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      2. 智慧作文

        時(shí)間:2023-01-04 15:20:49 600字 我要投稿
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        精選智慧作文600字(通用49篇)

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的智慧作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選智慧作文600字(通用49篇)

          智慧作文 篇1

          昨天中午,陽光明媚,學(xué)校組織我們看了一部科幻國產(chǎn)電影《樂樂熊奇幻追蹤記》。這是一部以尋找小金雕為線索,努力展現(xiàn)主人公面對困難永不退縮、齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的感人影片。

          保護(hù)圣寶寶的天空勇士在一次暴風(fēng)雨中不幸遇難,他們的兒子小金雕悲傷不已,一時(shí)沖動(dòng)讓圣寶寶翻落到了海霸王的手里。為了重新奪回圣寶寶,小金雕勇敢出擊,卻被旋風(fēng)耳鬼吹到了黑婆婆那里。幸好圣寶寶被善良的小美人魚送到了正直勇敢的樂樂熊和米拉夏娜那里。由于圣寶寶能幫主人實(shí)現(xiàn)他們無盡的愿望,那些帶著陰謀的野心家們將魔爪伸向了他們,米拉團(tuán)隊(duì)克服重重困難,跋山涉水,戰(zhàn)勝了小店老板的調(diào)虎離山計(jì),解決了最實(shí)誠國王的困難,識破了狐貍夫婦的詭計(jì)……最終在黑婆婆那里救出了小金雕。

          然而成功并沒有這么輕易靠近,小金雕和米拉團(tuán)隊(duì)又遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,在危難時(shí)刻,小金雕腦海中浮現(xiàn)了他爸爸臨終時(shí)對他的囑咐:孩子,你要相信自己!小金雕抖擻一下精神,變成了“戰(zhàn)斗雕”,穿越層層黑暗,終于幫圣寶寶找到了傳說中的太陽山,它的父母也因此而復(fù)活了。這種溫馨的場面不禁讓我淚流滿面。

          在緊張刺激的故事情節(jié)中,影片還穿插了一個(gè)個(gè)科普知識,向我們傳達(dá)了地震逃生口訣,發(fā)生海嘯要往高處跑,龍卷風(fēng)來臨應(yīng)該往低洼處躲藏,觸電后一分鐘內(nèi)的人工呼吸搶救方法,以及不能在雪山中大聲呼喊,發(fā)生雪崩要跳出溝槽爬上坡,在野外不能被美麗鮮艷的蘑菇吸引,越美麗的蘑菇越有毒……

          影片播放結(jié)束了,可我還沉浸在剛才緊張、溫馨的畫面中。我要把學(xué)到的生活避險(xiǎn)知識告訴更多的人,還要以實(shí)際行動(dòng)表明:困難不可怕,要用我們的聰明智慧迎難而上,團(tuán)結(jié)合作,肯定能闖出新的天空!

          智慧作文 篇2

          我知道,在這張嚴(yán)肅的場合上突然哈哈大笑,在別人看來以為很白癡。但,以前,我卻被這白癡的行為說吸引,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),這也是一種智慧。

          我從來沒有注意到過,在自己與別人吵得火熱朝天,又忽然一下子雙方都沒了臺(tái)詞,在這種尷尬的安靜中,我們又是怎樣和好如初的。但也正因?yàn)殡p方彼此了解著,都深知吵架這回子事,不是真的。因此,不管是大吵還是小吵,都不放在心上?墒,這一次卻不一樣了。

          我們真的在生氣了。我們討厭對方,努力挖掘她身上的種種缺點(diǎn),不放過絲毫的蛛絲馬跡,比任何時(shí)候都認(rèn)真得列出她犯過的錯(cuò)。怒氣沖沖得罵過之后,又陷入無盡的安靜。真的太安靜了,安靜得讓我無法再保持那顆憤怒的心。只好再好好想想。確實(shí)不應(yīng)該對她發(fā)那么大的火,如果就此失去了一份友誼,到底還是有這萬千悔恨的。

          可是,空氣是如此的凝重,即使是六七月的太陽也融化不了,我應(yīng)該怎樣開口?我偷偷瞄了一眼,卻正碰上她憂郁的神情。我連忙轉(zhuǎn)過了頭。“嘻嘻,我們家蘋果超甜的,要不要來一個(gè)?”我瞪大眼睛看著剛還在跟我吵架的人兒現(xiàn)在卻滿面春風(fēng)!芭丁;剡^神來,她已經(jīng)在廚房忙活著洗蘋果了。

          剛才的凝重感消失了,感覺又和從前一樣了。但是,她突然蹦出這樣一句沒頭腦的話來,而且把聲音放到十分貝,真讓人受不了。結(jié)果,一次較嚴(yán)重的吵架事件也就這樣銷聲匿跡了。

          不明白,到底是什么時(shí)候,我們的友誼又復(fù)蘇了過來。對了!就是那個(gè)時(shí)候,在我暗自嘲笑她那傻瓜的表現(xiàn)是,其實(shí)我們已經(jīng)和好了,為什么以前就沒有注意到過?想來也真是她每一次先打破僵局讓歡笑又彌漫開來的,那樣傻瓜一樣的行為像是一抹溫暖的日光讓人和諧,幸!

          現(xiàn)在,面對眼前正因爭吵而各自生悶氣的朋友,我也要以自己傻瓜一樣的行為讓身邊的人再快樂起來。

          適當(dāng)?shù)那闆r下,做一次傻瓜,其實(shí)也是一種智慧。

          智慧作文 篇3

          刻雕版是雕版印刷最難的步驟,但老師說,雕版印刷是中華文明千年傳承的火種,為了讓這智慧和文明的火種永遠(yuǎn)閃亮,我們雕版印刷課程組的同學(xué)愿意迎難而上!

          嘉業(yè)堂里的珍貴雕版數(shù)不勝數(shù),但雕刻的技巧萬變不離其宗!耙惶卓痰队5把,每種刀有不同的作用,雕刻的時(shí)候要掌握正確的姿勢、用刀方法和技巧?痰臅r(shí)候,要順著木版的紋理,先用斜刀刻字的輪廓,再用大圓刀刻去多余的部分,小圓刀修正。這樣重復(fù)刻幾遍,才能將字完好無損地凸顯出來!甭犃死蠋煹慕榻B,小伙伴們躍躍欲試。

          學(xué)習(xí)從刻“!弊珠_始,我們把“福”字印在了木版上,把它涂成黑色,把其余部分涂成藍(lán)色。開始刻字了,我一手扶住木版,一手拿著刻刀,沿著字的輪廓一刀一劃地刻起來。咦,刻刀怎么在我手里一點(diǎn)兒也不聽使喚呢?不是刻得痕跡很淺,就是線條刻得歪歪扭扭的。唉,我真有點(diǎn)兒泄氣了。老師仿佛看出了我的心思,她安慰我說:“慢慢來,要仔細(xì)揣摩方法,多練習(xí),你就一定能成功哦!”果真,幾節(jié)課下來,我就能駕馭那些線條的橫平豎直了。

          現(xiàn)在,我和小伙伴們的雕版作品里有形態(tài)各異的“福”字,有家風(fēng)家訓(xùn)的諄諄教誨,有王冕的詩句“不要人夸顏色好,要留清氣滿乾坤”。我們把這些雕版印刷成雅致的印張,再用最古老的方式線裝成冊。

          雖然留下這些作品的同時(shí),也留下了很多次失敗的遺憾,甚至還有被刻刀劃破手指的“血的教訓(xùn)”,但我是那么自豪,因?yàn)槲矣H手用掌握的雕版印刷術(shù),接過了智慧和文明的火種,并把它交給更多的人。

          智慧作文 篇4

          在一個(gè)枝繁葉茂的大森林里,一只威風(fēng)凜凜的老虎在覓食,頭頂上的“王”字赫然在目,仿佛在向世人宣告:我是王,什么都要聽我的!

          突然,它聽到了山腳下傳來一陣似曾相識的聲音:“哞——哞——”這是什么呢?原來是一頭老牛的叫聲。老虎心想:今天終于能吃到一頓鮮美的牛肉了。這么想著,老虎的雙腳像裝了馬達(dá)似的,迫不及待地沖向他的獵物。

          到了山腳下他才發(fā)現(xiàn),站在他面前的不是一只骨瘦嶙峋的牛,而是一只四肢粗壯、高大威猛的公牛,長著鋒利無比的角。更重要的是,老虎曾經(jīng)是這只公牛的手下敗將?蛇@時(shí),這頭老牛竟然在吃力地耕地,身后還有一個(gè)農(nóng)民緊跟著,老虎心想:公牛力氣那么大,連我都不怕,為什么會(huì)臣服于一個(gè)瘦瘦弱弱的農(nóng)夫,難不成農(nóng)夫比我還厲害?于是,他趁農(nóng)夫回屋睡覺的時(shí)候,悄悄地來到了牛棚,輕聲地問道:“當(dāng)年您那么厲害,連身為百獸之王的我都不害怕,為什么那么害怕一個(gè)農(nóng)夫?”公;卮鸬溃骸拔抑詴(huì)害怕他,是因?yàn)槿祟悡碛兄腔!闭f完,便又干起來他的苦力活。老虎心想:“智慧”一定是一件寶貝,我要是擁有了他,豈不是如虎添翼。

          于是,他來到了農(nóng)夫的家,農(nóng)夫看見一只老虎站在他面前,嚇得魂飛魄散,老虎連忙解釋道:“我只是想見識一下您的智慧寶貝,我又不要!甭犕昀匣⒌慕忉專r(nóng)夫心中的大石頭落了地,說:“鄰居家的孩子要考試了,我就把智慧寶貝借給他了,我現(xiàn)在就領(lǐng)你去瞧瞧!崩匣⒃诼飞,心里一直在盤算著如何奪走寶貝。

          到了鄰居家,農(nóng)夫指著一個(gè)大鐵籠子說:“真正的智慧就在里面,事不宜遲,趕緊進(jìn)去看看吧。”老虎迫不及待地沖進(jìn)鐵籠,而里面什么也沒有。這時(shí),農(nóng)夫把鐵籠的門一關(guān),然后指著自己的頭說:“你夢寐以求的智慧寶貝就在這里!”

          這個(gè)故事告訴我們,只有通過長久的學(xué)習(xí)和積累,才能擁有自己的智慧寶貝。

          智慧作文 篇5

          智慧是一種魔力,可以讓生命綻放華彩。

          我曾在書上看到過一個(gè)這樣的故事,一天,一個(gè)美國女孩瑪麗開門時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)手持刀的男子兇狠地站在門前!安缓,遇到劫匪了”這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海。但她迅速地鎮(zhèn)靜下來。微笑著說:“朋友,你真會(huì)開玩笑,你是來推銷菜刀的吧?我喜歡,我要一把。”接著便讓男子進(jìn)屋,還神采奕奕地對男子說:“你很像我以前一個(gè)熱心的鄰居,見到你我真高興,你要咖啡還是茶?原來滿臉殺氣的男子竟然有些拘謹(jǐn)起來,忙結(jié)巴的說:“謝謝,謝謝!逼态旣愘I下了那把菜刀,男子拿了錢遲疑了一下便走了。在轉(zhuǎn)彎離去的一剎那,男子對瑪麗說,:“小姐,你將改變我的一生”。最后,智慧讓瑪麗拯救了別人,也拯救了自己。

          在邪惡者的面前,智慧是戰(zhàn)勝敵人的武器;在怯懦者的面前,智慧會(huì)讓人變得勇敢;在生命的面前,智慧是無與倫比的力量,讓生命獲得新生。當(dāng)我們面對困難的時(shí)候,智慧的人不是逃避,而是積極尋找解決的方法,化解危難。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),智慧讓人們保持平和的心態(tài),走向更大的勝利。同時(shí),智慧還可以變腐朽為神力,使本來很難堪的事變得賞心悅目,成為美談。

          智慧還會(huì)讓你懂得快樂人生,懂得讓你更好的認(rèn)清自己,懂得讓你學(xué)會(huì)為他人喝彩,懂得讓你聰明豁達(dá)的處世。

          擁有智慧,知識才能彰顯魅力,擁有智慧,生命才能綻放華彩;擁有智慧,世界才變的異常精彩。讓我們?nèi)松汲錆M智慧吧!

