉色。母親用她對我的愛那時的我的純真的心洗的潔白無瑕。她教我走路，教我說話，教我認字，教我做人�，F(xiàn)在想起，是如此美好。
想起那時，總是令我愉悅。這些記憶，將是我一生中最美好的記憶。
啊，我想起來了！那段時光叫——童年。
對比的作文600字 篇7
童年，人人都擁有它！
童年，里面充滿了歡聲笑語，是人人都值得回憶的！
現(xiàn)在回憶起童年，不覺的就會嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時是歡聲笑語的，有時是悲催的。
小時候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！
記得有一次，我把我侄子的鞋給扔了，不是別的地方！而是池塘！事情是這樣的：那是一個風和日麗的下午，一抹殷紅的夕陽照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人煩得很，我真想走過去給他兩個耳光，可又沒什么理由。
正當沒事做時，我突然有一個念頭，就是走過去嚇唬嚇唬他一下，可是沒什么好嚇唬他的�！昂簟币魂嚳耧L刮起，一個念頭呼的從我腦邊閃過，我想都沒想走過去就實行這個計劃，我走過去把他倒過來，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下來，生怕他摔傷，我一個箭步跑到池塘邊，舉手做一個想把他鞋扔下去的動作，他意識到了這一點，跑過來跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下來，速度！不然我告我爺爺，叫他把你打一頓”我一聽到他說“速度”兩個字，我頓時火氣大增，心想：你想火上澆油！
本來想把他鞋給撇后邊的,手上只做個甩出去的動作的，可是我手不聽使喚了，直接拋池塘中心去了！
后來他爺爺知道了，把他鞋給撈了上來，撈了上來之后我想你們也應該知道后果。你猜怎么著？他爺爺居然對我“痛下殺手”害的我被他打了，還被我爸打！唉！我的童年真悲催！
看看現(xiàn)在，回憶以前，不覺的笑起來了�？次乙郧岸嘤字傻�，我想你們小時候也有過我這樣的事件吧！
對比的作文600字 篇8
童年，五彩繽紛，就像一道漂亮的彩虹；童年，無憂無慮，就像整天嬉戲的波浪。一說起童年，使我想起了一件有趣的事。
記得我六、七歲的時候，那時剛下過雨，墻角邊有些泥巴，我就和同伴們在那里玩“捏泥人”的游戲。
首先，我拿起一堆泥巴，做了一個非常水靈的“小女孩”。然后，隨手又做了一把椅子，讓“小女孩”端端正正地坐在椅子上。心滿意足的我準備休息一下，但不知道哪家該死的狗，一下子沖過來把我剛剛才做好的“作品”給踩得東一坨泥，西一坨泥的。我見了，二話不說，隨手拾起一點泥巴，向那只“討厭鬼”扔去，哪知道，那“討厭鬼”卻沒走，轉(zhuǎn)過身，一直向著我“吼”。像我使勁打了它似的，可我只是仍了一小坨泥巴給它啊，憑什么對我那么兇。
于是，我也向著那“討厭鬼”吼�！澳悖恪蔽沂謨吹卣f，“你到底想怎么樣��？只是用一坨小小的泥巴仍到你身上而已啊！再說，不是我先惹你的哎，我說兄弟，你講講道理行不行��？”剛一說完，那“討厭鬼”像是聽懂了我的話，于是，轉(zhuǎn)過身，默默無言地走了。
我正準備高興，頓時，耳邊響起一陣狂笑聲。我也感到很奇怪，就問他們道：“咦？你們笑什么��？嘿嘿！是不是覺得我很厲害？是不是勝過孫悟空？”他們搖搖頭，我就感到更驚奇了，就問我的一個朋友丹丹，丹丹告訴我，說：“哈哈！你剛才太棒啦，居然能把大狗說走，不是應該勝過齊天大圣孫悟空，而是應該勝過比孫悟空還要厲害的如來佛！”
看著他們又笑了，我也情不自禁地笑了起來……
直到現(xiàn)在，我都還牢牢地記在心里，想著，想著，自然地笑了起來。
對比的作文600字 篇9
童年，可笑的童年，幼稚的童年，天真無邪的童年，無羈無忌的童年，發(fā)出耀眼的光彩，讓我回味至今。
那時的我，有一天突發(fā)奇想，用肥皂在鏡子上劃著玩，卻突然發(fā)現(xiàn)，用削了的肥皂條，可以在鏡子上畫出一條條“裂痕”。于是我就想試驗二下，逗一逗爸爸媽媽，我把這個計劃告訴了表姐，馬上得到了表姐的贊同。
我拿了一塊肥皂，表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽臺上干活，房間里沒人，我們倆悄悄來到房間。站在鏡子前面，看著鏡子里我壞壞的表情，忍不住笑了。我伸手一畫，兩條又細又長的“裂痕”果然出現(xiàn)在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色，想拍手標贊，我馬上示意她別讓奶奶聽見，地吐了吐舌頭，語住半張開的嘴。我們倆悄悄地走出房間:到客廳里裝著什么事沒發(fā)生似地繼續(xù)看電視。
媽媽回來了，我立刻擺出一副著急的樣子說:“媽媽，房間里的鏡子怎么破了?媽媽進了房間，一看就沖我嚷起來“是不是你打破的?”然后用審視的眼光看著我。
“剛進門就跟孩子吵什么?”在陽臺上的奶奶開口了。
“我根本不知道，剛才到這兒才發(fā)現(xiàn)的�！蔽覐娙套⌒�，極力辯解著。媽媽又盤問表姐，聽到的自然是同樣的回答。
“這么說，是鏡子自己把自己打破了??:媽媽更生氣了。
“大概是的�！蔽疫吇卮疬吅捅斫恪翱┛钡匦α似饋�。
這時，爸爸下班回來了。他仔細看著鏡子，一會兒上前，一會兒后退，然后哈哈大笑。
“您笑什么?”表姐問。
“你們兩個小淘氣，鬼點子還不少，媽媽被你們騙了。”
我們把“真相”說了出來。大家哈哈大笑。
啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的.歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來!
