生活剪影作文600字(精選22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的生活剪影作文600字,歡迎閱讀與收藏。
生活剪影作文600字 篇1
意外的禮物
今天終于下起了小雪,這可真是意外的禮物。前幾天聽天氣預(yù)報(bào)說會下雪,可一直都在天空中懸著,今天終于如愿以償了。小雪飄到地上都化了,飄到樹上的就慢慢堆成了一小堆,可離我堆雪娃娃的要求還差得遠(yuǎn),看來,今天堆雪娃娃的念頭是落空了。因?yàn)槭沁^大年,鞭炮在今天唱主角,品種各色各樣,五花八門,點(diǎn)著后,就噼里啪啦的響了起來,猶如老虎般到處狂吼,小孩們也不怕這聲音,膽子大的已經(jīng)自個在玩鞭炮了,玩得不亦樂乎。真是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入圖蘇”啊。
迷路
今天我要去外婆家拜年。外婆家在農(nóng)村,我們稍做準(zhǔn)備后就出發(fā)了。坐上車,我們就踏上了去外婆家的路程,不知道會有怎樣的趣事在等著我們呢。
快到外婆家時(shí),我們就迷路了,不管走哪條路我們都走錯了,這給當(dāng)時(shí)在車上昏昏欲睡的我仿佛打了一針強(qiáng)心劑,一下子來了興趣,大人們在著急的時(shí)候,我倒哈哈哈地傻樂,媽媽說我是沒心沒肺的人。我安慰媽媽說:"沒關(guān)系,這里雖然是鄉(xiāng)下,又不是沒有人家,下車問問不就可以嗎?"媽媽一聽反倒樂了,急忙讓爸爸停了車,派我下車去問路,我很樂意地去完成了這次任務(wù)。
放鞭炮
在外婆家已經(jīng)兩天了,覺得也沒什么好玩的,除了舅舅給我的紅包讓我還有印象外,好像沒什么樂子讓我覺得有興趣。
吃過午飯后,兩個小表弟便來找我玩。看他們兩個小屁孩,有什么好玩的呢。突然“嘭”的一聲,一聲巨響在我身后炸響,把我嚇了一大跳,這兩個小屁孩卻捂著嘴偷笑。我一看心里有些惱火,可因?yàn)槭沁^年,我又是哥哥,便不好發(fā)作。不過倒給了我玩的靈感,我很快加入了他們的隊(duì)伍,和他們玩起了放鞭炮。
生活剪影作文600字 篇2
隨著清脆的“咔嚓”聲,一個美好的場景被攝入鏡頭,多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影,是我的愛好。
星期天,我提著相機(jī)漫步在街頭,“閑庭信步”的老人,青春煥發(fā)的少女,天真活潑的兒童……構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫面。我拍些什么呢?雄偉的建筑,鮮艷的花朵,的確美好,但構(gòu)思并不新穎。
!有了,“咔嚓”一聲脆響。你猜猜我攝下了什么?手,新華書店科技書拒前,那無數(shù)雙拿著書、艷著書、舉著書的手。纖細(xì)的、粗壯的、粉嫩的、被陽光曬成古銅色的……當(dāng)這個情景出現(xiàn)在眼前時(shí),我就感覺到有一種力量推動著我。這些手僅僅是在拿著書嗎?不,它們是在摘取打開知識寶庫的金鑰匙。多么令人感動!看到這無數(shù)雙手,你就能自然聯(lián)想到手的主人那一張張含著微笑的臉了,那是多么愉快的微笑。
“咔嚓”,又?jǐn)z下了什么?腳,圖書館前等待開門的許許多多雙腳。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿涼鞋的,還有拄著手杖和雙拐的……看著他們,我熱血沸騰了!這不是在躊躇在排徊的腳,而是在奔跑在攀登的腳,在人類前進(jìn)的道路上留下了堅(jiān)實(shí)印跡的腳,多么令人振奮!看到它們,你就能聯(lián)想到它的主人們那一張張含著謙遜的微笑的臉。那微笑,也一定含著奮進(jìn)者的陶醉和滿足。
“咔嚓”這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑,接待友人們的真誠的微笑,看到成果的欣慰的微笑,我隨處可見的微笑,時(shí)時(shí)激勵著我,鼓舞著我:我看到一個廣闊美麗的世界,它充滿了對生活的愛,充滿了對未來的幢憬,充滿了對美好事物的追求。
你想看看這些精彩鏡頭嗎?你的身邊就有。
生活剪影作文600字 篇3
單調(diào),日復(fù)一日,年復(fù)一年。生活真的是單調(diào)的。每天重復(fù)著一個程序,做著同一個夢,夢著同一個人。每天早上,背著書包出門,騎上車子,靜靜的來到學(xué)校。我每天早上到校的時(shí)間都很早,其實(shí)我總是告訴自己沒必要來這么早的,但是,這也許早已成為習(xí)慣了吧,苦笑一下。
停好車子,來到校園內(nèi)。我四處張望,希望看見其他比我還早的學(xué)生,但我始終沒有看見,所以我明白,我是第一個。站在樓梯口,抬頭看了看天空,暗暗的天空,水水的流云,不知道為什么,突然很難過。這種感覺是孤獨(dú)嗎?諾大的校園就像一個被抽干空氣的盒子,里面困有一個緊緊地我。
突然想起要遷校的事,算算應(yīng)該是我們高三的時(shí)候吧!還有兩年。一只聽說高三不遷去新校區(qū),好像是因?yàn)槭裁磿绊憣W(xué)習(xí)。不過也無所謂。我們高三時(shí),大概就我們一個年級在現(xiàn)在這個校園里了吧。也許我每天早上來到校園,默默地一個人向前走,在突然感到后面似乎有另一個人的存在時(shí),驀得回頭,卻發(fā)現(xiàn)真的只有我一人孑然獨(dú)立,那是怎樣一種悲哀?