          智慧作文 篇6

          智慧是什么?智慧是克服人生道路上的困難,走向成功。

          那是烈日炎炎的一天,太陽散發(fā)出的強(qiáng)光正打在我的頭上,路邊的小狗熱得吐出了舌頭,行人們的額頭上滿是豆大的汗珠,整個(gè)世界顯得是那么得炎熱。放學(xué)之后,我和葉子走在街頭的小路上。突然,一個(gè)叔叔遞給我們一張跆拳道的報(bào)名單,我和葉子兩個(gè)人兩眼放光,都想讓業(yè)余生活豐富一些,便一起報(bào)了名。

          有一次,我正在學(xué)習(xí)太極一章,剛開始時(shí),我總認(rèn)為還挺好玩的,可是,事實(shí)卻出乎意料,我一次也沒有打?qū)^,我干脆放棄了學(xué)習(xí)太極一章,用力出拳時(shí)我就像在拍灰塵一樣,教練看見了,走過來對我說:“卓傳琪,干什么。√珮O一章可不是你這么打的。”我心不在焉地回答:“教練,我能不學(xué)這個(gè)什么太什么章的嗎?反正我都學(xué)不會(huì)!苯叹毬牶螅櫫税櫭碱^,對我說:“這叫太極一章,還有,你不試試怎么知道自己不會(huì),人生不會(huì)一帆風(fēng)順的!甭犃私叹毜脑挘业哪X門像是開竅了一樣,開始拼命地訓(xùn)練。

          在我訓(xùn)練的過程中,手里和頭上的汗不斷地往下滴。此時(shí),我的腦海中就剩下了太極一章的動(dòng)作,教練一會(huì)兒讓我將手縮回去一點(diǎn),一會(huì)兒把腿抬高一點(diǎn),導(dǎo)致我單腿站立了好久,我不停地打,不停地打,不停地重來,不停地重來……最后,我在無力中看見了光芒萬丈的力量,我終于克服了人生道路上的困難,終于學(xué)會(huì)了打太極一章!

          克服人生道路上的困難走向成功,這便是智慧!

          智慧作文 篇7

          我是個(gè)十分喜歡讀書的女孩子,在我的書房里有許多課外書,只要一有時(shí)間,我就愛鉆到我的小書房里看書?磿泻芏嗪锰帲坏茏屛覀冊鲩L知識,還可以讓我們擁有無窮的智慧和力量。

          秋天的時(shí)候,我在家里養(yǎng)了兩條小金魚,它們長著長長的尾巴、紅紅的鱗片、大大的眼睛、小小的嘴巴,可漂亮了。

          一天,我朋友來我家找我玩,一進(jìn)門,她就被放在桌子上的兩條小金魚給吸引住了,圍著魚缸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去仔細(xì)地琢磨著。突然,她好奇地問道:“咦?這兩條可愛的小金魚一直睜著眼睛,難道不睡覺嗎?”這時(shí),我想到了我曾經(jīng)看過的一本書叫《十萬個(gè)為什么》,上面講到:金魚其實(shí)也需要睡覺的,只不過它的眼睛沒有眼瞼,無法把眼睛閉上,所以它睡覺時(shí)總是睜著雙眼。金魚在魚缸里游來游去,那是在運(yùn)動(dòng)玩耍;如果它在水中不動(dòng),只有鰓在一開一合地喘氣,那就是在睡覺。我把知道的都告訴了她,她說:“哦,原來是這樣呀,那你能把那本書借給我看看嗎?”“沒問題!”我從書房里找到《十萬個(gè)為什么?》借給了她。我還對她說:“以后我們有時(shí)間,還是要多看書,讀書可以讓我們了解更多知識。”

          書,在我的生活當(dāng)中,就像無邊無際的大海,而我就是大海里的那只小帆船,正在不停地劃動(dòng)著知識的雙槳,去探索大海深處的奧秘。

          智慧作文 篇8

          現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),書籍隨處可見,從漫畫到名著,從紙質(zhì)書到電子書,種類繁多,各不相同。因此,就會(huì)有許多像我這樣的“小書蟲“誕生。我家里就有滿滿一書柜的書,各式各樣、應(yīng)有盡有,滿足了我對書的各種需求。

          我愛看書,因?yàn)闀芴找毙撵`。當(dāng)我在書的海洋里暢游馳騁,美妙而精彩的神話故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,如癡如醉,久久不能忘懷。

          記得有一次,我向好朋友借了一本《笑貓日記》。吃過晚飯,我抱著書坐在沙發(fā)上津津有味地讀著,爸爸的一句關(guān)心“在客廳看書光線太暗了”我都沒聽見,直到他幫我打開射燈,我才從書里的情節(jié)中驚醒,茫然地望向四周,發(fā)現(xiàn)爸爸和藹的面容,我不好意思地低下了頭。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我又看了很多頁,爸爸一直在催我早點(diǎn)睡覺,可書中的情節(jié)像巨大的磁鐵一樣吸引著我,我遲遲不肯放下書。當(dāng)我如饑似渴地把最后一頁讀完合上書時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)鐘了,看書的時(shí)候時(shí)間真的就像小馬車,飛快地流逝。

          莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得很有道理,我們得從書中獲取知識,有了豐富的知識才能更好地生存。然而,并非所有的書籍都對我們有益,判斷一本書的好壞,我想,只有時(shí)間能夠證明。

          智慧作文 篇9

          “下午要去大禮堂聽曹文軒老師的報(bào)告!毕⒁怀鲱D時(shí)班上像炸開了鍋,許多同學(xué)都讀過他寫的書,我也不例外。在他的長篇小說中,我最喜歡他寫的《青銅葵花》。今天能有幸親眼看到曹文軒本人,我興奮得臉都漲紅了,要知道像這樣的大師級的人物,不是你想見就見得到的呢?

          在得知曹文軒是1954年出生的時(shí)候,我的腦海里便浮現(xiàn)出一位滿是白發(fā),全身散發(fā)著知識氣息的老者形象。可是在大禮堂見到他時(shí),他的形象卻比我想想中的要年輕許多,似乎還顯得有些帥氣。當(dāng)主持人介紹到是全國作家委員會(huì)委員,北京作協(xié)副主席,北京大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師的時(shí)候,我又對他產(chǎn)生了幾分敬意。

          聽到曹文軒老說要教我們怎樣才能讓作文寫長的時(shí)候,我立即警覺起來。要知道我這個(gè)人最怕的就是寫作文,每次回家寫作文,都像擠牙膏一樣擠一兩個(gè)小時(shí)才能擠出一篇作文來,而且每次都是兔子尾巴長不了。當(dāng)曹文軒說出把作文寫長的秘訣就是“折騰”的時(shí)候,我感到有些不可思議,到底著呢么個(gè)折騰法呢?緊接著曹文軒老師不緊不慢地向我們演示將一句簡短的話語“折騰”處一篇作文的例子,我不由得瞪大眼睛。

          曹老師還說,他的許多作品中的主人公就是本人,小說中的許多情節(jié)就是自己親身經(jīng)歷過的時(shí)候。我想到語文老師說過的話,作文要用事實(shí)說話,只有這樣才能以真情感人。

          智慧作文 篇10

          生活中的智慧無處不在,只要我們留心,智慧就在你我的身邊。

          說到智慧,我生活中就發(fā)生過一件難忘的事。那是在一個(gè)嚴(yán)格的夏天,我的身體熱的要命,忽然想起了打水戰(zhàn)。便約朋友們一起來玩,我們各自回家準(zhǔn)備用具,大家?guī)У臇|西琳瑯滿目,有帶氣球、水槍、狙擊水槍、噴灌……我們的決戰(zhàn)地點(diǎn)定在了一座廢棄的大樓,我們分好了組,便進(jìn)入了決戰(zhàn)場地。我們選了一個(gè)優(yōu)勢較大的地方,因?yàn)槟抢镉兴堫^。這是我們軍事總部。

          決戰(zhàn)開始了,我們先派另個(gè)人去偵察敵情,之后又派了大部分“兵力”去參戰(zhàn),留下兩個(gè)人守護(hù)基地,不被攻打,而我負(fù)責(zé)在暗處狙擊。

          我正在尋找敵人時(shí),突然,眼前閃過一個(gè)人,我立馬追了上去,發(fā)現(xiàn)是敵軍,我發(fā)射了一發(fā)水槍,敵軍巧妙的躲過了我的攻擊,反過身來給我扔了個(gè)“手榴蛋”,我險(xiǎn)些就中彈身亡了,幸虧我隨身帶了許多的手榴彈,沒彈藥了,我發(fā)現(xiàn)身上還有一枚煙霧彈,向它扔了過去,頓時(shí)煙味彌漫,我乘機(jī)逃了。

          回到基地時(shí),大家都傷的不輕我們在一起商量了一個(gè)計(jì)劃。我們先找了一個(gè)大水桶,到了樓下,我去吸引敵方主力,不過一會(huì)兒,我就把敵軍吸引過來了,忽然,從它們的上方落下一個(gè)巨大的水柱,頓時(shí)衣服全濕了,這時(shí)我和另外幾個(gè)人去攻占他們的基地,在那里插上了我們的旗子:我們勝利了!

          是智慧的力量讓我們戰(zhàn)勝。

          智慧作文 篇11

          這個(gè)世界上的每一個(gè)生物都有智慧,甚至這些生物的智慧比人還要厲害,所以我們可不可小看他們!

          圣甲蟲是一種食糞蟲,是平常我們眼里最輕視的一種昆蟲?墒钱(dāng)他們在產(chǎn)完卵給卵做育嬰室的時(shí)候,他們的聰明才智被充分地顯現(xiàn)了出來。他給卵做的的育嬰室是一個(gè)梨形糞球,就像一個(gè)小小的梨子,大概熟過了頭,色澤不新鮮了,變成了紫褐色。這玩意兒材質(zhì)并不顯得上乘,但摸上去很硬實(shí),且?guī)в惺炙囆g(shù)性曲線。梨形糞球的大小基本都差不太多,最大個(gè)的長45毫米,寬35毫米,最小個(gè)的長35毫米,寬28毫米。它的表面雖不像仿大理石那么光滑,但卻非常規(guī)則勻稱,經(jīng)過很小的紅土顆粒,仔細(xì)打磨過的,他原是十分松軟的,宛如可塑性粘土,因?yàn)槭莿傋龊玫,但很快變因風(fēng)干的緣故,外層結(jié)起了一層硬皮,用手指捏都捏不碎,比木頭都硬,這層硬皮是一個(gè)保護(hù)層,使得隱于其中者避免與外界接觸,可以極其安靜地消受自己的食物。

          你看圣甲蟲可以使自己的卵如此安靜舒服的呆在育嬰室里面,這樣的技術(shù)性人類可不一定能想到啊!我們的科學(xué)與我們手段之貧乏相比,更顯得其偉大輝煌,但是面對無窮的未知時(shí),就顯得如此的可悲世界,只有在我們認(rèn)識了他之后,才使我們感興趣,所以我們應(yīng)該了解世界,認(rèn)識世界,不自傲,生物都是平等的。

          智慧作文 篇12

          生物課上,老師講的是完全變態(tài)發(fā)育的那一章,講到了我們都熟悉的一種動(dòng)物——蠶!

          蠶的一生要經(jīng)歷受精卵——幼蟲——蛹——成蟲四個(gè)階段……這叫作完全變態(tài)發(fā)育。”老師在講臺(tái)上滔滔不絕,而臺(tái)下的絕大數(shù)人卻都沒在聽。我在臺(tái)下饒有興致地聽著,“別看蠶一生有四個(gè)階段,但它們的生命卻十分短暫,最多僅有1個(gè)多月左右。”老師依然在說著,隨后,投影上打出了幾組蠶的圖片,我頓時(shí)倍感“親切”,畢竟我也是養(yǎng)過蠶的呀!當(dāng)初養(yǎng)蠶,僅是玩玩兒而已,并且覺得養(yǎng)蠶特別熬人,那期間的時(shí)間也覺得特別長,而此時(shí)卻又突然發(fā)現(xiàn)它們的生命卻如此之短。突然,我的心中產(chǎn)生了無限的感慨,蠶的一生如此之短,它們卻無私地毫無保留地吐絲兒,為人們吐絲兒,它們難道沒想到自己僅能生存八十幾天嗎?