對比的作文600字 篇10
昨天下午，我從趙老師那兒回家時，看見六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”。“炒炒炒豆豆，炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時候的情景：幼兒園時的童趣無邪；學前班時的天真爛漫；一年級時的活潑可愛……童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回憶童年時，我感到十分快樂，卻有帶著一點留戀和向往，回憶起來甜蜜蜜的。
不知不覺，我已經(jīng)上六年級了，已經(jīng)乘上童年的末班車了，責任也不知不覺增重了許多，但也因為如此，我和同學的友情、和老師的師生情，也越來越深厚，我們一起寫字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。在這幾年中，老師用辛勤的汗水教我知識，讓我從懵懵無知中慢慢地學到了一些知識和做人的道理，讓我受益匪淺，永不忘懷。在小學的這幾年里，還認識了許多朋友，是我從小到大第一批有知識的朋友。我們班的笑星都是我的“開心果”、“美味糖”。學校的每個角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時時都在我耳邊回蕩，這些點點滴滴，永遠都會烙印在我的腦海中。我們班就像一個大家庭，相親相愛，彼此幫助，團結(jié)友愛，把所有夸獎的詞語都用上，也不能表達我的心情。在這里，我想對老師、對同學說一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會銘記于心。
時間如流水，六年的小學生活進入了倒計時，真有點戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)11歲了，再也不是天真的小孩子了，時間不會為我一個人而停留�，F(xiàn)在功課難了，作業(yè)也多了，整天只顧得埋頭學習，家長們望子成龍，望女成鳳，都希望自己的孩子能考上好大學，找個好工作，可以賺錢養(yǎng)家，于是同學們?yōu)榱瞬还钾摿烁改笇ξ覀兊钠谕蜁优W習。
對比的作文600字 篇11
有人說童年是無趣，有人說童年是傷心的，但我覺得童年是美好的、難忘的、充滿笑聲的。
童年的竹子林
清晨，我和姐姐一起上山砍竹。竹子林里很安靜，只聽見燕子的叫聲，只聽見竹葉的沙沙聲。微風拂過，一陣陣雜著泥土和竹子的清香沁入我的心脾。我笨拙的舉起斧頭，向竹子砍去。竹子上的晨露像脫了線的珍珠落下來，落在我的臉上。我再次舉起斧頭向竹子砍去。誰知，斧頭竟卡住了。任我怎么弄，都弄不出來。姐姐看見捧腹大笑，在地上滾來滾去。我也被自己的愚蠢笑哭了。
童年的桂花樹
金秋十月，我家到處是桂花那甜甜的香氣。奶奶和我正準備去搖桂花呢！把搖下來的桂花做成桂花糕，想想都直流口水呢！奶奶在桂花樹底下放一張干凈的布之后，我和奶奶用盡全身力氣搖這個桂花樹，桂花像下雨似的落下來。我深深地吸了一口氣，啊，此味只因天上有，人間能有幾回聞！一不留神，我的頭上已經(jīng)全是桂花了。鄰居看見了都夸我是“花仙子”。我感到很奇怪，就問奶奶怎么了，奶奶笑著說：“傻丫頭，你頭上全是桂花，所以別人說你“花仙子”。我回家照了照鏡子，開心地笑了。
童年的梅花
一眨眼，寒風刺骨的冬天來了。地上到處都是白茫茫的，樹上的葉子都掉光了。突然，我聞到一陣香氣，我隨著香氣去找。��！找到了，我看見一朵朵梅花高傲地在白雪中挺立。爺爺走過來說：“孩兒呀，你一定要向它學習，它是那樣的堅強�！蔽椅⑿χc了點頭。
時間流逝，童年一去不返。但童年的幾個美好畫面將深深地印在我的腦海里！
老師點評：從三種植物來回憶童年，文字描寫生動有趣，細節(jié)描寫恰當，把我的感受真實表達出來。選材方面可以更新穎些，梅花事例較典型，繼續(xù)加油！
對比的作文600字 篇12
童年是一場夢，是一本書，一張照片，每一次的夢，都是甜的，每一本書，都是美好的，每一張照片，都是快樂的。
童年，你走慢點吧！讓我與你并肩前進，去回憶童年吧！
打開相冊，一個頭發(fā)短短的，臉圓圓的女孩出現(xiàn)了。沒錯，這就是我！以前在幼兒園時，老師獎勵我一張小貼紙，一根棒棒糖，我的嘴角就能揚起，是笑了。你看，這是我讀幼兒園的時候，那時候正是六一兒童節(jié)呢！我們不用在那窄窄的教室里吃午飯，我們可以在操場上，擺好小椅子、小桌子，在那里吃自助餐，陽光灑在我們的身上，把我們的臉蛋照得紅撲撲的，把我們的眼睛照得烏亮烏亮的，把我們的笑容襯得甜甜的�！斑青辍钡囊宦�，我們那甜甜的、快樂的笑容永遠定格在那里了。