上物理科時(shí),兔子在后面叫我:魚,你說我該怎么弄我這頭發(fā)?我頭也不會地甩給她一句話:鋦油護(hù)理,燙直,然后再設(shè)計(jì)發(fā)型。兔子在后面哦了兩聲然后趕快拿筆記了下來,又說:魚,那“五一”我們一起去好不好?我興奮的轉(zhuǎn)過頭,說:行啊!我們?nèi)ツ膬号兀?/p>
兔子郁悶的說:討厭的魚,一涉及到你自己才理人家,人家不要你了。我笑著對禿子說:事不關(guān)己,高高掛起;事要關(guān)己,才不掛起。兔子嘆了一口氣說,真受不了你。我對理發(fā)店不太在行,還是你說吧。我想了想說:那就去花仙子吧!兔子說:你知道位置吧?我說:雖然不知道,但我們可以一路邊走邊問。后面?zhèn)鱽硗米拥沟氐穆曇,蒼天作證,我絕對和兔子的暈倒沒關(guān)系。突然覺得很幸福,可以這樣和朋友在一起說笑,那些孤獨(dú)與悲哀就先扔到十萬八千里之外吧。
生活剪影作文600字 篇4
剪影A:
一天下課十分,只見我們班上的“搞笑王”遮掩著臉走進(jìn)教室,大家都好奇啊:這位大俠到底怎么啦?“大家注意了!”只見“小靈通”在講臺上公布重大事件,他繼續(xù)說:“咱們班的搞笑大蝦(俠),剛才大模大樣地走進(jìn)了一年(9)班,你猜怎么著?他竟然坐在了座位上,不一會兒,周圍坐滿了人,目光全部集中到他身上啊!唉呦,丟臉啊!他還奇怪呢!以為是別人走錯了。定睛一看,班牌上寫著:一年(9)班。第一個念頭:跑啊!抱頭鼠竄……”
剪影B:
語文課上,老師讓自由背誦《桃花源記》一課,一位同學(xué)不知道怎么會有這樣的習(xí)慣,總是趴在桌子上背,還要喊出很大的聲音。大家背得真認(rèn)真!老師大喝一聲:“停!”全班肅然。只有一人,那位趴在桌子上的同學(xué),還在大聲喊著:“見漁人,乃大驚,問所從來……”只見老師調(diào)整一下眼睛,聚焦在這位女同學(xué)身上,目不轉(zhuǎn)睛,看啊,看啊……她竟然還不停,捏一把汗。旁邊的人拍了她一下,她才抬頭,全班的人都在看她。老師嚴(yán)肅地說:“×××,你挨罰了!罰你沒商量!”唉,世上最痛苦的事情莫過于此吧!”一會兒,又有一位女同學(xué)睡著了。語文老師把她叫醒,但看不出生氣,卻覺得很懾人!翱揲L城的是孟姜女,你是夢中女!”
剪影C:
記得上學(xué)時(shí),我和同桌一直爭辯著誰更聰明,便從長計(jì)議,追溯到古代世界,說著自己的祖先(即和自己一樣姓氏的人)誰更厲害。同桌姓“李”,而本人姓“王”。他一邊說一邊用筆記錄著:“李世民、李敖、李斯、李白、李商隱、李嘉誠(現(xiàn)代)、李清照……(共7個)”我不能示弱,氣勢洶洶地說:“王羲之、王安石、王昌齡、王之渙、王維、王勃、王安國,好了,和你的一樣多了。”
其實(shí)校園的搞笑事情很多的,只要看你能不能發(fā)現(xiàn)。校園剪影ABC我的快樂之源!
生活剪影作文600字 篇5
登山是一種極富挑戰(zhàn)性的運(yùn)動。在暑假快結(jié)束的時(shí)候,我用了大半天的時(shí)間登上了我們家附近的一座高山——團(tuán)包山。
我和同伴利用早上的兩塊開始出發(fā),一路上掃著草叢,踏著荊棘,從山的西側(cè)徑直向山頂奔去。剛開始的時(shí)候我們是小跑前進(jìn)的,但是過了半個小時(shí),路變得陡起來,草也便得越來越長,是不是還有小刺擋道,氣溫也漸漸升高了,我們不得不放緩腳步。再過了近一個小時(shí),路越來越難走了,人也變得疲憊了許多,不過離山頂也越來越近。望著愈近的山頂,我們歇了一會又繼續(xù)前進(jìn)。正如一句話所說“志在山頂就不會在半坡停下”。再經(jīng)過半個多小時(shí)的努力,我們終于到達(dá)了山頂。在山頂上,我們卻驚喜地發(fā)現(xiàn)山頂上有很多又大又紅的山楂。哈!我想起哈克·吐溫的名言:“如果你為了俯瞰大地上的各個王國而登上了馬特峰,竟在山頂上發(fā)現(xiàn)了草莓,這也許是令人愉快的事情。但是……你不是為了草莓才去攀登山峰的。”這和我登山的情況不是驚人的相似嗎?站在山頂上可以體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,遠(yuǎn)近高低景色盡收眼底,心情頓時(shí)舒暢許多,一切煩惱都拋到了九霄云外。
登山是一種值得提倡的運(yùn)動,它既能挑戰(zhàn)自己身體各方面的機(jī)能,還能使自己回歸到大自然中去,心情舒暢,煩惱消失,又陶冶了情操。這次登山成為我暑期三部曲之三。
暑假是緊張而愉快的,但它已經(jīng)過去!吧倌暌桌蠈W(xué)難成,一寸光陰未可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉已秋聲”。朱熹的詩在提醒著人們時(shí)間的寶貴,我不能停留在暑假生活的會議中,而應(yīng)當(dāng)把全部寶貴時(shí)間和精力投入到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中去!
抓緊時(shí)間吧!
