游南湖作文600字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的游南湖作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
游南湖作文600字 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的秋游。今天早上,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,乘著公交車(chē)開(kāi)始了愉快的小南湖之旅。
一路上,車(chē)?yán)镉姓f(shuō)有笑,熱鬧非凡。很快,我們就到達(dá)了目的地。一下車(chē),一排排整齊的樹(shù)木映入眼簾,它們好好像在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。沿著彎彎曲曲的小路往里走,碧波蕩漾的小南湖出現(xiàn)在我們眼前,湖水清澈見(jiàn)底,運(yùn)氣好的話(huà),還隱約能看到幾條小魚(yú)正在嬉戲。湖邊的楊柳姐姐正在微風(fēng)中甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮,好好像在照鏡子呢!
順著小路往前走,一座拱形的小橋好像一張拉開(kāi)的弓臥在湖面上。同學(xué)們迫不及待地順著一級(jí)級(jí)臺(tái)階登上橋,李老師好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,利用這些臺(tái)階給我們?nèi)嗯牧艘粡埓蠛嫌,同學(xué)們都留下了燦爛的笑容。站在橋上,一股涼風(fēng)撲面而來(lái),我的頭發(fā)跳起了了歡快的舞蹈。放眼望去,遠(yuǎn)處連綿起伏的群山與湖面相接,空氣格外清新,令人心曠神怡,難怪它叫“解憂(yōu)橋”呢!此時(shí),我的煩惱早就拋到九霄云外去了。
下了橋,就是一片空曠的地方,這里景色優(yōu)美,高高低低的樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下格外精神。有的葉子紅似烈火,有的燦如黃金,有的綠如碧玉,郁郁蔥蔥。我最喜歡的就是楓樹(shù),它們好像雞爪,又好像兒童的手掌,非?蓯(ài)。它們紅得熱烈,紅得艷麗,我不禁想起了杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句來(lái)。
欣賞了美景,我們的肚子也咕咕叫了,大家就在這里三個(gè)一群,五個(gè)一伙,享受起了美食,到處都飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。很快,我們?cè)摶丶伊耍蠹叶家酪啦簧岬仉x開(kāi)了小南湖。
游南湖作文600字 篇2
金秋艷陽(yáng),和風(fēng)送爽。在一個(gè)明媚的早晨。學(xué)校將組織我們星期五到“南湖游樂(lè)園”
來(lái)到學(xué)校,過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)校路口停滿(mǎn)了旅游的車(chē)。同學(xué)們陸續(xù)上了車(chē).....
哇,一路上,黃澄澄的花兒在兩旁琳瑯滿(mǎn)目,不時(shí)傳來(lái)陣陣花香。聞到了花香,就像走進(jìn)了一個(gè)香飄飄的世界.....
“耶 ”同學(xué)們異口同聲地歡呼起來(lái)。開(kāi)心與緊張的心情吸掉了我。"到了南湖游樂(lè)園啦”我跳起來(lái)說(shuō)。
進(jìn)到里頭,我第一眼看到、聽(tīng)到、觸碰到的是——秋天。
天高氣爽、鳥(niǎo)語(yǔ)花香這清新的空氣在我身邊換換吹過(guò),它不僅追到我的身邊,還吹到了我的心田深深的印下。原本密密麻麻、枝繁葉茂的大樹(shù)變成了翩翩起舞的落葉。山坡上五顏六色、風(fēng)景宜人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)外的學(xué)生都陸續(xù)進(jìn)來(lái)了里頭“啊”人越來(lái)越多,人山人海,無(wú)比壯觀(guān)。
我們開(kāi)始游玩...
我們首先玩了飛躍彩虹,我迫不及待地排隊(duì)等候著,心情非常緊張...我進(jìn)了去,與同學(xué)坐在機(jī)器上。過(guò)了一會(huì)兒,“嗚..嗚,‘啊”我像變成了一只小鳥(niǎo),頓時(shí)飛到空中,我在這時(shí)有轉(zhuǎn)下去,“啊~”我像跳樓似的從高落下來(lái),無(wú)比刺激...
我接著還玩了旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)、碰碰車(chē)、海盜船、直升飛機(jī)......
時(shí)候不早了,我們要回去了,回來(lái)時(shí)雖然有先依依不舍,但我滿(mǎn)載而歸,我載的是快樂(lè),是歡笑,是幸福....