我輕輕地翻開了下一頁，哦，這是我在小學里的時候的照片呢！當時也是六一兒童節(jié)，不過活動的內(nèi)容精彩多了。這不，校長給我們舉行了跳蚤市場了呢！我們可以把自己心愛的物品拿去賣，自己能和好朋友們擺一個攤位，一起出售商品，不僅如此，我們還能去別人攤位買東西，去參加老師和同學們精心布置的游戲，去品嘗各班做的食物，去串班出售商品，去學會訂制活動計劃，去學會經(jīng)商。
合上相冊，我還沉迷在回憶中，童年，像一根棒棒糖，甜到我們的心；童年，像一朵花，把我們襯得十分快樂、可愛。難道，童年不正是這樣嗎？
老師點評：思路新穎，從相冊來回憶定格的童年，從小到現(xiàn)在，每一張都有著一個小故事，都是童年的回憶！開頭結(jié)尾與中心相互呼應點題。第三自然段結(jié)尾進行適當?shù)目偨Y(jié)會更棒！加油！
對比的作文600字 篇13
童年，是一個充滿純真與幻想的年代，它是中年人拋開繁忙生活后的無限向往，亦是老年人回首往事時的無限依戀與遐想。然而，童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊，每個人最終都要告別童年，學著在人生的旅途中去開創(chuàng)道路，實現(xiàn)夢想。
回首往事，我已不再是那個到處調(diào)皮的破壞王，也不再是那個為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學著自己長大，那些永遠沐浴在童年美好時光的人們，最終也將被時代的步伐所拋棄。還記得在小學的畢業(yè)典禮上，老師們對我們說過：社會的激烈競爭不允許你們對兒時的美好有所牽掛，邁向青年后，面對你們的將會是風吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個詮釋，人總要經(jīng)歷痛苦掙扎，面對著未來的困苦，不論怎樣，都應該堅持自己的夢想，不要被困難所嚇倒，正視與面對，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個物欲橫流的社會中的我，將這條座右銘作為童年臨走時留給自己的話，為此，我也將不畏強理，敢于斗爭，敢于開創(chuàng)，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而傷心，我將引領時代潮流，成為一個利于社會，利于國家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對人生的重識和向往。不知不覺中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價。
對比的作文600字 篇14
海水潮起潮落，在這瞬間，海浪也會激起美麗的浪花。
小時候，我總有一個壞習慣——吃糖，這一天，又有一顆糖被我放進嘴里，突然，一陣劇烈的疼痛使我叫了起來，隨著聲音而來的外婆看見我一會兒在地上打滾，一會兒跳起來，便不滿的說：“怎么了，地下干凈嗎？”我可憐巴巴的望著外婆說：“外婆，我牙疼�！薄霸趺戳�，過來我看看，喲，長蛀牙了�！薄巴馄胖朗鞘裁囱�？是有柱子的牙嗎？”外婆笑著說：“蛀牙是被蟲鉆爛的的呀，你以后可不能吃糖了�！薄鞍 蔽沂麡O了，但是這時一個想法在我心里油然而生。
過了一會兒，我拿著外公常用的釣魚竿跑去找外婆，：“外婆，給�！薄案陕镅�？”外婆驚訝的問：“你不是說我牙里有蟲嗎，你幫我把它釣出來�！蓖馄判πu了搖頭，
夕陽把天邊染得紅紅的，我坐在院子里，充滿了愁緒，要知道糖可是我每天必不可少的點心呀，這突然叫我不吃了，我怎么受的了，唉，沒辦法，誰叫我的牙齒這么不爭氣呢，但是，這時我想起了外婆的一句話：“一份耕耘，一份收獲，我想：如果，我把糖種進土里，以后就有吃不完的糖了，說做就做，我跑到屋里拿著小鏟子，到院子里挖了個洞，把糖種了下去便大搖大擺的走了。
幾過月后，我的牙好了，這天，我興高采烈的跑到院子里：“咦，怎么還沒發(fā)芽呢？”等我刨開土一看，全是螞蟻：“外婆，外婆，糖變成螞蟻了。”：“怎么回事，什么糖呀？”我把故事的前因后果說給了外婆聽，外婆捧腹大笑，眼淚從眼角流了下來，她邊笑邊說：“你真是一個聰明的傻孩子�！�
海水依舊潮起潮落，但浪花里的故事是那么的有趣。
對比的作文600字 篇15
童年，是我們每個人最美好時光，童年，勾勒起我們對往事的回憶，有時，翻出以前兒時的照片，看到當時那個天真的臉龐，自己或許也會笑的前俯后仰，每個人都十分向往童年，向往兒時，因為那個時候的我們，擁有世界上最美好的童真——天真，單純，可愛。