生活剪影作文600字 篇6
家
有一個地方,它永遠(yuǎn)是溫馨的,它能夠?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨,使你疲勞的棲息地。是你苦惱時(shí)的發(fā)泄地,他永遠(yuǎn)不會因?yàn)槟愕臒o知而搖頭,他只會在默默地鼓勵你,它給你的寬容比天還高,比海還深,他在你我心中是神圣之地。這個地方,就是家。
家,熟悉而親切,在家里,你感受到的只會是奧意。在家里,你體驗(yàn)到的是生命的無極限,雖短暫,但充滿刺激。在家里,你的心是寬的,自我感覺永遠(yuǎn)是那么好。家,也是一種團(tuán)結(jié)的象征,同時(shí)也是一種家人和睦的象征,家人的和氣,是襯托家的形象的,家人的和氣,也是預(yù)示著工作得順心,學(xué)習(xí)得舒心,這簡直是照應(yīng)了我們中國的那句古話:家和萬事興。
有一種愛,是在家中表現(xiàn)出來的,這就是家人的問候與關(guān)心,雖然只是幾句的叮囑與祝福,但它包含了一種深情。
有一段話是用來形容母愛的:有一種愛,它能夠讓你索取,卻不要你任何回報(bào),有一種人,她永遠(yuǎn)站在你心中,你愿意用一生去愛她。
家,是一個人暢談的地方,在家里,你與親人間,能夠隨意的聊天。在家里,責(zé)備也是一種愛,家,就是愛的發(fā)源地。每個人都有不同的感受。
家得好與壞并沒什么,每個人都覺得自己的家是最好的。家里的飯是熱的,家里的床是暖的,燈是亮的,這些只是很小的需求,但,這些都是有愛的,這就足夠了。
有人說家是航海的指南針,能夠引導(dǎo)你走出大風(fēng)大浪;有人說家是避風(fēng)的港灣,能夠讓你順利返航;有人說家是一盞期望之燈,它能夠照亮你前方的路。
而在我心中,家是一種寄托,美麗的寄托。
生活剪影作文600字 篇7
一碗面,家的味道;
一封信,家的問候。
一杯咖啡,是我對家濃郁的思念;
一杯紅酒,系著我對家的血淋淋的深情。
一個永久的場所,是心永久的寄宿,那兒沒有乖戾的微笑,沒有惱人的喧囂,那是心永久凈化的樂園。在那里,懲罰是因?yàn)閻,斥?zé)是因?yàn)樘,那里就是我們永久的家?/p>
每當(dāng)生活向我丟來一把刀時(shí),家總是首先抓住刀刃,而把刀柄指向我,從而讓我多次逃離死亡的萬丈深淵。
幼稚的我,帶著單純的幻想來到了遙遠(yuǎn)的城市,在這異鄉(xiāng),我的體重下降,我的心也疲憊,走在陌生的路上,呼吸著陌生的氣息,家的芬芳蔓延在心底,想媽媽的嘮叨,爸爸的關(guān)愛,姐姐的微笑,弟弟的淘氣,家中的一切,包括那年邁的狗和兩條一拽一拽走路的小狗(才一個月大)。
我向往,我憧憬,只想快點(diǎn)回到魂?duì)繅衾@的家,汲取家的溫暖。
那條深巷,門前熟悉的冬青,嫵媚的花朵,記憶深處的花香。那年那月那片星空下,家中賞月,靜謐的庭院,狗尾巴一晃一晃留下的投影,樹的頂端是心曾依附的高度,窗前的那顆星是兒時(shí)最博大的夢想,如今,我的心只是那根老樹根系,在家的懷抱根深蒂固……
一個人,停留在沒有朋友,沒有親人,沒有感情的城市,像一葉孤舟在蒼茫的大海上游蕩,只能隨波逐流。對著話筒,聽著親人熟悉的被扭曲的鄉(xiāng)音,想象著親人慈祥的面容,內(nèi)心勾勒出家的藍(lán)圖,家中的親人,我多期望此時(shí)此刻能摸到你們那可愛的臉啊!
家,我心向往,家,我心依靠,家,我心圣潔的土地……
生活剪影作文600字 篇8
家,一向都是一個神秘的的地方,一個給人以溫暖的避風(fēng)港,一個你棲息的永久港灣,一個讓人溫馨的字眼。
家,一個溫馨、幸福、美滿的家,是每一個人都十分向往的。當(dāng)你遇到挫折與失敗時(shí),家,是你溫暖的避風(fēng)港,在那里,你能夠在那里得到安慰,得到暫時(shí)的休憩,足以讓你重新鼓起勇氣,從頭來過;當(dāng)你受挫與失落時(shí),家,是你暖暖的小窩,在那里,你能夠得到勇氣,得到暫時(shí)的安穩(wěn),足以讓重新振作起來,從零開始;當(dāng)你在感情上遇到挫敗或受傷時(shí),家,是你軟軟的抱枕,你能夠在那里得到暫時(shí)的發(fā)泄,得到一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間;當(dāng)你成功或成就時(shí),家,是你最想念的地方,在那里,你能夠和你的家人、朋友一起分享你成功的喜悅,能夠和兄弟姐妹一起享受你成就的果實(shí)。
家,一向都是那么溫馨的地方,一向都是那么令人神往。好久沒有回家看看了,此時(shí)此刻,真的好想家,好想爸爸,奶奶,叔叔,弟弟妹妹們。就要過月半了,我就應(yīng)回去和他們好好的聚一聚,談一談,敘一敘。三年了,三年都沒有和家人在一起過月半了,真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以后,經(jīng)常不回家,就別提上高中以后了。好多節(jié)日,我都因?yàn)閷W(xué)業(yè)或是因?yàn)樽约簩业恼J(rèn)識不夠,都錯過了和家人在一起團(tuán)聚的日子。我漸漸地,走得離家越來越遙遠(yuǎn),以后和家人在一起的生活的時(shí)間雖然還有很多,但我不能浪費(fèi)或是錯過每一次可能的機(jī)會。
如果說家是一個美麗的人兒,那么思鄉(xiāng)是一條長長的線,無論你走得多遠(yuǎn),無論你飛得多高,家永遠(yuǎn)是你最思念的地方。
生活剪影作文600字 篇9
我們這個時(shí)代的孩子是幸福的,我們很幸福!有的幸福元素太多了,就不懂得珍惜了!