這美好的一天我不會(huì)忘記,我要把秋天留在我的房間,把今天的歡樂(lè)留在我的心田、留在我的`腦海。
游南湖作文600字 篇3
“唉,我真是笨死了!”這一路走來(lái)沒(méi)這句話(huà)我不知說(shuō)了多少遍,卻仍無(wú)法收斂我心中的怨念。事情的起因是這樣的:在這個(gè)月黑風(fēng)高之夜,我坐在72路上,顛簸的向家駛?cè),正?dāng)我望著窗外神游之時(shí)車(chē)子猛地停了下來(lái),然后車(chē)門(mén)被打開(kāi),許多人都下來(lái)車(chē)。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),正想問(wèn)問(wèn)司機(jī)怎么回事,卻聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)“前面修路,車(chē)不能走”,我想都沒(méi)想就下了車(chē)。待車(chē)子轉(zhuǎn)頭開(kāi)走之后,才突然想明白,這一段路跟我沒(méi)什么關(guān)系。于是便產(chǎn)生了開(kāi)頭那悲劇性的一幕。
忿忿走近施工區(qū),發(fā)現(xiàn)這條路上沒(méi)有行人,也沒(méi)有工人在施工,所以十分安靜。再加上一旁靜靜流淌的南湖,在空中高懸的月亮,使一切都顯得十分和諧,也讓充滿(mǎn)怨念的我得到一絲安慰。
此時(shí)的南湖,是如此平靜。不過(guò)這只是我的感覺(jué),湖面是否平靜,我是不知道的,整個(gè)南湖,都被黑色籠罩,只有一小塊地方,反一躍,便道了專(zhuān)為觀(guān)湖而建的木廊之上。木廊上沒(méi)有燈,也是一片漆黑,不過(guò)也倒挺合我的意。以月作燈,這樣的美麗自然。此時(shí),南湖就在我的腳下,無(wú)聲的流淌著,我走在木板上,腳步很輕,害怕打破了這一寧?kù)o,害怕打擾了腳下的魚(yú)兒。
目光投向遠(yuǎn)處——也是一片黑暗,對(duì)面街道的路燈點(diǎn)綴其中,那般近,又那般遠(yuǎn)?粗粗,仿佛要被吸了進(jìn)去,投入那神秘美麗的夜色之中。
一陣涼風(fēng)吹來(lái),心中也如哪南湖水一般泛起一層漣漪,然后漸漸變?nèi),直至消失,留下的,仍是寧(kù)o。
抬頭望向天空,那里卻沒(méi)有爸爸引以為傲的故鄉(xiāng)夜空中的滿(mǎn)天星星,只剩下月亮獨(dú)自高掛。你是否寂寞?我不禁問(wèn)。爸爸總說(shuō)他小時(shí)候很喜歡在夏天的夜晚坐在涼席上看星星,可為什么我看不到呢?只有月亮,掛在天空上的月亮,映在南湖水上的月亮。
我讀過(guò)許多詩(shī),驚嘆于里面的深冬描寫(xiě),但我卻時(shí)常發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的一些景象,我是看不到得。世界在高速變化,我的眼中,只剩下高樓,汽車(chē)。
我看著眼前的南湖,不禁慶幸,能在這楊一個(gè)夜晚,看到這樣美麗的湖。
游南湖作文600字 篇4
正所謂“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。這句詩(shī)出自劉禹錫的《秋詞》,他認(rèn)為春天比不上秋天,而我也是這么認(rèn)為的。
就在小學(xué)生涯的最后一次秋游終于來(lái)了。我們上了大巴車(chē)后,迅速進(jìn)入了“狀態(tài)”。有的掏出了零食,有的拿出了撲克,還有人變戲法似的迅速拿出手機(jī),把我的囧樣拍了下來(lái)。當(dāng)然,他付出了“代價(jià)”。說(shuō)笑中,目的地——小南湖到了。
我們剛進(jìn)大門(mén),一陣清爽的秋風(fēng)卷著幾片落葉拂過(guò)我的面頰,歡迎會(huì)開(kāi)始啦!草兒向我們鞠躬;大樹(shù)奏起了音樂(lè);落葉跳起了舞蹈……我們?cè)缇桶崔嗖蛔,歡呼著跑來(lái)跑去。