童年像春天般萬物復蘇，一切都是新穎的。兒時的我們對一切事物都十分好奇，什么東西都是陌生的，都想去探索，去發(fā)現(xiàn)，尋找其中的奧秘。童年也像春風一樣溫和輕柔，讓人十分愉悅，可童年也像春風一樣一去不復返。童年的記憶像剛出土的嫩芽，映襯著整個世界，清新而舒適的空氣像那嬰兒的哭啼般舒心。
童年像夏天般晴空萬里，一切都是快樂的。兒時的我們無憂無慮的玩耍著，摔倒了，便用嫩幼的小手拍拍衣服上的土，繼續(xù)奔跑在那廣闊的天地。兒時的我們不用去考慮一切問題，任何事情都不用去擔心，每一天都可以開心的度過。兒時的我們自由自在的玩耍著，嬉鬧著，仿佛一切都與我們無關。
童年像秋天般果實累累，一切都是美好的。兒時的我們收獲最多的是快樂，那時的我們把一切事物都定義為美好，在我們眼中，沒有任何痛苦與不開心，即使沒有甜甜的糖果，只有濃苦的藥丸，可我們依然開心，快樂。我們能笑著去面對一切。一切都是快樂的。
童年像冬天般銀裝素裹，一切都是純潔的。兒時的我們純潔的如同一張沒有任何污垢的白紙，在我們的心中沒有怨恨，沒有責怪，我們不會對任何事情產(chǎn)生抱怨。只會眨著那充滿天真的眸子，可愛的笑著。那雙閃閃的小眼睛流露出單純與天真的模樣，在我們心中，一切都是潔白的。
對比的作文600字 篇16
要珍惜眼前的一切，不管好與壞都不要抱怨，也許有一天，你真的離開了所謂的“壞”，你也就真正明白了其實那是一道獨家記憶，長大后回憶起來還是美好的……
某天，上體育課了，我們幾個好朋友又在一起玩。一群不速之客——我們班專門搗蛋的男生，來破壞我們的氣氛。我們想啊，讓他們搞吧，就這樣不然以為。誰知道，他們竟然在我們中間玩起了沙包來，不巧，他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個帶頭的男生，把他揪到萍的面前，說：“道歉�！蔽覍λ膽B(tài)度算好啦，他面對已經(jīng)哭了的一個女孩子，還笑嘻嘻的罵人家笨蛋！我們都忍無可忍無須再忍，我踢了一腳給他，學過跆拳道的我把他一摔，他就在草地上翻起了滾，領著那群男生跑了。呵，咋班的男生就這么不堪。我拍拍手，蹲在萍面前，問：“沒事吧？”萍一抬頭，雖然眼睛還紅著，但是她笑了：“有你真好！謝謝！”我愣了愣，也笑了。
我們背著沉重的書包，抱怨著作業(yè)太多啊，老師太狠啊，還說起了老師的壞話來。還記得某某天，我和某個好朋友去補課外數(shù)學班。面對眼前陌生的老師，我們根本不清楚這個老師在講什么；而那個周一到周五都在學校講臺上講課給我們的老師的課更容易聽懂。課外班的老師提出問題，我們回答的方式和那個熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊游，老師在夏日炎炎之下給我們準備燒烤材料，忙的汗流浹背了，沒有同學給送上一張紙巾，一瓶水，老師也無怨無悔，默默無聞納，老師多愛我們。
不要抱怨一切，一切都是美好的。
對比的作文600字 篇17
風入夏初，我踏著松軟的泥土，聞著空氣中彌漫著的各種花香，望著田野上漸漸綻放的花朵和那嫩綠的小草，紫色的燕子花鋪天蓋地，像一幅長長的畫卷，掛在我面前。田野上的綠草一直延綿到遠方，眼前的一切，如此的寧靜而美好。我與風親密的接觸，風兒揚起溫柔的情絲，使我回憶起那段歡樂的時光。我們從小就是姐妹，但在你面前，我總裝成一個“盛氣凌人”“專橫霸道”的大人。在哪咿咿呀呀學語時，我就有一種高傲的心態(tài)。因為我比你高，比你壯，所以從小我就逼你叫我姐。那時剛剛長出的新牙，說話還不太流利。我逼著你叫我姐時如果你不叫，我就存在這一種剛長出的新牙不磨不鋒利的心態(tài)跑到你身旁，嘿，高度正好，于是就趴在你肩上很很的咬一口，然后揚長而去。
長大后，我想一匹難以馴服的野馬開始奔跑，把小草踩的一片狼藉，我以為這樣我就可以在你面前樹立起我的威武。我變的好強，變的虛偽。直到那一次，校園歌手比賽在即，我憑著清亮的嗓音沖入比賽，可看到其他同學自豪的炫耀演出服時，我自卑的低下了頭。媽媽剛用工資還了貸款，爸爸的工資給奶奶治病，我怎么好意思開口？淚水如絕堤的洪水一般涌了下來，于是打電話告訴了你，傾訴之后，我漸漸進入夢鄉(xiāng)。
第二天，你告訴我”點亮我們背囊中的寶物，只有正確認識自己之后，才會發(fā)現(xiàn)自己的亮點，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽的光輝“在那一刻我明白了。那天晚上我微笑著對自己說：演出服我自己準備。
一個星期后，我穿舊校服和一雙舊的發(fā)黃運動鞋，站在臺上面對同學和老師們的驚訝的目光，我勇敢的昂起頭來，想著你對我說的話，我要用歌聲證明我有資格站在舞臺上。
在那個春末夏初的季節(jié)，因為有你我充滿了自信，以微笑面對困難。
對比的作文600字 篇18