看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個例子說說我的幸福生活吧:在學(xué)校的幸福生活中有老師的.關(guān)愛,有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一起開心的學(xué)習(xí),開心的玩,我們大家互相幫忙,互相促進(jìn),這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請不是嗎?在校園里還能認(rèn)識很多好朋友,學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。
除了學(xué)校的幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個月才回來那么一次,但他心里一向都很關(guān)心我,愛我,天天我也想爸爸,多么期望爸爸能多抽空來陪陪我呀!我的這個大家庭,很溫馨,這個家雖然很小,但在我心目中,他一向很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實(shí),美麗。
無論是在生活中還是學(xué)校生活中,無論是苦,是累,是難過,是快樂、是興奮,這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無論是成功是失敗,多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂的,失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始,因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆,是一個成熟的大孩子。此刻我們懂得什么是叫快樂了,什么叫悲哀,什么叫關(guān)心,什么叫幫忙,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們必須要將恩熙此刻的生活。
生活剪影作文600字 篇10
我是一個名符其實(shí)的開心果,總能把原本平淡無奇的生活,變得多姿多彩充滿歡樂。
上了初中后,我與父母的接觸便少了。因此每個周末都會儲蓄下一籮筐的趣事,一個個幽默風(fēng)趣的小故事,一些天真爛漫的“八卦新聞”,總能把他們逗得捧腹大笑!白罱£惲显陂T邊看一個女同學(xué),那樣貌可好笑了……”“葉芳銘在寢室里老是不安分,這天最后被管理員發(fā)現(xiàn)了……”……。這些小故事在我夸張而生動的描述下個個都飽含幽默感,使我家的餐桌彌漫著歡聲笑語。
我不僅僅能為家庭錦上添花,還能為家庭雪中送碳呢!那是一個祥和的周末,我像往常一樣回到家中,但是迎接我的卻不是爸媽熟悉的問候,而是一片狼籍的客廳。地上滿是食品包裝袋,家具都披上了厚重的灰塵。這一切都在向我證明——爸爸媽媽在鬧矛盾。我先走到爸爸的臥室,他正在看新聞,但是臉上的表情卻十分嚴(yán)肅。于是,我又走向了媽媽的臥室,她正蜷縮在被窩里生悶氣,我走過去問媽媽發(fā)生了什么事,她便說是一些零瑣的小事。“哎!媽您都和爸爸結(jié)婚這么多年了,這些小事還用斤斤計(jì)較嗎?”我說著說著就拉起老媽走到了客廳,又叫出了在看新聞的爸爸,請他倆坐上沙發(fā)。翻出了我10歲生日的錄像,我想那些溫馨的場景必須能化解爸媽的矛盾。
隨著那熟悉的生日歌響起,那一幕幕歡樂的往事在電視屏幕上顯現(xiàn),昔日的完美回憶一一沁入心田,我們?nèi)司o緊地相擁在一起。爸爸媽媽的臉上露出久違的笑容,在他們心中也產(chǎn)生了微妙的化學(xué)變化,再一次重歸于好了。
我是一個開心果,也是家里的潤滑劑,只要家庭中有我。快樂就將永遠(yuǎn)陪伴著我們,煩惱將不復(fù)存在。
生活剪影作文600字 篇11
家是我們生命中的一部分,一首漫長而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷,受到挫折的時(shí)候,我們不必悲哀,因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇,我們的知己。長夜里,獨(dú)自一人坐在家里向家輕聲訴說,讓家來聆聽我們的故事,我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方,它會為我們撫平難以愈合的傷口,讓傷痛只留在昨日,讓我們的這天更加精彩。家是什么?是難舍的親情,是溫馨的群眾,是親愛的祖國。在那里,父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;在那里,洋溢著濃濃的師生之情,伙伴之誼每個人都有自己的家,每個人對自己的家都有種無法形容的親切感。我的家就像一個小小的避風(fēng)港,使我幼小的心靈得到撫慰,使我感到親情的溫暖,使我對于下一次的拼搏充滿了自信……
家是我們無話不說的會議室,家是我們遮風(fēng)避雨的地方,在我們落魄時(shí),家是我們最好的補(bǔ)神處,家總是那樣的可愛,即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們卻依然不忘家的溫暖;家不需要偽裝,家是能夠容得下我們一切行為的地方,家是父母的心血,家不能沒有我們,我們更不能沒有家,我愛家,因?yàn)榧艺娴奶蓯哿恕?/p>
在家面前我們不需要偽裝,只需要坦然相待,每當(dāng)我們從街上回來的時(shí)候家總是“笑呵呵地看著我們”家體現(xiàn)著全家和睦宗旨,更表達(dá)了家是我們無法離開的地方,家謝謝你。
家是幸福的,有家的人們珍惜吧!不要失去了再去珍惜。因?yàn)榧艺娴奶蓯哿,我們不能夠失去它,我們不論是成功,還是失敗,當(dāng)你看到家時(shí),你就會真的笑起來的,因?yàn)樗偸切χ鴳?yīng)對我們。
生活剪影作文600字 篇12
其實(shí)世界在這一秒之前都是安靜地運(yùn)轉(zhuǎn),草木都有各自的顏色,潮汐也有規(guī)律的起伏。而僅僅在不被任何人察覺的瞬間,開始悄悄地朝著不同的方向運(yùn)轉(zhuǎn)。從此人生誕生出新的顏色。以前從來不會出現(xiàn),將來卻會永恒存在的顏色。
我的大學(xué),我的人生;我的顏色,我的夢。
明德廣場邊,在樹陰下,在石子路上,一雙雙專注的眼睛;名貴園中,草坪旁邊,涼亭里面,一張張認(rèn)真的面孔;圖書館里,一排排書架間,一把把椅子上,埋頭苦讀的身影。此刻的我,消去了浮躁,散去了空虛,剩下的只有充實(shí)和平靜。清晨那朗朗的讀書聲,讓我知道了什么是堅(jiān)持;黃昏廣播中那流利的英語,讓我了解了什么是毅力;夜晚自習(xí)室那明亮的燈光,讓我讀懂了什么是信念。這就是師院的學(xué)習(xí)氛圍,這就是我的大學(xué)。
我的大學(xué),我的人生;我的顏色,我的夢。
高高的松柏樹,綠茵茵的草坪,特色個性的石子路,愜意的燈光……多么有意境的休閑地帶。我們在這里思考、回味、遐想。微微的清風(fēng),波光粼粼的湖面,體育館前平坦的廣場,多么舒心的娛樂場所。我們依湖而坐,伴山而歌,縱情起舞,給多彩的生活又添了一筆。輪滑社的朋友滑出了美麗的弧線;音樂協(xié)會的朋友唱出了悠揚(yáng)的歌聲;街舞協(xié)會的朋友炫出了酷酷的舞姿。五彩斑斕的生活,豐富的休閑娛樂,這就是我的大學(xué),這就是我的顏色。
融入了師院,進(jìn)入了這樣一個世界,似乎與曾經(jīng)年華記憶中的時(shí)空不謀而合。于是閉上眼睛沉到這個世界里去,像是夏日午后突然襲來的睡意,輕易地把人抓住。帶著安靜與平和進(jìn)入這個世界,會發(fā)現(xiàn)世界吹起了微風(fēng),變幻了顏色,夢想在慢慢地起飛。
生活剪影作文600字 篇13
比起從前被忽略的時(shí)光,比起以后未知的未來,或許這個假期才令我懂得珍惜吧!