          它們肯定知道自己的生命時(shí)限,但它們在做著為人類謀求利益的事,它們無怨無悔,它們毫無保留,它們勤勤墾墾,為的究竟是什么!它們也不知道,唉,真笨!“呀!這絲綢真好看!質(zhì)地真是不錯(cuò)呀!”一位中年女性在一個(gè)服飾商場,看中了一件純蠶絲的外衣,“我買了!”隨后她就買下了,這件外衣隨后跟著那位女人好幾年。蠶,它不笨呀!它知道自己的生命有限,但它又不能為自己添加個(gè)幾年生命,所以,它知道,自己只有努力“工作”,使自己的成果保留下,為人們造福,自己也死而無憾了。“這就是蠶的智慧”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          智慧作文 篇13

          這天,熊貓媽媽正帶著剛學(xué)會(huì)走路的三只熊貓“黑黑、白白、灰灰”來到公園里散步。

          在一片黑暗的叢林里,有一對發(fā)著金光的眼睛正注視著熊貓母子。他見時(shí)機(jī)一到,就撲到熊貓母子面前,對他們說:“好餓!終于有午餐了!”說完便用舌頭舔了舔嘴巴。

          熊貓媽媽見是一只大老虎,便拼命保護(hù)著孩子。結(jié)果自己被老虎給抓住,關(guān)進(jìn)了黑屋子里。

          黑黑說:“我先去救媽媽!闭f完,更挺直身子,邁著堅(jiān)定的步伐,來到老虎門口。黑黑用腳使勁踢門,過了一會(huì)兒,門開了,出現(xiàn)了一個(gè)黑沉沉的影子。黑黑一見老虎那胸前的八塊腹肌,就連腳也站不穩(wěn),暈了過去。老虎用爪子把黑黑抓進(jìn)了屋子。

          白白見黑黑被抓了,對自己說:“我來了!”說完慢慢地走了過去,用雙手使勁敲門。過了一會(huì)兒一陣兇猛的怒吼聲向白白襲來。白白一聽立刻暈了過去,牙齒緊閉地倒在了地上。老虎又用爪子將白白抓進(jìn)屋里。

          灰灰見了,就使勁地想辦法。灰灰用老虎家門前的鏟子鏟出了一個(gè)又大又光滑的洞。然后從不遠(yuǎn)處的山上,拿來一片又大又綠的樹葉,鋪在大洞上面。灰灰來到老虎家門前,說:“喂!丑八怪!王八蛋!二蛋!流氓!快出來,別裝作膽小鬼了!”

          老虎一聽,立刻打開門,來追灰灰;一遗艿酱蠖磳γ,老虎縱身一躍,躍進(jìn)了大洞里。

          灰灰見老虎掉進(jìn)了洞里,終于救出了母親和兄弟們。?

          智慧作文 篇14

          記得那是一個(gè)悶熱的暑假,我和表弟在房間玩耍,不料,表弟把門給鎖上了,門接著就開不了了!鑰匙也找不著!表弟十分害怕,便號淘大哭了起來。雖然媽媽打了個(gè)電話給爸爸,叫他趕回家來開鎖,可我還是心急如焚,忐忑不安,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          我下意識地掃視著房間里的一切。忽然,我瞟到了那幾條鐵絲,眼睛“哧溜”一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。我拍了拍已泣不成聲的表弟說:“別哭了,我有辦法!”

          表弟減小了哭聲,帶著哭腔兒地問我:“什么辦法?”我神秘地一笑:“不告訴你!”

          表弟見狀,又哭了起來。

          我先用剪刀將鐵絲裁出一段,再用兩頭不斷地往孔里截,然后摸清鑰匙孔的形狀,表弟的哭聲戛然而止,一臉迷茫地凝望著我。

          然后再拿一把小剪刀和鐵絲伸向孔內(nèi),固定好,一轉(zhuǎn),門“啪”地一聲打開了!

          表弟破涕為笑,高興得手舞足蹈:“耶耶!耶!”我那時(shí)非常有成就感!樣子別提有多神氣啦!姨媽夸獎(jiǎng)我:“好聰明喔!”

          我“口是心非”地說:“沒有啦,碰巧而已!钡,我的心里已正在得意洋洋地樂著呢!這時(shí),爸爸和兩名員工拎著大大的工具箱回到家來“搶救”我們了!爸爸頓時(shí)目瞪口呆:我表弟安然無恙地在客廳!我迎上去自豪地說:“這是我用智慧解決的問題!”爸爸向我豎起了大姆指,媽媽也向我投來贊許的目光及微笑。

          這次教訓(xùn),讓我懂得了遇事要沉著冷靜,多想辦法。因?yàn)橹腔鄣牧α渴菬o限的。

          真是應(yīng)了那句話——世上無難事,只怕有心人。

          智慧作文 篇15

          小時(shí)候,常忍不住用手去撥弄亭亭玉立于水中的水仙,摸摸它幼小的花蕊,掐掐它圓滑濕潤的根莖,訝異于一汪純粹的水怎能涵養(yǎng)出這樣?jì)擅赖幕?蓮花池底尚有三尺爛泥,仙人掌下還有萬頃黃沙,小小水仙卻只依托巴掌大的水杯長大。

          后來,我才明白,那不是一種存心惹人憐愛的姿態(tài),也不是痛苦無奈的掙扎,更不是自視清高的寡淡,而是一種真正生存的智慧。

          每一種生命都有其特殊的生存方式。蒼鷹注定飛翔,它將孩子摔下斷崖,一根根磨去老化的爪子,都不是為了獲得人類的贊美,僅僅是它習(xí)慣于這樣生存罷了。所謂“生命的頑強(qiáng)”,是否只是我們一廂情愿的戲碼?或許我們不必用太華美的言語去修飾黃山蒼勁挺立的迎客松,也無須對著貴州的石樹嘖嘖圍觀,它們不過是在逆境中尋找到了一種有效的生存方式。它們無意突破自然鐵律,也無意去向什么是智慧。

          智慧是一朵開到恰好的花,在正確的時(shí)間、正確的地點(diǎn),用正確的方式。

          中國古代修筑萬里長城,抵御北方游牧民族入侵,保護(hù)了遼闊的中原和繁華的城市,這是一種迫于生存壓力下的智慧;而后找開長城,南北通商,便利了周邊百姓的生活,這何嘗又不是一種智慧?

          環(huán)境時(shí)時(shí)在變,促使我們?nèi)ミm應(yīng)它,挑戰(zhàn)它,在新的土壤中開出另一枝更燦爛的花。學(xué)會(huì)利用環(huán)境,抓住每一處機(jī)會(huì),正如貴州石山上用樹根團(tuán)抱住大石的樹一般,吸收陽光雨露,即便沒有土壤,也絕不被逆境困殺!

          智慧作文 篇16

          種子落地生根,從此無論是富貴或貧賤都不會(huì)游移,它的位置就是它的唯一。不同的位置對植物有著不同境遇,開闊而濕潤的位置是它的福地,而荒漠是它的天敵。

          雖然獨(dú)居福地,擁有自然的全部賜予,但落下的種子卻會(huì)引來無奈的擁擠。于是產(chǎn)生了必然的變異,或隨風(fēng)飛去,或借動(dòng)物遠(yuǎn)離。既不乘風(fēng),亦不借物者,終被環(huán)境遺棄。

          隨風(fēng)而去是植物構(gòu)造自己種子的策略之一,而果實(shí)是植物構(gòu)造自己種子策略的又一例。每當(dāng)秋季,果實(shí)累累的樹上,總能看到猴類的身影。它們有的坐在樹上吃,有的躺在樹上吃,有的一邊玩一邊吃,還有的揣在懷里,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吃,真是吃得離奇。動(dòng)物們不象人類不亂仍果皮雜屑,而是隨吃隨吐,一個(gè)季節(jié)下來,猴兒們活動(dòng)過的范圍內(nèi),差不多都有它們吐出來的果核,這果核就是植物的種子,這種子被動(dòng)物亂吐一氣。植物用碩果累累的策略來彌補(bǔ)堅(jiān)守唯一的不足,讓動(dòng)物把它們的后代播灑到遠(yuǎn)方的土里。

          有的植物果核能在動(dòng)物的腸道中不受損害,它們的果實(shí)被動(dòng)物吃了以后,果核會(huì)留在動(dòng)物的糞便里。遇到“萬惡”的人類,這樣的策略只能宣告失敗,因?yàn)槿祟惖呐判苟际窃趲锿瓿傻,而且便后還會(huì)無情地沖洗。但是,動(dòng)物卻隨處大小便,全沒有上當(dāng)受騙的感覺和講衛(wèi)生的癡迷。于是,借著動(dòng)物對果實(shí)的迷戀,植物實(shí)現(xiàn)了自己后代全方位的遷徙。

          當(dāng)尾毛撩撥出春風(fēng)的梳理,那清晨的濕漉緣自昨夜的喜雨。借物的植物含苞待放,將秋季的果實(shí)默默孕育。

          智慧作文 篇17

          每個(gè)孩子都想有自己喜歡的玩具。對,就是這樣,我也想有自己夢想的玩具——遙控飛機(jī)。

          每個(gè)星期天,我和爸爸、媽媽出去散步時(shí),都會(huì)看見有許多小朋友,玩著自己的遙控飛機(jī),自由自在地飛著,可我呢,兩手空空的,去找別人玩,哪有人會(huì)跟我玩呀,我多么羨慕他們啊!不能光說,還得做。于是,我就央求他們借遙控飛機(jī)玩,可是人家正玩得開心呢!誰會(huì)去想我的感受,誰肯借我呢!沒辦法,我只能自己孤零零的一個(gè)人在一邊玩。

          回到家里,我跟媽媽說了,讓媽媽給我買遙控飛機(jī)。媽媽果斷地說:“不行,有了那玩意,你整天想著玩,會(huì)影響學(xué)習(xí)!

          媽媽的話是沒商量的余地,我也就默不作聲,在一旁坐著悶氣。媽媽看見我不高興,說了一句:“除非你月考考試總分進(jìn)入全班前五名,那時(shí)還可以考慮!

          看來,我只能用實(shí)際行動(dòng)來贏得媽媽的心,實(shí)現(xiàn)自己有遙控飛機(jī)的愿望了。

          月考我不負(fù)媽媽的心愿,總分排在班級的第一名。可媽媽有些猶豫了,想不兌現(xiàn)承諾。她說:“經(jīng)過深思熟慮,還是不買為好……”我一聽這話,真的使我傷透了心。

          怎么辦!靠什么來說服媽媽,我冥思苦想,我和幾個(gè)朋友約好一起出來玩,他們跟我說帶上遙控飛機(jī),媽媽看見他們都帶了遙控飛機(jī),就我沒有。于是媽媽便決定給我買。

          第二天,我迫不及待地催著媽媽,連午飯都沒有吃,就我和爸爸去了玩具店?吹搅藣湫碌倪b控飛機(jī)時(shí),我高興極了!

          我終于有了自己心愛的遙控飛機(jī)啦!

          智慧作文 篇18

          智慧是一粒種,埋在心底,只有待其生長成花方才顯露出她動(dòng)人的美麗。

          ——題記

          佛教所謂的“慧根”是人人都具備的,就看你是否有能力讓它釋放美麗。

          猶記得當(dāng)初我是個(gè)物理后進(jìn)生,面對每次考試只會(huì)在考試前“開夜車”,次日面對試卷心中總是一片茫然。如果“投機(jī)”碰上會(huì)做的題目,分?jǐn)?shù)就還過得去,否則慘不忍睹。而九上的物理期末考試,那是一次巨大的飛躍。這變化的歷程而今是清晰在目啊……

          每一次的物理課上,我總是認(rèn)真聽進(jìn)老師所講的每句話,只要是自己認(rèn)為重要的或是不熟悉的知識就會(huì)馬上寫在筆記中。一學(xué)期下來,厚實(shí)的筆記本滲滿了堅(jiān)持的汗水,美麗的筆跡躍動(dòng)著誘人的智慧。

          每一次的物理作業(yè),我都盡力做到一絲不茍。每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)知識點(diǎn)我都要理解清楚,好求甚解?粗鳂I(yè)本上由以前紅色的“封條”到后來舞動(dòng)起來的“耐克”,自己也禁不住被這欣然的美麗所打動(dòng)。

          待到檢驗(yàn)半年成果之時(shí),我自信地踏入曾無比畏懼的物理試題中,盡情徜徉,空白的答題區(qū)很快被黑色墨跡填充完整,那是一種多么充實(shí)的滿足感啊!那滿滿充盈的墨的芬芳,正是智慧之花所綻放出來的啊。

          而今,我深深知道:那是執(zhí)著堅(jiān)持的智慧,那是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹腔郏粍诙@是主動(dòng)權(quán)握在他人手上的愚蠢行為,而努力耕耘,才是生活的大智慧。而這樣的智慧,才是最為美麗恒久的。

          智慧作文 篇19

          在生活中,勇氣與智慧都是十分重要的,如果你是船,它們就是帆,幫助你前進(jìn);如果你是瓜藤,它們就是瓜架,幫助你上升;如果你是小樹,它們就是陽光,幫助你成長!