童年啊，是天邊掛著彩虹，折射出生命的光彩；是晨曦荷葉上的一滴晶瑩剔透的露水，滋養(yǎng)著青春的年華；是懸崖邊上的松樹，挑戰(zhàn)自己的極限；是自由的小鳥，在天空中無憂無慮的飛翔。童年如一個五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。
童年是個童真童稚的時代。我們每天蹦蹦跳跳，打打鬧鬧，吃了玩，玩了睡，睡了吃，以“打發(fā)”的方式，過滿了悠閑而充實的一天。
童年是香甜的，如美酒一樣，年代越久越醇香濃郁；童年是鮮花，散發(fā)出回味無窮的芳香；童年是太陽，灑下一片祝福的期盼；童年是星光，璀璨而又幽長；童年是一幅水彩畫，描繪著生活的點點滴滴，五彩繽紛、情趣四射！
童年是青綠的，勾勒出一幅生機勃勃的小草油畫，努力破土而出，逐漸嶄露頭角，最終出類拔萃。我們也是如此！
童年是無憂無慮的，把各種煩惱的拋之耳后，留下的是一片蔚藍且廣闊的天空，無窮無盡的思想在上面盤旋著、縈繞著，將一朵朵沉甸甸的，裝滿壓力的烏云，撥開出一道溫暖的陽光。
童年是無比美好的，裝著金色的回憶，如一個七彩貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光；童年是輕而淡的茶，一股股清香流入心扉，蕩漾著溫暖。對我們來說，任何一份童年的記憶都變得不可或缺。
童年的我們被陽光溫暖，被風兒吹拂著。但童年也是一塊入口即化的巧克力，苦中帶甜；也是一顆劃過天際的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝；童年也是一部時鐘，永不停息。是的，此時的我們正在成長，一點一點地規(guī)劃著未來的藍圖。
告別童年，走向成長，兒時的種種快樂，滴滴淚水，片片歡聲，請記住它吧！因為這五彩繽紛的回憶將被伴隨我們今后走過的每一天。
對比的作文600字 篇19
“童年是夢中的夢，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”——冰心
我走在夜間的小路上，抬頭望月，那奪人目光的月亮，引起了我中秋節(jié)的回憶。
合家團圓，共享月餅，和和睦睦，一大家子過著一個美好愉悅的中秋節(jié)。
到了休閑時間，我抓了個空子回到房間里看書，“咚咚咚”，幾聲輕快的敲門聲從門外傳來。是我的小侄子。見我開了門，他洋溢著燦爛的笑臉，蹦蹦跳跳地跑進了門，把我拉到了桌子旁，放下一個極其眼熟的棋盤——跳棋。
說起跳棋，我與它的相處經(jīng)歷可不少呢。在我小時候，我熱愛于玩跳棋。像著了魔一般，只要有合適的機會，就會聚齊一家人興致勃勃地玩起跳棋。你跳，我跳，歡樂笑聲仿佛還回蕩在耳邊。
在狀況外的侄子叫了我好幾聲，滿臉寫著問號，我才漸漸回過神來。哦，他是來和我下跳棋的！聽了這個邀請，我不自覺流出幾分自信，我曾經(jīng)可是跳棋高手！可剛開局，我就打了自己的臉，跳棋怎么下來著？規(guī)則是什么？很顯然，小侄子也是新手。
就這樣，我們兩個稀里糊涂玩了十幾分鐘，母親也進來了。她先是看我們玩了幾分鐘，后又“莫名其妙”地大笑起來：“哈哈！跳棋哪是這么玩的呢！讓我來教你們……”看著母親指導小侄子下跳棋的樣子，恍惚間我看到了母親曾陪伴在我身邊與我下跳棋時，我那懵懂、充滿童心的樣子。猛地，我意識到，我已失去了昔日對跳棋的熱愛，不再是從前幼年的自己了。不知不覺的，我就長大了嗎？可我顯然沒有準備好……
到了晚上回家的路上，我再一次望向那窗外的明月，圓圓的明月好似幼年的我那圓潤透亮的臉蛋，呈現(xiàn)出一張燦爛的笑容。
在這中秋時節(jié)，游子們思念家鄉(xiāng)，合家團圓的我，卻在懷念從前童年無忌的自己啊。
對比的作文600字 篇20
書香是神秘的，書香是溫暖的，書香是難忘的。
——題記
枕著童話故事入夢
聽媽媽說，我一兩歲時，每天睡覺前都要媽媽講故事，“小紅帽”、“睡美人”、“三只小豬”、“農(nóng)夫和蛇”……一個個千奇百怪、光怪離奇的童話故事陪著我進入了甜甜的夢想。也因為這些，在幼兒園的時候，我經(jīng)常跟小伙伴講故事，成為小伙伴心中的“故事大王”。
踏著實用書籍前進
三四歲的時候，我已經(jīng)學會了許多字，可以看一些簡單的書了，《上下五千年》讓我了解了人類歷史的演變過程，《十萬個為什么》解答了各種讓我困惑的為題，《實用文摘》讓我的語言表達能力提高……是書安慰了我孤獨悲傷的心情，是書陪伴我度過寒冬酷暑，不管是家里還是學校，書是我形影不離的好伙伴。有些書讀起來讓人感覺甜滋滋的；有些書讀起來雖十分苦澀，但慢慢品味卻會有一縷縷的清香。難怪高爾基說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，沒有書，就沒有人類的今天。"