還在夢鄉(xiāng)里,悠悠做著美夢的時(shí)候,我突然被早晨的一縷陽光打破了夢境,內(nèi)心自然是抗拒的,但是我又怎能違抗“命令”呢?只好穿上鞋子,疊上被子,離開我不想離開的床,心里還不忘吐槽一番:“為什么清晨的陽光要打破我美好的夢境?”但也只能在心里吐槽吐槽了吧!久而久之,也就習(xí)慣了被清晨的陽光叫醒的日子。清晨的陽光,它不僅僅是早上的太陽,它也是我的“鬧鐘”,更是陪我一起迎接美好的一天的伙伴。
一轉(zhuǎn)眼,早上還在叫我起床的太陽已經(jīng)不知從什么時(shí)候跑到最高的位置了。我喜歡看天空,看著云朵變來變?nèi)。時(shí)不時(shí)就會站在窗臺仰望著天空,這樣心情會變得舒暢,讓本來已經(jīng)疲憊的身體也得到放松。中午的陽光照進(jìn)房間里,好像在催促我,快快拿起一本書,引我坐在窗旁,來一起享受這個愜意的午后。它不僅僅是中午的太陽,它也是讓我第一次不希望這個時(shí)間滴嗒滴嗒的過去,第一次不舍得這個時(shí)光流淌過去,第一次讓我想把這個時(shí)光定格在這兒,它更是陪我一起享受這個愜意的午后的伙伴。
不知不覺中,剛才還在最高位置的太陽,這時(shí)已不見了蹤影,還找了一位朋友——月亮,來代替它守護(hù)這個夜晚,而白天還在天空上奔波的云朵,此時(shí)也變成了一閃一閃的星星了。夜晚,應(yīng)該是最寂靜的時(shí)候了吧!坐在學(xué)習(xí)桌前,我感受夜的寂靜,認(rèn)真學(xué)習(xí)的我和這寧靜的夜晚一起度過一天當(dāng)中最安靜最沉默的時(shí)光。
這個不一樣的假期讓我懂得了很多,也讓我學(xué)會了珍惜!半m然明天還會有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了”。用心感受生活中的每一刻,這就是我生活的縮影,我假期的剪影。
生活剪影作文600字 篇14
我們的學(xué)校生活豐富多彩,一篇篇樂章構(gòu)成的交響曲,使僵硬而蕭瑟的校園變得生機(jī)而有活力,其中早、中、晚各有各的風(fēng)格和特色,共同譜寫了先苦后甜的篇章。 苦澀的清晨 每天幾乎在月光的照耀下完成洗漱工作,幾分鐘就得“完工”。一切準(zhǔn)備就序之后,大家都不約而同的來到籃球架下站成方陣,排成兩列。因?yàn)槿藬?shù)多,那氣勢就像戰(zhàn)場上那些士兵的隊(duì)伍一樣,浩浩蕩蕩。我們做好準(zhǔn)備工作就出發(fā)長跑。一路上我們必須經(jīng)過兩個斜坡,一上一下,一下一上,來回兩趟就足以讓人累的筋疲力盡,上氣不接下氣了,回到教室我們已是滿臉發(fā)白疲憊不堪了。 辛酸的中午 每到午飯時(shí)間,同學(xué)們都是愁云滿面,更有“奇光異景”。 不知什么原因,我們女生宿舍實(shí)行封閉式管理,不到睡覺時(shí)間是絕對不開門的。所以
我們吃飯就不得不聚集在一個小院子里?晌覀儗W(xué)生有上百人,所以這就構(gòu)成了一幅奇景。吃飯時(shí)間,大家都各自找個“棲身之所”,全校園就形成了人山人海的壯觀,這比市井上還要熱鬧,比都市還要嚴(yán)峻。要是遇上大熱天,在太陽的照耀下,當(dāng)然就揮汗如雨了,真讓人感到辛酸。 恬淡的傍晚 經(jīng)過了一天的忙碌與折騰,有總得有少許的樂趣啊。 傍晚時(shí)分,太陽灑下了余輝,它雖然沒有早晨陽光的溫暖,但也沒有中午炎熱的溫度,有的只是一種幽靜,安適的心情。
因?yàn)橥盹埡蟮臅r(shí)間最長,所以是大家心悅的時(shí)間,所以大家都像進(jìn)行比賽似的,做什么都恨不得以光速完成,也好出去放松放松。 有的人喜歡待在店里看電視,因此學(xué)校商店里的生意特別紅火;有的人喜歡呆在教室的走廊里四處張望或打鬧等。當(dāng)然九年級的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊,大家都待在教室里。就這樣經(jīng)過了一天的努力與煎熬才得以讓自己輕松一下。
生活剪影作文600字 篇15
時(shí)光飛逝如電,一轉(zhuǎn)眼,我就已經(jīng)告別了小學(xué)的6年,來到了初中。不知不覺中第一次期中考試就快來了,而在這之前,是一曲曲喜怒哀樂的交響樂,豐富著我的初中生活。
入學(xué)沒多久,就迎來了廣播操比賽。同學(xué)們每天一大早就去練操,只要不是主課,就一直練到了晚上放學(xué)。大家的辛苦可想而知,但最讓我感動的是,老師一直跟著我們練,我們不走,她也不走。這給了我鼓勵和力量,讓我們由一開始的半生不熟,逐漸成為了“專業(yè)運(yùn)動員”!在比賽的那一天,我們班得分93.7,以優(yōu)異的成績,獲得了一等獎的第一名。這一天中,大家都笑得很開心,因?yàn)檫@是我們和老師努力的成果
初中生活有喜就有悲!