沒(méi)走不遠(yuǎn),前排某個(gè)同學(xué)大喊一聲:“看!楓樹(shù)!”我們“呼啦”一聲圍了過(guò)去!巴郏 蔽也唤袊@一聲。原來(lái)那叢楓林十分茂密,此時(shí)正值深秋,楓林中的楓葉紅得似火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)觀(guān)察,那楓葉好像小孩子的手掌,葉尖微微泛著水紅,我當(dāng)時(shí)詩(shī)興大發(fā),隨口吟了兩句:小手葉尖泛水紅,沐光火焰更蓬勃。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,倒出零食和伙伴們分享。瞧!王志濤一個(gè)勁往嘴里塞,臉都吃成了“大包子”,真不儒雅;而滿(mǎn)庭軒也是個(gè)“狠角色”,個(gè)子小,身體機(jī)能卻十分強(qiáng)大,只見(jiàn)他左右開(kāi)弓,見(jiàn)好吃的就啃;李晨啟可不是那樣的人,他細(xì)嚼慢咽,十分有“貴族氣質(zhì)”;我的吃相也不好看,但“高手”太多,我不得不搶……
吃飽了當(dāng)然要散散步,我撇下?tīng)?zhēng)食的二師弟們,來(lái)到了湖邊。放眼望去,水天一色,波光粼粼,平靜的湖面不時(shí)映出鳥(niǎo)兒的倒影。陽(yáng)光灑在湖面上,好像碎金在隨波逐流;又好像魚(yú)鱗漂在水面上為太陽(yáng)作鏡子……真令人心曠神怡。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大,這份美好的回憶會(huì)一直留在心底。
游南湖作文600字 篇5
周五,是秋天里難得的好天氣,我們自己生態(tài)園小學(xué)的師生們暢游了著名的5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——云龍湖之小南湖風(fēng)景區(qū)。
置身于小南湖之中,更能親身體會(huì)到它的美,它既有“北方園林”的粗狂豪邁,也有“江南園林”的精美別致。小南湖湖中有島,島上的亭臺(tái)樓榭,曲徑通幽,繁樹(shù)與群花輕語(yǔ),碧水與綠岸相視,讓我不由的加快了腳步。來(lái)到了一處鮮花圍成的花壇,只見(jiàn)大理石的墻上刻著“南湖景區(qū)”,分外引人注目。
那個(gè)小南湖的空氣格外清新,天也格外的藍(lán),讓人心曠神怡。眺望遠(yuǎn)處,如海水一樣的藍(lán)色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二,橋上點(diǎn)綴著四個(gè)青瓦紅柱的古典亭臺(tái),兩岸的無(wú)數(shù)條柔柳萬(wàn)條垂下綠絲絳,這眾多自然景觀(guān)與遠(yuǎn)處的電視塔、高層建筑交相呼應(yīng),讓我們自己在現(xiàn)代與喧囂的都市中,享受著靜怡和美好,我不由自主的按下了快門(mén)。
順著荷風(fēng)島往南走,我來(lái)到了岸邊,遠(yuǎn)處陽(yáng)光透過(guò)云層,均勻的播撒在藍(lán)色的湖面上,波光粼粼,一座玉石馬鞍漫步橋在陽(yáng)光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處,剛剛遠(yuǎn)看還顯出深綠色的柳條,近看更顯蔥郁,柳葉纏著柳條,層層疊疊,十分繁茂。我不禁再次拿起相機(jī),將這一切收入取景框,按下了第二次快門(mén)。
再向前步行,轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)彎,終于來(lái)到了橋廊走道。我加快腳步,走到了廊道之下,不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致,上面是可以遮風(fēng)擋雨的長(zhǎng)亭,腳下是漢白玉石走道橋,兩邊是石欄與亭柱的交錯(cuò)組合,白石欄與紅漆木柱規(guī)則排列,一直延伸到橋那頭。而頭頂?shù)牟世L更是色調(diào)古韻,圖案精美,造型巧奪天工。橫木梁以藍(lán)綠色漆過(guò)渡為背景,每個(gè)梁中部都有一個(gè)畫(huà)作,或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫(huà)”,千變?nèi)f化,令人目不暇接,我第三次捧起了相機(jī)……
西湖的美人人皆知,但在我心底深處,家鄉(xiāng)的小南湖甚美。我們自己不舍離開(kāi)了小南湖,歡聲笑語(yǔ)在這里回蕩。
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