乘著名著遨游
現(xiàn)在的我，是一位小學四年級的學生，已經(jīng)開始欣賞名著了。
讀了高爾基的《童年》，我為王室大臣的卑鄙行為感到氣憤；讀了王爾德的《快樂王子》我被王爾德的橫溢才華和美妙文筆所迷戀；讀了大仲馬的《基督山伯爵》我被主人翁鄧蒂斯有恩必報，同樣有仇必報所折服……
在知識的海洋里，我乘著名著這艘船暢快的遨游，駛向人生的輝煌！
童話讓我初露鋒芒，書籍加快我前進的步伐，名著讓我得以遠航。這就是我的童年——書香四溢。
對比的作文600字 篇21
時光如流水般沖刷著我的記憶，當我回想起那些往事。會忍不住暗暗笑出聲來，會對弟弟嘮叨當時我的想法，讓我記憶最深的是兩年前的一場比賽，一次運動會拉開了序幕。
那一年，我上二年級。在一個。星期三的下午，數(shù)學張老師說，下周要舉行春季運動會，現(xiàn)在我統(tǒng)計一下“報跳繩的舉手，報短跑的舉手……”本來內(nèi)向的我不打算參加項目，可能老師看好了我的大長腿，點名讓我報了400米長跑。一共兩人報400米，而我就是其中的一個。記得老師交代如果堅持不了，跑最后也沒關系。
當時我記得周老師在我的后面貼了一個數(shù)字——2023，比賽是四人一組，我面對的都是個子大，大長腿，說實話，當時我在心里捏了一把汗。
槍聲一響，我就邁出我的步伐，直接跑到了內(nèi)圈兒。剛開始我是遙遙領先，可第二圈剛跑完，力氣已經(jīng)用完，我的腿已經(jīng)不聽我的使喚，不管我用多大的勁兒，他就是不前進，眼看他們一個個都超過了我，當時的我已經(jīng)心灰意冷，心想唉！這次肯定是倒數(shù)第一了，精疲力盡的我正準備放棄這場比賽，我慢吞吞的經(jīng)過我們班時。耳邊傳來了有力的喊聲馬“:浩智，加油，馬浩智，加油。”我還依稀的記得我們班有一個同學，跟在我身后喊著“:馬浩智，加油，加油，我們相信你�！�
聽到這樣的喊聲，雖然沒有排山倒海的氣勢，但也清楚地聽見。我覺得我的渾身充滿了力氣，我奮力邁著步伐。第三個人，第二個人，我超過了他們兩個，最后以第二名結(jié)束了比賽。
當時上二年級的我心里別提多激動了，覺得自己就像冠軍一樣了不起，學校還給我發(fā)了獎狀，回到教室，老師說“:歡迎咱班英雄�！倍呿懫鹆苏坡暋�
現(xiàn)在回想起來，心里還有一絲懷念，也許是因為成功而自豪，也是是因為成長而懷念。
對比的作文600字 篇22
我的夢想是回到多彩的童年，留住那些美好的時光。
夏夜，繁星當空，在黧黑的綢緞上鑲上耀眼的鉆石點綴，蟬在高聲歌唱著攜來清涼的微風。
外婆坐在院落中央的搖椅上，拿著一把破舊的蒲扇，觀賞著院墻旁的花草。我飛到外婆的身邊，一把摟住外婆，咯咯地笑著。外婆臉上綻開了笑容，把我抱在腿上，扇著蒲扇和我一起乘涼。我望著天上的星星，對外婆說道：“外婆，這些星星好漂亮，我想摘下來！”外婆摸摸我的頭，和藹地說道：“乖孫子要成為伽利略一樣的大天文學家嗎？外婆幫你實現(xiàn)！你現(xiàn)在快回去睡覺，外婆一定幫你摘下來！”聽罷，我趕快跑回去睡了。清風助好夢，我仿佛看見了外婆搭著天梯為我摘星的樣子。
現(xiàn)在，我發(fā)覺，我的夢想不是成為伽利略，不是成為天文學家，而是在星夜中享天倫之樂��！
“乖孫，幫我趕一下雞好嗎？”
我跑去廚房后院的雞籠旁，一只健碩的大公雞映入我的眼簾。它的雞冠像紅毛丹一樣火紅，它的眼睛像鷹眼一樣犀利，它的尾巴比鳳羽還美。它就像一位威風凜凜的大將軍，目空一切。我對這只大公雞來了興趣，心想：這只大公雞要是肯聽我的話該多好！這樣我就成為外公說的“拿破輪”了！我撿起一根木棍，打開雞籠，指著大公雞說道：大公雞，成為我的部下吧！我?guī)阏鲬?zhàn)沙場！沒想到大公雞不領情，還飛起來，追著我用它的尖喙啄，院子里響起雞的咯咯聲和我的慘叫聲……
現(xiàn)在，我發(fā)覺，我的夢想不是成為拿破侖，不是成為大將軍，而是留住童年那有喜有悲、天真無邪的時光��！
時間是位悄無聲息的小偷，偷走了多姿多彩的童年，我的夢想是追溯童年。時間啊，請把它還給我，請把它還給我！
對比的作文600字 篇23
不知在什么時候，我不再遇到困難就大哭大叫；不知在什么時候，我不再向媽媽索取卻不感謝；不知在什么時候，我已經(jīng)可以獨自在家而不再向媽媽一遍遍撥打電話。（文章開頭語言貼近生活實際，通俗易懂，讀來令讀者倍感親切。）在時間的悄然流逝中，我已度過了最后一個六一，回憶童年，回首今日，我才發(fā)現(xiàn)時間在這不經(jīng)意間逝去。