          前幾天,我看了《魯賓遜漂流記》,這本書使我對勇氣和智慧有了更深的感觸。書中的魯賓遜十分勇敢,他雖然孤身與人在荒蕪人煙的小島上,但他并沒有頹廢,他并沒有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物,尋找淡水,還耐心地給自己造了一個(gè)“小房子”,在這里住下來,等待船只的到來。但這是一個(gè)荒島,船只幾乎是不會(huì)從這里經(jīng)過的。他還是沒有放棄自己,他依靠自己的勇氣救出了一個(gè)野人,用自己的智慧與野人說話,還在島的高出造了一棟屬于自己的別墅。經(jīng)過了多少的困難與挫折,他才離開了這個(gè)荒島,回到了自己的家鄉(xiāng)!這使我引發(fā)了對生活的思考。

          我不管做什么事情,失敗了一次就會(huì)失去勇氣,失去信心,而魯賓遜在島上生存時(shí),雖然遇到了許多的麻煩,有許多次失敗,但是他還是會(huì)努力地區(qū)克服麻煩,去避免失敗,挽回失敗的局面。哎,我真的是好慚愧啊!還有,每次我做了一些比較困難的題目或是事情時(shí),總是不肯動(dòng)腦子去想,去思考,只是把它們放在一邊不管了。而魯賓遜呢,他不僅想辦法造了房子,還造了船,還救出了野人,并教會(huì)他說話,總之,他什么辦法都想得出,而且很會(huì)動(dòng)腦子。

          哎,我真是好慚愧!恩,我一定要像魯賓遜一樣,做一個(gè)有勇氣,有智慧的人!

          擁有勇氣那也說不定。

          智慧作文 篇20

          有個(gè)年輕人,抓了一只老鼠,賣給藥鋪,他得到了一枚銅幣。他走過花園,聽花匠們說口渴,他又有了想法。他用這枚銅幣買了一點(diǎn)糖漿,和著水送給花匠們喝;ń硞兒攘怂,便一人送他一束花。他到集市賣掉這些花,得到了八個(gè)銅幣。

          一天,風(fēng)雨交加,果園里到處都是被狂風(fēng)吹落的枯枝敗葉。年輕人對園丁說:“如果這些斷枝落葉送給我,我愿意把果園打掃干凈!眻@丁很高興:“可以,你都拿去吧!”年輕人用八個(gè)銅幣買了一些糖果,分給一群玩耍的小孩,小孩們幫他把所有的殘枝敗葉撿拾一空。年輕人又去找皇家廚工說有一堆柴想賣給他們,廚工付了16個(gè)銅幣買走了這堆柴火。

          年輕人用16個(gè)銅幣謀起了生計(jì),他在離城不遠(yuǎn)的地方擺了個(gè)茶水?dāng),因(yàn)楦浇?00個(gè)割草工人要喝水。不久,他認(rèn)識了一個(gè)路過喝水的商人,商人告訴他:“明天有個(gè)馬販子帶400匹馬進(jìn)城!甭犃松倘说脑,年輕人想了一會(huì),對割草工人說:“今天我不收錢了,請你們每人給我一捆草,行嗎?”工人們很慷慨地說:“行!”這樣,年輕人有了500捆草。第二天,馬販子來了要買飼料,便出了1000個(gè)銅幣買下了年輕人的500捆草。

          幾年后,年輕人成了遠(yuǎn)近聞名的大財(cái)主。

          故事很簡單,也很有意思。年輕人的成功不是偶然的,因?yàn)樗邆淞爽F(xiàn)代人的管理素質(zhì)。

          他很有思想,明白要想得到就一定要付出,這也是雙贏的智慧。

          智慧作文 篇21

          終于可以回家了。我懷著興奮的心情,來到家中。我家怎么成這樣了?到處亂七八糟的,像被搜刮了似的。估計(jì)又是小雞仔惹的禍。

          我家有一窩剛出生的小雞。我每天都用最豐富的谷料喂養(yǎng)它們,可是它們就像永遠(yuǎn)喂不飽似的,到處尋食物吃,一只只瘦骨嶙峋,讓人憐愛。“不對呀”,我腦子一轉(zhuǎn),“莫非是隔壁的那幾只土狗,還是我家的那只狗搶了它們的食物?難道有外敵欺負(fù)它們?”看來我必須得把幕后黑手給揪出來。

          一天又一天過去了,我突然發(fā)現(xiàn)那只老公雞越來越肥了,看起來很不對勁。忽然,它大搖大擺地走進(jìn)了我的視線。

          這只公雞行跡十分可疑。平時(shí)它在我面前表現(xiàn)得中規(guī)中矩,十分乖巧。不過通過我?guī)滋斓挠^察,我早已摸清了它的老底。今天我就要把它逮個(gè)正著。

          對于這種兩面派的雞,我可有妙計(jì)。我觀察的方法可先進(jìn)了,先用手機(jī)在一邊立著,打開攝像頭記下一個(gè)又一個(gè)鏡頭。終于,罪魁禍?zhǔn)壮霈F(xiàn)了,就是那只大公雞。只見它大搖大擺地來到小雞們的食物旁邊,“威風(fēng)凜凜”地驅(qū)趕走了小雞們,自己大口大口地啄著米粒。而小雞們則在一邊害怕得蜷縮著,嘰嘰地叫著。

          真是令人氣憤!我正想捉個(gè)正著,結(jié)果它一見到我,態(tài)度就來了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)變。它像一位慈祥的長輩,用自己的羽翼拍打著小雞們,還把谷粒主動(dòng)讓給小雞們吃……真叫人又恨又愛啊!

          呵!這只公雞可真算得上“智多星”,了不得!

          智慧作文 篇22

          道德常?梢蕴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷,有這樣的一種人,因?yàn)橹腔,使他在人群中閃亮奪目,因?yàn)橹腔,使他總是傲氣凌然,因(yàn)橹腔凼顾偸钦J(rèn)識不到自己的錯(cuò)誤。

          在他小的時(shí)候,因?yàn)楸韧g小孩早叫一聲“爸爸,媽媽”而是他在夸贊中長大。自信使器宇非凡,無論到哪都閃閃發(fā)光,比他年輕的人,都視他為榜樣,同齡人很多都羨慕他!扒撇黄鹑恕边@是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有的,也不愿與人交朋友,因此他總是孤獨(dú),這也使他養(yǎng)成孤傲的性格,對什么事都不屑一顧,還認(rèn)識不到自己的錯(cuò)誤,總是覺得自己是對的。

          在別人出丑的時(shí)候,或許他嘲笑過,他才覺得正常,而對于他人來說,這是不允許的。他認(rèn)為,別人并沒有資格嘲笑自己。而他一副傲氣的樣子總是讓人反感,而在于職位較高的人談話時(shí),出現(xiàn)百依百順的樣子,與以前截然不同。

          在今后的一天,意識到了這就是人類——仗著自己的智慧出眾,在生物圈里橫行霸道,還捉弄其他動(dòng)物取樂,甚至還慘殺他們,依靠自己的小智慧,打著為人造福的口號,做了許多傷天害理的事情。在這樣的社會(huì)中,試問道德在哪里?口頭上應(yīng)該是正確的答案,而在這背后,你看不見人與人之間的和睦,其他生物道德報(bào)復(fù),大自然的報(bào)復(fù),隨之而來。智慧?又怎么能和這相比?

          智慧作文 篇23

          昨天下午,我把作業(yè)寫完后,就到花壇去玩。

          猛然看見花壇下面有一大群螞蟻,再仔細(xì)一看,有許多小螞蟻?zhàn)炖锒嫉鹬鴸|西,它們中間還有一只特大的螞蟻,我想應(yīng)該是蟻后吧!可是書上說蟻后一般是不會(huì)出來的呀。但是,經(jīng)過我的反復(fù)觀察后,它確確實(shí)實(shí)是蟻后,因?yàn)樗蜁现v的長得一模一樣。蟻后出窩,肯定有重大活動(dòng)。于是,我就仔細(xì)觀察著這些螞蟻的一舉一動(dòng)。

          不一會(huì)兒,大部隊(duì)就爬進(jìn)了山坡上的一個(gè)小洞里,接著工蟻、叼食的小螞蟻也一一鉆了進(jìn)去。之后時(shí)間不長,只見一個(gè)個(gè)螞蟻又把小土粒往洞外運(yùn)。有的用前肢向前推,有的爬在土粒上,倒退著往后拖。其中一個(gè)用觜叼著土粒的螞蟻,剛一出洞就把土粒放在了地上,馬上又鉆進(jìn)了洞里。我以為這個(gè)螞蟻力氣不夠了,正想助它一臂之力,可是這個(gè)螞蟻又倒退著出來了。噢,它原來是在幫助其它的螞蟻呢!它們就這樣匆匆忙忙、默默無聲地干著。慢慢地,洞口的“脊背”上就出現(xiàn)了一個(gè)弓形的“小山”。

          當(dāng)時(shí)我以為洞里太小,它們是在擴(kuò)大房間,也沒有多想就回到了家里。今天早上剛起床,就聽媽媽說昨晚下了整整一夜。于是,我急忙打上傘,就跑到花壇來看昨天的螞蟻洞。只見洞口上面蓋著幾片樹葉,昨天建造的弓形“小山”正好成了它們的防洪大堤。坡上的徑流,沿著大堤兩邊順勢而下,而他們的洞卻完好如初。

          現(xiàn)在,我才明白了“小山”的作用,并發(fā)現(xiàn)了螞蟻的智慧。

          智慧作文 篇24

          有一個(gè)姑娘,漂亮又大方,溫柔又賢惠。一個(gè)年輕的小伙子,看中了她,總是有事沒事地找她搭訕。

          姑娘特別煩躁,但礙于禮貌,又不好不搭理他,只得心不在焉的應(yīng)付著。有一次,小伙子見姑娘一個(gè)人坐在草地上看書,處心積慮的他怎么舍得放棄這么好的機(jī)會(huì)呢?于是興沖沖的跑過去,而姑娘并不想理睬他,只想看她的雜志。小伙子厚著臉皮說:“我們玩?zhèn)游戲吧。我問你一個(gè)問題,你不會(huì)答,就給我五美元;你問我一個(gè)問題,我不會(huì)答,我給你五美元。”“這有什么好玩的?不就是區(qū)區(qū)五美元么?沒意思!”姑娘嗤之以鼻,看也不看他一眼,只顧盯著書。

          小伙子覺著很沒趣,就加大了籌碼:"這樣吧,你不會(huì)答,給我五美元;我不會(huì)答,給你100美元。"姑娘這才放下雜志,盯著小伙子說:”你問吧!靶』镒诱f:”聲音在空氣中的傳播速度是多少?“姑娘想了一下,便掏出5美元給了小伙子。然后小伙子很得意地說:”輪到你問了。“姑娘隨口問道:”3個(gè)眼睛,6個(gè)鼻子,9條腿還有尾巴的動(dòng)物是什么?“小伙子想了半天,回答不出,于是掏出100美元給了姑娘,姑娘很從容的收下了。

          小伙子很不服氣,就追問道:”答案到底是什么?"姑娘又掏出5美元給小伙子,然后繼續(xù)看他的雜志。

          智慧作文 篇25

          財(cái)富,兩大種,一種是精神財(cái)富,另一種是物質(zhì)財(cái)富,它們固然一樣,卻也有不同。我擁有一種精神財(cái)富,我一生中最值得學(xué)習(xí)的東西,叫做回憶。

          或許這在你們眼里不是財(cái)富,但這是人一生之中最值得學(xué)習(xí)的東西。我學(xué)到了它,必然有一個(gè)“老師”,但是你信嗎?帶給我這種財(cái)富的,竟是人們認(rèn)為耽誤孩子學(xué)習(xí)的罪魁禍?zhǔn)祝簞?dòng)畫。

          我看的那集動(dòng)畫主要講了一個(gè)孩子渴望著快快長大,不要再一臉稚氣。仙女實(shí)現(xiàn)了孩子的心愿,可是孩子實(shí)現(xiàn)了心愿,卻突然發(fā)現(xiàn)大人的世界是多么繁雜,于是開始想念童年時(shí)代的美好時(shí)光,但她卻再也變不回去了?赐暌凰查g,我的心咯噔一下,心想自己昨晚還在許愿自己要快點(diǎn)長大,現(xiàn)在想來是多么可笑呀!與其快快渴望成長還不如去珍惜童年時(shí)代的童真美好,多回憶那些美好往事。珍惜一切必有所得!