我第一次去上校本課,可是去了才知道,唯獨(dú)我報(bào)的是兩節(jié)課,要一直上到放學(xué)。
第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師突然叫沒交《補(bǔ)充習(xí)題》的站起來,頓時(shí)我傻眼了,老師叫交了嗎?什么時(shí)候交的?現(xiàn)在交來的及嗎?無數(shù)問題在我的腦
海中閃現(xiàn)。就這樣,我被罰了。開始時(shí),我有點(diǎn)生老師的氣,可是后來想想,這里面也有我的錯。
初中的生活就是這樣有喜有悲,然而這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我
成長中許多煩惱。于是在學(xué)習(xí)中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度,這是成長的煩惱。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)侯大家互不相識,只有幾個小學(xué)時(shí)的同學(xué)?墒菨u漸之中,我和其他人走在了一起,直到無所不談。大家開心的在一起讀書,寫作業(yè)。在一起暢談天下大事,平常趣事;在一起踢足球、打籃球?鞓罚蠹乙黄鸱窒;困難,我們一起面對。讓我感到很幸福!
生活剪影作文600字 篇16
幸福是什么?是蜜蜂釀出了蜂蜜,是螞蟻得到了食物,是小鳥自由地翱翔,在我看來,幸福,就是有一個充滿愛與溫暖的家庭。在我的幸福家庭里,時(shí)刻充滿了歡聲笑語。
我們家是一個五口之家,我的妹妹(她比我小七歲),是我們家的淘氣包,總是會惹出一些小麻煩,但我們都會寬恕她。我在家中是一個乖乖女,每一天按時(shí)寫作業(yè),還經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做家務(wù)。記得有一次,家里只有我一個,于是想趁此機(jī)會給爸爸媽媽一個驚喜,就做了一份香噴噴的蛋炒飯,結(jié)果爸爸媽媽回來時(shí),明白了我自己做菜燒飯,還表揚(yáng)了我,說:“我的女兒又長大了!”我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
我的爸爸在家中但是一位稱職的“維修工”。上個星期的一天,晚上家里突然停電,但別人家卻是燈火通明,爸爸覺得必須是跳閘了,于是拿出工具,到門口“咔咔”幾聲,電量立刻就恢復(fù)了,這時(shí),我充滿敬佩的望著他,爸爸笑了笑:“嘻嘻,厲害吧!”還有一次,我有一只自動筆的零件散了,我怎樣安也安不好,便像爸爸請教,只見他拿出其中一個零件,又拿出另外一個,三兩下就好了,我謝了爸爸,很幽默地說:“您能夠開一個維修點(diǎn)了!”
我的媽媽工作雖然不是很忙,但她每一天都在家里忙忙碌碌、洗衣打掃衛(wèi)生,照顧我們的起居飲食,她會在凌早晨四點(diǎn)鐘時(shí),起來燉粥給我們做早餐,不管是冬天還是夏天,幾年來從無例外。她經(jīng)常在夜里幫我們蓋上被子,總讓我們一家人健健康康。我的爺爺十分嘮叨,一看到不對的地方便會說個不停:“問我說你看書時(shí)眼睛不要離太近,看電視不能時(shí)間太長,立刻成“四眼”。一有空,他就在沙發(fā)上看報(bào)紙,所以還是懂得不少知識,他也與時(shí)俱進(jìn),經(jīng)常會從電腦上看戲劇,還十分津津有味,生活自由自在,爸爸媽媽也十分孝順,每年都給爺爺買一件新衣服,是我都有點(diǎn)羨慕了。
我就是在這樣一個家庭環(huán)境中成長的,這個家它既不富裕,也不窮苦,讓我感到十分幸福,我為有一個溫暖、平凡的家庭感到自豪。
生活剪影作文600字 篇17
這天上午第二節(jié)課下課,發(fā)生了一件意外的事。我準(zhǔn)備出去玩,剛走到教室門口,王運(yùn)濤同學(xué)在門后面一推,只聽見“砰”的一聲,我還沒反應(yīng)過來,只感覺左手的中指被壓得失去了知覺。“。 斌@住了幾秒鐘,我才發(fā)出痛苦地叫聲,一股鉆心的疼痛向我襲來。站在我身旁的朱光耀連忙關(guān)切地問:“怎樣了,沒吧?”“我……”我移開把中指掩著的右手,“呀!”原先中指上的一大塊皮被門蹭掉了,肉露了出來,樣貌挺可怕的。這時(shí),張亞男趕了過來關(guān)心地問:“沒事吧?要不要告訴老師?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室,不一會兒,她回來了說:“朱老師開會去了,一會就回來,去位子上歇歇吧!”這時(shí),好多同學(xué)都把王運(yùn)濤狠狠地批評了一頓,然后又圍住我,關(guān)心地詢問我疼不疼,大家還七嘴八舌地告訴我這段時(shí)間要注意飲食,不能吃魚蝦、雞蛋等東西。我雖然因?yàn)樘弁匆宦暡豢,但聽著大家關(guān)心地話語,心里涌起陣陣暖意。
好不容易熬到朱老師回來了,同學(xué)們都擁上去,報(bào)告事情的經(jīng)過。朱老師立刻騎車帶我去了“社區(qū)醫(yī)院”。醫(yī)生先用酒精幫我消了毒,上了點(diǎn)藥,最后用沙布包扎好。朱老師問我:“此刻痛不痛了?”“不是太痛了。”我回答!芭叮∧蔷秃!”朱老師松了一口氣,又載著我回到了學(xué)校。
回到教室,大家又關(guān)心地問這問那。張亞男回過頭:“怎樣樣了?我真想讓你的傷轉(zhuǎn)到我身上!”我忍不住笑了,因?yàn)楦吲d有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔(dān)痛苦。放學(xué)時(shí),我收拾書包沒有平時(shí)方便,這時(shí)我身旁的李祖寶連忙跑來幫我收拾好,我感動得真不知說什么好。
這天雖然皮肉受了一點(diǎn)苦,但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛,我感覺整個人都被幸福包圍住了,我慶幸自己生活在這個溫暖的大家庭中。
生活剪影作文600字 篇18
舉剪,裁畫,薄紙隱隱約約映出了天邊那輪月的皎潔。貼近紙窺看,卻突覺月只襯影一抹;月下,美景美人,美好生活更映得剪影生動。