記得三歲時的六一兒童節(jié)令我永生難忘。20xx年6月1日，是我在幼兒園的第一個節(jié)日。那一天，穿著漂亮的我，來到幼兒園，見到的是鮮艷的花朵，各色的彩帶，還有大大的舞臺，讓我激動萬千，我高興的轉(zhuǎn)著圈。這時，老師拉著我的手，把我領上舞臺。我呆了，站在上面一動不動。臺下的“觀眾”對我的鼓勵的話我雖已淡忘，但得到鼓勵的我在臺上跳起舞。這時的我在舞臺上早已沉著冷靜。歲月帶走了童年，改變了我。（此處集中表達了小作者個人感情，既照應了文段的開頭，又與后文相連貫，言簡意賅，回味無窮。）如今站在六一的舞臺上，我可以隨著音樂的節(jié)拍盡情舞蹈，膽怯、緊張，早已不存在我的“字典”中，但不知為什么，我的眼前卻似浮現(xiàn)起那三歲時，傻傻不知所措的自己。一時間，我竟似乎重回了那天。
童年的腳步漸行漸遠。我的童年還有多少時間呢？從蹣跚學步到飛躍奔跑；從懵懂無知到博學多才；從牙牙學語到出口成章。（運用排比的修辭手法，刻畫出了童年的點點滴滴，讓人頗有感觸。）一步一個腳印，童年隨著歲月流逝，我也在改變。
祭奠我即將逝去的童年，致我最童真的歲月：愿你在我的記憶中長存。
對比的作文600字 篇24
童年就像一本珍藏錄，珍藏著我美好的童年記憶。它分為好多類別，有笑話的，有純真的，有長大的……所以，它是五彩的，就如七彩調(diào)色盤似的。
那次，媽媽不在家，家里沒有他人，只剩我獨自一人。我做完作業(yè)，心冷冷的，所以東晃西晃，一會兒，就晃到媽媽的臥室去了。我一眼就瞅見了一張?zhí)飯@風光的梳妝臺，它的沿邊是淡米色的，上面刻有歐式花紋，中間一個方形鏡，還配有一張沙發(fā)椅，沙發(fā)椅上坐墊的圖案是淡米色的小翠花。我跳上沙發(fā)椅，就想起平時媽媽在這里化妝，梳發(fā)，我也蠢蠢欲動。
我拉開抽屜，把“藏”在抽屜里的化妝品拿出來，仔細回憶媽媽平時是怎樣用的。
我先用濕巾把臉擦干凈，再等它自然干。干了以后，我找到了粉底液，再把它均勻涂抹在臉上，再輕輕拍上白色的粉底，這樣，底色就完成了。我又找到胭脂，選中了一個淡粉色，在臉頰上抹了一些，此刻，鏡子前出現(xiàn)了一個害羞的小姑娘，臉紅了。下面因該修眉了，我把它修得很細，但是被留海遮住了，看不見了，我又接著拿起睫毛膏，把睫毛卷彎了。最后一個“工程”就是涂眼影和涂唇彩。眼影我選來選去還是覺得天藍色的單純，接著，我又涂了淡粉色的唇彩，不一會兒，妝就畫好了，輪到盤發(fā)了，我找到盤發(fā)用的器具，先把頭發(fā)扎成一個馬尾，再把盤發(fā)器繞在扎好的馬尾上，再把頭發(fā)繞著盤發(fā)器繞一圈，只剩下最后一個環(huán)節(jié)了，換裝。
我換上了一套白色的帶有蕾絲的婚紗裙，穿上了一雙白色的小皮鞋，像個小公主。
正當我把東西收拾好了，門鈴響了，我去開門。
是媽媽，媽媽看見我就笑了，說：“你怎么把唇彩當眼影涂在眼睛上，把眼影當唇彩涂在唇上呢，而且用眉筆話眉線呢？”
“�。 毕麓挝铱刹桓以僮宰髀斆髁�。
對比的作文600字 篇25
海水潮起潮落，在這瞬間，海浪也會激起美麗的浪花。
小時候，我總有一個壞習慣——吃糖，這一天，又有一顆糖被我放進嘴里，忽然，一陣劇烈的疼痛使我叫了起來，隨著聲音而來的外婆看見我一會兒在地上打滾，一會兒跳起來，便不滿的說：“怎么了，地下干凈嗎？”我可憐巴巴的望著外婆說：“外婆，我牙疼�！薄霸趺戳耍^來我看看，喲，長蛀牙了。”“外婆蛀牙是什么呀？是有柱子的牙嗎？”外婆笑著說：“蛀牙是被蟲鉆爛的的呀，你以后可不能吃糖了。”“啊”我失望極了，但是是這時候一個想法在我心中油然而生。
過了一會兒，我拿著外公常用的釣魚竿跑去找外婆，：“外婆，給�！薄案陕镅�？”外婆驚訝的問：“你不是說我牙里有蟲嗎，你幫我把它釣出來�！蓖馄判πu了搖頭，
夕陽把天邊染得紅紅的，我坐在院子里，充滿了愁緒，要知道糖但是是我每天必不可少的點心呀，這忽然叫我不吃了，我怎么受的了，唉，沒辦法，誰叫我的牙齒這么不爭氣呢，但是是，這時候我想起了外婆的一句話：“一份耕耘，一份收獲，我想：如果，我把糖種進土里，以后就有吃不完的糖了，說做就做，我跑到屋里拿著小鏟子，到院子里挖了個洞，把糖種了下去便大搖大擺的走了。
幾過月后，我的牙好了，這天，我興高采烈的跑到院子里：“咦，怎么還沒發(fā)芽呢？”等我刨開土一看，全是螞蟻：“外婆，外婆，糖變成螞蟻了�！保骸霸趺椿厥�，什么糖呀？”我把故事的前因后果說給了外婆聽，外婆捧腹大笑，眼淚從眼角流了下來，她邊笑邊說：“你真是一個聰明的傻孩子�！�
海水依舊潮起潮落，但是浪花里的故事是那么的有趣。
對比的作文600字 篇26
“咯吱咯吱”，這樓梯一踩就會發(fā)出奇怪的聲音，好像隨時會倒塌似的，我牽著奶奶的手，一步、一步地走下樓梯