          從此,我學(xué)會(huì)了珍惜。遇見了美好的事物,就忍不住去拍下那些瞬間,更加珍惜那些快樂回憶,珍惜著自己的每一個(gè)朋友,更珍惜自己的生命,不愿看它一分一秒地流逝,珍惜之后再成長,翻看那些快樂,那些記憶,一股暖流從心中飛出,溫暖著我的心房。成長后是苦澀的青春,青春后是成熟。那時(shí)再去看小時(shí)候的珍惜、星星點(diǎn)點(diǎn)地回憶,那些純真美好的幻想,那些珍貴的友誼,成為了成熟的依靠。

          成長只有一次,請珍惜那些回憶,珍惜一切美好與童趣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來充滿了美好!

          智慧作文 篇26

          它突然拼命跑了起來,我這才明白,想不到昆蟲也有智慧啊……

          一條水泥路上,一只西瓜蟲,被哥哥肆虐的玩弄在腳下,隨時(shí)有將它弄死的可能。我不忍心,慌忙叫住哥哥。

          那個(gè)小家伙也慢慢的打開身子,我將它翻過來,它那短短的小腿慢慢向前走,這只腳前進(jìn)一下,下一只腳緊接著也前進(jìn)一下,直到它那八只腳全部走完一遍?芍灰苿(dòng)了七毫米,我一看,不禁吃了一驚,西瓜蟲不是走的很快嗎?可為什么這只爬得這么慢呢?

          它的行動(dòng)把我拉進(jìn)了無限的遐想之中,在看著它那左右擺弄的觸須,好似在求助,又好似有那么一絲恐懼,這時(shí)我用我自己88%的智商,想到一個(gè)比較合適的理由,它是一個(gè)殘疾人,呸,錯(cuò)了,它是一個(gè)殘疾蟲。

          我的腿有些酸痛,站起來和哥哥說了幾句話,誰知那只小西瓜蟲突然之間把速度提高100倍,八只小短腿飛快的蹬著,如同在和一個(gè)大長腿賽跑,怎么也跑不過。它這速度簡直和劉翔有的一拼,一溜煙,沒了身影。

          我趕緊左右查看,心想:呀,這小東西咋一轉(zhuǎn)眼就沒了,漂移了嗎?不會(huì)吧,小小蟲子還帶這么開掛的?

          過了一會(huì)兒,它又出現(xiàn)在我面前,我一看,小聲嘀咕道:“呀,咋又回來了呢?”剛說完,它又跑走了,這回我看清了,那小短腿蹬的呀,想打了腎上腺激素似的,“嗖”得一下就沒了,我跟著它,看它要去哪,可一不留神,又不見了,我往原位看去,呀,這只蟲簡直是在玩兒我呀!

          唉,這年頭不讀書,連個(gè)蟲子你都搞不定。

          智慧作文 篇27

          雨滴漸漸落下,在天空中劃出一個(gè)完美的角度,然后墜入地面,粉身碎骨。不錯(cuò),下雨了,下得很大,我悠閑地看著這狼狽的天氣,狼狽的人,以及一滴滴生命短暫的雨滴。

          隨著時(shí)間的流逝,路上的人越來越少,我早已將作業(yè)寫完,無事可做,百般無賴之時(shí),下了這一場大雨。我不想看書,于是便趴在窗臺(tái)上發(fā)呆。

          看著這一滴滴雨滴落入地面萬劫不復(fù),我不禁想起了這雨滴是躲不過地心引力的“威壓”吧。雨滴是如此的弱小,不堪一擊,明明不想如此,可又因太過弱小而不得不如此。呵呵,可真是弱者中的弱者。

          雨越下越大,卻仍沒有停歇的意思,馬路上便積上了一層積水,我想,那便是雨滴們的“尸體”了吧。

          可漸漸的我又發(fā)現(xiàn),積的雨水就如同一個(gè)巨大的保護(hù)罩,讓后面落下的雨滴“安全落地”沒有任何痛苦的“死去”,然后加入融入保護(hù)罩,讓后落下的雨滴減少痛苦。

          我的心靈猛然抽搐,雨滴雖然渺小、弱小,不堪一擊,可卻可以以“小我”來護(hù)住“大我”,讓落下的雨滴減少痛苦,少一些支零破碎,多一點(diǎn)寧靜與安詳。

          而生活中,不也有這樣的人嗎?知道無法改變自己的命運(yùn),可又不妨多做做自己能做的事,改變別人的一生。

          雨滴的智慧,看似大愚,實(shí)則大智,看似弱小,實(shí)則強(qiáng)大。

          智慧作文 篇28

          今天,劉老師拿了兩個(gè)毫不相干的東西。一個(gè)是輕飄飄的,空空如也的信封;一個(gè)是沉甸甸,十分堅(jiān)硬的磚塊。

          劉老師說:“我們來找位大力士,跟這位石頭先生比試一下!”有的同學(xué)猜測道:“不會(huì)是讓我們來練‘鐵頭功’吧?”還有的同學(xué)起哄道:“是讓我們‘胸口碎大石’!”邢世宸自告奮勇地舉了手,并做了一個(gè)展示肌肉的動(dòng)作。他從容不迫地上了臺(tái),仿佛覺得他自己就是一個(gè)身強(qiáng)力壯的“壯士”。老師宣布規(guī)則是:身體不能碰到桌子,只能用嘴巴把磚塊給吹倒!邢仕世宸聽到后臉色大變,不過他還是鼓起勇氣吹了幾下,但磚頭還是紋絲不動(dòng),這時(shí)邢仕宸只好尷尬地下臺(tái)了。姚啟奧也興沖沖地來挑戰(zhàn),他仿佛胸有成竹,他鼓起腮幫子,瞪著眼珠子,使勁一吹,不過大磚塊還是一動(dòng)不動(dòng),仿佛在說:“真是自不量力,就憑你這點(diǎn)力氣,是不可能把我給吹倒的!”最有意思的是史翔宇,他揮動(dòng)手掌,好像在聚集元?dú),突然,他的手掌一伸,并且吹出一大口氣。盡管他使出了“如來神掌”,磚塊還是穩(wěn)如泰山。

          就在大家一籌莫展的時(shí)候,劉老師說:“我能制服這塊大磚頭!蓖瑢W(xué)們都半信半疑。只見劉老師用信封墊在磚頭下頭,對準(zhǔn)信封口一吹,劉老師好像變成了大力士,磚頭被“吹”倒了。原來信封把氣集中聚集在一起,力量就變大了,磚塊當(dāng)然抵擋不住了。老師讓幾個(gè)同學(xué)效仿她,大家都變成了大力士。

          老師可真是四兩撥千斤!這個(gè)小小的試驗(yàn)告訴我們:做事要有志有謀,才能取得成功!

          智慧作文 篇29

          在一場戰(zhàn)爭中,炮聲毀掉了猶太人的家園,人們都倉惶而逃。其中,一位小女孩卻蹲在一個(gè)大紙盒前翻來翻去,原來,她在尋找一件對自己最重要的東西。

          在她焦急萬分時(shí),媽媽跑到她身邊對她說:孩子,你最寶貴的東西一直都在你自己身上,你無需再尋找什么了,就算戰(zhàn)爭奪去了我們的家園,我們也不用難過,因?yàn)槲覀冇兴伎及!如果一個(gè)人有思考,就會(huì)產(chǎn)生智慧,還怕沒有金錢、沒有房子、沒有家園嗎?

          猶太民族經(jīng)典著作《塔木德》有言:你只要活著,思考與智慧就永遠(yuǎn)跟著你。

          多年以后,他們又回到了那個(gè)每年僅僅只有50厘米降水的家鄉(xiāng),那里沒有綠洲,沒有基本的生存之源,面對他們的是一片貧瘠的山地,但他們善于思考,細(xì)心觀察,積極探索,終于發(fā)現(xiàn)一棵長著綠葉的樹。猶太人從綠樹上尋找原因,發(fā)現(xiàn)樹根旁有一個(gè)滲水點(diǎn)在提供樹生長所需的水分,他們欣喜若狂,于是在山地里埋下許多小孔的水管,終于將荒野變成了綠洲。現(xiàn)在,他們的家鄉(xiāng)變成了富饒、發(fā)達(dá)之地,同時(shí)也是人們非常向往的地方!

          小時(shí)候,奶奶怕我淘氣,所以在我的玩具堆旁圍上一個(gè)大圍欄。有一次,我想出去拿一個(gè)布娃娃,可我怎么也爬不過去,于是我想起辦法來。我把小椅子放在圍欄旁,再爬在椅子上,這樣我就可以輕而易舉地爬出去了。

          是的,思考是任何人生活、學(xué)習(xí)、工作的法寶。雖然金錢、房子、家園重要,但說不定什么時(shí)候就被毀掉了,而思考就有可能使你失而復(fù)得。愛思考的猶太人就給了你一個(gè)有力的回答。

          智慧作文 篇30

          曾經(jīng)看見過一則寓言,一只狐貍發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,它憑著自己個(gè)頭小,一下就鉆了進(jìn)去,它意外地發(fā)現(xiàn)洞里藏著許多美味的食物,它迫不及待地吃了起來,吃飽了還要再吃,把肚子撐得圓滾滾的,這時(shí)獵人來了,這處洞穴是他存放食物的地方,狐貍連忙想鉆出洞穴,卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约撼粤颂嗨糟@不出去了,最后狐貍死在了獵人的手里。這則寓言就告訴了我們,我們必須學(xué)會(huì)取舍,如果太貪心,就會(huì)反而害死自己。

          學(xué)會(huì)取舍,不是一味地舍棄,而是在必要的時(shí)候舍棄一些相對而言不必要的東西。在小學(xué)時(shí),曾看見過一篇文章,寫的是一個(gè)游客到一處山谷,發(fā)現(xiàn)在降雪大的一個(gè)坡上,只有雪松存活了下來,在降雪小的一個(gè)坡上有各種各樣的樹,這是為什么呢?這位游客在反復(fù)觀察后,發(fā)現(xiàn),雪松在面對雪的積壓下,它選擇了“低頭”,在彎下去后,又猛地彈起來,把積雪抖落,而其他的樹不會(huì),最終它們被雪壓斷了枝,被殘酷的生存法則踩在腳下。雪松放棄了“尊嚴(yán)”,在選擇退一步后再進(jìn)行反抗。有時(shí)候舍棄不是放手,而是在關(guān)鍵時(shí)刻更有力地抓起。

          在生活中,又何嘗不是這樣的呢?我曾經(jīng)一度幻想能成為一名畫家,一放學(xué)就拿起畫筆,我一直相信“有志者事竟成”,但是在努力了一年后,我的線條仍然帶有一個(gè)小鉤,而學(xué)業(yè)也讓我不得不放下畫筆,拿起試卷,如今我也放下了幻想,在功課上猛抓,狠抓,在現(xiàn)實(shí)面前,我們必須取舍,必須放下。

          懂得取舍,是人生的大智慧,只有在取舍后,我們才能更好地前進(jìn)。

          智慧作文 篇31

          小朋友們,當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí),心里會(huì)不會(huì)有許多的疑問呢?如:種子怎么會(huì)有智慧呢?它們的智慧表現(xiàn)在哪里?等等。下面,就由我來為大家說一說吧!