霧朦朧,欣然起行。
屋外,層層薄紗忽被掀開,只一白玉盤懸于空中,映得黑夜格外深邃。已許久未見這般夜景。握緊母親的手,朝月亮的指引走去。
父親也忙跟上,猛地拖起我的手,硬生生拉離與母親的間距。父親憤憤一般樣子,如同宣示主權(quán)狀。母親并未搭理他,只默默走著,作賞月狀,又不時(shí)朝我們的方向望望。父親撅著嘴,又作不經(jīng)意間朝母親一瞥。兩人的眼神恰恰相撞,母親眼中閃過一絲微光,立即扭頭眺月。父親嘴角一抿,卻又耷了下來。
呵,不過一個小玩笑罷,兩人的脾氣都倔起來。
兩人似愈發(fā)尷尬起來,都如孩童般撅嘴,默言,互不搭理。難道月夜散步這般美景就白白消褪在兩人的沉寂間?我欲發(fā)聲,卻突見母親朝我使了個眼色。知母莫如女罷!我識勢地松開父親的手,父察覺,朝我方向一瞥,只見母親忽地?fù)淞松蟻,臉上露出狡黠難見的嘻笑——更如猛虎。父趕忙一閃,卻仍逃脫不了母親的“魔掌”。母親細(xì)而長的手指不斷往父親鼓鼓的肚皮發(fā)起進(jìn)攻,不時(shí)發(fā)出笑聲。父親面露難色,卻又狼嚎般怪吼著直跑。
原尷尬都是作出來罷,母親的“陰謀”得逞,更得了我這個“幫兇”。
月光下澈,映著三人呼吁奔跑的動影。母親更不時(shí)叉著腰,一副勝利者的姿態(tài)俯視父親。父親只顧逃脫,又時(shí)時(shí)朝他那不可靠的“盟友”——我發(fā)起求助。為不得罪雙方,我只得舉起雙手作投降狀,“;鹩^戰(zhàn)”,呼吁喘氣,卻難忍捧腹。此般生活,興許風(fēng)趣;此幕夜景,興許美好!
許久,三個黑影仍在皎潔的月光下竄動,奔躍?占诺脑孪轮晃覀?nèi),?dú)享家庭之樂,笑世之美好。
棄去先前裁下的圓月,轉(zhuǎn)而繪三活潑人影。
生活剪影作文600字 篇19
我從湘師附小轉(zhuǎn)學(xué)到德意實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)近3年了。這3年中經(jīng)歷過許多大事小事,如果用顏色來形容是五彩繽紛的,如果用味道來形容是酸甜苦辣的。就讓我挑三、四件講給你聽吧!
風(fēng)波
三年級的時(shí)候,同學(xué)王易睡在我上鋪。有一天午睡,我正低著頭看書,王易爬上去的時(shí)候,腳剛好踩到了我的鼻子,我酸疼得快流眼淚了。這里,我聽見高卓挺用輕蔑的語氣說:“長得這么高,還這么沒用!”我氣得火冒金星,一個箭步?jīng)_到高卓挺面前,一拳打過去,高卓挺的鼻子開了花,流出了鮮紅的鼻血。,高卓挺也來了氣,一拳打回來,打在我的鼻子上。這時(shí),吳老師過來了,見到這一幕,嚴(yán)肅地批評了我倆。雖然當(dāng)時(shí)我們怒目對視,第一天都沒理睬對方,不過第二天就和好如初了。這是我最難忘的記憶!
辯論
“我方認(rèn)為知識比能力更重要,”“不對!我方認(rèn)為能力包括知識”一陣陣辯論聲,從五零一班傳出來,這是我在德意小學(xué)第二次參加辯論賽了。每次同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備,積極發(fā)言。在辯論賽上,同學(xué)們唇槍舌戰(zhàn),教室里彌漫著“硝煙”。同學(xué)們盡情地展示著自己,我也不例外。在第一屆辯論賽中,我擔(dān)當(dāng)正方四辯,在總結(jié)成詞的時(shí)候,我超水平發(fā)揮,在反方取勝的情況下,韓老師頒給了我們正反雙方各一張獎狀。但在這一屆辯論賽中,我們較大劣勢輸給了反方。我真不服氣。
捐助
上一學(xué)期,韓老師給我們過了集體生日,還給了我們每人分發(fā)了一件精美的小禮物。韓老師利用這個機(jī)會讓我們每人進(jìn)行愛心捐助。捐助過程中,我捐助了2本《西游記》和一塊錢。我想雖然我捐得不多,但足以表示我的愛心了。
運(yùn)動會
“六一”親子運(yùn)動會賽場上驚天動地的加油聲似乎還回蕩在耳邊,我和爸爸以驚人的速度奪得了“兩人三足”和“一家人接力”的第二名。其中,“一家人接力”我跑了兩次,奔跑的速度超過了所有家長。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就要讀六年級了。我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),在新的起點(diǎn)上爭取新的成績,擁有更精彩的剪影。
生活剪影作文600字 篇20
學(xué)校是我們受教育的地方,天天在這里學(xué)習(xí)和家一樣。每天身邊總會發(fā)生一些奇奇怪怪的事情,遇到一些奇奇怪怪的人。每天發(fā)生的事也不同,可總會有一些讓人難忘的事和人在你心中。
我們班上的“敢死人”比別的班上的“敢死人”英勇多了,都上課了也不忘大叫一聲老師來了。最后英勇的“犧牲”是常事。
而我們的這位可狠了,他不是在老師沒來時(shí)狠,而是在上課時(shí)大叫,就如,我們科學(xué)老師在上課時(shí)說到自己家被淹過,他卻大叫好,還不停的鼓掌。我們害怕得突然安靜了下來。他不出意外成功的“犧牲”了。他可不止在副課上亂答亂叫,他還敢在數(shù)學(xué)和語文課上大叫,所以他成功的獲得了老師的注意,挨得打也是最多的。
班上有個“害人精”,他所到之處“寸人都煩”,別說我亂用詞語,因?yàn)樗褪沁@樣的一個人,他上課下課,都在調(diào)皮,上課不敢搞出大動作,下課卻像瘋了一般。
上課他用筆扎扎前面的同學(xué),我也是受害者。后面同學(xué)也被他扎扎,左右鄰居都逃不出他的魔掌。沒完沒了的調(diào)皮,想告訴老師,他卻每次都有理由讓你放下報(bào)告的決心和勇氣。
下課時(shí)等到老師一走,他立即從椅子上像個猴一樣蹦下來,不管別人的感受。還有更可惡的一次,他偷偷的把門鎖了,全班的同學(xué)都要來了,他還把窗戶也鎖了,同學(xué)都進(jìn)不去,有些著急了想報(bào)告老師,當(dāng)他看到有人要去報(bào)告老師的時(shí)候立馬把窗戶和門都打開了,沒證據(jù)了,每次都成功逃脫。所以直到現(xiàn)在還在害人,真是個十足的“害人精”!