“賣小籠包嘍！”我和奶奶大手牽小手，來到一個包子鋪面前，這個包子鋪很簡陋，只用幾塊布搭著，店前放了幾把椅子。“老板，要一籠包子�！蹦棠虖腻X包里掏出10塊錢，“行！”奶奶付完錢要帶著我找位子，我們找了半天只剩下一個位子了，“奶奶你坐吧�！薄澳棠滩怀�，你坐吧！”
我們正在那等包子，我坐在椅子上，搖晃著兩腿，嘴里哼著奶奶新教我的歌謠“世上只有媽媽好”不時東看看，西瞧瞧，王叔、李叔和爺爺正站在理發(fā)店門口聊天，小麗和小紅正在蕩秋千
“寶寶，你要蘸醋吃嗎？”奶奶拿來一個空盤子，把里面的水甩干凈，我點點頭，“你好，你們的包子�！蹦棠虛炝艘粋�包子，使勁吹了吹，又蘸了點醋放在我的口中，“怎么樣？好吃嗎？”我的嘴里被塞得滿滿的，迷迷糊糊地說了一聲“好吃”，奶奶立刻眉開眼笑，“慢慢吃，小心燙，我先放到盤子里冷一冷�！蹦棠逃謸炝藘蓚�放到盤子里。不一會兒，幾個包子就被我消滅完了�！帮柫藛幔俊蔽尹c點頭，摸了摸肚子，伸出大拇指，奶生奶氣地說：“nice！”
奶奶幫我擦了擦嘴，又牽起我的手笑著說：“好，再陪奶奶買個菜，中午做我們寶寶最愛吃的茄子，好不好？”
于是，在陽光中，大手又牽著小手走向菜場
那年我4歲，一眨眼8年過去了，那家包子鋪拆了，奶奶臉上的皺紋又多了幾道回想起那些歲月，我的嘴角不自覺地上揚
對比的作文600字 篇27
前幾天，是“六一”國際兒童節(jié)，我看見弟弟迫不急待地穿上新衣，蹦蹦跳跳地跑出家門，不禁想到當年的自己，曾幾何時，我也是這樣的天真，可以為一件新衣而快樂好久好久，但是在不知不覺中，我已離開小時侯心愛的洋娃娃，絨絨熊，投給它們的是冷漠和不屑一顧的一瞥。不知不覺中，我已不再盡情地玩耍，而是告誡自己：理智一點，首要任務是學習。不知不覺中，我的童心飛走了……在那么多的不知不覺中，終于后知后覺，童年就這樣走了……
取代童年的，是老師嚴肅的臉，是試卷殘酷的臉，是家長期待的臉，這些臉重疊起來，組成了一張龐大的臉，瞪著我說：“別總想著玩，你已不屬于那個年齡了！”于是，我一步一步地后退，把游玩的門票了扔進垃圾桶，然后毫無感情地投入題海，奮筆疾書。童年的幻想被ABC所占據(jù)。
取代童年的，是同學猜疑的臉，是好友傷心的臉，是自己無奈的臉，這些臉重疊起來，組成了一張龐大的臉，瞪著我說：“你幫我還是幫她，如果幫我，就別跟她玩！”現(xiàn)在的友誼比小時侯更加堅定，卻更加脆弱，有時侯往往不經(jīng)意說出口的一句話，就可以把好長時間培養(yǎng)出來的友誼擊碎。于是，同學之間開始猜疑，某某有沒有在背后說某某的壞話，童年的美好被擊碎的友誼所占據(jù)。
一顆流星劃過天際，我錯過了許愿，一片落葉凋零化作春泥；我錯過了祝福，一個故事只講一遍；我錯過了聆聽，錯過了春季的第一場春雨，錯過了夏季的第一聲蟬鳴，錯過了秋季的第一片落葉，錯過了冬季的第一場飛雪……一段童年只走一次，我錯過了什么？
對比的作文600字 篇28
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候”，但是，我的童年為什么一去不返了呢……
看！墻角的布娃娃舊了。噢！童年就藏在那布娃娃的笑臉里。記得那是在五年前的圣誕節(jié)，當我一覺醒來，回頭看到的就是這個可愛的笑臉。我高興極了。爸爸說，那一定是圣誕老人看我乖，所以送給我的。天真的我信以為真，感到自己特別地幸運。為此，我還把這件事寫在了日記中。同桌對我說：“哪有圣誕老人，這個一定是你爸媽送你的！”于是氣憤的我與他爭吵了起來，我還把事情的經(jīng)過向他說了一遍。最后，同桌竟然也被我搞糊涂了，他也相信真的有個圣誕老人。
瞧！書櫥里那本繪畫冊已經(jīng)發(fā)黃了。噢！童年就藏在那“涂鴉”里。打開扉頁，兒時的“著作”便展現(xiàn)在眼前，題目是《幸福的一家人》。爸爸是短頭發(fā)，于是我畫了許多短線，把爸爸的頭發(fā)畫得像個“小太陽”。媽媽說：“你看，閨女給我畫了條裙子呢�！卑职终f：“妮呀，你怎么讓我也穿裙子呀？”我反駁說：“不對，我畫的是褲子！”……當時的對話還在耳邊響起。
快來看吧！我的“百寶箱”滿了。鮮紅的、疊的方方正正的紅領巾，還記得自己第一次戴上紅領巾，面向紅旗行少先隊禮時，自己有多么驕傲。還有由金色卡紙和藍色的礦泉水瓶蓋制作成的父親節(jié)卡片：“今天你給我買了兩塊雪糕，那雪糕真涼啊！再涼也冰不了我們的愛——父親節(jié)快樂！”到現(xiàn)在我也沒讀出父親所說的稚嫩，就是這樣的呀？
還有那已經(jīng)干枯的鮮花標本，蝗蟲標本，蜻蜓標本，蝴蝶標本，海星標本，還是那樣的栩栩如生……
無憂無慮的童年，天真可愛的童年。
童年遠去了，記憶卻依然猶新，點點記憶似一串長長的珍珠鏈，一顆綴著一顆……
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