          在我們的生活中,有許多平常的事,但是要在平常的事中,發(fā)現(xiàn)新的東西可是很難得哦!像聞名天下的大科學(xué)家牛頓在一次樹下看書時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,那么,他就想:為什么蘋果不歪著落下來或直接飄上天呢?這就是愛發(fā)現(xiàn)的人與不愛發(fā)現(xiàn)的人的區(qū)別。

          其實(shí)啊,植物的種子和果實(shí)的種子也有“智慧”,只不過很難發(fā)現(xiàn)。那么,我就來介紹介紹蘋果種子的“智慧”吧。說到蘋果,我們就會(huì)想起它那紅彤彤的外表,加上它掛在高高的樹上,很容易就被猴子等其它的動(dòng)物吃掉。有些果實(shí),它們故意要把自己隱藏起來,而蘋果為什么要故意把自己“暴露”出來呢?原來,蘋果被動(dòng)物吃掉之后,動(dòng)物就會(huì)把蘋果的種子排泄在更遠(yuǎn)的地方,同時(shí),動(dòng)物的糞便也具有營養(yǎng),這樣種子又會(huì)變成紅彤彤的蘋果了。

          下一種“智慧”果實(shí)是我們常吃的板栗,板栗的智慧和蘋果的智慧不一樣,板栗的外殼長著一層厚厚的刺,使自己處于保護(hù)狀態(tài),當(dāng)板栗成熟時(shí),就會(huì)大大方方的落在地上,動(dòng)物們,動(dòng)也不敢動(dòng),生怕把自己的皮肉都割破了,連人也有些怕它,需要用一些工具才能把它打開。

          其實(shí),我們的生活中,還有很多的“智慧”種子,如:香蕉的種子、蒲公英的種子等等,在這里我就不一一介紹了,大家明白了嗎?

          智慧作文 篇32

          古往今來,語言是人與人之間溝通的紐帶;有些時(shí)候,因?yàn)橐恍┰捳Z可以改變一個(gè)人,或者是一些事。尤其是我們中國漢語,博大精深,處處藏著玄機(jī)。

          今天我給大家介紹我的語文老師,我很敬佩她。她經(jīng)常用幽默風(fēng)趣的語言給我們上課。

          有一次,我們同學(xué)上課思想開小差,老師引用到網(wǎng)路上流行的話說到:“有些同學(xué)再以”4G"的速度記筆記,而有些同學(xué)已經(jīng)“掉線”了!闭f完,同學(xué)們都哈哈大笑,而那些思想開小差的同學(xué)就會(huì)回過神來,認(rèn)真聽講。同時(shí)意識到自己的錯(cuò),下次再也不好意思犯了。如果老師直接嚴(yán)厲批評我們的話,就會(huì)傷到我們的自尊心,時(shí)間久了,就會(huì)厭學(xué),老師運(yùn)用輕松幽默的語言,不僅起到提醒的作用,還能讓大家銘記于心。

          還記得有一次,我親身經(jīng)歷的一件事。我在座位上拿著尺子在墻上劃來劃去,結(jié)果不小心給老師發(fā)現(xiàn)了,老師那節(jié)課正好在上“事物的心聲”,于是就順勢拿起我的尺子說到:“小主人!你可不可以不要再擺弄我了,我也會(huì)感到疼的!被老師發(fā)現(xiàn)了,我就要要被老師關(guān)進(jìn)“小黑屋”了!說完,我的臉“唰”的一下紅了,很不好意思地低下了頭。下課后 ,我主動(dòng)向老師道歉,老師最后歸還給我了。至今為止,我仍然沒有忘記這件事,深刻地記在心中。

          語言真是一門藝術(shù),它在不同的場合下,會(huì)有不同的含義。

          智慧作文 篇33

          在普通人眼里,語言只不過是說話而已,但在智者看來,誠實(shí)的語言能讓人感到真誠,明確的語言能讓你感到才華。

          有一天,一家新超市開張了,來往的客人絡(luò)繹不絕,一個(gè)牌子上,寫著誰能把梳子賣給和尚,誰就能得到一份高薪工作,人們看到牌子紛紛離去,只有三個(gè)人留了下來。

          過了一天,店主問第一個(gè)人:“你賣給和尚幾個(gè)梳子?”那個(gè)人說:“我賣給和尚一個(gè)梳子”。店主問怎么賣的。他說:“我跑了老半天,終于看見一個(gè)小和尚在撓頭皮,我就給他拿梳子刮刮,他覺得挺舒服的,就買下了!

          店主又問第二個(gè)人和第三個(gè)人同樣的問題。第二個(gè)人說:“我跑到一座寺廟,對和尚說,每人要買一把梳子放在佛祖面前,這樣才能表示尊敬,所以賣了十把!

          第三個(gè)人說:“我到一座寺廟里,在一把梳子刻上積善梳,然后對住持說:“凡是進(jìn)香者,都保持一顆慈善的心,然后給進(jìn)香者發(fā)一把梳子留作紀(jì)念,住持聽后大喜,然后就買了一千把梳子。”

          最后,第三個(gè)人靠自己的聰明才智,找到了一份高薪工作。

          語言的智慧歸根到底是人類智慧的體現(xiàn)。只有走進(jìn)一個(gè)人的內(nèi)心,了解他的需求,才能達(dá)到自己心中所預(yù)想的效果。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。同學(xué)們,中國的文化博大精深,想真正的掌握語言的智慧我們只有多讀書,積累更多的知識才能在浩瀚的文化海洋里盡情遨游。

          智慧作文 篇34

          在空調(diào)房里呆慣了,只要一出門,就會(huì)感到有一個(gè)表演噴火球的魔術(shù)師正面對著你,隨即一股熱浪撲面而來。然后你被這股熱浪給擋了回來,大聲抱怨這鬼天氣,嚷嚷著不想出門,不想做任何事。不經(jīng)意間,一天就這樣溜了過去。我們每個(gè)人都是時(shí)間的富翁,于是我們肆無忌憚地將它揮霍!安幌胱鼍筒挥米隽!边@樣安慰自己,“時(shí)間長著呢!

          但更多時(shí)候,人們還是會(huì)抑制內(nèi)心的不滿,暗暗調(diào)整好情緒,憋足一股勁向門外沖去。因?yàn)榻裉煊兄匾墓ぷ,有不得不做的事情。即使要從舒適的被窩爬起來,從美妙的夢境趕回來,被自由散漫的世界遣返回來,人們還是心甘情愿地出門了,因?yàn)橛兄匾氖隆?/p>

          于是我看到的這個(gè)世界,是每個(gè)人為了自己的夢想奮力拼搏的世界。在這個(gè)世界上,暫時(shí)的舒適休閑只會(huì)被戳破糖衣,人們依然清醒著,為自己要達(dá)成的理想而奮斗著。即使有時(shí)需要勉強(qiáng)自己,要做令自己受不了的事,人們也依然愿意。請不要把這種精神說成追名逐利,我堅(jiān)信這是一種信念。

          人類,正是在不斷強(qiáng)迫自己的過程中受到磨練,從而成長起來。每個(gè)人都十分清楚,要想獲得力量,就必須忍受。忍受冬季的嚴(yán)寒,夏季的酷熱;忍受火苗上的油,傷口上的鹽;忍受一切苦口的良藥和一切逆耳的忠言。

          即使在這個(gè)屬于自己的世界,扮演著自己的主角,我們依然無法為所欲為,這就是世界的公平所在。并且我們每個(gè)人,也都甘愿抑制自己暫時(shí)的欲望,以求獲得長遠(yuǎn)的利益,這正是人類智慧的光芒。

          智慧作文 篇35

          “古之成大事者,不為有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,古今多少英雄人物,他們得以名留青史,得以讓世人歌頌,不僅僅是因?yàn)樗麄優(yōu)槿祟愖隽硕嗌儇暙I(xiàn),更重要的是他們堅(jiān)忍不拔的意志和無所畏懼的勇氣。

          還記得那個(gè)為科學(xué)奉獻(xiàn)一生的居里夫人嗎?她堅(jiān)強(qiáng)樸實(shí),淡泊名利,用自己的一生來提煉鐳元素,對于這個(gè)女性來說,科學(xué)早已成為自己生活中最重要的一部分。她從不貪圖名利,自己大多數(shù)時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)室里度過的,實(shí)驗(yàn)室十分簡陋,甚至有的時(shí)候并不能遮風(fēng)避雨,而這里卻是她寒冬酷暑久居的地方,這樣的意志真是令人敬佩,也更是讓多少男兒都自愧不如。

          發(fā)明大王愛迪生,一生發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù),每一項(xiàng)發(fā)明都是他的心血,在他發(fā)明燈泡的時(shí)候,做了多少實(shí)驗(yàn)才找到最佳元素——碳,這里面不僅有他的智慧,更是有他的執(zhí)著和堅(jiān)持,這樣的品質(zhì)和精神,正是科學(xué)世界所需要的,也更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

          那個(gè)被蘋果砸中的少年牛頓,是否是被上帝選中的幸運(yùn)兒,這一生他為物理寫下多少奇跡,更是為人類發(fā)現(xiàn)多少未知的奧秘,要知道牛頓幼時(shí)的時(shí)候不是個(gè)聰明的孩子,他又是用了多少努力和堅(jiān)持才將自己推上物理學(xué)的高峰。我不由得感嘆,這些偉大的人物,在光鮮的背后,是付出了多少血的的代價(jià),才獲得人生的璀璨和光輝。

          “我要做我生命的主宰,做我靈魂的主人”,要在人生路上獲得成功,就必須要付出超乎常人的努力和汗水,所以,趁著年輕,還請奮發(fā)圖強(qiáng),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          智慧作文 篇36

          在十月的金秋時(shí)節(jié),到處都是倒下的樹木。剛才還是陽光明媚,轉(zhuǎn)眼間烏云密布。仰望天空,我的心突然感受到無限的情感:站在茫茫人海中,我們看起來多么渺小!

          我妹妹蹲在門口玩沙子。她來回跑著。我終于不能再看了。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,我只是呆住了,那些沖到我嘴邊的話被我咽了下去。我在微小的沙粒中看到一群小黑人,螞蟻!

          要在這么短的時(shí)間內(nèi)移動(dòng),顯然不可能只依靠幾只小螞蟻。但是我真的很佩服螞蟻的智慧。沿著拐角望去,一隊(duì)強(qiáng)大的隊(duì)伍正以恒定的速度前進(jìn)。統(tǒng)一的步伐不亞于軍隊(duì)。即使他們中的一兩個(gè)偏離了賽道,他們也會(huì)保持冷靜,并立即回到車隊(duì)。

          螞蟻依然忙碌,雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)落下。捕捉”噪音如此清晰,我不禁擔(dān)心起來。螞蟻害怕水。他們會(huì)繼續(xù)移動(dòng)嗎?