班上有位“努力狂魔”,他把作業(yè)當(dāng)朋友相處,每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他都會大叫一聲寫好了,我們都呆頭呆腦的望著他。他上課時(shí)寫,下課也不玩也只顧著寫作業(yè),完全沉浸在寫作業(yè)的快樂之中。他無時(shí)無刻都在寫,我都想拜他為師了。
學(xué)校有時(shí)也像我們的家,每一個班級都是個大家庭,在這個大家庭中,會有各種各樣有趣的人,你用心發(fā)現(xiàn)時(shí),有時(shí)他們都挺可愛的。
生活剪影作文600字 篇21
這是最高興的歲月,這也是最悲傷的歲月,這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有著許多期望的季節(jié),這是"酸甜苦辣"的初中生活.回首初中的日子已快走到了盡頭了,它將如兒時(shí)的記憶般無聲的隱退,把這些稚氣未脫的孩子們交給高中,交給大學(xué),交給人生的漫漫長路,只把那永生難忘的酸甜苦辣,淚水和喜悅藏于心底--供一生回味。
鏡頭一"酸"
初中生活最讓人心酸流淚,那是一個下午,教室異常安靜,五十多雙眼睛死死地盯著老師手中的成績單。"第一名XX,XX。"我的心隨著每一個名字的說出而劇烈跳動,無奈十七個名字都過去了,沒有我.此時(shí)的我仿佛全身的血液都凝住了,多少天的期盼,多少天的努力,我的眼睛鏡上布滿的霧氣。
鏡頭二"甜"
政治課上老師提了這樣一個問題"誰知道國慶游行隊(duì)伍中走在最前面的是什么方陣?":軍車方陣""不對,是坦,至于那為很有創(chuàng)意的仁兄。哎,往事不堪回首,笑聲不斷永遠(yuǎn)開心便是初中生活里的"甜"
鏡頭三"苦"
"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"正是形容期末考試前夕的我們,撥開書海那一個個帶著"熊貓眼"的莘莘學(xué)子正緊鎖眉頭,奮筆疾書,真是"不聞師長喚徒聲,惟聞筆走疾鳴沙沙"酸痛的眼睛,饑餓的肚子在高難度的題目前已渾然不覺。手指上磨出了硬繭,證實(shí)了我們求學(xué)長路上的艱苦拼搏。
鏡頭四"辣"
初中十幾歲的少年們,個個飽含著火樣的激情,午間一曲瘋狂搖滾,課上小品的爆笑幽默,球場上的餓“拼殺搶奪"。辣做為五味的最刺激的一味,象征著屬于我們年青的跳動的感覺!
驚濤巨浪過后,才顯英雄本色:酸甜苦辣嘗盡,方知百味人生或許我們淺薄的閱歷只是慢慢,漫漫人生中的滄海一粟,但正是這些"小幸福""小痛苦"交織在一起吟誦著那首純美的青春之詩供一生回味。
我們一起邁入初中的門檻,也將一起走向美好的明天!
生活剪影作文600字 篇22
始之初期,不悔,不怨!
時(shí)光之逝猶如玻璃破碎半無法彌補(bǔ),綻開的碎片沉沉的砸落在地,碎了年齡,碎了心境,碎了任性,碎了千千萬萬個不懂事的自己,碎了千千萬萬句矯情的言語。剩下的,就是未來的自己;剩下的,就是該拼搏的自己,在未來這條路上的曲折,將由一幕幕支離破碎的畫面拼湊成一件件記憶猶新的嶄新未來。
晨日在東方苒起,光穿透了薄云層,渲染出昏黃姿態(tài)時(shí),便是醒來的時(shí)刻,撐起打顫的眼皮,就走了。睡著前沿的道路踏進(jìn)校園,周圍的人雖是通常不多但總是三五成群的聚成團(tuán)兒,談?wù)撝涡紊男“素。那也是現(xiàn)在的我,初二的學(xué)生,向著前方出發(fā),勇敢拼搏—這是老師的話,這是我的責(zé)任。
望學(xué)。這是個迷惘難解的階段,僅僅看著它,觀察它的一呼一吸,不去觸碰也不曾有過認(rèn)知,看著其他人死死埋入書籍的頭,不曾離口的知識記憶,搖搖頭,直徑放棄。不行,不行,準(zhǔn)備沒好,方法沒找,這些廢棄的辭藻換來了更多的無事時(shí)間,理所當(dāng)然的娛樂。望著一堆堆密密麻麻布滿各種文字公式的頁面,生出的卻只是望塵莫及的情愫,下一刻的一分,便是踏著歡快的步子到外面蹦跶。
知學(xué)。這是一個循序漸進(jìn)的階段,細(xì)細(xì)明白它,思考它的變幻莫測,沒有實(shí)踐也沒有實(shí)施行動?粗彪s的知識集,毫無興味的字句單詞,止了步,無力放棄。不會,不會,還是不會,能力不夠,知識不足,這些多余的借口換來了更多的無意義的理論糾葛,望著頭頂?shù)臒晒鉄艄,蛾子飄在周圍發(fā)出滋滋的聲響。
始學(xué)。這是一個重新啟東的階段,著手實(shí)踐它,做到它的一絲一毫,繞著相同的方向周轉(zhuǎn)了一遍又一遍,望著湛藍(lán)的天,悠悠的云,是一抹光粘合著浩瀚的努力微塵,抵達(dá)未來的前方,
恍惚的時(shí)間過去,碎片凝結(jié)成整片整片的個體,我們終究的成長,是我們的未來!
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