          我不得不承認(rèn)螞蟻非常脆弱。只要我們稍加努力,我們就能決定他們的生死。然而,他們不會(huì)擔(dān)心這個(gè)或那個(gè)。他們只知道團(tuán)結(jié)。

          我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于螞蟻的文章。面對熊熊大火,螞蟻首先想到的不是自己,而是自己的同胞和年輕一代。當(dāng)外層的螞蟻發(fā)出噼啪聲時(shí),也預(yù)示著其他螞蟻重生的希望。

          一場暴風(fēng)雨過后,風(fēng)平浪靜,陽光普照下來,刺眼但很溫暖,我忍不住把手放在眼前,突然,我覺得我以前的想法真的很天真。我們很小,但與螞蟻相比,我們很大。小螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)和犧牲,更不用說我們了。

          落葉仍閃爍著露珠,螞蟻們又開始了忙碌的生活

          智慧作文 篇37

          我們?nèi)嗽谏娴臅r(shí)候應(yīng)該帶點(diǎn)智慧,在學(xué)校里要認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷思考問題,在生活中要孝親敬長,學(xué)會(huì)感恩,在工作上我們要認(rèn)真工作,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)等。

          但我認(rèn)為這些都是小智慧。

          真正的智慧我認(rèn)為是在不同環(huán)境中做正確的決定,讓自己有好的感受。這是以老子的辯證法為核心的,世間的事都有兩面性,我們要向好的一面想,這樣會(huì)使自己變得更加樂觀和自信。我聽過這樣一個(gè)故事:有個(gè)老人,生了兩個(gè)兒子,大兒子是賣雨傘的,小兒子是種糧食的,老人常常因?yàn)樘鞖舛鵁⿶。下雨的時(shí)候,老人會(huì)因?yàn)樗髢鹤淤I雨傘的人很多而開心,可是小兒子的糧食就壞了,老人也因?yàn)檫@個(gè)擔(dān)心;在天氣不下雨的時(shí)候,老人會(huì)想到,小兒子糧食在天氣正常的情況下,茁壯地成長而開心,大兒子賣不出雨傘而擔(dān)心,。因此老人常常因?yàn)檫@件事而苦惱,害得他身子一天不如一天了。老人的兩個(gè)兒子找到了一個(gè)智者,智者得知是這種情況,便開導(dǎo)老人。智者說,在下雨的時(shí)候,多想想大兒子,不要去想小兒子,在不下雨的時(shí)候,多想想小兒子,不要去想大兒子,這樣的話就會(huì)好了。

          老人聽從了智者的建議,身子果然恢復(fù)了正常。

          這個(gè)故事告訴我們事情都有兩面性,我們往好的地方想,我們就會(huì)變得越來越開心,這就是以辯證法為核心的真正的智慧,也是我認(rèn)為真正的智慧!

          智慧作文 篇38

          每個(gè)人都有屬于自己的智慧,也許是圓融的處世態(tài)度,也許是曠達(dá)的人生觀,又或者是擁有令人夸贊的好脾氣,都是一種智慧。很多時(shí)候,我們總是無法看到除了擁有一顆聰明頭腦之外的智慧──屬于每人獨(dú)一無二的智慧。

          對我來說,“保護(hù)自己”是我的智慧。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的世界中,總是有許多令人義憤填膺的事情,但這份年輕的熱情和正義的心卻讓我受過了不少傷。記得在小學(xué)的時(shí)候,曾因?yàn)槔蠋煵缓侠淼囊蠖岢鲑|(zhì)疑,問題最后雖然解決但往后的日子卻遭到處處刁難,但倔強(qiáng)的個(gè)性卻使我受到更多不合理的待遇。年幼的我不懂,為什么明明是正確的事情,卻不能去做;明明是不合理的正義,卻能這樣在社會(huì)上橫行霸道。

          我想,這就是大人口中時(shí)常說的“社會(huì)”吧!社會(huì)本來就不是個(gè)公平的世界,沒有所謂絕對的.正確,或是理所當(dāng)然的錯(cuò)誤,只有懂得“保護(hù)自己”的智慧。我們都還太年輕,也許對于這樣的道理依然太過懵懂,但單純、天真的這份輕狂,就足夠支持著我們再次勇往直前。雖然,至今我仍無法明白這社會(huì)中的游戲規(guī)則,但我學(xué)會(huì)了“保護(hù)自己”,在毫無防備的情況下,橫沖直撞只會(huì)是自己跌的頭破血流,這樣的代價(jià),有時(shí)候多到不是我一個(gè)人能承受的起的。

          俗話說:“不經(jīng)一事,不長一智!敝腔燮鋵(shí)就是經(jīng)驗(yàn)的累積,每個(gè)人所經(jīng)歷不同的事情,從經(jīng)驗(yàn)中得到各種不同的智慧,都是屬于自己獨(dú)一無二的一份寶藏。

          智慧作文 篇39

          康德說:“在這個(gè)世界上,有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空,而是人們心中高尚的品德!毙强找蚱淞卫铄,讓我們仰望和敬畏;道德因其莊嚴(yán)而圣潔值得我們一生堅(jiān)守。

          某雜志刊登了一份關(guān)于青少年價(jià)值觀的報(bào)告,其中的一些數(shù)據(jù)顯示有相當(dāng)一部分青少年對“在公共場所大聲喧嘩”,“在公共汽車上不讓座”,“過馬路闖紅燈”,“競爭可以不擇手段”,“誠實(shí)意味著吃虧”等明顯不文明,不道德的言行表示“難以評價(jià)”。為什么會(huì)這樣呢?我想,這正是我們當(dāng)中一部分人對社會(huì)公德和個(gè)人品德的認(rèn)識模糊甚至錯(cuò)誤所致,正說明他們沒能堅(jiān)守住心中的道德律。要知道,一個(gè)人的真正價(jià)值并非取決于其容貌。衣著。金錢。地位等外在的東西,而取決于他的頭腦。觀念。精神。品格。愛心。氣度等綜合素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng),取決于他的軀殼里到底裝了衣服怎樣的靈魂,取決于他是否堅(jiān)守住了心中的道德律!

          桃李不言,下自成蹊。這次汶川大地震中那么多年輕而偉大的老師和同學(xué),災(zāi)難猝臨,生死瞬間,不約而同,毅然選擇了舍己救人!他們心中那崇高偉大的道德力量,感天動(dòng)地,驚鬼泣神,高山仰止,日月同輝!

          “不論是黃昏,還是晨曦初露。茉莉花,總是潔白的!闭缦ED詩人喬治賽福斯的這首小詩所說,我們青少年要想有所成就,就一定要堅(jiān)守住自己的潔白,堅(jiān)守住自己的芳香,堅(jiān)守住自己心中的道德律。

          智慧作文 篇40

          這個(gè)世界之所以美麗,是因?yàn)橛兄腔鄣拇嬖。——題記

          我們之所以被稱為人,是因?yàn)槲覀儞碛兄腔。我們(nèi)祟愒谂c其他動(dòng)物的比較下,我們?nèi)祟愂亲盥斆鞯膭?dòng)物。因?yàn)樵谠谖覀兊念^腦中充滿了知識,這就是智慧。

          擁有知識是上天的恩賜,學(xué)會(huì)運(yùn)用知識更是一種技巧。一個(gè)人不善于運(yùn)用智慧,就會(huì)讓人覺得愚蠢和魯莽。而一個(gè)人善于運(yùn)用智慧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人會(huì)顯得更加成熟。生活中處處有智慧,只要你善于去發(fā)覺,相信你一定會(huì)受益匪淺。在我們的日常生活中,其實(shí)交往就是一件需要智慧的事情。在交往中,你可能會(huì)遇到不順,那你想要怎樣去解決它呢?是順其自然,還是靠頭腦?

          早晨,我坐公交車去上學(xué),大家都知道早晨是上班高峰期,車廂內(nèi)人挨人,腳尖挨腳跟,人那叫一個(gè)多啊。一聲尖叫聲打破了車廂內(nèi)的寂靜!拔,你踩我腳了!薄安染筒攘耍篌@小怪的干什么!痹瓉硎莾蓚(gè)年輕人因?yàn)橐患∈略诔场扇四阃莆,我推你,糾纏不清。擾亂了公交車內(nèi)的秩序,影響了司機(jī)開車。是缺乏道德素質(zhì)的表現(xiàn)。也是沒有智慧的表現(xiàn)。既然我們?nèi)藫碛兄腔劬鸵獙W(xué)會(huì)運(yùn)用智慧。如果換一種畫風(fēng)的話,那會(huì)是怎樣的呢——公交車行駛在筆直的公路上,公交車內(nèi)一片寂靜。“哎呀,真是對不起,踩您腳了,您沒事吧!薄皼]事沒事!边@樣和諧的畫風(fēng)讓人看了倍感欣慰。

          學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧是一種技巧,在生活中,在學(xué)習(xí)中,不管遇到什么困難,都要善于用智慧去解決。因?yàn)椋腔凼敲利惖,生活也?huì)變得更加精彩。

          智慧作文 篇41

          書是人們智慧的結(jié)晶,是打開智慧世界的鑰匙。書 使人充滿力量,使人靈秀聰慧。高爾基曾經(jīng)說過;“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。 一本書就像一艘飛船,帶我們飛向浩瀚的太空,探索未知世界的奧秘。一本書是一條奔騰的河流,是一座綿延的山峰。讀書豐富了我們的生活,讓我們像暢游在河流的魚,像穿梭在山峰林間的小鳥,快樂成長的同時(shí)豐富著我們的內(nèi)心世界,讓我們的生活更加多姿多彩。

          從開始的漫畫書,到現(xiàn)在的課外書,讀書充實(shí)了我的生活,擴(kuò)寬了我的視野,在書里我得到了許多知識,認(rèn)識了世界上形形色色的事和物,認(rèn)識了大自然的力量和奧秘。從書中我也懂的了許多的道理,小時(shí)候的孔融讓梨,現(xiàn)在的品德與社會(huì),都教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去做一個(gè)合格的品德少年。

          書,如同照亮我們?nèi)松臒艄,引?dǎo)我們走在正確的方向。真的讀到一本書,你會(huì)反復(fù)讀上好多遍,筆記做了好幾遍,可是每一次都好像還不夠,感到每一次都有新的收獲,這就是書的魅力,總是讓喜歡它的人愛不釋手,總是帶給你意想不到的收獲。

          因?yàn)樽x書,我的寫作能力提升了不少,詞匯詞量也豐富了許多,這對學(xué)習(xí)很有幫助。

          因?yàn)樽x書,我懂得了老師的辛苦,父母的勞累,朋友的關(guān)懷,這對我的心境很有幫助。

          因?yàn)樽x書,我了解掌握了一些生活技能和對外面世界的了解,這對我的生活很有幫助。

          同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書,愛上生活,愛上祖國,愛上大自然吧!

          因?yàn),讀書, 讓我們的生活更精彩!

          智慧作文 篇42

          如果天空不寬容,忍不了肆虐的風(fēng)雨雷電,何來它的遼闊;如果大海不寬容,忍不了狂妄的驚濤駭浪,何來它的深邃;如果宇宙不寬容,忍不了星座的更替裂變,何來它的神秘;如果高山不寬容,忍不了沙土與石塊,何來它的高大雄偉—————寬容即大智慧,這一點(diǎn),我深有體會(huì)。

          一次,我最好的朋友和我因?yàn)橐痪淇诮,不和我一起玩了。那幾天,我悶悶不樂,想去和她和好,可又拉不下面子。怎么辦?這件事,我們都有責(zé)任,到底去不去道歉呢?我糾結(jié)極了。中午,吃過飯后,照例一邊吃著水果一邊看書,可今天,我看得心神不寧。不一會(huì)兒,一個(gè)標(biāo)題吸引了我――“寬容就是智慧”。我迫不及待地看了起來。

          文章說的是美國總統(tǒng)林肯化敵為友的故事。文章的最后一句話觸動(dòng)了我:你是想要更多的朋友,還是更多的敵人?當(dāng)然是朋友!我按著書上所說的給朋友道了歉,朋友也跟我冰釋前嫌。

          寬容真好!

          后來,由于我的寬容待人,交到了許多朋友。為了多交朋友,我樂此不疲。我常常想,如果那次我沒有學(xué)會(huì)寬容,那我的朋友會(huì)少多少哇!如此看來,寬容真是個(gè)交朋友的法寶。寬容是成功的利器。

          寬容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸襟,寬容更是一種成功,一種境界。寬容,讓人與人的關(guān)系更加和諧!

          智慧作文 篇43

          古人云:“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!

          人的一生中,會(huì)面對許許多多的選擇,我們不可能得到所有,只有學(xué)會(huì)了取舍,才能得到相對有價(jià)值的東西。

          一只猴子,把手伸到一個(gè)瓶子中以拿到食物,但是由于食物太大,猴子無法將手拿出來,它便一直卡在哪兒,不愿放手,知道被獵人抓住時(shí),他的手仍緊緊地握著食物。

          不懂取舍,后果很嚴(yán)重!輕則失敗,重則丟了性命,但如果學(xué)會(huì)了取舍,也許結(jié)局也是失去了性命,但卻被人們永遠(yuǎn)銘記。

          紅軍戰(zhàn)士邱少云,在執(zhí)行偷襲人物潛伏時(shí)被敵人放的火燒了,當(dāng)時(shí)旁邊就有一條河,他完全可以跳入河中活下去,但是為了保證任務(wù)成功,不打草驚蛇,他潛伏在那一動(dòng)不動(dòng),直至犧牲。

          這,不就是古人所說的舍身取義嗎?雖然失去了生命,但靈魂定能在烈火中永生。

          學(xué)會(huì)舍身取義,一生之中,我們會(huì)失去許多、錯(cuò)過許多、放棄許多,但是,只要懂得了取舍,我們的“舍”就是為了更好地“取”,得到真正對自己有意義,有價(jià)值的東西。

          學(xué)會(huì)取舍,怎會(huì)撿了芝麻丟了西瓜?學(xué)會(huì)取舍,怎會(huì)后悔自己做出的抉擇?學(xué)會(huì)取舍,增輝在毫無價(jià)值的東西間來回徘徊?學(xué)會(huì)取舍,怎會(huì)被低俗的陷阱所迷惑?學(xué)會(huì)取舍,人生怎會(huì)與成功失之交臂?

          輪船離開了溫暖的港灣,才能在深海中收獲滿船的魚蝦,學(xué)會(huì)智慧地取舍讓未來更加光明。

          智慧作文 篇44

          生物課上,老師講了完全變態(tài)發(fā)育那一章,講了一個(gè)大家都熟悉的動(dòng)物,——蠶。

          “蠶的一生要經(jīng)歷四個(gè)階段:受精卵——幼蟲——蛹——成蟲.這叫徹底蛻變。”老師在講臺(tái)上講了很多,但臺(tái)下大多數(shù)人都沒聽進(jìn)去。

          我懷著極大的興趣傾聽著觀眾!安灰葱Q一生的四個(gè)階段,它們的壽命很短,最多只有一個(gè)月左右!崩蠋熯在說話。然后投影上顯示了幾張蠶的圖片,我突然覺得“親切”。畢竟我也養(yǎng)過蠶。剛開始養(yǎng)蠶只是為了好玩,覺得養(yǎng)蠶很辛苦,那段時(shí)間很長,但是這個(gè)時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)他們的壽命那么短。

          突然,我的內(nèi)心有了無限的感慨。蠶的生命如此短暫,卻無私無保留地為人們紡出了蠶絲。他們不覺得自己只能活80天嗎?他們一定知道自己生命的時(shí)限,但他們做的是為人類謀福利的事情,他們無怨無悔,他們毫無保留,他們勤于開墾,為了什么!他們不知道,唉,真是個(gè)傻瓜!

          “。∵@絲綢真好看!質(zhì)感真好!”一位中年婦女在服裝店看中了一件真絲外套!拔屹I了!”然后她就買了,這件外套跟著那個(gè)女的好幾年了。

          蠶,不傻!它知道自己的生命是有限的,卻不能為自己增加幾年的生命。所以它知道,它只能為了人民的利益,努力保持自己的成績,死而無憾!斑@是蠶的智慧”,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          智慧作文 篇45

          9月29日,是個(gè)晴朗的好天氣!

          一群從未出過門的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。“咚——咚咚”怎么回事?鴨媽媽看了看隊(duì)伍后面。呀!

          原來有幾只小鴨子因?yàn)閺臎]見過這樣的大場面,所以失足跌入了路旁的下水道中。在這種突發(fā)狀況下,鴨媽媽并沒有急躁,而是十分冷靜。盡管她十分著急!皩殞殏儯銈冊谶@兒等著媽媽去求助來解救你們的兄弟姐妹們!

          ”鴨媽媽對鴨子寶寶們說著,“你們在這兒等媽媽哦!

          好好照顧它們哦!

          “鴨媽媽一說完,鴨子寶寶們齊聲答道:“好,媽媽早去早會(huì),我們在這等您!薄皩殞殻銈冊谶@等媽媽回來,一定要堅(jiān)持住啊!

          ”鴨媽媽對下水道中的小鴨子說。鴨媽媽告別了鴨子寶寶們,就獨(dú)自上路了!

          鴨媽媽上路了,鴨媽媽走過了公路,走向了路旁,走到小路中央,鴨媽媽惹來了許多人的注目。鴨媽媽冷靜地去尋找巡警求救。鴨媽媽終于見到了穿巡警工作服的人,對就是他了。現(xiàn)在有人問了,這鴨子又不是人,他怎么知道那個(gè)人是巡警呢?哈哈,原因就是鴨媽媽見多識廣見過許多巡警,而他們身穿的工作服都一樣。鴨媽媽加快了腳步,快速的來到了巡警身邊,用自己的鴨嘴巴啄了啄巡警的腿,那位巡警先生覺得,肯定有事要發(fā)生了!

          不然鴨子不會(huì)做出那樣的舉動(dòng)的。那位先生就跟在鴨媽媽的后面,來到了“事發(fā)地點(diǎn)”。巡警先生從下水道終老除了將要被水沖走的小鴨子們,目送他們搖搖擺擺地上路了。

          智慧作文 篇46

          這天,我正在離家不遠(yuǎn)的小樹林里玩,無意間發(fā)現(xiàn)了一只垂吊的蜘蛛,頓時(shí)吸引了我的目光。它全身呈土灰色,腹部鼓鼓的,是從一根樹枝上吊下來的,它頭朝下,一動(dòng)也不動(dòng),一條被陽光照得晶瑩透亮的細(xì)絲從它的尾部懸吊著。

          淘氣的我在地上隨手撿起一枝小木棒,輕輕地碰了一下它吐的絲。大概是它感覺到有人碰它的絲了吧,它很快的就順著絲向下爬,絲就越來越長。剛巧來了一陣微弱的風(fēng),絲就隨風(fēng)左晃右晃起來。看著看著,我的眼前突然一亮,想起了馮老師曾經(jīng)說過,蜘蛛絲很黏,不管碰到什么就粘在什么上,它會(huì)借助風(fēng)力把絲粘到另一個(gè)物體上。這個(gè)說法到底對不對呢?

          為了證明,我立即從家里找來一把扇子。開始,我并沒有用什么力,只是輕輕地扇著蛛絲,蛛絲只是微微地?fù)u晃著。于是,我加大了力量,呀,它一下子便粘到了另一棵樹的樹枝上了,蛛絲就仿佛是一座橋,懸掛在了半空中。起初,絲極松弛,遇到風(fēng)就呈現(xiàn)出弧形。接著,只見它又順著這條絲重新織了一條,這樣,它就可以在兩棵樹之間自由地來回穿行了!果真如馮老師所說!

          蜘蛛借助風(fēng)力來達(dá)到織網(wǎng)的目的,就如同我們?nèi)祟愖呓芬粯樱裙?jié)省時(shí)間,又不費(fèi)腳力。原來,小小的不起眼的蜘蛛也有如此的智慧!如果你細(xì)心觀察,就不難發(fā)現(xiàn),很多動(dòng)物的智商并不比我們?nèi)祟惒钅兀?/p>

          智慧作文 篇47

          在我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州南繞城腳下,古運(yùn)河畔,那里流淌著一條千年不息的運(yùn)河水。多少年來,它阻隔著東西兩岸的大家。小時(shí)候我一直看著茫茫的河水,心里想:河對岸是否會(huì)有我的朋友呢?哪一天我能去玩耍游戲,該多好!

          果然,在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,來了幾位才華橫溢的工程師,他們和工大家一塊依賴智慧,建起了一座橫跨運(yùn)河兩側(cè)大橋———華揚(yáng)大橋,從此,兩岸互不相識的大家變得親熱起來,商販們的業(yè)務(wù)也變得愈加紅火了,我也認(rèn)識了很多新的小伙伴。

          我想這就是智慧的力量吧!是智慧交流溝通了你我,是智慧創(chuàng)造了奇跡,是智慧讓大家的生活學(xué)習(xí)變得愈加便捷美好。

          還記得我剛上小學(xué)時(shí),語文老師讓大家背育經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》……,那時(shí)候有很多字還不認(rèn)識,我如何能背誦呢?后來我和母親一塊想了一個(gè)好方法,母親先教我讀,然后用手機(jī)幫我錄音,后來的一段日子,我天天在不經(jīng)意間聽著我們的錄音,無聲無息的居然會(huì)背了。在班級的背誦比賽中我還多次受到表彰。這個(gè)迅速有效的背誦法則讓我延用到今天,我想這不也是我的小小智慧嘛!

          智慧是一種經(jīng)驗(yàn),是一種能力,也是一種境界。它潛藏于大家的大腦,我想:只須好好使用,大家將走出一條寬廣的道路,達(dá)成美好的生活理想,讓大家都成為擁有智慧的人吧!

          智慧作文 篇48

          記得那是兩年前的某一早晨。

          我和父親乘坐電梯去地下室,和大家同乘還有一個(gè)推著熟睡孩子子的老奶奶。

          忽然,電梯劇烈地?fù)u晃起來,還隨著著幾聲震天動(dòng)地的響聲,本應(yīng)該在十三樓的電梯一下子墜到了六樓,旁邊各層的按鈕也紅黃交替地閃爍著。電梯,出問題了!

          在面臨突如其來的危機(jī)下,本來風(fēng)平浪靜的電梯里,一下子變得人心惶惶。熟睡的孩子一下從嬰兒車上被嚇醒了,在車上嚎啕大哭;老奶奶一邊哄她孫子,一邊破口大罵:“這什么破電梯!咋搞成如此?!早知曉就不進(jìn)去了!”父親的汗水雖然直淌下來,可還是不停地安慰我:“別怕,有你爸在呢,一定能出去!”說著,還用手試圖把電梯門掰開,但,這所有都是徒勞。

          十分鐘后,電梯里日漸變得鴉雀無聲,只有滴滴答答的汗水流下的聲音。這包括父親的汗,老奶奶的汗,還有我的汗。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“驚天大秘密”:電梯里所有些按鈕中唯有一個(gè)“紅色小電話”沒閃爍。

          我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了父親,父親抱著一種試一試的態(tài)度按下了“紅色小電話”。果不其然,噪音幾秒后響起了保安那“天使”的聲音。我和父親如劫后余生般,把目前的狀況一一匯報(bào)給了保安。幾分鐘后,保安們從外面把電梯門撬開。大家終于獲救了!

          雖已事隔兩年,但事發(fā)時(shí)那種驚心動(dòng)魄、死里逃生的感覺,到今天仍明確地烙印在我的腦海里。它時(shí)刻警醒著我:遇見任何危險(xiǎn)都不要慌張,方法一直有些,只須你冷靜下來考慮,困難就會(huì)迎刃而解。

          智慧作文 篇49

          從現(xiàn)實(shí)中醒悟過來,讓我們懷著一顆赤誠的心,回到過去,走進(jìn)古人的內(nèi)心世界,與他們把酒言歡,學(xué)習(xí)古人的智慧!“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,又寫李清照這顆多愁善感,支零破碎的心,雖為女流,卻吟出一首首如此擾人心扉,使人心亂的曲子,醉了!它是愚不可及,還是大智若愚?

          我們走進(jìn)她的內(nèi)心世界,觀望著這一顆支零破碎的心!能寫出這么一首首流傳千古的詞,也稱得上是大智慧了!前人的經(jīng)驗(yàn)對我們來說是十分有用的,唐太宗李世民說過:“以銅為鑒,可以正衣冠,以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以知得失!”正因有此,才有貞觀之治。古人的智慧是無窮的,讓我們走進(jìn)岳飛的內(nèi)心世界,看一看他的智慧那是一種愛國大義的智慧。

          “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!”這是何等的豪情壯志?對國事勝過一切,為國獻(xiàn)出自己的生命,何人又有如此智慧?“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”,文天祥,這一英雄形象,恐怕就已烙在大家心中了吧!誓死不降,為國而死的智慧誰又能夠真正懂得呢?所以說古人的智慧都是大智慧,又怎么是耍點(diǎn)小聰明,小伎倆所能比擬的呢?他們的智慧又怎么是區(qū)區(qū)現(xiàn)代人可以并駕齊驅(qū)的呢?我們要學(xué)習(xí)古人的自強(qiáng)不息,愛國為民,還要學(xué)習(xí)古人君子之為。從書本中走向古人的內(nèi)心世界,體會(huì)古人的內(nèi)心情感,和古人把酒言歡,學(xué)習(xí)他們的大智慧,學(xué)習(xí)賢者的品德,和古人一起或喜或悲,走進(jìn)內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)古人的智慧!

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